护理实习生岗前培训(PPT49页)
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护理实习生岗前培训ppt课件
-
护生教学查房标准
主持者： 带教老师；主讲：实习护生； 参加者：实习护生、带教老师 具体方法、要求和程序 1、病案资料准备 2、病人和病房准备 3、对查房人员的要求
4、报告病史
5、点评护理体检 6、临床讨论
9
7、总结
2019
-
实习前的准备
心态
认真对待 学做人，学技术，长知识 学本领 严格要求自己 珍惜实习机会
31
2019
-
实习安全
（五）加强工作责任心
养成认真负责的工作作风，每天上班之前提醒自己专 心工作，在工作中要反复核对、避免漏洞，下班之前 认真回顾当天的工作。
32
2019
-
实习安全
警示案例
33
2019
-
实习安全
警示案例1 利多卡因事件 补回的局麻药10ml（2支）被实习生抽在注射器里，未 请示带教老师直接静推给5床患者，导致该患者意识 丧失，（在推的过程中患者诉不舒服，实习同学未停 止直至10ml全部推完）
16
累计超过15天（住院除外）不给予办理实习鉴定。
2019 -
实习要求
5、服从医院护理部、科室的实习安排，遵照护 理部和各科室的实习计划，在规定时间内进行 轮科实习，积极参加科室小讲课、护理查房等
教学活动，积极参与医院的各项公益（义诊）
活动。 6、出科前考核：每一批实习生出科前，认真参 加各科安排的理论和操作考试，成绩科室存档。
院级：
1、岗前教育 轮转表 2、签实习协议 3、安排轮转科室 4、理论考核“三查八对” 5、不定期查岗 6、实习生座谈会 7、实习生问卷调查 8、实习总鉴定
科室： 1、入科岗前教育 2、临床日常带教 3、科内小讲课 4、科内教学查房 5、病历书写 6、出科考核 7、实习鉴定的填写
新护士岗前培训PPT课件
27
患者坠床与跌倒防范制度
1、值班护士经常巡视病区，及时发现不安全隐患， 如患者床单元、卧位是否安全，过道、卫生间地 面是否平整、干燥，等，严防患者坠床与跌倒。 2、严格入院评估，对有坠床与跌倒高危因素的患者， 列入重点交班，加强防护，并对患者及家属履行 告知义务。 3、对年满60岁以上的老人，以及曾有跌倒病史、意 识障碍、视力模糊、虚弱头晕、肢体功能障碍等 患者，需家属、护工、护理人员搀扶进入卫生间 或外出活动。
32
各种提示卡、警示标识
33
风险评估
• 压疮的评估 • 坠床、跌倒的评估 • 导管滑脱的评估
• 药物外渗评估
• ……
34
风险评估
入院评估
重复评估
适时评估
35
特殊情况下的维权
患者在住院期间私自进行治疗及护理操作
明确制止
单击添加 强调风险
及时记录
合理规避
36
特殊情况下的维权
解决之道
对待“被拒绝”我们怎么办？
患者告知制度
9、应用保护性约束时，应告知患者家属（患者清醒 时告知患者）约束的目的，经家属/患者同意并签 名后方可进行约束，护士应认真做好护理记录。 10、因病情危重患者不易翻身或家属坚决拒绝翻动 患者时，应告知患者及家属后果，并请家属签名， 护士应认真做好护理记录。 11、操作中不得训诉、命令患者，做到耐心、细心、 诚心地对待患者，护士应熟练各项操作技能，尽 可能减轻由操作给患者带来的不适及痛苦，无论 何种原因导致操作失败时，应礼貌道歉，取得患 者谅解。
药品使用不当： 护理指导失误：
1.心梗患者在急性期内应严格卧床休息 1.使用假；劣药品 2.精神类药品 3.毒；麻药品
2.口服药服药方法指导错误
患者坠床与跌倒防范制度
1、值班护士经常巡视病区，及时发现不安全隐患， 如患者床单元、卧位是否安全，过道、卫生间地 面是否平整、干燥，等，严防患者坠床与跌倒。 2、严格入院评估，对有坠床与跌倒高危因素的患者， 列入重点交班，加强防护，并对患者及家属履行 告知义务。 3、对年满60岁以上的老人，以及曾有跌倒病史、意 识障碍、视力模糊、虚弱头晕、肢体功能障碍等 患者，需家属、护工、护理人员搀扶进入卫生间 或外出活动。
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各种提示卡、警示标识
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风险评估
• 压疮的评估 • 坠床、跌倒的评估 • 导管滑脱的评估
• 药物外渗评估
• ……
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风险评估
入院评估
重复评估
适时评估
35
特殊情况下的维权
患者在住院期间私自进行治疗及护理操作
明确制止
单击添加 强调风险
及时记录
合理规避
36
特殊情况下的维权
解决之道
对待“被拒绝”我们怎么办？
患者告知制度
9、应用保护性约束时，应告知患者家属（患者清醒 时告知患者）约束的目的，经家属/患者同意并签 名后方可进行约束，护士应认真做好护理记录。 10、因病情危重患者不易翻身或家属坚决拒绝翻动 患者时，应告知患者及家属后果，并请家属签名， 护士应认真做好护理记录。 11、操作中不得训诉、命令患者，做到耐心、细心、 诚心地对待患者，护士应熟练各项操作技能，尽 可能减轻由操作给患者带来的不适及痛苦，无论 何种原因导致操作失败时，应礼貌道歉，取得患 者谅解。
药品使用不当： 护理指导失误：
1.心梗患者在急性期内应严格卧床休息 1.使用假；劣药品 2.精神类药品 3.毒；麻药品
2.口服药服药方法指导错误
新护士岗前培训【优质PPT】
2021/5/27
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岗前培训内容
医务人员医德规范 护士素质、仪表规范要求 护理人员着装要求 护理人员劳动纪律管理 病房护理人员守则 护士站守则
2021/5/27
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医务人员医德规范
（一）尊重病人的人格与权力、对待病人，不分民族、 性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
（二）文明礼貌服务，举止端庄、语言文明、态度和蔼， 同情、关心和体贴病人。
11、上班时间不允许复习功课、做作业、看杂志、做私活，不允许将朋 友、小孩带到病区，发现一次根据情节通知科室扣除当月奖金，所扣奖 金一律交科护士长 。
2021/5/27
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病房护理人员守则
一、对新入院的病号介绍医院的制度和情况，了解病人的思想和要求， 鼓励病号树立战胜疾病的信心。
二、对病号的态度要亲切和蔼，语言要温和，避免恶性刺激。对个别病 号提出的不合理要求，要耐心劝解，纪要体贴关怀，又要掌握治疗原则。
6、各班一律不累积时数不休喂奶时间和产假不得累计存休。
2021/5/27
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二、护理人员劳动纪律管理
7、无特殊情况不得预支休假。
8、平时抽查（不定时，事先不通知）发现违反劳动纪律者，扣病区集 体奖和当事人奖金。
9、每班下班不得提前15分钟，必须认真进行口头和床头交接班后，方 可离开。
10、外出参加会诊和外出协助医疗、科研等院外活动者，需提前报科护 士长，同意后，在护理部备案。
（三）救死扶伤、实行社会主义的人道主义、时刻为病 人着想，千方百计为病人解除病痛
2021/5/27
6
医务人员医德规范
（四）为病人保守医密、实行保护性医疗，不泄露病人隐私 和秘密。
（五）严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精。不断更 新知识，提高业务、技术水平。
实习护士岗前培训PPT课件
• 5、认真执行三查七对，严防差错事故发生，要做到：上班 时精神高度集中；要忙而不乱，有条不紊；
• 单独值班思想不松懈；人多事少思想不麻痹。遇抢救病人沉 着敏捷；业务不熟多请教不蛮干。
二、技术要求
• 在执行临时或口头医嘱时做到： • （1）讲：要求医生要讲清楚； • （2）重：护士听后要重述一遍； • （3）查：执行时一定与第三者查对。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师XXXXXX XX年XX月XX日
穿护士鞋，穿肉色袜子，不拖着鞋走路。 • 3、不配戴首饰上班（耳饰、戒指、手链、脚链）
，不染指（趾）甲。
五、仪表要求
• 4、带燕帽要规范，保持帽子两翼稍外翻。头发不 过肩，前发不宜过长过高，长发用发网。
• 5、站有站姿、坐有坐相，行走稳健轻盈，动作轻 巧敏捷。
六、语言要求
• 谈吐高雅、语言文明、倾听认真、语音清晰、语气亲切、语 调适中。
三、作风要求： • 谦虚谨慎，严肃认真，沉着冷静，敏捷果断
三、作风要求：
• 1、工作中要严肃、认真，不开玩笑，不打闹，不在病房大 声讲话，保持病房安静。
• 2、同事之间互相尊重，经常沟通，不背后议论别人，有意 见按组织程序反映。
• 3、护理病人要做到：细心、耐心；不怕脏、不怕累、不怕 麻烦。
• 4、上班坚守岗位尽职尽责，不做私事，不串岗聊天，不看 小说，不玩手机。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
• 单独值班思想不松懈；人多事少思想不麻痹。遇抢救病人沉 着敏捷；业务不熟多请教不蛮干。
二、技术要求
• 在执行临时或口头医嘱时做到： • （1）讲：要求医生要讲清楚； • （2）重：护士听后要重述一遍； • （3）查：执行时一定与第三者查对。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师XXXXXX XX年XX月XX日
穿护士鞋，穿肉色袜子，不拖着鞋走路。 • 3、不配戴首饰上班（耳饰、戒指、手链、脚链）
，不染指（趾）甲。
五、仪表要求
• 4、带燕帽要规范，保持帽子两翼稍外翻。头发不 过肩，前发不宜过长过高，长发用发网。
• 5、站有站姿、坐有坐相，行走稳健轻盈，动作轻 巧敏捷。
六、语言要求
• 谈吐高雅、语言文明、倾听认真、语音清晰、语气亲切、语 调适中。
三、作风要求： • 谦虚谨慎，严肃认真，沉着冷静，敏捷果断
三、作风要求：
• 1、工作中要严肃、认真，不开玩笑，不打闹，不在病房大 声讲话，保持病房安静。
• 2、同事之间互相尊重，经常沟通，不背后议论别人，有意 见按组织程序反映。
• 3、护理病人要做到：细心、耐心；不怕脏、不怕累、不怕 麻烦。
• 4、上班坚守岗位尽职尽责，不做私事，不串岗聊天，不看 小说，不玩手机。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
护士岗前培训PPT课件
02 护士职业道德的实践应用
护士在实际工作中应将职业道德融入日常 护理活动，通过尊重患者、保护隐私、公 正对待每一位患者等方式，展现高尚的职 业道德风貌。
爱岗敬业与职业责任感
01 爱岗敬业的内涵
爱岗敬业是护士职业道德的核心，要求护士对 工作充满热情和尊重，始终保持高度的责任心 和使命感，以患者为中心，全心全意为患者服 务。
课程内容安排
针对护士岗位的需求，培训课程涵盖了 从基础护理知识到高级护理技能的各个 层面，如病人评估、药物管理、伤口护 理等关键领域。每一模块都旨在强化理 论知识与实际操作的结合，确保护士能 够在实际工作中运用所学知识。
02
02 医院工作环境与文化
介绍医院环境
01 医院整体布局
医院的整体布局通常包括门诊部、住院部 、手术室、检验科等关键区域，每个部分 都经过精心设计，以确保医疗流程的高效 和患者体验的舒适。
03 爱岗敬业的实践
在实际工作中，护士要将爱岗敬业的精神转化 为具体行动，如严格遵守操作规程，积极参与 团队合作，及时解决工作中的问题，不断提高 患者满意度和护理质量。
02 职业责任感的培养
护士的职业责任感体现在对患者的细心照顾和 对护理工作的严谨态度上，通过不断学习和实 践，提升自身的专业技能和综合素质，确保医 疗安全和服务质量。
护士岗前培训课件
为新护士成长奠定坚实基础
汇报人：
目录
01 培训内容及重要性 03 护士职业道德与素质教育 05 基本护理技能与操作 07 心理工作坊与职业发展
02 医院工作环境与文化 04 法律法规与安全教育 06 应急处理与护理纠纷 08 岗前培训考核与评估
01 培训内容及重要性
介绍培训目的和背景
护士岗前培训ppt课件
护理核心制度培训（主讲：叶小英） 常用应急预案培训（主讲：刘丽辉） 护理文件书写培训（主讲：童海蓉） 学习《双人心肺复苏》操作演练
护士礼仪培训
一、非行业礼仪（包括社交礼仪和国际礼 仪
二、行业礼仪也称职业礼仪 护士礼仪属于行业礼仪，是一种特定职业
礼仪
护士职业礼仪
护士仪表礼仪（面部、头饰、服饰） 护士行为礼仪（工作中的行为礼仪） 护士言谈礼仪（护患交流的的技巧 护士交往礼仪（与病人的交往礼仪 护士日常工作礼仪（急诊护理工作礼仪、
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定；尊重他们的自尊心， 用商量的口吻进行交谈，以取得他们的信任，举止要干脆 利落、自然大方，态度要热情、礼貌、和蔼。
与中年病人交往应站在病人的立场言辞恳切进行理解和劝 导，在疾病恢复期要指导他们进行康复运动，合理饮食搭 配，平静情绪，合理调整工作与休息时间。
与老年病人交往时要对他们尊敬理解、友好和善、耐心帮 助。对视听能力下降的老年人，要充分发挥体态语言的作 用，并辅以适当的表情，如点头微笑、同情的目光、温柔 的抚摸等。
护理操作礼仪
二、操作中
态度和蔼，真诚关怀：操作过程中注意与病人 沟通，通过耐心地解释，动态地询问病人的感 受，给予适当的安慰与鼓励，消除病人对操作 治疗的恐惧感和神秘感，争取病人的最大程度 理解与合作。
操作娴熟，适时指导，动作轻稳，一边操作一 边亲切地指导病人配合，并不时地用安慰性语 言转移病人的注意力，使用鼓励性语言增强其 信心。
时间管理的四代发展历程
3.排列优先顺序
当工作任务多到在规定时间内无法彻底完成的时候， 经理人就要对时间管理内容进行更改，首先取舍工作 任务，其次给工作任务排序，此时四象限法是一个很 有效的方法。
如下图所示，横坐标轴代表事情的紧急程度，纵坐标 代表事情的重要程度，就可以将所有工作分为A、B、C、 D四个象限，A象限是既重要又紧急的事情，B象限是 重要但不紧急的事情，C象限是紧急但不重要的事情， D象限是既不重要也不紧急的事情。
护士礼仪培训
一、非行业礼仪（包括社交礼仪和国际礼 仪
二、行业礼仪也称职业礼仪 护士礼仪属于行业礼仪，是一种特定职业
礼仪
护士职业礼仪
护士仪表礼仪（面部、头饰、服饰） 护士行为礼仪（工作中的行为礼仪） 护士言谈礼仪（护患交流的的技巧 护士交往礼仪（与病人的交往礼仪 护士日常工作礼仪（急诊护理工作礼仪、
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定；尊重他们的自尊心， 用商量的口吻进行交谈，以取得他们的信任，举止要干脆 利落、自然大方，态度要热情、礼貌、和蔼。
与中年病人交往应站在病人的立场言辞恳切进行理解和劝 导，在疾病恢复期要指导他们进行康复运动，合理饮食搭 配，平静情绪，合理调整工作与休息时间。
与老年病人交往时要对他们尊敬理解、友好和善、耐心帮 助。对视听能力下降的老年人，要充分发挥体态语言的作 用，并辅以适当的表情，如点头微笑、同情的目光、温柔 的抚摸等。
护理操作礼仪
二、操作中
态度和蔼，真诚关怀：操作过程中注意与病人 沟通，通过耐心地解释，动态地询问病人的感 受，给予适当的安慰与鼓励，消除病人对操作 治疗的恐惧感和神秘感，争取病人的最大程度 理解与合作。
操作娴熟，适时指导，动作轻稳，一边操作一 边亲切地指导病人配合，并不时地用安慰性语 言转移病人的注意力，使用鼓励性语言增强其 信心。
时间管理的四代发展历程
3.排列优先顺序
当工作任务多到在规定时间内无法彻底完成的时候， 经理人就要对时间管理内容进行更改，首先取舍工作 任务，其次给工作任务排序，此时四象限法是一个很 有效的方法。
如下图所示，横坐标轴代表事情的紧急程度，纵坐标 代表事情的重要程度，就可以将所有工作分为A、B、C、 D四个象限，A象限是既重要又紧急的事情，B象限是 重要但不紧急的事情，C象限是紧急但不重要的事情， D象限是既不重要也不紧急的事情。
护士岗前培训PPT课件
实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者，观察病情变化； 根据医嘱和病情监测记录生命体征； 根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全护理措施； 提供护理相关的健康指导。
根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时，填入的识别信息必须经双人核对后方可使用，若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前，医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名，并至少同时使用两种患者身份识别方法，核对床头卡和腕带，确认患者身份，以保证正确的患者，实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程，落实患者交接程序和查对制度，在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时，应填写患者交接记录单，认真查对患者姓名、住院号和腕带标识，由专人护送，床旁交接。
患者使用腕带应舒适，松紧适宜，皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查，各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后，由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴，明确分工，紧密配合，听从指挥，坚守岗位。
四、饮食管理制度：
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后，护士应及时通知营养室（没有营养室认真做好饮食指导），并在床头卡上做好饮食标记，同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗，对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食，护理人员应进行特殊指导，严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处，协助大小便。
病室光线充足，地面保持干燥。
定时进行安全巡视，教会病人使用合适的助行器具
护理实习生岗前培训 PPT
护士站工作制度
• 1、保持安静整洁,严禁大声喧哗,非电脑或主班护士不得在 护士站逗留、聊天。
• 2、医护人员不得在护士站做与工作无关得事情。 • 3、病人与来访人员咨询时,要热情接待,执行首问负责;接
打电话使用文明用语。 • 4、有病人呼叫信号及时处理。 • 5、物品放于固定位置,用后物归原处,不得放置私人及与工
• 7、若遇有副作用较大或需密切观察药物对病人得 影响时需有一名医师协助执行医嘱,并做好相应处 理得准备。
病房药品管理要求
• 1、病房药柜中得药品根据病种保存一定基数,便于应急使用,工作人员 不得擅自使用。
• 2、病房药柜中得注射药、内服药与外用药严格分开放置。 • 3、高浓度电解质制剂(如氯化钾及超过0、9%得氯化钠等)、肌肉松弛
执行医嘱制度
• 4、手术、分娩后要停止术前与产前医嘱,重开医 嘱,按程序处理。
• 5、凡需下一班执行得临时医嘱,要交待清楚,并在 相应得记录上注明。
• 6、医师未下达医嘱时,护士一般不得给患者作对 症处理,但遇危重患者需要紧急抢救而医师不在时, 护士可针对病情临时给予必要处理,但应做好记录 并及时向值班医师报告。
• (3)在工作中始终做到“说话轻、走路轻、关门轻、
操作轻”,以保持病区、院区得安静。
劳动纪律—--做到“六不准”
• (1)不准在办公室闲聊、大声喧哗。 • (2)不准瞧与业务无关得书籍、玩手机。 • (3)不准干私活、带家属与孩子值班。 • (4)不准电话请假、迟到、早退、脱岗、串
岗。 • (5)不准吃零食、打瞌睡、洗澡等。 • (6)不准与病人(家属)及工作人员发生争吵。
• 8、服从护士长排班,不私自调班,实习期间得节假 日休息由医院统一安排。
• 9、遵守劳动纪律,不迟到早退、不脱岗串岗,不干 私活,不打私人电话,不谈论私事,不会客,不在护办 室或治疗室内围座闲聊。
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实习要求
5、服从医院护理部、科室的实习安排，遵照护 理部和各科室的实习计划，在规定时间内进行 轮科实习，积极参加科室小讲课、护理查房等 教学活动，积极参与医院的各项公益（义诊） 活动。
6、出科前考核：每一批实习生出科前，认真参 加各科安排的理论和操作考试，成绩科室存档。
实习要求
7、转科前先作好自我鉴定，写好心得体会，提前3天交带 教老师或护士长，科室在学生结束本科实习前1～2天进 行鉴定，护士长在学生轮科前完成实习鉴定并交还同学 带到下一科室。
未经护士执业注册者不得从事护士工作。进行护理临床实习 的人员应当在护士指导下开展有关工作。
护士执业应当遵守法律法规和诊疗技术规范的规定。 （三） 严格执行“三查八对一注意”
无论在何种情况下均应严格按操作规程进行操作，养成按 章办事、落实制度的好习惯，严格执行“三查八对”，不 可抱有侥幸心理。
实习安全
实习安全
（一）职业防护管理制度
2、标准预防的措施 （1）洗手：接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物及其污染物
品，不论其是否戴手套，都必须洗手。遇有下述情况必须立即洗 手：摘除手套后、接触病人前后、可能污染环境或传染其他人时。 （2）戴手套：①接触病人的上述物质及其污染物品时；接触病人 粘膜和非完整皮肤前均应戴手套。②对病人既接触清洁部位，又 接触污染部位时应更换手套。③在任何情况下处理深层体液时必 须戴手套。完成工作后应尽快脱去被血液、体液污染的手套。④ 护理人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人血液、体液 的诊疗和护理操作时必须戴双层手套。
医院简介
护理方面情况 科室齐全，满足实习内、外、妇产、手术、急诊
科等要求。 护理单元14个。 副高以上职称2人。主管护师14人。 护理人员116人 。
临床教学管理
护理部主任
带教小 组
建立完善 制度职责
制定适宜带 教计划
选择带教 老师
护士长 定期督查
实习安排
院级：
1、岗前教育 2、签实习协议 轮转表 3、安排轮转科室 4、理论考核“三查八对” 5、不定期查岗 6、实习生座谈会 7、实习生问卷调查 8、实习总鉴定
（四）不侵犯病人的权利
生命健康权
在乘坐电梯或其他公共场所，
受尊重权、获取知识避权免、交监谈督与权工作有关的内容，
安全权
特别是与病人有关的话题，暴 露病人隐私，造成不良影响。
知情同意权
保护隐私权
病人不能看病历，有权复印病历：与护理有关的复印内
容有体温单、护理记录、医嘱单
实习安全
（五）加强工作责任心
养成认真负责的工作作风，每天上班之前提醒自己专 心工作，在工作中要反复核对、避免漏洞，下班之前 认真回顾当天的工作。
实习安全
警示案例
实习安全
警示案例1 利多卡因事件 补回的局麻药10ml（2支）被实习生抽在注射器里，未
请示带教老师直接静推给5床患者，导致该患者意识 丧失，（在推的过程中患者诉不舒服，实习同学未停 止直至10ml全部推完）
牢记三查八对
实习安全
警示案例2
输血错误事件
换盐水时未用生 理盐水冲管直接换 上，而且未核对姓 名床号，换上的患 者当天早上根本没 有配血、没有输血 指征
实习要求
2、遵守法律法规和我院规章制度，树立良好的 医德医风 严格遵守国家法律法规和我院的各项规章制 度，树立良好医德医风，遵纪守法，文明礼貌， 尊敬师长，团结协助，谦虚谨慎，尊重医院工 作人员，关心体贴病人，不接受病人礼物或红 包。
实习要求
3、遵守劳动纪律。不迟到、不早退、不旷工、不擅 自离开工作岗位或自己调动上下班时间。要求： 提前15分钟上班，上班时间不干私事，不玩手机 (上班时请将手机调至静音或震动)，不看书报，不 在病房谈笑玩乐，不借用病人物品，不在操作时 打电话。 实习期内不遵守纪律、迟到早退旷工累计超过三 次，经批评教育再犯者,停止实习，退回学校。
8、实习生在本院实习期间，要树立安全意识，增强安全工 作的责任感，提高自我保护能力，注意人身财物安全， 一切人身、财物安全责任自负。
9、凡有违反以上要求者，情节严重者终止其在我院的临床 实习、退回原学校。
实习要求
工作时间： 白班8：00－12：00 14:30--18:00 （提前15分钟上班） 其余班次按各科室要求 夜班在值班室休息，下夜班提前到医院
5、在进行侵袭性护理操作过程中，保证有充足的光线，特别注意防止 被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或者划伤。
6、掌握医疗锐器伤的处理原则及方法，减少污物对环境和工作人员的 二次污染。处理原则是：锐器使用后立即放入防渗漏、耐刺的利器 盒内；对重复使用的注射器和其他医疗器具进行严格的灭菌处理； 禁止徒手接触污染的利器，手术中利器传递应用传递容器传递。
到各科室实习时要知道带教老师和（或）护士长的电话
号码，有急事与老师联络。
实习安全（个人防护、职业安全）
实习阶段乃至整个护士生涯中， 最最重要的是“安全”！
“人身安全”是第一！！！
实习安全
做好“职业防护”，保 护好病人，同时也要 保护好自己
实习安全
（一）职业防护管理制度
1、标准预防概念：认定病人的血液、体液分泌物、排泄 物均具有传染性，接触上述物质者，必须采取防护措 施。其基本特点为： （1）既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性 疾病的传播。 （2）强调双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员， 又防止疾病从医务人员传至病人。 （3）根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施， 包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离。
导下进行护理专业实习，严格执行护理操作规程和查 对制度，不能单独进行技术性护理操作，所有护理工 作必须在带教老师指导下进行，如有疑问及时与带教 老师沟通解决，不可擅自处理。一旦发生差错，应立 即向带教老师报告，以便采取应急措施。务必保证医 疗护理安全 。实习期间如发生医疗差错事故，其本人 承担应负的责任，并视情节轻重终止在我院的实习。
实习要求
4、严格执行请假制度，不允许电话请假，不准请霸王假、 上班前几分钟发短信。未经请假缺勤而事后补办手续 一律作旷工处理。请假时间在3天内跟护士长申请（书 面请假条），超过3天护理部批，并出具书面请假条说 明请假事由、起止时间，经护理部向学校或家长核实、 同意后方可离开。休假期满后，必须按时返回。 不论病假、事假均需延期补足请假时间。实习期间请假 累计超过15天（住院除外）不给予办理实习鉴定。
2 实习最重要的是你去适应医院的气氛，如果你能很快 的融入医院的环境中，那你会有如鱼得水的感觉，反 之你会觉得很不自在。
给实习同学的建议
（二）该学什么
1、在作实习学生的时候去请教老师，老师会耐心细致的 指点你，但是一旦参加工作，或者进修，很少有人会 耐心给你讲解。所以实习之前一定要学好理论,有的放 矢,不要盲目实习,事倍功半。
2、重视基本功,熟练掌握基本操作，如输液、肌注、吸 痰、给氧等）.掌握各种急症如急性心力衰竭 .各种休 克等的抢救。
3、要重视护理文件的书写,它直接反映你对理论知识的 掌握程度.且可帮助你、坐姿、蹲姿、行姿、端治疗盘、推车行走等。 两人行走时：不要挎肩搭背、高谈阔论，语言交谈声音 适中，两人听到即可 乘坐电梯时：不与病人争抢坐电梯，优先病人及就诊者， 乘坐电梯时，应站在电梯一侧，避免交谈与工作有关的 问题，以免造成不良影响。
实习要求
1、在带教老师指导下工作 在医院护理部、护士长的领导下，在注册护士的指
实习生岗前培训
护理部 **
内容
一、医院简介 二、我院护理临床带教管理 三、实习前的准备 四、实习要求 五、实习安全 六、给实习同学的建议
医院简介
我院成立于1997年，属政府举办的地市级公立医院，国家二级甲等中 西医结合医院。
医院设有12个职能科室，一级临床科室16个，医技科室7个，省级重 点建设专科2个，床位400张。医院现有职工300余人，专业技术人员 258人，副主任医师以上50余人，拥有国家级名老中医传承人、省名中 医、市名中医、市中青年优秀中医、市十佳医师、市健康卫士、市十佳 护士多名，研究生10余人。
医院设施设备齐全，现有1.5T核磁共振、进口螺旋CT、进口DR、数 字胃肠机、彩超、C形臂、全自动生化分析仪、全自动血球仪、腹腔镜、 椎间盘镜、电子胃镜、电子肠镜、电子支气管镜、前列腺电切镜、中医 四诊仪、麻醉呼吸机等一大批先进和特色诊疗设备。能开展腹腔镜手术 和骨伤科、胸外、脑外、泌尿外科，妇产科、五官科各种手术，诊治各 种疑难杂症、多脏器衰竭等。我院还开设有医养结合科室，为患者提供 集医疗、护理、养老等全方位服务。
实习安全
不安全行为
实习安全
（一）职业防护管理制度 7、意外暴露后的处理
（1）皮肤意外接触血液或体液，立即用肥皂和流动水冲洗。 （2）血液或体液意外进入眼睛、口腔等，立即用大量生理
盐水冲洗。 （3）被污染的针头刺伤后，应立即挤出伤口血液（从近心
端至远心端，禁止在伤口处挤压），然后用肥皂和流动水冲 洗，再用碘酒和酒精消毒。必要时进行伤口处理。 （4）意外暴露后必须在24小时内报告护士长，同时填写利 器伤登记备案表，由所在科室主任或护士长确认后上报院感 科。 （5）院感科进行登记备案。
实习安全
（3）上述物质有可能发生喷溅时，应戴眼罩、口罩，并穿防护衣， 以防医护人员皮肤、粘膜和衣服受到污染。
（4）被上述物质污染的医疗用品和设备应及时处理，重复使用的 医疗设备应进行清洁和适当消毒。
（5）及时处理污染的床单，以防病人皮肤、粘膜和衣服受到污染。 （6）锐利器具和针头应小心安放，及时置于固定的容器内，以防
实习前的准备
心态
认真对待 学做人，学技术，长知识 学本领 严格要求自己 珍惜实习机会
混个毕业证 不想当护士 实习没有学校管得严 只要我老师不说没有人知道
实习前的准备
上班着装，手拿3件宝。
头花 护士服 软底鞋