体育课堂教学——篮球游戏27例
小学体育小篮球教案（精选5篇）
小学体育小篮球教案小学体育小篮球教案（精选5篇）作为一名老师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学体育小篮球教案（精选5篇），欢迎大家分享。
小学体育小篮球教案1一、教学目标1、在游戏中奔跑，在奔跑中健身。
2、学会利用所给的单一器材，开展多项活动。
3、开创学生对单一器材多种活动形式的兴趣。
4、培养学生竞争意识，充分张扬个性，加强同伴间的友好交往和合作。
二、教材内容利用所给的材料——篮球，进行各种各样的跑、跳和投的游戏。
三、教学的重点、难点1、重点是：提高学生参与活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信性。
2、难点是；能否通过跑、跳、投游戏，在生理上、心理上都得到协调的发展。
四、教学设计为了贯彻执行新课程标准，落实“健康第一”的指导思想，全面达成五个学习领域的目标。
摸索有效的、合理的教学方法，结合本校实际，在场地、器材相对不足的前提下，尽量采用一物多用——既能提高学生的兴趣和参与活动的意识和行为；又能通过跑、跳、投来培养学生的竞争意识，同时又能加强同伴间的友好交往和合作。
不断促进学生心理和生理的健康发展。
“一物多用”是根据学生心理特点：求新、求异、求变，又符合新课程理念；既能激发学生的求知欲望，又能让学生在宽松、和谐的气氛中享受体育锻炼的乐趣。
五、教学过程（一）、活动准备阶段1、常规教学。
检查穿戴，强调安全，师生问好。
2、准备活动：自由慢跑3分钟。
（二）、兴趣发展阶段今天，我们要用“篮球”开展三项活动：夹球跳跃接力、滚球接力和运球投篮接力。
先分组（可分四组，也可分八组，看场地而言），分组可由学生自己组合，教师根据实际提出要求（比如：男女搭配、强弱搭配等），组与组之间基本平衡。
1、夹球跳跃接力（场地：篮球场；距离：15米来回）教师示范后,由学生一起确定规则（球放的位置，途中掉球等扣分情况）八个组一起跳跃，中途不能用手，看哪个组先跳去又跳回，比速度。
2024年体育教案篮球游戏(带特殊条款)
体育教案篮球游戏(带特殊条款)体育教案篮球游戏一、教学目标1.让学生了解篮球的基本知识，掌握篮球的基本技能。
2.培养学生团队协作精神，提高学生的身体素质。
3.培养学生积极参与体育活动的兴趣，养成终身锻炼的良好习惯。
二、教学内容1.篮球基本技能训练：运球、传球、投篮、防守、进攻等。
2.篮球游戏：三对三比赛、四角传球、抢断比赛等。
三、教学步骤1.准备活动（5分钟）a.跳绳：让学生进行跳绳活动，提高学生的心肺功能和协调能力。
b.拉伸：让学生进行全身拉伸，预防运动损伤。
2.技能训练（15分钟）a.运球：让学生练习运球，提高运球技巧。
b.传球：让学生练习传球，提高传球准确性和速度。
c.投篮：让学生练习投篮，提高投篮命中率。
d.防守：让学生练习防守，提高防守能力。
e.进攻：让学生练习进攻，提高进攻效率。
3.篮球游戏（20分钟）a.三对三比赛：让学生进行三对三比赛，提高学生的实战能力。
b.四角传球：让学生进行四角传球游戏，提高学生的传球能力和团队协作能力。
c.抢断比赛：让学生进行抢断比赛，提高学生的防守能力和反应速度。
4.结束活动（5分钟）a.放松：让学生进行全身放松，缓解运动疲劳。
b.总结：对本次课程进行总结，让学生了解自己的进步和不足。
四、教学评价1.学生技能掌握情况：观察学生在技能训练中的表现，评估学生技能掌握程度。
2.学生参与度：观察学生在课堂活动中的参与程度，评估学生兴趣和积极性。
3.学生团队协作能力：观察学生在团队活动中的表现，评估学生团队协作能力。
4.学生身体素质：通过身体素质测试，评估学生身体素质的提高程度。
五、教学建议1.针对不同水平的学生，制定不同的教学计划，确保每个学生都能在课程中受益。
2.注重培养学生的团队协作精神，让学生在篮球游戏中体验到团队的力量。
3.鼓励学生积极参与体育活动，养成良好的锻炼习惯。
4.定期进行教学评价，及时调整教学方法和教学内容，提高教学质量。
六、教学注意事项1.注意学生的安全，预防运动损伤。
大学体育篮球教案6篇
大学体育篮球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球体育游戏教案(精选
篮球体育游戏教案(精选一、教学内容本节课的教学内容选自《中学篮球体育教学指导纲要》第三章“篮球基本技术”，详细内容主要包括篮球的运球、传球、投篮三项基本技术动作要领，并结合实践进行篮球体育游戏。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的运球、传球、投篮三项基本技术动作要领。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
三、教学难点与重点重点：篮球的运球、传球、投篮三项基本技术动作要领。
难点：投篮时的手腕力量和角度控制。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。
学具：篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分成若干小组，进行“抢球接力”游戏，活跃课堂气氛，提高学生的运动兴趣。
2. 技术讲解与示范（15分钟）（1）运球：单手运球、双手交替运球。
（2）传球：胸前传球、地面传球。
（3）投篮：原地投篮、跳投。
3. 例题讲解（5分钟）以投篮为例，讲解投篮动作要领，并进行示范。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。
5. 篮球体育游戏（15分钟）学生分组进行“三人制篮球赛”，比赛规则简化，注重技术动作的运用。
六、板书设计1. 篮球基本技术运球：单手运球、双手交替运球传球：胸前传球、地面传球投篮：原地投篮、跳投2. 篮球体育游戏：三人制篮球赛七、作业设计1. 作业题目：结合本节课学习的篮球基本技术，设计一个篮球训练计划。
（1）热身运动：慢跑5分钟，拉伸5分钟。
（2）基本技术训练：运球、传球、投篮各练习10分钟。
（3）篮球体育游戏：三人制篮球赛，比赛时间15分钟。
（4）放松运动：瑜伽、拉伸5分钟。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高竞技水平。
（2）组织篮球培训班，提高学生的篮球技能。
（3）开展篮球知识讲座，让学生了解更多篮球文化。
重点和难点解析1. 教学目标中的“培养学生的团队合作意识和竞技体育精神”。
篮球运球游戏教学设计(通用6篇)
篮球运球游戏教学设计（通用6篇）篮球运球游戏教学设计（通用6篇）1一、指导思想坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。
使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。
二、学习目标1、认知目标：使90％以上学生了解篮球的起源与发展等知识。
2、技能目标：使70％以上的学生初步掌握篮球变速运球的动作。
提高动作的协调性，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。
3、情感目标：通过本课的学习，培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质，使学生体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。
三、学习内容1、篮球变速运球2、游戏：运球接力四、教材分析篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。
在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全，并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。
五、教学重难点1．重点：手腕控球2．难点：全身协调发力控制球的方向六、教学过程1、课的开始与准备部分本部分的主要教学目标，是为了激发学生的学习动机，为基本部分提供必要的心理与生理准备，因此，我设计了课堂常规、篮球常识、慢跑热身和篮球操。
2、课的基本部分a、“篮球运球”是基础教学，作为教材体系中“篮球”的重要内容之一，其重点是“手腕控球”。
通过教师示范、讲解。
让学生掌握方法，提高灵敏、协调等素质。
b、组织教法：把学生分成四组，每组人数相等，在指定的区域练习，练习时由体育小组长指挥，通过配乐来提高学生运球的积极性，掌握节奏，体验手感，通过降低难度来吸引学生参与，消除部分女生对篮球的恐惧感。
教师巡回辅导，这样能及时发现学生错误动作并加以纠正。
小组长可以对本组较差的学生进行辅导，教师只对小组评价，不评价个人。
C通过运球接力比赛，巩固提高前面学习的变速运球，使本节课的气氛达到高潮。
篮球体育游戏教案(精选
篮球体育游戏教案(精选一、教学内容本节课选自篮球体育游戏教材第四章第二节，详细内容包括篮球基本技巧训练、团队配合训练和实战演练。
通过本节课的学习，让学生掌握篮球运动的基本技巧，提高团队协作能力和比赛实战能力。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生团队协作精神，提高团队配合能力。
3. 提高学生的比赛实战能力，培养学生的竞技体育精神。
三、教学难点与重点教学难点：篮球基本技巧的熟练运用和团队配合的默契。
教学重点：篮球基本技巧的训练和团队协作能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、哨子、计时器。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用篮球比赛视频，让学生了解篮球运动的魅力，激发学生学习篮球的兴趣。
2. 篮球基本技巧训练（20分钟）（1）运球训练：让学生两人一组，进行原地运球、行进间运球训练。
（2）传球训练：让学生四人一组，进行胸前传球、脑后传球训练。
（3）投篮训练：让学生在罚球线处进行投篮训练，要求动作规范。
3. 团队配合训练（20分钟）（1）三角传球：让学生三人一组，进行三角传球训练。
（2）挡拆配合：让学生两人一组，进行挡拆配合训练。
（3）快攻反击：让学生进行实战演练，培养团队配合能力。
4. 例题讲解（15分钟）通过讲解篮球比赛中的经典战术，让学生了解篮球比赛的策略和技巧。
5. 随堂练习（20分钟）让学生进行篮球比赛实战演练，巩固所学技巧和战术。
六、板书设计1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮2. 团队配合：三角传球、挡拆配合、快攻反击3. 篮球比赛策略与技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）熟练掌握篮球基本技巧。
（2）与队友进行团队配合训练。
2. 答案：（1）篮球基本技巧：运球、传球、投篮。
（2）团队配合：三角传球、挡拆配合、快攻反击。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织篮球比赛，让学生在实战中提高。
篮球体育游戏课教案(精选)
篮球体育游戏课教案(精选)教案名称：篮球体育游戏课一、教学内容1. 篮球运动的基本规则；2. 篮球传球、接球的基本技巧；3. 篮球运球、控球的基本技巧；4. 篮球投篮、防守的基本技巧。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球运动的基本规则，提高学生的篮球竞技水平；2. 培养学生团队合作精神，提高学生的集体荣誉感；3. 锻炼学生身体素质，增强学生抵抗力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：篮球传球、接球的准确性，篮球运球、控球的稳定性，篮球投篮的准确性；2. 教学重点：篮球基本技巧的掌握，团队合作意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场、裁判器材；2. 学具：学生篮球运动装备。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师组织学生进行一场篮球比赛，让学生体验篮球运动的乐趣，激发学生的学习兴趣；2. 讲解与示范：教师讲解篮球运动的基本规则，示范篮球传球、接球、运球、控球、投篮等基本技巧；3. 实践练习：学生分组进行篮球基本技巧的练习，教师巡回指导；4. 课堂比赛：学生进行篮球比赛，教师担任裁判，及时纠正学生的错误动作；六、板书设计1. 篮球基本规则；2. 篮球传球、接球技巧；3. 篮球运球、控球技巧；4. 篮球投篮、防守技巧。
七、作业设计1. 作业题目：请学生写一篇关于篮球比赛的观后感，不少于200字；2. 作业答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师课后反思：本节课学生的学习积极性较高，但对篮球基本技巧的掌握还有待提高，需要在今后的教学中加强练习；2. 拓展延伸：教师可组织学生参加校内外篮球比赛，提高学生的篮球水平，培养学生的团队精神。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：本节课的教学内容选自人教版小学体育课程《篮球基本技巧》单元。
在选择教学内容时，需要重点关注篮球运动的基本规则、传球、接球、运球、控球、投篮和防守等基本技巧。
这些内容是篮球运动的基础，对于学生掌握篮球技能和提高竞技水平至关重要。
体育篮球教案通用6篇
体育篮球教案通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育课堂教学——篮球游戏27例1000字
篮球是一项广泛普及的运动，而在体育课堂中，以篮球游戏为教学
内容也十分有趣。
以下是27例有趣的篮球游戏：
1. 狮子咆哮：从场地的正中央往四周连续发球，教练口吐莲花，同
学准声随之弹球，如果被教练的“咆哮”声吓到或弹不过去就出局。
2. 篮球之舞：将篮球从头顶、肩膀、胸部、腰部、膝盖、地面、跳
跃等7个位置循环传球，传球成功则加一分，传球失败或没按位置
传球则扣分。
3. 套圈：分小组，每组3人，同时将篮球往三个不同的方向传球，
然后从这三个方向上跑过来接住球，接住后再传给下一个队员，直
到完成让球员形成一个圆圈交换质量的目标。
4. 篮下接力：分小组，每组10人左右，站在离篮球篮下5米左右
的地方，往篮下不断传球，并在传球后尽快奔向篮下，接住球后往
回传球，直到所有队员均接到过球。
5. 德比战：将场地分为两半，分成红队和蓝队进行比赛，每队先送
出一名球员进行投篮，加入一球，可以获得一分，最后得分高的队胜。
6. 打法纵横：在场地不同位置设下桥墩，队员运用不同的篮球技巧，在场地奔跑时自由使用桥墩，绕开敌人，将篮球投入篮筐最后，得
分多者获胜。
7. 抛篮球接小球：在测试跑、俯卧撑等活动之前，将篮球放在地面上，在30秒钟内连续抛篮球，再用另一只手掷出10个小球，球员
需要迅速从抛篮球转变为接小球的状态。
8. 爆炸篮球：在球场上放置12个标志物，并将篮球用气泵打成膨
胀较大的状态。
随机发球者向场上扔出篮球，其它球员试图将篮球
抛到旁边的标志物上，每次抛中一个都能得到一个分数，如果篮球
炸了，得分减半。
9. 篮球拼接Adventure：用篮球和蓝色带子组成一个活动游戏，从
一个圆形开始，球员可以走到矩形或三角形后，然后再继续前进，
最后到达银色区域得到分数。
10. 移动跳跃：运用篮球技巧，从各种不同高度的位置跳跃。
先从
腰下开始，继而跳跃到肩头、头顶等高度，重叠越高，加分越多。
11. 竞投球：在红色盘子上放置正体四个篮球，黄色板子与它对应
各摆放一个篮球，球员按轮流竞买，以赢取盘子上相对应的篮球。
12. 篮球速递：将篮球从一端传到另一端，每人传一次。
如比较远
的球员需要两股力量传球，最快的一组赢。
13. 躲避杆篮球：在球场上竖立三个杆子，在篮球比赛的同时，还
需要躲避杆子，最终得分较高者获胜。
14. 交叉飞针：学习不同的飞针技巧（单跳、大转弯、后空翻等），灵活地从不同的位置进入篮球场，进门数越多，得分越高。
15. 篮球连续传球：在游戏开始之前，将篮球从教练处传至各个球
员而不接触到地面，如果链条中某一人出错了，游戏就结束了。
16. 交换篮球：在一开始，教练将篮球交给一个人，他们不停传球，将球交给随机选择的球员而不打地面，最终球传到队长手上，游戏
结束。
17. 篮球捡拾：用篮球接住弹到空中的其它球，经过每个球获得一分，最终得分获胜。
18. 冰盘游戏：从场上往一个盘子里投球，投中则扣分，未投中则
加分，最后得分最高的人获胜。
19. 篮球攻防：一方篮球攻击，另一方篮球防守，攻方可以运用各
种篮球策略，如突破，反打，射门等。
20. 靶向篮球：在篮球场上竖立三个橘色的箭头标志，作为投篮目标，如果篮球靠近箭头，就可以获得得分。
21. 篮球加油：将篮球交给玩家，他们可以自由传球攻击自己的球，如果篮球在指定时间内成功投进，将重置时间，并加3分。
22. 运动少年：在篮球场上排成几排，跑步穿梭，直到自己的位置上，到达以后要完成一定数量的倒立跳。
23. 篮球比赛：不同球队之间进行篮球比赛，得分高者获胜。
24. 擦球风波：在篮球比赛中，当球员将球扔出界限时即视为犯规，将对方球员处罚，由对手的球员负责调整球位置，用手隔开对手的
球员，避免对方扰乱球员。
25. 穿梭机：在场地分布前后两个篮球框以及一个后卫和前锋的位置，球员必须跑步穿行，将球投到前锋的位置，完成一定数量的运
动无效，反之则有效。
26. 篮球强制投篮：在篮球比赛中，每支队伍必须按照规定时间内
发球，如果未在规定时间内投篮，则要被罚款，罚款期间不准换人，反之即。
27. 篮球飞人：在场地点开足跑，从三个不同位置跳至篮球游戏开
始的地方，顺次从下面投篮，前方的篮球来临之后，击球防守或击
球进攻。