部编版一年级下册人之初优秀课件 ppt
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部编人教版一年级语文下册《识字8、人之初》ppt课件(公开课优质教学课件)

1、出示生字词正音。 2、按四部分抽个别读,点评后四人小组分别读,并解疑。 3、交流分段知大意 1 陶校长的演讲主要讲了什么? 2 是分哪儿几个方面来谈这个问题的?
(3)填充概括段意
一(1)开门见山提出了(
)
二(2—5)分别要求学生从( )、( )、( )、( )
四方面问问自己有没有( ),(
)了多少,并讲了这样问的
3、填空总结 陶校长希望同学们从小树立( ),筑起( ),学习上认准 ( ),刻苦钻研;工作上要培养( ),认真负责地做好( ), 要学做( )。这样就可以( )。 他的演讲言真意切,使我们感受到老一辈教育家对学生的( )。 4、激情齐读出这种关怀、爱护和演讲的语气。 5、倾吐练习 A、《陶校长的演讲》读后感 B、《我也要每天四 问》 C、陶校长,您听我说…… 五、作业:填空(课后 4) 教学随笔:
• 远(yuǎn)
字词全解
• 字义:距离长或时间长,跟“近”相对。
• 组词:长远 远大 远门 远处
• 造句:我经常给远方的奶奶写信。
望远镜
• 玉(yù)
字词全解
• 字义:矿物名,又叫玉石,质细而坚硬, 有光泽,略透明。
• 组词:玉米 玉石 玉兰花
• 造句:我爱吃玉米。
玉兰花
三(6)总结全文,希望学生养成( )的好习惯,争取在( )
取得( )。
4、引读全文
5、质疑留疑
四、学字词
1、讨论书写要点。
2、归类写字: 左右结构:演、锻、稳 3、比较组词:
陶(
)炼(
)彼(
)
葡(
)练(
)履(
)
4、完成习字册。
5、抄写词语。
第二课时 一、复习课文大意,相机板书:健康、学问、工作、道德
(3)填充概括段意
一(1)开门见山提出了(
)
二(2—5)分别要求学生从( )、( )、( )、( )
四方面问问自己有没有( ),(
)了多少,并讲了这样问的
3、填空总结 陶校长希望同学们从小树立( ),筑起( ),学习上认准 ( ),刻苦钻研;工作上要培养( ),认真负责地做好( ), 要学做( )。这样就可以( )。 他的演讲言真意切,使我们感受到老一辈教育家对学生的( )。 4、激情齐读出这种关怀、爱护和演讲的语气。 5、倾吐练习 A、《陶校长的演讲》读后感 B、《我也要每天四 问》 C、陶校长,您听我说…… 五、作业:填空(课后 4) 教学随笔:
• 远(yuǎn)
字词全解
• 字义:距离长或时间长,跟“近”相对。
• 组词:长远 远大 远门 远处
• 造句:我经常给远方的奶奶写信。
望远镜
• 玉(yù)
字词全解
• 字义:矿物名,又叫玉石,质细而坚硬, 有光泽,略透明。
• 组词:玉米 玉石 玉兰花
• 造句:我爱吃玉米。
玉兰花
三(6)总结全文,希望学生养成( )的好习惯,争取在( )
取得( )。
4、引读全文
5、质疑留疑
四、学字词
1、讨论书写要点。
2、归类写字: 左右结构:演、锻、稳 3、比较组词:
陶(
)炼(
)彼(
)
葡(
)练(
)履(
)
4、完成习字册。
5、抄写词语。
第二课时 一、复习课文大意,相机板书:健康、学问、工作、道德
(部编版)小学语文一级下册《人之初》PPT全文课件

xìnɡ
女性
性 性格 本性
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shàn
慈善
善
善良 善心
反义词: 恶
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善:甲骨文字形,羊下面一只眼睛,表示看起来十分美好。
(部编版)小学语文一级下册《人之 初》PPT 全文课 件
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 译文:如果对孩子不严加教育,孩子善 良的禀性就会改变。教育孩子的方法,贵在 教导他学习专心致志,始终不懈。
笔顺:
造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。
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之初性善习 教迁贵 专 幼玉器 义
(部编版)小学语文一级下册《人之 初》PPT 全文课 件
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三 字 经
三字经
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称 三大国学启蒙读物。《三字经》是古代小朋 友上学的第一本书,是一本启蒙读物。 是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、 朗朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历 史、天文、地理、道德以及一些民间传说, 所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。 《三字经》是我们中华民族传统文化的瑰宝, 它已被联合国教科文组织选入《世界儿童道 德教育丛书》。
jiào qiān guì zhuān
教迁贵 专
yòu yù qì yì
幼玉器 义
(部编版)小学语文一级下册《人之 初》PPT 全文课 件
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朗读课文,圈出本课生字宝宝,不认识的 字多读几遍。
部编版小学一年级下册语文《人之初》ppt课件

后面的字是四声,“不” 字读二声; 后面的字是其他声调时,
“不”字都读四声。
课文内容
人之初
人之初,性本善, 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁, 教之道,贵以专。
子不学,非所宜, 幼不学,老何为? 玉不琢,不成器, 人不学,不知义。
人/之初,性/本善, 性/相近,习/相远。 苟/不教,性/乃迁, 教/之道,贵/以专。
chū xìng
shàn
xí jiào
初性 善 习 教
zh
qiān
guì uān
迁贵 专
yòu
yù
qì yì
幼 玉 器义
同桌互读,交流怎样又快又准地记住它们。
zhī
chū xing
shàn
xí jiào
之 初性 善 习 教
qiān guì
迁贵
zhuān
专
yòu yù
qì y i
幼 玉 器义
chū
初
初始 初夏
熟字加一加
xing
性 性别天性性格
xing
姓 姓名 姓氏
甲骨文字形,像一个老师拿 着教鞭督促孩子学习。
10××
音 jiāo (教书) jiào (教师)
字理识字
shàn
善
xí
善良 友善
小羊坐地上,张口说“善良”。
“羽”丢半边就是“习”。
学习自习
以玉
猜字谜
玉石 白玉
大王怀中一宝石。
一只犬四张口。
机器 器物
之初性善
习教迁贵
专 幼 玉 器义
善
性教
迁器 初
一一
贵
课文内容
人之初
人之初,性本善, 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁, 教之道,贵以专。
“不”字都读四声。
课文内容
人之初
人之初,性本善, 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁, 教之道,贵以专。
子不学,非所宜, 幼不学,老何为? 玉不琢,不成器, 人不学,不知义。
人/之初,性/本善, 性/相近,习/相远。 苟/不教,性/乃迁, 教/之道,贵/以专。
chū xìng
shàn
xí jiào
初性 善 习 教
zh
qiān
guì uān
迁贵 专
yòu
yù
qì yì
幼 玉 器义
同桌互读,交流怎样又快又准地记住它们。
zhī
chū xing
shàn
xí jiào
之 初性 善 习 教
qiān guì
迁贵
zhuān
专
yòu yù
qì y i
幼 玉 器义
chū
初
初始 初夏
熟字加一加
性 性别天性性格
姓 姓名 姓氏
甲骨文字形,像一个老师拿 着教鞭督促孩子学习。
10××
音 jiāo (教书) jiào (教师)
字理识字
shàn
善
xí
善良 友善
小羊坐地上,张口说“善良”。
“羽”丢半边就是“习”。
学习自习
以玉
猜字谜
玉石 白玉
大王怀中一宝石。
一只犬四张口。
机器 器物
之初性善
习教迁贵
专 幼 玉 器义
善
性教
迁器 初
一一
贵
课文内容
人之初
人之初,性本善, 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁, 教之道,贵以专。
部编版一年级下册《人之初》PPT课件完美1

初性 教迁 幼玉
善 贵 器义
一 部年 编级 版下 一册 年语 级文 下课 册《件-人识之字初8人 》之 PP初 T课人件教完部美编1 版(共27 张PPT)
写一写
之 相近习远玉义
一 部年 编级 版下 一册 年语 级文 下课 册《件-人识之字初8人 》之 PP初 T课人件教完部美编1 版(共27 张PPT)
识记方法
加一加 礻刀
忄 生 中一贝
初
性
贵
一 部年 编级 版下 一册 年语 级文 下课 册《件-人识之字初8人 》之 PP初 T课人件教完部美编1 版(共27 张PPT)
编字谜
大王怀中一宝石。
玉
编字歌
“羽”丢半边就是“习”。 一只犬,四张口。 器
一 部年 编级 版下 一册 年语 级文 下课 册《件-人识之字初8人 》之 PP初 T课人件教完部美编1 版(共27 张PPT)
一 部年 编级 版下 一册 年语 级文 下课 册《件-人识之字初8人 》之 PP初 T课人件教完部美编1 版(共27 张PPT)
yì
义
部首:丶 结构:独体 书写指导:点在撇、捺交叉点偏左处,高度
居中,撇最高,捺最低,撇、捺 交叉点在笔画中部,呈对称式。
一 部年 编级 版下 一册 年语 级文 下课 册《件-人识之字初8人 》之 PP初 T课人件教完部美编1 版(共27 张PPT)
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
苟 不 教,性 乃 迁,
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
教 之 道,贵 以 专。
一 部年 编级 版下 一册 年语 级文 下课 册《件-人识之字初8人 》之 PP初 T课人件教完部美编1 版(共27 张PPT)
部编版一年级语文下册识字8《人之初》优秀课件【最新】

恶习:不好的习惯,习性。
译文:人生下来的时候都是好的,只 是由于成长过程中,后天的学习环境不一 样,性情也就有了好与坏的差别。
如果,假如。 搬迁,变迁,变化,改变。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 就。
译文:如果从小不好好教育,善良的本 性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方 法就是要专心一致地去教育孩子。
“不”字的读音 当后面的字是第四声时,读第二声; 当后面的字是其他声调时,都读第
四声。
__人__之初,性__本__善, 性_相__近___,习__相__远__。
近义词: 初——始
反义词: 善——恶
近——远
之 zhī
结构:独体
部首:丶
书写指导:主笔是平捺,要写得舒展。横撇 的角度要小,平捺紧接着横撇写。
22之之初初性性善善习习教教迁贵贵专专幼幼玉玉器器义zhchxnshnxunzhunyuyqy间之间初当初性格善良习性重贵重心专心小幼小器玉器器仪器名义教师ojioqin搬迁翘舌音前鼻音后鼻音之之初初善善专专专迁性zhshnzhunnqinxxnchzhun善jio教shn甲骨文像一个老师拿着教鞭督促孩子学知识
扩词举例:初中、初一、月初、惰性、 个性、专业、专家、善心、善事
1. 我会读双蓝线中的生字。 2. 朗读课文,背诵课文。 3. 默写生字词。 4. 搜集阅读《三字经》的其它部分内容。
8 人之初
《人之初》
点击画面 播放视频
初读课文
认真听朗读,注意生字词的读音, 试着把课文读通顺,然后说一说:这
课堂小结
这节课你有什么收获?聪明的小朋友 们回家给爸爸妈妈背诵这篇课文吧!比一 比谁背诵的《三字经》最多。
拓展延伸 《新三字经·勤学篇》
人之春,在少年,光阴迫,惜时间。 生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。 求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。 头不回,弦不断,志不渝,永向前。
译文:人生下来的时候都是好的,只 是由于成长过程中,后天的学习环境不一 样,性情也就有了好与坏的差别。
如果,假如。 搬迁,变迁,变化,改变。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 就。
译文:如果从小不好好教育,善良的本 性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方 法就是要专心一致地去教育孩子。
“不”字的读音 当后面的字是第四声时,读第二声; 当后面的字是其他声调时,都读第
四声。
__人__之初,性__本__善, 性_相__近___,习__相__远__。
近义词: 初——始
反义词: 善——恶
近——远
之 zhī
结构:独体
部首:丶
书写指导:主笔是平捺,要写得舒展。横撇 的角度要小,平捺紧接着横撇写。
22之之初初性性善善习习教教迁贵贵专专幼幼玉玉器器义zhchxnshnxunzhunyuyqy间之间初当初性格善良习性重贵重心专心小幼小器玉器器仪器名义教师ojioqin搬迁翘舌音前鼻音后鼻音之之初初善善专专专迁性zhshnzhunnqinxxnchzhun善jio教shn甲骨文像一个老师拿着教鞭督促孩子学知识
扩词举例:初中、初一、月初、惰性、 个性、专业、专家、善心、善事
1. 我会读双蓝线中的生字。 2. 朗读课文,背诵课文。 3. 默写生字词。 4. 搜集阅读《三字经》的其它部分内容。
8 人之初
《人之初》
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初读课文
认真听朗读,注意生字词的读音, 试着把课文读通顺,然后说一说:这
课堂小结
这节课你有什么收获?聪明的小朋友 们回家给爸爸妈妈背诵这篇课文吧!比一 比谁背诵的《三字经》最多。
拓展延伸 《新三字经·勤学篇》
人之春,在少年,光阴迫,惜时间。 生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。 求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。 头不回,弦不断,志不渝,永向前。
一年级下册《人之初》PPT优质课件部编版

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 zǐ bù xué , fēi suǒ yí
于成长过程中,后天的学习环境不一样, yòu bùxué, lǎo hé wéi
⑧人 之 初 之初性善
性情也就有了好与坏的差别。如果从小 子 不 学 , 非 所 宜 ,
xìnɡ xiānɡ jìn , xí xiānɡ yuǎn 之初性善
不好好教育,善良的本性就会变坏。为 yùbùzhuó, bù chénɡ qì
玉 不 琢 , 不 成 器, ⑧人 之 初
了使人不变坏,最重要的方法就是要专 一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;
子不学 ,非 所 宜, 如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。
练习 学习 玉米 玉石 意义 义气
课文讲解
你读懂了吗?
• rén 2、第二段是什么意思? zhī chū , xìnɡ běn shàn
教 之 道, 贵以专 。
• 人 之 初 , zǐ bù xué , fēi suǒ yí
1、文章第一段是什么意思? zǐ bù xué , fēi suǒ yí
性
心一致地去教育孩子。 1、文章第一段是什么意思?
1、文章第一段是什么意思? zǐ bù xué , fēi suǒ yí ⑧人 之 初 教 之 道, 贵以专 。 苟不教, 性乃 迁,
你读懂了吗?
• zǐ bù xué , fēi suǒ yí • 子不学 ,非 所 宜, • yòu bùxué, lǎo héwéi • 幼 不学 , 老 何为 ? • yùbùzhuó, bù chénɡ qì • 玉 不 琢 , 不 成 器, • rén bùxué, bù zhī yì • 人 不学 , 不 知 义
于成长过程中,后天的学习环境不一样, yòu bùxué, lǎo hé wéi
⑧人 之 初 之初性善
性情也就有了好与坏的差别。如果从小 子 不 学 , 非 所 宜 ,
xìnɡ xiānɡ jìn , xí xiānɡ yuǎn 之初性善
不好好教育,善良的本性就会变坏。为 yùbùzhuó, bù chénɡ qì
玉 不 琢 , 不 成 器, ⑧人 之 初
了使人不变坏,最重要的方法就是要专 一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;
子不学 ,非 所 宜, 如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。
练习 学习 玉米 玉石 意义 义气
课文讲解
你读懂了吗?
• rén 2、第二段是什么意思? zhī chū , xìnɡ běn shàn
教 之 道, 贵以专 。
• 人 之 初 , zǐ bù xué , fēi suǒ yí
1、文章第一段是什么意思? zǐ bù xué , fēi suǒ yí
性
心一致地去教育孩子。 1、文章第一段是什么意思?
1、文章第一段是什么意思? zǐ bù xué , fēi suǒ yí ⑧人 之 初 教 之 道, 贵以专 。 苟不教, 性乃 迁,
你读懂了吗?
• zǐ bù xué , fēi suǒ yí • 子不学 ,非 所 宜, • yòu bùxué, lǎo héwéi • 幼 不学 , 老 何为 ? • yùbùzhuó, bù chénɡ qì • 玉 不 琢 , 不 成 器, • rén bùxué, bù zhī yì • 人 不学 , 不 知 义
一年级下册《人之初》PPT优秀课件部编版
之初性 善
教迁
幼
玉
器
习 贵专
义
之初性 善
教迁
幼
玉
器
习 贵专
义
我会认:
玉 教 之初 幼 贵 义 习 专 性 迁器 善
jiào
教
专迁 性
初
善 之
习
玉 幼你真棒!器
教贵
义
我会认:
之前 初中 性格 善良 学习 教师 迁走 宝贵 专心 幼儿 玉器 义气
我会读: 8、人之初
人之初,性本善,性相近,习相远。
子不学,非所宜,幼不学,老何为? 8《人之初》
人之初,性本善,性相近,习相远。 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。 8《人之初》 8《人之初》
玉不琢,不成器,人不学,不知义。 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。
子 不 学,非 所 宜, 子不学,非所宜,幼不学,老何为? 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。 子 不 学,非 所 宜, 人之初,性本善,性相近,习相远。
人之初,性本善,性相近,习相远。 子不学,非所宜,幼不学,老何为?
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 子不学,非所宜,幼不学,老何为?
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。 《三字经》内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。 专心 幼儿 玉器 义气 专心 幼儿 玉器 义气
子 不 学,非 所 宜,幼 不 学,老 何 为? 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。 学习 教师 迁走 宝贵 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
【部编版一年级语文下册】8.人之初 PPT课件
父母、环境对孩子的学习有很 大的影响。
图解结构
学习环境 专心一致
人之初
懂礼、成才
好好学习 持之以恒
识字8 人之初
预习检查
1 指名朗读《识字8 人之初》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
《三字经》是中华民族珍贵的文 化遗产,它短小精悍、朗朗上口,千百 年来,家喻户晓。它的核心思想包括了 “仁,义,诚,敬,孝。
字词乐园
之初性 善 习教迁 贵 专幼玉 器 义
字词乐园
之相 远玉
近习 义
近 反义祠
课文详解 好学习,是很不应该
的。一个人倘若小时候不好好学习,到 老的时候既不懂做人的道理,又无知识, 能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成 为精美的器物;人若是不学习,就不懂 得礼仪,不能成才。
课文详解 二、课文讲解
3、观看视频《孟母三迁》。 4、同学们,你们从这个故事中知道 了什么?
反义词: 善--- 恶
课文详解 一、导入
同学们,谁会背诵《三字经》? 今天我们一起来学习《识字8人之初》。
课文详解 二、课文讲解
1、文章第一段是什么意思? 人生下来的时候都是好的,只是由
于成长过程中,后天的学习环境不一样, 性情也就有了好与坏的差别。如果从小 不好好教育,善良的本性就会变坏。为 了使人不变坏,最重要的方法就是要专 心一致地去教育孩子。
图解结构
学习环境 专心一致
人之初
懂礼、成才
好好学习 持之以恒
识字8 人之初
预习检查
1 指名朗读《识字8 人之初》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
《三字经》是中华民族珍贵的文 化遗产,它短小精悍、朗朗上口,千百 年来,家喻户晓。它的核心思想包括了 “仁,义,诚,敬,孝。
字词乐园
之初性 善 习教迁 贵 专幼玉 器 义
字词乐园
之相 远玉
近习 义
近 反义祠
课文详解 好学习,是很不应该
的。一个人倘若小时候不好好学习,到 老的时候既不懂做人的道理,又无知识, 能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成 为精美的器物;人若是不学习,就不懂 得礼仪,不能成才。
课文详解 二、课文讲解
3、观看视频《孟母三迁》。 4、同学们,你们从这个故事中知道 了什么?
反义词: 善--- 恶
课文详解 一、导入
同学们,谁会背诵《三字经》? 今天我们一起来学习《识字8人之初》。
课文详解 二、课文讲解
1、文章第一段是什么意思? 人生下来的时候都是好的,只是由
于成长过程中,后天的学习环境不一样, 性情也就有了好与坏的差别。如果从小 不好好教育,善良的本性就会变坏。为 了使人不变坏,最重要的方法就是要专 心一致地去教育孩子。
【部编版】一年级下册语文《人之初》优秀课件
【部编版】一年级下册语文《人之初 》优秀 课件
8.人之初
【部编版】一年级下册语文《人之初 》优秀 课件
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8.人之初
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【部编版】一年级下册语文《人之初 》优秀 课件 【部编版】一年版】一年级下册语文《人之初 》优秀 课件 【部编版】一年级下册语文《人之初 》优秀 课件
【部编版】一年级语文下册《人之初》优质课 教学课件
苟 不 教,性 乃 迁,
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
教 之 道,贵 以 专。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
子 不 学,非 所 宜,
yòu bù xué lǎo hé wéi
幼 不 学,老 何 为?
yù bù zhuó bù chénɡ qì
玉 不 琢,不 成 器,
rén bù xué bù zhī yì
ɡǒu bú jiào
苟 不 教,
zǐ bù xué
子 不 学,
yòu bù xué
幼 不 学,
yù bù zhuó
玉 不 琢,
bù chénɡ qì
不 成 器,
rén bù xué
人 不 学,
bù zhī yì
不 知 义。
我会读 有什么发现?
ɡǒu bú jiào
苟 不 教,
zǐ bù xué
子 不 学,
教 之 道,贵 以 专。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
子 不 学,非 所 宜,
yòu bù xué lǎo hé wéi
幼 不 学,老 何 为?
yù bù zhuó bù chénɡ qì
玉 不 琢,不 成 器,
rén bù xué bù zhī yì
人 不 学,不 知 义。
zhī
之前
xí
不 成
bù zhī yì
不 知 义。
后面的字音是第四声 “不”就变成第二声。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
人 之 初,性 本 善,
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
性 相 近,习 相 远。
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
教 之 道,贵 以 专。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
子 不 学,非 所 宜,
yòu bù xué lǎo hé wéi
幼 不 学,老 何 为?
yù bù zhuó bù chénɡ qì
玉 不 琢,不 成 器,
rén bù xué bù zhī yì
ɡǒu bú jiào
苟 不 教,
zǐ bù xué
子 不 学,
yòu bù xué
幼 不 学,
yù bù zhuó
玉 不 琢,
bù chénɡ qì
不 成 器,
rén bù xué
人 不 学,
bù zhī yì
不 知 义。
我会读 有什么发现?
ɡǒu bú jiào
苟 不 教,
zǐ bù xué
子 不 学,
教 之 道,贵 以 专。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
子 不 学,非 所 宜,
yòu bù xué lǎo hé wéi
幼 不 学,老 何 为?
yù bù zhuó bù chénɡ qì
玉 不 琢,不 成 器,
rén bù xué bù zhī yì
人 不 学,不 知 义。
zhī
之前
xí
不 成
bù zhī yì
不 知 义。
后面的字音是第四声 “不”就变成第二声。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
人 之 初,性 本 善,
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
性 相 近,习 相 远。