7学年上学期高一10月月考物理试题(附答案)
内蒙古第一机械制造（集团）第一中学20212021学年高一物理10月月考试题
内蒙古第一机械制造（集团）第一中学2021-2021学年高一物理10月月考试题一、单选题（本题共6道小题，每小题5分，共30分）1.下列说法中正确的是A. 体积很小的物体必然可以看成质点B. 只要物体做直线运动，位移的大小就和路程相等C. 平均速度的大小等于平均速率D. 物体的加速度不为零，它的速度一定发生变化2.关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．前5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间B．物体 5秒时指的是物体5秒末时，指的是时刻C．物体在第5秒内指的是物体在4秒初到5秒末这段时间D．第4秒末就是5秒初，指的是时刻3.如图，为一物体运动的位移﹣时间（x﹣t）图象．由图象可知（）A．物体一直做匀加速直线运动B．物体一直做匀减速直线运动C．物体以某一速度做往复运动D．物体有时做匀加速直线运动，有时做匀减速直线运动4.某运动物体做匀变速直线运动，加速度大小为0.6m/s2，则在任意1s内（）A．此物体的末速度必然等于初速度的0.6倍B．此物体任意1 s的初速度必然比前1 s末的速度大0.6 m/sC．此物体在每1 s内的速度转变为0.6 m/sD．此物体在任意1 s内的末速度必然比初速度大0.6 m/s5.竖直升空的火箭，其v—t图象如图所示，以下说法正确的是( )A. 由图像得火箭返回地面时的加速度大小是10 m/s2B. 火箭上升的最大高度为480 mC. 火箭通过12 s落回地面D. 火箭上升进程中的加速度大小始终是20 m/s26.学校对升旗手的要求是：国歌响起时开始升旗，当国歌结束时国旗恰好升到旗杆顶端．已知国歌从响起到结束的时间是48s，红旗上升的高度是17.6m．若国旗先向上做匀加速运动，时间持续4s，然后做匀速运动，最后做匀减速运动，减速时间也为4s，红旗抵达旗杆顶端时的速度恰好为零．则国旗匀加速运动时加速度a及国旗匀速运动时的速度v，正确的是（）A．a=0.2 m/s2 v=0.1 m/s B．a=0.2m/s2 v=0.2m/sC．a=0.1m/s2 v=0.2m/ D．a=0.1m/s2 v=0.4 m/s二、多选题（本题共5道小题，每小题6分，共30分.全对给6分，选不全给3分，有选错的不得分）7.在下图中，能表示物体做匀变速直线运动的是8.物体沿直线以恒定加速度运动，它的位移与时间的关系是x=12t﹣2t2（x的单位是m，t的单位是s），则（）A．它的初速度大小为2m/s B．它的加速度大小为4m/s2C．它的速度为零的时刻是4s D．它的速度为零的时刻是3s9.某质点沿x轴运动的速度图象如图，下列判断正确的是（）A．第1s末运动方向发生改变B．第2s末回到起点C．前3s的总路程为3mD．第4s末回到起点10..一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变成10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4m B．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2 D．加速度的大小可能大于10m/s211.如图，甲、乙两物体做直线运动的v﹣t图象，下列判断不正确的是（）A．0﹣3s内甲、乙的运动方向相反B．0﹣1s内甲、乙的位移相同C．0﹣3s内甲、乙的加速度方向不相同D．0﹣3s内甲的加速度比乙的大三、实验题（共8分）12.在“探讨小车速度随时间转变的规律”实验中，打点计时器利用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如图1所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．（1）由纸带提供的数据求出打下C、E点时的小车的速度，填入下表：计数点序号 B C D E计数点对应的时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3 通过计数点时小车的速度v/m•s﹣10.25 0.45（2）按照上表中的数据，在图2中作出小车运动的v﹣t图象．（3）按照作出的vt图象可得小车运动的加速度为m/s2．四、计算题（本题共3道小题,共32分）13.（9分）一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上做匀速直线运动，由于在正前方出现了险情，司机采取紧急刹车，加速度的大小是4m/s2．求：（1）从刹车开始计时，汽车在3s末的速度大小v；（2）汽车刹车后前进32m所用的时间t；（3）刹车后10s内汽车前进的距离x．14.（11分）某物体做匀加速直线运动，初速度的大小为2m/s，物体运动24m时的速度为14m/s，求：（1）物体运动的加速度为多大？（2）第2s内的位移多大？（3）第5s初的速度为多大？15.（12分）近几年，国家取消了7座及以下小车在法定长假期间的高速公路收费，给自驾出行带来了很大的实惠，但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力，因此交管部门规定，上述车辆通过收费站口时，在专用车道上可以不断车拿（交）卡而直接减速通过。
重庆巴蜀中学教育集团2024-2025学年高一上学期10月月考数学试题(解析版)
重庆市巴蜀中学教育集团高2027届高一（上）月考考试数学试卷（命题人：先莹莹､唐莲骄，审题人：何方印）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名､准考证号､班级､学校在答题卡上填写清楚.2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.在试卷上作答无效.3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存.满分150分，考试用时120分钟.一､单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 已知集合{16}A xx =−<<∣，集合{}351B x x =−>∣，则A B = （ ） A. {16}x x −<<∣B. {26}x x <<∣C. {12}x x −<<∣D. ∅【答案】B【解析】 【分析】解不等式化简集合B .【详解】依题意，{|2}B x x ，而{16}A xx =−<<∣， 所以{|26}A Bx x =<< . 故选：B2. 命题2:,3450p x M x x ∀∈++≥的否定是（ ）A. 2,3450x M x x ∀∉++≥B. 2,3450x M x x ∀∈++<C. 2,3450x M x x ∃∈++≥D. 2,3450x M x x ∃∈++<【答案】D【解析】【分析】由全称命题的否定为特称命题即可求解.【详解】2,3450x M x x ∀∈++≥的否定是2,3450x M x x ∃∈++<.故选：D3. 函数()f x = ）A. {2x x ≥∣或1}x ≤B. {2x x >∣或1}x <C. {}12xx ≤≤∣ D. {12}x x <<∣ 【答案】B【解析】【分析】利用函数有意义，列出不等式并求解即得.【详解】函数()f x =有意义，则2320x x −+>，解得1x <或2x >，所以函数()f x ={2xx >∣或1}x <. 故选：B 4. 已知命题:1p a >且1b >，命题()():110q a b −−>，则命题p 是命题q 的（ ）A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】【分析】利用充分条件、必要条件的定义判断即可.【详解】若1a >且1b >，则10,10a b −>−>，即(1)(1)0a b −−>，因此p q ⇒，若(1)(1)0a b −−>，则1a >且1b >，或1a <且1b <，即q 不能推出p ，所以命题p 是命题q 的充分不必要条件.故选：A5. 若{}{}2,1,0,2,1A a a B a =+=，满足A B A = ，则a =（ ） A. 0B. 1±C. 1D. 1−【答案】C【解析】【分析】根据给定条件，利用并集的结果，结合元素的互异性求解即得.【详解】由集合{}2,1,0A a a =+，得20a ≠，且10a +≠，则0a ≠且1a ≠−，由A B A = ，得B A ⊆，又11a +≠且20a ≠，因此2121a a a += =， 所以1a =.故选：C6. 已知220,0,1,424x y M x y N x y >>=++=−−，则（ ）A. M N >B. M N <C. M ND. M N ､的大小与x y ､的取值有关【答案】A【解析】【分析】用作差法比较代数式大小即可. 详解】()221424M N x y x y −=++−−− ()()22210x y =−++≥当且仅当2,1x y ==−时取等号，但0,0x y >>，则无法取到等号，故0M N −>，即M N >.故选：A.7. 已知正数,x y 满足1211x y +=+，则2x y +的最小值是（ ） A. 8B. 7C. 6D. 5 【答案】C【解析】【分析】根据给定条件，利用基本不等式“1”的妙用求出最小值.【详解】由正数,x y 满足1211x y +=+，得222(1)2[2(1)12)1](x y x y x yy x +=++++−=+−+4(1)2261x y y x +=++≥+=+，当且仅当4(1)1x y y x +=+，即2(1)4y x =+=时取等号， 【所以当1,4x y ==时，2x y +取得最小值6. 故选：C8. 为了更加深入地了解重庆，高一某班倡导学生利用周末时间去参观洪崖洞，南山一棵树，磁器口这三个地方.调查发现该班共有55名同学，其中31个同学去了洪崖洞，21个同学去了南山一棵树，30个同学去了磁器口，同时去了洪崖洞和南山一棵树的有10人，同时去了南山一棵树和磁器口的有7人，每个人至少去了一个地方，没有人同时去三个地方，则只去了一个地方的有（ ）人A. 24B. 26C. 28D. 30【答案】C【解析】【分析】根据给定条件，利用容斥原理列式计算即得.【详解】设去了洪崖洞的同学组成集合A ，去了南山一棵树的同学组成集合B ，去了磁器口的同学组成集合C ， 依题意，()55,()31,()21,()30,()10,()7n A B C n A n B n C n A B n B C ====== ， 而()0n A B C = ，由容斥原理得55312130107()n A C =++−−− ，解得()10n A C = ，所以只去了一个地方的有551071028−−−=(人).故选：C二､多项选择题（本大题共3个小题，每小题6分，共18分，在每个给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分） 9. 已知a b c >>，则下列不等式恒成立的是（ ） A. 11a b < B. ac bc > C. 2a b c +> D. 11a b a c>−− 【答案】CD【解析】【分析】根据a b c >>，取特殊值即可排除错误选项，再根据不等式性质，利用作差法可得到正确选项．【详解】对于A ，取1,1a b ==−，满足a b >，同时11a b>，故错误； 对于B ：取2,1,0a b c ===，满足a b c >>，此时ac bc =，故错误； 对于C ：由a b c >>，可得2a b c c c +>+=，正确；对于D ：由a b c >>，的得0a c a b −>−>，由不等式的性质可得：11a b a c>−−，正确；故选：CD10. 命题“2,(1)(22)30x a x a x ∀∈−+−−<R ”为真命题的充分不必要条件是（ ）A. 20a −<<B. 21a −<<C. 22a −<<D. 23a −<<【答案】AB【解析】【分析】利用一元二次不等式恒成立求出a 的范围，再利用充分不必要条件的定义判断得解.【详解】由2,(1)(22)30x a x a x ∀∈−+−−<R ，得当1a =时，30−<成立，则1a =， 当1a ≠时，2104(1)12(1)0a a a −< −+−<，解得21a −<<，因此21a −<≤， 显然(2,0)− (2,1]−，(2,1)− (2,1]−，而22a −<<和23a −<<都不能推出21a −<≤，AB 是，CD 不是.故选：AB11. 已知0,0a b >>，满足3ab a b =++，则下列式子正确的是（ ）A. ab 最小值是9B. a b +的最小值是6C. 1111a b +−+的最小值是12 D. 4a b +的最小值是13【答案】ABD【解析】【分析】对AB ，利用基本不等式构造出关于a b +的一元二次不等式，解出即可；对CD ，利用减少变量的方法，再结合基本不等式即可.详解】对A ，0,0a b >>，33ab a b ∴=++≥+，230∴−−≥，3,9ab ≥∴≥，当且仅当3a b ==时等号成立.故A 选项正确；对B ，0,0a b >> ，232a b ab a b + ∴=++≤，2()4()120a b a b ∴+−+−≥ 6a b ∴+≥，当且仅当3a b ==时等号成立故B 选项正确； 的【.对C ，11(1)(1)4,14b a b a −−−=∴=− ，111111111114141222b b a b b b −+∴+=+=+−≥−=−+++， 当且仅当1141b b +=+，即1b =时等号成立， 但是1b =时，a 无解，1b ∴≠，故C 选项错误； 对D ，34111a b a a +==+−− ，因为0b >， 则301a b a +>−，解得1a >或3a <−，因为0a >，则1a >，则10a −>，444414(1)551311a b a a a a ∴+=++=−++≥+=−−， 当且仅当44(1)1a a −=−，即2,5a b ==时等号成立.故D 选项正确. 故选：ABD. 三､填空题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）12. 已知{}*25A x x =∈−≤≤N ∣，它的非空真子集的个数为______. 【答案】30【解析】【分析】利用列举法表示集合A ，进而求出其非空真子集的个数.【详解】依题意，{1,2,3,4,5}A =，所以集合A 的非空真子集的个数为52230−=.故答案为：3013. 已知关于x 的方程220x mx +−=有两个实根12,x x ，满足22128x x +=，则实数m =______. 【答案】2±【解析】【分析】根据给定条件，利用韦达定理列式计算即得.【详解】方程220x mx +−=中，280m ∆=+>，而12,x x 是该方程的两个实根， 于是1212,2x x m x x +=−=−，由22128x x +=，得21212()28x x x x +−=， 即248m +=，解得2m =±，所以实数2m =±.故答案为：2±14. 存在正数,x y()4x y λ≥++成立，则λ的最大值是______.【解析】2133=.【详解】0,0,x y λ>>∴≤2133≤ 当且仅当21,433x y y =，即8,12x y ==时等号成立. λλ∴≤.. 四､解答题（共77分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）15. 已知集合2{||21|5},{|280}A x x B x x x =−<=+−≤.（1）求集合,A B .（2）求,()A B A B ∪∩R .【答案】（1）{|23}Ax x =−<<，{|42}B x x =−≤≤； （2）{|43}A B x x =−≤< ，(){|42}A B x x =−≤≤−R . 【解析】【分析】（1）解不等式化简求出集合,A B .（2）由（1）的结论，利用并集、补集、交集的定义求解即得.【小问1详解】解不等式|21|5x −<，得5215−<−<x ，即23x −<<，因此{|23}Ax x =−<<；解不等式2280x x +−≤，得42x −≤≤，所以{|42}B x x =−≤≤. 【小问2详解】由（1）知，{|23}A x x =−<<，{|42}B x x =−≤≤，则R {|2Ax x =≤− 或3}x ≥， 所以{|43}A B x x =−≤< ，(){|42}A B x x ∩=−≤≤−R . 16. 为了促进黄花园校区与张家花园校区之间的便利往来，学校计划在明德楼旁修建电梯.根据公司的报价，购买并安装电梯的费用为25万元，每年在电力､安保等常规管理支出为3万元，使用x 年时，电梯保养的总维护费用为2189x x +万元. （1）设电梯的年平均使用费用为y 万元，求y 关于x 的表达式（注：年平均使用费用=总费用使用时间，单位：万元/年）；（2）考虑到电梯使用年限和经济效益，这部电梯使用多少年后，年平均使用费用最少？【答案】（1）()*255N 9x yx x ++∈ （2）15年.【解析】【分析】（1y 关于x 的表达式；（2）由2559x y x ++，结合基本不等式，即可求解. 【小问1详解】由题意，电梯安装费用是25万元，使用x 年时，管理支出为3xx 万元，电梯的保养修费用为2189x x +万元，所以y 关于x 的表达式为()2*182532595N 9x x x x y x x x +++++∈. 【小问2详解】25255593x y x =++≥+= 当且仅当259x x =，即15x =时等号成立. 则这部电梯使用15年后，年平均使用费用最少..17. 已知集合22{|(45)(4)(10)0},{|12}A x x x x x B x a x a a =−−−−≤=+<<−−.（1）若“x A ∈”是“x B ∈”的充分不必要条件，求实数a 的取值范围.（2）若A B A = ，求实数a 的取值范围.【答案】（1）3a <−；（2）23a −≤≤−或4a =.【解析】【分析】（1）解不等式化简集合A ，再利用充分不必要条件的定义列式求解.（2）由（1）的信息，利用并集的结果，结合集合的包含关系列式求解.【小问1详解】由不等式2(45)(4)(10)0x x x x −−−−≤，得2450(4)(10)0x x x x −−≤ −−≥ 或2450(4)(10)0x x x x −−≥ −−≤， 解(1)(5)0(4)(10)0x x x x +−≤ −−≥ ，得14x −≤≤，解(1)(5)0(4)(10)0x x x x +−≥ −−≤，得510x ≤≤， 因此{|14Ax x =−≤≤或510}x ≤≤，由“x A ∈”是“x B ∈”的充分不必要条件， 得A B ，则�aa +1<−1aa 2−aa −2>10，即�aa <−2(aa +3)(aa −4)>0，解得3a <−， 所以实数a 的取值范围是3a <−.【小问2详解】由（1）知{|14Ax x =−≤≤或510}x ≤≤，由A B A = ，得B A ⊆， 当B =∅时，212a a a +≥−−，即2230a a −−≤，解得13a −≤≤，满足B A ⊆，则13a −≤≤，当B ≠∅时，21124a a a −≤+<−−≤或251210a a a ≤+<−−≤，解21124a a a −≤+<−−≤，即�aa ≥−2(aa +1)(aa −3)>0(aa +2)(aa −3)≤0，解得21a −≤<−，解251210a a a ≤+<−−≤，即�aa ≥4(aa +1)(aa −3)>0(aa +3)(aa −4)≤0，解得4a =， 则21a −≤<−或4a =， 所以实数a 的取值范围是23a −≤≤−或4a =.18. 已知关于x 的不等式(21)(,)2a xb a b x −>∈−R .（1）若1,0a b =−=，解上述不等式. （2）若不等式的解集为{1xx <∣或2}x >，求b a 的值. （3）当1b =时，解上述不等式.【答案】（1）1{|2}2x x <<； （2）1−；（3）答案见解析.【解析】 【分析】（1）把1,0a b =−=代入，转化为一元二次不等式求解. （2）化不等式为一元二次不等式，再利用给定的解集，结合一元二次不等式与一元二次方程的关系求解. （3）把1b =代入，化不等式为一元二次不等式，再分类讨论解含参的不等式即可.【小问1详解】当1,0a b =−=时，不等式(21)02x x −−>−化为(21)(2)0x x −−<，解得122x <<， 所以不等式的解集为1{|2}2x x <<. 【小问2详解】不等式(21)2a xb x −>−0>，即[(2)(2)](2)0a b x a b x −−−−>， 依题意，20a b −>，且1,2是方程[(2)(2)](2)0a b x a b x −−−−=的二根，即0a b +=， 所以1a b=−. 【小问3详解】当1b =时，不等式(21)12a x x −>−化为(21)(2)02a x a x −−−>−，即[(21)(2)](2)0a x a x −−−−>， 当210a −=，即12a =时，3(2)02x −>，解得2x >； 当210a −>，即12a >时，2()(2)021a x x a −−−>−， 而23202121a a a a −−=>−−，解得221a x a −<−或2x >； 当210a −<，即12a <时，2()(2)021a x x a −−−<−，而2322121a a a a −−=−−， 若0a =，则不等式2(2)0x −<无解，若102a <<，则2221a a −<−，解得2221a x a −<<−， 若0a <，则2221a a −<−，解得2221a x a −<<−， 所以当12a >时，原不等式的解集为2{|2}21a x x x a −<>−或； 当12a =时，原不等式的解集为{|2}x x >； 当102a <<时，原不等式的解集为2{|2}21a x x a −<<−； 当0a =时，原不等式的解集为∅；当0a <时，原不等式的解集为2{|2}21a x x a −<<−. 19. 已知非空实数集,X Y 满足：若a X ∈，则11a X a +∈−；若b Y ∈，则11Y b −∈+. （1）若2X ∈，直接写出X 中一定包含的元素.（2）若Y 由三个元素组成，且所有元素之和为32−，求Y . （3）若X Y 由2027个元素组成，求X Y ∩的元素个数的最大值.【答案】（1）113,,,223−−； （2）1{2,1,}2Y =−−； （3）674.【解析】【分析】（1）由数集X 的属性求出X 中一定包含的元素.（2）令t Y ∈，求出Y 中的3个元素，进出求出t 值，得数集Y .（3）求出数集,X Y 中元素组成形式，结合元素循环的最小正周期，再分类讨论求出X Y ∩的元素个数的最大值.【小问1详解】若a X ∈，则11a X a+∈−，于是2X ∈，12312X +=−∈−，1(3)11(3)2X +−=−∈−−， 11()12131()2X +−=∈−−，1132113X +=∈−， 所以数集X 中一定包含的元素为113,,,223−−.【小问2详解】若b Y ∈，则11Y b −∈+，于是令t Y ∈，11Y t −∈+，11111t Y t t+−=−∈−+， 111t Y t t−=∈+−，显然1111,,11t t t t t t t t ++=−=−−=−++都无实数解， 因此11,,1t t t t+−−+是数集Y 中的三个元素，由11312t t t t +−−=−+， 整理得32331022t t t +−−=，即25(1)(1)02t t t −++=，解得2t =−或12t =−或1t =， 所以1{2,,1}2Y =−−. 【小问3详解】当s X ∈时，11s X s +∈−，1111111s s X s s s ++−=−∈+−−，111111s s X s s −−=∈++，111111s s s X s s −++=∈−−+， 而11s s s +=−无实数解，11111,,11111111,,s s s s s s s s s s s s s s s −+−+−+−+==−−−==−+=均无实数解， 因此数集X 是以}1{,1111,,s s s s s s +−−+−形式，4个数为一组出现，组与组之间无公共元素，且1,0,1X −∉， 数集Y 是以11{,,}1t t t t+−−+形式，3个数为一组出现，组与组之间无公共元素，且1,0Y −∉， 于是数集,X Y 的元素个数分别是以4和3为最小正周期循环，且当s t =时，1111s s t+≠−−+， 而4和3互素，因此数集,X Y 中各组最多只能有1个公共元素，设集合X 中共有m 个元素，满足m 是4的整数倍，其中有n 个元素在X Y ∩中，满足m n ≤， 由同一周期内元素不相等，得这n 个元素在集合Y 中归属于不同组内，则集合Y 中有3n 个元素，同时在Y 内还有k 个元素，并满足k 是3的整数倍，0k ≥，于是32027m n p n ++−=，显然2027233m n k n k n =++≥+≥，解得675n ≤， 当675n =时，不存在符合条件的整数,m k ，当674n =时，676,3m k ==，符合题意，n 的最大值为674；设集合Y 中共有p 个元素，满足p 是3的整数倍，其中有q 个元素在X Y ∩中，满足q p ≤， 同理，集合X 中有4q 个元素，同时在X 中还有l 个元素，满足l 是4的整数倍，0l ≥，于是42027p q q l +−+=，显然2027344p q l q l q =++≥+≥，解得506q ≤，当506,505q =时，不存在符合条件的整数,p l ，当504q =时，507,8p l ==，符合题意，q 的最大值为504，所以X Y ∩的元素个数的最大值为674.【点睛】关键点点睛：解析第3问的关键是确定集合中元素的构成以及元素的个数表达式.。
四川省成都市第七中学2024-2025学年高一上学期10月月考数学试题(含答案)
2024-2025学年四川省成都市第七中学高一上学期10月月考数学试题一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A ={1,2}，B ={1,3,4}，则A ∪B =( )A. {1}B. {1,3,4}C. {1,2}D. {1,2,3,4}2.已知0<x <3,0<y <5，则3x−2y 的取值范围是( )A. (−1,0)B. (−10,9)C. (0,4)D. (0,9)3.对于实数x ，“2+x 2−x ≥0”是“|x |≤2”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件4.下列命题中真命题的个数是( )①命题“∀x ∈R ，|x|+x 2≥0”的否定为“∃x ∈R ，|x|+x 2<0”;②“a 2+(b−1)2=0”是“a(b−1)=0”的充要条件;③集合A ={y|y = x 2+1}，B ={x|y = x 2+1}表示同一集合．A. 0B. 1C. 2D. 35.已知实数x,y 满足4x 2+4xy +y +6=0，则y 的取值范围是( )A. {y|−3≤y ≤2}B. {y|−2≤y ≤3}C. {y|y ≤−2}∪{y|y ≥3}D. {y|y ≤−3}∪{y|y ≥2}6.已知正实数a,b 满足2a +b =1.则5a +b a 2+ab 的最小值为( )A. 3B. 9C. 4D. 87.关于x 的不等式(ax−1)2<x 2恰有2个整数解，则实数a 的取值范围是( )A. (−32,−1)∪(1,32) B. (−32,−43]∪[43,32)C. (−32,−1]∪[1,32) D. (−32,−43)∪(43,32)8.已知函数f (x )={4x 2−2x +3,x ≤122x +1x ,x >12，设a ∈R ，若关于x 的不等式f (x )≥|x−a 2|在R 上恒成立，则a 的取值范围是( )A. [−398,478]B. [−4,478]C. [−4,4 3]D. [−398,4 3]二、多选题：本题共3小题，共18分。
2024-2025学年山东省菏泽市高一上学期10月月考数学检测试题(附解析)
时间：1202024-2025学年山东省菏泽市高一上学期10月月考数学检测试题分钟 总分：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1. 已知全集N|3Uxx=Σ
，且=2UAð，则集合A的子集共有（ ）
A. 3个B. 4个C. 7个D. 8个
【答案】D【解析】【分析】求出全集U和集合A，进而计算出集合A的子集个数.【详解】由题意得，全集0,1,2,3U=，=2
UAQð
，
0,1,3A\=，所以集合A的子集共有328=个.
故选：D2. 全称命题“Rx"Î，2104xx-+≥”的否定是（ ）
A. Rx"Ï，2104xx-+Rx$Î，
2
104xx-+<
C. Rx$Î，2104xx-+≥D. Rx"Î，
2
104xx-+<
【答案】B【解析】【分析】根据全称量词命题的否定即可得解.【详解】由全称量词命题的否定知“Rx"Î，2104xx-+≥”的否定是“Rx$Î，2104xx-+<”.
故选：B.3. 设RxÎ，则“
204x
x-
<
-”是“2x>”的（ ）
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】A【解析】【分析】解不等式后根据充分条件、必要条件求解.【详解】因为20240244xxxxx-且242xx推不出24x<<，所以204xx-<-是2x>的充分不必要条件，故选：A4. 下列每组集合是相等集合的是（ ）
A. N2Axx=Σ，Z|2Bxx=ΣB. ,|Axyyx==，|Bxyx==
云南首昭通市镇雄长风中学2022-2023学年高一上学期第一次月考物理试题(含答案)
2022年秋季学期镇雄长风中学第一次月考高一年级物理试题卷一、选择题（1-8单选，9-12多选，每题4分，选不全2分，选错0分，共48分）1．雄鹰拍打着翅膀在天空翱翔，如果我们只关注雄鹰从哪里移动到了哪里，此时（）A．可以将雄鹰整体看成一个质点B．除了翅膀之外，可以将雄鹰身体其他部分看成一个质点C．研究天空中雄鹰的运动不需要任何参考系D．研究天空中雄鹰的运动必须将太阳作为参考系2．2021年9月17日，神舟十二号载人飞船搭载聂海胜、刘伯明、汤洪波，从中国空间站天和核心舱荣耀归来，稳稳降落在酒泉东风着陆场。
下列说法正确的是（）A．聂海胜在乘坐返回舱返回地球过程中相对于汤洪波是运动的B．刘伯明在乘坐返回舱返回地球过程中相对于地面是运动的C．神舟十二号飞船在环绕地球飞行时，相对于太阳是静止的D．以汤洪波为参考系，神舟十二号在发射过程中是运动的3．10月1日6点10分，隆重的升国旗仪式在北京天安门广场举行，庆祝中华人民共和国成立72周年，五星红旗在46秒的国歌奏唱中冉冉升起，下列说法正确的是（）A．“6点10分”指的是时间间隔B．“五星红旗在46秒的国歌奏唱中冉冉升起”指的是时间间隔C．研究红旗上升时的形状可以将红旗看做质点D．以旗杆为参考系，红旗上升过程中处于静止状态4．下列生活中涉及位移和路程的知识，说法正确的是（）A．运动会上参加400米比赛的同一组的8位同学，他们通过的路程和位移都是相同的B．乘坐出租车时按位移的大小收费C．在操场上跑步时，位移的大小一定不为0D．从家到学校有很多条路可以选择，选择不同的路径，路程可能不同，但位移是相同的5．高空抛物被称为“悬在城市上方的痛”，是一种极不文明的行为，由于落地速度很大，可能造成很大的危害。
若一个鸡蛋从15层楼的高处无初速下落，大约经过3s落到地面，不计空气阻力。
下列描述鸡蛋运动的物理量中，属于矢量的是（）A．质量B．路程 C. 位移D．时间6．如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2s末或第3s初，也可以称为前2s末B．t3表示时间，称为第3sC．t0~t2表示时间，称为最初2s内或第2s内D．t n-1~t n表示时间，称为第（n-1）s内7．关于速度的定义式v＝xt∆∆，以下叙述正确的是（）A．v1＝2m/s、v2＝－3m/s，因为2>－3，所以v1>v2B．速度大小不变的运动是匀速直线运动C．速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关D．位移大的物体速度一定大8．某同学在100m赛跑中，到达终点的速度是7.5m/s，全程的速度约为6.5m/s。
山东省滨州市邹平县长山中学2013-2014学年高一物理上学期10月月考试题(含解析)新人教版
2013-2014学年山东省滨州市邹平县长山中学高一〔上〕月考物理试卷〔10月份〕一、选择题：本大题共15小题，每一小题4分，共60分．在每一小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分．1．〔4分〕〔2012秋•寻乌县校级期中〕如下说法正确的答案是〔〕A．研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点C．研究乒乓球运动员打出的乒乓球时，不能把乒乓球看做质点D．研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点2．〔4分〕〔2014秋•建湖县校级期中〕一列火车从某某开往，如下表示中指时间的是〔〕 A．早6时10分，列车从某某站出发B．列车一共运行了12小时C．列车在9时45分到达南京站D．列车在南京站停车10分钟3．〔4分〕〔2014秋•灌云县期中〕坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车〞和“树木迅速后退〞的参考系分别为〔〕A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面4．〔4分〕〔2014秋•惠阳区校级期中〕试判断下面的几个速度中是平均速度是〔〕A．子弹以790m/s的速度击中目标B．汽车通过站牌时的速度是72km/hC．信号沿动物神经传播的速度大约为100m/sD．在市区某段对汽车限速，不得超过60km/h5．〔4分〕〔2013秋•天水校级期中〕关于位移和路程的关系，如下说法中正确的答案是〔〕 A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零6．〔4分〕〔2004秋•浦东新区期末〕两个人以一样的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如下列图，当他们相遇时不一样的物理量是〔〕A．速度B．位移C．路程D．速率7．〔4分〕〔2013秋•江西期末〕如下关于速度和加速度的说法中，正确的答案是〔〕A．加速度表示速度变化的大小B．物体的速度为零，加速度也一定为零C．运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢D．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小8．〔4分〕〔2013春•平江县校级期末〕〔多〕一架超音速战斗机以2.5马赫的速度〔音速的2.5倍〕沿直线从空中掠过，下边的人们都看呆了，一会儿众说纷纭，其中说法正确的答案是〔〕 A．这架飞机的加速度真大B．这架飞机飞得真快C．这架飞机的加速度不大D．这架飞机的速度变化真大9．〔4分〕〔2011秋•云龙县校级期末〕台球以10m/s的速度沿垂直与框边的方向撞击后以8m/s 的速度反向弹回．假设球与框边的接触时间为0.1s，如此台球在水平方向的平均加速度大小和方向为〔〕A．20m/s2 沿球弹回的方向B．20m/s2 沿球撞击的方向C． 180m/s2 沿球弹回的方向D．180m/s2沿球撞击的方向10．〔4分〕〔2013春•平江县校级期末〕物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s内的初速度是2.6m/s，如此物体的加速度是〔〕A．0.46m/s2 B．0.37m/s2 C．2.6m/s2 D．0.43m/s211．〔4分〕〔2013春•平江县校级期末〕一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，余下的路程以20m/s的速度行驶，如此汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为〔〕A．16m/s B．16.3m/s C．17.5m/s D．18.8m/s12．〔4分〕〔2011秋•扶余县校级期末〕通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀，如下判断正确的答案是〔〕A．点子密集的地方物体运动的速度比拟大B．点子密集的地方物体运动的速度比拟小C．点子不均匀说明物体做变速运动D．点子不均匀说明打点计时器有故障13．〔4分〕〔2011•江苏模拟〕如下列图是物体运动的v﹣t图象，从t=0开始，对原点的位移最大的时刻是〔〕A．t1 B．t2 C．t3 D．t414．〔4分〕〔2013秋•清远期末〕两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如下列图，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．质点乙静止，质点甲的初速度为零B．质点乙运动的速度大小、方向不变C．第2s末质点甲、乙速度一样D．第2s末质点甲、乙相遇15．〔4分〕〔2013秋•邹平县校级月考〕一个做直线运动的物体的速度﹣时间图象如图如示，以下判断正确的答案是〔〕A．0～3s内该物体的速度方向始终没有改变B．该物体在2s末速度方向发生了改变C． 0～3s内该物体的加速度始终没有改变D．该物体在2s～3s内的加速度大于0～2s内的加速度二、填空题：本大题共2小题，16题每空2分，17题每空2分，共14分．16．〔8分〕〔2011春•龙凤区校级期末〕电磁打点计时器的电源应是电源，通常的工作电压为伏，实验室使用我国民用电时，每隔秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为秒．17．〔6分〕〔2013秋•滑县期末〕实验装置于如图1所示，一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动，图2给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s，相邻的两个计数点间的距离如图2中所标．①假设认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，要计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=m/s，v3=m/s．〔小数点后保存二位〕②据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=m/s2．三、计算题：本大题共3小题，18题8分、19题8分，20题10分，共26分．18．〔8分〕〔2013秋•邹平县校级月考〕一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它的各时刻的位置和速度见表：时刻t/s 0 1 2 3 4 5 6 7位置坐标x/m 0 0.5 2 4.5 8 12 16 20瞬时速度v/〔m•s﹣1〕1 2 3 4 4 4 4 4〔1〕汽车在第2秒末的瞬时速度为多大？〔2〕汽车在第4秒内的平均速度为多大？19．〔8分〕〔2011秋•泗县校级期中〕某质点由A出发做直线运动，前5s向东行了30m到达B点，又经过5s前进了60m到达C点，在C点停了4s后又向西返回，经历了6s运动120m 到达D点，如下列图，求：〔1〕全程的平均速度；〔2〕全程的平均速率．20．〔10分〕〔2014秋•会宁县校级月考〕做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度的大小．汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度大小？2013-2014学年山东省滨州市邹平县长山中学高一〔上〕月考物理试卷〔10月份〕参考答案与试题解析一、选择题：本大题共15小题，每一小题4分，共60分．在每一小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分．1．〔4分〕〔2012秋•寻乌县校级期中〕如下说法正确的答案是〔〕A．研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点C．研究乒乓球运动员打出的乒乓球时，不能把乒乓球看做质点D．研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答此题．解答：解：A、研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，不能看成质点，否如此就没有振动了，故A错误；B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故B错误；C、研究乒乓球运动员打出的乒乓球时，不能看作质点，否如此就没有转动了，故C正确D、研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点，故D正确应当选CD．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．2．〔4分〕〔2014秋•建湖县校级期中〕一列火车从某某开往，如下表示中指时间的是〔〕 A．早6时10分，列车从某某站出发B．列车一共运行了12小时C．列车在9时45分到达南京站D．列车在南京站停车10分钟考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进展区分．解答：解：A、早6时10分，列车从某某站出发，6时10分指时刻，故A错误B、列车一共运行了12小时，12小时指时间，故B正确C、列车在9时45分到达南京站，9时45分指时刻，故C错误D、列车在南京站停车10分钟，10分钟指时间，故D正确应当选BD．点评：对于物理中的根本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．3．〔4分〕〔2014秋•灌云县期中〕坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车〞和“树木迅速后退〞的参考系分别为〔〕A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．假设位置有变化，如此物体相对于参照物是运动的；假设位置没有变化，如此物体相对于参照物是静止的，据此可正确解答此题．解答：解：我们看到列车在行驶，显然是以地面为参照物，行驶着的汽车里坐着不动的乘客，之所以看到公路两旁的树木迅速向后退，是因为他选择了自己乘坐的汽车为参照物，故ACD错误，B正确．应当选B．点评：运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同，通过此题充分理解运动的相对性．4．〔4分〕〔2014秋•惠阳区校级期中〕试判断下面的几个速度中是平均速度是〔〕A．子弹以790m/s的速度击中目标B．汽车通过站牌时的速度是72km/hC．信号沿动物神经传播的速度大约为100m/sD．在市区某段对汽车限速，不得超过60km/h考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断．解答：解：A、子弹以790m/s的速度击中目标，是击中目标时刻的速度，故是瞬时速度，故A错误；B、汽车通过站牌时的速度对应通过站牌时刻，故是瞬时速度，故B错误；C、信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s是平均快慢，故是平均速度，故C正确；D、在市区某段对汽车限速，不得超过60km/h，是任意时刻的速度都不能超过60km/h，故是瞬时速度，故D错误；应当选C．点评：此题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移去判断，难度不大，属于根底题5．〔4分〕〔2013秋•天水校级期中〕关于位移和路程的关系，如下说法中正确的答案是〔〕A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解：A、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，但是路程不是位移．故A错误．B、物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小．故B正确．C、物体通过的路程不等，如此首末位置可能一样，即位移可能相等．故C正确．D、物体通过的路程不为零，但是首末位置可能一样，即位移可能为零．故D正确．应当选BCD．点评：解决此题的关键知道位移和路程的区别，知道它们之间大小关系是位移大小≤路程．6．〔4分〕〔2004秋•浦东新区期末〕两个人以一样的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如下列图，当他们相遇时不一样的物理量是〔〕A．速度B．位移C．路程D．速率考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：速度是矢量，只有大小和方向都一样，速度才一样．位移决定于起点和终点．路程是物体运动轨迹的长度，由于速率一样，一样通过的路程相等．解答：解：A、一样时，两人的速度方向相反，速度不同，符合题意．故A正确．B、两人起点一样，终点一样，如此位移一样．不符合题意．故B错误．C、两人速率一样，运动一样时间，通过的路程一样．不符合题意．故C错误．D、由题可知两人速率不变，保持一样．不符合题意．故D错误．应当选A点评：此题考查矢量与标题一样与不同的问题．注意矢量，只有大小和方向都一样才一样．7．〔4分〕〔2013秋•江西期末〕如下关于速度和加速度的说法中，正确的答案是〔〕A．加速度表示速度变化的大小B．物体的速度为零，加速度也一定为零C．运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢D．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：正确解答此题的关键是：正确理解加速度的物理意义，加速度描述物体速度变化的快慢，与速度没有直接关系，加速度由物体所受合外力和质量大小决定；当速度的方向与加速度的方向一样时，物体就加速，相反就减速．解答：解：A、加速度表示速度变化的快慢，不表示速度变化大小，速度变化大，加速度可能很小，故A错误；B、加速度和速度无关，速度为零，加速度不一定为零，如自由落体的初始状态，速度为零，加速度为g，故B错误；C、加速度逐渐变小说明速度变化逐渐变慢，即速度变化率小，故C正确；D、加速度越来越小，如果加速度和速度方向一致，如此速度越来越大，故D错误．应当选C．点评：此题考查的就是学生对加速度定义，以与加速度与速度的关系的理解，掌握好加速度的物理意义，是解决此题的关键．8．〔4分〕〔2013春•平江县校级期末〕〔多〕一架超音速战斗机以2.5马赫的速度〔音速的2.5倍〕沿直线从空中掠过，下边的人们都看呆了，一会儿众说纷纭，其中说法正确的答案是〔〕 A．这架飞机的加速度真大B．这架飞机飞得真快C．这架飞机的加速度不大D．这架飞机的速度变化真大考点：加速度；匀速直线运动与其公式、图像．专题：直线运动规律专题．分析：战斗机以2.5马赫的速度〔音速的2.5倍〕沿直线从空中掠过，时间很短，看成是瞬时速度，说明飞机速度快．加速度表示速度变化的快慢．解答：解：战斗机以2.5马赫的速度〔音速的2.5倍〕沿直线从空中掠过，时间很短，看成是瞬时速度，说明飞机速度快，即这架飞机飞得真快，速度没有变化或变化很小，所以这架飞机的加速度为零或很小，故AD错误，BC正确；应当选：BC．点评：此题要抓住沿直线从空中掠过，说明时间很短，速度没有发生变化或变化很小，加速度为零或很小．9．〔4分〕〔2011秋•云龙县校级期末〕台球以10m/s的速度沿垂直与框边的方向撞击后以8m/s 的速度反向弹回．假设球与框边的接触时间为0.1s，如此台球在水平方向的平均加速度大小和方向为〔〕A．20m/s2 沿球弹回的方向B．20m/s2 沿球撞击的方向C． 180m/s2 沿球弹回的方向D．180m/s2沿球撞击的方向考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=求出加速度的大小和方向，注意速度的方向．解答：解：规定初速度的方向为正方向，如此a==，负号表示加速度的方向与初速度的方向相反，与球弹回的方向一样．故C正确，A、B、D错误．应当选C．点评：解决此题的关键掌握加速度的定义式，知道加速度是矢量．10．〔4分〕〔2013春•平江县校级期末〕物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s内的初速度是2.6m/s，如此物体的加速度是〔〕A．0.46m/s2 B．0.37m/s2 C．2.6m/s2 D．0.43m/s2考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：第7s内是6～7s内，第7s初即第6s末，物体运动的时间为6s，根据，求出物体的加速度．解答：解：第7s初即第6s末，物体运动的时间为6s．．故D正确，A、B、C错误．应当选D．点评：解决此题的关键掌握加速度的定义式11．〔4分〕〔2013春•平江县校级期末〕一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，余下的路程以20m/s的速度行驶，如此汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为〔〕A．16m/s B．16.3m/s C．17.5m/s D．18.8m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：设全程的位移大小为4x，根据t=分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v．解答：解：设全程的位移大小为4x，由题得到全程的平均速度，又t1=，t2=得到带入数据得：=16m/s应当选A．点评：此题考查对平均速度的理解和应用能力，常规题，关键抓住平均速度的定义列式．12．〔4分〕〔2011秋•扶余县校级期末〕通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀，如下判断正确的答案是〔〕A．点子密集的地方物体运动的速度比拟大B．点子密集的地方物体运动的速度比拟小C．点子不均匀说明物体做变速运动D．点子不均匀说明打点计时器有故障考点：用打点计时器测速度．专题：实验题．分析：了解打点计时器的打点原理，能通过纸带分析纸带的运动情况，打点计时器的打点时间间隔的是一样的，由交流电的周期决定，点距不均匀说明了，物体运动速度的大小不同．解答：解：A、B、相邻计时点的时间间隔相等，点迹密集的地方，相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度比拟大小，故A错误，B正确．C、D、相邻计时点的时间间隔相等，点迹不均匀说明物体做变速运动，故C正确，D错误．应当选BC．点评：对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强根本仪器的了解．13．〔4分〕〔2011•江苏模拟〕如下列图是物体运动的v﹣t图象，从t=0开始，对原点的位移最大的时刻是〔〕A．t1 B．t2 C．t3 D．t4考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．解答：解：v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．由图象可知：t2时刻前位移为正，t2时刻后位移为负，故t2时刻对原点的位移最大．应当选B．点评：此题要求同学们能根据图象得出有效信息，难度不大，属于根底题．14．〔4分〕〔2013秋•清远期末〕两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如下列图，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．质点乙静止，质点甲的初速度为零B．质点乙运动的速度大小、方向不变C．第2s末质点甲、乙速度一样D．第2s末质点甲、乙相遇考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：AB、由于乙物体的斜率为零，乙物体做匀速直线运动，甲物体的初速度为零，故A错误，B正确．C、在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以第2s末甲乙两物体的速度均为10m/s，故C正确．D、在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以到第2s末乙的面积是甲的面积的两倍，即乙的位移是甲的两倍，又因两物体从同一地点向同一方向做直线运动，所以两物体不相遇，故D错误．应当选：BC点评：此题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．15．〔4分〕〔2013秋•邹平县校级月考〕一个做直线运动的物体的速度﹣时间图象如图如示，以下判断正确的答案是〔〕A．0～3s内该物体的速度方向始终没有改变B．该物体在2s末速度方向发生了改变C． 0～3s内该物体的加速度始终没有改变D．该物体在2s～3s内的加速度大于0～2s内的加速度考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度的正负分析物体的运动方向．根据速度图象的斜率等于加速度，分析物体的加速度有无变化，并比拟加速度的大小．解答：解：A、B由图看出，0～3s内物体的速度都是正值，说明物体一直沿正方向运动，速度方向没有改变．故A正确，B错误．C、由斜率看出，0～2s内加速度为正值，2s～3s内的加速度为负值，说明2s末加速度方向发生了改变．故C错误．D、2～3s内图线的斜率大于0～2s内图线的斜率，说明该物体在2s～3s内的加速度大于0～2s内的加速度．故D正确．应当选AD点评：此题主要抓住图线的斜率表示加速度进展分析．考查根本的读图能力．二、填空题：本大题共2小题，16题每空2分，17题每空2分，共14分．16．〔8分〕〔2011春•龙凤区校级期末〕电磁打点计时器的电源应是交流电源，通常的工作电压为4～6伏，实验室使用我国民用电时，每隔0.02秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为0.1秒．考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：解决实验问题首先了解实验仪器工作特点、掌握根本仪器的使用等．解答：解：根据打点计时器的构造和具体使用我们知道，打点计时器的工作电源为交流电源，电磁打点计时器的工作电压通常为4～6V的低压交流电源，打点周期都是0.02s，如果每打5个点取一个计数点，如此相邻两个计数点间的时间间隔为：t=5T=0.1s．故答案为：低压交流，4～6，0.02秒，0.1．点评：对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强根本仪器的了解．17．〔6分〕〔2013秋•滑县期末〕实验装置于如图1所示，一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动，图2给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s，相邻的两个计数点间的距离如图2中所标．①假设认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，要计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=0.36m/s，v3=0.43m/s．〔小数点后保存二位〕②据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=0.38m/s2．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：〔1〕根据匀变速直线运动中时间中点是速度等于该过程中的平均速度即可求出打1点和3点的瞬时速度．。
重庆市巴蜀中学2018-2019学年高一上学期10月月考物理试题
重庆巴蜀中学2018年高一（上册）10月月考物理试题一、选择题1.一质点做匀加速直线运动时,速度变化Δv时发生位移x1，紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x2，则该质点的加速度为 ( )A. B.C. D.【答案】B【解析】设匀加速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和v3；据运动学公式可知：v22-v12=2ax1，v32-v22=2ax2，且v2-v1=v3-v2=△v，联立以上三式解得：a=，故B正确，ACD错误。
故选B。
2.小张早上8：00开车从九龙坡出发去北碚缙云山去度假，行驶92km后在9：50到达缙云山某宾馆处，则下列说法正确的是（）A. 在研究汽车经过收费站的时间时可以将车视为质点B. 车在高速路上行驶时，坐在小张车上的小朋友却感觉旁边的车没动，它是以自己为参考系的C. 这里的8：00和9：50指的是时刻，之间的间隔是时间，但因为时间不可以倒流，所以时间是矢量D. 根据题中数据可以求出小张开车全程行驶的平均速度【答案】B【解析】A、在研究汽车经过收费站的时间时，汽车的长度不能忽略，故不可以将车视为质点，故A错误；B、车在高速路上行驶时，坐在小张车上的小朋友却感觉旁边的车没动，说明两辆车相对静止，故它是以自己为参考系的，故B正确；C、这里的8:00和9:50指的是时刻，之间的间隔是时间，时间标量，故C错误；D、根据题中数据可以求出小张开车全程行驶的平均速率，但不可以求解平均速度，故D错误。
故选：B。
3.如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移—时间（x－t）图象，A质点的图像为直线，B质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C、D坐标如图。
下列说法不正确．．．的是（）A. A、B相遇两次B. t1～t2时间段内B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等C. 两物体速度相等的时刻一定在t1～t2时间段内的中间时刻D. A在B前面且离B最远时，B的位移为【答案】D【解析】【详解】图象的交点表示同一时刻到达同一位置而相遇，可知，A、B分别在t1和t2两个时刻相遇，故A正确；t1～t2时间段内，两质点通过的位移相等，则B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等，故B正确。
高中高一物理上学期第一次月考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2014-2015学年某某伊犁州昭苏高中高一〔上〕第一次月考物理试卷一、单项选择题：每题4分，共20分1．如下物理量中属于矢量的是〔〕A．速率B．速度C．路程D．时间2．敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行〞．其中“看山恰似走来迎〞和“是船行〞所选择的参考系分别是〔〕A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是〔〕A．研究从开往某某的一列火车的运行速度B．研究教室里吊扇的运动情况C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．研究地球上昼夜交替原因4．以下的计时数据指的是时间的是〔〕A．列车在9时45分到达途中的南京站B．在某场足球赛中，甲队于开赛10min后攻入1球C．中央电视台的新闻联播节目于19时开播D．某短跑运动员用11.5秒跑完了100m5．2008年奥运会上美国游泳名将菲尔普斯一举拿下了8枚金牌并刷新了7项世界纪录，成为奥运会历史上最伟大的运动员．“水立方〞的泳池长50m，在100米蝶泳中，测得菲尔普斯游完全程的时间为50.58s，如此他所通过的位移和路程〔将运动员看成质点〕分别是〔〕A． 100m、100m B． 0、150m C． 150m、0 D． 0、100m二、此题共10小题，每一小题4分，共40分.在每一小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.6．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样的速度都向东运动7．如下关于质点的说法中，正确的答案是〔〕A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点8．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的〔〕A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R9．甲、乙两小分队进展军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如下列图，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，如下说法中正确的答案是〔〕A．小分队行军路程s甲＞s乙B．小分队平均速度甲=乙C． y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D． y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象10．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s 末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，如此他在全程中的平均速度为〔〕A． 10.4 m/s B． 10.3 m/s C． 10.2 m/s D． 10m/s11．下面的几个速度中不表示平均速度的是〔〕A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD．小球第3 s末的速度是6 m/s12．如下列图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度一样C．在一样的时间内，质点甲、乙的位移一样D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大13．关于位移和路程，如下说法正确的答案是〔〕A．质点的位移是矢量，路程是标量B．质点通过的路程不等，但位移可能一样C．质点通过的路程不为零，但位移可能是零D．质点做直线运动时，它通过的路程就是位移大小14．如下列图为一物体做直线运动的v﹣t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的答案是〔〕A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时，物体距出发点最近15．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以速度v行驶其余的的路程，全程的平均速度为16m/s，如此v等于〔〕A． 18m/s B． 36m/s C． 15m/s D． 17.1m/s三、填空题：每空3分，共15分16．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度〞的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如下列图，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．打点计时器每隔T=0.02s打一个点．〔1〕打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式v G=进展计算，式中各量的意义是〔2〕用上式计算出打下点G时重锤的速度为v G=m/s．17．如下列图，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S局部是两个半圆，练功人从A 点出发沿相关路线进展〔不能重复〕，在最后又到达A点．求在整个过程中，此人所经过的最大路程为；最大位移为．四、计算题：18题15分，19题10分，共25分18．在距离斜坡底端10m的山坡上，一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶，5s后，小车又以2m/s的速度匀速向下行驶．设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在这20s内的x﹣t图象和v﹣t图象，并由图象再确定小车在20s末的位置．19．我国列车第四次提速后，出现了“星级列车〞．T14次列车从某某始发，途经蚌埠、济南等城市，最后到达．T14次列车时刻表如下，由其时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率是多少？T14次列车时刻表停靠站到达时刻开车时刻里程〔km〕某某┅┅18：00 0蚌埠22：26 22：34 484济南03：13 03：21 96608：00 ┅┅14632014-2015学年某某伊犁州昭苏高中高一〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每题4分，共20分1．如下物理量中属于矢量的是〔〕A．速率B．速度C．路程D．时间考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，如速度、加速度等等；标量是只有大小没有方向的物理量，如时间、路程、质量等等．解答：解：A、速率是速度的大小，是标量，故A错误．B、速度是矢量，其方向就是物体的运动方向，故B正确．C、路程是物体轨迹的长度，是标量，故C错误．D、时间没有方向，是标量，故D错误．应当选：B．点评：此题是一个根底题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．对于物理量的矢标性是学习的重要内容，要注意矢量与标量的区别．2．敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行〞．其中“看山恰似走来迎〞和“是船行〞所选择的参考系分别是〔〕A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是假定不动的物体，同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同．由于作者和山之间的距离逐渐减小，如果选择自己或者船作为参考系，如此只能是山恰似走来迎；而如果选择山作为参考系，如此只能是“是船行〞．解答：解：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在此题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎〞，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体．但实际上船是运动的，所谓是“船行〞选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体．故A正确，应当选A．点评：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，参考系的选择是任意的，只要对研究问题方便，所有的物体都可以作为参考系；同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同．3．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是〔〕A．研究从开往某某的一列火车的运行速度B．研究教室里吊扇的运动情况C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．研究地球上昼夜交替原因考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，该物体可以看成质点．解答：解：A、研究从开往某某的一列火车的运行速度，火车的形状和大小能忽略，可以看成质点．故A正确．B、吊扇各个点的运动情况不同，形状和大小不能忽略，不能看成质点．故B错误．C、研究起跑动作，运动员的形状和大小不能忽略，不能看成质点．故C错误．D、研究地球上昼夜交替，即研究地球的自转，地球形状和大小不能忽略，不能看成质点．故D错误．应当选A．点评：解决此题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．4．以下的计时数据指的是时间的是〔〕A．列车在9时45分到达途中的南京站B．在某场足球赛中，甲队于开赛10min后攻入1球C．中央电视台的新闻联播节目于19时开播D．某短跑运动员用11.5秒跑完了100m考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点，据此即可正确解答此题．解答：解：A、列车在9时45分到达途中的南京站中的9时45分指的是时间点，所以为时刻，故A错误；B、在某场足球赛中，甲队于开赛10min后攻入1球中的10min后攻入1球是指一个时间点，是时刻，故B错误；C、中央电视台的新闻联播节目于19时开播中的19时为时间点，所以为时刻，故C错误；D、某短跑运动员用11.5秒跑完了100m中的11.5秒为时间段，所以为时间，故D正确．应当选D．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应，明确这点即可正确区分时间和时刻．5．2008年奥运会上美国游泳名将菲尔普斯一举拿下了8枚金牌并刷新了7项世界纪录，成为奥运会历史上最伟大的运动员．“水立方〞的泳池长50m，在100米蝶泳中，测得菲尔普斯游完全程的时间为50.58s，如此他所通过的位移和路程〔将运动员看成质点〕分别是〔〕A． 100m、100m B． 0、150m C． 150m、0 D． 0、100m考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．解答：解：在100米蝶泳中，实际通过的路程就是表示运动轨迹的长度，即为100m；由于泳池长50m，故100米蝶泳中需要一个来回，故又会回到终点，故位移为零；应当选D．点评：解决此题的关键是掌握位移和路程的区别：位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．二、此题共10小题，每一小题4分，共40分.在每一小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.6．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样的速度都向东运动考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，如此甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动．解答：因为甲车看乙车没有动，如此甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，如此如果以大地为参考系如此乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以一样的速度向东运动．故D正确．应当选：D．点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系7．如下关于质点的说法中，正确的答案是〔〕A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点考点：质点的认识．分析：物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．解答：解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；B、体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以B错误；C、轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确．应当选：D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．8．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的〔〕A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR=3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R．应当选：C．点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．9．甲、乙两小分队进展军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如下列图，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，如下说法中正确的答案是〔〕A．小分队行军路程s甲＞s乙B．小分队平均速度甲=乙C． y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D． y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：判断出该图象是物体运动轨迹的图象，从而判定甲的路程大于乙的路程．要求平均速度的大小关系需要知道两物体的位移大小关系和运动的时间长短关系；由于图象中有的位置同一个横坐标对应两个纵坐标，故横轴不是时间轴；解答：解：A、可知题图是两小分队的运动的轨迹图象，显然甲小分队的轨迹的长度大于乙小分队的轨迹的长度，故甲小分队的路程大于乙小分队的路程，故A正确．B、由题意可知两小分队同时从同一地点出发并且同时到达A点．故两小分队发生的位移x 一样，所用的时间t一样，根据平均速度公式可得两小分队的平均速度一样，故B正确．C、D、在题图上画如下列图的一条垂直于x轴的一条直线，如果横轴是时间轴，如此甲小分队在同一时刻有两个纵坐标，显然错误，故横轴一定不是时间轴．故该图一定不是速度时间图象，也一定不是位移时间图象，故C、D错误．应当选AB点评：充分理解速度图象和位移图象的横轴是时间轴，而同一个时刻同一物体不可能有两个速度或两个位移，从而判定出该图象既不是速度图象也不是位移图象．10．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s 末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，如此他在全程中的平均速度为〔〕A． 10.4 m/s B． 10.3 m/s C． 10.2 m/s D． 10m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：由题意可知，张明明所经过的位移和时间，如此由平均速度公式即可求得全程中的平均速度．解答：解：运动员所经过的位移为100m，所用时间为10s；故平均速度应当选D点评：此题干扰项较多，要求我们要准确把握物理规律，知道平均速度即为位移与时间的比值，不要被干扰项所迷惑！11．下面的几个速度中不表示平均速度的是〔〕A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD．小球第3 s末的速度是6 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断．解答：解：A．子弹射出枪口的速度对应的是位置，故为瞬时速度，符合题意；B．汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移，故为平均速度，不符合题意；C．汽车通过站牌时的速度对应的是位置，故为瞬时速度，符合题意；D．小球第3s末的速度对应的是时刻，故为瞬时速度，符合题意．应当选ACD．点评：此题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移去判断，难度不大，属于根底题．12．如下列图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度一样C．在一样的时间内，质点甲、乙的位移一样D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量一样是指大小和方向都一样．由速度图象可直接速度和物体的运动情况．解答：解：AB、由图知两个质点的速度大小相等．质点甲的速度为正，如此知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，如此乙沿负方向运动，如此乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故A正确、B错误；C、在一样的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；应当选：A．点评：此题关键是速度和位移都是矢量，矢量一样不仅大小要相等，方向也要一样，要有矢量的意识．13．关于位移和路程，如下说法正确的答案是〔〕A．质点的位移是矢量，路程是标量B．质点通过的路程不等，但位移可能一样C．质点通过的路程不为零，但位移可能是零D．质点做直线运动时，它通过的路程就是位移大小考点：位移与路程．分析：位移的大小等于首末位置的距离，路程的大小等于运动轨迹的长度．解答：解：A、质点的位移是有大小，有方向的，是矢量，路程只有大小，没有方向，是标量．故A正确．B、物体两次通过的路程不等，但位移可能相等．故B正确．C、物体通过的路程不为零，首末位置可能重合，位移可能为零．故C正确．D、当物体做单向直线运动时，路程才等于位移的大小，向竖直上抛运动，在此返回地面时，路程与位移的大小不相等．故D错误．应当选：ABC．点评：解决此题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量．14．如下列图为一物体做直线运动的v﹣t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的答案是〔〕A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时，物体距出发点最近考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象与坐标轴围成的“面积〞大小等于物体通过的位移，位移的正负表示物体是在出发点正方向上还是在出发点的负方向上；速度的正负表示物体是沿正方向运动还是沿负方向运动．解答：解：A、B、速度是矢量，速度的正负表示物体运动的方向，由于0～2s内物体的速度v＜0，故物体沿负方向运动，而2～4s内物体的速度v＞0，表示物体沿正方向运动．故A错误，B正确．C、D、速度图象与坐标轴围成的“面积〞大小等于物体通过的位移，在前2s内物体沿负方向运动，后2s内物体沿正方向运动，如此t=2s时，物体位于出发点负方向上距离出发点的位移为：x==﹣20m．t=2s后物体沿正方向运动，在t=4s时物体的位移s=0，即物体回到出发点，所以在t=2s时，物体距出发点最远．故CD错误．应当选：B．点评：此题要正确理解速度、位移的正负的含义，理解速度图象与时间轴围成面积的含义是解决此题的关键．15．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以速度v行驶其余的的路程，全程的平均速度为16m/s，如此v等于〔〕A． 18m/s B． 36m/s C． 15m/s D． 17.1m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：假设汽车的总位移为4x，前的位移汽车做匀速直线运动，求出此段时间表达式．后位移，汽车也做匀速直线运动，再求出此段时间，最后由平均速度公式列出全程平均速度与总位移和时间的关系式，求解v．解答：解：设全程的位移为4x，如此汽车以速度v1=20m/s行驶了前x的位移，以速度v 行驶了后3x的位移．如此汽车通过前位移的时间t1=；汽车通过后位移的时间t2=全程平均速度代入解得：v=15m/s应当选C．点评：此题根据平均速度的定义公式去求解速度v，是常规题，比拟容易，考试时不能丢分．三、填空题：每空3分，共15分16．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度〞的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如下列图，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．打点计时器每隔T=0.02s打一个点．〔1〕打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式v G=进展计算，式中各量的意义是FH表示F、H两点间的距离，T表示周期〔2〕用上式计算出打下点G时重锤的速度为v G= 1.3 m/s．考点：用打点计时器测速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：纸带实验中，可以用平均速度代替中点时刻的瞬时速度，测得纸带上的点间距，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度．解答：解：〔1〕纸带实验中，可以用平均速度代替中点时刻的瞬时速度，如此：，其中FH表示F、H两点间的距离，T表示周期；〔2〕=m/s=1.30m/s故答案为：；FH表示F、H两点间的距离，T表示周期；1.3．点评：解答此题要知道在纸带实验中，可以用平均速度代替中点时刻的瞬时速度，难度不大，属于根底题．17．如下列图，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S局部是两个半圆，练功人从A点出发沿相关路线进展〔不能重复〕，在最后又到达A点．求在整个过程中，此人所经过的最大路程为〔3π+2〕R ；最大位移为2R ．考点：位移与路程．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所经过的路径的长度．解答：解：当人把所有的路线都走一次时，经过的路程最大，即经直线AO﹣圆弧OA﹣ABC ﹣CO〔直线〕﹣OC〔圆弧〕﹣CDA过程时路程最大；最大路程为2πR+πR+2R=〔3π+2〕R；当人离A点最远的时候，位移最大，所以当人在C点的时候，离A最远，此时的位移是最大的，即为2R．故答案为：〔3π+2〕R，2R．。
2024-2025学年高一上第一次月考物理试卷附答案解析(9月份)
2024-2025学年高一上第一次月考物理试卷（9月份）一、单选题（本题共7小题，每题只有一个选项正确，每小题4分，共28分）1．（4分）在某同学的物理笔记上，有一些关于运动学概念的记录，其中记录有误的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．对于匀速直线运动，瞬时速度和平均速度相等C．选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果可能相同D．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度2．（4分）手机给人民生活带来很多便利，某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族，如图，下列说法正确的是（）A．图中的“53分钟”、“52分钟”、“50分钟”指的是时刻B．图中的“16公里”“71公里”“19公里”指的是位移C．图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点D．图示为推荐的第一种方案，驾车距离最短，则路程等于位移大小3．（4分）关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的速度增大但加速度可能减小B．速度方向不变的物体加速度一定为零C．加速度越大说明物体速度变化得越慢D．加速的物体有加速度，减速的物体无加速度4．（4分）质点做匀加速直线运动，初速度为v0＝2m/s，加速度a＝0.1m/s2，则正确的是（）A．质点的加速度均匀增大B．质点的速度随时间均匀增大C．质点第4s末的速度为1.6m/s D．每经过1s时间，物体速度就增大0.2m/s5．（4分）汽车制动后做匀减速直线运动，经5s停止运动。
这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m（如图所示），则汽车制动后的加速度大小为（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．5m/s26．（4分）一物体做直线运动的vt图象如图所示，则（）A．前6s内物体做匀变速直线运动B．第3s末物体回到出发点C．第3s末物体的速度为零，此时加速度也为零D．前6s内物体的最大加速度大小为4m/s27．（4分）自驾游是目前比较流行的旅游方式，在人烟稀少的公路上行驶，司机会经常遇到动物过公路的情形。
2021-2022学年高一上学期第一次月考物理试题(附答卷答案)
2021～2022学年上学期第一次月考试题高一物理时间：90分钟满分：100分一、选择题（12小题，共40分。
1-8小题只有一个选项正确，每题3分；9-12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，选错或不选的得0分。
）1．矢量是既有大小又有方向的物理量，以下物理量中不是矢量的是（）A. 时间B. 位移C.速度D.加速度2．下列关于速度、加速度的描述中，正确的是( )A．物体的速度变化量越大，加速度越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化越快，加速度越大D．物体的加速度增大，速度也一定增大t 3．足球以4m/s的速度向东做直线运动，被运动员飞起一脚，在0.2s的时间内变为6m/s的速度向西飞出，此过程中足球的加速度大小和方向为（）A．10 m/s2向东 B．10 m/s2向西C．50 m/s2向东 D．50 m/s2向西4．以v0=12 m/s的速度匀速行驶的汽车，因遇路障突然刹车，刹车过程中汽车的加速度大小a=6 m/s2，则刹车后( )A．1 s内的位移是15 m B．3 s内的位移是9 mC．1 s末速度的大小是6 m/s D．3 s末速度的大小是6 m/s5．从静止开始做匀加速直线运动的物体在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为( ) A．1: 2: 3 B．1: 3: 5C．1: 4: 9 D．以上都不对6．关于自由落体运动，下列结论中正确的是（）A．物体在空中下落的运动就是自由落体运动B．加速度等于9.8m/s2的运动就是自由落体运动C．地球表面不同地理位置物体做自由落体运动的加速度都相同D．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动7．一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50 m的电线杆共用5 s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第1根电线杆时的速度为( ) A．2.5m/s B．5 m/sC．7.5 m/s D．10 m/s8．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t 图象如图所示，由图可知（）A．甲比乙运动得快，且早出发，所以乙追不上甲B．t=20s时，乙追上了甲C．t=10s时，甲与乙间的间距最大D．在t=20s之前，甲比乙运动得快，t=20s之后乙比甲运动得快9．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示,则( )A.15 s末汽车的位移为30 mB.20 s末汽车的速度为-1 m/sC.前10 s内汽车的速度为3 m/sD.15s -25 s内汽车做匀减速直线运动10．如图为某物体运动的v—t图象，由图知( )A．物体以v0 =5 m/s开始运动，在0～2 s内加速运动，2～4 s内匀速运动，4～6 s内减速运动B．物体在0～2 s内的加速度是2.5 m/s2，2～4 s内加速度为0，4～6 s内加速度是10 m/s2C．物体在4.5 s时的速度为5 m/sD．物体在0～5 s内始终向同一方向运动11．一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。
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绵阳南山中学高2019级10月月考试题 物 理 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共4页；答题卡共2页。满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。 2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3. 考试结束后将答题卡收回。 第Ⅰ卷(选择题，共54分)
一．本大题12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的． 1．关于下列如图所示的照片中的物体或人，在运动过程中的一些说法正确的是（ ）
A．甲图是一列8:00～10.25从成都开往重庆的高速动车，8:00是指动车的运动时间 B．乙图是绕月球运动的“嫦娥二号”卫星，它在运动一周的过程中，其平均速度为零 C．丙图是在男子单杠比赛运动到最高点的体操运动员，此瞬间，运动员的速度和加速度均为零 D．丁图是表演精彩的芭蕾舞演员，可以把他们看做质点 2．某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（ ） A．2m，10m B．38m，10m C．14m，6m D．38m，6m 3．关于速度，下列说法正确的是 （ ） A．速度是描述物体位置变化的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量
甲 乙 丁 丙 C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量 D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 4．物体以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，那么在运动过程中的任意1 s内，物体的( ) A．末速度比初速度大2 m/s B．末速度是初速度的2倍 C．初速度比前一秒的末速度大2 m/s D．末速度比前一秒的初速度大2 m/s
5．如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的位移-时间图象，则下列说法正确的是（ ） ①甲、乙均做匀变速直线运动 ②甲比乙早出发时间t0
③甲、乙运动的出发点相距X0
④甲的速率大于乙的速率
A．①②③ B．①④ C．②③ D．②③④ 6．某质点从静止开始作匀加速直线运动，已知第3s内通过的位移为s，则物体运动的加速度为（ ） A．32s B．23s C．52s D． 25s 7．某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5 cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10－3 s，g取10 m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离为 ( ) A．1 m B．1.25 m C．0.4 m D．1.5 m 8.如图所示的位移(x)－时间(t)图象和速度(v)－时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( ) A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等 D．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远
x/m t/s X0
t0 t
O
甲 乙 9．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落，则两者 （ ） ①在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度；②在下落这段时间内平均速度相等；③在1 s内、2 s内、第3 s内位移之比为1∶4∶9；④重的石块落得快，轻的石块落得慢。 A．只有①②正确 B．只有①②③正确 C．只有②③④正确 D．①②③④都正确 10．汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s内与5 s内汽车的位移大小之比为( ) A．3∶4 B．4∶3 C． 5∶4 D．4∶5
11．甲、乙、丙三辆汽车在平直的公路上以相同的速度同时经过某路标，从此时刻开始甲车做匀速直线运动，乙车先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动，丙车先做匀减速直线运动后做匀加速直线运动，它们经过下一个路标时的速度又相同，则 （ ） A．甲车先通过下一个路标 B．乙车先通过下一个路标 C．丙车先通过下一个路标 D．三辆车同时通过下一个路标 12．某物体做直线运动，位移遵循的方程为x＝6t－t2(其中，x的单位为m，t的单位为s)。则该物体在0～4 s时间内通过的路程为( ) A．8 m B．9 m C．10 m D．11 m 二、本大题6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全对得3分，选对但不全得1分，有错或不选得0分。 13．下列所描述的运动中，可能的有( ) A．速度变化很大，加速度很小 B．速度变化方向为正，加速度方向为负 C．速度变化越来越快，加速度越来越小 D．速度越来越大，加速度越来越小 14．某质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小在逐渐减小直至为零，则在此过程中（ ） A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移继续增加 D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值
15．一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。在图中标出的时刻中，质点的加速度方向与速度方向相同的有( ) A．t1 B．t2 C．t3 D．t4 16．做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移s1到达A点，接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是 （ ） A．物体在A点的速度大小为122ssT B．物体运动的加速度为122sT C．物体运动的加速度为212ssT D．物体在B点的速度大小为212ssT 17．如图所示，在足够高的空间内，小球位于空心管的正上方h处，空心管长为L，小球球心与管的轴线重合，并在竖直线上．当释放小球，小球可能穿过空心管，不计空气阻力，则下列判断正确的是( ) A．两者同时无初速度释放，小球在空中可能穿过管 B．两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度v0，管无初速度，则小球可能穿过管 C．两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度v0，管无初速度，则小球不能穿过管 D．两者均无初速度释放，但小球提前了Δt时间释放，则小球可能穿过管 18．在平直公路上匀速行驶的汽车看到前方有情况发生立即刹车，经5s停车，在停车前的最后1s内行驶的距离是2m，若汽车刹车后做的是匀减速运动，以下说法正确的是（ ） A．汽车刹车后的加速度大小为2m/s B．汽车刹车后共滑行了50m C．汽车刹车时的速度大小为10m/s D．汽车刹车后的平均速度大小为10m/s
第Ⅱ卷(非选择题，共46分) 三．本大题2小题，共16分。
19．某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz。 （1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤： A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接在低压直流电源上 B． 把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码 D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面 E．把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次 F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地 方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离 G．根据公式a1＝(x4－x1)/(3T2)，a2＝(x5－x2)/(3T2)，a3＝(x6－x3)/(3T2)及a＝(a1＋a2＋a3)/3求出a 其中有两处步骤中存在错误，把你认为有错的步骤序号选出并改正 错误步骤一： 可改正为： 错误步骤二： 可改正为： （2）该同学选出了一条的清晰纸带，并根据纸带上的点，标出了如图所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm。上表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D两点时小车的瞬时速度。
（3）根据（2）问的数据，以A点为计时起点，在右图中画出小车的速度－时间关系图线，并利用图像求出小车的加速度大小为 m/s2（计算结果保留三位小数） （4）在某次实验中，小车挂上钩码和纸带后，停在靠近计时器处，这时钩码离地面高度为0.8ｍ。现要求纸带上记录的点数不得少于41个，则小车运动的加速度应不超过___________m/s2（纸带与木板足够长）。 20．一个物体以某一初速度v0开始作匀减速直线运动直到停止，其总位移为s。当它的位移为23s时，所用时间为t1，当它的速度为03v时，所用时间为t2。则t1∶t2＝ 。 四．本大题3小题，共30分。要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。
21.（8分） 一个物体做初速度为2 m/s、加速度为1 m/s2的匀加速直线运动，试求： (1)物体在3 s末的速度大小；
位置 B C D E F 速度（m/s） 0.737 0.801 0.928 0.994
x1 x2 x3 x4 x5 x6