南加州大学周边环境
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院校概况
立思辰留学360介绍，顶尖的艺术和媒体专业，豪华的校园，配以洛杉矶这个黄金地理位置与南加州的经营商业团体，南加大每年收到的申请足以将招生办公室淹没。这里的学习气氛是充满挑战性的，新生们通常不得不进行一些学习调整，因为他们会发现自己已经不是班级中最好的学生了，并且如果想要拔尖只能更加努力
US News综排前30的南加大，除了拥有全美最好的艺术与传媒专业外，商科，工程，建筑的专业均位列全美前10。就在这么一个看上去很学究的校园里，你会不经意间感觉置身海滩之中，辣妹在四方院中晒太阳，身边人们玩着飞盘…
虽然洛杉矶很难被称得上是一座传统意义上的“大学城”，但它确实能够让你体验广泛且多样的文化。不管你是想要在法律事务所或者电影制作室所寻找实习，想要学冲浪，或者急切的想要看一个刚刚签约主流唱片公司的新乐队，洛杉矶都可以实现你的想法。著名的威尼斯海滩就在几英里之远，而在冬季的几个月中，学生们可以去圣盖博山（和它的滑雪圣地），不到一个小时的车程而已。
周边环境
位置
南加利福尼亚大学，简称南加大（USC），位于美国加州洛杉矶市。洛杉矶面积1,290.6平方公里，人口为4,324,526。
文化生活
该校属于太平洋十二校联盟。洛杉矶一望无垠的沙滩和明媚的阳光、闻名遐迩的“电影王国”好莱坞、引人入胜的迪斯尼乐园、峰秀地灵的贝佛利山庄使洛杉矶成为一座举世闻名的“电影城”和“旅游城”。洛杉矶市区广阔，布局分散，整座城市是以千千万万栋一家一户的小住宅为基础。绿荫丛中，鳞次栉比的庭院式建筑，色彩淡雅，造型精巧，风格各异，遍布于平地山丘上。市中心有十几幢数十层的高楼。高速公路与城市街道纵横交错、密如蛛网，四通八达。洛杉矶道路面积占全市面积30%左右，是美国高速公路最发达的城市，也是全美拥有汽车最多的一个城市。洛杉矶的文化和教育事业也很发达。这里有世界著名的加州理工学院、加利福尼亚大学洛杉矶分校 US NEWS 最新排名65位[2]、南加利福尼亚大学，亨廷顿图书馆、格蒂博物馆等。洛杉矶公共图书馆藏书量居全美第三位。洛杉矶还是世界上屈指可数的举办过两届夏季奥运会的城市。
自然景观
洛杉矶的著名旅游景点有：唐人街、小东京、欧威拉街、格里菲斯公园、洛杉矶交响乐团、好莱坞环球影城、圣塔莫尼卡、洛杉矶迪士尼乐园、盖蒂中心。
气候
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洛杉矶位于地中海型气候带，气候温和。大体上终年干燥少雨，只是在冬季降雨稍多。全年阳光明媚，基本上极少时间会在冰点以下，因此降雪的机率也不是很高。年降水量仅378毫米，以冬雨为主。洛杉矶日夜温差较大，日间比较炎热，就算是冬季，日间气温经也有摄氏20度，夏季日间温度则常超越35度，甚至常因热浪袭击而造成山林失火的情况。平均最高气温23.3摄氏度，平均最低气温13。降雨主要集中在冬季和春季，2月是最潮湿的季节。
交通
巴士 MTA巴士（Metropolitan Transit Authority Bus）连接洛杉矶市内和郊外主要地点的巴士，在交通拥挤的洛杉矶市是市民的代步工具。因为票价便宜，记熟乘车、下车的方法和各条路线，就可享受花钱少而有趣的巴士旅行。MTA 巴士是白底有桔色线条的车辆，有大约200条线路。票价是市内一律1.25美元，如果做一天的旅游可以在火车站或bus服务中心购买5美元的一天通票加上智能卡一共7美元，如果同一方向25美分在一个小时内换乘2次（需要向司机索要换乘票）。市中心循环巴士（DASH） DASH
是巡回市中心的小型巴士，有A至E的5个循环路线。经过购物中心、美术馆、百老汇、唐人街、联合站、奥尔维拉街等市中心主要观光点，所以对游客来说特别方便。此外，去好莱坞也有路线。DASH每隔5-15
分钟运行一趟，周日和节日不营运。站点间的距离大概一个街区左右，每个站点均有‘DASH’标志。费用是25美分。换乘别的路线免费。要换乘别的路线，应该跟第一次乘车时的司机要一张换乘票。 ?各市巴士除DASH以外各市也有巴士路线。圣莫尼卡市立巴士（Municipal Bus Lines），也叫大蓝巴士(Big Blue Bus)。便于从洛杉矶国际机场到圣莫尼卡，从圣莫尼卡到西木等地方。在圣莫尼卡旅游局可以得到路线地图。票价是50美分，换乘免费。长滩线（Long Beach Transit）以地铁(Metro)蓝线(Blue Line)的长滩线车站为中心，有到王后玛丽（Queen Mary）、海港村庄、圣彼得等地方的路线。问讯处在长滩线车站内。票价是75美分，换乘5美分，换乘MTA巴士25美分。 OCTD 巴士（Orange Count Transit District）以奥兰治县(Orange County)为中心，有很多路线，去海边非常方便。票价90美分，换乘免费。 ?地铁蓝线（Blue Line）窄幅铁轨上跑的小型地铁，连接市中心的7Th St.地铁中心到长滩的市中心的路线。大约一个小时的路程，经过22个站点。票价1.25美元。红线（Red Line）洛杉矶最早的正式地铁，开通了联合站到中央威尔士(Mid-Wilshire)方面的约6.5公里。舒适安全，票价1.25美元。绿线（Green Line）洛杉矶国际机场里敦道海滩到诺尔沃克(Norwalk)。各站点和MTA等巴士路线相联，票价1.25美元。 ?出租车收费比别的城市贵一点，市区面积也大，要花不少钱。但是是最容易、直接到达目的地的交通手段。和我国不同，不能在路边叫车，要用车时，在旅馆或餐厅用电话叫车或巴士站附近的出租车停靠区（Taxi Zone) 乘坐即可。携带大件行李时，可能有额外费用，另外，记价器打出来的价钱外加10%-15%的小费。 ?租车在大洛杉矶市自由旅游最有效率的交通手段是租车。只要把速公路上的标志记熟后就可轻松驾驶了。在洛杉矶市内到处都可见的租车公司里很容易租到车辆。按汽车大小和种类、租期不同，租金也各异；一般小型车(Economy Type)比大型车(Standard type)便宜。机场/接机信息: 从北京上海都有到洛杉矶的直飞飞机。南加州大学会安排接机服务。详情可以与USC-CSSA联系。
周边企业
在洛杉矶落脚的著名公司有：诺思罗普（Northrop）、罗克韦尔（Rockwell）、日产、富士重工、20世纪福克斯、贺曼频道、埃克森时装等。这些公司都将为南加利福尼亚大学的毕业生提供难得的就业机会。
安全
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安全
校内每晚每个宿舍都有荷枪实弹的校警巡逻，而且都是正规警校毕业。校外也有不少市警，只是素质和保卫力度就不及校警了。该校所在位置属于大型城市，该区域的毒品/枪支犯罪率(每千人)为2.04。
关于校园及周边环境问题的调查报告
关于校园及周边环境问题的调查报告 今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的 专题调研活动作为社会实践的内容。20xx年8月2日至5日，我们利用这四天的时间，一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法，随机 对30位同学和四位老师进行了调查。 8月2日，我们六个人约到掘港，讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好，雨很大，但是我们都克服了这个困难，聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点，再考虑到 环境对学生有着相当重要的作用，所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法，一般都是采用问卷法，这样比较方便快捷，但是考虑到这个方法获得 的信息量很局限，所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间，只有初三和高 三的同学在校，而且时间很紧，所以我们决定对学生主要进行问卷调查，另外，选择3-4 位老师进行简短的访谈，以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析，写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了，接下来就是分配工作：问卷是大 家一起出，先各自回去查资料，各人先设计出一份，然后在网上相互传阅，把好的问题留下，合成一张问卷，这样可以集思广益，为了有足够多的时间做准备，我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。 8月8日上午8点半，我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧，几乎没有很长的休 息时间，所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完，所以又 要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室，有几位没课的老 师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点， 大体是这样的：近两年，学校扩建了，也重新规划了，因此环境比以往好多了，没什么大 问题，还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了，新建了一幢食堂楼，绿 化带更多了。但是，教学设施还有待改进，比如教室的投影设备现在还不是很普及，希望 能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率，让知识更形象地反映到学生眼前，并且 能减少粉笔灰，有益师生健康。其次，学校有时还是会看到有垃圾，一方面我们看到学生 环保意识还欠缺，另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位，这方面有待加强。还有 就是食堂的问题，虽然有了新的用餐环境，但是并不表示卫生也有了保证，饭菜里出现虫 子的现象也不是没有，这也导致很多同学不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃饭，这样严重 影响他们的身体和学习。因此，希望学校在这方面一定要予以重视。至于宿舍问题，以为 学校大部分是走读生，尤其是初中生，所以宿舍问题不是特别大，但是也希望今后能逐步 提高住宿水平，比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合，老师们感到很复杂， 因为很难绝对地说好还是不好，新的校园环境当然给学生带来了激情和动力，但是仍然有 学生不能做到保护学校环境，校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。所以，如何激发更 多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。对于校方对环境的重视程度，老
市政管理学讲稿
市政管理学 主讲：李宏伟 第1章导论 1.1 市政与市政管理的含义 1.1.1 城市与市 城市是人口居住和工商贸易的聚集地。从词源学上看，“城”与“市”最初是两个不同的概念。 城：四周筑有城墙，扼守交通要冲，具有防卫意义的军事据点。 市：交换和贸易的场所。 社会经济发展加速了“市”的发展。交易的扩展要求设立相对固定的贸易市场。“城和“市”逐渐融为一体，演变为现在所谓的城市。中国城市的萌芽可追溯到夏商时代。唐宋时期已经出现百万人口的特大城市。“市”属于行政建制的一种，是根据国家规定的标准和条件，按照法定程序设置的地方行政建制。清代以前，中国没有“市”的建制。直到清朝末年才仿效西方国家的政治制度，实行城乡分治。新中国成立以后，在很长时期内曾经继承城乡分治的传统。20世纪80年代推行“市领导县”体制以后，市建制逐渐发展为广域型市，每个市在行政区划上都包含大片的农村地区，市政府同时承担着农业和农村管理工作。 市管县体制是中国地方治理区别于西方的显著特征。 1.1.2 市政的含义 市政：城市公共行政和公共事务。 广义的市政包括：市政工程、市政建设、城市规划、公共财政、政府规制、公共服务、土地和不动产、人口与社会、环境保护等多个领域的公共事务。 1.1.3 市政管理的含义 含义：市政管理是指对城市公共行政和公共事务的管理活动。市政管理不同于私人管理，市政管理更强调以人为本、公共利益；公平与责任；公共选择和利益聚合。 基本使命：提供城市公共产品和公共服务、满足市民的公共需求、提升城市综合竞争力、促进城市可持续发展。 主体：传统——单中心管制，城市政府是唯一的权威性管理主体；现代——多元管理，城市政府为主导，还包括国有企事业单位社区自治组织、民办社会组织、民营企业及广大市民。 1.1.4 市政管理的原则 以人文本：把满足人的需求作为管理的出发点和中心任务 系统管理：考察系统内容相互关联的各要素、各环节 法治透明：管理过程应当依法行政，保持公开透明 利益平衡：综合权衡社会多元主体的利益诉求 公众参与：发展和完善参与渠道，保障利益表达权 成本效益：城市善治要求以合宜的成本投入取得最优成效 1.2 市政管理学的历史发展
芝加哥大学经济系—摘自《两个幸运的人》
芝加哥大学经济系—摘自《两个幸运的人》 https://www.360docs.net/doc/b68859491.html, 2004年03月22日 19:15 中信出版社 {米尔顿}芝加哥大学经济系自1890年建校以来就一直是全美一流的经济学研究生培养中心。经济系第一任系主任詹姆斯·劳伦斯·劳克林是由校长哈珀从康奈尔大学聘请来的，他为经济系创立的教学与科研模式沿用至今。他本人持保守主义观点，但是在招聘教授与处理系里事务方面，他表现得极其宽容。他从康奈尔大学带来了索尔斯坦·维布伦，这是一位引起争议的学者，也是著名的古典经济学批评家，他在经济系工作了14年，在他风波迭起的职业生涯中，这是他在一所大学工作时间最长的一份工作。劳克林在芝加哥大学做的第一件事是创办了《政治经济学杂志》(Journal of political Economy)，他自己担任编辑，而由维布伦担任主编。这份杂志迅速成为(而且至今仍然是)经济学专业的一流学术刊物。 约翰·内夫(曾在芝加哥大学长期担任经济史教授，是我和罗斯的老师)1934年在为劳克林写的悼词中说：“劳克林经常选用顶尖人才，哪怕这些人所持观点与他大相径庭……因而美国大学中最保守的经济系系主任打造了一个政治上最自由、经济学观点最不正统的经济系。”[1] 劳克林重视教授的素质超过意识形态，同时重视教授的科学研究，而且将研究生的科研能力作为他们专业训练的一个部分。由此而来的一个必然结果是他相信个人讲学方式要比那种课堂正式讲授的效果更好。这成为芝加哥大学经济系延续至今的传统。 就像在劳克林时代一样，直至近年，芝加哥大学经济系一直被公认是自由市场经济学的研究中心。经济系理所当然地享有这一赞誉，因为在这一时期内，经济系有着主张这一理论的杰出教授，而且他们成功地发展了这一理论。但是他们始终是少数。经济系的特点是政策观点多样化而不是追求一致性。芝加哥持普遍流行观点的经济学家(他们是20世纪意义上的自由主义者)，能够与其他学院竞争；而19世纪的“自由主义者”却不
美国南加州大学知名校友
南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国西海岸最古老的私立研究型大学，世界著名高等学府，世界顶尖学术研究型大学。是美国大学协会（AAU）成员、环太平洋大学联盟成员。 立思辰留学360介绍：学校的电影艺术学院、音乐学院、传播学院、商学院、公共政策学院、医药学院、建筑学院、工程学院和多媒体学院等居全美前十。在2015-2016年度U.S.News美国大学本科排名第23位，2015-2016年度usnews世界大学排名第44位，2015年世界大学学术排名第49位。 学校拥有顶尖的电影艺术学院，校友获得奥斯卡奖数量居全美第一。在历届世界奥林匹克运动会上，南加大校友累计获得135枚金牌、88枚银牌和65枚铜牌，金牌数量和获奖总量居全美高校第一。 立思辰留学介绍，南加利福尼亚大学知名校友 南加利福尼亚大学学术界 尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗（Neil Alden Armstrong）：人类史上首位登上月球的宇航员。1969年7月21日凌晨2点56分，阿姆斯特朗的左脚踏上月球，并说：“这是一个人的一小步，却是人类的一大步。” 亚利耶·瓦谢尔（Arieh Warshel）：2013年诺贝尔化学奖得主。与美国科学家马丁·卡普拉斯、迈克尔·莱维特因给复杂化学体系涉及了多尺度模型而获得2013年诺贝尔化学奖。 丹尼尔·麦克法登：（Daniel L. McFadden）：2000年诺贝尔经济学奖得主。他以“对分析离散选择的原理和方法所做出的发展和贡献”而获2000年诺贝尔经济学奖。 詹姆斯·赫克曼 (James Joseph Heckman) ：2000年诺贝尔经济学奖得主。由于他在计量经济学和微观经济学的贡献与丹尼尔·麦克法登一起获得2000年诺贝尔经济学奖。 乔治·安德鲁·欧拉（George Andrew Olah）：1994年诺贝尔化学奖得主。他发现了使碳阳离子保持稳定的方法，在碳正离子化学方面的研究。 默里·盖尔曼 (Murray Gell-Mann) ：1969年诺贝尔物理学奖得主。因对基本粒子的分类及其相互作用的发现而获得1969年诺贝尔物理学奖 弗兰克·盖里（FrankOwenGehry）：著名解构主义建筑师，普利策奖得主。 汤姆·梅恩（Thom Mayne）：美国著名建筑师，普利策奖得主。 弗雷德·科恩（Fred Cohen）：美国著名黑客，被视为“计算机病毒之父”。1983年11月3日，弗雷德·科恩在UNIX系统下编写了第一个会自动复制，并在计算机间进行传染而引起系统死机的病毒。 乔治·格伯纳（George Gerbner）：美国著名传播学家，“涵化理论”提出者。 查理·博尔登（Charles F. Bolden, Jr）：美国国家航空航天局（NASA）局长，美国宇航员、海军陆战队少将。
学校周围环境调查报告
学校周围环境调查报告 篇一：校园周边环境调查报告 校园周边环境调查 刘安刚 良好的校园周边环境是确保青少年学生健康成长、促进教育事业健康持续协调发展、落实科学发展观、构建和谐社会的需要。治理学校周边环境是一个综合性的社会问题，仅靠学校自身的力量远远不够，必须与相关单位密切联系，齐抓共管，方能构建和谐校园、和谐社会。笔者就我校校园周边环境的状况及整治情况做了调查，现将调查情况陈述如下： 一．基本情况 校园对面商铺饭馆林立，每当放学，学生们便蜂拥而至，快餐的生意异常火爆。时值夏日，冷饮零吃是学生们的首选。然而看着他们毫无顾忌地将“三无”产品送入口中，笔者实为担忧。“病从口入”是妇孺皆知的道理，学生们不会不知道啊！走进形形色色的快餐店看看，地面污渍累累，桌面虽有服务员揩擦，但只需用卫生纸一抹，黑污立时可见。操作间（连同就餐处共一间）里的泔水与菜物等混放一起，挥汗如雨的掌勺师傅和手忙脚乱的服务员为饥肠辘辘的食客准备餐饭。若留意饭馆墙面，不难发现倒也齐全的各类证件，
只是油污了些。走出饭馆，随目可见校园铁栏处总有几个推三轮车或挑担子的在向学生们兜售他们在家做好的快餐。中午、晚自习下课后，学生们就会聚在炸串串、烤香肠等小商小贩周围，大快朵颐? 每逢放学，街道上洒满了浑身轻松的学生，或勾肩或挽臂或三五成群地谈笑嬉闹，或驱自行车如风般穿梭于熙熙攘攘的人群之间，更 有甚者，常有骑单车载人者、双手撒把者、三五并驱前行者??机动车辆怒笛蜗行，司机、乘客怨声载道。学生们几年就是这样下来的，对此，早已置若罔闻。看着本来醒目的斑马线与减速带被如潮的行人漠视，践踏，难免觉得老师常日大讲安全于学生而言仅当蛙噪。 网吧是学生们十分向往的场所。放学或节假日时，若你驻足县城几处网吧对面，便会见到三五成群的学生进出于高悬“严禁未成年人进入网吧”的牌子的网吧。进入网吧，于烟雾缭绕中，未成年人全埋头于电脑之前，溺于各类网络游戏之中而对外界的刺激（如检查人员）难有知觉。网吧卫生条件脏乱差，吸烟者比比皆是；部分音响声音震耳欲聋；垃圾随处可见；光线阴暗。这种环境对上网者特别是中学生的健康造成不利影响。另外，网吧缺少安全措施，一旦发生意外，就会造成人员伤亡和财产损失。 酒店类商家同样信奉“顾客就是上帝”的信条，只有有
什么是城市的功能
什么是城市的功能 城市功能区是实现城市职能的载体,集中地反映了城市的特性，是现代城市存在的一种形式。 城市的定位决定了城市的功能特性，城市的能级越高，对城市功能区的要求就越高。城市功能区都表现出自己的特色，这种特色功能区是城市功能细分的结果。本部分对功能区的基本理论和实践进行了阐述，主要内容有： 功能区是实现城市职能的载体； 充满活力的特色功能区； 特色功能区是区域比较优势的根基和体现； 具有借鉴意义的特色功能区。 要点： 1、功能区是实现城市职能的载体，城市功能区的形成过程是产业或者城市功能要素在特定的城市空间集聚的过程。这个过程与城市政府对城市的定位和城市功能的布局有着直接的关系。 2、功能区具有极高的集聚和扩散效应；有较强的社会经济效应；功能区间的竞争是现代区域竞争的主要形式。 3、具有特色的经济功能区是城市经济功能细分的结果，由特色功能区所形成的比较优势，是区域竞争优势的核心。 4、各具特色的功能区范例。 5、具有借鉴意义的特色功能区。
一、功能区是实现城市职能的载体 城市是社会生产力发展的必然产物。早期人类社会的生产力水平发展到一定阶段，对社会分工和社会交往（经济和非经济的）的依赖日渐增强，客观上要求社会物质资源和空间资源实现优化配置——实现多种社会功能集成的“城市”由此产生。 一个实现资源优化配置的现代城市，是由多个特点清晰明确的功能区组成的。城市的职能就是由这些功能区充分地发挥自己作用来实现的。从动态的角度讲，城市功能区的形成过程是产业或者城市功能要素在特定的城市空间集聚的过程。这个过程与城市政府对城市的定位和城市功能的布局有着直接的关系。 （一）城市功能区的四大特性 城市功能区，是能实现相关社会资源空间聚集、有效发挥某种特定城市功能的地域空间，是城市有机体的一部分。 城市功能区主要有以下四个特点： 1、城市功能的载体 功能区是城市功能的载体，是实现城市功能的空间集聚形式，是现代城市运行的方式。城市是由多个功能区有机组成的，城市的功能，就是所有功能区功能的集合体。产业集聚和功能优化是城市功能区的本质特征，每个功能区，都有自己所承担的主要功能，确保自己所占有的资源禀赋优势充分发挥，也使整个城市在多元功能整合的基础上进入更高的运行层次。 2、明显的聚集效应
关于~校园周边环境的调查报告
关于校园周边环境的调查报告 一.调查小组成员 班级姓名学号工作 搜集信息，报告书写，编写调查问卷、发 问卷 搜集信息，报告书写与检查、拍照，发问 卷 编写调查问卷、记录、发问卷 拍照、记录、发问卷 二.调查对象 大学全体学生 三、调查时间 2017年5月28日至2017年6月10日 四.调查地点 大学南苑 五、调查目的 1、通过对校园周边交通情况的调查，培养同学们的交通意识。 2、通过对校园周边摊位的调查，培养同学们饮食安全的意识。 3、通过对宿舍的调查，培养同学们的住宿安全的意识。 四、调查方法 1、询问法调查。 2、观察法调查。 3、问卷法调查。
目录一、调查背景 二、调查结果 1.校园周边交通安全 2.校园周边食品安全 3.校园宿舍安全 三、附：调查问卷
一.调查背景 大学是一个城市的人文标杆，大学校园环境也应是一个城市的环境标杆。同时大学校园环境还是大学赖以生存和发展的基础。大学校园环境由学校的内部环境和校园的周边环境组成。在高校发展过程中，学校的内部环境可以通过自身努力，进行建设和美化，但是学校的周边环境就不在高校决策者和管理者控制范围内了，它受到诸多方面的影响，它的现状也深刻的影响着学校的发展和办学目标的实现。因此，调研高校周边的环境现状以及分析校园周边环境，为相关部门提供治理和规范建议，对优化高校周边环境，促进大学生健康成长起到了积极的作用。 近年来，校园周边环境成为社会关注的热点问题，其反映了社会对学生成长的重视，也折射出校园周边环境客观存在着不同忽视的问题 二.调查结果 1、交通情况 随着高校区的发展成熟，生活住宅区大量兴建，人口逐渐增多，首先凸显出来的即是交通安全问题。首先是高校周围分布着较多的公交站点，尤其是在学校门口处，在公交站点附近公交、出租停靠多，对学生的出行安全有较大影响。而且，大学门前的抚顺路是一条下坡路，因此更为危险。其次，校园外围随意摆摊设点，占据了人行道和路面，影响了人流车流的正常顺利通行，堵塞交通，严重危及外出师生的生命安全。再次，道路规划和施工也对学生安全出行造成一定影响。
从芝加哥学派到结构功能主义
从芝加哥学派到结构功能主义：论拉斯韦尔的思想转 型 ——兼论美国早期传播思想发展的历史动因 2008-01-09 08:07:08作者：胡翼青来源：《中国传媒报告》2007年第3期 摘要：尽管传播学给拉斯韦尔以崇高的地位，但很少真正对他进行深入的研究。拉斯韦尔早年的芝加哥大学经历，使他的传播研究不可避免地打上了芝加哥学派的烙印。然而，在二战开始后，随着美国意识形态的变革，传播学的知识生态发生了根本的变化。拉斯韦尔介入了战时传播研究项目的研究，并逐渐成为传播学行政研究和结构功能主义的一分子，其学术倾向越发保守，并最终以自己的实际行动解释了福柯关于知识和权力的理论。 关键词：拉斯韦尔宣传研究芝加哥学派结构功能主义 非常欣赏彼得斯的一句名言：“太常见了，我们对前人及其思想作出评判却从不返过去重读（甚至从没有读过）他们的论述。我们仪式化地搬出那些死去的名字或褒或贬，却几乎不与他们留给我们的文字进行任何实际的有意义的联系。”（Peters, Simonson，2004：11）对于中国传播学而言，这句话用在拉斯韦尔身上，可能再贴切不过了，我们除了知道他是施拉姆钦定的传播学四大奠基人之外，除了知道他的宣传研究、“五W”理论与三功能说之外，除了嚷嚷他对传播学具有巨大贡献外，可能对他再没有更多的认识了。然而，这么一位左右着传播学早期思想及其发展走向的人物，实不应当受到如此冷遇。在拉斯韦尔的学术生涯中，芝加哥学派与“结构功能主义”曾经有过激烈的交锋，身处其中的拉斯韦尔游走于两大阵营之间，他的思想轨迹体现了美国传播学当时走向的必然性。这对于我们理解美国传播学走向的历史背景，反思传播学学科发展的缺陷有着积极的意义。 一、芝加哥学派与青年拉斯韦尔的宣传研究
美国南加州大学学校全面介绍
学校概况 南加利福尼亚大学(University of Southern California)，又译南加州大学，简称南加大(USC)，是美国西海岸最古老的私立研究型大学，世界著名高等学府，位于“天使之城”美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会(AAU)成员、环太平洋大学联盟成员。南加大的众多学院均居全美前10。其中电影学院位列全美第1，建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9，工程学院位列全美第8，公共政策学院位列全美第4，会计学院位列全美第8，传媒学院位列全美第1。南加大校友获得奥斯卡奖数量高居全美第一，史蒂文?斯皮尔伯格、“星战之父”乔治?卢卡斯等影坛巨匠均是该校校友。 优势学院推荐：电影学院，工程学院，商学院，传播学院，建筑学院 知名校友：陈妍希侯佩岑 位置： 南加利福尼亚大学，简称南加大(USC)，位于美国加州洛杉矶市。洛杉矶面积1,290.6平方公里，人口为4,324,526。 院系设置 研究生申请院系设置 南加州大学共开设有21所学院，分别是： 生物运动与理疗学院(USC Department of Biokinesiology & Physical Therapy)现为专业健康学院(Independent Health Professions) 会计学院(USC Leventhal School of Accounting) 商学院(USC Marshall School of Business) 电影艺术学院(USC School of Cinematic Arts) 美术学院(USC Roski School of Fine Arts (MFA only)) 教育学院(USC Rossier School of Education) 药学院(USC School of Pharmacy) 社会工作学院(USC School of Social Work) 音乐学院(USC Thornton School of Music) 牙医学院(USC School of Dentistry) 医学院(Keck School of Medicine at USC) 建筑学院(USC School of Architecture) 艺术与设计学院(Roski School of Art and Design) 传播与新闻学院(Annenberg School for Communication and Journalism) 戏剧艺术学院(USC School of Dramatic Arts) 工程学院(Viterbi School of Engineering) 戴维斯老年学院(Davis School of Gerontology) 法学院(Gould School of Law) 文理学院(Dornsife College of Letters, Arts and Sciences) 音乐学院(Thornton School of Music) 公共政策学院(Price School of Public Policy) 校园环境 大学公园校区位在南洛杉矶的West Adams区 , 约在洛杉矶市区南方2英里处。校园边界由北边与东北边的Jefferson Boulevard、东南边的Figueroa Street、南边的 Exposition Boulevard, 以及西边的Vermont Avenue所组成。在1960年代,穿越校园的车辆会被取缔，大学公园校区位于洛杉矶地标的徒步范围内，像是神殿礼堂, 斯台普斯中心, 和洛杉矶纪念
芝加哥大学校园环境
https://www.360docs.net/doc/b68859491.html, 据立思辰留学360介绍，芝加哥大学（University of Chicago,简称 UChicago或Chicago）成立于1890年，位于美国中西部的伊利诺伊州芝加哥市，该市是美国仅次于纽约市和洛杉矶的第三大都会区，地处北美大陆的中心地带，为美国最重要的铁路、航空枢纽，同时也是美国主要的金融，文化，制造业，期货和商品交易中心之一，其常见的别名有：“第二城”、“风城”、“芝城”等。 芝加哥大学是世界上最负盛名的大学之一，有87位教师和校友曾获诺贝尔奖，为美国大学之最。2位校友曾获图灵奖，12位教授荣获过国家科学奖章，现任教授中有超过60位国家科学院、国家工程院和国家医学科学院院士，其中包括华裔物理学家李政道、杨振宁、崔琦。 校园环境 1）校园环境 哈帕四合院芝加哥是美国人口第三大城市（仅次于纽约和洛杉矶），第二大商业中心区，最大的期货中心，也是全球最重要的金融中心之一。该市地处北美大陆的中心地带，位于北美五大湖之一密歇根湖畔，为美国重要的铁路、航空枢纽之一。位于该市的各大政府和商业机构为芝大的学生提供了大量的实习和就业机会。 芝加哥大学主校区位于芝加哥市南的海德公园（Hyde Park）地区，东临杰克逊公园，西临华盛顿公园，距芝加哥市中心11公里。为举办1893年芝加哥世界博览会修建的中途公园将校园分成南北两块，其中包括海德公园区内著名的芝加哥科学与工业博物馆，作为1893年芝加哥世博会唯一保留的建筑。
https://www.360docs.net/doc/b68859491.html, 芝加哥大学校园占地约217英亩，以哥特式建筑群落为主，周围围绕园林。大学的老校园被称为“主四合院”，建筑构思是芝大校董，建筑师亨利·艾夫斯科布绘制的“总体规划”的一部分。主四合院组成6个四合院，每个四合院由毗邻的建筑物所包围。 20世纪40年代后，校园的哥特式风格开始让位于现代风格。1955年，埃罗萨里宁签约开发第二个总体规划，从而使校区扩展到中途公园以南。这一时期的代表建筑包括莱尔德贝尔法四合院（法学院综合建筑群），社会服务管理学院建筑群，哈里斯公共政策研究学院建筑群，以及野兽派的雷根斯坦图书馆。 2011年，该芝大完成了一座拥有巨型玻璃穹顶的乔和丽卡曼索托图书馆。 此外，芝大拥有的美国国家历史遗迹还包括纪念世界上第一座可控核反应堆“芝加哥一号堆”（Chicago Pile-1）而修建的核能雕塑、美国著名建筑师弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright）的代表作“罗比住宅”（Robie House）、世界上首次分离出钚元素的乔治·赫伯特·琼斯实验室（George Herbert Jones Lab）405室以及“斯内尔希区柯克本科宿舍”等，还有著名瑞典生物学家、生物分类法创始人卡尔·冯·林奈的全身雕像。芝大校园中的最高建筑是为纪念学校捐助人约翰·洛克菲勒而于1928落成的“洛克菲勒礼堂”，芝大很多学院都是在该礼堂举行毕业生的学位授予仪式。美国第44任总统奥巴马一家的住宅也位于芝加哥大学所在的海德公园社区（Hyde Park）。 2）卫星校园 布斯商学院在芝加哥商业区、伦敦和新加坡分别拥有校园。为拓展北亚洲市场，布斯商学院将亚洲分校迁至香港。香港特区政府已于2013年7月将位于摩星岭的一处土地分配给布斯商学院用于建设校园，并开办EMBA课程。 坐落在巴黎塞纳河左岸的芝加哥大学巴黎中心主办有很多本科和研究生的教学项目。而芝加哥大学北京中心位于北京市海淀区，面积达2100平方米，设有会议室、教室、办公室和供交流及小组讨论用的场地。中心从三大方面促进学术研究：商学、经济学和政策；科学、医学和公共卫生；以及文化、社会和艺术。 3）学生住宿 芝加哥大学的住宿系统包含36座本科生宿舍，分布在10个宿舍建筑群中，位于不同的地方，有着不同的环境和传统。每幢宿舍都有自己的“客厅”或休息室，每幢宿舍均有自己的宿舍管理委员会，并配有一名舍监以及一名宿舍助理。每幢宿舍还可以在校园用餐区指定自己宿舍的“餐桌”，以便宿舍系统中的每位学生始终能找到地方与朋友坐在一起用餐。宿舍每周举行会议，由宿舍管理委员会召集学生，参加文化活动、募捐活动、舍内体育活动。六个最大的宿舍区还设有宿舍主任。宿舍主任由终生教师担任，他们与家人住在宿舍区，向宿舍区的学生提供知识、文化、社交和休闲等计划。此外，海德公园（Hyde Park）社区内还分布有数十座各式学校公寓楼提供给研究生和访问学者居住。
2016年美国南加州大学学费及研究生录取条件
南加州大学排名及研究生申请条件
目录 南加州大学简介 (2) 南加州大学排名 (3) 南加州大学研究生录取条件及专业解读 (4) 南加州大学的学校传统 (10) 南加州大学的学校历史 (12) 南加州大学知名校友 (14) 南加州大学简介 南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理 会创立，是美国西海岸最古老的私立研究型大学，是美国大学协会（AAU）成员、环太平洋大学联盟成员。 学校的电影艺术学院、音乐学院、传播学院、商学院、公共政策学院、医 药学院、建筑学院、工程学院和多媒体学院等居全美前十。在2015-2016年度U.S.News美国大学本科排名第23位，2015-2016年度usnews世界大学排名第 44位，2015年世界大学学术排名第49位。[1] 学校拥有顶尖的电影艺术学院，校友获得奥斯卡奖数量居全美第一。[2] 在历届世界奥林匹克运动会上，南加大校友累计获得135枚金牌、88枚银牌和65枚铜牌，金牌数量和获奖总量居全美高校第一 南加州大学排名 南加州大学USNews排名 ?[南加州大学]2015美国国家级大学综合排名第25名 ?[南加州大学]2013美国国家级大学综合排名第23名
?[南加州大学]2012美国国家级大学综合排名第24名 ?[南加州大学]2011美国国家级大学综合排名第23名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名会计学类第8名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名企业管理/创业学类第9名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名高级工商管理硕士类第11名?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名国际类第9名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名在职工商管理硕士类第11名?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名生产/运营学类第18名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名教育管理&监管学类第12名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名教育政策学类第16名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名高等教育管理学类第4名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名宇宙空间/航空/太空航行学类第19名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名生物医学/生物工程学类第34名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名化工类第31名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名城市学类第22名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名计算机学类第13名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名电学/电子学/通信工程学类第13名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名环境学/环境健康学类第40名?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名工业学/制造学/系统学类第16名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名材料类第39名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名机械学类第26名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名税法学类第12名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名生物科学类第55名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名化学类第49名 ?[南加州大学]2015美国研究生院专业排名计算机科学类第20名
关于校园安全及周边环境整治情况的调研报告
关于校园安全及周边环境整治情况的报告管委会领导： 为推动平安校园建设，进一步维护校园周边环境的安全，创建有利青少年安全、健康成长的良好社会环境，对我校园安全及周边环境整治情况作研究调查，现将基本情况和建议报告如下： 一、校园安全及周边环境整治取得阶段性成果 （一）各级领导高度重视校园安全，负责校园安全的组织机构和网络健全。 近年来，由于区党政领导、各级学校主管部门和学校领导对校园安全和周边环境整治的认识不断提高，大家充分认识到校园安全是学校一切工作的基础和前提；提高学校安全防范能力、确保师生生命安全和学校财产安全是维护学校稳定的第一要务，学校安全责任重于泰山。学校成立了学校治安综合治理领导小组、校园安全工作机构，并由主要领导担任学校安全第一责任人。 （二）加强了校园安全的制度建设，并严格检查、考核。 为把校园安全纳入规范化、制度化的轨道，制定了一整套包括学生管理、门卫值班、防火防灾、食品安全、运动场地建设、健康体检等内容的安全管理制度，制定了学校安全工作应急预案。今年以来，市教育局专门就学校治安综合治理和创建“文明安全校园”，进行了为期一个月的检查和综合
考核，对检查中发现的问题及时提出了整改意见。平时，全县教育系统各学校既有每学期开学、学校结束和“五一”、“十一”长假时的安全重点检查，又有每周、每月的常规安全检查。年终时，把安全检查、安全制度实施情况作为相关部门和人员全年考核和评选的内容，实行一票否决和安全考核奖。 （三）加强了校园安全的宣传、教育、培训，增强师生安全意识，提高事故防范能力。 校园安全已成为学校日常的宣传教育内容。学校普遍开设了安全教育课、健康教育课，主要通过班队活动、专题讲座、安全演练、社会实践活动、研究性学习等途径，对学生进行有关防交通事故、防食物中毒、防体育运动伤害、防抢劫偷盗、防火、防煤气中毒等安全知识自我保护教育。平时，通过校内板报、广播、宣传橱窗、安全教育展板、开展安全知识竞赛等多种形式渗透安全教育。许多学校还通过家长学校这一阵地，定期安排学生安全内容的培训，促使家校共训。同时，通过宣传教育培训，学校师生安全意识和安全防范能力普遍增强，负责学校安全保卫人员的素质得到提高，为维护校园安全提供了良好的思想基础和人力保障。 （四）加大校园安全的经费投入，不断改善校园安全的设施和力量配备。 近年来，经常性地开展校园安全事故防患的排查，发现
国内本科辍学生斗胆申请美国南加州大学硕士
国内本科辍学生斗胆申请美国南加州大学硕士 “国内本科都未毕业居然还能申请到美国的硕士,而且还是南加州大学!胆儿也太肥了吧！” 这是现在人惯有的意识。按照国内的教育体系来看，一个本科都没有毕业的学生是不能直接申请到国内的硕士院校的，就算是一个专科生都需要在毕业两年或者说是自考本科顺利拿到毕业证之后，拥有与本科同等的学历才能申请报考硕士的院校，而且能顺利申请到的难度从某种角度上而言高于本科毕业生。 而这位本科都没有顺利毕业的学生，能在辍学一年之后顺利地申请到美国南加州大学的硕士院校，确实很令人惊讶。但，这一切不是不可能！现在确实有人有能力帮一些人实现这样的想法。 这位学生放弃在国内本科院校继续学习是因为高考失利而现在自己就读的院校并不是自己最心仪的院校，攻读的专业不是自己喜欢的专业，在学校的状态也是盲目的混生活。他很羡慕那些朋友现在的那种有明确目标，每天知道自己要做什么，也知道未来自己出路的生活状态。 他和父母聊了很久，父母一开始很不理解，明明已经都读了两年了一直都好好的，现在才开始后悔当初的选择，甚至是想直接退学，放弃继续读本科的念头，是不是也太荒唐了。 他知道这种想法会很难让父母接受，而且一开始他也并不知道如果真的辍学了，拿着自己的高中毕业证在这个社会上能做什么。他在网络上寻找着无数个别人“放弃学业，只为实现自己梦想”的励志案例，为自己这个看似“荒唐”的念头找到一个靠谱的落脚点。
然而谁都知道那些敢果断放弃学业去折腾自己的梦想的成功人士要 不就是原本就读的院校就是世界上知名度很高的院校，或者就是家 庭背景实力雄厚的“继承者”，他呢？就读院校一般般，家庭背景 中等偏好，似乎唯一的出路就是自己凭本事读书，然后凭本事养活 自己。 一个契机让他在网络上看到了“国外本科未毕业申请硕士”的文章，他打上了“是不是国内本科没毕业也能申请国外硕士”的算盘。他 找到了文章的作者说出了自己想法，对方给出的答案是可以的。这 个答案对于他来说似乎就是“抓到了梦想的尾巴”。他的心里一直 都有出国读硕士的想法，只是因为现在连本科都想放弃了，出国读 硕士好像就更不可能了。 后来他联系到了对方的公司世游教育，也通过电话视频等各种方式 甚至到公司实地考察，最后选择相信这家公司能有这个实力帮他申 请到国外的硕士院校，并且顺利毕业回国之后学历能够得到国内的 认可。之后他安心的把所有的材料递交给了公司，公司在7月份顺 利帮他拿到了美国南加州大学的无条件offer，也帮他办理了签证 的保签，今年九月一切将会按照他理想中的样子，顺利地踏上美国 的留学的旅程。 “术业有专攻”，这种事情还是要交给专业的人士帮你解决才可以，要相信这个世界是有温度的，总会有人还可以说：I can help you！“留学梦”再小，也是一个梦想。梦想活在你的梦里，不实现，怎 么会睡得安稳？
学校周边环境调查报告
学校周边环境调查报告 我校位于梅城城西，是在老城区，学校大门前是一条小街，后门出来是城西大道。虽然是大道，但周边环境较差，感到有很多的不便和不适。通过观察发现，与校门相连的小道交通拥挤。后校门相连的是大道，但很多卖菜的、卖牛奶的、上超市的、上班的、卖早点的、卖杂物的，人声鼎沸、人来人往，一条不足四米的大道，污水散发着臭味，积在路边，一不小心就溅了一身。废气大量排放，饭店的油烟味、机动车的汽油味混杂在一起，令人作呕。这一切影响着学生们的上下学，影响着学生们的健康。学生家长、孩子、老师怨声载道。我就这一情况进行了调查。 调查 学校周边环境较差，主要是早上摊位最多的时候，卖早点的、卖牛奶的、卖菜的都摆了出来。卖菜的占道摆卖，饭店的污水乱排放，而且乱扔垃圾。还有很多车辆废气排放，严重影响学生们的身体健康。经过调查，占道的现象是由乱停车、乱设摊造成的，以上两种情况占道路的50%，原本就不怎么宽敞的道路就约只剩50%，这对于人口密集地，学校、菜场是是远远不够用的。 分析 总的来说，我们校园的周边环境还是比较差的，路边的垃圾车、菜摊的残根烂叶都是容易寄生病菌的场所，苍蝇多，气味难闻，对人的身体健康不太好。七点半到八点是家长送孩子上学的时间，上班族也在这一时间经过这个地方，交通流动慢得很。各种摊贩有抢占人行道，导致行人侵占车辆道路，车子行驶堵塞，行人也无法过马路，这些原因综合起来让整
条路险象环生，学校附近人多、车多、摊位多；菜场近，叫骂声、讨价还价声、机动车的喇叭声、自行车的铃声混合在一起，噪声很大。由于车辆行驶堵塞，造成机动车排气气量增加，蓄积日久，逐渐形成低水平慢性铅中毒及其它疾病。
高中湘教版本地理必修2第二章《 城市与环境》单元测试卷详解
第二章《 城市与环境》单元测试卷 一、单选题(共20小题) 下图为美国芝加哥大学学者提出的城市内部地域结构模型。读图，完成以下三题。 1.城市用地主要考虑的因素是( ) A ． 地租与劳动力资源 B ． 市场与租金 C ． 市场与环境 D ． 地租与环境 下图是“某城市从市中心到远郊的土地利用空间结构示意图”。据图完成以下两题。 2.该城市2000年与2015年地价变化反映了( ) ①远郊地价升值幅度高于市中心 ①地价整体有所上涨 ①中心城区范围扩大 ①城市规模扩大 A ． ①① B ． ①① C ． ①① D ． ①① 近年来，我国有些农村出现了“有院无人住，有地无人种”的空心化现象。据此回答以下两题。 3.“有院无人住，有地无人种”带来( ) A ． 土地资源浪费 B ． 农业发展水平提高 C ． 城乡协调发展 D ． 农村老龄化程度降低 下图为“改革开放以来我国城市数量变化图”，读图完成以下两题。
4.上图所示，关于改革开放以来我国城市化特点的叙述不正确的是() A．城市数量增多，规模不断扩大 B．从城市构成上看，仍以中小城市为主 C．我国城市化水平总体上已经与发达国家持平 D．城市化水平不断上升，与我国快速发展的经济有关系 上海世博园位于卢浦大桥与南浦大桥之间的滨江地带，规划用地 5.28km2，其中浦西 1.35km2，这里原有大片厂房及部分民居。结合地图，回答以下两题。 5.园区内场馆林立，建筑风格迥异，其形成的主要原因是() A．科技B．经济C．文化D．政策 读“京津冀都市圈示意图”，回答以下两题。 6.图示地区城市化对自然地理环境的影响有() ①温室气体排放多，出现“热岛现象”①改变局部大气环流，使降水减少①城市建筑物面积扩大，增加了生物多样性①城市建设使地面径流汇集速度加快 A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①
留学美国芝加哥大学申请条件.doc
留学美国芝加哥大学申请条件 位于美国国际金融中心有一顶尖大学，同时是世界顶级私立研究型大学——那就是芝加哥大学。每年该大学收到的申请只增不减，所以国际生想要申请芝加哥大学，需要满足的条件有哪些呢，请看本文介绍。 芝加哥大学简介 与常青藤系列的古老院校相比，芝加哥大学是一所极为年轻的院校，但其拥有美国约40%的诺贝尔经济学奖得主，常年位居美国院校排名前三、世界排名前十，是世界经济学、法学、社会学等最重要的研究教学中心之一。 “芝加哥大学的创立对美国高等教育面貌和前景的塑造是那个年代任何其他事件都无法企及的，它的创立是美国历史上代表一个时代精神的事件之一”是对芝加哥大学的高度评价。 芝加哥大学本科教育提供50个主修专业和28个辅修专业的理学学士和文学学士。学制四年，大致分为自然科学、生命科学、人文科学、社会科学和新大学学院(交叉学科)五个方向。 芝加哥大学商学院创建于1898年，是美国最知名的商学院之一，也是首个授予博士学位和开设EMBA课程的商学院、首个产生诺贝尔奖获得者的商学院(拥有8位诺贝尔得主)。2008年11月芝加哥大学商学院正式将学院改名为芝加哥大学布斯商学院(University of Chicago Booth School of Business)。 芝加哥大学申请条件总览 1.GPA3.0以上 2.IBT90分以上，或IELTS7.0以上 3.GRE总分不限，但要求数学部分至少位居前10%(即90%)以上，阅读部分至少位居前50%以上，分析部分至少3.0以上
4.有工作经验，项目经验，研究经验，在程序设计竞赛或奥数竞赛中获奖者优先，择优录取，录满即止 本科学院录取学生的SAT平均成绩(不含写作)为1420~1530。医学院录取学生的MCAT平均分为36。法学院录取学生的LSAT平均分为171。 一、芝加哥大学本科申请条件 1、托福机考总分不得低于100分，托福纸考总分不得低于600分。雅思考试总分不得低于7分，听说读写四个单项不得低于7分(学生必须参加雅思学术考试，而不是雅思培训考试)。PTE总分不得低于70分。 2、高中GPA不低于：3.5;提供SAT成绩，最低要求为2100 二、芝加哥大学研究生申请条件 1、国内四年制本科学历背景;大专学历背景视项目情况而定; 2、芝加哥大学无最低GPA成绩要求，按美国大学研究生录取要求来看，最低GPA需达到3.0分以上;无特殊要求，申请者无需将本科成绩换算成4.0计算; 3、自然科学和分子工程学院认为托福总成绩低于90分，雅思成绩低于7分的申请人通常不会被录取，除非展示自己的英语能力; 4、地理科学学院要求申请人托福总成绩不低于95分; 5、其他学院托福总成绩不低于104分，其中听说读写单项不得低于26分，雅思成绩不得低于7分，其中听说读写各单项不得低于7分; 拓展阅读：芝加哥大学周边环境概括 1、交通： 芝加哥是美国重要的交通枢纽，芝加哥奥黑尔国际机场直通世界多个城市，方便学生出行。“老生接新生”是芝加哥大学中国人社区的传统，只要填写接机表格，CSSA便会安排志愿者接机。芝大学生可凭学生证免费乘坐校车(UGo
创造力测试
常见的有《南加利福尼亚大学测验》、《芝加哥大学创造力测验》、《沃利奇-凯根测验》等。常见的创造力人格测量工具有《发现才能团体问卷》、《你属于哪一类人》、《探究兴趣问卷》。《发现才能团体问卷》是瑞姆（S.Rimm）和戴维斯（G.Davis）分别于1976年和1980年研究出来的一种测试方法。其使用 世界上最早的创造力测试 Posted by Ray | Posted in 创造力小故事| Posted on 18-10-2010 标签：创造力, 故事, 测试 X 您好！如果您是第一次光临意享博客, 您可能需要订阅本站的内容 以及更新. Power ed by WP Gr ee t B ox Word Pres s Pl ugin 美国心理学家吉尔福特先生被很多人奉为现代创造力之父，这主要是源自50年前的一次心理学会议。当时吉尔福特发表了一篇令人耳目一新的关于创造力的讲话，引发了人们对于创造力的极大兴趣，也让更多人开始思考这个话题。 其妙的是，在二战期间吉尔福特是一名心理学家，被指派设计一组性格测试，用来测试飞行员的性格，以便挑选出最适合作为轰炸机飞行员的人选。于是，吉尔福特从智力方面入手，设计了一套评分系统和面试规则，用来挑选飞行员。而另他难以接受的是，空军机构指派了一名没有任何心理学知识的人来帮助他筛选。尽管这个人是一名退役的飞行员，但吉尔福特并不信任这位帮手。
最终，吉尔福特与退役飞行员从候选人中选择了截然不同的人选。结果之后的统计评审结果显示，吉尔福特挑选的飞行员被击落毙命的人数，要比退役飞行员所挑选的飞行员多出很多。吉尔福特非常沮丧，认为自己将如此之多的飞行员送上绝路，甚至一度想要自杀。不过最终他再次振作起来，决心要找出退役飞行员挑选的人选比较出色的原因。 经过交流，吉尔福特得知，这位退役飞行员问了所有候选人这样一个问题：“在飞越德国领空时，你不幸遭遇德军的防空炮火攻击，这时你该怎么办？”随后，所有回答“我会上升飞到更高的高度”的候选人，都被退役飞行员淘汰，而那些违反飞行条例准则的人，例如回答“我可能我会俯冲”或“我会‘之’字形路线飞行”或“我会掉头避开火力”的人，却通过了面试。遵循飞行条例准则的飞行员，其行为是很容易被预测的，这就是吉尔福特失败的原因。德国人非常清楚，美国轰炸机遭遇炮火后会提升飞行高度，因此德国的战斗机早就等候在云端，将美国飞机轻松击落。这让吉尔福特发现，那些具有创造力的飞行员会违反飞行准则，但是他们比那些可能更聪明、但受制于规则的飞行员更有可能成为幸存者。 吉尔福特突然意识到，一个人具有独特思维和富有创造力，也是一种才华，于是他决定进一步去研究这种才华。他要找出那些能够灵机一动就想出绝妙办法、具有创造力的人，作为飞行员的合适人选。 随后，吉尔福特为美国空军设计了世界上第一套创造力测试方法。问题之一：就是让候选人尽可能多的说出砖的用途。问题虽然简单，但