高中地理 第二单元第二节大气圈与天气教案 鲁教版必修1
鲁教版高中地理必修一第二单元第2节《大气圈与天气,气候》(共31张PPT)

C
A
D
B
图上除了锋面系统外,同学们还能看出有 其它的天气系统吗?
重要概念
低压(气旋)、高压(反气旋)的区别
(1)低气压——中心气压低于四周 高气压——中心气压高于四周
指气压状况
(2)气旋与反气旋
指气流状况
低压、高压是对天气系统气压状况的描述。 气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述;
气旋
(北半球)
昆明准静止锋
昆明准静止锋.swf
强化: 判断冷锋和暖锋 方法1:看箭头方向
冷锋:箭头大致相对
方法2:坡陡
暖锋:坡缓
方法3:看雨区的位置
冷锋:在锋后
方法4:看符号
冷锋
暖锋:在锋前
暖锋
课堂小结:
特
点概
分 类
念
天气现象
过 境 前 过境时 过 境 后 雨区位置
冷 锋
• 技巧点拨 • 气旋(低气压)和反气旋(高气压)过境前后的气
温、气压变化图如下:
及时训练:
读下图,回答下面两个问题:
1.表示南半球反气旋的图形是: ( )D
A. a B. b C. c D. d
2.表示北半球气旋的图形是 A. a B. b C. c D. d
( )A
3、读四幅气流运动图,回答:
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
暖气团主动向冷气团移动形成的锋—暖锋
冷气团
项目 天气
过境前
气温低 气压高 天气晴朗
市区
过境时
连续性降水 天气
暖气团
高中地理鲁教版必修1_第二单元_第二节_大气圈与天气、气候(课件_第二课时)

B.②④ D.②③
【练习3】下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅? 〖解析〗 ①明确图形结构: 近地面与上空 ②等压面值的变化
规律:海拔越高,气压越低。
(高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言的) ③气温高低与气压值的关系(规律): 同一水平面上(高度上),气温越低,气压越高 同一地点的垂直方向上,高空与地面气压变化状况相反
A B A
820 818 816 814 南半球高空
B 高
低 C 北半球近地面
C 北半球近地面
大气圈与天气、气候
比较风速
A
1000百帕 1008百帕
B
1016百 帕
等压线越密集,水平气压 梯度力越大,风力也越大 水平气压梯度力相同时,近地面 与高空、海面与陆地的风速?
练习:图中是北半球近地面,画出A、B两地的风向
海风和陆风形成示意图
白天在太阳照射下,陆地增温快,气温比海上 高,空气膨胀上升,高空气压升高,空气由大 陆流入海洋;近地面,陆地形成低气压,海洋 上空因有空气下沉,形成高气压,使下层空气 由海洋流入大陆,形成海风(如图a)。夜间,陆 地降温快,气温比海上低,空气冷却收缩,地 面气压比海面高,使下层空气由陆地吹向海洋, 形成陆风(如图b)。
大气圈与天气、气候 练习1 读下图(a、b表示等压面),完成下列要求:
D
A B
a
C
b
垂直 运动,
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动; (2)图中所示的热力环流形成的过程是:先有 水平 再形成 运动; (3)热力环流形成的根本原因是
地区间冷热不均
;
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是
B > C > D > A。
高中地理 第二单元 第二节 大气圈与天气、气候(第三课时)课件 鲁教版必修1

3.锋面气旋
(1)锋面位置:多形成于__低__压__槽__处
(2)冷暖气团:来自高纬度的为__冷__气__团__,来自 低纬度的为__暖__气__团__ (3)锋面附近的风向:冷气团一侧多为___偏__北_风, 暖气团一侧多为__偏__南__风 (4)雨区的位置:多位于__冷__气团一侧,图中位 于雨区的是__甲__、__丁_
二、综合题
5.读右图(图中P1、P2、P3表示等压线,甲处箭 头表示风向),回答下列问题。
(1)该天气系统位于________(南、北)半球,反映 的是________(近地面还是高空)的情况,判断理 由是____________________________。
(2)该系统属于________气压中心,从气流运动 状况看属于________。
答案: (1)C (2)D
1.下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。 读图回答(1)~(3)题。
(1)m地的风向是( )
A.西南风
B.西北风
C.东南风
D.东北风
(2)此时,m、n两地的一般天气状况是( )
A.m、n两地都晴
B.m、n两地都有雨
C.m地有雨,n地晴 D.m地晴,n地有雨
(3)下图中,正确反映该天气系统过境期间,n 地温度变化过程的是( )
气团和锋
读“冷锋与天气图”和“暖锋与天气图”,完成下列 要求。
(1)观察冷气团和暖气团的位置有何不同?两图中 冷气团和暖气团的移动方向有什么不同?
(2)观察两图中的左图,说明冷锋和暖锋过镜时分 别会带来什么天气?
(3)冷锋和暖锋都可以带来降水天气,读图说明冷 锋和暖锋的降水区域有什么不同?
要点1
答案: (1)北 (2)低 气旋 (3)暖 冷锋 (4)低压槽
高中地理 第二单元 第二节 大气圈与天气气候之常见的天气系统课件 鲁教版必修1

受暖气团控 制,天气晴 朗、温暖
阴天、 下雨、 刮风、 降温等 天气现 象
气压升高, 气温和湿度 骤降,天气 转晴
我国北方夏季 的暴雨,冬夏 季节的大风、 沙尘暴、寒潮
冷气团的箭 头向前,锋 面坡度陡、 或锋线标有 三角形符号
暖锋
暖气团主动移向 受冷气团控
冷气团,形成暖 制,天气晴
锋
朗、寒冷
云层增 厚,多 形成连 续性降
想一想:冷锋过境 时市区是什么天气?
冷暖气团交汇处, 阴雨、大风、降 温
第十页,编辑于星期五:九点 一分。
想一想:冷锋过境
后市区是什么天气?
冷气 团
市区
冷气团控制,气温降
暖气 团
低、气压升高、晴朗
第十一页,编辑于星期五:九点 一分。
二、2、暖锋与天气
以以下图哪幅图是A点到B点的气温图, 气团哪幅运是动气:压图?
第一页,编辑于星期五:九点 一分。
第二页,编辑于星期五:九点 一分。
一、根本概念 二、冷锋、暖锋、准静止锋与天气 三、气旋与反气旋
第三页,编辑于星期五:九点 一分。
一、根本概念
1、气团
气团是指在水平方向温度、湿度等物理性质比较均一大范围空气。根据温度的差异,气团可分 为冷气团与暖气团。
2、冷暖气团的比较
小知识——昆明为何“四季如春〞
冬季,约以东经104o为界,东部气候与西部气候有所 不同,贵阳与昆明的气候差异明显。云贵高原东部海拔较 低处,受北方南下的冷空气影响。西部海拔较高处,仍受 西南暖气流控制。冷暖气流在贵阳与昆明之间的地带相接 触,势均力敌,移动缓慢,形成了著名的“昆明准静止锋 〞。贵阳经常在静止锋笼罩之下,多阴雨冷湿天气,因此 有“天无三日晴〞之说;而昆明在单一暖气团控制之下, 碧空如洗,多晴朗温暖天气。昆明冬季不冷,夏季因海拔 较高而不热,所以被称为四季如春的“春城〞。不过一旦 下雨,气温就显著下降,所以又有“四季无寒暑,一雨便 成秋〞的说法。
鲁教版高中地理必修一第二单元第2节《大气圈与天气,气候》课件 (共31张PPT)

上升 下沉
阴雨 晴朗
气旋与反气旋判断方法
[2016•北京卷] 图P8-1表示某日20时海平面气压分布及16—24 时北京空气质量指数变化。读图,该日20时( ) A.北京大风扬沙,空气污染加重 B.东海海域天气晴朗,风大浪高 C.低压天气系统中,P强度最强 D.Q地位于暖锋锋前,出现降水
冷锋、暖锋的判断方法
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
1、低压或气旋,2、高压或反气旋,分别是对同一个天气系 统的不同描述。低气压与高气压,是指气压分布状况而言的 ;气旋与反气旋,是指气流状况而言的。
低
气旋模式图
2020/9/26
南半球:低 压——气 旋
低
1006 1008
1010
(俯视图) —顺时针方 向旋转辐合
在东北地区和长江中下游 活动频繁
过境前 :
气温低,气压 高,天气晴朗
暖气团
冷气团
过境时 连续性降水 :
过境后:气 气温 压升 降高 低, ,
天气晴朗
思 考 锋 的 特 点
密度大
冷气团
观察冷暖气团的位置及原因
暖气团
暖气团
冷气团
密度小
冷冷锋锋与降暖水锋在降锋后
锋度湿面 、 度两气不侧压同温、水 ?暖 无 锋 气发,论 团锋生降暖一降的水锋侧水位大 不锋还在都置气 稳是在锋面定冷冷前处
(侧视图)——中心部位 为阴雨天气
高
反气旋模式图
2020/9/26
南半球:高 压——反气旋
高
1010
1008
1006
(俯视图) —逆时针方
向旋转辐散
(侧视图 )
——中心部位 为晴朗天气
2020/9/26
鲁教版高中地理必修一第二单元第2节《大气圈与天气,气候》优质课件 )(共24张PPT)

二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
3、比较气旋与反气旋的特点
类别
气
旋
反 气旋
气压状况
低 气压
高 气压
气 流 水平 状 况 垂直
辐 _合___ (北逆 南顺 )
上升
辐__散___ ( 北 顺 南逆 )
下沉
天气状况 常出现 阴雨 天气
1016
风向
1018 北半球
1020
气流 摩状擦力况
地气转偏旋向力
北半球
水平气压梯度力
1016
风向
南101半8 球
1020
低压 气压 在近地面,风向与等压线有一个夹角
状况
2020/9/26
2020/9/26
生活中的地理
秋高气爽
长江中下游地区的伏旱
它是什么天气系统? 你看懂这个了吗?
台风“杜鹃”
准静止锋:冷暖气团势力相当,使锋面来
回摆动的锋。
冷气团
暖气团
举例:江淮准静止锋(长江流域6-7月的梅雨天气 )
小结 ➢ 对于某城市,锋面过境前后气温、气压有何
变化?以暖锋为例,用坐标系图表示某城市 锋面过境前后的气温、气压变化情况。
气压
气温
时间 (天)
小试牛刀:请同学们画出“冷锋“的情况
夏秋季节,影响我国东南沿海的台风 又是哪种天气系统?
晴朗(干燥)
举
例
夏秋季节,影响我国东南 沿海的台风
我国长江流域的伏旱天气; 我国北方秋高气爽天气; 冬季亚洲高压
气 旋
北 半 球
南 半 球
反
北
南
气
半半旋Fra bibliotek球球
鲁教版高中地理必修一第二单元第2节《大气圈与天气,气候》优质课件)(共21张PPT)
“高处不胜寒”是如何形成的?
地面是近地面大气主要、直接的热源 “高处”离地面较远,接收到的地面辐射
较少
应用:玻璃温室
玻璃对太阳短波辐射几乎是透明体,大部分太阳辐射 能透过玻璃射到地面上,使地面增温,玻璃把地面辐射放出 的热量绝大部分截留在大气中,并通过逆辐射形式将热量还 给地面,使温室增温。
云层 较大的尘埃
太 阳
大气对太阳辐射的削弱作用方式有哪些?
辐 吸收,反射和散射。
射
大气散射
大气上界
太
阳
辐
射
O3 H2O、CO2
微小颗粒
地面
难点突破(二)大气对地面的保温作用
全球变暖的原因?
太
大气的主要的直接热源是什么?
阳
辐
射向宇宙空 间
射
太 阳 辐 射
大
大
大气上界
气 辐 射
气 吸 收
H2O、 CO2
大气逆辐射
地面增温 “太阳暖大地”
射向地面 地面
“大气还大地”
“大地暖大气”
知 识抢 答
1.低层大气的组成成分有哪些? (干洁空气,水汽和固体杂志) 2.大气的垂直分层从低到高共分为几层?分别是? (3层,分别是:对流层,平流层,高层大气) 3.对流层的气温和海拔的关系是什么? (气温随海拔的升高而降低) 4.平流层的气温和海拔的关系是什么? (气温随海拔的升高而降低) 5.大气对太阳辐射的削弱方式有哪些? (反射,散射,和吸收) 6.大气通过什么方式对地面起到保温作用的? (大气逆辐射) 7.大气的直接热源是?(地面)
C.海拔高,离太阳近
D.地处青藏高原的非季风区
5.冬天晴朗的夜晚人们常用熏烟的方法防止霜
鲁教版高中地理必修一第二单元第2节《大气圈与天气,气候》优质课件(共31张PPT)
暖锋
气团
西
2020/7/22
暖气团
探究学习 1、暖锋过境前的天气怎样?
学自
习 主 2、暖锋过境时的天气怎样? 3、暖锋过境后的天气怎样?
2020/7/22
:受冷气团控制,气温低,气压高, 天气晴朗。
冷气团
2020/7/22
A 西
暖气团
:多为连续性降水
暖气团
2020/7/22
A 西
:受暖气团控制,气温上升,气压下降, 天气转暖。
6、雨打黄梅头,四十五日无日头?
云南“四季无寒暑,一雨便成冬”?
2020/7/22
2020/7/22
准静止锋:由于锋面两侧的冷暖气团势力相
当,使锋面来回摆动。 天气:可造成连续的阴雨天气。 典型天气:我国长江中下游地区初夏的“梅雨 ” 天气就是准静止锋的“杰作”。
2020/7/22
活动
“是日,日无晶光,朔风怒吼”;“其时 正是仲冬天气,连日大风,天地变色,马 蹄冰合,铁甲如冰”;次日彤云压阵,天 惨地裂” ;“当晚云势越重,风色越紧 。吴用出帐看时,却早成团打滚,降下一 天大雪”; “那雪降了一夜,平明看时
2020/7/22
A 西
暖气团
探究学习 动手绘制冷锋、暖锋的示意图!
绘动 制手
异合 同作
找
探究学习
根据上图找出冷锋和暖锋的异同?并尝试剖析 原因。
不同之处: A:锋面坡度
B:冷气团运动箭头 C:锋面符号
D:降雨位置(冷锋在锋后 及附近,暖锋在锋前) 相同之处:
A:降雨都在冷气团一侧
E:云的形状不同
2020/7/22
2020/7/22
练习题1
• 关于锋面的叙述正确的是( AC ) (双选) • A.冷暖气团交界面叫锋面 • B.锋面总是倾斜在暖气团一侧 • C.锋面两侧温度、湿度、气压、风差别很
鲁教版高中地理必修一第二单元第2节《大气圈与天气,气候》优质课件(共23张PPT)
b长度:相等
c指示:南北方向
3、经线的划分:
600W
300W0°300E
600E 1200E 900E
经过英国伦敦Байду номын сангаас林尼治天文
台旧址的那条经线为0°,向
东、西分别划分180°,向东
为东经,向西为西经,东经
度向东度数越来越大,西经
南极
度向东度数越来越小。
东经度向东越来越大,西经度 向东越来越小
4.东西半球的划分 :
2020/9/26
1、纬线的概念: 在地球仪上顺着东西方 向环绕地球一周的圆圈
【合作探究】 1.纬线有何特征? 2.纬度是如何变化的? 3.高中低纬、南北半球 是如何划分的?
高纬区
60°N 30°N
0°
30°S 60°S
90°N 中纬区
低纬区N900 600 300
00 90°S
2、纬线的特点:
2、地球的大小:
地球表面积5.1亿 平方千米
地球的大小
平均半径: 6371千米
地球表面积: 5.1亿平方千米
讨论:与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看 一千河”相符合的应该是什么地方?
地球仪( globe):
为了方便研究 地球,人们根据
地球的形状,并 按照一定的比例 缩小,制成地球
的模型。
二、经纬网
800
700 D
600
D:北纬700 (700N)
00
00
C:南纬400 (400S)
300
400 C
500
2020/9/26
1、经线的概念
在地球仪上,连接南 北两极,并同纬线垂 直相交的线
【合作探究 】1.经线有何特征?
鲁教版高中地理必修一第二单元第2节《大气圈与天气,气候》优质课件 (共24张PPT)
降水主要出现在锋前: 锋前雨
过境后:受单一暖气团控制 气温上升 气压下降 天气转晴
11
• 暖锋的天气实例 • 夏季雨带北移 • 华南春雨,春暖多晴,春寒雨起 • 一场春雨一场暖
12
3 准静止锋
13
• 准静止锋
• 过境时:阴雨连绵 • 过境后:天气转晴 • 天气实例 • 长江流域6.7月的梅雨(江淮准静止锋) • 贵阳冬半年天无三日晴(昆明准静止锋)
锋面与天气
1
一
锋的形成
• 1、气团 • ①冷气团:温度较经过地区低,冷而重,
气压高 • 一般从高纬流向低纬 • ②暖气团:温度较经过地区高,暖而轻,
气压低 一般从低纬流向高纬度 受单一气团控制天气晴朗
2
3
二Байду номын сангаас锋的类型
1 . 冷锋
4
冷锋
过境前:受单一暖气团控 制 气温高 气压低 天气晴朗
过境时:受锋面控制 大风 降温 阴雨天气
14
15
16
17
18
19
冷锋、暖锋的判断
• 1、看符号
20
2、冷气团运动方向
21
3、看坡度
22
4、看雨区
23
5、看气温、气压变化
24
降水主要出现在锋后: 锋后雨
过境后:受单一冷气团控制 气温下降 气压升高 天气转晴
5
6
7
8
• 冷锋的天气实例
• 1.北方夏季的暴雨 • 2.北方冬春季大风、沙尘暴 • 3.冬季的寒潮 • 一场秋雨一场寒
9
2 . 暖锋
10
暖锋
过境前:受单一冷气团控 制 气温低 气压高 天气晴朗
过境时:受锋面控制 连续性的降水
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第二节 大气圈与天气、气候背景情境导入在“神舟”七号飞船降至100千米高度时,返回舱进行姿态调整。
在距地面约80千米时,返回舱再入稠密大气层。
进入黑障区后,通信中断。
约距地面40千米高度时,出黑障区,通信恢复。
什么叫稠密大气层?什么叫黑障区?稠密大气层是指对高速飞行物体产生较大阻力的大气层,一般距地表100~120千米以下,该层大气密度较大。
稠密大气层之外称为外层空间,大气逐渐变得稀薄,它一直可以延伸到3000千米左右,这一层也被称为稀薄大气层。
稠密大气层之外一般称“天”,之内就是“空”。
在稠密大气层内飞行的就是航空飞行器,在外层空间飞行的就是航天飞行器。
当返回舱大约以每秒8千米的速度进入稠密大气层时,返回舱与周围空气发生剧烈摩擦,使返回舱周围气体分子呈黏滞状态,温度不易散发,形成一个温度高达几千摄氏度的高温区,返回舱变成一个火红的流星,周围的气体和返回舱表面材料的分子被分解和电离,形成等离子鞘套电磁屏蔽。
因为等离子体能吸收和反射电磁波,会使返回舱与外界的无线电通信衰减,甚至中断,雷达也无法发现它的踪迹,这个区域因此被称为“黑障区”。
黑障区范围取决于进入大气层的物体的外形、材料、再入速度、无线电频率和功率等。
如果无线电频率选择合适,也可以避免黑障现象。
返回舱在下降到距地面大约40千米时,返回舱升力控制系统开始起作用,速度也有所放慢,黑障现象就会消失。
问题:大气层与人类的关系怎样? 教材内容详析知识点一 大气圈的组成与结构知识背景 近地面大气的温度随高度的升高而递减。
对流层的厚度随纬度增加而逐渐降低,这是因为低纬度地区受热多,气温高,空气对流旺盛,所及高度大,对流层顶高;高纬地区受热少,对流较弱,所及高度小,对流层顶低。
同一地区,对流层高度夏季大于冬季。
大气的组成中,二氧化碳、臭氧、水汽等成分不仅影响地面和大气温度,而且对人类生命及其生存环境有重大作用;同时人类活动也会对大气成分产生影响,从而改善或者危害人类自身的生存环境,如:燃烧矿物燃料→CO 2增加→温室效应,制冷工业发展→氟氯烃含量增加→破坏O3层,使大气中臭氧含量减少。
在对流层底部常出现气温随高度增加而升高的现象,导致空气“脚重头轻”,气象学上称这种现象为“逆温”。
我国大部分地区地处中纬度地区,属东亚季风气候区,逆温现象时常出现。
一旦逆温层出现,将严重阻碍空气垂直运动,妨碍烟尘、污染物、水汽凝结物的扩散,有利于雾的形成,使大气污染更为严重。
走出误区大气层的温度随高度变化的规律从地面开始,气温先随高度的增加而递减;30千米以上,气温随高度增加迅速上升;50~55千米以上,气温先随高度的增加而递减;80千米以上,气温随高度增加迅速上升。
气温随高度的变化复杂,但是密度、气压随高度的增加都下降。
知识点二大气的受热过程知识背景物体的辐射自然界中的一切物体,只要温度在绝对温度零度以上,都以电磁波的形式时刻不停地向外传送能量,这种传送能量的方式称为辐射。
物体通过辐射所放出的能量,称为辐射能,简称辐射。
辐射有一个重要的特点,就是它是“对等的”。
不论物体(气体)温度高低都向外辐射,甲物体可以向乙物体辐射,同时乙也可向甲辐射。
这一点不同于传导,传导是单向进行的。
辐射能被物体吸收时发生热的效应,物体吸收的辐射能不同,所产生的温度也不同。
因此,辐射是能量转换为热量的重要方式。
物体的温度越高,辐射的波长越短;反之越长。
太阳和地面向大气辐射,大气向地面和宇宙空间辐射。
1.太阳辐射:波长主要为0.15~4微米之间的可见光部分,其中最大辐射波长平均为0.5微米;因而称为短波辐射。
地面和大气辐射波长主要为3~120微米,其中最大辐射波长平均为10微米,因而称为长波辐射。
3.大气对太阳辐射的削弱作用:①吸收:臭氧吸收波长较短的太阳紫外线。
水汽、二氧化碳吸收波长较长的太阳红外线;②反射:云层和尘埃对太阳辐射进行反射。
云层愈厚,云量愈多时,反射作用愈强。
③散射:以空气中的分子、尘埃、云滴等质点为中心向四面八方散射开来。
散射改变了太阳辐射的方向,使一部分太阳辐射不能到达地面。
4.大气对地面的保温作用:①大气吸收太阳短波辐射能力很差,使大部分太阳辐射能透过大气射到地面。
②大气吸收地面长波辐射的能力很强,从而能把地面放出的热量保存在大气中。
③大气辐射除一部分向上射向宇宙空间外,大部分向下射回地面,称为大气逆辐射,这在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量。
走出误区太阳辐射是地球上大气最主要的能量来源大气的吸收具有选择性,臭氧和氧原子主要吸收紫外线;水汽和二氧化碳主要吸收红外线,而可见光的绝大部分可以到达地面。
长波辐射是地面和大气交换热量的重要方式。
大气直接吸收太阳辐射很少,它主要靠吸收地面长波辐射而增热,所以地面是大气主要的和直接的热量来源。
走出误区大气逆辐射只有晚上才会发生大气逆辐射是大气辐射的一部分,它们是始终存在的,而且白天气温高,辐射更强。
只是在白天,由于太阳辐射的影响,考虑问题时主要侧重于大气对太阳辐射的削弱作用,在夜晚,由于没有太阳辐射,近地面气温主要受大气逆辐射强弱的影响,因而容易产生白天没有大气逆辐射的误解。
方法与技巧图解大气受热过程活动提示P37温室的玻璃顶和玻璃窗能让太阳短波辐射透射进来,使室内地面温度升高;地面放出的长波辐射却很少能透过玻璃,从而把热量保留在温室中,起到保温作用。
知识点三大气运动1.热力环流①热力环流的概念:由于各纬度获得太阳辐射能多少不均,造成高低纬度间温度的差异,从而引起大气运动。
由于冷热不均而形成的空气环流称为热力环流,它是大气运动最简单的形式。
②热力环流的形成过程:近地面空气受热引起气流上升运动,近地面空气冷却引起气流下沉运动。
空气上升使高空气压升高,等压面向上凸起;空气下沉使高空气压降低,等压面向下凹陷。
高空气流由高气压流向低气压,导致近地面气流上升处气压下降,等压面向下凹陷,近地面气流下沉处气压升高,等压面向上凸起,近地面空气由高气压流向低气压。
方法与技巧热力环流是大气环流的基础,需明确热力环流的基本内涵是由空气的垂直运动和水平运动所组成,走出误区高压、低压是同一水平面比原来受热均匀时的增加或减小,而在垂直方向上地面气压始终高于高空气压。
拓展探究热力环流的外延知识要正确处理以下几个关系:①气温分布与垂直气流方向的关系:近地面气温高的地区,气流上升;反之下沉。
②气流方向与空气密度大小的关系:空气流入区,密度增大;反之减小。
③空气密度大小与气压高低的关系:同一高度,密度大,气压高;反之气压低。
④气压分布与平行气流方向的关系:气流从高压区流向低压区。
活动提示P38由于海陆热力性质差异,白天陆地上气温高,海洋上气温低,这样在陆地的近地面形成低压,海洋上形成高气压,风从海洋吹向陆地,称为海风。
夜晚,陆地上的气温低,海洋上的气温高,这样在陆地上的近地面形成高气压,海洋上形成低气压,风从陆地吹向海洋,称为陆风。
2.大气水平运——风知识背景风向是怎样命名的风向是指风的来向。
即风从哪个方向来,就以此来向命名风向。
例如,我国东部地区夏季风从东南方向吹来,因此说夏季吹东南风,冬季风从西北方向吹来,所以说冬季吹西北风。
影响风形成的三个力:①水平气压梯度力:地表受热不均,导致同一水平面上产生气压差异,单位距离间的气压差叫做气压梯度。
单位水平距离的气压差叫水平气压梯度。
水平气压梯度产生的一种力,叫水平气压梯度力。
如果没有其他外力的影响,该力垂直于等压线,从高压指向低压。
水平气压梯度是形成风的直接原因。
水平气压梯度越大,水平气压梯度力就越大,风力则越大;反之风力则越小。
②地转偏向力:由地球自转而产生的一种力,地转偏向力始终与风向垂直且北半球向右偏,南半球向左偏。
受其影响使风逐渐偏离了气压梯度力的方向,③摩擦力:摩擦力与运动方向相反。
高空受水平气压梯度力和地转偏向力两力影响(摩擦力忽略不记的情况下),风向偏转直至平行于等压线为止。
实际大气中,特别是近地面的风,由于受摩擦力的影响,风向与等压线并不完全平行,而是有个角度。
走出误区水平气压梯度力是形成风的原动力。
地转偏向力只改变风向,而摩擦力既影响风向,又影响风速。
方法与技巧风压定律在北半球,背风而立,高压在右后方,低压在左前方;在南半球,背风而立,高压在左后方,低压在右前方。
活动提示P391. 在只考虑水平气压梯度力的情况下,风向与等压线垂直,并由高压区流向低压区。
2. 图2—2—9中,风向与等压线的夹角渐渐变小,最后与等压线相平行;图2—2—10中,风向总是与等压线斜交。
产生这种差异的原因是,前者风向决定于水平气压梯度力和地转偏向力,后者风向还受到地面摩擦力的作用。
知识点四全球的气压带与风带1.大气环流的概念和意义:具有全球性的有规律的大气运动,通常称为大气环流。
大气环流输送热量和水汽,从而使高低纬度之间,海陆之间的热量和水汽得到交换,调整了全球热量和水汽的分布。
2.大气环流的形成与分布(1)成因:不考虑海陆分布和地形的影响,引起大气环流的因素是高低纬之间受热不均和地转偏向力,从而在地球表面形成了沿纬向带状分布的气压带和风带。
(2)大气环流形成过程(北半球为例):①低纬环流:赤道地区上升的暖空气(箭头①),在气压梯度力作用下由赤道上空流向极地上空(箭头②),受地转偏向力影响,到30°N附近上空时,风向偏转到与纬线平行,堆积下沉(箭头③),形成副热带高压带。
近地面由副高流向赤道,在地转偏向力作用下,形成东北信风(箭头④)。
这便形成低纬环流。
②中纬环流:在近地面,来自副高的一部分气流向北流,在地转偏向力影响下,形成盛行西风(箭头⑤)。
从极地高压带向南流的气流,右偏成极地东风(箭头⑥)。
盛行西风与极地东风在60°N附近相遇,形成上升气流,在低空形成副极地低压带。
上升气流到高空,一部分流向副高上空(箭头⑦),成为副高下沉气流来源之一(箭头⑧)。
③高纬环流:60°N附近的上升气流,另一部分流向极地上空(箭头⑨),补充极地高压带下沉气流(箭头⑩)。
形成高纬环流。
南半球同样存在三圈环流。
三圈环流使近地面形成7个气压带和6个风带。
①移动原因:太阳直射点季节移动;②移动规律:随太阳直射点移动而移动。
就北半球夏季北移,冬季南移。
③意义:气压带、风带在一年内有规律地南北移动,常使同一地区在不同季节出现完全不同的天气、气候状况。
如地中海气候区,夏季受副热带高气压控制,炎热干燥;冬季受西风带控制,温和多雨。
5.海陆分布对大气环流的影响由于地表有海陆之分,海陆热力性质不同,气压带和风带受到破坏,大气环流比理想模式要复杂得多,形成冬夏海陆气压活动中心。
6.季风:由于海陆分布的影响,实际的气压带并不完全呈带状分布,而在海洋和大陆分别随季节变化形成高、低气压中心,并引起冬、夏季风向的变化。