语文：1.1《沁园春-长沙》课件(1)(鲁人版必修5)

容颜不变万载春夏，纵使妃嫔三千权倾天下，也不敌一笑如她。第042章 说好的尊老爱幼呢？这到底是什么意思？难道说这种有损人权 的行为就是唯一的出路吗，可是自己确实是跪下了，而且还不止一次，难道我这个即将完成九年义务教育的现代人，终于还是向这个时 代屈服了吗？慕容凌娢瞪大了眼睛，大部分是惊恐，真的有一点不甘心啊……“怎么，口口声声说着不会干有损人格的事情，身体却很 诚实呀。人类啊……都是一种自欺欺人的生物，习惯就好了。”百蝶的话中带着几分戏虐，这让慕容凌娢有些那一接受。“夏桦要去皇 宫一趟，点名要带你去。要是你能活着回来，这些事情我绝对不会再追究。”“算命大叔要去皇宫！为什么非要带我？”慕容凌娢处于 惊恐之中，“还有……要是我能活着回来是什么意思？”“骚年，很多东西都要靠自己去领悟。好奇心会害死猫哦～”“我又不是 猫……”再说我好奇心也不算重吧。“猫有九条命都能被好奇心害死，你只有一条命，就别在那里瞎蹦跶了……”慕容凌娢无语了，这 分明是剥夺了她问问题的权利！……“大叔，好久不见啊！你为什么要去皇宫？为什么非要带我？还有你这个木箱子是干什么的？里面 装得什么？能吃吗？沉不沉？要不要我帮你掂着？尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。所以你放心，就算再好吃的东西我也不会 动……”“呃……好久不见，慕容凌娢你还是老样子。百蝶也没把你调教的怎么样。”夏桦有些尴尬，其实他也就三十岁，由于职业原 因伪装的老了一些。被慕容凌娢叫大叔他也就认了，可是这‘尊老爱幼实在有点牵强……现在的年轻人，说话真是让人心寒啊～“大叔， 晴穿会总部那么多跑龙套的你都不到，干嘛非得找我呢？”还没等夏桦反应过来，慕容凌娢就已经接过了木箱子，凑到近前看了看，又 闻了闻，感觉不是吃的，就只好认命掂了起来。“那是应为……”夏桦凑到了慕容凌娢面前，伪深邃的眼神直勾勾的盯着慕容凌娢的脸， “老夫看你根骨清奇，必定是可塑之才……”“我说大叔，你都一大把年纪了，就不要犯中二了。”慕容凌娢本以为他会说出带有惊天 动地的哲理的话，没想到是这么套路的台词，大失所望。“好……好吧。”夏桦无奈的摇了摇头，感觉自己尴尬症又犯了。“就是想让 你去见见世面，反正你以后也要走这条路。到时候别忘了你也是晴穿会的一员啊。”慕容凌娢当然明白话中的意思。天上从不会掉馅饼， 没有人会不求代价的帮助她。……途中经过那条美食街，慕容凌娢根本忍受不了美食的吸引，毕竟那是她期盼已久的地方。“大叔你等 一下，我买个吃的。”慕容凌娢说完就跑向了路边的小吃摊。“哇～看起来好好吃啊……”“这个好像也不错。”“老板，这个多
词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱， 句式不齐，也称长短句。 词牌：就是词的格式的名称。不同的词 牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句 式、声律，均有各自不同的规格。 沁园春：沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主 园，后来被外威窦宪仗势夺取，有人作诗咏 其事，此词牌由此而得名。
毛泽东不仅是伟大的革命领 袖，也是伟大的哲人和诗人，在 他一生中，不仅大量阅读古典诗 词，而且身体力行创造了大量诗 词。 他生前曾批注过的诗词有 1590多首，凭记忆手书117首， 多为长篇叙事诗。正是泱泱诗国 的文化甘露浸润哺育了毛泽东这 位诗风雄奇的伟大诗人。正如著 名诗人臧克家所说：
“毛泽东诗词是伟 大的篇章。”
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请给下列彩色字注音
沁园春 (
qì n)
百舸( gě
)
ng ) 寥廓( liá o kuò ) 峥嵘( zhēng ró
挥斥方遒 ( qiú ) 浪遏飞舟(
è
)
橘湘独 子江立 洲北寒 头去秋 。，，
独立寒秋图
1.诗歌语言跳跃性很大，语序往往 倒装，成分也常省略。请用正常的 语序、散文的语言来表述这三句诗。
２.“独立”能否换为“站立”、 “直立”？为什么？
答案:寒秋,(诗人)独立橘子 洲头,(看)湘江北去
答案:不行。“独立”既 表明一个人，更显示诗人 砥柱中流的气概。
万山红遍， 远眺 层林尽染； 漫江碧透， 近观 百舸争流。 仰视 鹰击长空， 俯瞰 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。
远景 近景
高景 低景
湘 江 秋 景 图
志感 豪往 情昔 壮
下阕抒情： 抒发凌云壮志， 革命豪情。
多种对比 寓情于景 语言精练
形象鲜明 情景交融 表现力强
１、背诵这首词。细细品味词作 的精妙词句、广阔境界，体会诗 人的思想感情。 2、把《沁园春 长沙》和《沁园 春 雪》进行比较，体会不同的 思想感情。
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背 景 与 主 题
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朗读这首词,注意以下两个问题
1、注意这首词中字词的读音。 2、朗读时注意贯穿全词的动词，一 些展现词人感情的意象。意象就是指 有思想感情的物象。
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下面诗句中红色字词用得好不好?好在哪里?
1、层林尽染
“染”字用拟人手法，写出了 秋色之深，与寒秋相呼应
2、鹰击长空
“击”字显示出雄鹰展翅奋发， 强劲有力。
3、鱼翔浅底
“翔”字写出鱼儿在清澈见底， 水天相映的水中游得自由轻快， 像在天空中飞翔一样。
“怅”写出了词人思绪万 谁 千，百感交集，但词人为 主 何惆怅呢？山河越壮美， 沉 人民却不能当家作主，突 出革命的重要性，革命的 浮 任务依然任重道远。“问”？ 道出了词的主旨，提出了 革命政权的领导权问题， “问苍茫大地，谁主沉 浮。”突出了词人的博大 胸怀，凌云壮志。
问怅 苍寥 茫廓 大， 地 ，
上阕写景： 描Biblioteka 湘江绚烂多彩的秋色图下 阕 ：
追忆
感怀
携来百侣同游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否 到中流击水， 浪遏飞舟？
忆 当 年 革 命 盛 景
峥 嵘 岁 月 图 中 流 击 水 图