实习反思
护士实习报告反思(优秀7篇)
护士实习报告反思(优秀7篇)护士实习报告反思篇1随同着我在门诊历时两个星期的实习的停止，计划中我全部的实习任务已经完成，这意味着我即将离开医院回到我的学校去。
想到顿时就要和一起工作的先生、护士以及这个情况说再见，我的心里不由升起一阵阵不舍。
在门诊实习的两个星期里，我尽力完成支配的39;任务，并积极学习额外的知识来晋升自身的程度。
在门诊实习的光阴里，固然没有像在其他科室实习一样，有见识很多杂症和特殊的仪器的机会，但却给了我最直接和病人以及其眷属交流的机会。
在替扣问者解惑答疑的同时，了解他们的需求，借此让我能更好地为医院里必要赞助的人提供赞助。
固然有的细节想起来很简单，却很容易被我们护士忽视的，只有在赓续的交流中能力够体会到，就这一点来说，门诊对我的熬炼是其他的科室给不了的。
在门诊为时两个星期的实习让我获益匪浅。
我十分感激科室先生对我视如己出的态度，同时也感谢护士们对我的赞助。
实习尽管已经停止了，但，然而我的护士之路却刚刚才开始。
在医院实习时，先生传授的每一份经验都弥足贵重，将会对我的护士生涯都产生不小的影响。
拜别已颠末去了的实习，摒挡心情重新踏上新的旅途。
我已经知道护士的路很难走，不回头才有机会观到胜利。
我会加油的，为了梦想！护士实习报告反思篇2随着临床护理实习的结束，根据我校护理学院的要求，因此在___社区卫生站进行了为期四周的护理实践，为此感谢各位老师让我们拥有可以体验并接触社区护理工作的机会，此次实践我学到了以下几个内容：一、社区健康档案的建立主要任务就是以家庭访问和入户调查的方式调查包括居民基本信息（家庭成员、姓名、出生日期、工作、联系方式、医疗保障等），病史记录，健康检查记录及个体、家庭、和社区与健康相关的各种记录在内的信息。
我们以人的健康为中心，以社区为范围，以家庭为单位，以需求为导向的原则展开了调查走访工作。
俗话说“万事开头难”，在走访过程中，遇到一些医疗工作者，以已经自己建立档案为理由被回绝。
实习反思(通用3篇)
实习反思（通用3篇）实习反思篇1我和我的同学来到武汉大学幼儿园第三分园。
这是我第二次到幼儿园里面。
感觉还是很新鲜。
在幼儿园门口等的时候，看见陆陆续续的家长带着他们的孩子来到幼儿园，有的孩子兴高采烈，高高兴兴的上学，充满着快乐。
也有的孩子兴致不是蛮高，迷迷糊糊。
小眼睛都好像没睡醒。
还有一个甚至哭了起来，不想上学。
每个孩子差异那么大。
我就在想，我们的幼儿教育很必要。
我们要让所有的孩子都能有一个美好的童年，让他们感受生活的快乐，并教授一些基本的知识和动手的技巧。
进去幼儿园的大门，我们每个人都被测了体温。
这使我感觉到学校对孩子的一种责任，也是对自己对家长对社会的责任。
幼儿园应该这样做!进去以后，我被分在大一班。
每一个班配置两名老师和一名保育员。
幼儿园永远是喧闹的，永远是充满生机活力的!因为我们还没进教室，就听见他们在里面的纯真的童声。
八点，他们在里面吃早饭，四桌，共二十三人。
但是有一个小女孩单独坐在旁边，据说是她不吃，她妈妈的意思是她不吃就不吃，所以保育员也就让她一个人坐旁边，看着同学在开开心心的吃。
我观察她的眼神，一种很茫然的样子，一个人静静的坐在那里。
我猜不出她当时心里在想些什么。
但是我感觉让她一个人做那似乎有点不太妥当。
可是我也不知道该怎么处理。
我需要学习，需要实践。
我希望如果我是老师我能够更好的处理那样的事情。
我绝不会让自己的任何一个学生有感觉委屈的时候!再说那些在吃饭的孩子吧，他们是绝对不会认认真真的专心的吃饭的!说话啊，拿着馒头玩啊，还有拿着鹌鹑蛋玩啊。
这就是小孩子，惹人可爱的孩子!孩子吃饭的时候保育员就在旁边看着。
她就一直在让孩子们安静和催他们吃快一点。
因为吃饭的时间是八点到八点半，只有半个小时。
但是我在想，如果没有保育员的催促，他们可以开开心心的吃半天。
由于今天上午幼儿园有一个观摩课，所以两名老师就去看观摩课了。
只留下实习的学姐和保育员。
八点半被催吃完早饭。
然后就是随便玩的时间，每人发一副汉语拼音卡片。
怎么写工厂实习反思心得(精选5篇)
怎么写工厂实习反思心得(精选5篇)经过这次6周的工厂的实习，让我深深的认识到自己的不足，认识到自己的动手能力相对较差，对机械过于陌生，过于恐惧，好像怕出啥事，不敢过多的接触它们。
从这次实习中，让我越发感到要有所成功，就要自己亲自去做，亲自去总结做的过程中所发生的种种困难，既要去分析，又要有坚强的毅力。
使得无时无刻都要认为自己一定能够克服那些所谓的困难，要对机械的各种功能自己亲身去体验，亲身去操作，对机械的各种结构要有一个可知的了解，不要让自己经过一次实习之后却跟实习前没有什么两样。
虽不要说是对它们运用自如，但至少对它们的功能以及结构要有一个大概的了解，大概的掌握。
从我们这一组做的机械作品来讲，说实话，做得相对来讲比较不如人意，没有达到要求，跟我们所看到的图纸可以说是大相径庭。
然而唯一值得我们那一组庆幸的是：我们“浪费”的材料可以说是让人“受不了”，没有哪一组可以与我们那一组相匹配，然而老师却并不知道。
这其中所用的材料却是这其中的小部分，大概这样的结局应该是在加工之前没有对图纸做充分的分析，没有标明尺寸就“开工”了。
从我们那一组2次制作的过程中我发现，我们那一组的人都有一种害怕把事情做坏的心里，有时候甚至有点依赖性。
所以这个是比较不好的。
在这里我们也克服了自己的心里。
在这期间我学到了好多东西，原本还以为搞机械这种东西很简单，只是摆弄机器罢了，没想到要做好还不容易。
有时光是加工一个小零件就要好长一段时间，而且还不一定能做得十分精确，看来老师们说得很对，机械这种东西还就是越老学得越精。
从这次实习中，我感到做什么都必须做好充分的准备。
对于3次的工件机械加工，要先做好合理的运算，不管是材料还是安排。
无规矩不成方圆，没有一个合理的安排，成功可以算是天方夜谭，绝对无从谈起，准备就已经成功了一半，另一半就是动手去做。
只有团结，只有具有团队精神，才能把图纸的产品合格的完成好。
在这里感谢这次我们的3位实习老师。
你们辛苦了。
实习护士反思心得(精品6篇)
实习护士反思心得(精品6篇)实习护士反思心得篇1实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结：我__市__医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故医学教育网搜集整理。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!实习护士反思心得篇2以下是一篇关于实习护士的心得体会：今年，我有幸成为实习护士，参与到我的医院实习期间。
这段时间，我得到了许多宝贵的经验和教训。
我的实习期间，我主要负责照顾病人，包括提供基本的医疗护理，如测量体温、血压、打针、输液等。
在这个过程中，我遇到了很多挑战，比如病人的疼痛、不适和病情的复杂多变。
对实习期间的反思体会五篇范文精选
对实习期间的反思体会五篇范文精选实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，一起来看看对实习期间的反思体会五篇范文精选，希望大家喜欢!经过实训中心教师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自我专业的认识。
从而确定自我以后的努力方向。
要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟教师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。
仅有我们跟教师多沟通，让教师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。
由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢构成了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自我在实际应用中所学专业知识的匮乏。
让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。
而教师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又十分实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。
我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。
在这些过程中，我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识，并且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。
靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合到达更加完美。
这次实训带给我太多的感触，它让我明白工作上的辛苦，事业途中的艰辛。
让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简便。
人非生而知之，虽然我此刻的知识结构还很差，可是我明白要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。
没有实践，学习就是无源之水，无本之木。
这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。
这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都应当好好经营自我的时间，充实、完善自我，不要让自我的人生留下任何空白!实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的资料，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。
个人实习心得体会反思5篇
个人实习心得体会反思5篇个人实习心得体会反思1做一名好的班主任的确很难。
不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体。
三个月以来，我跟班参加了全部日常工作，虽然都是琐碎的事情，早操、午会课、班会课等，其中也不乏中秋节、体育界等大事，但在带教班主任指导下，从中逐渐熟悉了班主任工作的方法、特点，班主任不在的时候也能管好班级。
初二五班是一个好动、善良、聪明的班级：好动在于经常会控制不知自己的思维周围闯下各种祸端，这也让我当时非常懊恼和生气;善良在于闯祸之后知道错误会及时道歉改正;聪明更是在课堂上体现得淋漓尽致。
要做这样一个班的班主任需要比其他班花更多的心血和心机，但这也让我对这段经历无比的难忘和不舍。
在平日里我深入细致的了解学生，热心真诚面对学生，耐心的工作，与学生“打成一片”。
三个月时间里，我与班里的每一位学生都培养了深厚的师生感情。
在我实习结束的那天，学生们一个个都恋恋不舍。
尽管他们经常会让我很生气，但临别前的一封道歉信、几份小礼物、还有那颗送我们上车的心，让我十分的感动。
在实习期间，我在班里开展了“奔跑吧兄弟”的主题班会，完全接管了体育界班级管理任务，协助班主任完成家长会安排工作，开展课外辩论比赛。
当然也有一些不足之处，比如在教育管理学生上有时会有些情绪化的东西在里面，这些都是我以后工作中需要改正的，真正做到“有恒心，有爱心，有能力”的好老师。
班主任是班级的组织者、管理者和策划者，也是学生活动的参与者，更是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风，学风，校风的形成起到了举足轻重的作用。
通过实习班主任工作，我的最大感悟就是：要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。
通过了这段日子的实习，我认识到人民教师的光荣职责，从而树立忠诚人民教育事业的思想。
也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。
教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。
在此次实习中，我也看到了自己的'不足之处。
社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。
实习中的失误与反思个人总结
实习中的失误与反思个人总结一、引言在实习过程中，每个人都难免会犯错。
这些失误可能会导致不良后果，但我们应该从中吸取教训，不断提高自己。
本文将回顾我在实习中犯下的失误，并通过反思总结，分析其中的教训和启示。
二、失误一：缺乏沟通与协作在实习的初期，我意识到自己在团队内缺乏有效的沟通和协作能力。
我往往习惯独立完成任务，不愿意主动寻求帮助或与他人分享我的想法。
这种行为导致了信息的不畅通，团队内部的合作受到了阻碍。
反思与启示：通过这次实习中的失误，我深刻意识到沟通与协作在一个团队的重要性。
我参与了一些沟通技巧的培训课程，并积极参与团队活动，与同事们建立了更紧密的联系。
我学到了如何聆听他人的意见，并表达自己的观点。
我认识到通过与他人的合作，可以实现更大的成就，并且团队的凝聚力也会更强。
三、失误二：缺乏时间管理能力在实习期间，我常常因为缺乏良好的时间管理能力而导致任务延误。
我没有规划好时间，经常陷入紧急任务的困扰，从而无法按时完成分配给我的任务。
反思与启示：对于时间管理的失误，我认识到需要有良好的计划和优先级排序。
我通过学习时间管理的技巧，例如制定任务清单、设定合理的截止日期和设置工作优先级，逐渐改善了自己的时间管理能力。
我也学会了更好地处理紧急任务，避免了不必要的压力和焦虑。
四、失误三：缺乏专业知识在实习过程中，我意识到自己对某些专业知识的了解不够。
这导致了在一些专业领域的工作中出现了错误，并给团队造成了一定的损失。
反思与启示：从这个失误中，我明白到持续学习和提升自己的专业知识是至关重要的。
我经常参加行业研讨会和培训课程，阅读相关的学术文献和书籍，增强自己在专业领域的知识和技能。
我还积极向同事和领导请教，不断完善自己的专业素养。
五、失误四：处理问题的能力不足在实习中，我发现自己在处理问题时常常感到困惑和无助。
我对复杂问题的分析和解决能力有待提高，经常需要向他人请教或依赖他人的建议。
反思与启示：通过这个失误，我认识到自己需要提升问题解决能力。
实习报告存在问题及反思
一、前言实习是大学生活中不可或缺的一部分，通过实习，我们能够将理论知识与实践相结合，提高自己的综合素质。
然而，在实习过程中，我也遇到了一些问题，以下是对这些问题的总结及反思。
二、存在问题1. 理论与实践脱节在实习过程中，我发现自己在理论知识和实践操作之间存在一定的差距。
虽然在学校里学习了相关理论知识，但在实际工作中，往往需要根据具体情况灵活运用，而我在处理问题时，往往过于依赖理论，忽视了实践的重要性。
2. 沟通能力不足在实习过程中，我发现自己的沟通能力存在一定的问题。
在与同事、领导交流时，我常常感到紧张，无法清晰地表达自己的想法，导致工作效率降低。
此外，我还发现自己在倾听他人意见方面存在不足，容易忽视他人的观点。
3. 时间管理能力有待提高实习期间，我发现自己时间管理能力不足。
在处理工作任务时，往往会出现拖延现象，导致工作效率低下。
此外，由于时间分配不合理，我无法充分利用实习时间，提高自己的能力。
4. 团队协作能力有待加强在实习过程中，我发现自己在团队协作方面存在不足。
虽然与同事关系融洽，但在面对工作任务时，我往往过于依赖个人能力，缺乏与团队成员的沟通与协作。
5. 应对突发问题的能力不足在实习过程中，我遇到了一些突发问题，如工作任务延误、设备故障等。
面对这些问题，我显得有些手忙脚乱，无法迅速找到解决办法。
三、反思1. 提高理论与实践相结合的能力针对理论与实践脱节的问题，我意识到在今后的学习和工作中，要注重将理论知识与实践相结合。
在实际工作中，要善于发现问题，积极寻找解决问题的方法，不断提高自己的实践能力。
2. 提高沟通能力为了提高沟通能力，我将在以下几个方面努力：一是加强口语表达训练，提高自己的语言表达能力；二是多参加团队活动，提高自己的团队协作能力；三是学会倾听，尊重他人的意见。
3. 提高时间管理能力为了提高时间管理能力，我将采取以下措施：一是制定详细的工作计划，明确工作目标；二是合理安排时间，充分利用碎片时间；三是学会拒绝，避免不必要的干扰。
学生毕业实习自我总结反思6篇
学生毕业实习自我总结反思6篇学生毕业实习自我总结反思 (1) 两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。
学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。
在学习中做事。
任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。
在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。
在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元20x年度战略规划。
通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
来x见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。
相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在x得到很好的成长，也会为x的发展贡献自己的力量!很多时侯可能会觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。
而在学校，有同学老师的关心和支持，每只是上上课，很轻松。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。
无论怎样，自己都要坚持!在以后的工作过程中，心里上不要有什么额外的想法，不必要的压力，要好好工作，好好学习。
先就业，后择业。
我现在要好好锻炼自己。
再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。
别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。
可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。
实习护士反思总结不足优秀5篇
实习护士反思总结不足优秀5篇实习护士反思总结不足优秀5篇护士实习是一个很好的提升综合素质的过程，在实践中拓宽知识面，增加交际能力，锻炼应变能力。
实习总结能够将这些方面的经验总结起来，提高个人综合素质。
今天小编在这给大家整理了一些实习护士反思总结不足，就让我们一起来看看吧！实习护士反思总结不足【篇1】回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也能清醒地认识到自己的不足之处。
现将个人工作总结如下：一、工作中取得成绩1、对于本科室的各项工作的流程已经基本掌握，在体检时可以做到独当一面。
特别是有一次遇到批量未预约海员体检时，在体检人员众多和毫无准备的情况下，和负责分管的同事配合默契，在其它各岗位同仁的全力配合下，安排有序，高效率、高质量的完成了体检工作。
完美地体现了体检中心团结有序工作状态。
2、通过不断的学习和实践，我深刻体会到了体检中心的精神和理念，把服务态度放在第一位，同时提高业务素质和体检常见知识的解答。
是化解体检纠纷和矛盾的关键，同时也提高了体检人员对我们的认可度。
例如，上半年在B超室做录入工作时，有企退体检人员咨询，“胆囊壁毛糙”是什么大问题吗要紧吗耐心解释可以通过运动和控制饮食，少食油腻食物，多吃清淡饮食达到减轻和缓解的目的，从而不会进一步发展。
体检者表示了解和满意。
作为一名体检工作人员，提高专业素养，对体检者提出的简单问题，可以耐心细致的解答，而不是简单敷衍，这也是赢得客户再次来体检的决定性因素之一。
3、积极地对待医院组织的各项学习任务，严肃认真地参加了理论考试和操作考试。
工作之外并自行参加了计算机和英语考试。
并寄语自己下一次要准备的更充分，要考得更好，不断学习，超越自己。
在这里要感谢常助理给我们安排了每周五例会，总结本周的不足和计划下周的工作重点，做到工作有条不紊和有预见性。
还有每月一次科室成员业务学习，大家轮流自己挑选学习主题，取各家之长为我们所用，只有不断学习，才能不被淘汰。
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教学实习反思
2012年2月9日至3月25日，我来到了xxxx学校进行了双学位教育学专
业（教师教育方向）的实习。在实习期间我主要的任务是班主任工作的实习和
教学工作的实习，最后完成一份调查报告。
在一个陌生的环境里，虽然是短短一个多月的实习，让我初尝了作为一名教
师的酸甜苦辣。也让我体会到了当一名教师所肩负的责任，也收获了很多。在
实习期间，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的仪态，
热心爱护学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工
作。同时作为一名实习教师，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的
领导和老师，虚心听取他们的知道意见，完成好实习学校布置给我的任务，给
实习学校留下了好的印象。
班主任工作的实习：实习学校给我安排了一个初三即将在今年中考的班级
（194班），对我来讲是一个挑战。 制定计划，组织主题班会，找部分学生谈
话，带领学生们运动为中考体育最后的冲刺做准备，这些都得到了原班主任和
实习学校老师的好评。
教育学教学实习：完成教案，听课，讲课，还给学生们排练。
一、班主任工作
在学校里，班主任就是学生的第一监护人，因此班主任工作显得非常琐
碎，并且重要。
1.在工作方面
（1）首先，制定计划，能够认识大部分学生，基本掌握整个班级的各方面情
况。大致了解班主任工作流程，认识全部科任教师。
（2）其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为力增进对学生的了解，我抓
住一切可能的机会和学生接触交流。刚开始几天，学生们都不怎么跟我说话，
都非常被动，我发现自己很难融入这个班级，原因是彼此不熟悉，这是我采取
主动关系他们的学习情况，生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以
及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意和我交流了。
（3）制定计划。根据我所获得的学生信息，从德育、智育，体育、美育等方面
制定班级建设目标，在与班主任沟通，与班干部交流的基础上载制定详细可行
的具体计划。
2.在班级日常管理方面
在这短短的一个星期，我更多的是监督学生的学习，纪律，及卫生，在监督
的同时，不忘记给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教
育。
3.在班级活动方面
开展活动，学生是主体，因此我认为开展的活动就要迎合学生的兴趣。这样
的活动才能达到一定的目的，开展起来也会比较顺利，意义更大。
一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比父母还要多，一个好的
班主任，对待学生应该坚持“一个标准”，不管是好学生还是后进生，通常好
学生容易受到偏爱，而后进生则常常是老师长生偏见，我觉得这是不应该的。
对好学生、后进生来讲这都是不好的。所以做到一视同仁很重要。
二、教学工作
教学是实习的重点，以下是我的一点实习心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的音乐课的上课情况，认
识班上的学生以及他们对音乐的喜爱程度。然后，认真的听指导老师上课，学
习老师的教学方法，在自己已有的基础上进行自我的加工，做足上讲台的准
备。
第二阶段，授课。作为一名教师，本身的职责就是无私的把知识传授给学
生。这次的实习中，我初次体会到了一名教师的辛苦，上一节课，要经过“备
课—试讲—上课—接受学生反馈的信息—评讲”这样条看似简单的流水线，课
每个环节中又有很多小细节。我第一次上讲台上讲课时，自我感觉并不紧张，
只是讲的有点快，总体上下来还可以。后来的课慢慢的熟练了，流畅了，同学
们对我讲授的知识也能吸收了。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾
驭能力有了很大的提高。不但可以良好的控制授课时间，也能够调动起学生的
积极性，始课堂气氛活跃起来。
在教学过程中，自己还存在不少缺陷。(1)个人在讲授知识点时，没有突出
重点，难点，过于追求学生的自主探索。(2)课堂的控制和应变能力还应该在加
强，有时在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为
一个教师的基本功更应该体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努
力。
教学是一门深奥的学问，自古以来就有教无定法之说。教学的形式也千差万
别、多种多样，但是，无教学的形式怎样设计，其最终的目的总是为教学的内
容来服务的。任何一堂音乐课的设计，都有是为了要培养学生掌握一定的音乐
技能和提高学生的审美能力。在中学唱歌教学中，教师设计教学形式的任务不
仅仅是为了让学生学会，而是要让学生掌握如何学、怎样学，这样就要求教师
要教会学生学习音乐的方法同时也要求教师在教学形式的设计中，一定要加强
能真正培养学生音乐能力的教学环节的设计，而不是以形式而形式，进而陷入
形式上的误区中。 其实，随着人们生活水平的提高，和80后家长日益成为主
导，对于孩子在艺术方面的教育近年来还是很有改善提高的，孩子思考的灵活
和视野的开阔，通过音乐课的学习能有很大的提高，同时知识面也会宽广起
来。
而作为即将毕业的我们，如果将来能当上人民教师，一定要用自己的眼睛
去观察学生，用自己的实力去引导学生，从教学过程中不断提升自己的能力，
给学生以信心，在我们的生活中和学习中，只有音乐才能与任何事情都相通，
我们要用自己最大的努力去给讲台下的孩子们创造更蓝的天。