高考数学一轮复习课时分层训练2命题及其关系、充分条件与必要条件文北师大版

合集下载

2019年高考数学一轮复习课时分层训练2命题及其关系充分条件与必要条件文北师大版_86

2019年高考数学一轮复习课时分层训练2命题及其关系充分条件与必要条件文北师大版_86

课时分层训练(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.(2018·聊城模拟)命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是( ) A.若a2+b2≠0,则a≠0且b≠0B.若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0C.若a=0且b=0,则a2+b2≠0D.若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0D[“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是“若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0”,故选D.]2.(2017·杭州调研)设α,β是两个不同的平面,m是直线且mα.则“m∥β”是“α∥β”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件B[mα,m∥βDα∥β,但mα,α∥β⇒m∥β,∴“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.]3.(2018·济南模拟)已知x∈R,则“x>2”是“x2-3x+2>0”成立的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件A[由x2-3x+2>0得x<1或x>2,所以“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件,故选A.]4.有下列四个命题:①若“xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形是全等三角形”的否命题;③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.其中真命题为( ) 【导学号:00090006】A.①②B.②③C.①④D.①②③D [①的逆命题:“若x ,y 互为倒数,则xy =1”是真命题;②的否命题:“面积不相等的三角形不是全等三角形”是真命题;③的逆否命题:“若x 2-2x +m =0没有实数解,则m >1”,由Δ=4-4m <0得m >1,故③是真命题;命题④是假命题,所以它的逆否命题也是假命题.故选D.]5.(2017·南昌调研)m =-1是直线mx +(2m -1)y +1=0和直线3x +my +9=0垂直的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件A [由直线mx +(2m -1)y +1=0与3x +my +9=0垂直可知3m +m (2m -1)=0,∴m =0或m =-1,∴m =-1是两直线垂直的充分不必要条件.] 6.设p :1<x <2,q :2x>1,则p 是q 成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件A [由2x>1,得x >0,所以p ⇒q ,但qp ,所以p 是q 的充分不必要条件.]7.(2018·武汉模拟)若x >2m 2-3是-1<x <4的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是( ) A .[-3,3]B .(-∞,-3]∪[3,+∞)C .(-∞,-1]∪[1,+∞)D .[-1,1]D [由题意知{}x |-1<x <4x |x >2m 2-3}所以2m 2-3≤-1,解得-1≤m ≤1,故选D.] 二、填空题8.(2018·肇庆模拟)已知a ,b ,c 都是实数,则在命题“若a >b ,则ac 2>bc 2”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是________. 2 [由a >bDac 2>bc 2,但ac 2>bc 2⇒a >b .所以原命题是假命题,它的逆命题是真命题. 从而否命题是真命题,逆否命题是假命题.]9.“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的________条件.充分不必要 [x 2+x +m =0有实数解等价于Δ=1-4m ≥0, 即m ≤14,因为m <14⇒m ≤14,反之不成立.故“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的充分不必要条件.]10.已知集合A ={x |y =lg(4-x )},集合B ={x |x <a },若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________. (4,+∞) [A ={x |x <4},由题意知AB ,所以a >4.]B 组 能力提升 (建议用时:15分钟)1.(2018·南昌模拟)已知α,β均为第一象限的角,那么α>β是sin α>sin β的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件D [如α=13π6,β=π3都是第一象限角,且α>β,但sin α=12<sin β=32,所以α>β不是sin α>sin β的充分条件;反之,若sin α>sin β,也得不出α>β,如sin π3>sin 13π6,但π3<13π6,所以α>β是sin α>sin β的既不充分也不必要条件,故选D.]2.已知条件p :x 2-2ax +a 2-1>0,条件q :x >2,且q 是p 的充分不必要条件,则a 的取值范围是( )【导学号:00090007】A .a ≥1B .a ≤1C .a ≥-3D .a ≤-3B [条件p :x >a +1或x <a -1,条件q :x >2, 又q 是p 的充分不必要条件, 故q ⇒p ,pD q ,所以a +1≤2,即a ≤1.] 3.有下列几个命题:①“若a >b ,则a 2>b 2”的否命题;②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题. 其中真命题的序号是________.②③ [①原命题的否命题为“若a ≤b ,则a 2≤b 2”错误. ②原命题的逆命题为:“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”正确. ③原命题的逆否命题为“若x ≥2或x ≤-2,则x 2≥4”正确.]4.已知不等式|x -m |<1成立的充分不必要条件是13<x <12,则实数m 的取值范围是________.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,43 [由|x -m |<1得-1+m <x <1+m ,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪13<x <12x |-1+m <x <1+m },所以⎩⎪⎨⎪⎧-1+m ≤13,1+m ≥12,解得-12≤m ≤43,所以实数m 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,43.]。

2019高三数学理北师大版一轮课时分层训练2 命题及其关系、充分条件与必要条件 Word版含解析

2019高三数学理北师大版一轮课时分层训练2 命题及其关系、充分条件与必要条件 Word版含解析

课时分层训练(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件(对应学生用书第页)组基础达标一、选择题.命题“若>,则->-”的否命题是( ).若>,则-≤-.若>,则-<-.若≤,则-≤-.若<,则-<-[根据否命题的定义可知:命题“若>,则->-”的否命题应为“若≤,则-≤-”.故选.].下列命题是真命题的是( )【导学号:】.若=,则=.若=,则=.若=,则=.若<,则<[由=得=,正确;由=得=±,错误;由=,,不一定有意义,错误;由<不一定能得到<,如=-,=-,错误,故选.].设={},={},则“=”是“⊆”的( ).充分不必要条件.必要不充分条件.充要条件.既不充分也不必要条件[若⊆,则=或=,解得=±或=±,所以“=”是“⊆”的充分不必要条件,故选.].已知∈,“函数=+-有零点”是“函数=在(,+∞)上为减函数”的( ) .充分不必要条件.必要不充分条件.充要条件.既不充分也不必要条件[若函数=+-有零点,则-<,得<;若函数=在(,+∞)上为减函数,则<<,由于()(-∞,),所以“函数=+-有零点”是“函数=在(,+∞)上为减函数”的必要不充分条件.].若>是>的充分条件,则实数的取值范围为( ).>.≥.<.≤[由>是>的充分条件知,{>}⊆{>}.∴≤,故选.].(·青岛质检)已知λ∈,向量=(,λ),=(λ-),则“λ=”是“∥”的( ) .充分不必要条件.必要不充分条件.充要条件.既不充分也不必要条件[由题意得∥⇔×-λ(λ-)=,解得λ=-或λ=,所以“λ=”是“∥”的充分不必要条件,故选.].(·浙江高考)已知等差数列{}的公差为,前项和为,则“>”是“+>”的( ).充分不必要条件.必要不充分条件.充要条件.既不充分也不必要条件[法一:∵数列{}是公差为的等差数列,∴=+,=+,=+,∴+=+=+.若>,则>+>+,即+>.若+>,则+>+,即>,∴>.∴“>”是“+>”的充分必要条件.故选.法二:∵+>⇔+++>(+)⇔>⇔+>⇔>,∴“>”是“+>”的充分必要条件.。

高考数学一轮复习 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件课件 文 北师大版

高考数学一轮复习 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件课件 文 北师大版

(3)如果既有p⇒q又有q⇒p,记作p⇔q,则p是q的
___充__分_必__要____条件,简称__必__要____条件.
返回目录
第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件

双 向



—— 链接教材 ——
1. [教材改编] 命题“若m>0,则方程x2+2x-m=0有
实根”的否命题是______________________________.
[解析] 若綈 q⇒綈 p,根据命题的等价关系,则 p⇒q, 但 q⇒p,故 q 是 p 的必要不充分条件.
返回目录
第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件

双 向
固 基
(3)[2013·湖南卷改编] “1<x<2”是“x<2”成立的必要不充
础分条件.( )
[答案] ×
[解析] 若 1<x<2,则有 x<2,反之不成立,故应为充分 不必要条件.
[答案] 若 m≤0,则方程 x2+2x-m=0 无实根
返回目录
第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件

双 向
固 基 础
2.[教材改编] “若(x-a)(x-b)=0,则 x=a”的逆否命 题是___________________________________.
[答案] 若x≠a,则(x-a)(x-b)≠0

双 向




点 面
讲 考 向
第2讲

多 元




教 师



命题及其关系、充分 条件与必要条件
返回目录

高考数学一轮复习课时分层训练2命题及其关系充分条件与必要条件文北师大版

高考数学一轮复习课时分层训练2命题及其关系充分条件与必要条件文北师大版

课时分层训练(二)命题及其关系、充分条件与必要条件A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是()A.若a2+b2≠0,则a≠0且b≠0B.若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0C.若a=0且b=0,则a2+b2≠0D.若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0D[“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是“若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0”,故选D.]2.设α,β是两个不同的平面,m是直线且mα.则“m∥β”是“α∥β”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件B[mα,m∥βDα∥β,但mα,α∥β⇒m∥β,∴“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.]3.已知x∈R,则“x>2”是“x2-3x+2>0”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件A[由x2-3x+2>0得x<1或x>2,所以“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件,故选A.]4.有下列四个命题:①若“xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形是全等三角形”的否命题;③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.其中真命题为()【导学号:00090006】A.①②B.②③C.①④D.①②③D[①的逆命题:“若x,y互为倒数,则xy=1”是真命题;②的否命题:“面积不相等的三角形不是全等三角形”是真命题;③的逆否命题:“若x 2-2x +m =0没有实数解,则m >1”,由Δ=4-4m <0得m >1,故③是真命题;命题④是假命题,所以它的逆否命题也是假命题.故选D.]5.m =-1是直线mx +(2m -1)y +1=0和直线3x +my +9=0垂直的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 A [由直线mx +(2m -1)y +1=0与3x +my +9=0垂直可知3m +m (2m -1)=0,∴m =0或m =-1,∴m =-1是两直线垂直的充分不必要条件.]6.设p :1<x <2,q :2x >1,则p 是q 成立的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 A [由2x >1,得x >0,所以p ⇒q ,但qp ,所以p 是q 的充分不必要条件.] 7.若x >2m 2-3是-1<x <4的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是()A .[-3,3]B .(-∞,-3]∪[3,+∞)C .(-∞,-1]∪[1,+∞)D .[-1,1]D [由题意知{}x |-1<x <4x |x >2m 2-3} 所以2m 2-3≤-1,解得-1≤m ≤1,故选D.]二、填空题8.已知a ,b ,c 都是实数,则在命题“若a >b ,则ac 2>bc 2”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是________.2[由a >bD ac 2>bc 2,但ac 2>bc 2⇒a >b .所以原命题是假命题,它的逆命题是真命题.从而否命题是真命题,逆否命题是假命题.]9.“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的________条件. 充分不必要[x 2+x +m =0有实数解等价于Δ=1-4m ≥0,即m ≤14,因为m <14⇒m ≤14,反之不成立. 故“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的充分不必要条件.] 10.已知集合A ={x |y =lg(4-x )},集合B ={x |x <a },若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________.(4,+∞)[A ={x |x <4},由题意知A B ,所以a >4.]B 组能力提升(建议用时:15分钟)1.已知α,β均为第一象限的角,那么α>β是sin α>sin β的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件D [如α=13π6,β=π3都是第一象限角,且α>β,但sin α=12<sin β=32,所以α>β不是sin α>sin β的充分条件;反之,若sin α>sin β,也得不出α>β,如sin π3>sin 13π6,但π3<13π6,所以α>β是sin α>sin β的既不充分也不必要条件,故选D.]2.已知条件p :x 2-2ax +a 2-1>0,条件q :x >2,且q 是p 的充分不必要条件,则a 的取值范围是()【导学号:00090007】A .a ≥1B .a ≤1C .a ≥-3D .a ≤-3 B [条件p :x >a +1或x <a -1,条件q :x >2,又q 是p 的充分不必要条件,故q ⇒p ,pDq ,所以a +1≤2,即a ≤1.]3.有下列几个命题:①“若a >b ,则a 2>b 2”的否命题;②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题;③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题.其中真命题的序号是________.②③[①原命题的否命题为“若a ≤b ,则a 2≤b 2”错误.②原命题的逆命题为:“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”正确.③原命题的逆否命题为“若x ≥2或x ≤-2,则x 2≥4”正确.]4.已知不等式|x -m |<1成立的充分不必要条件是13<x <12,则实数m 的取值范围是________. ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,43[由|x -m |<1得-1+m <x <1+m , 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪ 13<x <12x |-1+m <x <1+m },所以⎩⎪⎨⎪⎧ -1+m ≤13,1+m ≥12,解得-12≤m ≤43, 所以实数m 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,43.]。

高考数学(文)一轮复习备考学案:《命题及其关系、充分条件与必要条件》(北师大版)

高考数学(文)一轮复习备考学案:《命题及其关系、充分条件与必要条件》(北师大版)

第二节命题及其关系、充分条件与必要条件对应学生用书P41.命题的概念可以判断真假、用文字或符号表述的语句叫作命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题.2.四种命题及相互关系3.四种命题的真假关系(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.4.充分条件与必要条件(1)如果p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.(2)如果p⇒q,q⇒p,则p是q的充要条件.1.易混否命题与命题的否定:否命题是既否定条件,又否定结论,而命题的否定是只否定命题的结论.2.注意区别A是B的充分不必要条件(A⇒B且B⇒/A);与A的充分不必要条件是B(B⇒A且A⇒/B)两者的不同.[试一试]1.(2013·福建高考)设点P(x,y),则“x=2且y=-1”是“点P在直线l:x+y-1=0上”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A“x=2且y=-1”满足方程x+y-1=0,故“x=2且y=-1”可推出“点P在直线l:x+y-1=0上”;但方程x+y-1=0有无数多个解,故“点P在直线l:x+y-1=0上”不能推出“x=2且y=-1”,故“x=2且y=-1”是“点P在直线l:x+y-1=0上”的充分不必要条件.2.“在△ABC中,若∠C=90°,则∠A、∠B都是锐角”的否命题为:____________________.解析:原命题的条件:在△ABC中,∠C=90°,结论:∠A、∠B都是锐角.否命题是否定条件和结论.即“在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A、∠B不都是锐角”.答案:“在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A、∠B不都是锐角”1.判断充分条件和必要条件的方法(1)命题判断法:设“若p,则q”为原命题,那么:①原命题为真,逆命题为假时,p是q的充分不必要条件;②原命题为假,逆命题为真时,p是q的必要不充分条件;③原命题与逆命题都为真时,p是q的充要条件;④原命题与逆命题都为假时,p是q的既不充分也不必要条件.(2)集合判断法:从集合的观点看,建立命题p,q相应的集合:p:A={x|p(x)成立},q:B={x|q(x)成立},那么:①若A⊆B,则p是q的充分条件;若A B时,则p是q的充分不必要条件;②若B⊆A,则p是q的必要条件;若B A时,则p是q的必要不充分条件;③若A⊆B且B⊆A,即A=B时,则p是q的充要条件.(3)等价转化法:p是q的什么条件等价于綈q是綈p的什么条件.2.转化与化归思想由于互为逆否命题的两个命题具有相同的真假性,因而当判断一个命题的真假比较困难时,可转化为判断它的逆否命题的真假.[练一练]1.(2014·济南模拟)设x∈R,则“x2-3x>0”是“x>4”的()A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B 由x 2-3x >0得x >3或x <0,此时得不出x >4,但当x >4时,不等式x 2-3x >0恒成立,所以正确选项为B.2.与命题“若a ∈M ,则b ∉M ”等价的命题是________. 解析:原命题与其逆否命题为等价命题. 答案:若b ∈M ,则a ∉M对应学生用书P4考点一命题及其相互关系1.命题“若α=π4,则tan α=1”的逆否命题是( )A .若α≠π4,则tan α≠1B .若α=π4,则tan α≠1C .若tan α≠1,则α≠π4D .若tan α≠1,则α=π4解析:选C 命题“若α=π4,则tan α=1”的逆否命题是“若tan α≠1,则α≠π4”.2.以下关于命题的说法正确的有________(填写所有正确命题的序号).①“若log 2a >0,则函数f (x )=log a x (a >0,a ≠1)在其定义域内是减函数”是真命题; ②命题“若a =0,则ab =0”的否命题是“若a ≠0,则ab ≠0”; ③命题“若x ,y 都是偶数,则x +y 也是偶数”的逆命题为真命题; ④命题“若a ∈M ,则b ∉M ”与命题“若b ∈M ,则a ∉M ”等价.解析:对于①,若log 2a >0=log 21,则a >1,所以函数f (x )=log a x 在其定义域内是增函数,故①不正确;对于②,依据一个命题的否命题的定义可知,该说法正确;对于③,原命题的逆命题是“若x +y 是偶数,则x 、y 都是偶数”,是假命题,如1+3=4是偶数,但3和1均为奇数,故③不正确;对于④,不难看出,命题“若a ∈M ,则b ∉M ”与命题“若b ∈M ,则a ∉M ”是互为逆否命题,因此二者等价,所以④正确.综上可知正确的说法有②④.答案:②④ [类题通法]在判断四个命题之间的关系时,首先要分清命题的条件与结论,再比较每个命题的条件与结论之间的关系.要注意四种命题关系的相对性,一旦一个命题定为原命题,也就相应的有了它的“逆命题”“否命题”“逆否命题”;判定命题为真命题时要进行推理,判定命题为假命题时只需举出反例即可.对涉及数学概念的命题的判定要从概念本身入手.考点二充分必要条件的判定[典例](1)(2013·山东高考)给定两个命题p,q.若綈p是q的必要而不充分条件,则p是綈q的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(2)(2013·北京高考)“φ=π”是“曲线y=sin(2x+φ)过坐标原点”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件[解析](1)由q⇒綈p且綈p⇒/q可得p⇒綈q且綈q ⇒/p,所以p是綈q的充分而不必要条件.(2)由sin φ=0可得φ=kπ(k∈Z),此为曲线y=sin(2x+φ)过坐标原点的充要条件,故“φ=π”是“曲线y=sin(2x+φ)过坐标原点”的充分而不必要条件.[答案](1)A(2)A[类题通法]充要条件的判断,重在“从定义出发”,利用命题“若p,则q”及其逆命题的真假进行区分,在具体解题中,要注意分清“谁是条件”“谁是结论”,如“A是B的什么条件”中,A是条件,B是结论,而“A的什么条件是B”中,A是结论,B是条件.有时还可以通过其逆否命题的真假加以区分.[针对训练]下列各题中,p是q的什么条件?(1)在△ABC中,p:A=B,q:sin A=sin B;(2)p:|x|=x,q:x2+x≥0.解:(1)若A=B,则sin A=sin B,即p⇒q.又若sin A=sin B,则2R sin A=2R sin B,即a=b.故A =B ,即q ⇒p . 所以p 是q 的充要条件. (2)p :{x ||x |=x }={x |x ≥0}=A ,q :{x |x 2+x ≥0}={x |x ≥0,或x ≤-1}=B , ∵A B ,∴p 是q 的充分不必要条件.考点三充分必要条件的应用[典例] 已知P ={x |x (1)是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件,若存在,求出m 的范围; (2)是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的必要条件,若存在,求出m 的范围. [解] (1)由x 2-8x -20≤0得-2≤x ≤10, ∴P ={x |-2≤x ≤10},∵x ∈P 是x ∈S 的充要条件,∴P =S ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1-m =-2,1+m =10,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =3,m =9,这样的m 不存在.(2)由题意x ∈P 是x ∈S 的必要条件,则S ⊆P .∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≥-2,1+m ≤10,∴m ≤3. 综上,可知m ≤3时,x ∈P 是x ∈S 的必要条件. [备课札记]保持本例条件不变,若綈P 是綈S 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.解:由例题知P ={x |-2≤x ≤10}, ∵綈P 是綈S 的必要不充分条件, ∴P ⇒S 且S ⇒/P .∴[-2,10][1-m,1+m ].∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1-m ≤-2,1+m >10或⎩⎪⎨⎪⎧1-m <-2,1+m ≥10.∴m ≥9,即m 的取值范围是[9,+∞). [类题通法]利用充分条件、必要条件可以求解参数的值或取值范围,其依据是充分、必要条件的定义,其思维方式是:(1)若p 是q 的充分不必要条件,则p ⇒q 且q ⇒/ p ; (2)若p 是q 的必要不充分条件,则p ⇒/ q ,且q ⇒p ; (3)若p 是q 的充要条件,则p ⇔q . [针对训练](2013·浙江名校联考)一次函数y =-m n x +1n 的图像同时经过第一、三、四象限的必要不充分条件是( )A .m >1,且n <1B .mn <0C .m >0,且n <0D .m <0,且n <0解析:选B 因为y =-m n x +1n 经过第一、三、四象限,故-m n >0,1n <0,即m >0,n <0,但此为充要条件,因此,其必要不充分条件为mn <0.对应学生用书P6[课堂练通考点]1.(2013·安徽高考)“(2x -1)x =0”是“x =0”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B 由(2x -1)x =0可得x =12或0,因为“x =12或0”是“x =0”的必要不充分条件.2.(2013·九江一模)命题“若x 2>y 2,则x >y ”的逆否命题是( ) A .“若x <y ,则x 2<y 2” B .“若x >y ,则x 2>y 2” C .“若x ≤y ,则x 2≤y 2”D .“若x ≥y ,则x 2≥y 2”解析:选C 根据原命题和逆否命题的条件和结论的关系得命题“若x 2>y 2,则x >y ”的逆否命题是“若x ≤y ,则x 2≤y 2”.3.(2014·福建毕业班质检)已知向量a =(m 2,4),b =(1,1),则“m =-2”是“a ∥b ”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 依题意,当m =-2时,a =(4,4),b =(1,1),所以a =4b ,a ∥b ,即由m =-2可以推出a ∥b ;当a ∥b 时,m 2=4,得m =±2,所以不能推得m =-2,即“m =-2”是“a ∥b ”的充分而不必要条件.4.(2013·聊城期末)设集合A ,B 是全集U 的两个子集,则A B 是(∁U A )∪B =U 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 如图所示,A B ⇒(∁U A )∪B =U ;但(∁U A )∪B =U ⇒/ A B ,如A =B ,因此A B 是(∁U A )∪B =U 的充分不必要条件.5.命题“若a >b ,则a -1>b -1”的否命题是________. 答案:若a ≤b ,则a -1≤b -16.(创新题)已知集合A ={x |y =lg(4-x )},集合B ={x |x <a },若P :“x ∈A ”是Q :“x ∈B ”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________.解析:A ={x |x <4},由题意得A B 结合数轴易得a >4. 答案:(4,+∞)[课下提升考能]第Ⅰ组:全员必做题1.设集合M ={x |0<x ≤3},N ={x |0<x ≤2},那么“a ∈M ”是“a ∈N ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B M ={x |0<x ≤3},N ={x |0<x ≤2},所以N M ,故a ∈M 是a ∈N 的必要不充分条件.2.(2013·潍坊模拟)命题“若△ABC 有一内角为π3,则△ABC 的三内角成等差数列”的逆命题( )A .与原命题同为假命题B .与原命题的否命题同为假命题C .与原命题的逆否命题同为假命题D .与原命题同为真命题解析:选D 原命题显然为真,原命题的逆命题为“若△ABC 的三内角成等差数列,则△ABC 有一内角为π3”,它是真命题.3.(2013·乌鲁木齐质检)“a >0”是“a 2+a ≥0”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A a >0⇒a 2+a ≥0;反之a 2+a ≥0⇒a ≥0或a ≤-1,不能推出a >0,选A. 4.(2013·潍坊模拟)命题“任意x ∈[1,2],x 2-a ≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )A .a ≥4B .a ≤4C .a ≥5D .a ≤5解析:选C 命题“任意x ∈[1,2],x 2-a ≤0”为真命题的充要条件是a ≥4.故其充分不必要条件是集合[4,+∞)的真子集,正确选项为C.5.下列命题中为真命题的是( ) A .命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题 B .命题“x >1,则x 2>1”的否命题C .命题“若x =1,则x 2+x -2=0”的否命题D .命题“若x 2>0,则x >1”的逆否命题解析:选A 对于A ,其逆命题是:若x >|y |,则x >y ,是真命题,这是因为x >|y |≥y ,必有x >y ;对于B ,否命题是:若x ≤1,则x 2≤1,是假命题.如x =-5,x 2=25>1;对于C ,其否命题是:若x ≠1,则x 2+x -2≠0,由于x =-2时,x 2+x -2=0,所以是假命题;对于D ,若x 2>0,则x >0或x <0,不一定有x >1,因此原命题与它的逆否命题都是假命题.6.(2013·江西七校联考)已知条件p :x ≤1,条件q :1x <1,则綈p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既非充分也非必要条件解析:选A 由x >1得1x <1;反过来,由1x <1不能得知x >1,即綈p 是q 的充分不必要条件,选A.7.(2014·日照模拟)已知直线l 1:x +ay +1=0,直线l 2:ax +y +2=0,则命题“若a =1或a =-1,则直线l 1与l 2平行”的否命题为( )A .若a ≠1且a ≠-1,则直线l 1与l 2不平行B .若a ≠1或a ≠-1,则直线l 1与l 2不平行C .若a =1或a =-1,则直线l 1与l 2不平行D .若a ≠1或a ≠-1,则直线l 1与l 2平行解析:选A 命题“若A ,则B ”的否命题为“若綈A ,则綈B ”,显然“a =1或a =-1”的否定为“a ≠1且a ≠-1”,“直线l 1与l 2平行”的否定为“直线l 1与l 2不平行”.8.在命题p 的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中,真命题的个数记为f (p ),已知命题p :“若两条直线l 1:a 1x +b 1y +c 1=0,l 2:a 2x +b 2y +c 2=0平行,则a 1b 2-a 2b 1=0”.那么f (p )等于( )A .1B .2C .3D .4解析:选B 原命题p 显然是真命题,故其逆否命题也是真命题.而其逆命题是:若a 1b 2-a 2b 1=0,则两条直线l 1与l 2平行,这是假命题,因为当a 1b 2-a 2b 1=0时,还有可能l 1与l 2重合,逆命题是假命题,从而否命题也为假命题,故f (p )=2.9.命题“若f (x )是奇函数,则f (-x )是奇函数”的否命题是________. 解析:否命题既否定题设又否定结论. 答案:若f (x )不是奇函数,则f (-x )不是奇函数 10.(2013·南京模拟)有下列几个命题: ①“若a >b ,则a 2>b 2”的否命题;②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题. 其中真命题的序号是________.解析:①原命题的否命题为“若a ≤b 则a 2≤b 2”错误. ②原命题的逆命题为:“x ,y 互为相反数,则x +y =0”正确. ③原命题的逆否命题为“若x ≥2或x ≤-2,则x 2≥4”正确.答案:②③ 11.下列命题: ①若ac 2>bc 2,则a >b ; ②若sin α=sin β,则α=β;③“实数a =0”是“直线x -2ay =1和直线2x -2ay =1平行”的充要条件; ④若f (x )=log 2x ,则f (|x |)是偶函数. 其中正确命题的序号是________.解析:对于①,ac 2>bc 2,c 2>0,∴a >b 正确;对于②,sin 30°=sin 150°⇒/ 30°=150°, 所以②错误;对于③,l 1∥l 2⇔A 1B 2=A 2B 1,即-2a =-4a ⇒a =0且A 1C 2≠A 2C 1, 所以③正确;④显然正确. 答案:①③④12.已知α:x ≥a ,β:|x -1|<1.若α是β的必要不充分条件,则实数a 的取值范围为________. 解析:α:x ≥a ,可看作集合A ={x |x ≥a }, ∵β:|x -1|<1,∴0<x <2, ∴β可看作集合B ={x |0<x <2}.又∵α是β的必要不充分条件,∴B A ,∴a ≤0. 答案:(-∞,0] 第Ⅱ组:重点选做题1.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫y ⎪⎪y =x 2-32x +1,x ∈⎣⎡⎦⎤34,2,B ={x |x +m 2≥1}.若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件,求实数m 的取值范围.解:y =x 2-32x +1=⎝⎛⎭⎫x -342+716, ∵x ∈⎣⎡⎦⎤34,2,∴716≤y ≤2, ∴A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫y ⎪⎪716≤y ≤2. 由x +m 2≥1,得x ≥1-m 2, ∴B ={x |x ≥1-m 2}.∵“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件, ∴A ⊆B ,∴1-m 2≤716,解得m ≥34或m ≤-34, 故实数m 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,-34∪⎣⎡⎭⎫34,+∞.2.已知集合A ={x |x 2-4mx +2m +6=0},B ={x |x <0},若命题“A ∩B =∅”是假命题,求实数m 的取值范围.解:因为“A ∩B =∅”是假命题,所以A ∩B ≠∅.设全集U ={m |Δ=(-4m )2-4(2m +6)≥0},则U =⎩⎨⎧⎭⎬⎫m |m ≤-1或m ≥32. 假设方程x 2-4mx +2m +6=0的两根x 1,x 2均非负,则有⎩⎨⎧ m ∈U ,x 1+x 2≥0x 1x 2≥0,⇒⎩⎪⎨⎪⎧ m ∈U ,4m ≥0,2m +6≥0⇒m ≥32. 又集合⎩⎨⎧⎭⎬⎫m ⎪⎪m ≥32关于全集U 的补集是{m |m ≤-1}, 所以实数m 的取值范围是{m |m ≤-1}.。

高三北师大数学理一轮课时检测 命题及其关系充分条件与必要条件 含解析

高三北师大数学理一轮课时检测  命题及其关系充分条件与必要条件 含解析

1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件1.若a ∈R ,则“a =1”是“|a |=1”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件解析:若a =1,则有|a |=1是真命题,即a =1⇒|a |=1,由|a |=1可得a =±1,所以若|a |=1,则有a =1是假命题,即|a |=1⇒a =1不成立,所以a =1是|a |=1的充分而不必要条件. 答案:A2.已知命题p :∃n ∈N,2n>1 000,则綈p 为( ). A .∀n ∈N,2n≤1 000 B .∀n ∈N,2n>1 000 C .∃n ∈N,2n ≤1 000D .∃n ∈N,2n<1 000解析 特称命题的否定是全称命题.即p :∃x ∈M ,p (x ),则綈p :∀x ∈M ,綈p (x ).故选A. 答案 A3.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( ) A .“若一个数是负数,则它的平方不是正数” B .“若一个数的平方是正数,则它是负数” C .“若一个数不是负数,则它的平方不是正数” D .“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”解析:原命题的逆命题是:若一个数的平方是正数,则它是负数. 答案:B4.已知α,β角的终边均在第一象限,则“α>β”是“sin α>sin β”的( ). A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析 (特例法)当α>β时,令α=390°,β=60°,则sin 390°=sin 30°=12<sin60°=32,故sin α>sin β不成立;当sin α>sin β时,令α=60°,β=390°满足上式,此时α<β,故“α>β”是“sin α>sin β”的既不充分也不必要条件. 答案 D【点评】 本题采用了特例法,所谓特例法,就是用特殊值特殊图形、特殊位置代替题设普遍条件,得出特殊结论,对各个选项进行检验,从而作出正确的判断.特例法的理论依据是:命题的一般性结论为真的先决条件是它的特殊情况为真,即普通性寓于特殊性之中.常用的特例有取特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等.这种方法实际是一种“小题小做”的解题策略,对解答某些选择题有时往往十分奏效. 5.与命题“若a ∈M ,则b ∉M ”等价的命题是( ) A .若a ∉M ,则b ∉M B .若b ∉M ,则a ∈M C .若a ∉M ,则b ∈MD .若b ∈M ,则a ∉M解析:因为原命题只与逆否命题是等价命题,所以只需写出原命题的逆否命题即可.故选D. 答案:D6 若实数a ,b 满足a ≥0,b ≥0,且ab =0,则称a 与b 互补.记φ(a ,b )=a 2+b 2-a -b ,那么φ(a ,b )=0是a 与b 互补的( ).A .必要而不充分的条件B .充分而不必要的条件C .充要条件D .既不充分也不必要的条件解析 若φ(a ,b )=0,即a 2+b 2=a +b ,两边平方得ab =0,故具备充分性.若a ≥0,b ≥0,ab =0,则不妨设a =0.φ(a ,b )=a 2+b 2-a -b =b 2-b =0.故具备必要性.故选C.答案 C7.已知集合A ={x ∈R|12<2x<8},B ={x ∈R|-1<x <m +1},若x ∈B 成立的一个充分不必要的条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是( ) A .m ≥2 B .m ≤2 C .m >2D .-2<m <2解析:A ={x ∈R|12<2x<8}={x |-1<x <3}∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ∴AB∴m +1>3,即m >2. 答案:C 二、填空题8.若“x ∈[2,5]或x ∈{x |x <1或x >4}”是假命题,则x 的取值范围是________. 解析:x ∉[2,5]且x ∉{x |x <1或x >4}是真命题. 由⎩⎪⎨⎪⎧x <2或x >5,1≤x ≤4得1≤x <2.答案:[1,2)9.已知p :“a =2”,q :“直线x +y =0与圆x 2+(y -a )2=1相切”,则p 是q 的________条件.解析:由直线x +y =0与圆x 2+(y -a )2=1相切得,圆心(0,a )到直线x +y =0的距离等于圆的半径,即有|a |2=1,a =± 2.因此,p 是q 的充分不必要条件.答案:充分不必要10.设p :|4x -3|≤1;q :(x -a )(x -a -1)≤0,若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________. 解析 p :|4x -3|≤1⇔12≤x ≤1,q :(x -a )(x -a -1)≤0⇔a ≤x ≤a +1由pq ,得⎩⎪⎨⎪⎧a ≤12,a +1≥1,解得:0≤a ≤12.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,1211.已知a 与b 均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题p 1:|a +b |>1⇔θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,2π3 p 2:|a +b |>1⇔θ∈⎝⎛⎦⎥⎤2π3,πp 3:|a -b |>1⇔θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π3p 4:|a -b |>1⇔θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤π3,π其中真命题的个数是____________.解析 由|a +b |>1可得a 2+2a·b +b 2>1,因为|a |=1,|b |=1,所以a·b >-12,故θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,2π3.当θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,2π3时,a·b >-12,|a +b |2=a 2+2a·b +b 2>1,即|a +b |>1,故p 1正确.由|a -b |>1可得a 2-2a·b +b 2>1,因为|a |=1,|b |=1,所以a·b <12,故θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤π3,π,反之也成立,p 4正确.答案 212.给出下列命题:①原命题为真,它的否命题为假; ②原命题为真,它的逆命题不一定为真; ③一个命题的逆命题为真,它的否命题一定为真; ④一个命题的逆否命题为真,它的否命题一定为真;⑤“若m >1,则mx 2-2(m +1)x +m +3>0的解集为R”的逆命题.其中真命题是________.(把你认为正确命题的序号都填在横线上)解析:原命题为真,而它的逆命题、否命题不一定为真,互为逆否命题同真同假,故①④错误,②③正确.又因为不等式mx 2-2(m +1)x +m +3>0的解集为R , 由⎩⎪⎨⎪⎧ m >0Δ=4m +12-4m m +3<0⇒⎩⎪⎨⎪⎧m >0m >1⇒m >1.故⑤正确. 答案:②③⑤ 三、解答题13.写出命题“已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,则a 2≥4b ”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.解析:(1)逆命题:已知a ,b ∈R ,若a 2≥4b ,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,为真命题.(2)否命题:已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0没有非空解集,则a 2<4b ,为真命题.(3)逆否命题:已知a ,b ∈R ,若a 2<4b ,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0没有非空解集,为真命题.14.求方程ax 2+2x +1=0的实数根中有且只有一个负实数根的充要条件. 解析:方程ax 2+2x +1=0有且仅有一负根. 当a =0时,x =-12适合条件.当a ≠0时,方程ax 2+2x +1=0有实根, 则Δ=4-4a ≥0,∴a ≤1, 当a =1时,方程有一负根x =-1.当a <1时,若方程有且仅有一负根,则x 1x 2=1a<0,∴a <0.综上,方程ax 2+2x +1=0有且仅有一负实数根的充要条件为a ≤0或a =1.15.已知命题p :⎩⎪⎨⎪⎧x +2≥0,x -10≤0,命题q :1-m ≤x ≤1+m ,m >0,若¬p 是¬q 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.解析:p :x ∈[-2,10],q :x ∈[1-m,1+m ],m >0, ∵¬p 是¬q 的必要不充分条件,∴p ⇒q 且q ⇒/ p . ∴[-2,10][1-m,1+m ].∴⎩⎪⎨⎪⎧m >0,1-m ≤-2,1+m ≥10.∴m ≥9.16.已知全集U =R ,非空集合A ={x |x -2x -3a +1<0},B ={x |x -a 2-2x -a<0}.(1)当a =12时,求(∁U B )∩A ;(2)命题p :x ∈A ,命题q :x ∈B ,若q 是p 的必要条件,求实数a 的取值范围. 解析:(1)当a =12时,A ={x |2<x <52},B ={x |12<x <94},∁U B ={x |x ≤12或x ≥94},(∁U B )∩A ={x |94≤x <52}.(2)若q 是p 的必要条件,即p ⇒q ,可知A ⊆B , 由a 2+2>a ,得B ={x |a <x <a 2+2}, 当3a +1>2,即a >13时,A ={x |2<x <3a +1},⎩⎪⎨⎪⎧a ≤2a 2+2≥3a +1,解得13<a ≤3-52;当3a +1=2,即a =13时,A =Ø,符合题意;当3a +1<2,即a <13时,A ={x |3a +1<x <2}.⎩⎪⎨⎪⎧a ≤3a +1a 2+2≥2,解得-12≤a <13;综上,a ∈[-12,3-52].。

高三北师大版文科数学一轮复习课时作业(2)命题及其关系、充分条件、必要条件.pdf

课时作业(二) [第2讲 命题及其关系、充分条件、必要条件] [时间:35分钟 分值:80分] 1.下列说法中正确的是( ) A.一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 B.“a>b”与“a+c>b+c”不等价 C.“a2+b2=0,则a,b全为0”的逆否命题是“若a,b全不为0,则a2+b2≠0” D.一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真 2.[2011·陕西卷] 设a,b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是( ) A.若a≠-b,则|a|≠|b| B.若a=-b,则|a|≠|b| C.若|a|≠|b|,则a≠-b D.若|a|=|b|,则a=-b 3.[2011·福州期末] 在ABC中,“·=·”是“||=||”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.已知:A=,B={x|-1<x<m+1},若xB成立的一个充分不必要条件是xA,则实数m的取值范围是________. 5.[2011·烟台模拟] 与命题“若aM,则b?M”等价的命题是( ) A.若a?M,则b?M B.若b?M,则aM C.若a?M,则bM D.若bM,则a?M 6.命题“存在xR,使x2+ax-4a<0为假命题”是命题“-16≤a≤0”的( ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 7.[2011·潍坊质检] 已知各项均不为零的数列{an},定义向量cn=(an,an+1),bn=(n,n+1),nN*.下列命题中真命题是( ) A.若任意nN*总有cnbn成立,则数列{an}是等差数列 B.若任意nN*总有cnbn成立,则数列{an}是等比数列 C.若任意nN*总有cnbn成立,则数列{an}是等差数列 D.若任意nN*总有cnbn成立,则数列{an}是等比数列 8.[2011·山西师大附中一模] 命题“存在xR,使x2+ax-4a0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是________. 12.(13分)[2011·江西白鹭洲中学月考] 已知条件p:|5x-1|>a(a>0)和条件q:>0,请选取适当的实数a的值,分别利用所给的两个条件作为A、B构造命题:“若A则B”,并使得构造的原命题为真命题,而其逆命题为假命题.则这样的一个原命题可以是什么?并说明为什么这一命题是符合要求的命题. 13.(12分)[2011·厦门检测] 已知全集U=R,非空集合A=,B=. (1)当a=时,求(?UB)∩A; (2)命题p:xA,命题q:xB,若q是p的必要条件,求实数a的取值范围.课时作业(二) 【基础热身】 1.D [解析] 否命题和逆命题互为逆否命题,有着一致的真假性. 2.D [解析] 利用原命题和逆命题之间的关系“如果第一个命题的条件和结论分别是第二个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做原命题的逆命题.即原命题:若p,则q;逆命题:若q,则p”,故答案为D. 3.C [解析] -π2 [解析] A={x|-1<x2. 【能力提升】 5.D [解析] 命题“若aM,则b?M”的逆否命题是“若bM,则a?M”,又原命题与逆否命题为等价命题,故选D. 6.A [解析] “x0∈R,使x+ax0-4a<0”为假,即“任意xR,使x2+ax-4a≥0”为真,从而Δ≤0,解得-16≤a≤0.故选A. 7.A [解析] 由cnbn可知=, 故an=···…··a1=···…··a1=na1,即任意nN*如果cnbn成立,则数列{an}是等差数列. 8.C [解析] 若存在xR,使x2+ax-4a<0为假命题,即对任意的xR,x2+ax-4a≥0恒成立,于是Δ=a2+16a≤0,解得-16≤a≤0,同时当-16≤a≤0,恒有Δ≤0,于是可知“存在xR,使x2+ax-4a<0为假命题”是“-16≤a≤0”的充要条件,选C. 9.充分不必要 [解析] 若a=(x+2,1)与b=(2,2-x)共线,则有(x+2)(2-x)=2,解得x=±,所以“x=”是“向量a=(x+2,1)与向量b=(2,2-x)共线”的充分不必要条件. 10.“若a≤b,则2a≤2b-1” 11.[-3,0] [解析] 原命题是真命题,则ax2-2ax-3≤0恒成立,当a=0时,-3≤0成立; 当a≠0时,得解得-3≤a<0, 故-3≤a≤0. 12.[解答] 已知条件p:5x-1a, x; 已知条件q:2x2-3x+1>0,x1. 令a=4,则p即x1,此时必有pq成立,反之不然. 故可以选取的一个实数是a=4,A为p,B为q,对应的命题是若p则q, 由以上过程可知这一命题的原命题为真命题,但它的逆命题为假命题. 【难点突破】 13.[解答] (1)当a=时,A=,B=,所以(?UB)∩A=. (2)若q是p的必要条件,即pq,可知AB. 因为a2+2>a,所以B={x|a时,A={x|2<x<3a+1}, 由解得a≤或a≥,所以。

【创新设计】高考数学一轮复习 1-2命题及其关系、充分条件与必要条件课时作业 理 北师大版

第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件基础巩固题组(建议用时:30分钟)一、选择题1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是()A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”解析依题意,得原命题的逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数.答案 B2.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是()A.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3B.若a+b+c=3,则a2+b2+c2<3C.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2≥3D.若a2+b2+c2≥3,则a+b+c=3解析同时否定原命题的条件和结论,所得命题就是它的否命题.答案 A3.命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是()A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数解析由于“x,y都是偶数”的否定表达是“x,y不都是偶数”,“x+y是偶数”的否定表达是“x +y不是偶数”,故原命题的逆否命题为“若x+y不是偶数,则x,y不都是偶数”,故选C. 答案 C4.(2015·宝鸡检测)已知直线l,m,其中只有m在平面α内,则“l∥α”是“l∥m”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析当l∥α时,直线l与平面α内的直线m平行、异面都有可能,所以l∥m不成立;当l∥m时,根据直线与平面平行的判定定理知直线l∥α,即“l∥α”是“l∥m”的必要不充分条件,故选B.答案 B5.(2014·成都二诊)下列说法正确的是()A.命题“若x2>1,则x>1”的否命题为“若x2>1,则x≤1”B.命题“存在x∈R,x2>1”的否定是“任意x∈R,x2>1”C.命题“若x=y,则cos x=cos y”的逆否命题为假命题D .命题“若x =y ,则cos x =cos y”的逆命题为假命题解析 A 项中否命题为“若x2≤1,则x≤1”,所以A 错误;B 项中否定为“任意x ∈R ,x 2≤1”,所以B 错误;因为逆否命题与原命题同真假,所以C 错误;易知D 正确,故选D. 答案 D6.(2014·广东卷)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,则“a≤b”是“sin A≤sin B”的 ( )A .充分必要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件解析 结合正弦定理可知,a≤b ⇔2Rsin A≤2Rsin B ⇔sin A≤sin B(R 为△ABC 外接圆的半径).故选A.答案 A7.(2014·临沂模拟)已知p :x≥k ,q :(x +1)(2-x)<0,如果p 是q 的充分不必要条件,则k 的取值范围是 ( )A .[2,+∞)B .(2,+∞)C .[1,+∞)D .(-∞,-1]解析 由q :(x +1)(2-x)<0,得x <-1或x >2,又p 是q 的充分不必要条件,所以k >2,即实数k 的取值范围是(2,+∞),故选B.答案 B8.(2014·东北三省四市联考)下列命题中真命题是 ( )A .“a >b”是“a2>b2”的充分条件B .“a >b”是“a2>b2”的必要条件C .“a >b”是“ac2>bc2”的必要条件D .“a >b ”是“|a|>|b|”的充要条件解析 由a >b 不能得知ac2>bc2,当c2=0时,ac2=bc2;反过来,由ac2>bc2可得a >b.因此,“a >b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件,故选C.答案 C二、填空题9.命题“若x2>y2,则x >y”的逆否命题是________.答案 “若x≤y ,则x2≤y2”10.“m<14”是“一元二次方程x2+x +m =0有实数解”的________条件(填“充分不必要、必要不充分、充要”).解析 x2+x +m =0有实数解等价于Δ=1-4m≥0,即m≤14. 答案 充分不必要11.函数f(x)=x2+mx +1的图像关于直线x =1对称的充要条件是________.解析 已知函数f(x)=x2-2x +1的图像关于直线x =1对称,则m =-2;反之也成立. 所以函数f(x)=x2+mx +1的图像关于直线x =1对称的充要条件是m =-2.答案 m =-212.下列命题:①“全等三角形的面积相等”的逆命题;②“若ab =0,则a =0”的否命题;③“正三角形的三个角均为60°”的逆否命题.其中真命题的序号是________.解析①“全等三角形的面积相等”的逆命题为“面积相等的三角形全等”,显然该命题为假命题;②“若ab=0,则a=0”的否命题为“若ab≠0,则a≠0”,而由ab≠0,可得a,b都不为零,故a≠0,所以该命题是真命题;③因为原命题“正三角形的三个角均为60°”是一个真命题,故其逆否命题也是一个真命题.答案②③能力提升题组(建议用时:15分钟)13.(2014·天津卷)设a,b∈R,则“a>b”是“a|a|>b|b|”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件解析先证“a>b”⇒“a|a|>b|b|”.若a>b≥0,则a2>b2,即a|a|>b|b|;若a≥0>b,则a|a|≥0>b|b|;若0>a>b,则a2<b2,即-a|a|<-b|b|,从而a|a|>b|b|.再证“a|a|>b|b|”⇒“a>b”.若a,b≥0,则由a|a|>b|b|,得a2>b2,故a>b;若a,b≤0,则由a|a|>b|b|,得-a2>-b2,即a2<b2,故a>b;若a≥0,b<0,则a>b.综上,“a>b”是“a|a|>b|b|”的充要条件.答案 C14.(2014·成都检测)已知p是r的充分不必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件.现有下列命题:①s是q的充要条件;②p是q的充分不必要条件;③r是q的必要不充分条件;④綈p是綈s的必要不充分条件;⑤r是s的充分不必要条件.则正确命题的序号是()A.①④⑤B.①②④C.②③⑤D.②④⑤解析∵q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件.∴q,r,s互为充要条件.又p是r的充分不必要条件.∴①s是q的充要条件正确;②p是q的充分不必要条件正确;③r是q的必要不充分条件错误;④綈p是綈s的必要不充分条件正确;⑤r是s的充分不必要条件错误,故选B.答案 B15.(2014·湖南高考诊断)下列选项中,p是q的必要不充分条件的是 ()A.p:x=1,q:x2=xB.p:|a|>|b|,q:a2>b2C.p:x>a2+b2,q:x>2abD.p:a+c>b+d,q:a>b且c>d解析A中,x=1⇒x2=x,x2=x⇒x=0或x=1x=1,故p是q的充分不必要条件;B中,因为|a|>|b|,根据不等式的性质可得a2>b2,反之也成立,故p是q的充要条件;C 中,因为a2+b2≥2ab,由x>a2+b2,得x>2ab,反之不成立,故p是q的充分不必要条件;D中,取a=-1,b=1,c=0,d=-3,满足a+c>b+d,但是a<b,c>d,反之,由同向不等式可加性得a>b,c>d⇒a+c>b+d,故p是q的必要不充分条件.综上所述,故选D.答案 D16.设n∈N+,一元二次方程x2-4x+n=0有整数根的充要条件是n=________.解析 已知方程有根,由判别式Δ=16-4n≥0,解得n≤4,又n ∈N +,逐个分析,当n =1,2时,方程没有整数根;而当n =3时,方程有整数根1,3;当n =4时,方程有整数根2. 答案 3或417.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪12<2x <8,x ∈R ,B ={x|-1<x <m +1,x ∈R},若x ∈B 成立的一个充分不必要的条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是________.解析 A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪12<2x <8,x ∈R ={x|-1<x <3}, ∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A , ∴,∴m +1>3,即m >2.答案 (2,+∞)。

【走向高考】高考数学一轮总复习 1-2命题及其关系、充分条件与必要条件课后强化作业 北师大版

"【走向高考】2015届高考数学一轮总复习1-2命题及其关系、充分条件与必要条件课后强化作业北师大版"基础达标检测一、选择题1.(文)若a∈R,则“a=1”是“|a|=1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件[答案] A[解析]本题考查充要条件.a=1成立,则|a|=1成立.但|a|=1成立时a=1不一定成立,所以a=1是|a|=1的充分不必要条件.(理)设集合M={1,2},N={a2},则“a=1”是“N⊆M”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件[答案] A[解析]本小题考查的内容是充分与必要条件的判定.若a=1,则N={1},∴N⊆M,反之不成立.2.(2013·湖南高考)“1<x<2”是“x<2”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件[答案] A[解析]因为“1<x<2”⇒“x<2”,而x<2⇒/“1<x<2”,故“1<x<2”是“x<2”的充分不必要条件,故选A.3.(文)命题“若a>-3,则a>-6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中假命题的个数为()A.1 B.2C.3 D.4[答案] B[解析]原命题为真命题,从而其逆否命题也为真命题;逆命题:若a>-6,则a>-3为假命题,则否命题也为假命题,故选B.(理)若命题p 的逆命题是q ,否命题是r ,则命题q 是命题r 的( ) A .逆命题 B .否命题 C .逆否命题 D .不等价命题[答案] C[解析] 因为命题p 的逆命题是q ,即命题q 的逆命题是p ,又p 的否命题是r ,所以命题q 是命题r 的逆否命题,故选C.4.(文)a <0,b <0的一个必要条件是( ) A .a +b <0 B .a -b >0 C.ab >1 D.ab <-1 [答案] A[解析] 由a <0,b <0可得a +b <0,所以a <0,b <0的一个必要条件是a +b <0,故选A. (理)对于非零向量a 、b ,“a +b =0”是“a ∥b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] A[解析] 考查平面向量平行的条件. ∵a +b =0,∴a =-b .∴a ∥b .反之,a =3b 时也有a ∥b ,但a +b ≠0.故选A. 5.有下列四个命题:①“若xy =1,则x ,y 互为倒数”的逆命题; ②“相似三角形的周长相等”的否命题;③“若b ≤-1,则方程x 2-2bx +b 2+b =0有实根”的逆否命题; ④“若A ∪B =B ,则A ⊇B ”的逆否命题. 其中真命题是( ) A .①② B .②③ C .①③ D .③④[答案] C[解析] 写出相应命题并判定真假.①“若x ,y 互为倒数,则xy =1”为真命题;②“不相似三角形的周长不相等”为假命题;③“若方程x 2-2bx +b 2+b =0没有实根,则b >-1”为真命题;④“若A ⊉B ,则A ∪B ≠B ”为假命题.6.(文)“m =1”是“直线x -y =0和直线x +my =0互相垂直”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 [答案] C[解析] 两直线垂直的充要条件是1-m =0,即m =1,故选C. (理)“sin α=12”是“cos2α=12”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] A[解析] 本题主要考查充要条件和三角公式. ∵cos2α=1-2sin 2α=12,∴sin α=±12,∴sin α=12⇒cos2α=12,但cos2α=12 ⇒ sin α=12,∴“sin α=12”是“cos2α=12”的充分而不必要条件.二、填空题7.命题“若m >0,则方程x 2+x -m =0有实数根”的否命题是____________________. [答案] 若m ≤0,则方程x 2+x -m =0没有实数根.8.在命题“若m >-n ,则m 2>n 2”的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数是________.[答案] 3[解析] 原命题为假命题,所以逆否命题也是假命题,逆命题“若m 2>n 2,则m >-n ”也是假命题,从而否命题也是假命题.9.设有如下三个命题:甲:m ∩l =A ,m ,l α,m ,l β; 乙:直线m ,l 中至少有一条与平面β相交; 丙:平面α与平面β相交.当甲成立时,乙是丙的__________条件. [答案] 充要[解析] 由题意乙⇒丙,丙⇒乙. 故当甲成立时乙是丙的充要条件. 三、解答题10.已知P ={x |x 2-8x -20≤0},S ={x |1-m ≤x ≤1+m }.(1)是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件,若存在,求出m 的范围;(2)是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的必要条件,若存在,求出m 的范围. [解析] (1)由x 2-8x -20≤0, 得-2≤x ≤10.∴P ={x |-2≤x ≤10}, ∵x ∈P 是x ∈S 的充要条件,∴P =S ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1-m =-2,1+m =10,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =3,m =9. ∴这样的m 不存在.(2)由题意x ∈P 是x ∈S 的必要条件,则S ⊆P ,∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≥-2,1+m ≤10,∴m ≤3.综上可知m ≤3时,x ∈P 是x ∈S 的必要条件.能力强化训练一、选择题1.(文)有下列命题:①两组对应边相等的三角形是全等三角形; ②“若xy =0,则|x |+|y |=0”的逆命题; ③“若a >b ,则2x ·a >2x ·b ”的否命题; ④“矩形的对角线互相垂直”的逆否命题. 其中真命题共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个[答案] B[解析] ①是假命题,②是真命题,③是真命题,④是假命题. (理)下列命题中,假命题为( ) A .存在四边相等的四边形不是正方形B .z 1,z 2∈C ,z 1+z 2为实数的充分必要条件是z 1,z 2互为共轭复数 C .若x ,y ∈R ,且x +y >2,则x ,y 至少有一个大于1D .对于任意n ∈N +, C 0n +C 1n +…+C n n 都是偶数[答案] B[解析] 本题考查了命题的真假判断,选项A 中,菱形满足条件,选项B 中只需z 1与z 2的虚部互为相反数即可,故B 错;选项C 、D 显然正确,故选B.2.(2013·山东高考)给定两个命题p ,q ,若綈p 是q 的必要而不充分条件,则p 是綈q 的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] A[解析] 由q ⇒綈p 且綈p ⇒/ q 可得p ⇒綈q 且綈q ⇒/ p ,所以p 是綈q 的充分不必要条件.二、填空题3.有下列判断:①命题“若q 则p ”与命题“若綈p 则綈q ”互为逆否命题;②“am 2<bm 2”是“a <b ”的充要条件;③“平行四边形的对角相等”的否命题;④命题“∅⊆{1,2}或∅∈{1,2}”为真.其中正确命题的序号为________. [答案] ①④[解析] ①两个命题的条件与结论互逆且否定,故正确. ②am 2<bm 2,∴m 2>0,∴可以推出a <b ; 但反之不能(如m =0).故错误.③命题“平行四边形的对角相等”的否命题是“若一个四边形不是平行四边形,则它的对角不相等”是假命题.④∅⊆{1,2}是真命题,∅∈{1,2}是假命题,故正确.4.(文)设集合A ={x |x x -1<0},B ={x |x 2-4x <0},那么“m ∈A ”是“m ∈B ”的________条件.[答案] 充分不必要[解析] 若m ∈A ,则mm -1<0,∴0<m <1.若m ∈B ,则m 2-4m <0,即0<m <4. 故“m ∈A ”是“m ∈B ”的充分条件. 取m =2,则m m -1=2,于是mm -1<0不成立,所以m ∈A 不成立.故“m ∈A ”不是“m ∈B ”的必要条件. 综上所述,“m ∈A ”是“m ∈B ”的充分不必要条件. (理)对于下列四个结论:①若A 是B 的必要不充分条件,则綈B 也是綈A 的必要不充分条件;②“⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=b 2-4ac ≤0”是“一元二次不等式ax 2+bx +c ≥0的解集为R ”的充要条件; ③“x ≠1”是“x 2≠1”的充分不必要条件; ④“x ≠0”是“x +|x |>0”的必要不充分条件.其中,正确结论的序号是________. [答案] ①②④[解析] ∵“A ⇐B ”,∴“綈A ⇒綈B ”,故①正确.“一元二次不等式ax 2+bx +c ≥0的解集为R ”的充要条件是⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=b 2-4ac ≤0,故②正确.∵x ≠1⇒ x 2≠1,例如x =-1,故③错误. ∵x +|x |>0⇒x ≠0,但x ≠0⇒ x +|x |>0, 例如x =-1.故④正确. 三、解答题5.(文)判断下列命题的真假,并写出它们的逆命题、否命题、逆否命题,并判断真假. (1)若四边形的对角互补,则该四边形是圆内接四边形;(2)在二次函数y =ax 2+bx +c 中,若b 2-4ac <0,则该函数图像与x 轴有交点. [解析] (1)该命题为真命题.逆命题:若四边形是圆内接四边形,则该四边形的对角互补.真命题. 否命题:若四边形的对角不互补,则该四边形不是圆内接四边形.真命题. 逆否命题:若四边形不是圆内接四边形,则该四边形的对角不互补.真命题. (2)该命题是假命题.逆命题:在二次函数y =ax 2+bx +c 中,若该函数的图像与x 轴有交点,则b 2-4ac <0.假命题.否命题:在二次函数y =ax 2+bx +c 中,若b 2-4ac ≥0, 则该函数图像与x 轴没有交点.假命题.逆否命题:若二次函数y =ax 2+bx +c 的图像与x 轴没有交点,则b 2-4ac ≥0.假命题. (理)在平面直角坐标系xOy 中,直线l 与抛物线y 2=2x 相交于A 、B 两点. (1)求证:“如果直线l 过点(3,0),那么OA →·OB →=3”是真命题. (2)写出(1)中命题的逆命题,判断它是真命题还是假命题,并说明理由. [解析] (1)设l :x =ty +3,代入抛物线y 2=2x , 消去x 得y 2-2ty -6=0.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),∴y 1+y 2=2t ,y 1·y 2=-6, OA →·OB →=x 1x 2+y 1y 2=(ty 1+3)(ty 2+3)+y 1y 2 =t 2y 1y 2+3t (y 1+y 2)+9+y 1y 2 =-6t 2+3t ·2t +9-6=3. ∴OA →·OB →=3,故为真命题.(2)(1)中命题的逆命题是:“若OA →·OB →=3,则直线l 过点(3,0)”它是假命题. 设l :x =ty +b ,代入抛物线y 2=2x , 消去x 得y 2-2ty -2b =0.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则y 1+y 2=2t ,y 1·y 2=-2b . ∵OA →·OB →=x 1x 2+y 1y 2=(ty 1+b )(ty 2+b )+y 1y 2=t 2y 1y 2+bt (y 1+y 2)+b 2+y 1y 2=-2bt 2+bt ·2t +b 2-2b =b 2-2b , 令b 2-2b =3,得b =3或b =-1,此时直线l 过点(3,0)或(-1,0).故逆命题为假命题.6.(文)(2014·江西盟校第二次联考)求证:方程x 2+ax +1=0(a ∈R )的两实根的平方和大于3的必要条件是|a |>3,这个条件充分吗?为什么?[解析] ∵方程x 2+ax +1=0(a ∈R )有两实根, 则Δ=a 2-4≥0,∴a ≤-2或a ≥2.设方程x 2+ax +1=0的两实根分别为x 1,x 2,则⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=-a ,x 1x 2=1, ∴x 21+x 22=(x 1+x 2)2-2x 1x 2=a 2-2≥3.∴|a |≥5> 3.∴方程x 2+ax +1=0(a ∈R )的两实根的平方和大于3的必要条件是|a |>3;但当a =2时,x 21+x 22=2≤3.因此这个条件不是其充分条件.(理)已知集合M ={x |x <-3或x >5},P ={x |(x -a )·(x -8)≤0}. (1)求实数a 的取值范围,使它成为M ∩P ={x |5<x ≤8}的充要条件;(2)求实数a 的一个值,使它成为M ∩P ={x |5<x ≤8}的一个充分但不必要条件. [解析] (1)由 M ∩P ={x |5<x ≤8},得-3≤a ≤5, 因此M ∩P ={x |5<x ≤8}的充要条件是{a |-3≤a ≤5}.(2)求实数a 的一个值,使它成为M ∩P ={x |5<x ≤8}的一个充分但不必要条件,就是在集合{a |-3≤a ≤5}中取一个值,如取a =0,此时必有M ∩P ={x |5<x ≤8};反之,M ∩P ={x |5<x ≤8}未必有a =0.故a =0是M ∩P ={x |5<x ≤8}的一个充分不必要条件.。

高考数学一轮复习 课时分层训练2 命题及其关系、充分条件与必要条件 理 北师大版

课时分层训练(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件A 组 基础达标一、选择题1.命题“若a >b ,则a -1>b -1”的否命题是( )A .若a >b ,则a -1≤b -1B .若a >b ,则a -1<b -1C .若a ≤b ,则a -1≤b -1D .若a <b ,则a -1<b -1C [根据否命题的定义可知:命题“若a >b ,则a -1>b -1”的否命题应为“若a ≤b ,则a -1≤b -1”.故选C.] 2.下列命题是真命题的是( )【导学号:79140009】A .若1x =1y,则x =yB .若x 2=1,则x =1 C .若x =y ,则x =yD .若x <y ,则x 2<y 2A [由1x =1y得x =y ,A 正确;由x 2=1得x =±1,B 错误;由x =y ,x ,y 不一定有意义,C 错误;由x <y 不一定能得到x 2<y 2,如x =-2,y =-1,D 错误,故选A.] 3.设M ={1,2},N ={a 2},则“a =1”是“N ⊆M ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 A [若N ⊆M ,则a 2=1或a 2=2, 解得a =±1或a =±2,所以“a =1”是“N ⊆M ”的充分不必要条件,故选A.]4.已知m ∈R ,“函数y =2x +m -1有零点”是“函数y =log m x 在(0,+∞)上为减函数”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件B [若函数y =2x +m -1有零点,则m -1<0,得m <1;若函数y =log m x 在(0,+∞)上为减函数,则0<m <1,由于(0,1)(-∞,1),所以“函数y =2x +m -1有零点”是“函数y =log m x 在(0,+∞)上为减函数”的必要不充分条件.] 5.若x >5是x >a 的充分条件,则实数a 的取值范围为( )A.a>5 B.a≥5C.a<5 D.a≤5D[由x>5是x>a的充分条件知,{x|x>5}⊆{x|x>a}.∴a≤5,故选D.] 6.(2018·青岛质检)已知λ∈R,向量a=(3,λ),b=(λ-1,2),则“λ=3”是“a∥b”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件A[由题意得a∥b⇔3×2-λ(λ-1)=0,解得λ=-2或λ=3,所以“λ=3”是“a∥b”的充分不必要条件,故选A.]7.(2017·浙江高考)已知等差数列{a n}的公差为d,前n项和为S n,则“d>0”是“S4+S6>2S5”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件C[法一:∵数列{a n}是公差为d的等差数列,∴S4=4a1+6d,S5=5a1+10d,S6=6a1+15d,∴S4+S6=10a1+21d,2S5=10a1+20d.若d>0,则21d>20d,10a1+21d>10a1+20d,即S4+S6>2S5.若S4+S6>2S5,则10a1+21d>10a1+20d,即21d>20d,∴d>0.∴“d>0”是“S4+S6>2S5”的充分必要条件.故选C.法二:∵S4+S6>2S5⇔S4+S4+a5+a6>2(S4+a5)⇔a6>a5⇔a5+d>a5⇔d>0,∴“d>0”是“S4+S6>2S5”的充分必要条件.故选C.]二、填空题8.(2017·北京高考)能够说明“设a,b,c是任意实数.若a>b>c,则a+b>c”是假命题的一组整数a,b,c的值依次为________.-1,-2,-3(答案不唯一) [只要取一组满足条件的整数即可.如-1,-2,-3;-3,-4,-6;-4,-7,-10等.]9.函数f(x)=x2+mx+1的图像关于直线x=1对称的充要条件是________.m =-2 [∵f (x )=x 2+mx +1图像的对称轴为直线x =-m2,∴f (x )的图像关于直线x=1对称⇔-m2=1⇔m =-2.]10.已知集合A ={x |y =lg(4-x )},集合B ={x |x <a },若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________.【导学号:79140010】(4,+∞) [A ={x |x <4},由题意知A B ,所以a >4.]B 组 能力提升11.“a =1”是“函数f (x )=x 2-4ax +3在区间[2,+∞)上为增函数”的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件B [函数f (x )=x 2-4ax +3在区间[2,+∞)上为增函数等价于--4a 2=2a ≤2,即a ≤1,所以“a =1”是“函数f (x )=x 2-4ax +3在区间[2,+∞)上为增函数”的充分不必要条件,故选B.]12.(2018·石家庄质检(二))在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则“sin A >sin B ”是“a >b ”的( )【导学号:79140011】A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件C [由正弦定理a sin A =bsin B=2R (R 为三角形外接圆半径)得,a =2R sin A ,b =2R sinB ,故sin A >sin B ⇔2R sin A >2R sin B ⇔a >b .]13.已知命题p :x 2+2x -3>0;命题q :x >a ,且﹁q 的一个充分不必要条件是﹁p ,则a 的取值范围是( ) A .(-∞,1] B .[1,+∞) C .[-1,+∞)D .(-∞,-3]B [解x 2+2x -3>0,得x <-3或x >1,故﹁p :-3≤x ≤1,又﹁q :x ≤a ,由﹁q 的一个充分不必要条件是﹁p ,可知﹁p 是﹁q 的充分不必要条件,故a ≥1.]14.(2016·四川高考)设p :实数x ,y 满足(x -1)2+(y -1)2≤2,q :实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x -1,y ≥1-x ,y ≤1,则p 是q 的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件A [p 表示以点(1,1)为圆心,2为半径的圆面(含边界),如图所示.q 表示的平面区域为图中阴影部分(含边界). 由图可知,p 是q 的必要不充分条件.] 15.有下列几个命题:①“若a >b ,则a 2>b 2”的否命题;②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题. 其中真命题的序号是________.【导学号:79140012】②③ [①原命题的否命题为“若a ≤b ,则a 2≤b 2”错误. ②原命题的逆命题为:“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”正确. ③原命题的逆否命题为“若x ≥2或x ≤-2,则x 2≥4”正确.]16.已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪12<2x<8,x ∈R ,B ={x |-1<x <m +1,x ∈R },若x ∈B 成立的一个充分不必要的条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是________.(2,+∞) [A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪12<2x<8,x ∈R ={x |-1<x <3},∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A , ∴A B ,∴m +1>3,即m >2.]。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课时分层训练(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件
A组基础达标
(建议用时:30分钟)
一、选择题
1.(2018·聊城模拟)命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是( ) A.若a2+b2≠0,则a≠0且b≠0
B.若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0
C.若a=0且b=0,则a2+b2≠0
D.若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0
D[“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是“若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0”,故选D.]
2.(2017·杭州调研)设α,β是两个不同的平面,m是直线且mα.则“m∥β”是“α∥β”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
B[mα,m∥βDα∥β,但mα,α∥β⇒m∥β,∴“m∥β”是“α∥β”
的必要不充分条件.]
3.(2018·济南模拟)已知x∈R,则“x>2”是“x2-3x+2>0”成立的( ) A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
A[由x2-3x+2>0得x<1或x>2,所以“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件,故选A.]
4.有下列四个命题:
①若“xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;
②“面积相等的三角形是全等三角形”的否命题;
③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;
④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.
其中真命题为( ) 【导学号:00090006】
A.①②B.②③
C.①④D.①②③
D [①的逆命题:“若x ,y 互为倒数,则xy =1”是真命题;②的否命题:“面积不相等的三角形不是全等三角形”是真命题;③的逆否命题:“若x 2
-2x +m =0没有实数解,则m >1”,由Δ=4-4m <0得m >1,故③是真命题;命题④是假命题,所以它的逆否命题也是假命题.故选D.]
5.(2017·南昌调研)m =-1是直线mx +(2m -1)y +1=0和直线3x +my +9=0垂直的
( )
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件 A [由直线mx +(2m -1)y +1=0与3x +my +9=0垂直可知3m +m (2m -1)=0,∴m =0或m =-1,∴m =-1是两直线垂直的充分不必要条件.]
6.设p :1<x <2,q :2x >1,则p 是q 成立的( )
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件 A [由2x >1,得x >0,所以p ⇒q ,但q
p ,所以p 是q 的充分不必要条件.] 7.(2018·武汉模拟)若x >2m 2-3是-1<x <4的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是
( )
A .[-3,3]
B .(-∞,-3]∪[3,+∞)
C .(-∞,-1]∪[1,+∞)
D .[-1,1]
D [由题意知{}
x |-1<x <4{x |x >2m 2-3} 所以2m 2-3≤-1,解得-1≤m ≤1,故选D.]
二、填空题
8.(2018·肇庆模拟)已知a ,b ,c 都是实数,则在命题“若a >b ,则ac 2>bc 2”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是________.
2 [由a >bD ac 2>bc 2,但ac 2>bc 2⇒a >b .
所以原命题是假命题,它的逆命题是真命题.
从而否命题是真命题,逆否命题是假命题.]
9.“m <14
”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的________条件. 充分不必要 [x 2
+x +m =0有实数解等价于Δ=1-4m ≥0,
即m ≤14,因为m <14⇒m ≤14
,反之不成立. 故“m <14
”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的充分不必要条件.]
10.已知集合A ={x |y =lg(4-x )},集合B ={x |x <a },若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________.
(4,+∞) [A ={x |x <4},由题意知A B ,所以a >4.]
B 组 能力提升
(建议用时:15分钟)
1.(2018·南昌模拟)已知α,β均为第一象限的角,那么α>β是sin α>sin β的( )
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件
D [如α=13π6,β=π3都是第一象限角,且α>β,但sin α=12<sin β=32
,所以α>β不是sin α>sin β的充分条件;反之,若sin α>sin β,也得不出α
>β,如sin π3>sin 13π6,但π3<13π6
,所以α>β是sin α>sin β的既不充分也不必要条件,故选D.]
2.已知条件p :x 2-2ax +a 2
-1>0,条件q :x >2,且q 是p 的充分不必要条件,则a 的取值范围是( )
【导学号:00090007】 A .a ≥1 B .a ≤1 C .a ≥-3 D .a ≤-3 B [条件p :x >a +1或x <a -1,条件q :x >2,
又q 是p 的充分不必要条件,
故q ⇒p ,pD
q ,所以a +1≤2,
即a ≤1.]
3.有下列几个命题:
①“若a >b ,则a 2>b 2”的否命题;
②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题;
③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题.
其中真命题的序号是________.
②③ [①原命题的否命题为“若a ≤b ,则a 2≤b 2”错误.
②原命题的逆命题为:“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”正确.
③原命题的逆否命题为“若x ≥2或x ≤-2,则x 2≥4”正确.]
4.已知不等式|x -m |<1成立的充分不必要条件是13<x <12
,则实数m 的取值范围是________.
⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1
2,4
3 [由|x -m |<1得-1+m <x <1+m , 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧⎭
⎪⎬⎪
⎫x ⎪⎪⎪ 13<x <12{x |
-1+m <x <1+m }, 所以⎩⎪⎨⎪⎧
-1+m ≤13,
1+m ≥12,解得-12≤m ≤43,
所以实数m 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,4
3.]。

相关文档
最新文档