世界水日主题班会5篇
世界水日宣传教育主题班会
世界水日宣传教育主题班会世界水日宣传教育主题班会5篇通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
下面是小编为大家带来的世界水日宣传教育主题班会5篇，希望大家能够喜欢!世界水日宣传教育主题班会精选篇1班会目标：1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动，感受到节约用水的可行性和重要性。
2、能运用所学的知识解决问题，积累活动经验，在活动中培养学生的节约意识。
3、培养人人珍惜水，人人节约水的良好品质。
课前准备：1、学生准备：(1)调查自家一个月用水多少吨;(2)调查生活中节约用水的方法;(3)计算器一个2、教师准备：(1)调查学校平均每月的用水量;(2)制作PPT若干张。
班会过程：一、看一看——激发学生节约用水的欲望师：同学们都知道水是我们的生命之源，离开了水我们人类和其他的生物能不能生存?生：不能。
这节课我们的内容就与水有着密切的关系。
揭示主题：珍惜水资源。
水的现状又是怎样的呢?我们一起来看看老师搜集的资料。
2、播放课件：有关水现状的资料和图片。
师：我们生活的地球有个别名：又叫水球。
它的表面70%的是水。
但其中97。
5%的水是咸水，无法饮用。
据统计，目前世界上有80个国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的4。
5亿多人口完全生活在缺水状态中。
中国属于“水资源紧缺国家”。
人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
从卫星拍摄的图片上，我们也可以很明显地看出：中国水资源告急。
因为缺水，原先大片的良田干涸，颗粒无收;因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;因为缺水，人们的日常引用水受到了严重的威胁。
此时，你的心情怎样呢?你很想说什么?生1：有很多人喝水，水被喝光了。
生2：生活中有浪费水的现象。
生3：水是有限的，我们要节约用水。
生1：此时，我心里很难受。
生2：有些地方缺水很严重，我很为他们焦急。
世界水日班会主题教案5篇
世界水日班会主题教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!世界水日班会主题教案5篇教案是每个人都应该要会写的一种书面材料，写教案是教师开展教学工作前的重要准备任务，本店铺今天就为您带来了世界水日班会主题教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
世界水日班会主题教案6篇
世界水日班会主题教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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世界水日班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球水资源问题的日益严峻，水资源的保护和合理利用已经成为全球关注的焦点。
我国政府高度重视水资源管理，于1993年将每年的3月22日定为“世界水日”，旨在提高公众对水资源保护的认识，倡导节约用水，促进水资源可持续发展。
为了让学生深入了解水资源的重要性，增强节约用水意识，我校于2023年3月22日开展了以“珍惜水、保护水、节约水”为主题的世界水日班会。
二、班会目标1. 让学生了解世界水日的由来和意义，提高学生对水资源保护的认识。
2. 培养学生节约用水、保护水资源的良好习惯。
3. 增强学生的环保意识，为我国水资源可持续发展贡献力量。
三、班会流程1. 开场致辞班主任首先介绍了世界水日的由来和意义，强调了水资源对于人类生存和发展的重要性。
接着，班主任提出了本次班会的目标和意义，鼓励同学们积极参与。
2. 视频观看播放关于水资源保护的公益宣传片，让学生直观地了解全球水资源现状和我国水资源面临的挑战。
观看过程中，同学们表情严肃，对水资源问题有了更深刻的认识。
3. 主题演讲邀请一位同学代表班级进行主题演讲，演讲内容围绕“珍惜水、保护水、节约水”展开，结合自身实际，阐述了节约用水的重要性。
演讲结束后，同学们纷纷表示深受启发。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：（1）你所在的家庭或学校有哪些浪费水资源的现象？（2）针对浪费水资源的现象，你有哪些节约用水的建议？（3）如何提高公众的节水意识？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，提出了许多有针对性的建议。
5. 分享成果各小组派代表分享讨论成果，同学们纷纷提出了自己的节水金点子，如：关紧水龙头、收集雨水、利用洗菜水浇花等。
6. 互动环节组织同学们进行节水知识竞赛，检验同学们对节水知识的掌握程度。
竞赛过程中，同学们积极参与，气氛活跃。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在讨论和互动环节中的表现，并对同学们提出了希望：希望同学们在日常生活中践行节约用水，为保护水资源贡献自己的力量。
世界水日主题班会
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。24.8. 3024.8. 3002:43 :4202:4 3:42August 30, 2024
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 4年8月 30日星 期五上 午2时4 3分42 秒02:43: 4224.8. 30
世界水日
1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。
世界水日标志
“中国水周”
1988年《中华人民共和国水法》颁布后，水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”， 考虑到世界水日与中国水周的主旨和内容基本相同，因此从1994年开始，把“中国水周”的时 间改为每年的3月22日至28日，时间的重合，使宣传活动更加突出“世界水日”的主题。 中国水周是为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、 利用、保护和管理。
水的污染和浪费
工厂正在排放污水
被污染的河道
除了水污染，水的浪 费也十分严重。。
你是否也是这样洗衣服？
还有多少水能让我们这样浪费？
还有多少水能让我们这样浪费？
请节约用水
别让我们的眼泪 成为地球上最后一滴水
节约用水 从小事做起
水的循环利用
大家都应当树立节约用水观念，提高节水的自觉 性，家庭增设一水多用的环节，比如洗衣服的水 用来拖地，拖地的水再用来冲厕；淘米的水可以 用来浇花，洗脸的水还可以用来洗脚、冲厕…… 在家里推广这种方式的循环用水，既节约用水， 又可以有效减少家庭支出。再就是要注意避免长 流水现象啊。
水的循环利用
珍惜水资源共享清洁生活世界水日主题班会
珍惜水资源共享清洁生活世界水日主题班会珍惜水资源共享清洁生活——世界水日主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们举行这次主题班会，是为了纪念即将到来的世界水日。
水是我们生命中不可或缺的重要资源，而由于全球气候变化、人类活动等原因，水资源正面临着严重的危机。
为了唤起大家对水资源的重视和珍惜，并倡导共享清洁生活的理念，我们特意准备了以下的内容，希望能够引起大家的思考和行动。
一、水资源的重要性水是生命之源，没有水我们就无法生存。
地球上约70%的面积被水所覆盖，但可供人类直接使用的淡水资源仅占0.3%，非常有限。
然而，水却在我们的日常生活中被浪费、污染和不均衡地利用着。
因此，我们必须认识到水资源的重要性，珍惜每一滴水，从细微处开始节约。
二、水资源的现状1. 水污染问题水污染是当今世界所面临的严重问题之一。
工业废水、农业污染、城市排污等不当行为导致水质受到污染，危害人类的健康和生态平衡。
2. 水资源紧缺全球范围内，有许多地区的水资源已经日益枯竭，人们面临着长期缺水的困境。
据统计，全球约有20多亿人口无法获得安全的饮用水，这个数字令人深思。
三、珍惜水资源的意义1. 人与自然的和谐共生水是连接人类和自然的纽带，只有通过合理利用水资源，才能实现人与自然的和谐共生。
我们要站在环保的角度，保护水资源，保护地球的美丽家园。
2. 共建清洁生活珍惜水资源不仅是我们个人的责任，也是我们共同的责任。
我们可以从生活的点滴做起，养成良好的用水习惯，减少浪费，让每一滴水都得到充分利用。
四、行动起来1. 公共场所的节水在学校、家庭等公共场所，我们可以通过安装节水设备、加强宣传教育等方式来共同推行节水行动，让节水成为生活的常态。
2. 清洁水域的保护我们要从自身做起，不乱扔垃圾，不乱倒废弃物。
同时，积极参加保护水域的志愿活动，共同营造一个清洁美丽的水生态环境。
3. 传播节水理念我们可以通过写作、演讲、展板等方式，向身边的人倡导节水理念，让更多人意识到节约用水、珍惜水资源的重要性。
世界水日主题班会(精选)
世界水日主题班会(精选)世界水日主题班会(精选)尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我们举行这次主题班会，是为了纪念每年的3月22日——世界水日。
作为珍贵的资源，水对于我们的生活而言至关重要。
本次班会的目的是提高同学们对水资源的意识，加深对水的重要性的认识，并呼吁大家共同保护我们的水资源。
一、水的重要性水是生命之源，人类无法离开水而存在。
70%的地球表面被水覆盖，然而，只有0.3%的水源可供人类直接使用。
水不仅是人类日常生活必需的，也是农业、制造业和能源生产的重要因素。
然而，由于水资源的有限性及不合理的使用方式，全球范围内都面临着水危机。
二、世界水日的来历世界水日是由联合国于1993年设立的，旨在提高人们对水资源的重要性的认识，并推动水资源的可持续利用。
每年的3月22日，我们都将纪念这一重要的节日，以此激发人们对水资源的保护意识。
三、水资源面临的挑战1.全球水危机：由于气候变化、人口增长和经济发展等因素，全球范围内都面临着水资源紧缺的问题。
据统计，全球有大约20亿人口无法获得干净的饮用水。
因此，我们需要采取措施来保护并合理利用水资源。
2.水污染：工业和农业生产过程中的废水排放，以及城市污水处理不完善等问题，导致水资源受到了严重的污染。
水污染不仅威胁到我们的生命健康，也破坏了水生态系统的平衡。
3.水资源不均衡：由于地理和气候的差异，全球各地的水资源分配不均衡，有些地区一年四季都面临着严重的干旱，而有些地区则处于水资源过剩的状态。
因此，合理调配水资源，实现水资源的均衡利用，是目前亟需解决的问题之一。
四、保护水资源的方法1.节约用水：在日常生活中，我们应该养成良好的用水习惯。
在洗手、洗澡和刷牙时，关闭水龙头；合理安排浇花和洗车的时间等。
只有每个人都从点滴做起，才能节约用水，保护水资源。
2.减少水污染：我们应该注意自己的行为对水环境产生的影响。
尽量减少使用化学物品和农药，妥善处理废水，避免将污染物排放到河流和湖泊中。
世界水日中国水周主题班会5篇
世界水日中国水周主题班会5篇世界水日中国水周主题班会5篇树立节约用水意识，使学生感受到节约用水的现实性和迫切性，增强节约用水，从我做起的责任意识。
下面是小编为大家带来的世界水日中国水周主题班会5篇，希望大家能够喜欢!世界水日中国水周主题班会篇1一、教学目标:1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
二、教学准备:1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
三、教学过程:(一)利用谜语揭示课题。
1、主持人上场，神秘地说:“我让大家猜个谜语，你们愿意吗”主持人口述谜语:“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”(二)从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭…….2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。
看了这幅图，你有什么想法3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗你知道有多少淡水可以拿来运用4、小结过渡，导入“游戏”。
(三)切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗为什么(不是!)第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗为什么(不是!)第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗为什么(不是!)第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗为什么(不是!)看着这一片，你的心情怎样)第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生:同学们，看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示:世界缺水，中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
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世界水日主题班会5篇世界水日主题班会（篇1）一班会时间：__-3-19二班会地点：九(2)班教室三班会目的1 通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，2 使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。
四班会过程：1话题引入，交流信息。
蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“水，生命之源”。
当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。
由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁美好生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。
(1)《地球上的水》(2)《人是一个水的生命体》(3)《我国的水资源现状》2运用事例, 加深认识。
水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的被遇见。
情景短剧：《水龙头的倾诉》其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。
节水小故事：《用水要象用油那样》3联系实际, 增强效果。
再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢?(1)个人用水量情况调查。
(2)家庭用水情况调查。
(3)生活中浪费水情况调查。
(4)生活用水的污染情况调查。
4讨论辨析, 导之以行。
现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木，鸟语话香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉快和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必须认识到防治水污染的严重性。
请大家针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。
(1)江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系。
(2)有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。
(3)有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。
(4) 有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。
(学生讨论后交流发言)5集思广益, 表达决心。
现在我们是中学生，还不可能在开发水源处理水污染方面为国家作贡献，但是节约水资源是每个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水，如果哪一天。
在世界上没有水了，那么结果将无法想象。
我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源。
交流节约用水的办法。
用格言的形式来表达节约用水的决心6感情朗诵，深化主题。
同学们，今天的班会上，大家发言很积极，让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源，让我们牢记：生命从水中来，水是生命之源!让我们一起在诗歌《水，生命之源》中结束我们今天的主题班会。
朗诵《水，生命之源》世界水日主题班会（篇2）教学目标：1了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。
感受水与生活的密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。
2通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。
3能够用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。
教学重点：了解水的作用，节约用水。
教学难点：因__地区水资源充足，学生难体会“缺水”。
教学时间：__月__日主持人：__教学过程：一谈话导入1万物之灵地球体内的血液大自然赐予人类最宝贵的资源和财富晶莹剔透激昂澎湃浩瀚如云你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?2对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。
这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。
二水的用途1身边哪些地方要用到水?2除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途?三水的现状1地球上的水资源现状。
地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。
2通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。
3我国以及我们身边的水资源情况(1)中国在水资源方面的现状a我国的水资源也是严重匮乏的，人均仅拥有水资源2200立方米，人均占有量仅占世界平均数的1/4，是世界最缺水的13个国家之一。
b看一段视频和一些图片，来感受中国是一个缺水的国家。
(2)我们身边的水资源情况。
板书“身边”。
4国家在节约用水方面的一些举措。
四算一算1平日刷牙时的用水习惯。
2算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。
板书“从小事做起”。
五金点子1在节约用水方面，你还有哪些好的金点子想和大家分享?2学校在节约用水方面开展了哪些活动。
六拓展1增加的一个好习惯：和父母一起节约用水。
2制作节约标语：节约用水，从点滴做起!世界水日主题班会（篇3）一主题活动背景：通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。
随着社会的发展，一方面人类生活生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水废物和生活污水的任意排放及农药化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。
二主题活动目的:1通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
2通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。
3通过活动，培养学生分析问题解决问题能力，学会探究知识的方法。
4通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。
5通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。
三主题活动过程与方法：准备阶段：(一)上网查找有关水内容：1水资源概况。
2怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
3水体污染的主要来源：工业污染农业污染生活污染。
4防治水污染措施：(1)工业的废水废气废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。
(二)明确本次活动的目的意义：1了解水资源概况，做节约用水卫士。
2懂得节约用水的重要性。
3学会节约用水方法。
看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。
探讨阶段：讨论：1如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示?2请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。
你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢?例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。
淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。
水龙头损坏，及时修理。
农业上喷灌滴灌。
发现浪费水及时制止。
水管漏水，及时上报有关部门等。
3出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。
展开行动阶段：请同学们写出公益广告：请珍惜爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。
拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。
目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。
小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园。
世界水日主题班会（篇4）一活动背景3月22日～28日是第__届“中国水周”。
为进一步营造全社会惜水爱水护水的浓厚氛围，根据水利部办公厅《关于组织开展“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》文件精神，决定在“世界水日”“中国水周”期间开展“节约水资源保障水安全”主题宣传活动。
二活动目的本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。
加强人们的节水保水意识，丰富群众的节水保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三活动时间：3月22-28日四活动地点：__中心小学五活动过程1)向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议交流节水经验，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让学生在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
2)开展节水主题队会活动。
(各班交队会教案及活动开展图片)3)各班更换与有关世界水日主题的黑板报，让学生了解一些有关节水标志。
举行节水主题手抄报。
(各班交黑板报照片及学生手抄报)4) 经典诵读比赛(与水相关的古诗词与美文)(各班限报一名)5)节水金点子征集活动。
6)评选节水小标兵。
(各班交开展活动图片)7)综合评比——根据班级开展活动及材料报送情况进行综合评比。
8)活动总结，资料归档。
世界水日主题班会（篇5）一活动主题：深化节水减排，呵护一湖秀水二活动时间2023年3月22日-28日三活动安排1开展“水利科普宣传进乡村”活动，在全县425个行政村图片展示5个版面的水利科普知识宣传。
23月22日在千岛湖广场举办深化节水减排，呵护一湖秀水活动，对2023年节水减排创建单位进行表彰，向社会发出节水倡议，启动第二轮节水减排进学校社区企业仪式。
并进行现场宣传咨询活动。
参加人员：县领导水利局千岛湖镇工信局教育局领导千岛湖镇各社区代表企业代表中小学生代表水利局机关工作人员。
3在3月22日《今日千岛湖》开辟专版发表纪念文章2023年工作思路和节水倡议书。
43月22-3月28日在淳安电视台播放2023年“世界水日”“中国水周”宣传口号及相关宣教片，通过移动信息平台水利网站等发布宣传短信。
53月22日-28日，县政府门口水利水电局门口水利普查办公室门口各乡镇所在地各乡镇行政村重点企业，悬挂宣传横幅标语张贴宣传画。
6深化节水减排单位创建活动，在社区学校企业发放宣传资料，法律法规单行本和宣传纪念品，进一步营造节水减排氛围。
7各乡镇宣传，悬挂宣传横幅向乡镇行政村发送宣传资料，开展与宣传相结合的水事秩序整治。