平安校园建设标准
平安校园建设标准(试行)
3.开展安全教育活动工作方案、信息、照片等相关档案材料。
方法：查看相关档案材料，现场进行演练，询问、抽查受教育培训覆盖面等。
1.安全教育计划、总结，课时、教材、教师四落实不符合要求的酌情扣0.5-2分。
2.中小学生安全教育日、5.12防灾减灾日、11.9消防宣传日、12.2交通安全日、安全生产月等节点未开展安全宣传教育活动的酌情扣1-4分。
1-1-3将安全工作纳入总体规划。
1.建立以校（园）长为组长的安全工作领导小组的文件。
2.校（园）长召开办公会、专题会、安全工作领导小组会，学习贯彻落实有关精神、研究部署安全工作的档案材料。
3.总体工作规划、年度工作计划，部署、总结、考核的档案材料。
方法：查看相关文件、档案材料等。
1.工作领导机构不健全的酌情扣1-2分。
1-3-4中小学应按照600：1配备专职卫生技术人员。幼儿园应当聘用符合国家规定的卫生保健人员（配备标准：150名儿童至少设1名专职卫生保健人员，收托150名儿童以下的应配备专职或兼职卫生保健人员)。
1.设立了安全管理部门，配备了具备资质的专职安全管理人员，并享受中层待遇。
2.安全队伍齐全，人员具备相应能力。
2-2-13加强安全档案管理，做到内容齐全，管理规范，记录完整。
2.安全管理档案齐全，记录完整。
方法：查看有关档案材料，实地检查、询问等。
2.安全管理不规范，记录不完整的酌情扣1-3分。
3.安全宣传教育体系建设（30分）
3-1安全宣传教育
10
3-1-1积极落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《北京市教育委员会关于进一步落实义务教育新课程计划的若干意见》（京教基〔2006〕12号）、北京市安全生产监督管理局等10部门关于印发《加强全社会安全生产宣传教育工作实施意见》（京安监发〔2017〕15号）的要求，将安全教育纳入教育教学内容，确保计划、课时、教材、教师四落实。
平安校园标准
平安校园标准引言概述：平安校园标准是指为了保障学生和教职员工的安全，提供一个安全、稳定、和谐的学习和工作环境，学校需要按照一定的标准进行安全管理和防范措施的规范。
本文将从四个方面介绍平安校园标准的内容，包括校园安全管理、安全设施建设、应急预案制定和安全教育培训。
一、校园安全管理：1.1 安全责任制度：学校应建立健全安全责任制度，明确各级领导、部门和个人的安全职责，确保安全工作的落实和监督。
1.2 安全检查制度：学校应定期进行校园安全检查，包括校园周边环境、教学楼、宿舍楼、食堂等各个区域，及时发现并解决安全隐患。
1.3 安全巡逻制度：学校应设立安全巡逻队伍，定期巡视校园各个区域，保障校园内的安全和秩序。
二、安全设施建设：2.1 视频监控系统：学校应在校园内关键区域安装视频监控设备，实时监控校园动态，及时发现和处理安全问题。
2.2 门禁系统：学校应设置门禁系统，限制非校园人员进入，保障校园内的安全和秩序。
2.3 火灾报警系统：学校应安装火灾报警设备，并定期进行检测和维护，确保火灾发生时能及时报警和疏散。
三、应急预案制定：3.1 突发事件应急预案：学校应制定突发事件应急预案，包括火灾、地震、恐怖袭击等多种突发事件的处理措施和应急救援流程。
3.2 应急物资准备：学校应储备足够的应急物资，包括急救药品、食品、水等，以应对突发事件时的紧急需求。
3.3 应急演练和培训：学校应定期组织应急演练和培训，提高学生和教职员工的应急处理能力，增强应对突发事件的能力。
四、安全教育培训：4.1 安全教育课程：学校应设置安全教育课程，培养学生的安全意识和自我保护能力，提供实用的安全知识和技能。
4.2 安全教育活动：学校应定期组织安全教育活动，如安全知识竞赛、演讲比赛等，增加学生对安全的重视和了解。
4.3 教职员工培训：学校应组织教职员工参加安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力，确保校园的安全和稳定。
总结：平安校园标准是学校保障师生安全的重要依据，通过校园安全管理、安全设施建设、应急预案制定和安全教育培训等方面的工作，可以有效提高学校的安全水平，为学生和教职员工提供一个安全、稳定、和谐的学习和工作环境。
平安校园建设标准
平安校园建设标准首先，平安校园建设标准需要从校园周边环境入手。
学校周边环境的安全直接关系到学生的安全。
学校应该加强与周边社区的沟通，共同维护校园周边的安全。
安排专人巡逻，加强对周边环境的监控，确保校园周边的安全。
同时，加强对校园周边交通的管理，确保学生在上下学途中的安全。
其次，平安校园建设标准需要加强对校园内部的管理。
学校应当建立健全的安全管理制度，制定安全管理规章制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
加强对校园内部的巡查，加强对校园设施设备的维护，确保校园内部的安全。
同时，学校应当建立健全的突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力，确保学生在校园内的安全。
另外，平安校园建设标准需要加强对校园安全设施的建设。
学校应当加强对校园安全设施的建设，包括安全监控系统、消防设施、安全通道等。
建立健全的校园安全设施管理制度，确保校园安全设施的正常运行。
加强对校园安全设施的维护和更新，确保校园安全设施的有效性。
最后，平安校园建设标准需要加强与家长的沟通。
学校应当加强与家长的沟通，及时向家长通报学校的安全情况，增强家长对学校安全工作的信任。
同时，学校应当建立健全的家长安全教育制度，加强对家长的安全教育，提高家长的安全意识。
总之，平安校园建设标准是学校安全工作的重要内容，也是社会各界共同关注的焦点。
学校管理者应当充分认识到平安校园建设的重要性，加强对平安校园建设标准的落实，确保学生在安全的环境中学习、成长。
希望全社会共同努力，为孩子们营造一个平安、和谐的学习环境。
平安校园建设标准
平安校园建设标准随着社会的发展，校园安全问题日益受到关注。
为了创造一个安全、和谐的学习和生活环境，平安校园建设标准成为了学校管理的重要内容。
平安校园建设标准是指在校园内建立一套完善的安全管理制度和安全设施，保障师生的人身安全和财产安全，促进校园的健康发展。
首先，平安校园建设标准要求学校建立健全的安全管理制度。
学校应当制定相关的安全管理规章制度，明确安全管理的责任部门和责任人，建立健全的安全管理组织机构，明确各岗位的职责和权限，确保安全管理工作的有序进行。
同时，学校还应当定期组织安全演练和应急预案演练，提高师生的安全意识和自救能力，确保在发生突发事件时能够迅速、有效地处置。
其次，平安校园建设标准要求学校建立完善的安全设施。
学校应当配备完善的消防设施和安全设备，包括灭火器、疏散通道、应急照明等，确保在发生火灾等突发事件时能够及时有效地进行应急处理。
此外，学校还应当加强校园周边的安全防范措施，包括安装监控设备、加强校园周边的巡逻和安保力量，确保校园周边的安全环境。
再次，平安校园建设标准要求学校加强师生安全教育。
学校应当定期开展安全教育活动，包括安全知识的宣传、安全技能的培训等，提高师生的安全意识和自我保护能力。
同时，学校还应当建立健全的师生安全档案，对师生的安全情况进行全面跟踪和管理，及时发现和解决安全隐患。
最后，平安校园建设标准要求学校加强与社会的合作与交流。
学校应当加强与公安机关、消防部门等相关部门的合作，共同维护校园的安全稳定。
同时，学校还应当积极开展与家长的沟通与交流，加强家校合作，共同关注学生的安全成长。
总之，平安校园建设标准是学校管理工作中的重要内容，对于保障师生的安全和促进校园的健康发展具有重要意义。
学校应当高度重视平安校园建设工作，切实加强安全管理，建立健全的安全设施，加强师生安全教育，加强与社会的合作与交流，共同努力，营造一个安全、和谐的校园环境。
平安校园建设标准
平安校园建设标准随着社会的不断发展，学校安全问题越来越受到人们的关注。
平安校园建设是学校管理工作中的重要内容，关系到学生的生命安全和身心健康。
为了创造一个安全、和谐的学习环境，我们需要建立一套科学合理的平安校园建设标准。
首先，校园周边环境要做到安全有序。
学校应该与相关部门合作，加强对校园周边环境的管理和维护，保障学生在校门口的安全。
道路交通要有序，校园周边设施要完善，确保学生放学后能够安全回家。
其次，学校内部安全设施要健全。
学校应该配备完善的消防设施，定期进行消防演练，提高师生的火灾防范意识和自救能力。
此外，学校还应加强对食堂、实验室等场所的安全管理，确保师生的饮食安全和实验室安全。
再者，学校要加强对师生的安全教育。
学校应该定期开展安全教育活动，教育师生学会自我保护和避免意外事故的发生。
教师要加强对学生的安全教育，引导学生养成良好的安全习惯，提高他们的安全意识。
此外，学校还应建立健全的安全管理制度。
学校要制定详细的安全管理规章制度，明确各项安全工作的责任部门和责任人，建立健全的安全管理机制，确保安全工作的落实。
同时，学校要定期进行安全隐患排查，及时消除各种安全隐患，确保校园的安全。
最后，学校还应积极与家长、社会各界合作，共同为学生的安全保驾护航。
学校要与家长保持密切的联系，及时向家长通报学校的安全情况，征求家长的意见和建议。
同时，学校还应积极开展社会安全宣传活动，增强社会各界对学校安全工作的关注和支持。
总之，平安校园建设是一项系统工程，需要学校、家长、社会各界的共同努力才能取得成效。
希望各学校能够重视平安校园建设，切实加强安全管理工作，为学生营造一个安全、和谐的学习环境。
让每一位学生都能在安全的校园里茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
平安校园建设标准
平安校园建设标准一、引言平安校园建设是保障学生及教职工生命安全和财产安全的重要举措。
本文档旨在规范平安校园建设的标准，为学校提供指导，确保校园环境安全稳定，有效预防和应对可能出现的安全风险。
二、校门安全校门作为学校的第一道防线，是安全管理的重要部件。
以下为校门安全标准的要求：1.安装监控设备：在校门前后安装高清摄像头，全天候监控校门出入口的情况。
2.人员管理：对出入校门的师生进行身份验证，确保进出校门的人员是合法的。
3.限制车辆通行：禁止非校内车辆进入校园，减少车辆对学生和师生的潜在威胁。
三、校园周界安全校园周界安全是保障学校安全的关键。
以下为校园周界安全标准的要求：1.安装围墙：校园的周界应安装足够高度的围墙，确保校园的边界明确。
2.定期巡逻：学校应组织保安人员定期巡逻校园周边，及时发现并处理异常情况。
3.建立报警系统：校园周界应建立报警系统，以便及时报警并迅速处理突发事件。
四、楼宇安全楼宇安全是学校内部的安全重点。
以下为楼宇安全标准的要求：1.安装监控设备：在楼宇的出入口、走廊和重要区域安装摄像头，实时监控楼内情况。
2.防火措施：楼宇内应配备消防设备，并设立明显的消防通道，确保紧急情况下的安全疏散。
3.定期检查：学校应定期检查楼宇设施的安全性能，及时修复和更新设备。
五、教室安全教室是学生和教职工学习和工作的场所，教室安全至关重要。
以下为教室安全标准的要求：1.增设紧急出口：每个教室应设有至少两个紧急出口，并确保出口畅通无阻。
2.电气安全：教室内的电气设备应定期检查，发现问题要及时维护或更换。
3.座椅摆放合理：教室内的座椅应合理摆放，确保学生在紧急情况下能够快速疏散。
六、舍宿区安全舍宿区是学生生活和休息的地方，保障舍宿区安全对学生生活质量具有重要影响。
以下为舍宿区安全标准的要求：1.安全巡查：加强舍宿区的安全巡查，督促学生遵守舍宿区安全管理规定。
2.安装报警设备：舍宿区应配备报警设备，保障学生和教职工的生命安全。
平安校园建设标准
平安校园建设标准
平安校园创建标准
1、有平安校园建设领导组及分管副职，每月一次以上专题会，研究安排平安校园建设工作。
2、层层签订平安校园建设目标责任书，年初有计划，年终有总结。
3、平安校园建设组织、制度、措施完善，建立落实责任制及责任追究制。
4、每月对学校的各项安全至少进行一次排查整治，有排查记录、整改方案。
5、每月对学生进行一次全面的安全教育，有固定的安全宣传教育专栏及安全标语、标牌。
6、门卫管理严格，有值班记录，有来人来访登记。
门卫着保安服上岗，上课期间大小门上锁。
7、防火、防盗器材设施齐全，消防通道畅通。
8、加强外来从业人员的管理，对外来从业人员登记、备案，持证上岗，食堂小卖部不出售变质或“三无”食品。
9、每周进行一次管制刀具教育收缴。
11、寝室管理有制度、措施，有专兼职寝管人员，有查寝及巡查记录。
12、成立值班巡逻组织，有值班表，每天24小时领导带班值班巡逻，无空岗、脱岗现象，有安保器材及值班记录。
13、制定并不断完善校园安全事故应急处置救援预案，每学期开
展两次以上疏散演练。
14、每学期集中对学生进行两次以上法制教育。
15、校车符合《校车安全管理条例》相关要求，明确随车安全员，有校车安全制度、措施、运行记录。
平安校园建设标准
平安校园建设标准（一）基本设施1.学校围墙、大门、校舍、厕所、场地、设施设备、器材用具、实验药品无安全隐患。
2.教学区、生活区（宿舍区）、运动区等功能区划分合理，有效避免无关人员进入教学、生活区域。
3.重要部位物防、技防措施布点充足、功能完好。
（二）日常管理4.安全管理领导分工明确、组织机构健全、职责落实到位。
5.专兼职治安保卫人员配备到位，自身无安全隐患，持械上岗。
6.防御性器械和相关实用性物品配备到位。
7.治安保卫人员值守巡查规范，对外来人员验证登记严格，值班记录保存完整。
8.学生在校期间的安全管理到位。
9.体育教学、实验教学、实习和大型集体活动安全管理到位。
10.突发事件应急预案齐全、实用、有效。
11.学校及时、全面投保学生意外伤害校方责任保险。
12.安全隐患排查及时、全面，安全隐患整治积极、有效。
13.安全事故、突发事件报告主动、及时，处置积极、妥善。
（三）安全教育14.日常安全教育频度合理、载体有效、内容适当。
15.师生员工基本掌握治安管理、安全生产、道路交通安全、消防安全、公共卫生安全、突发事件应对等安全法律法规常识。
16.校内紧急疏散标志数量充足、布点合理。
17.全体学生逃生演练定期开展。
（四）交通安全18.校园主要出入口设置车辆通行安全提示标志。
19.校内车辆停放、行驶有序，不影响教学，不妨碍通行，不构成隐患。
20.动态开展行走、骑车、乘车交通安全教育。
21.校车和教职工班车使用符合规定、日常检查到位，驾驶人资格合格、日常管理严格，无行车事故。
校车跟车照管人员配备到位、履职规范。
（五）消防安全22.人员密集场所杜绝用电用火隐患。
23.校内疏散通道、安全出口、消防车通道全天候保持畅通。
24.校内消防设施器材齐全、有效。
25.校内消防警示标语充足、醒目。
26.动态开展消防安全教育。
（六）公共卫生安全27.专兼职医务人员或卫生保健人员配备到位。
28.卫生防疫（保健）及应急措施有效，常用普通器材药品常备、有效。
平安校园建设标准
平安校园建设标准1. 引言随着社会的进步和教育的发展，校园安全问题逐渐引起人们的关注。
为了确保学生和员工的安全和健康，建立一个平安校园是每个学校都应该关注和努力实现的目标。
本文将介绍一套平安校园建设标准，以帮助学校进行校园安全管理和建设。
2. 建筑与环境要求2.1 校园布局设计•学校应根据实际情况合理安排校舍、教室、实验室等建筑物的布局，确保容易疏散和躲避可能的危险。
•必要时，在校园内设置监控摄像头等安全设备，以便监控学校的安全状况。
2.2 学校围墙和门禁控制•学校应建立完善的围墙，限制校园的进出口，加强对外界人员的控制。
•安装门禁系统，确保只有合法人员才能进入学校，且校园内的出入口应有必要的监控设备。
2.3 紧急疏散通道•学校应提供足够数量和宽度的疏散通道，确保在紧急情况下学生和员工能够快速、有序地撤离。
•通道上应设置标识，以便在疏散时能够清晰、迅速地找到适当的路线。
3. 安全管理要求3.1 安全岗位设置和人员培训•学校应设立安全管理岗位，并配备经过安全培训的工作人员。
•安全管理岗位人员应具备应急处理能力，并定期组织培训以提高其应对突发事件的能力。
3.2 校园安全演练•学校应定期组织校园安全演练，提高师生的应急和自救能力。
•演练应包括火灾、地震、台风等常见自然灾害以及其他紧急情况的逃生演练。
3.3 安全信息发布和教育•学校应建立安全信息发布机制，及时向师生和家长发布校园安全相关信息。
•在校园内设立安全宣传栏，并定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。
4. 重点区域安全要求4.1 实验室和科研设施•实验室应按照安全规范设置，确保实验过程安全。
•员工和学生应接受必要的实验室安全培训，了解实验室安全操作规程。
4.2 宿舍和寝室楼•宿舍楼应设置安全门禁系统，确保只有宿舍居住人员才能进入。
•寝室楼应配备适当的消防设施，以备火灾等紧急情况发生时使用。
4.3 食堂和食品安全•食堂应遵守食品安全相关法规和标准，确保提供安全、卫生的食品给师生。
平安校园 创建标准
平安校园创建标准在当今社会，校园安全问题备受关注。
平安校园建设是学校管理工作的重中之重，关系到广大师生的人身安全和学习环境的稳定。
为了营造一个安全、和谐的校园环境，我们需要做好平安校园的创建工作。
首先，平安校园的创建需要加强安全意识教育。
学校应该通过各种途径，如开展安全教育周、举办安全知识竞赛等活动，提高师生的安全意识，教育他们学会自我保护，提高应对突发事件的能力。
同时，学校还应该加强对师生的安全教育培训，提高他们的安全防范意识和自救能力。
其次，校园安全设施的建设也是平安校园的重要组成部分。
学校应该加强对校园内安全设施的建设和维护，包括安全监控系统、消防设备、应急救援设施等。
同时，学校还应该建立健全安全管理制度，制定并严格执行各项安全管理规定，确保校园内的安全设施得到有效利用和保障。
此外，加强校园安全巡逻和监管也是平安校园的重要环节。
学校应该加强对校园内外的巡逻和监管力度，建立健全校园安全巡逻制度，确保校园内外的安全秩序。
同时，学校还应该建立健全安全信息报警系统，及时发现和处理各类安全隐患，确保师生的人身安全。
最后，平安校园的创建需要加强与社会各界的合作与交流。
学校应该积极与公安机关、消防部门等相关部门进行合作，共同维护校园的安全稳定。
同时，学校还应该加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的安全问题，形成学校、家庭和社会的共同合力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
总之，平安校园的创建是一个系统工程，需要学校、家庭和社会各方的共同努力。
只有全社会共同关注、共同参与，才能够真正做到让每一个学生都能在安全、和谐的环境中健康成长。
希望通过我们的共同努力，能够为广大师生营造一个更加安全、和谐的学习环境。
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年内有无校园责任的师生非正常伤亡事故。、
未发生校园责任的师生非正常伤亡事故的可申报，发生的取消申报资格。
保险公司的反馈。
学生违法犯罪情况
一票否决
年内有无学生违法犯罪。
在校学生零违法犯罪的(以公安、司法部门立案为准，包括拘留)可申报；发生的取消申报资格。
公安部门的反馈。
其他影响稳定事件
周边事件的处置
1
配合有关部门处置的能力。
与有关部门及时联系，有效解决校园周边事件的得1分。
查看档案等有关内容和通过座谈了解。
快速反应能力
1
处置突发事件的能力。
处置突发事件迅速、高效的得1分。
查看资料、通过案例剖析。
七、实际成效（10分）
评估项目
权重
评估内容
评分标准
评分方法
得分
重大事件情况
一票否决
年内有无打架斗殴事件的。
查看台账、
实地考察。
有医务人员。
有卫生保健人员和心理健康咨询员的得1分。
实地考察
食堂卫生
有餐饮服务许可证、量化级别标识的得1分，餐具消毒设施齐全，有清洗消毒记录的得2分
实地考察
交通安全管理
2
车辆管理规范。
校园内车辆停放整齐，交通标志、标识、减速垫齐全得2分。
实地考察
校舍管理
4
校舍设施情况
建筑物、门窗、护栏、楼梯扶手、体育器械、供电线路电、风扇、空调等完整好用，得3分
有与公安配合的联系渠道，使校园涉法问题能得到及时处置得2分。无联系渠道或无办法的不得分。
听介绍和
查看台账
消防管理
12
消防设施、器材及消防安全标识情况。
消防设施、器材及消防安全标识齐全且正常的得3分，有应急灯、疏散图、指示牌的2分，不全或不能正常使用的不得分。
实地考察
组织学生应急疏散演练。
每学期组织学生紧急疏散演练不少于1次的得2分。(有演练，没有演练预案的得1分)。未开展演练的不得分。
附件1：
河西区中小学幼儿园“平安校园”创建评估标准
一、组织领导（10分）
评估
项目
权重
（分）
评估内容
评分标准
评分方法
得分
安全
工作目标
责任制
2
建立健全创建“平安校园”组织领导工作机制，责任明确、措施落实。
有创建“平安校园”工作组织领导机构，安全岗位职责明确的各得1分。
查看领导小组名单、岗位安全职责分工等资料
一票否决
年内有无骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动。
无有关记录可申报，发生的取消申报资格。
综治办的反馈。
5
有无上访事件。
一学年内无上访情况得5分。每发生一起扣1分
信访部门反馈。
学生评价
5
对校园稳定的评价。
95%以上学生认为在校学习、生活有安全感得5分。
问卷调查。
面向全校学生定期开展法制教育、在校生无违法犯罪情况的各得1分；在校生有违法犯罪情况的不得分；每学期安排法制副校长上法制课不足1次的不得分。
查看资料或访问学生
安全和法制宣传
3
开展安全和法制宣传.
每学期组织1次有主题的安全和法制宣传活动；平时在校园能看到安全和法制宣传内容得3分。少l项扣1分。
查看资料
实地考察
应急预案地震火灾食物中毒卫生防疫意外伤害分工明确责任到人操作性较强的得实地考察查看资料评估项目权重评估内容评分标准评分方法得分学生群体性事件的处置学生群体性事件的处置能力启动预案及时采取措施成功化解群体性事件的得1看档案资料和通过走访了解学生意外伤害的处学生意外伤害的处置能力启动应急预案措施得当成功解决灾害性事故的得2查看预案事故档案和通过座谈了周边事件的处置配合有关部门处置的能力
1
创建“平安校园”工作年度目标、计划。
有创建目标、计划的得1分；无创建目标和计划的不得分。
查看计划资料
3
定期研究分析校园安全工作，提出对策措施。
每月不少于1次安全分析会议得3分；无会议记录不得分。
查看会议
工作记录
安全工作责任分解
2
签订各岗位安全工作责任书。
根据各部门特点制订相应的责任书，签订、落实各得1分。没签不得分。
全制度
3
有教学、实验、社会实践、学生外出活动安全制度。
有制度得3分。制度不全扣1分。
查看制度
消防
制度
2
教学区、学生公寓和重点部位（实验室、变电室、食堂、图书馆等)消防制度。
有制度得2分。制度不全扣1分。
查看消防档案
食品、卫生制度
3
食品、卫生防疫制度。
有食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度得3分。制度不全扣1分。
安全和法制教育面
3
人人知晓本学期校园组织的安全和法制教育。
在校学生知晓率90%以上得3分，80%以上得2分，70%以上得1分
70%以下不得分
问卷调查
四、常规管理（35分）
评估项目
权重
评估内容
评分标准
评分方法
得分
治安管理
8
每月开展校园治安隐患排查。
有排查、台账得1分。有排查、无台账不得分。
查看记录
治安情况记录。
实地考察
学生宿舍管理规范情况，
管理制度完善，消防通道畅通得1分
实地考察
五、预警机制（15分）
评估项目
权重
评估内容
评分标准
评分方法
得分
安全预警教育
10
安全重点工作预警。
根据季节变化，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预警教育的得4分。
查看资料
处置突发事件组织、物资和人员。
有校园处置突发事件组织、物资和人员的得2分。不健全的不得分。
未发生打架斗殴事件的可申报。发生的取消申报资格。
公安部门的反馈。
年内有无火灾事故（爆炸事件）。
未发生火灾、爆炸事故可申报。发生的取消申报资格。
消防部门的反馈
年内有无食物中毒事件。
未发生食物中毒的可申报。发生的取消申报资格。
卫生部门的反馈。
年内有无学生涉毒事件。
在校学生没有涉毒事件发生的申报。发生的取消申报资格。
查看责任书
保卫、保安人员配备
2
保卫保安人员落实。
有专兼职的保卫人员得1分；有专职保安的得1分，没有专职的不得分。
查看保卫保安人员登记表
二、制度建设（15分）
评估项目
权重
评估内容
评分标准
评分方法
得分
治安
制度
5
有门卫、巡逻、重点部位、场馆、生活区安全保卫制度。
有制度得5分。制度不全扣1分。
查看制度
教学安
查看台账资料或观看学生课间操
开展消防安全检查。
每月开展1次消防安全检查的得3分。教学区和学生宿舍无违章用火、用电现象得2分。
实地考察
查看资料
食品、卫生管理
3
校园环境整洁干净。
校园整洁；道路干净、通畅；楼道无堆积物；公共卫生设施配套完好的得3分。
实地考察
食品、卫生管理
6
应急救治和疾病预防措施。
按要求配设卫生室，能开展常规应急救治的得1分。传染性疾病预防有措施的得1分。
实地考察
查看资料
六、应急能力（5分）
评估项目
பைடு நூலகம்权重
评估内容
评分标准
评分方法
得分
学生群体性事件的处置
1
学生群体性事件的处置能力
启动预案，及时采取措施，成功化解群体性事件的得1分。
看档案资料和通过走访了解
学生意外伤害的处置
2
学生意外伤害的处置能力
启动应急预案，措施得当，成功解决灾害性事故的得2分。
查看预案、事故档案和通过座谈了解
查看会议记录、台账资料；实地考察
隐患排查整治情况。
每学期至少2次开展隐患排查整治行动，整改措施落实的得2分。
查看资料、工作档案；实地核实
按规定报送安全信息。
及时报送安全稳定信息的得2分，未报的不得分。
有关部门提供资
料
安全预案
5
突发事件应急处置预案。
应急预案（地震、火灾、食物中毒、卫生防疫、意外伤害）分工明确、责任到人、操作性较强的得5分；少一个扣1分。
有台账，校园或学生发生的治安事件有分析有记录有结果得1分。无台账不得分。
查看记录
重点部位技防、物防设施，值班和巡逻情况；外来人员管理情况。
重点部位技防、物防设施齐全、并开展值班和巡逻的得3分。外来人员管理制度齐全，保安措施落实的得1分。
查看门卫台账资料和不定期抽查
警校共建，建立与公安配合的联防机制。
查看制度
交通安全制度
2
交通安全制度。
有车辆通行和停放制度各1分。制度不全扣1分。
查看制度
三、安全和法制教育（10分）
评估项目
权重
评估内容
评分标准
评分方法
得分
安全和法制教育
4
安全和法制教育工作四落实。
计划、课时、教材、师资四落实2分，少一项扣0.5分。
查看相关资料或走访老师、学生
开展法制教育，发挥法制副校长（或法制辅导员）作用。