小学升旗仪式规定

小学升旗仪式规定
小学升旗仪式规定

小学升旗仪式规定

(一)中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,人人都应尊重并爱护国旗,维护国旗的尊严。

按照《国旗法》的有关规定,我校升旗仪式选用三号国旗,出旗手、升旗手以及其他相关人员要时刻注意保持国旗整洁,不得升挂破旧、污损、褪色或者不合格的国旗。

(二)实行升国旗中队轮换制。

学校将平日升旗仪式的组织权下放到升旗班。升旗班由五、六年级各中队轮流担任,每中队一周。各国旗中队自主推选出旗手、升旗手、护旗手,大队部统一训练。承担升旗任务的人员必须仪表规范,着装统一,步伐强劲有力,动作舒展,节奏感强。

(三)升旗仪式在每周星期一(寒暑假除外)早晨举行,喻示着我们的国家像初升的太阳一样蒸蒸日上,遇有大雨雪、强风、沙尘暴等恶劣天气可以不举行升旗仪式。重大节日或纪念日举行升旗仪式。

(四)升旗前要做好准备。

升旗前10分钟,轮值的升旗班做好升旗准备,升旗手要做好准备工作,升旗前5分钟,参加升旗仪式的全体人员迅速、安静、准确地到指定位置站好。

(五)举行升旗仪式时,在校的全体师生必须准时参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。各班学生分四路纵队,从前至后由低到高排列,班主任站在本班队伍前面。升旗班、校领导、学校大队委员站在整个队伍的前面。

参加升旗仪式的人员都必须衣着整洁,姿态端正,着装大方得体,提倡着职业装。一律脱帽,不准头戴纱巾、围巾,不准戴墨镜、不准穿着背心、短裤、拖鞋等不适合升旗仪式庄严气氛的服饰。

(六)升旗仪式的程序是:

1.主持人宣布升旗仪式开始。(主持人由大队委员轮换担任)

2、升旗手事迹介绍:升旗手要提前做好准备,亮出最精彩的自己。旗手事迹介绍完毕,到旗杆下站好,等待升旗。

3、出旗:在正对旗杆50米处,四名出旗手站定,外侧手臂按立正姿势下垂,前面两人内侧手臂下垂,手执国旗紧贴体侧,后面两人内侧手握拳,擎国旗至肩正上方(或由一人斜扛肩上,右手在上);两名护旗手在后面或两侧,随着学校鼓队出旗鼓点,出旗手伴随着鼓点的节奏迈着整齐、有力的步伐,正步走向升旗台前;立定站好后,其中一名出旗手将国旗收好搭在左胳膊上。全校师生要目送整个出旗过程。

4、升国旗、奏国歌、敬礼:奏国歌前奏曲,升旗手立定,一人双手执旗绳做好升旗准备,一人左手扶旗杆,右肘成90度擎旗;奏国歌乐曲第一小节的同时,擎旗的升旗手朝右前方45度斜跨一步,右手先将国旗带向左腰际,然后向右前上方45度抛开,迅速退回右脚,双手轻执旗绳;同时另一名升旗手轻拉旗绳,随着国歌的节奏将国旗徐徐升起,仪式的升旗速度与国歌的奏唱速度同步,国歌奏毕,国旗升到旗杆顶端;升旗手将旗绳绑好在旗杆上。在国旗升起的过程中,参加升旗仪式的人应当面向国旗立正姿式,端正肃立,目送国旗

升起,少先队员行队礼,教工及应邀参加仪式的领导、家长行注目礼,军人行军礼。

5、礼毕,合唱国歌:要求精神饱满,声音洪亮,感情真挚,音调、唱词准确无误。

6.国旗下的讲话:要求讲话人吐字清晰,音质优美,富有感情;参加升旗仪式的人员要认真听取讲话,不得东张西望,交头接耳。

7、主持人宣布升旗仪式结束。

8.上周值周工作小结。

9.请各班带队按顺序进入教学楼,升旗班先走,并保持安静。

(七)升旗活动必须人人参加,不得无故缺席。对于无故不参加升国旗仪式者,依照《砬子山小学教师考核制度》中教师出勤的有关规定处理。学校将把升降国旗制度纳入常规管理,对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行考评,并作为评比文明班级的条件。

(八)每周五放学前,由升旗手按《国旗法》第十条规定将国旗从旗杆顶徐徐降下并将旗帜折叠整齐。降旗时不列队,凡经过现场的师生员工应面对国旗,自觉肃立,待国旗降下后,方可自由行动。

(九)要按照《国旗法》第十六条规定,在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降。升起时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。遇到国家伟人逝世等重大变故,要根据上级统一要求降半旗致哀,先将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处。

(十)升挂国旗是一项十分严肃而又具有重大意义的事情,要结合升降国旗活动,开展爱国主义教育、革命传统教育、国情教育,以增强学生的民族自尊心和自豪感。

小学升旗仪式程序及要求

升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(鼓号队奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:唱校歌。 第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着。 第六项:国旗下的讲话。 (面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学,大家欢迎。) 三、行政领导总结上周情况。 四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。 五、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌、校歌 放国歌、校歌,师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、呼号 领呼及回答声音响亮,节奏准确,口齿清晰。(呼号时右手握拳,由前至上高举耳旁,掌心向外。) 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。

某某小学中队升旗仪式活动记录(下学期全套)附演讲稿

第 1 周升旗仪式 全体立正 出队旗 升国旗,奏国歌,行队礼。 礼毕 国旗下演讲:文明校园 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现“清中学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

我的演讲完毕,谢谢大家! 第二周升旗仪式 全体立正 出队旗 升国旗,奏国歌,行队礼。 礼毕 国旗下演讲:和谐校园伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学: 你们好! 时光匆匆,岁月无情,我上了小学五年级,转眼五年多就过去了。在这五年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有一年多,我们就要小学毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊! 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们希望小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予

升国旗仪式流程及安排

升国旗仪式流程及安排-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

升国旗仪式程序: (一)周一升国旗仪式程序: 宣布升国旗仪式开始 升旗前,待学生集合完毕,体育老师整队,全校学生列队整齐后,主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始,介绍升旗手和护旗手。要求:重点介绍学生的品质或具体事迹,突出该生积极向上的模范精神,树立起学习榜样。 1、出国旗; 奏出旗曲《歌唱祖国》,旗手(1名)肩扛国旗,护旗(2-18名)在旗手两侧,按节奏由出旗点正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾(队徽)。 如何佩戴红领巾:①、将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉;②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;④将右角从此圈中拉出,抽紧。(口诀是:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。) 2、升国旗,奏国歌; 在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 少先队礼正确姿势:右手五指并拢,高举头上。行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌和小臂成一条直线,不可将手掌心向前翻出,手掌掌心应朝左,臂肘压向肩外,将头、脸、肩露出。) 3、唱国歌; 唱国歌时,全体师生态度庄重,声音嘹亮。应现场伴奏,无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下演讲(学生); 5、国旗下演讲(老师); 6、国旗下宣布优秀学生,感人事迹 7、领导讲话 (1)国旗下讲话:国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备,保证质量。 8、呼校训,唱校歌; 呼校训、唱校歌时声音洪亮,态度认真。 宣布升旗仪式结束 (二)重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序: 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗;(程序要求同周一升国旗仪式) 2、升国旗,奏国歌;(程序要求同周一升国旗仪式) 3、唱国歌;(程序要求同周一升国旗仪式) 宣布升旗仪式结束 (三)平时升国旗程序: 升旗时,听到国歌时师生员工都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待升国旗完毕时,方可自由行动。

小学升旗仪式活动记录

小学升旗仪式活动记录 时间:2010-05-24,周一 地点:八方小学校园 参加:全体师生 护旗:刁超宇、刁博宇、段凯悦、刘佳雪 旗手:王鑫 主持:刘蕊 辅导:孙立军 指挥:段忠明 程序: ;;;;一、今天是2010年5月24日,星期一,今天的升旗仪式由我来主持。担任本周升旗升旗手的是五年级的王鑫同学, 护旗手是刁超宇、刁博宇、段凯悦、刘佳雪同学。 二、下面我宣布,东风镇八方小学周一升旗仪式现在开始! 三、全体立正,出旗! 四、升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。 五、这是一个庄严的时刻,雄壮的国歌奏响了每一个人的心声,飘扬的国旗点亮了每一个人的眼睛,我们心潮起伏,对祖国的明天充满了的憧憬。让我们再一次唱响《中华人民共和国国歌》。 六、下面让我们请少先队辅导员孙老师做国旗下讲话,大家鼓掌欢迎。

升旗仪式发言稿 辅导员:孙立军 亲爱的同学们: 你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人!今天是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠大家去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才, 每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。因此,我向同学们提点希望: ◆希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的 学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获! ◆希望同学们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要 真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃或乱踩草坪时时,你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。 ◆希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学 设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。当礼仪使者,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。这样,人人都能成为文明的天使。 ;;;◆希望同学们成为“卫生标兵”。

升旗仪式流程

升旗仪式流程 一、第周升旗仪式现在开始。 二、出旗(三名旗手护旗从右侧入场) 三、升旗(全体肃立,面向国旗,敬礼,奏国歌。)(礼毕) 四、请年级的同学作国旗下的讲话,大家欢迎。 五、本周同学们要注意以下几个问题: 1、安全问题,同学们在校玩耍时要注意选择安全的场所,要选择安全的游戏来做。上下楼梯要靠右行,集合做操要排队,不许推、拉、挤、嬉戏、打闹。 2、抓紧时间学习,上课认真听讲,认真完成老师安排的作业。 3、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 4、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。 5、待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架,不骂人。 6、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。 7、诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。 8、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。 9、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 11、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 12、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。考试不作弊。 13、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。 15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 16、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 17、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致。 18、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 19、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。 20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。 21、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 22、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼。

素材 小学生升旗仪式程序及要求

小学生升旗仪式程序及要求 升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(鼓号队奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:唱校歌。 第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着。 第六项:国旗下的讲话。 (面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学,大家欢迎。) 三、行政领导总结上周情况。 四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。 五、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌、校歌 放国歌、校歌,师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、呼号 领呼及回答声音响亮,节奏准确,口齿清晰。(呼号时右手握拳,由前至上高举耳旁,掌心向外。) 六、国旗下讲话

小学升旗仪式记录表

升旗记录 学校:赵家村小学记录人:

赵家村小学第周升旗仪式记录表

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是二年二班的,我演讲的题目是《行为规范伴我成长》,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢!“热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。 孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。 记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。 我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。 自尊自强耀北方,美行美德乐校园。其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是北方学子。我骄傲、我自豪,我是北方学子!行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌!我的演讲完了,谢谢大家!

升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)文档

升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)文档 Procedures of flag raising ceremony (complete informat ion of flag raising ceremony) 编订:JinTai College

升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)文 档 小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务, 一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 今天是xx年月日,星期一。我是主持 人,很荣幸由我来主持本 周年级班的升旗仪式。 下面,我宣布:升旗仪式正式开始! 第一项:出旗,奏乐。 今天出旗的旗手 是: 。 我们班"一根翎毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔 雀艳丽的羽毛;一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是

大山的脊梁。在9 1 班,你永远不用担心,自己拥有的只是 一个“我”字,进了9 1班,你已被41个“我”字紧紧包围,幻化成“我们”。生活在同一间教室里的我们互相关心,彼此照顾围着一个共同的目标而不懈努力,尽管我们拥有不同的性格,怀揣不同的梦想,但我们都以自己的方式为班级争光添彩,我们风华正茂,用蓬勃的朝气享受生活,用灿烂的笑容感染他人。9 1班如浩瀚的大海,汇集了41条欢畅淋漓,奔流不息 的河水,闪烁着41颗灿烂夺目、彼此映照的星。合作,竞争,是我们学习的法宝,团结,友爱,是我们交往的原则,快乐,善良是我们的收获。班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。 未来的路很长,我们每个人仍会像一只雄鹰,迎着朝阳,展 开双翅,飞向成功的山顶!!我们为9 1班而奋进,9 1班 因我们而光彩夺目。" 第二项:升国旗!奏国歌!全体师生行注目礼!礼毕! 第三项:从现在到毕业,我们共有三次升旗的机会,我 们是多么珍惜这仅有的三次机会,龙化中学留给我们太多美好的回忆,这里有我们的酸甜苦辣,有我们的喜怒哀乐,老师们的谆谆(zhūn)教诲(huì)和悉心指引,让我们懂得厚德、 励志、博学、笃(dǔ)行。在这里,我们收获幸福,收获友谊,收获坚持也收获快乐。

2017秋季小学三年级班主任工作记录

2017年秋季小学三年级班主任工作记录 第一周 1、早晨举行本学期第一次升旗仪式,召开开学典礼。聆听校长和主任的讲话。 2、进行点名,全体学生到齐。 3、进行各项常规教育。 4、进行队列训练和眼保健操学习。 5、告知学生作息时间。提醒学生不要迟到、早退。 6、对学生进行各项安全教育,提醒学生上下学注意车辆,中午好好休息,两点再到校,不准早出家门在路上溜达。尤其要注意防火。 7、提醒上下楼梯靠右行,不得在教室或走廊冲跑。 8、检查个人卫生,督促个别学生要剪指甲。 9、教育学生要爱护书本,包上书皮。 10、早上进行点名,无人迟到。 11、进行队列训练。教育学生要做到快静齐。 12、反馈指甲修剪情况,提醒还没有修剪的尽快修剪好。 13、提醒学生要爱护公物,保持班级整洁。 14、继续进行各项常规训练。 15、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好,以保护好课本。 16、张贴课程表。 17、提醒学生学校作息时间,不要过早出家门在路上溜达。 18、教育学生上学要注意交通安全。注意防火。 19、利用班会课对学生进行各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全教育。提醒学生不可玩火,路上行走注意安全,不去危险的地方玩耍。 第二周 1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育,教育学生到校要在教室自习。

5、监督值日生打扫卫生。 6、教学生如何摆放清扫用具。 7、提醒学生以后垃圾不可扔在撮箕里,须扔进垃圾桶里。 8、教育值日生合理分工,工具不够要自带。地板扫干净后再拖。拖把事前要拧干。关窗关门关风扇再离校。 9、检查昨天作业的完成情况,对学生做出相应批评或表扬。 10、提醒学生天气多变,要注意保暖。 11、提醒全班同学课间玩耍注意安全,最好不要再去幼儿园玩,以免撞伤小朋友。 12、提醒值日生做好卫生。 13、提醒学生列队下楼时不可推挤、打闹。 14、提醒学生最好不要打赤脚在教室或走廊到处跑,以免滑倒。 15、对作业完成不及时或有错误的同学进行个别辅导。 16、教育学生进行大扫除时要注意安全,不要和高年级的大同学推挤。 17、提醒学生放学及早回家,不再学校逗留。 18、利用班会课进行周末的各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全。 第三周 1、参加升旗仪式。听老师做关于习惯养成的国旗下讲话。 2、提醒学生明天将有领导、老师来我校检查,希望大家能整理好自己的仪容、不可迟到、佩戴好红领巾、遇到客人要敬礼问好。 3、提醒学生放学要早点回家,不要在校内或路上玩耍,注意交通安全。 4、早上集队时,讲话的人不少,对大家作出提醒。

升旗仪式活动方案

莱州市竞技体育学校升旗仪式活动方案为深入贯彻十九大精神,全面落实新时期党的教育方针,加强学校思想道德建设,以真抓实干,立德树人为抓手,根据《国旗法》的规定,经学校研究决定制定并实施本活动方案。 一、活动目的:通过举行升旗仪式,旨在加强对全校师生的爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育,增强师生的爱国意识,树立集体观念,做到心中有祖国。激发全体师生工作、学习、训练的积极性和主动性,助力开创学校各项工作的新局面。 二、组织机构: 总监督胡智鹏副总监督王悦川 策划程显顺执行张立军安全张斌堂 三、活动时间:每周二上午8:45(待定) 四、活动参加人员:全体教职工及全体学生 五、职责分工: 1、主持人1名(学生)。 2、护旗手4名(学生)。 3、升旗手2名(学生)。 4、音响控制1人(盛雪峰)。 5、队伍组织1人(张丰泉)。6拍照1人(李静)。 六、活动流程: (一)、师生入场: 教职工以文化、教练、前后勤分三队入场,各口负责人带队。学生以班为单位班主任负责列队入场(约每10人为一列)。在操场旗杆东指定位置按从左到右由高年级到低年级,再文化、教练、前后勤的顺序排成方阵,面向旗杆。 (二)、升旗仪式开始:

待队伍及设施设备准备就绪,主持人宣布升旗仪式开始。 1、主持人对升旗手、护旗手进行简短介绍: 升、护旗手届时跑步到达指定位置。(升旗手到旗杆下一侧站立。国旗由第一护旗手擎旗,护旗手到旗杆北侧约十米处站好并展开国旗成方阵目视前方准备出旗) 2、出旗: 护旗手护卫国旗在统一口令指挥下踏步护送国旗至旗杆下交给 升旗手,护旗手退后、站立、注目。升旗手快速固定捆绑国旗。(护送国旗时应使国旗侧立,面向师生,护旗手退后应在统一口令指挥下)3、升国旗奏(唱)国歌: 升旗手1及时甩旗,升旗手2缓缓拉动绳索,国旗徐徐升起。师生行注目礼,少先队员(五年级)行队礼。 4、宣读周评结果(学生): 5、机动项:根据国内时政要闻、上级要求、学校重点工作等适当安排教育内容,以对师生进行教育警示、动员鼓励。 6、师生在国旗下庄严宣誓:主持人领誓(注目国旗,举起右手并握拳) 我是体育人(生),我要听党的话,跟党走,履职尽责(努力学习),不辱使命(刻苦训练),为振兴莱州体育而努力,为国旗添彩,为祖国增光。宣誓人: 7、校长(或XXX)讲话: 8、升旗仪式结束:各班队伍带回。(学生以班级为单位由南向北依次跑步撤离) 七、相关要求: 1、举行升旗仪式时,所有学生需穿校服,少先队佩戴红领巾,党员

升旗仪式流程安排

升旗仪式流程安排 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

泌水五小分校升旗仪式流程安排 尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好! 担任本周升旗任务的是中队,我是主持人。第周升旗仪式现~在~开~始,全体立正! 第一项:出旗!(播放《出旗曲》) 第二项:介绍升旗手、护旗手: 升旗手:,。 护旗手:,。 ,。 第三项:奏国歌,升国旗,全体少先队员敬礼!礼毕! 第四项:唱国歌,指挥:。(播放《国歌》) 第五项:宣誓,领宣人:。 第六项:国旗下演讲,演讲者:。 第七项:播报新闻,播报员:。 第八项:由值周老师总结上周纪律卫生情况。 升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由中队主持,请各中队有秩序带回。 (体育老师或大队辅导员主持退场。 升旗仪式参考资料: 一、仪式前准备工作 1.升旗班的班主任选出3位旗手。 2.班主任协调找大队旗手带领训练。 3.每周五下午放学前做好一切准备工作。 4.每周一早晨7:50分,所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。(由辅导员负责) 二、仪式过程安排 (一)升旗仪式过程 1.旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。 2.主持人宣布出旗。 3.旗手正步走到升旗台指定位置,并将做好升旗的准备工作。(由辅导员老师负责)

4.主持人宣布旗手姓名、介绍事迹,被宣布人可向旁边跨出一步,向大家行礼。 5.全体成员做好升旗仪式准备,升旗仪式主持人发令“升国旗,奏国歌”。当国歌响起后,升旗手摇动摇把,当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时,右护旗手甩旗并自行立正站好,行队礼。主持人发令“敬礼”时,全体少先队员行队礼,其他人员行注目礼。 6.国歌结束后,升旗仪式主持人发令“礼毕”。 7.口令员发令“向后转”,升护旗手向后转并立正站好。 8.当口令员发令“齐步走”时,升护旗手先齐步走,从操场右方退场,齐步走走到自己班级,站在班级的最后方。 9.升旗仪式完毕。 三、具体要求 国旗手:1)在领操台上待命时,要肃立、正气、有责任感。 2)出旗时步伐整齐精神饱满,升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。 主持人: 1)主持人仪态大方得体; 2)声音洪量、吐字清晰、有力度。 全体学生:1)升旗时肃立,敬队礼规范,唱国歌声音洪量,要有爱国激情。 2)听国旗下讲话,思想集中,不讲话,不做小动作。 大队辅导员:1)检查督促每次仪式前的准备。 2)巡视并检查全校学生的升旗礼仪。 正副班主任:1)班主任站在班级前方,副班主任站在班级后方。 2)升旗时不给于学生指导或与学生、老师讲话。要肃立站正,行注目礼。国旗下讲话者:1)讲话内容紧扣主题。 2)脱稿、声音洪量、有感情。 3)演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课堂。 四、仪式后续工作 1.升旗班级需选派六名同学组成礼仪队,佩戴红领巾、绶带,从周一到周五每天早晨7:45—8:00,在校门口执勤; 2、见到老师或同学进校门,一名同学声音响亮地领:“老师(或同学)”,六名同学一起说:“您早(或您好)!”同时敬队礼。(应提前在班里训练好。) 3、要求着装整齐、严肃恭谨,声音响亮、仪态端庄。 泌水五小分校少先队队会仪式

升国旗的步骤

谈谈如何举行升旗仪式 每周一的升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校少先队实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式,是引导队员学会爱国、学会做人、学会立志、学会成才的首要体验阵地。 怎样才能更好地发挥升旗仪式的育人功能呢?下面笔者结合山东省宁阳县实验小学的升旗仪式,向大家举荐几项升旗仪式的程序。 大家知道,天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的,寓意我们伟大的祖国每天与日同升,蒸蒸日上,永放光芒。这一点,辅导员老师必须让队员们充分地领悟,以激发队员的爱国情感,坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的,所以,各地可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间。 队员到校的时差是客观存在的,为烘托升旗仪式的庄严气氛,应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动,让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置,不要再跑进教室放书包。否则,既忙乱,又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白,又启迪了队员的心灵,有助于他们迅速萌生爱国情感。 每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序,由各中队轮流主持。可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。

“三部曲”播放完毕,各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对站立升旗台后),总主持宣布:“第×周,主持升旗仪式中队××中队,该中队旗手×××,护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班),主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。 第一项:主持人宣布:“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日,接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲,条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。)主持中队的旗手和护旗手,在全校师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结,此时演奏或播放《升旗敬礼曲》,全体在乐曲中脱帽,面对国旗立正站好。 第二项:敬礼曲结束后,主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体敬礼!”(国歌响起,全体队员面向国旗行队礼,一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。) 第三项:国歌乐曲闭,国旗升至旗杆顶端。主持人宣布:“礼毕,主持中队宣誓!”(该项也可为全体唱国歌。)宣誓内容各地可自行确定,宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下:“我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导,为了祖国的文明富强,为了人民的幸福安康,为了世界的和平友善,自学、自理、自护、自强、自律,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着,为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量!我们行,我们能行,我们一定能行!宣誓人:(大声自报姓名)。”

小学升旗仪式实施方案

小学升旗仪式实施方案; 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体方案如下 一、实施办法; 1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责,四五六年级负责具体实施,按照先后顺序,由各班级轮流担任。 2.旗手。升旗手2名,护旗手4名,升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,大队部负责培训,旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持,提供主持词。主持人应熟悉升旗过程,普通话标准,主持没有差错。 4.国旗下讲话由升旗班级承担。班主任指定演讲者,并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查,审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。 5.升旗培训。大队部负责培训工作,班主任协助。每周五早操结束后,担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台,协助少先队辅导员培训升旗。

6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。 7.系国旗。由一位体育老师负责接旗,系国旗。 8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末,要为主持人颁发荣誉证书,给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级,每次给予班主任30元的绩效补贴。 二、升旗要求; 1.全体师生参加升旗仪式,班主任和合班老师站在班级队伍前面,学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前,体育老师负责整理好队伍。 2.出旗队列整齐、口令清晰、步调一致;升旗手升旗速度与国歌节奏一致; 3.国旗下讲话声音要响亮,发音要标准; 4.国旗下的讲话结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。 5.负责升旗仪式任务的班级,要有高度的责任感,必须认真地操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。 三、升旗仪式程序; 1.主持人宣布升旗仪式开始。 2.出国旗。 2名升旗手提前在旗杆下站立,4名护旗手手抬国旗,正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。 3.升国旗,唱国歌。

升旗仪式规范及流程(1)

广平三中升旗仪式规范要求 升旗仪式是对全校师生进行爱国主义教育和思想道德教育的重要途径之一。为进一步规范我校升旗仪式,培养广大师生爱国、爱校的精神,使升旗仪式庄严有序并成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地,根据《中华人民共和国国旗法》的规定,特做以下要求: 一、升旗时间:每两周一次,星期二上午第二节大课间(如遇雨雪等恶劣天气另行通知) 二、升旗地点:学校东运动场 三、升旗安排:升旗组织过程政教处负责,旗手、护旗手要由品学兼优的同学经过严格选拔轮流担任,并进行相应训练后方可胜任升降任务;国旗下讲话学生由当周护旗班级推荐确定。 四、规范要求: (一)学生 1.准时到位。升旗仪式前的下课铃响后,全校学生按指定路线立即到规定地点集合,不得迟到和缺席。2.必须统一着校服,要求仪表整洁,听从指挥,遵守纪律,到场后迅速站队,保持安静,不追逐打闹,不交头接耳。 3.每班站四队,从前至后按由矮至高顺序排列,学生间隔一臂距离,全校南北成两排,对准标齐。4.国歌响起时,神情专注,行注目礼;听国旗下讲话,应保持安静,认真,尊重他人。宣誓仪式要求仪态端正,声音洪亮。 5.升旗仪式结束后有秩序退场。 6.上下楼梯注意安全,靠右行,不拥挤,不推拉,不喧闹。 (二)班主任 1.升旗仪式前应提前到规定地点等待,要求学生上下楼梯注意安全,指挥、带领学生按指定位置集合,认真做好升旗仪式的组织、管理,展现良好的班级风貌。 2.指导学生排队,管理纪律,检查学生着装及仪容仪表,严格清点学生人数,严肃班级请假纪律。3.整队完毕时,站在学生队伍后面,随时观察、检查本班学生的秩序、纪律情况,发现问题,及时纠正。4.升旗过程中班主任应给学生作好表率:仪表端庄,脱帽肃立,神情专注,行注目礼,班主任之间不说笑、不交流,不带书本等与升旗无关的物品。 5.退场时指挥学生按秩序退场。 (三)年级组工作人员 1.升旗仪式集合前到年级办公室、教室提醒师生迅速到操场集合参加升旗仪式,提醒学生注意安全,靠右行,不拥挤,不推拉,不喧闹。 2.清理各班滞留人员,登记未请假而不参加升旗仪式人员。 3.安排每个年级两位安全值日教师,检查、督促教师到位。 4.到操场巡视本年级学生及班主任情况,指导班主任做好组织、管理工作,处理偶发事件。 (四)其他教师 1.准时到指定地点集合参加升旗仪式,按指定位置站立,不得无故迟到、缺席,要为学生做好表率。2.仪表端庄,脱帽肃立,神情专注,行注目礼,不谈话,不带书本等与升旗无关的物品。 3.教师站位一律站在主席台前,按照年级顺序依次站位,从北到南依次为初一年级、初二年级、初三年级,年级组成员站在本年级教师的前列,全体行政人员站在最南一排,校委会成员站到主席台上。 六、考勤要求: 1.教师考勤,由各年级主任进行考勤,考察本年级应到教师人数、实到人数、缺勤教师姓名及原因,汇总到学校教务处进行公布,并计入学校绩效考勤。班主任由政教处进行考勤。 2.学生考勤,由学生会纪律检查部学生进行考勤,检查内容包括班级应到人数、实到人数,学生着装,整体纪律,入场退场等,进行积分、公布,并按时上交政教处计入班级考核。

小学生升旗仪式程序

新坛小学升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:齐背小学生守则 第五项:国旗下的讲话。 第六项:行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),

分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌 放国歌、师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、齐背小学生守则 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。 八、(机动项) A、国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等) B、国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。 C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。 九、备注 1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服(制服),少先队员佩戴好红领巾,不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。周二至周五由各班中队组织升降国旗,时间为早晨7:30,下午为5:20。 2、每次升旗仪式,主持人及旗手提前到指定地点做好准备。演讲稿必须由少队审核通过才能执行。 3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

学校升旗仪式程序及要求

学校升旗仪式程序及要求 一、入场退场及站队 1、按照学校规定的升旗时间,按时整队有序进场,到达指定地点。退场时,待主持人宣布后进行,跑步按规定次序退场。进、退场做到迅速、安静、整齐。 2、站队时,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点按每人一块地面瓷砖距离站齐,面向国旗台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师男女各一排在指定地点列队。 4、全体师生着装整洁,学生穿校服,戴校徽,少先队员佩戴红领巾(队徽)。不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。 5、整队:由体育教师负责。 6、宣布升国旗仪式开始。 二、出国旗 1、奏出旗曲《歌唱祖国》。旗手(1名)肩扛国旗,护旗(2名)在旗手两侧,执旗在前,护旗并列在后,三人以三角站立,仪仗4人并列在护旗手后面。伴随奏乐,按节奏由出旗点以整齐的正步走向升旗台。随着奏乐停止,变齐步走上升旗台,旗手、护旗手在旗杆下立正站立,4名仪仗手

分别站在升旗台四角,面向旗杆立正。执旗手快速固定国旗,护旗手托旗,2名护旗手一人拉绳,一人拿旗角,等待升旗。整个过程训练有素,快静好,不得使国旗落地,做好升旗准备。 2、出旗过程中,全体师生整齐列队,立正站立,保持肃静,行注目礼。 三、升国旗 1、奏唱国歌。升旗手在国歌前奏结束时,立即把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼致敬,目光随国旗的徐徐上升上移。场外人员在升旗时,不得走动、喧哗,待升旗仪式结束后方可走动或入内。少先队员行标准队礼(五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),迟到同学在原地站立,并敬礼。 3、升旗时,所有在场人员必须肃立,严肃认真,精神饱满,不得左顾右盼,交头接耳。师生跟唱国歌,态度庄重,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 4、国歌伴奏应音调准确、保证质量。执旗手按要求固定好拉绳。 四、国旗下讲话 1、国旗下讲话:可由校领导、党团员及优秀团队代表

小学升旗仪式考核方案(试用)

小学升旗仪式考核方案(试用) 升旗仪式是学校德育工作的主要载体,是学校进行爱国主义教育和文明礼仪教育的重要渠道。为进一步完善升旗仪式,提高升旗仪式质量,经研究特制订以下规章制度并实施监督管理。 一、升旗仪式程序 主持人开场白:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好! 傅庄街道中心小学升旗仪式现在开始! 第一项:全体立正,出旗,奏出旗曲。 第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼,其他师生行注目礼。(礼毕) 第三项:背诵校训:有识为智,德高为贤。 第四项:由升旗班级学生代表进行国旗下讲话。 第五项:升旗仪式到此结束,请各班同学按秩序退场。 二、旗手、升旗手、护旗手要求 1、着装统一:穿整洁校服,带白色手套,穿运动鞋。 2、每周一早上,旗手、升旗手、护旗手应提前15分钟到大队部集中,认真做好升旗准备工作。 三、学生队伍 1、着装。统一穿着校服,佩戴红领巾,不得穿拖鞋、戴帽子。 2、入场。每周一7:45运动员进行曲响后,各班主任应迅速到达教室组织学生在门前排好队伍,由班级领队带领按秩序进入操场指定位置,并由体育委员整理好本班队伍。

3、整队。听从指挥口令认真整理队伍,做到前后左右对齐。 4、仪式过程。保持肃静,不说话、不搞小动作、不随意走动。升旗过程少先队队员行队礼,一年级未入队的学生行注目礼。唱国歌时,声音洪亮。对上台讲话的老师或同学报以热烈的掌声表示欢迎或感谢。 5、退场。升旗仪式结束后,各班学生按秩序退场,不喧哗、不拥挤。 四、教职工队伍 1、着装。穿着整齐。 2、入场。运动员进行曲响后,班主任到教室组织学生队伍,其他教职工应迅速到操场按指定位置列队(班主任站在本班队伍后面,校领导、非班主任教职工按指定位置分列在出旗通道两侧)。 3、整队。听从指挥口令整理队伍,与学生队伍前后左右对齐。 4、仪式过程。保持肃静,不说话,不随意走动,升旗过程行注目礼。对上台讲话的老师或同学报以热烈的掌声表示欢迎或感谢。 5、退场。升旗仪式结束后,尽量让学生先退场,不与学生抢道。 五、广播员 1、每周一早上提前10分钟检查播音设备,认真做好《运动员进行曲》、《出旗曲》及《国歌》的播放准备工作。 2、七点四十五分开始播放《运动员进行曲》,直至师生入场完毕。 3、听从指挥口令,准时播放《出旗曲》和《国歌》。

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