八年级物理上实验报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级物理实验报告册
大柳九年制学校理化组
2014年9月1日
目录
一、用刻度尺测量长度 2
二、用停表测量时间 3
三、测量同学们跑步的平均速度 4
四、用温度计测量时的温度 5
五、探究固体熔化时温度的变化规律 6
六、探究水沸腾时温度变化的特点 7
七、探究光反射时的规律 8
八、探究平面镜成像的特点 9
九、探究光折射时的规律 10
十、探究凸透镜成像的规律 11 十一、用天平测固体和液体的质量 12 十二、测量盐水和形状不规则固体的密度 13
一、用刻度尺测量长度
实验报告
班级:实验人:试验时间:审核:
实验名称:用刻度尺测量长度
实验目的:
实验器材:
实验设计:
1、测量前“三观”:
一观:二观:三观:
2、测量时
一放、刻度尺要与被测对象;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测对象一端对齐
二读、视线要刻度尺刻线,不要斜视;读数时要估读到
三记、记录数据由数字和组成。
进行试验:
测作业本和物理课本的长、宽
评估交流:为使测量更精确,应选用分度值的刻度尺(填“大”“小”)如何正确使用刻度尺?
(1)使用刻度尺前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
(2)用刻度尺测量时,尺要沿着被测长度,不利用磨损的刻度,读数时视线要与尺面垂直;在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
(3)测量结果由数值和单位组成。
二、用停表测量时间
实验报告
班级:实验人:试验时间:审核:实验名称:用停表测量时间
实验目的:
实验器材:
实验设计:
1、观察停表
停表有个表盘,大表盘数字代表,小表盘数字代表;
有根指针,长指针是,短指针是。
停表秒针走一圈是分钟。
2、停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分。
进行试验:
用停表测出你脉搏跳动10次所用时间 s,1min内你的脉搏跳动了次。评估交流:大家的测量结果是否相同。
三、测量同学们跑步的平均速度
实验报告
班级: 实验人: 试验时间: 审核:
实验名称:测量同学们跑步的平均速度
实验目的:
实验器材:
设计并进行试验:
1、在操场上用 测出奔跑的路程1s =20米,2s =30米。
2、用 测出自己跑20米所用的时间1t ,跑30 米所用的时间2t 。
3、根据公式t
s
v 求出两次奔跑的平均速度。
评估交流: 自己记时好还是请同学计时好。
四、用温度计测量水的温度
实验报告
班级:实验人:试验时间:审核:实验名称:用温度计测量时的温度
实验目的:
实验器材:
设计并进行试验:
(一)测量水温的方法
1、手拿温度计的上端:
2、将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;
3、在液柱不再上升或下降时读数;
4、读数时视线与温度计液面持平;
5、读数时温度计不能离开被测的水。
(二)测量水的温度
1、准备四杯分别有冷、温、热、烫的水;
2、用温度计分别测量四杯水的温度、记录结果;
评估交流:读数时间是长好还是短好。
五、探究固体熔化时温度的变化规律
实验报告
班级:实验人:试验时间:审核:
实验目的:
实验器材:
实验设计:
一、提出问题:
二、猜想或假设:
三、进行实验:
(1)把装有海波的试管(高度约3cm)放在盛有热水(稍低于熔点,海波的熔点是48℃)的大烧杯里。试管内装有温度计和搅拌器(玻璃棒),随时搅拌海波,并每半分钟记录一次温度。
(2)等海波的温度接近熔点时,稍减慢加热速度。注意观察海波的变化:试管壁开始→海波逐渐温度海波全部熔化后温度。
实验现象:
(1)开始加热时,海波物态,温度计示数逐渐
(2)在一定的海波开始融化,熔化过程中热,但温度计示数,海波处于态。
(3)当海波全部熔化完毕,继续加热,温度计示数。
实验结论:
六、探究水沸腾时温度变化的特点
班级: 实验人: 试验时间: 审核:
【提出问题】
1、 你认真观察过水的沸腾吗?水在沸腾时有什么特征?
2、 水沸腾后继续加热,温度是不是会越来越高?
3、 水的沸点是否是个定值? 【猜想或假设】
1、 水沸腾时,伴随着大量气泡上升。
2、 水沸腾前温度一直上升,水沸腾时温度可能保持不变。
3、 水的沸点可能与大气压强有关系。 【设计实验】
为了证实上述猜想1、2,设计如图6-1研究水沸腾的实验装置(一);图6-2所示的实验装置(二)是为了验证猜想3而设计的。
所需器材:烧杯、水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有小孔的纸板、钟表 【进行实验】
1、 用实验装置(一)把烧杯中的水加热至沸腾。从90℃开始,每隔一分钟记录一次温度,并把它填入下
表中,然后在方格纸上作出温度和时间关系的曲线,
如图6-3。
【评估与交流】
1、如何缩短水加热至沸 点温度的时间?
2大了?
3水沸腾时,为何烧杯口出现大量的白气?是否为水蒸气? 4、气压对水的沸点影响关系是什么?
时间/min 0
1
2
3
4
5
…
水的温度/℃
1、水在沸腾时可以观察到有气泡上升,并且气泡在上升的过程中逐渐变大,到达水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。
2、水在沸腾时,虽然继续给它加热,但是水的温度始终保持不变。
3、汽化存在两种方式: 和 。
4、液体沸腾的条件是① 达到沸点 和② 继续吸热 。
5、液体的沸点还与液体上方的气体压强有关。
温度/℃
时间/min
90 95 100 105 图6-3记录水沸腾时温度变化的方格纸