六年级小学家长会家长发言稿精选6篇
六年级家长会家长代表发言稿
六年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是XX学校六年级家长会的家长代表，很荣幸能在这里和大家分享一些关于学校教育和家庭教育的心得体会。
首先，我想说，作为家长，我们每个人都希望孩子在学校里能够得到良好的教育，成为未来有用的人才。
因此，我们非常重视学校的教育工作，也非常愿意与学校保持联系，共同关心孩子们的成长。
在过去的一学期里，我和其他家长代表一起深入学校，参与各种家校交流活动，我们积极参加了家长会、家访活动以及学校的座谈会等等，从学校方面了解了孩子们在学校的学习、生活情况，同时也与老师和家长们积极交流，听取了大家对于孩子教育的意见和建议。
通过这些活动，我们对于学校教育的发展和孩子们的成长有了更深入的了解，也更加明确了家长和学校应该共同承担责任，促进孩子的全面发展。
在这里，我想谈谈对于学校教育的几点心得体会。
首先，作为家长，我们希望学校能够更注重培养学生的实践能力和创新思维。
实践能力和创新思维是当今社会所求的重要素质，而学校教育应该是培养这些素质的重要场所。
因此，我们希望学校在教学过程中更注重实践，让学生在实践中学习知识，培养动手能力；同时，也希望学校能够鼓励学生的创新思维，引导学生积极思考，培养学生的解决问题能力。
其次，我们也希望学校在教育过程中更注重学生的综合素质培养。
综合素质包括了学习能力、动手能力、团队协作能力、社会适应能力等等，是学生未来发展所必需的能力。
因此，学校教育应该不仅仅局限于传授知识，更应着眼于学生的全面发展，注重培养学生的综合素质，提高学生的综合能力。
最后，我们也希望学校能够更多地关注学生的心理健康。
随着社会的发展，学生的心理健康问题也日益突出。
家长和学校应该共同关注学生的心理健康，关心学生的心理需求，提供有效的心理辅导和帮助，帮助学生树立健康的心态，增强心理素质。
除了对学校教育的体会和建议外，我也想和大家分享一些家庭教育的心得。
现在时代不同了，家长们在与孩子相处的过程中，也需要不断提升自己的育儿能力。
家长会发言稿六年级家长(通用3篇)
家长会发言稿六年级家长（通用3篇）1.家长会发言稿六年级家长第1篇尊敬的各位家长：你们好，首先欢迎你们来参加咱们青云分校六年级的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心班级的发展。
下面我把近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
一、平时情况反馈。
（1）表扬平时表现认真的同学：自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
比如我班的本班杜晨宇，孙丽丽多次在考试中名列前茅，李赛，刘梦圆等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的进步。
杨昊、葛秋楠等同学在课堂上大胆表现，积极发言；石岩，陈尚伟等同学特别维护集体的利益，孩子们的可爱之处太多太多了，在这里因为时间的关系，我就不一一的向各位家长汇报了！（2）提出存在的问题：但也有个别学生行为习惯不太好，不遵守到校时间，（讲班级要求）、上课做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便、不文明等问题，还有些学生书写不太认真，作业敷衍了事；有些学生不肯动脑筋，抄袭别人作业的行为；还有些学生不懂得和同学友好相处，不团结同学，给老师和班级带来麻烦。
家庭作业完成情况不好，此外从孩子的家庭作业情况也反映出了家长对孩子学习的关注程度，虽然我们各位的文化程度不一样，但对孩子的辅导不是包办代替而是合理有效的监督，保证孩子家庭作业的质量，是各位家长在家对孩子负责人的表现。
不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的，也希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、语文、数学、英语抽测情况反馈：（1）试卷的来源、试题的类型及出题的意图。
（2）测查目的：了解学生学习情况，以便采取有效的教学措施。
（3）答卷情况：从学生的答卷情况来看，极大部分学生学习还是不错的（举例说明），反映出的主要问题：一部分学生思考问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、知识积累比较欠缺（举例说明），尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。
小学六年级家长会发言稿精选汇总（三篇）
小学六年级家长会发言稿精选汇总尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是××的父/母亲。
非常荣幸能在这里发言，与各位家长和老师们分享一些关于小学六年级的教育经验和家庭教育观点。
首先，我想说的是，在孩子的成长中，我们要给予他们足够的爱和支持。
无论是在学习上还是在生活中，孩子们都需要我们的关怀和鼓励。
作为家长，我们应该尽可能地参与孩子的学习和生活，与他们建立起良好的沟通和信任关系。
只有这样，我们才能更好地了解孩子的需求和问题，给予他们正确的引导和教育。
其次，我认为，小学六年级是孩子们转变为中学阶段的一个重要时期。
在这个时期，孩子们的学习压力和能力要求都会有所增加。
因此，我们家长要树立正确的教育观念，不要把学习成绩看得过于重要，而是要注重培养孩子的综合素质和良好的学习习惯。
我们要鼓励孩子努力学习，但同时也要教会他们如何正确地管理时间，保持身心的健康平衡。
另外，我觉得家庭教育的重要性不可忽视。
孩子在家庭中度过大部分的时间，所以家庭环境对他们的成长起着至关重要的作用。
我们要创造一个和谐、温暖的家庭氛围，为孩子提供良好的成长环境。
家长不仅要关注孩子的学习成绩，更要注重培养他们的品德修养和社交能力。
我们要尊重孩子的个性，引导他们健康地与人沟通交流，并教会他们正确处理人际关系。
最后，我想强调的是，我们要与学校保持密切的联系。
作为家长，我们要积极参与学校的家长会、家长志愿者活动等，与老师们保持良好的沟通。
只有家校合作，才能更好地关心孩子的学习和成长。
同时，我们也要关注学校的教育教学改革和政策动态，与学校共同合作，共同促进孩子的全面发展。
总之，小学六年级是孩子们学业和成长的关键时期，我们作为家长要从各个方面给予他们支持和鼓励。
通过正确的教育观念和良好的家庭教育，我们可以帮助孩子们克服困难，取得更好的成绩和发展。
让我们携手合作，共同努力，为孩子创造更美好的未来！谢谢大家！小学六年级家长会发言稿精选汇总（二）尊敬的老师、家长们：大家好！我是某某的父亲/母亲，在此感谢学校给我这个宝贵的机会发表发言。
小学六年级家长会发言稿范本（三篇）
小学六年级家长会发言稿范本尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是XXX同学的家长，很荣幸能在这里与大家共同参加这次家长会。
首先，我要表达我的谢意，感谢老师们为我们的孩子付出了辛勤的努力和关怀，感谢学校给他们提供了一个良好的学习环境。
“家有一子，如有一宝”，这是每一个家庭的期望和希望。
在过去的六年里，我们共同见证了孩子们的成长，也见证了他们所取得的进步和成就。
他们用辛勤的汗水和努力的付出，在学习上不断进步，在德、智、体、美全面发展。
作为家长，我们深切地感受到了孩子们的成长和进步，这让我们感到骄傲和自豪。
当然，我们也要客观地认识到，孩子们还有一些不足之处。
作为家长和老师，我们要共同帮助他们克服困难，进一步完善自己。
首先，我们要关注孩子的学习情况，与他们建立起良好的学习习惯和方法。
我们要鼓励他们主动思考，勇于提问，在学习上努力追求进步。
同时，我们也要关注孩子的身心健康，培养他们的兴趣爱好，建立积极向上的人生态度。
家长会是我们共同交流的平台，让我们共同探讨孩子的教育问题、共同寻找解决问题的方法。
在孩子们成长的道路上，我们应该形成家校合作的良好氛围，共同为孩子们提供更好的教育环境。
家庭和学校是孩子成长的两个重要支点，只有两者密切配合，才能更好地引导孩子走向成功。
同时，我们也要给予孩子充分的支持和鼓励。
孩子们是阳光，是未来的希望，我们要给予他们足够的信任和爱。
在成长的道路上，他们会遇到挫折和困难，但只要我们给予他们力量和支持，鼓励他们敢于面对困难，积极拼搏，他们就能够战胜一切困难，迎接成功的未来。
最后，我想呼吁大家共同努力，共同关心孩子的成长。
孩子的成长需要我们共同的努力和奉献，需要我们共同为他们创造良好的成长环境。
希望我们能够加强家校联系，保持密切的沟通和合作，共同促进孩子们的全面发展。
谢谢大家！小学六年级家长会发言稿范本（二）尊敬的家长们：大家好！我是某某学校小学六年级的班主任老师，很高兴能够在今天的家长会上与大家见面。
小学生家长会家长发言稿（精选6篇）
小学生家长会家长发言稿小学生家长会家长发言稿（精选6篇）在生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生家长会家长发言稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生家长会家长发言稿篇1尊敬的老师，各位家长：大家好！我是一（1）班XXX的妈妈。
首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对XXX的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。
”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。
俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简单介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓励。
有人说：“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。
”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯。
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。
什么时间该做作业，什么时间该玩。
平时，我总鼓励XXX早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。
六年级的家长会家长发言稿简单明了3篇
六年级的家长会家长发言稿简单明了3篇六年级的家长会家长发言稿简单明了篇1尊敬的家长朋友们：你们好!首先对各位家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和深深的感谢!谢谢你们在百忙之中抽空到校参加我们六年级家长会，这既是对孩子的爱，也是对学校工作的支持和配合;更谢谢你们养育了六年级班这些可爱的孩子们，他们给学校和班级带来了朝气和欢乐!也替孩子们向你们说一声“谢谢，您辛苦了!”你们今天的到来也是对孩子最好的支持和鼓励!今天把大家请到学校，是想交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时的调整工作思路，提高教育教学质量，家长能够更好的教育自己的子女成才。
他们是毕业班，时间短，任务重，又面临小学到初中的衔接过度阶段，这是一个关键时期，孩子的生理或心理都会格外敏感有所波动，更需要我们家长和老师的关注和鼓励，我们有权利和义务帮助他们，快乐稳妥的走过这一程，为他们美好的明天奠基!给大家介绍一下我们的班级情况，我们班共有36位同学，男生17个，女生19个。
作为班主任，我对我的学生充满信心，在我眼里，他们都是那么可爱!他们大多数都遵守纪律，乐于助人，热爱学习，当然孩子毕竟是孩子，难免贪玩，客服不了自身的惰性和顽皮，所以也存在一些小问题，比如，完成作业拖拉，书写潦草，缺乏自制力，态度敷衍等。
本班的学生大致可以分为四类：第一类学生，是品学兼优的孩子，这些孩子目标明确，有很好的自制力和自学习惯。
他们分别是梁--、范--。
我为这些孩子的家长感到自豪，你们培养了一个优秀的孩子。
他们不仅是家庭的骄傲，也是老师的骄傲!第二类学生，他们学习也努力，但基于基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，注意力不集中等。
这些学生成绩不拔尖，但却很有希望，他们是秦豪迪、李艺颖、高摇雪、尚召兵、尚亦佳、张子淼、申万涛、石纪萌、李增辉。
他们就是可上可下的学生，发展好了，优秀!稍有松懈，擦边或下滑。
面对这样的孩子，家长不仅需要给予关心，也需给予必要的关注、帮助和督促，多提醒孩子!第三类学生，是老师最心疼的孩子，他们一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，乖巧可爱，但成绩却不大理想，以至于信心大打折扣。
小学六年级教育家长会发言稿(精彩9篇)
小学六年级教育家长会发言稿（精彩9篇）篇一：六年级家长会家长发言稿篇一我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了，但还是珍惜这样的机会的。
孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活，虽说他们还很幼稚，但一样有了依依惜别的感情。
看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录，希望她们之间能多留下一些美好的回忆。
今天我想从两个方面谈谈孩子的教育，1、学习，2、生活。
对于学习，一直不大要我们家长操心，这一点让我们很欣慰。
她有脑子，也肯认真去对待，拿学习当回事，有一定的上进心，爱阅读。
最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。
这一学期来还有个突出的优点让我们表扬，就是坚持天天大声读英语。
包括周日的早上，她也能自己起床7点就开始大声读书。
在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业，从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯，学英语的兴趣，如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。
我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。
从平时做起，如果你的孩子基础不够好，那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有，而不是等到考试后才着急；如果你的孩子学习习惯不好，你要陪着孩子多走一些路，不要过早放手。
比如，孩子写作业时，你坐在孩子对面读书，而不是看电视。
做完后检查，让孩子知道你会盯紧他，这样不自觉的孩子也赖不过去了。
都说老师的孩子成绩好，其实并不一定是智商高，而大多数是习惯培养的好，比如一放学回来就做作业的习惯，就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。
其实孩子的学习品质就是在小学养成的，我见过许多聪明的男孩，特别是男孩，但最后还是高中都考不上。
因为他们没有学习的耐心和细心。
生活。
其实我要谈的不是经验，而是想和各位家长一起探讨一下问题，就是孩子思想的变化。
不知大家有没有感觉到，我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化，一句话她长大了，开始有自己独立思想了，有些难以掌控了。
她们懂得越来越多，有时还嫌弃你out了，她们和大人讲话有自己的口气了，有时还有些藏着掖着的个人隐私了，她们玩电脑手机可能比我溜，当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。
六年级家长会发言稿简短(7篇万能范文)
六年级家长会发言稿简短（7篇万能范文）通过发言，可以与其他人交流和合作，共同探讨解决问题的方法。
什么样的六年级家长会发言稿简短才算是优秀的呢？这里整理一些六年级家长会发言稿简短，方便大家学习。
六年级家长会发言稿简短篇1各位家长：大家好!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。
首先我代表六年级班各科任老师对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。
小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。
这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。
既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基矗所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
虽然开学仅一个月就把各位家长请来，但我觉得这是很有必要的。
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班共有学生55人，其中女生24人，男生31人。
这学期我们六(1)班这个集体壮大了，人数增多必然会导致班级难管理，所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。
大家知道，去年的这个五(1)班的孩子们也来自不同的学校，刚开学老师们就发现大部分孩子的学习习惯比较差，成绩也不尽人意，还有好多学生偏科。
可经过一年的努力，孩子们不仅养成良好的学习习惯、文明礼仪习惯，而且成绩也是大幅度提高，这充分说明我们的学生个个都是要求进步的，个个都有发展空间的。
就单从我语文这学科来讲，上学期语文期末考试平均分达88.5分。
期末我还表扬了鲍涛、孟军辉两位同学。
今天我还要表扬开学一个月来给老师带来惊喜的两位同学，他们分别是柏义鹏、张志勇同学。
柏义鹏在去年一年的学习中，做作业的次数我都能数的过来，而今每次作业都能认真完成;张志勇自开学来每一次的作业都能认认真真、工工整整地完成，他俩的进步实在是让我感到很欣慰呀!另外还有郝玉婷、潘可欣、周星宇、钱轶同学也值得表扬，因为他们由原来发言不积极或者回答问题的声音特别小，而现在不仅发言的次数增多，而且声音很响亮。
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六年级小学家长会家长发言稿精选6篇六年级小学家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长：大家好！首先感激各位对班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今日的学生家长会。
我姓吴，是这个班的班主任兼语文教师。
今日很高兴和各位家长一齐探讨对孩子的教育问题。
我们明白，父母是孩子的第一任教师，“子不教，父之过”，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。
学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成材起重要作用。
所以，教育孩子决不仅仅是学校、教师的事，更是教师、家长、学生三位一体共同的事，仅有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。
一天又一天，一年又一年，看着孩子一天天健健康康地长大，家长是多么欣慰。
一转眼，孩子已经读四年级了。
四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的'意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。
大部分学生变得更自觉学习，更能体谅父母，遇事更有主见。
但也有的孩子因为家长的疏忽，社会环境的影响而染上一些不良行为。
这就要家长和我们教师及时进行疏导，引导他们走正道，养成良好的道德品质。
尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们尽起做家长的一份职责！配合教师做好如下几方面的工作：一、安全方面：四年级学生正是爱学的年龄，他们对什么都感兴趣，骑自行车、三轮车，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他们往往不注意安全。
刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞，十分得意，有的还敢载人飞奔，家长在家里必须要加强教育。
让他们不要在马路上踢球，那样极不安全。
此刻正是干燥的季节，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火烧山。
还有，此刻很多孩子的住家楼房很高，至少有三四层，有的孩子跑到楼顶上跑来跑去捉迷藏，那也是极其危险，家长要教育他们。
总之，双休日家长必须要担负起监护人的职责，监护好自我的孩子。
二、品德方面：你们的孩子此刻是四年级学生了，他们更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花钱用得越来越多，不够用了，就向家长要，要不到了就想到了偷，想到了骗，甚至敲诈。
我们班上发现一两个有敲诈苗头的学生，幸好被同学揭发，经过教师及时教育，改正了错误，没有发生后果。
要是敲诈成功了，那他的胆子会越来越大，后果不堪设想，甚至走的犯罪的道路。
所以我们家长必须要注意孩子的行为。
如果发现孩子有钱买这买，而这钱并不是你们家长给的，必须要问清来历，及时教育。
有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西，睁一眼闭一睁，孩子会认为他的行为是家长允许的。
以后会一错再错，从此走上歧途。
有爱无教终害子，当孩子犯错时，家长千万不要纵容。
还有一个就是上网问题，此刻有些孩子沉迷网络游戏，家长一听到孩子上网就很紧张，但此刻的网络时代，不让孩子上网是行不通的。
我们语文课很多时候也要求孩子们上网查找资料，网络上很多知识对他们的学习是很有帮忙的。
这就要看我们家长怎样引导。
我想，最好不要让孩子上网吧，让他们在家里上网，限制上网时间，如只准上一个小时，时间长了对眼睛不利。
限制上网资料，只准查找与学习有关的资料。
在家长的监督下上网。
三、学习方面我在那里主要讲语文方面的学习情景。
这次半期考语文总体成绩一般，语基60分以上的有26个，总分前三名的是赖沁莹、陈晨、邱国辰三位同学。
有两位同学语文基础知识得分满分。
同时，也有几个同学不及格。
这个班的大部分学生都聪明可爱，教师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差？成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。
成绩差的同学上课不够专心，教师讲的只是一知半解，课外又不认真完成作业。
教师要求背诵的资料都没有去背。
家庭作业没完成或不动脑筋，有的完成作业只是抄袭：抄书、抄同学的。
要明白，我们学校此刻开足开齐各门课程，每周仅有六节语文课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。
所以家长在家里必须要多督促孩子学习，早上必须要让他们起来早读，养成早读的好习惯。
这样才能提高语文成绩。
每位家长，你们都期望自我的孩子有出息，我们教师也期望自我的学生长大成才。
那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子、我们的学生教育好。
六年级小学家长会家长发言稿篇二各位家长：上午好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。
首先请允许我代表全体六年级（10）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
孩子进入六年级已经一个多月了。
虽然因为孩子的一些事情，我和一部分学生的家长已经有了接触和交流，但绝大多数的家长我们还是第一次见面。
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够全面地了解孩子，及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，因为孩子的未来是我们的希望。
一、班级整体情况本班有28个男生，24个女生，转走1人，转入3人。
经过一个多月的磨合，孩子们的思维特点和行为方式我有所了解。
他们聪明、热情、勤劳、活泼。
课上大部分孩子听课认真，作业大部分同学能及时完成，书写漂亮。
二、不足之处：1、纪律：男生话多，爱插嘴，爱讲小话。
2、卫生：有个别同学不愿劳动，值日少了耐心、细心。
3、安全：男生好冲动、胆大、独立性强，安全观念薄弱，有个别同学会攀爬栏杆、玩石子和木棍，也有无意中伤到其他同学的现象。
对于六年级的学生来说，学习是非常重要的，但是安全问题也不容忽视，不能麻痹大意。
安全在学习面前永远是第一位的。
4、学习：有同学到了上课时间不安静，到了读书时间不读书（本学期养成的读书习惯）。
早上7：30开门7：45—8：10收作业、读读书上午11：30放学中午1：45开门2：00—2：10读书读书的内容为语文、英语；语文课前读语文课本及书声琅琅，英语课前读英语。
下午放学时间：周一周三周四4：35，周二周五3：45作业有马虎、潦草、敷衍的现象，写字本、听写本由此看出。
甚至有同学不按时完成。
5、活动：运动会三、分析学习方面问题存在的原因1、学生习惯有差异班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。
可同时也有一部分学生，作业不能及时上交，按班级规定，忘带的要家长写证明证明写作业的时间，甚至叫家长送过来，也有的孩子在老师面前装模作样打电话说爸妈没接，有的直接说爸妈没时间，有些家长也确实没时间不配合老师工作，让老师很为难，也很难做。
2、重视程度有差异开学来，我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，爸爸说妈妈管的，妈妈说爸爸管的或者知道了就干脆听之任之。
其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。
3、学习效率有差异。
作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。
凭心而论，学校的作业不多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。
接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，有些家长说孩子要做2 、3个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。
4、学习方法的差异有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说跟其他同学竞争。
学习需加强的有：林龙、喻家辉、赖杰鸿、李伟峰、钟宇航四、语文学习方法介绍⑴、备好工具书，有疑必查，扎实字词基础⑴、勤读书、勤做笔记、勤背优美词句和文章⑴、勤练笔、勤修改⑴、功夫在平时：写好字、厚积薄发（多读书，读好书）（5）、提高课堂效率，多动脑、多思考五、需要注意的几点1、关注孩子的理想目标和要求，小升初考试是他们人生中即将面临的第一次淘汰，过去我教的一个班进新钢中学奥赛班的有十六个，竞争是激烈的。
2、关注孩子的学习习惯、作业完成情况，不自觉的一定要监督，自觉的要多关心，努力的要多鼓励。
3、关注孩子的细微变化，特别是青春期的健康与心理。
4、关注孩子的伙伴群。
5、关注孩子书包的内容。
6、关注思想意识的变化。
六、对家长们的几点希望与要求：1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
六年级的学生已经有初步的判断力，对社会生活有一定的思考能力，他们会用自己的眼睛和大脑去看待我们的生活、我们的社会。
例如：同学日记中的两碗炒粉的故事。
如果我们平时能细心地观察孩子们的这些心理现象，能正确地加以引导，孩子长大后就会有正确的世界观、人生观、价值观，而不会出现偏激和愤世的不健康心理。
拥有正确的世界观、人生观、价值观的孩子一定会是一个有修养的人，一个心理健康的人。
2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。
孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到。
如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。
每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。
那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。
原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。
一些家长的宽容也纵容了孩子责任感的缺失。
为磨练孩子的意志和吃苦耐劳的精神，我提倡孩子在家要做家务活。
劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦……学会生活，塑造一个勤快的、善解人意的人。
3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
就学习习惯而言，培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。
首先，让孩子迅速开始。
有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。
只要家长坚持管，不三天打鱼两天撒网那是很容易解决的。
其次，要求孩子集中注意力。
你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来，激发学习的动力。
不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。