班主任表态发言稿

班主任表态发言稿
班主任表态发言稿

班主任发言稿

鹿阜中学七年级汪小祥

尊敬的各位领导、全体教师:

下午好!今天我很荣幸作为七年级班主任代表在这里发言。此活动将成为我校提升质量,再次创业的历史见证。班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。学校的再次创业精神,在我们七年级全体教师,尤其二十六位班主任身上体现得淋漓尽致。一千四百九十多名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,正在为自己的人生铺路。一个多月的班级管理工作中,我们班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,所有的班级基本上形成良好的班风,学风。

我们成绩的取得,原于我们做了一下工作:

一、管理班级我们“勤”字当头

为了及时把握学生的动态,平时就要做到“四勤”。即眼勤、腿勤、嘴勤、笔勤。眼勤、腿勤就是常去教室,去宿舍看看、转转。我们每天只要没有课,就到在教室外看看,观察学生上课时的表现,中午饭后到班上转转,掌握学生的第一手资料。嘴勤就是要多和学生谈心,了解学生的思想动态,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。和学生接触多了,师生之间渐渐产生浓厚的亲情。笔勤就是把学生的情况及时的记录下来,成为我们今后处理问题寻找方法的最好依据,做到“对症下药”。

二、我们努力构建良好的班风、学风

要搞好班级管理工作,就必须搞好班风、学风建设。树立良好的班风、学风,有助于形成团结奋进和谐的育人氛围,从而使班级成为育人的摇篮。好的班风、学风会使学生相互学习、相互促进。开学至今,我们大部分班级都在抓班风学风上下了大工夫,在早读、自习课、晚读课上就可以很好的看出来。我们的学生会自觉的学习,我

们的班干部会积极的行动起来,主动管理着班级纪律。

三、管理中我们加强了良好的行为习惯培养。

良好的行为习惯的养成必须臵于严格的行为训练中,需要老师严格要求与督促,我们利用班会课、课间操时间对学生进行有意识地反复练习,使她们大脑中形成“动力定型”。通过学生们已经养成了午休、晚睡,一日三扫,注重仪表仪容,按序就餐等良好的行为习惯。

四、工作中我们对学生施以耐心

班主任要求我们耐心对待学生的点点滴滴。我们的学生来自不同的学校,有的思想、学习情况不一样,还有个别的受社会不良风气的影响很深。对于这些学生,我们耐心教育。耐心是一种平和的态度,是一种除去浮躁的淡泊情怀,是一种只问耕耘不问收获的奉献精神,是播种之后默默守候细心呵护的漫长过程,是一份永不放弃的执着与坚守。作为班主任,我们在教育学生时,应该动之以情、晓之以理,多一些宽容和耐心,逐步强化道德行为规范,提高学生的思想品德素质。

五、班级管理中我们施以爱的教育。

生活中不能没有爱,教育更不能没有爱,我们的教育对象都渴望得到教师的爱,因此,我们对学生严格要求的同时,也要给予他们父母、朋友般的爱。用爱去感染学生;深入学生群体,用爱去熏陶学生;关注学生情感,用爱去激励学生,使每个学生在爱的海洋中快乐成长,扬帆起航。

六、我们鼓励上进,树正面典型,发现学生的闪光点

在教育中我们欣赏学生,赞美学生。用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。

在班级管理中我们树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,从而以点带面促使学生全面进步。

七、在任何时候、任何情况下,我们班级各项工作都和学校保持一致

工作中我们始终坚持“一荣俱荣,一损俱损”的思想,行动上和学校保持高度一致,做到上情下达,下情上达,与学校发展同呼吸共命运。

尊敬的各位领导、老师们,年年春花秋月,岁岁夏雨冬雪,时值鹿阜中学再次创业,新的学年已经开始。新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。我代表七年级全体班主任,请领导放心,在这一年中我们一定严格要求自己,热爱教育,热爱学校,热爱学生,遵守职业道德和各项规章制度。以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新思想,刻苦钻研业务,积极投身到班级管理工作中去;自觉加强师德修养,以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影响塑造学生。我们将追随着无数优秀班主任的光辉足迹,以追求和奋斗体味人生的壮丽,为推动我校教育事业的发展再立新功,再创佳绩。

最后,祝各位领导和全体班主任老师身体健康,事业有成,家庭幸福,万事如意!

最新高三班主任表态发言稿

最新高三班主任表态发言稿 高三班主任表态发言稿(精选3篇) 在当今社会生活中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的高三班主任表态发言稿,欢迎阅读与收藏。 高三班主任表态发言稿1各位领导、各位老师: 大家好! 今天有幸作为班主任代表发言,我深感荣幸与激动。 我们今天欢聚在一起就是要客观分析2015届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路、振奋精神、迎难而上、求真务实、科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。 下面。我将就我们班主任进入高三以来的具体工作,向各位领导和老师做简要汇报。首先,把常规的每一个细节落实到实处。坚持六到一清,所谓六到即早读到、两操到、课间到、夕会到、宿舍到。一清即每到必定清点班级人数,做到时刻关注学生、了解学生。杜绝隐患,狠抓安全工作。俗话说的好,“细节决定成败”把握细节就走向了成功,把握细节让我们拥有了成功的希望。 其次,狠抓班风学风建设,以管促教,管教结合。班风的建设离不开班干部,我们班主任要打造一支积极向上的班干部队伍,加强班级管理。学风建设上,我们要让好玩的学生坐下来,让躁动的学生静下来。同时在学习方法上,给予他们帮助与指导。一要挤出可以学习的时间。二要提高学习效率,稳扎稳打。三要尊敬老师,亲其师信其道。在各位领导和老师的共同努力下,我们高三的学风正在发生质的改变,学生们自觉在上午第五节留班学习,与高一同步。从开始的一两个、到五六个、到一个班、再到一个楼层,班风学风的质变让我们坚定了成功的信心。 然后,关注学生心理,注重励志教育。高三学习任务重、时间紧、压力大,我们必须时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他、在他失败的时候鼓励他。你的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励,都能激发他们的潜能,增强他们的信心。作为班主任,我们要相信每个学生都有自己的闪光点,关注学

开学典礼班主任代表发言稿

开学典礼班主任代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好! 春风春雨春满校园,新年新貌新的跨越。告别了假期的安静与沉寂,我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬,怀着激动和兴奋的心情,今天,我们欢聚一堂,隆重举行本学期的开学典礼。 新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为班主任老师,在新学期里,我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用新鲜的活水浇灌每一颗求知的心灵,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。力争在新的学期里教育教学工作取得更大的成绩。 作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定与你们连在了一起,你们是快乐的,我们才是幸福的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是优秀的,我们才是成功的。 良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了,希望同学们带上自己的理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。 人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你们的信心,拿出你们的毅力,拿出你们的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,只有经历风雨,我们才可以见到美丽的彩虹。 千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己的新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,争创新成绩,获得新荣誉,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!我相信,只要我们与努力同行,希望就一定会与我们同在! 最后,忠心地祝愿全体师生,在新的学期里身体健康!工作顺利!祝同学们茁壮成长!学习进步!祝福我们的学校明天会更好! 我的发言完毕!谢谢大家! 2018、3、7

高中班主任论坛发言稿

高中班主任论坛发言稿 高中班主任论坛发言稿 班内考进前五名的,我格外注意她,我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话,回来上课时心不在焉,有时还哭泣。我找她谈话问是什么原因。她什么都不说。有一天她给我写了一封信有六七张信纸,看完内容后我倒吸了一口凉气,她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科,可以分班没分到她原来物理老师班里去,想调班去另外一个理科班,如果我不同意就不念了。仔细又看了一边她的信,我当时第一反应是随她去吧,反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响,但心里又有些不甘,原指望她能带动班里女生,这样让她走了女生还是没有带头的。我又找到她跟她说: 你走可以但现在不行,明校长明确说A转A,B转B不允许,你等一段时间到期中考试再说,到那时你成绩再能进一步,自己去找校长说不定她会同意。同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习,成绩下来去任何班级都没人愿要你,现在教你的物理老师也很优秀,跟王珂列举了12年毕业生中物理老师教过的优秀学生,如陈元呈龙等。让她慢慢接受这个班级和各科老师。半学期后我再问她时她说不走了,已经适应了各科老师,适应了一个环境不想变了,感谢我当时没对她有偏见。作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。正是因为有了学生的成长与进步,才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐!第三、做班主任还要有爱心,让学生感觉到“家”的存在,努力营造“家”的氛围。有一首歌这样写到: “我们是一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当。”我告诉学生: 我们来自不同的地方,但缘分让我们相聚在了这个集体,这里就是我们共同的家,我是家长,你们都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的,这种爱是无私无畏,不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。同时,还积极引导学生树立“我荣家荣,我耻家耻”的思想,号召人人都不要为

高三班主任代表发言材料

高三班主任代表发言材料 高三班主任代表发言材料尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!感谢各位听我发言!我十二分地荣幸,能够代表南县一中届高三班主任团队,向大家做工作汇报。我们这支队伍是一个团结优秀的队伍,是一个充满了青春与活力的队伍,是一个敢打能打硬仗并取得最终胜利的队伍。我坐在这里是忐忑不安的,我只是我们这队伍中普普通通的一员,成绩的取得是我们同努力的结果,绝不是某个人的成就。让我谈点经验,其实,我在行家里手面前是不敢班门弄斧的。没有办法,“有牛作了马耕田”,我只好将我近几的班级管理的一些做法向大家做汇报,不当之处,请大家斧正! 在我的博客中有一篇小文章,表达了我的带班理想,请听—— 随感 我想在平淡的日子里品出一些温馨。 我要做一个学生心中的好老师——宽容、严格、民主、慈悲、敬业、风趣、博学、求真。我要让我的班级的上面是蓝蓝的天空!我要用我自由的心灵、飞翔的灵魂,发出“真”的声音,感动我的学生们。希望用我的思想、个性、人格影响他们,或者给他们一些做人的启示。 有一天我的学生们能够记起我,或记起和我一起走过的路,脸上浮起微笑,内心涌动平和、快乐和温馨,那才是我

最大的幸福。 有一天我会老,坐对夕阳,隔着无穷的时空,我又看见了纯真的笑脸,烂漫的身姿,听见了花开的声音!我的人生,就叫幸福。 在工作中,班主任老师要比别的老师更要早出晚归,更要劳心费力。我是一名老班主任,带班经验比较丰富,自认为最可贵的是我能用百分之二百的热情去面对我的工作,去面对我的学生和激。我很固执的相信,我的努力会帮助学生进步,我不能做得最好,但一定会尽自己最大的努力做到学生和激满意。为了带好这个班,两来我没有回荚过一餐晚饭,天天披星戴月,忘我劳动。记得XX月日,是我孩子上大学的日子,本应该去送送她,但考虑班组建只几天,我毅然决然没有去送;XX国庆假期,几位书法界的朋友邀我去了湘西,月日是我校的校运会,月日下午:我布置在教室里集合,可我早晨还在凤凰,硬是逼着我的朋友车不停地开往南县,终于在号下午:分赶到了教室,我很高兴,因为我没有在同学们面前迟到!在班级管理方面我主要培养班干部、督促班干部来管理班级的各项事务,采用值周班长负责制,值周班长每天对班级工作作一次小结,每周的周会课对上一周的情况作一次总结。我的工作比较民主,东西的购买,座位的编排等等,都尽可能的民主;我的工作也比较有自信,一站在讲台上,我就像xx,神圣而不可侵犯!

新高三班主任发言稿

新高三班主任发言稿 【篇一:新高三的班主任发言稿】 新高三的班主任发言稿 新高三的班主任发言稿 今年我担任了265和266、258(暂时帮助王冲老师上课)语文教学,而且还担任了266班的班主任。 一是通报266班的情况。 我始终认为自己就是个搞教育的,所以高老师谈到让我来接任班主 任工作并且266班没人来带,我就义无反顾地接任了266班的班主 任工作。当时我的一句话是“挑战极限吧”。我不认为有我教育部了 的学生,只要是来二中的每一个学生我们就有教育他们的责任和义务。我问心无愧。不过等我真正接上266班看到一片散沙的局面我 是又急有悔,学生真的让你很失望。总的来手是不比努力比享受, 不比学习比吃穿,不比成绩比消费。无理想无目标无计划无进取之 心无集体意识无良好的习惯。早自习没有书声朗朗,晚自习没有安 静自学,课堂上没有聚精会神、勤做笔记,文具在这里都是玩意儿,知识在这里不存在归纳整理,纪律在这里知识摆设。三闲的人多: 说闲话的,做闲事的,闲得无聊的。教室有四多:塑料瓶多、手机多、挎时尚包的多、坏习惯的多。四少:书本少、真正学习的人少、按时到教室的少、能吃苦的人少。 我当时是想到了刚刚当选为共和国总理的朱镕基总理那句深情、真诚、掷地有声的话。它不仅深深地感动着全国人民,也是震撼了我 的话,那便是他面对中外记者时的庄严宣誓:“不管前面是地雷阵还 是万丈深渊,我都将一往无前、义无反顾、鞠躬尽瘁、死而后已。” 我没有理由推托更没有理由退缩,我只能想办法向前走,推着学生 也要推到他们高考考场上。但是我常常有这样三个担忧:我的三个 担忧:1、我担忧我们的学生如何才能做到齐头并进。2、我担忧我 们的学生在短时间之内能不能改掉坏的习惯。3、我担忧在我们的集 体中如何能竖起几杆旗来,专业课和文化课都十分优异的学生,让 他们来示范和引领大家共同进步。 后来我就开始了富有激情的工作。我引用了许多教育他们的话。我 记得最深刻的是魏书生的《和创业者比》这篇校短文:一个眼睛总 盯着寄生虫的人,明明自己每天只干一小时的工作,他也觉得吃了 无限大亏,牢骚满腹、怨气冲天;一个总和创业者比的人,明明自

班主任论坛发言稿PPT

《班主任论坛演讲稿》 文章《班主任论坛演讲稿》正文开始>> - - - 有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人说,班主任是学校里最苦最累的岗位,因为班主任工作的辛苦,经常会听到很多人的抱怨当然包括我自已,都说现在的学生难管,要我说是红谷滩的学生才难管,城乡结合,家长素质又不高,家庭背景各异,学生好的好,差的差,两极分化严重。但不管怎样难,再苦再累也总得有人去做。在座的各位,我们都是坚守在这个岗位上的光荣者,既然如此,与其痛苦地抱怨,我们何不快乐地去把班主任工作做好。你们认为呢?刚收到年级组长要我在本次班主任论坛上代表发言的通知,我开始是持有恐惧的心理,因为班级的差异,学生个体的差异,班级工作又繁琐复杂,总感觉时间不够用,我感觉到这一个多月来自己有很多工作都做得不是很到位,还有待改进。但后来反过来一想,这也是学校给我们的一次锻炼成长的机会,正好可以以此来督促检验我的日常工作。于是在这段时间里,我才真正地每天都在检讨自已,反思自己身为一个班主任的一言一行,能不能用到更好的方法更好地来引导学生,能不能换一种方式来教育学生?是的,这确实是我们每个班主任都值得深思的话题。 我觉得做为一名资历不深的老师,要做好班主任工作,首先得多学习借鉴别人的成功经验,并运用到自己的实践中去不断完善方法。刚做班主任的前几年带一年级,我总是管不好班上的卫生,轮到值日生扫地,不是这个跑了,就是那个忘了,或是没扫干净,到后面只有我一个人在那里扫。我就不明白为什么有的班级地板怎么拖得这么干净?后来向熊香妹老师请教,她是把学生固定安排在每周的同一天值日,由班干部来管。后来我在她的基础上加以调整,选出8个小组长,每天一小组轮着来值日,谁谁擦黑板摆桌子,谁谁负责扫教室,还有扫包干区的,一目了然,小组长负责监督,合格后再回家。再由当天的值勤班干部检查当天的卫生情况及行为习惯,对那些随手扔垃圾的人给予记名。这样就分工明确,各司其职,孩子们都会在最短的时间内把自己的事情做好,孩子的卫生习惯也纠正了。一周下来,班级卫生有了很大的改善,这样又培养了班干部的管理能力,又管好了班级卫生,老师也少操心了。 其次,我们还可以利用书籍、网络来丰富自己的知识,学习借鉴别人好的点子,不断调整自己的方式方法,让学生更好地接受教育。以前碰到那些不听话的学生我都是很头疼的,小孩子在一起总要闹出点小名堂来,今天这个告状明天那个告状,头都是大的,天天口头教育无济于事,特别是那些违纪的学生,不知怎样来处罚他们。学生违反纪律是一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近我查阅了大量的相关资料,找到了一个好办法传授给大家。我在班上大力推行这样一种处罚方式:利用每周班会,对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,是心理报告书不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力,无意中对学习语文又有好处。使用一周后,学生明显要比前听话多了,

高三誓师大会班主任发言稿

高三誓师大会班主任发言稿尊重的老师们、亲爱的同学们: 大家下午好,能站在这里参加高3年级的誓师大会,我感到非常荣幸;今天我作为教师代表的发言人,1站在这里,就感觉热血澎湃。 我为我今天的发言词拟写了1个题目,那就是《立壮志102年磨1剑,铸光辉510日试锋铓》。 同学们,今天我们聚集1堂,开的是甚么会?(答:誓师大会)那末甚么叫誓师大会?你们知道吗?答:古代队伍出征前有个誓师仪式,在这个仪式上,将帅将会揭穿敌人的罪行,强调纪律的严明,鼓舞作战的士气,也就是战役前对战士的总动员。同学们,高考就是我们的敌人,我们就是勇敢的战士。那末请问:你们准备好了吗? 渴不渴望双手捧着通知书时感觉到的温度?渴不渴望迈进 大学校园时体会到的热度?反正我是殷切渴望过的。永久记得20**年8月30日,当看到我的1个个同学已手捧着通知书踏上了去大学的征程,当庄稼地里的稻穗已沉甸甸的弯下了腰,我无从选择。只有垂头丧气地迈到庄稼地里,拼命地挥动手中的镰刀,从此我跳出农门的梦碎了,从此我就只能在这庄稼地里生根发芽了。泪水1次次地浸润了我的双眼。但苦难仍要与我结缘。时间1分1秒的过去,稚嫩的双手打满了血泡,骄阳烤红了我的面庞,手中的镰刀再也挥动不动。我抱怨着,我冤仇着命运的不公。情绪跌入深谷的我又能抱怨谁呢?恨自己当初不努力,恨自己不珍惜曾的大好时光……有人曾说过“过量的抱怨会摧毁自己”,所以我不再抱怨,决然毅然走上了补习之路,失而复得的路,我晓得珍惜。1路曲折,1路跌撞,1路爬起,我才成绩了今天的我自己。

我不想用我的曾来夸耀甚么,但我要告知大家:“路是自己走出来的,幸福是自己争取的。抓紧眼前的时间,走好眼下之路。”试想1下,我们12年寒窗为的是甚么?是在高考场上金榜题名,是获得鲜红的录取通知书。 回首过去的3年,从我们面带微笑,怀揣梦想,跨进永寿高中的那1刻起,我们就在等待,等待50天后的爆发,等待50天后的光辉。在这已逝的几百个日昼夜夜里,我们的同学不甘落后、勇攀高峰,我们的老师爱岗敬业、忘我奉献。在这剩下的50天中,我将代表我们全部高3老师向大家保证:我们将1如既往地关注高考动态,收集高考最新信息,不漏掉1个问题,不放弃1个学生,“甘将血汗化时雨,润得桃花满树香。”我们全部高3教师将时刻与你们同舟共济!永久做你们最忠实的后盾。 下面,我代表全部高3教师向大家提几点建议和要求: 首先,要具有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。相信“他人行,我更行”,让这类信心和志气坚定自己前进的步伐。 其次:要建立“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。要成为强者,就得保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠、坚韧不拨的顽强意志。高考未了,绝不言弃;高考未了,绝不言败。 再次:要培养“堡垒1个个攻克,险滩1条条趟过”的踏实风格。时间再紧、任务再重,我们也决不能急躁,要1步1个脚印,走好。 最后:要保持“大事眼前平常心”的气度。高考不但是成绩的较量,更是心态的较量。只要我们努力拼了,不管结果如何,我们也无怨无悔。

班主任表态发言稿

班主任表态发言稿 尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师:大家好!今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。 众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,班主任工作的成功与否,将直接影响班级学生的健康成长,决定着班级的形象,甚而关系到整个学校的形象。 咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。 我觉得能成为英中的一名班主任,是学校领导对我的充分信任,也是我的荣耀。 在平时的班级管理工作中,我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。 从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法,因为我遇到过很多好的班主任,对我人生的成长、进步起到了很大作用!我把这份工作当作自己的事业来做,我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战,我喜欢这种挑战,我热爱这个工作,有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。 但我认为,作为教师,如果不做班主任,那作为教师的的人生就是不完整的,总会存在些许的遗憾!所以,我喜欢做班主任工作,而且我也一定会努力去做,并且一定要做好!有了这种信念和理想的支撑,使得我在做班主任工作的时候,有了无穷的动力,即使付出再多我也无怨无悔!在具体的班级管理工作中,我主要做到了以下几点:一、遵

照班主任工作流程,勤字当头,做负责任的班主任担任班主任工作13年来,我发扬英中的三上精神,按照班主任工作流程,努力做到三勤、六到潮,因为我深深的明白,要想做一名合格的班主任,首先就要懂得付出,能够付出!在正常值班的同时,我坚持每天早晨到校上早操,早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空,我就会到教室,发现问题及时解决。 班主任是教育学生的第一责任人,管理的是被父母寄予无限希望的孩子,所以作为班主任,最重要的一点就是要有责任心,要切实关心学生,一切为学生着想,工作中兢兢业业,塌塌实实,对学生关心照顾!自从做班主任开始,我就是两眼一睁,忙到熄灯,一切以学生和班级的利益为重,全心全意的扑在工作岗位上。 二、提高自身素质,工作中努力做到细心、耐心、有爱心俗话说,打铁先要自身硬,迪福说过:如果我自己的表不准,它只能欺骗我一个,但城里的大钟走的不准,受骗的就是整个教区的居民。 班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生佩服。 1、要细心,要身体力行,先做后说。 首先,班主任要有发现问题的能力;其次,要身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里。 班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。

班主任工作论坛演讲稿#(精选.)

班主任工作论坛演讲稿 ———养成良好习惯,成就美好人生 新县三中吴玉斌 各位领导,各位同仁: 大家好!我是八年级的班主任。 今天我要和大家分享的主题是《养成良好习惯,成就美好人生》。大家都知道,好习惯是一个人终身的财富,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不完的债务。管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶,做主人还是做奴隶,全在于自己的选择,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。可见,中学生良好的习惯的养成至关重要!有了良好的习惯,将受益终身!那么作为一个班主任,作为学生性格形成阶段的领路者,我们又该如何帮助他们形成良好的习惯呢?下面,我就结合自己在工作中关于学生养成良好习惯方面的一点感悟,跟各位领导和同仁分享下: 一、养成良好的学习习惯。开学初,我发现班上的学生,虽然是八年级了,但在学习的自觉性、主动性和学习方法上都是一塌糊涂。没有良好的学习习惯,学习的效果也就事倍功半了。为了让学生养成良好的学习习惯,我主要从以下几点捉起:1、早读习惯。我发现学生每天早上早早坐到教室,但很少有人自觉读书,总是需要老师来了以后不停的督促、提醒。针对这一情况,我先从班上选出了魏卓涵,李松,宋泽和陶彩宁四名责任心强、在同学中有较高威信的同学,将他们两

人一组搭配起来,每天轮一组,一人领读,一人组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”对表现好的学生进行奖励。半个学期以来,大部分同学到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读,这样有效利用了早读,也让学生养成了珍惜时间的习惯,在期中考试中各门学科都取得了很明显的进步,尤其是英语,学生的口语能力得到了很大的提高。2、自觉预习的习惯。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。但班上的大部分学生没有这样的好习惯。我就给学生规定,上新课前,所有人必须把将要学习的课文提前预习,每个人要把自己的问题带进课堂。可是规定归规定,学生的主动性还是很差的,比如杨欢,赵小雷,霍元甲,张铁民等同学就不能按要求去做,为了解决这个问题,我就把学生分为五个大组,每组安排一个监督组长,每天晚上放学后由组长组织在教室里预习新课,这样做后,学生自觉学习的习惯逐渐养成,并提高了学生自主学习的能力,提高了听课的效率,使听课更具有针对性。3、专心上课的习惯。我班的杨哲,聂卫校还有王康同学脑子都很聪明,但学习成绩总是不理想。究其原因,我发现他们都有个共性,就是课堂上喜欢做小动作,注意力不集中,他们成绩不理想的原因找到了,因为他们没有抓住学习的关键时间段---课堂。于是在课堂上,我总是轮流站在他们旁边讲课,并时不时的让他们起来发言,逐渐地他们的小动作也少了,课堂上也能认真听课了,并能积极回答问题,在这次期中考试中,王康的生物在全班排第三名,看到他站在领奖台上,甭提有多兴奋。其实课堂上教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上

2017高三教师表态发言稿

高三老教师表态发言稿 刘丽平 尊敬的各位领导、老师: 我们将满怀激情地迎来六月收获的果实,在这个激动的时刻,作为一名从教二十多年的老教师,在此表态:以高度的责任感迎高考,为一中高考创造辉煌成绩而努力拼搏! 朱自清说:“教师要有教育的信仰心。”做为老教师的代表,我们对教育事业的忠诚丝毫不变。虽然白发和皱纹没得到允许正修改着我们的容颜,老花镜成了讲台上的必备品,但是我们一条教鞭扬正气,满腔热情育桃李。就拿我们语文的郭组长、吉老师、胡老师、傅老师说,不是在教室上课或者办公室备课就是正在去教室或办公室的路上,他们克服各种困难精心准备每一堂课,认真批改作业。我们也要像“青庄、佩佩、萌萌、桂丽、小英、谢芳、肖程、李艳、王辉亚”这些优秀的年青教师一样充满青春激情,接受新生事物。古人说“力尽不知热,但惜夏日长”我们会互相团结,彼此鼓励,太上老君用了四十九天炼出仙丹,我们也要用我们的汗水和智慧培育出社会需要的有用人才,这是我们平凡的教书匠能为国出力的最好方式。 每次走进高三楼,高高的高考倒计时牌就在无声地提示我们。 现在离高考只有四十一了,我们向桃源县人民交出满意答案的时刻近了,学生离自己的大学理想近了,我们每一位老师用起早贪黑的辛苦为了实现自己人生价值、“幸福一百多个家庭”的愿望近了。如果一天就是一步,我们就只有41步了,我们似乎听得到高考开考的铃声,那是人生中最肃穆庄严的时刻。 同时,我们离高考还有四十一天。我们会尽心尽力,严格要求自己,在县领导以及学校各级领导的指导下,力争做好五个一——精心备好每一节课,认真上好每一节课,悉心做好每一次辅导,耐心讲好每一个问题,真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中,决不懈怠,也毫不保留。 在认真钻研考纲、切磋教法、分析学生情况,力求准确把握高考方向,有效提高学生能力。以生为本,培优补差,在四十一天里反复发现问题,再发现问题,只有现在准备充分了,才有考场的胸有成竹,“挥笔如剑豪气干云揽月去,展卷似帆长风破浪捉鏊回”。 在最后四十多天里,我们这些老教师愿为人梯,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”用我们的兢兢业业的工作竭尽全力地托起学生明天的辉煌。

高三家长会班主任发言稿

高三家长会班主任发言 稿 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

高三家长会班主任发言稿 各位家长、你们好: 感谢您在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 现在高三年级全体同学已经进入高考备考的重要阶段,在这最关键的时刻把家长请来想和大家一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。为他们在2014年高考出好成绩做最有效的努力。 现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。 班上基本情况 科任老师介绍: 班主任: 高三B(11)班是理科平行班,现有人数78人,是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个学习气氛浓,积极性高,和谐向上,团结奋进的班集体。现在高考的号角已经吹响,我们正在奋发,朝着明年的高考前进........

在这里我首先要感谢``````````等同学的家长,在你们的精心培养下这些学生积极上进,责任心强,担任我班的班干部工作为班级作出了极大贡献,我更为能结识你们这些优秀的家长而高兴!我经常在想他们:“我们的家长不管是领导还是百姓,不管在城里还是在农村,你们都有着很高的素质,都有着肯于吃苦的顽强的品质,在你们的熏陶和教育下,我有足够的理由相信、他们也一定会成为一批高素质的优秀人才!”虽然我们的学生中有的学习不太理想,但他们学习刻苦。即使有几个行为习惯不好的学生,班干部及学习课代表都尽职尽责,群策群力,想办法出主意去纠正他们,督促他们,所以班级比以往任何时候都稳定,各方面表现都还较好。谢谢他们……… 各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上熄灯,早饭时间、晚饭时间只有半个个小时,学习非常紧张。尽管时间短暂,但我们很多同学吃个莫夹菜,有的同学就叫同学带饭回来吃,我去教室时候,大多数学生都在吃饭,有部分同学却边吃饭边看书,把时间省出来学习。看着这些学生我既欣慰又心疼,是的,他们在拼搏、在付出、在用自己的实际行动来证明自己,像这样的学生我们班有很多的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,像我班的````````等同学,在平常的学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神。看着他们勇往直前、攻坚克险、决不放弃,我被深深的感动了。还有很多学生虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直不错,而且善解人意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真,带动了学习气氛,给同学们树立了榜样。负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己巨大的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是我的学生,

初三班主任表态发言稿精选五篇范文

初三班主任表态发言稿精选五篇范 文 【导语】:作为一名初三的班主任是很大压力的,不但要负责学生的学习,也要摆正自身的态度,所以我们应该怎么表态呢?那么今天小编为大家带来的是关于初三班主任表态发言稿的范文,希望对大家有所帮助! 【初三班主任表态发言稿】范文一 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天我能代表全体初三教师来发言,感到非常荣幸!请允许我代表全体教师对各位领导说声谢谢!谢谢你们对初三教学的重视,对初三工作的大力支持,众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,特别是初三班主任工作的成功与否,将直接影响着班级的形象,关系着中考的成败,学生的未来,也关系到学校的形象。我觉得能成为一名初三班主任,是学校领导对我们的充分信任,也是我们的荣耀。在平时的班级管理工作中,我们都付出了巨大的努力,对学生倾注了自己的心血与汗水。在中考备考工作的关键时期,如何做好班级管理工作,教育好学

生,意义更加重要。我们要倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。要全力实现学校的奋斗目标,要为学生的人生和学校的前途尽自己的责任与义务!下面我代表初三班主任做个表态,把我们后期应该做好的工作和努力方向向各位领导和老师做出承诺。 第一,抓好后期班级管理工作一定要讲奉献。一份耕耘,一份收获;一份付出、一份回报。我们要想有更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在,也是对我们每个班主任的基本要求。因此,我们坚决做到不计个人得失,全心全意为学生服务。 第二,多向他人学习,多思考,想方设法提高班级成绩。“学习和思考是人生的两大法宝”。近三年来和几位优秀班主任共事,大大的提升了我的班级管理能力,在田龙勇和董学贵上我学会了把班级管理做精做细,在关成莲和陈建武身上我学会了如何引领引导,在老教师王金国身上学会了严慈相济。同时,针对班级情况多分析,找方法,想策略,抓住重难点。在奋斗初三剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起,把抓临界生进行到底。临界生考好了,我们就能打一个漂亮仗。 第三,抓好后期班级管理工作我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战中考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面

高三教师代表表态发言稿范文(精选6篇)

高三教师代表表态发言稿范文(精选6篇) 高三教师代表表态发言稿范文 在当今社会生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是整理的高三教师代表表态发言稿范文,欢迎大家分享。 高三教师代表表态发言稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好! 1300年前,有一位诗人在玉门关前豪情冲天,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,横刀立马,热血青春,今天,我们在这里举行高考誓师大会,所谓誓师,就是无敌之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄势待发。此刻,在这方操场上列队的800位同学们,我xx届高三的800位同学们,我即将出征的800位同学们,我要为你们点一个大大的赞,为你们的11年寒窗苦读不言放弃,为你们的11年书山跋涉坚持不懈,整整11年我们一直不抛弃,不放弃,梦想终会照进现实,800名同学,请伸出你们的双手,为自己即将成功的11年热烈的鼓掌! 为了明天,今天我们在这里的微笑相逢。你们为了这场战役已经准备了整整11年!我即将出征的战士们,此刻,看看你的周围,你的同学们,在心里默默记住他们的名字,记住他们的容貌,再过十年,二十年,相聚的时候,每个人都会有不同,而高考,正是这个不同的

起点。 高考它是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河,跨越它人生终将辉煌。那就让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心,装在行程中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛到脑后,向着梦想的舞台前行,燃烧自信,燃烧希望,成就梦想! 在此,我代表高三年级58名全体任课教师向学校、向高三年级800多名同学郑重承诺:我们高三全体任课教师都将始终伴随着你们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战。我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将精诚团结,通力合作,步调一致,作你们最最坚强的后盾。在这里,我希望,接下里所有的一切,都请不要害怕,所有的所有,都请不要畏惧,我们58名高三的全体任课教师将是你们复习备考的“指南针”,我们将潜心研究大纲考纲,全面搜集高考信息,认真备好每一节课,精心精讲每一道题,答疑解惑,倾尽所有,携手共进,无惧风雨。作为班主任,我们也将用我们的知识与经验,给你们鼓励,给你们解难,给你们雪中送炭,给你们锦上添花,给你们保驾护航。高考的号角已经吹响,我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友,在这追梦的道路上,我们老师永远是你们最忠实的朋友。也许,在接下来到日子里,我们将对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济! 同学们,你们接下来的294天将被模拟考试自然分成几个阶段,

班主任动员发言稿 班主任表态发言稿 精品

班主任动员发言稿班主任表态发言稿 班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望.学校的再次创业精神,在我. 一千四百九十多名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,正在为自己的人生铺路.一个多月的班级管理工作中,我们班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,所有的班级基本上形成良好的班风,学风. 我们成绩的取得,原于我们做了一下工作: 一、管理班级我们勤字当头为了及时把握学生的动态,平时就要做到四勤.即眼勤、腿勤、嘴勤、笔勤. 眼勤、腿勤就是常去教室,去宿舍看看、转转.我们每天只要没有课,就到在教室外看看,观察学生上课时的表现,中午饭后到班上转转,掌握学生的第一手资料. 嘴勤就是要多和学生谈心,了解学生的思想动态,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为.和学生接触多了,师生之间渐渐产生浓厚的亲情. 笔勤就是把学生的情况及时的记录下来,成为我们今后处理问题寻找方法的最好依据,做到对症下药. 二、我们努力构建良好的班风、学风要搞好班级管理工作,就必须搞好班风、学风建设. 树立良好的班风、学风,有助于形成团结奋进和谐的育人氛围,从而使班级成为育人的摇篮.好的班风、学风会使学生相互学习、相互促进. 开学至今,我们大部分班级都在抓班风学风上下了大工夫,在早读、自习课、晚读课上就可以很好的看出来.我们的学生会自觉的学习,我们的班干部会积极的行动起来,主动管理着班级纪律. 三、管理中我们加强了良好的行为习惯培养.良好的行为习惯的养成必须置于严格的行为训练中,需要老师严格要求与督促,我们利用班会课、课间操时间对学生进行有意识地反复练习,使她们大脑中形成动力定型. 通过学生们已经养成了午休、晚睡,一日三扫,注重仪表仪容,按序就餐等良好的行为习惯.

新班主任家长会发言稿三篇

新班主任家长会发言稿三篇 新班主任家长会发言稿篇一:新接班班主任家长会发言稿 各位家长: 大家好!我是新学期新接班的班主任兼数学老师。作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持! 开学到现在已经有一个星期了,我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解,但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,进而因材施教,这也需要家长们的帮助。 孩子进入三年级,一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持: 一、关于学生学习方面 1、希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求:(1)在作业本的左边要写上当天的日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候,要在老师打分的下一行写上“更改:”的字样,然后把正确的答案抄写两遍;(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情况。 2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完

成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做; 3、希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话,希望能够在有空的时候补签。 4、培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习;语文复习的内容包括:写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括:在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。 二、关于学生人身安全方面 1.接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成威胁; 2、学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上7:40分进入教室,下午14:20分进入教室为宜,可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到,希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的,请及时联系我们。 3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女,使他们 不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离

班主任论坛3分钟发言稿

班级管理艺术 ----细心呵护与言传身教 天泰城学校四年级孙淑清 在一日日的工作中,我们都深有体会,班级任务的繁多,班主任工作的繁杂。在一次次的学习积累中,也都深刻认识到班主任工作只有细致入微,才能卓见成效。那如何能让学生在细致入微的管理工作中发挥主动作用?让学生以班级为家,分担班主任的负担呢? 我心目中的答案是感动学生,拉拢学生,让学生老师一条心。怎么才能做到呢?我想,这就要从班主任先对学生做出善解人意的细心呵护开始! 学校的规章制度有很多,一开始颁布新规定时,总是会有同学不小心的违犯。 红领巾要求天天带,学生忘记或不小心丢了,我说的第一句总是“赶紧去借一条,要不扣分,同学们会埋怨你了”学生听了心里美滋滋的觉得老师是向着他的。 早晨迟到的同学,我从不批评,我总会这样问学生:“是堵车了?还是睡的晚了起不来?早晨起床没有不舒服吧?”学生看到我关切的目光,听到我的询问第一反应就是,老师在关心我。 学生身上,不管出现什么问题,我都会先问一问,是不是有什么苦衷?是不是受了什么委屈?我总会给他们这样的保证:出现失误和问题不可怕,重要的是能不能找到解决和弥补的方法。

我们四班的师生就是在这种相处中慢慢建立起了互信,互爱的感情。 有一次,我们家长在群里发了一条信息,是因为什么事情要感谢老师。结果后面就有班里的女生发了一条语音,内容是“我们孙老师可善解人意了!”我听了很感动!我相信这一句话比我自己在家长面前保证十句百句还有说服力。 现在,四班的每个孩子都把班集体当成了自己的家。家里要干净,不能脏,不能乱。家人之间要相亲相爱,不能打不能骂。能让他们以班为家的原因,我想可能就是我的那些善解人意,让我和孩子们之间产生了家人一样的情感反应。他们急我所急,乐我所乐。 所以,到了中高年级,我一直不用奖励制度,就是想不要被动,要主动的让孩子自己热爱班级,热爱集体,热爱学习。而这份爱是需要从班主任这里传递。 当然,互信,互爱是前提,树立正确的价值观才是让班级体走向强大的正确导向。在这一点上,我坚信言传身教的强大力量,所以我们班主任要身正为范。自己先热爱学校,热爱班级,才能影响学生热爱学校,热爱班级。 流动红旗彩排迟到了,被取消了资格。我的第一反应是太严格了,太不近人情了。但是转念一想都讲人情,学校工作是没法完成的。而且,这不正是教育学生,正面面对问题,解决问题的好机会吗?我便在班会上设置了这一问题“努力夺得了流动红旗,却因为老师的失误没看到微信,取消了资格。这种被动性的

高三班主任表态发言稿范文

高三班主任表态发言稿范文 时间总是在不知不觉中飞驰,我们已经共同度过了三年难忘的高中生活。下面我们来看看高三班主任表态发言稿范文,欢迎阅读。 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好!感谢各位听我发言!我十二分地荣幸,能够代表南县一中xx届高三班主任团队,向大家做工作汇报。我们这支队伍是一个团结优秀的队伍,是一个充满了青春与活力的队伍,是一个敢打能打硬仗并取得最终胜利的队伍。我坐在这里是忐忑不安的,我只是我们这队伍中普普通通的一员,成绩的取得是我们共同努力的结果,绝不是某个人的成就。让我谈点经验,其实,我在行家里手面前是不敢班门弄斧的。没有办法,“有牛作了马耕田”,我只好将我近几年的班级管理的一些做法向大家做汇报,不当之处,请大家斧正! 在我的博客中有一篇小文章,表达了我的带班理想,请听——我想在平淡的日子里品出一些温馨。 我要做一个学生心中的好老师——宽容、严格、民主、慈悲、敬业、风趣、博学、求真。我要让我的班级的上面是蓝蓝的天空!我要用我自由的心灵、飞翔的灵魂,发出“真”的声音,感动我的学生

们。希望用我的思想、个性、人格影响他们,或者给他们一些做人的启示。 有一天我的学生们能够记起我,或记起和我一起走过的路,脸上浮起微笑,内心涌动平和、快乐和温馨,那才是我最大的幸福。 有一天我会老,坐对夕阳,隔着无穷的时空,我又看见了纯真的笑脸,烂漫的身姿,听见了花开的声音!我的人生,就叫幸福。 在工作中,班主任老师要比别的老师更要早出晚归,更要劳心费力。我是一名老班主任,带班经验比较丰富,自认为最可贵的是我能用百分之二百的热情去面对我的工作,去面对我的学生和家长。我很固执的相信,我的努力会帮助学生进步,我不能做得最好,但一定会尽自己最大的努力做到学生和家长满意。为了带好这个班,两年来__回家吃过一餐晚饭,天天披星戴月,忘我劳动。 记得XX年年9月7日,是我孩子上大学的日子,本应该去送送她,但考虑0605班组建只几天,我毅然决然没有去送;XX年年国庆假期,几位书法界的朋友邀我去了湘西, 10月6日是我校的校运会,10月5日下午3:00我布置在教室里集合,可我早晨还在凤凰,硬是逼着我的朋友车不停地开往南县,终于在5号下午2:51分赶到了教室,我很高兴,因为 __在同学们面前迟到!在班级管理方面我主要

班主任论坛发言稿_1

班主任论坛发言稿 各位班主任老师们,大家好。瞧,咱们有两种身份。首先我们是一名教师,再者,我们是教师中与学生接触最为密切的班主任。有人说:老师像红烛,老师像园丁,老师像春雨,老师像一把金钥匙,老师像知心朋友,老师像我们的妈妈……对于老师的赞美实在是太多太多了,我们坐拥着这些赞美,也应做到身为教师兼班主任应尽的责任来符合这些赞美,不是吗? 今天,能站在这里与大家交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。因为在将近3年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡、普通的班主任。所以,我也只能讲一讲在班主任工作的这些日子里的小事、通过这些小事,我自己总结得出的一些小小心得。 在当班主任的那天开始,我就知道身为一个班主任每天、每个学期应该做的事,即使是不知道,慢慢地,随着工作的进展你自然会知道。《小学班主任工作职责》、《班主任工作的任务》这些书里的条条框框都对班主任工作的责任做了详细的说明。然而,我也只是那么简单的、那么机械的在做着我的班主任工作。直到有一天我读到《赏识你的学生》这本书,开篇就有一位母亲写的信,其中有一段是这样写的:“我不曾迁移户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区的国

民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任教育当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任的——但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天早晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”这段话,我反复读了很多次,诚然,一个孩子的成才与否责任不全在学校,不全在教师,不全在班主任,但一天之中每个学生在校时间长达7个小时,这不得不让我们这些班主任老师引起重视。将心比心,设身处地,我们也是有子女的人,试问哪个做父母的不希望自己的孩子碰到好老师,好班主任呢? 换个角度,换种身份,我倍感班主任这个职责重大的责任。责任,在词典中的解释是指分内应做的事,而我们分内应做的事是什么呢?当我们的家长也给我们写那样一封信时,我们又该如何回复呢?也许我们的学生无法成为豪杰、义士或者伟人,但是我们可以大声地告诉所有把孩子交给我们的家长:请您放心,我会还您一个健康、快乐、自信的孩子!我想这就够了,这就是我们分内之事,只要我们努力些、热情些、勤劳些、耐心些,是能够做的到的。 曾经看过著名教育家魏书生先生的演讲,给我印象最深的,是这位教育大师说起自己学生的故事,信手拈来,如数家珍,亲切自然,就像说自己的家里人。我知道,这是魏书生先生教育功夫用在平时每一个细节之处的体现。

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