浅析警务实战技能的运用
警务实战说课稿

警务实战说课稿一、说教材《警务实战》作为公安专业课程的重要组成部分,其作用和地位不言而喻。
本课程旨在教授学生警务实战的基本理论、技能和方法,使学生在面对各类警务工作时,能够熟练运用所学知识,确保人民群众的生命财产安全,维护社会稳定。
本文在课文中的作用主要体现在以下几个方面:1. 理论联系实际:通过深入剖析警务实战案例,使学生在理论学习的基础上,更好地理解和掌握实战技能。
2. 培养实战意识:强调警务实战中的安全意识、团队协作和战术运用,提高学生的应变能力和心理素质。
3. 提升职业素养:本课程旨在培养学生的职业道德、责任感和使命感,使其具备合格警察的基本素质。
主要内容:1. 警务实战基本理论:包括警务实战的含义、特点、原则等。
2. 警务实战技能:包括徒手防卫与控制、武器使用、抓捕与押解、搜索与排查等。
3. 警务战术:包括现场指挥、战术部署、应急处置、谈判技巧等。
4. 警务实战案例:分析典型警务实战案例,总结经验教训,提高实战能力。
二、说教学目标学习本课需要达到以下教学目标:1. 知识与技能:掌握警务实战的基本理论、技能和方法,具备一定的实战能力。
2. 过程与方法:通过案例教学、实战演练等教学方法,培养学生的实战意识和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观:树立正确的职业道德观念,增强责任感和使命感,为成为一名合格的人民警察奠定基础。
三、说教学重难点1. 重点:警务实战基本理论、技能和方法的学习。
2. 难点:实战意识的培养、战术运用和团队协作能力的提升。
在教学过程中,应注重对重点内容的讲解和训练,同时关注学生实战能力的提升,确保教学目标的实现。
对于难点内容,应采取多种教学方法,帮助学生克服困难,提高学习效果。
四、说教法为了提高教学效果,确保学生能够充分理解和掌握警务实战的知识与技能,我在教学方法上采取了以下几种方式,并将自己的教法亮点与常规教法进行区分。
1. 启发法:- 我在教学中不仅注重理论知识的传授,更重视激发学生的思考。
浅析我国警务技能战术训练的方法

浅析我国警务技能战术训练的方法作者:温建军来源:《人间》2016年第04期摘要:为了安全、高效的完成警务活动,那就要求警察具有高水平的警务技能战术;因此必须要加强警务技能战术训练的力度。
在对警员进行考核时,一定要重视警务技能战术的考核,并结合实战的需要,将警务技能战术更好的运用于实战当中。
关键词:警务技能战术;考核;训练;教学中图分类号:D631.15 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)02-0295-01一、重视讲解与训练,要结合实际为了满足警务技能战术教学的需要,取得良好的教学成果,必须要重视讲解与练习的关联。
为了让教授的战术理论知识更符合实战的需要,只有进行大量高强度的训练,才能有效的提高警务技能战术的水平。
在对警务技能战术进行训练时,要引导警员带着问题进行训练,以此提高训练的效率,达到警务技能战术训练的目的。
比如:对手铐进行讲授时,可以先从手铐的基本机构与上铐方法进行讲解,并对这些内容进行反复的训练,重在让学员掌握正确的使用方法。
在完成这些基础的训练后,还可以进一步提高训练的难度,有针对性的进行快速准确的上铐训练,从简单到复杂,逐渐的让警员熟练的掌握警务技能战术。
二、丰富教学内容,进行多样化教学为了激发警察对警务技能战术课程的兴趣,可以采用多样化的教学方式丰富教学的内容。
比如:可以利用多媒体教学进行理论知识的讲述与战例分析;还可以进行对抗演练,用更加贴近于实战的训练方法进行综合性的训练。
(一)应用案例教学。
案例教学指的是引用较为典型的真实案例,对教学中的内容进行讲述与分析,这不仅仅达到了教学的目的,还可以提高学习的效率。
经过不断的实践证明,这种案例教学方法在实际的教学过程中取得了很好的效果。
所以我们在教学中选用了《警务战术案例评析集》这一教材,通过对典型案例的讲授来吸引警员的注意力,使教学内容更加具有说服力。
(二)采用多媒体教学。
在教学的过程中,编写了抓捕分析战术、盘查战术及武器装备使用战术等电子教程,充分发挥了多媒体教学的特点与作用。
警务技能训练的实践案例

警务技能训练的实践案例警务技能训练对于提升警察的执法能力和应对各种复杂情况的水平至关重要。
在实际工作中,通过一系列有针对性的训练,能够使警察在保护人民生命财产安全、维护社会秩序方面发挥更加出色的作用。
以下是一些具有代表性的警务技能训练实践案例。
案例一:擒拿格斗训练在_____市公安局,为了提高警察在近身搏斗中的应对能力,开展了为期三个月的擒拿格斗专项训练。
训练由经验丰富的警务实战教官负责,他们首先对参与训练的警察进行了体能和基础动作的评估,根据每个人的实际情况制定了个性化的训练计划。
训练内容包括基本的拳法、腿法、摔法以及关节控制技巧。
教官通过分解动作、示范讲解和实际对抗练习等方式,让警察逐步掌握正确的发力技巧和动作要领。
在训练过程中,特别注重模拟真实的执法场景,设置了各种突发情况,如嫌疑人的突然反抗、多人围攻等,培养警察在紧张和危险情况下迅速做出反应并采取有效措施制服嫌疑人的能力。
经过三个月的高强度训练,参与训练的警察在擒拿格斗技能方面有了显著提升。
在随后的一次抓捕行动中,一名警察在面对手持凶器的嫌疑人时,运用所学的格斗技巧,迅速近身并成功将嫌疑人制服,避免了可能发生的危险。
案例二:枪械使用训练_____县公安局为了提升警察在枪械使用方面的准确性和安全性,组织了为期两个月的枪械使用专项训练。
训练开始前,对所有参训警察进行了严格的枪械理论知识培训,包括枪械的构造、性能、射击原理以及安全操作规程等。
在实际射击训练中,设置了不同的射击距离和目标类型,如固定靶、移动靶和人质靶等,以提高警察在各种情况下的射击精度和判断能力。
同时,注重培养警察在紧急情况下的快速出枪和射击反应能力。
通过模拟实战场景的演练,让警察在面对突发威胁时能够迅速做出判断并准确射击。
在训练过程中,还加强了对警察心理素质的培养,通过设置压力环境和心理辅导,帮助警察克服在使用枪械时可能出现的紧张和恐惧心理。
经过这次训练,在一次处理暴力犯罪的行动中,一名警察在嫌疑人开枪的瞬间,冷静判断并迅速还击,成功击中嫌疑人并避免了更多的人员伤亡。
警务技能训练的实践案例

警务技能训练的实践案例在维护社会秩序和保障人民安全的工作中,警务人员需要具备过硬的技能和素质。
警务技能训练作为提升警务人员能力的重要途径,发挥着至关重要的作用。
以下将通过几个具体的实践案例,展示警务技能训练的重要性和成效。
案例一:应急处置训练在一个繁忙的周末,_____市的市中心突然发生了一起持刀伤人事件。
接到报警后,警方迅速出动。
参与处置的警务人员此前刚刚接受过系统的应急处置训练,包括战术协作、武器使用和危机谈判等方面的内容。
到达现场后,训练有素的警务小组迅速展开行动。
一名警员负责与嫌疑人进行谈判,试图稳定其情绪,分散其注意力;其他警员则从不同方向悄悄靠近,形成包围之势。
在嫌疑人情绪激动、企图再次伤人的关键时刻,警务人员果断采取行动,使用精准的控制技巧将嫌疑人制服,成功避免了更多人员伤亡。
这一案例充分展示了应急处置训练的重要性。
通过模拟各种可能的紧急情况,并进行针对性的训练,警务人员在面对真实的危机时能够迅速做出正确的判断和行动,有效地保护了人民群众的生命财产安全。
案例二:体能与格斗训练_____派出所的警员小张,在一次夜间巡逻中遭遇了多名不法分子的袭击。
然而,得益于日常严格的体能与格斗训练,小张在面对危险时展现出了出色的身体素质和格斗技巧。
小张迅速调整姿势,保持防御状态,同时寻找反击的机会。
他利用灵活的步伐避开不法分子的攻击,并瞅准时机,以有力的拳法和踢腿进行反击。
最终,在小张的英勇抵抗下,不法分子被成功制服。
这一案例凸显了体能与格斗训练对于警务人员在执行任务中的重要性。
良好的体能能够保证警务人员在长时间的工作和应对突发情况时保持充沛的精力,而精湛的格斗技巧则是在危险时刻保护自身和制服罪犯的有力手段。
案例三:信息化侦查技能训练在侦破一起网络诈骗案件中,警方的信息化侦查技能发挥了关键作用。
经过专业的信息化侦查技能训练,办案民警能够熟练运用大数据分析、网络追踪和电子证据提取等技术手段。
通过对海量数据的筛选和分析,警方成功锁定了犯罪嫌疑人的活动轨迹和通信记录。
公安局的战术训练与实战应用

公安局的战术训练与实战应用【公安局的战术训练与实战应用】公安局作为维护社会稳定和保障人民安全的重要力量,在现代社会扮演着至关重要的角色。
为了提高公安人员的实战能力和应对突发情况的能力,公安局进行战术训练,并将训练成果应用于实际工作中。
本文将介绍公安局的战术训练内容与方法,以及战术训练在实战中的应用。
一、战术训练内容1. 战术基本理论:公安局的战术训练以提供正确的行动指导为基础,教授公安人员关于战术基本理论的知识,包括战术原则、战术技术和战术决策等。
这为公安人员在实际工作中做出正确的判断和决策提供了理论依据。
2. 特种战术技能:公安局的战术训练还包括特种战术技能的培训,例如射击技能、格斗技能、侦查技能等。
这些技能的训练能够提高公安人员的应急反应和自我保护能力,确保他们在面对各种危险和挑战时能够应对自如。
3. 合作与协作训练:战术训练中,公安人员还需要进行合作与协作训练,以提高团队的配合和作战能力。
例如,进行团队行动、疏导人群和协调指挥等模拟训练,以模拟现实环境中的复杂情况,锻炼公安人员在紧急情况下的应变能力。
二、战术训练方法1. 理论学习结合实践:公安局的战术训练采取理论学习与实践相结合的方法。
公安人员首先通过学习战术基本理论,掌握行动原则和技术规范。
然后,通过实践演练,将理论知识应用到实际情境中,使其具备实战能力。
2. 模拟训练:模拟训练是公安局战术训练的重要组成部分。
通过模拟真实情境和场景,公安人员可以在虚拟环境中进行反复训练,提高应对各种突发情况的能力。
例如,模拟抓捕犯罪嫌疑人、处置恐怖袭击等情景,让公安人员在安全的情况下进行训练。
三、战术训练与实战应用公安局的战术训练不仅仅停留在理论学习和技能培训上,更重要的是将训练成果应用于实际工作中,为提高公安工作的效率和成效做出贡献。
1. 快速反应能力:通过战术训练,公安人员能够培养出快速反应的能力。
在实际工作中,他们可以迅速做出正确的判断和决策,快速应对各种突发情况。
徒手防卫与控制技术在警务实战中的运用研究

武术研究2021年12月第6卷 第12期徒手防卫与控制技术在警务实战中的运用研究李志刚1 宋兴平21�湖南警察学院警务指挥与战术系,湖南 长沙 410138;2�沅陵县公安局,湖南 怀化 419600摘 要:近年来,社会治安形势日趋严峻,公安民警牺牲、负伤的情况也日益突出,暴露出民警警务实战技能不过硬的问题。
提高警察防卫与控制技能是当前公安教育训练面临的紧迫任务。
基于此,文章通过对徒手防卫与控制技能在实战中的运用进行探讨,提出一些旨在提高运用效果的有效措施,保障警察执法工作的顺利完成。
关键词:徒手防卫与控制技术 实战应用 训练中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2021)12—0051—041 警察在警务实战中运用徒手防卫与控制技术的现状在警察执法执勤过程中,常出现暴力袭警等问题,2019年1月,据公安部新闻中心公布,在2018年我国公安机关中负伤官兵和民警有4000多名,而牺牲的民警达301名。
民警受伤甚至牺牲,表明警察执法时对如何控制违法犯罪嫌疑人,在涉及到徒手防卫与控制技能方面还是存在一定不足。
在对违法犯罪嫌疑人使用徒手防卫控制技能的过程中,最关键的是选择和实施防卫与控制的过程中自身心理状态的调整。
但是,在警务实战中通常会遇到以下困难:第一,在预防和控制计划的选择上,容易先入为主,太过倚赖经验,决定草率;在防控机会的选择上,对机会的把握不足,不能保证速战速决;在防控技能的选择上,没有根据违法犯罪嫌疑人的侵害方式和武力等级的不同来选择相应的防控技能,因此不能保证一招制敌;其次,面对违法犯罪嫌疑人有轻敌心理,采取的方案就无法具有针对性;由于过于自信而制定计划太过主观,在整个抓捕过程中缺乏警惕心理,以及缺乏必要的安全防范措施,很容易造成被动局面。
当防卫和控制情况发生变化时,临战心理状态会产生波动,不是太鲁莽就是太保守。
警察在运用徒手防卫控制技能时,一种属于主动控制,是为了阻止违法犯罪嫌疑人的违法犯罪行为,而主动采取强制措施,抓获嫌疑人。
警务实战教官工作总结

警务实战教官工作总结引言警务实战教官是警察培训中的重要角色,他们负责教授警察学员各种实战技巧和应对策略,以提高他们的警务能力和应变能力。
本文将对警务实战教官的工作进行总结,从教学方法、培训内容和学员表现等方面进行评估和分析。
教学方法警务实战教官在教学过程中采用了多种有效的教学方法,如模拟演练、案例分析和小组讨论等。
模拟演练是教学中最重要的一部分,通过真实的场景再现和模拟,学员能够更好地理解和应用所学知识。
案例分析和小组讨论则能够促进学员的思维能力和团队合作精神。
培训内容警务实战教官的培训内容主要包括以下几个方面:1. 执法技巧警务实战教官对学员进行了系统的执法技巧培训,包括警棍使用、擒拿格斗和枪械射击等。
这些技能的训练对于提高学员在实战中的应对能力至关重要。
2. 案件调查警务实战教官教授学员如何进行细致入微的案件调查,包括现场勘查、证据收集和嫌疑人审讯等。
这些技能的训练能够提高学员的侦查水平和解决案件的能力。
3. 应急处置面对各种突发事件,如恐怖袭击、火灾和人质劫持等,警务实战教官针对不同的应急场景进行培训。
学员通过模拟演练,掌握了应对紧急情况时的快速反应和决策能力。
学员表现经过警务实战教官的培训,学员表现出了良好的训练效果。
他们在执法技巧、案件调查和应急处置等方面得到了显著的提高。
学员普遍能够熟练地运用所学知识和技能,完成各项任务。
在模拟演练中,学员表现出了理性、沉着和果断的特质,能够在高压环境下保持冷静和应对挑战。
改进建议虽然警务实战教官的工作总体上取得了较好的成绩,但仍有一些改进的空间。
以下是一些建议:1.加强教学资源的整合,提供更多的实战案例和训练材料,以满足学员对实战技巧和策略的需求。
2.引入新的教学方法和技术,如虚拟现实和模拟器训练,以提供更真实的训练体验。
3.定期进行教学评估和学员反馈调查,了解学员对教学内容和方法的评价,以便及时调整教学策略。
4.加强与其他警务实战教官的合作和交流,分享经验和教学方法,形成良好的教学团队。
[公检法司]关于提升新时期民警警务实战能力的几点思考
![[公检法司]关于提升新时期民警警务实战能力的几点思考](https://img.taocdn.com/s3/m/4be8afb584868762caaed5ca.png)
[公检法司]关于提升新时期民警警务实战能力的几点思考关于提升新时期民警警务实战能力的几点思考开展警务实战化训练,是公安部大力推进“四项建设”的基本要求,是提升队伍整体素质和战斗力的根本途径,提升警务实战能力,是基层一线民警胜任当前公安工作的基本要求。
在全面深化公安改革、大力推进“四项建设”的大背景下,强化实战训练、提升实战技能已经成为构建现代警务机制、打造升级版“平安高新”的必然选择。
具体到基层一线,如何真正做到“一切围绕实战、一切面向实战”开展训练工作,提升民警实战技能,是一个值得研究的问题。
一、提升基层民警警务实战能力的必要性(一)提升警务实战能力,是积极应对当前复杂社会形势的现实需要。
伴随深化改革的步伐推进,社会各类矛盾逐渐凸显,在持续性经济下行压力下,投资理财类等金融风险影响进一步加大,各类“维权”群体蠢蠢欲动,再加上各类反恐组织、暴恐分子“亡我”之心不死,各类邪教组织暗流涌动,反恐形势不容乐观,面对如此复杂的国际形势和社会治安现状,唯有强化实战训练,提升实战水平,增强队伍整体凝聚力、战斗力,才能确保社会治安持续稳定、和谐。
(二)提升警务实战能力,是全面优化公安机关工作效能的基本途径。
公安工作涉及到方方面面,在事情多,人手少,人民群众要求高实际情况下,按照“人人都是战斗员、个个都是全能型”的目标,全面提升一线民警的单兵作战能力,增强公安机关“软实力”,提高办事效率,不断提高群众的安全感和满意度,努力构建警爱民、民拥警的和谐警民关系。
(三)提升警务实战能力,是有效实现民警自身安全防卫的迫切需求。
和平年代,警察职业被称为最危险职业之一,据公安部数据统计,全国每年因公牺牲民警数字都在上升。
实际工作中,一线民警遭遇暴力抗法、无辜围殴、与犯罪分子殊死搏斗更是家常便饭、屡见不鲜,自身安全遭到严重威胁。
因此,面对犯罪分子的嚣张气焰,面对随时存在的潜在危险,一线民警要想在依法履职的同时兼顾自身安全,正确掌握实战处置技巧和过硬的战术技能显得尤为重要。
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自2003年3月公安部在深圳建立“公安部警务实战技能战术训练基地”、2005年全国公安系统掀起“警务实战技能战术大练兵”活动以来,民警的实战训练便如火如荼的开展了起来,通过近几年警务实战技能的训练,民警的整体素质和警务技能战术都有了很大的提高,但在取得成绩的同时也存在着一些急待解决的问题。
本文拟就警务技能战术在实战中的运用进行一些分析:正确的警务实战理念,是“在安全依法的前提下,规范地从事警务活动。
”然而在警察执法实践中,思想观念、安全意识、法律程序意识乃至人权意识等与时代发展还存在差距,袭警事件,违法使用武力、使用武力过当等行为造成的伤害案例屡有发生。
为此,牢固树立并不断强化科学的警务实战理念,始终是公安民警实战训练的出发点和归宿。
近年来,国内外各种犯罪活动不断升级,特别是恐怖犯罪多发的状况,使各国警方都面临越来越严峻的挑战和考验,警察自身执法活动的安危也遭受着越来越严重的威胁。
2008年7月1日,杨佳手持利器,在光天化日之下闯入上海市公安局闸北分局办公大楼行凶,制造了震惊中外的“恶性伤害袭警案”,致使6名警察死亡,3名警察和1名保安人员不同程度的受伤。
血案发生后,社会反应很大,公安系统内部反响强烈,如何加强警务技能实战训练,已成为各级公安机关广为关注和探讨的热点问题。
警察是一个特殊的职业,它意味着需要承担更多的压力、承受更多的磨难、接受更多的考验、付出更多的牺牲。
警察是高危职业,在执行警务活动中,随时都会面临危险。
在暴力抗法中,恶意袭警事件不断发生的今天,民警在警务实战中既要英勇无畏,更应谨慎小心。
要始终坚持“安全第一”,把“尽量避免或减少自身伤亡”的思想放在首位。
实战中,怎么安全就怎么处置;不够安全就缓处置或者暂不处置,民警不该流的鲜血绝不能再流了。
练就超常的警察职业实战技能战术,民警在警务实战中才会有安全可言,从实战出发,强化警务技能训练的实效性已是势在必行。
提高队伍战斗力是人、科技、装备三个因素的结合。
毛泽东同志曾经说过:取得战争胜利的决定因素是人,而不是武器。
面对新时期复杂的社会治安环境,我们不需要那种只会开枪动粗的人,针对实际工作中不会用、不敢用、使用顾虑多的现象,解决战训脱节的问题,所以武器、警械、控制、徒手防卫训练使用必须融入到警务技能战术中。
练什么、怎样练?是当前警务实战教官要面临的重要环节:
一、要强调“以人为本”,增强安全防范意识
(一)、在任何情况下,公安民警处理警情,不能以无谓的牺牲为代价。
安全防范意识体现在警务实战的方方面面,并贯穿于警务实战的全过程。
所以在日常训练中,每一个民警都要从实战出发,重视每一个细节,养成安全防范意识,并不断的巩固和强化这种安全防范意识,力争执行警务时能够尽可能的避免或最大限度地减少伤亡。
(二)要充分利用安全防范的“三宝”,即距离、掩体、武力戒备。
安全的距离可以使警察在执法过程中避免不必要的伤害,同时对区域的观察控制起到先决的作用,达到进可攻、退可守的目的。
为了强化掩体意识、发挥掩体功能,确保公安民警在警务实战中的安全,平时训练须努力解决好三个问题:第一是认识掩体,第二是发现掩体,第三是利用掩体。
武力戒备,在警务实战中,民警根据危险程度,适时使用相应层级的武力,化解危机,同时对以暴力方法抗拒或阻碍民警行使职责、暴力袭警危及民警生命安全的,依据使用武器条例,经警告无效的,可以使用武器,来不及警告或者警告后可能导致更为严重危害后果的,可以直接使用武器。
(三)、要有“加一”理念,在任何情况下,民警的处置都不可以掉以轻心,必须要把情势评估得更严峻、更复杂一些。
“加一”原则,不是为了难为自己,更不是为“知难而退”找借口,相反,“加一”体现了“以人为本”的精神实质,是为了引起现场民警的高度重视和警觉,保证能够更安全、更有效地处置警情。
在处理难度和危险程度的基础上制定方案、调配警力,民警无论执行何种警务,取胜的几率就会大大提高。
(四)、要懂得“集中优势警力”处置。
个人英雄主义,以一胜众、以少胜多,在现实中是很难遇见的,往往还会发生不必要的伤亡。
法网恢恢,疏而不漏,在公安科技、通讯等侦察技术日益发达的今天,犯罪嫌疑人即使再狡猾、手段再高明肯定也逃不出法律这张大网。
(五)、要懂得发挥装备的优势。
根据不同的武力升级来进行语言警告、警械控制、武器控制等。
警械控制应当以制止违法犯罪行为为限度,经警告无效的,要当场制止的,法律、行政法规规定可以使用警械的情形,可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械,当违法犯罪行为得到制止时,应当立即停止使用。
武器控制是在语言警告、警械控制不足以控制的情况下,依据法律规定使用起到一定的震慑作用、甚至在紧急情况下可以直接使用达到自保或确保他人的生命、财产安全。
使用警械、武器前首先进行口头警告,这不但是法律所规定的,同时可以告诉同事你在使用、告诉群众警察在执法注意避让,也利于办案程序的举证。
(六)、要有“战术撤退”的理念。
在警务实战中,公安民警撤退并不意味着向违法犯罪嫌疑人屈服,或是对违法犯罪行径的放纵,而是以退为进,意在欲擒故纵。
只知道进而不知道退,明知道有危险还往上冲,是不可取的。
在保证安全或减少伤亡的前提下,民警虽然做出了暂时撤退,但是围剿违法犯罪嫌疑人的行动并没有放弃,还可以继续进行,先前的撤退换取的则可能是最终的胜利。
(七)、要有团队作战精神。
在警务实战中,每个公安民警必须要有向同伴安全负责的意识,都必须能为同伴的安全而无私付出。
在为同伴提供帮助的同时,又都能感受到自己时刻得到同伴的帮助,执行警务活动无安全后顾之忧,那么警方的战斗力势必大增,处置警情的效率会更高、质量也会更好。
二、要加强执法规范化,增强警务实战规范意识
一)、训练要规范。
首先,在警务实战教学训练中,要在简单、易学、上手快等方面下功夫;规范民警警务技能战术训练内容,明确实战基础训练的基本要求,紧紧抓住警务活动中“防、控、查、抓、带”的技能战术要点,重点解决警务活动中的技能战术养成问题,达到增强安全防范意识、增强警务规范意识,会徒手防卫与控制技术、会使用警械、会搜身带离、会使用武器、会通信联络、会现场急救,掌握警务战术的基本技术动作、掌握盘查嫌疑人的方法、掌握查控嫌疑车辆的方法、掌握搜索建筑物的方法、掌握抓捕犯罪嫌疑人的方法。
(二)、语言要规范。
公安民警在执法中,要懂得充分发挥语言沟通的技巧和优势,通过语言沟通,达到控制环境、控制犯罪嫌疑人、不战而胜的目的,增强警务实战效果。
(三)、动作要规范。
公安民警在处理警情的时候,要强调警务行为动作的简单、实用、有效,发力要及时、到位,做到尽可能快的有效控制。
(四)、使用警械要规范。
警械佩戴方式和持械姿势、运用警械的尺度把握、击打人体的部位是否合理合法,对执法有一定的辅助作用,同时增强了执法者的安全性。
所以民警在警务行动中,要利用警械在实战中的作用,体现出“装备出战斗力”的重要性。
(五)、使用武器要规范。
民警要有随时出枪和果断击发的意识,但不论什么场合都出枪、出枪后枪口指向很随意、打不开保险、子弹不上膛、手指总是扣在扳机上、射击时机选择不恰当等一系列不规范的行为,足以对民警自己和他人的安全构成致命威胁及伤害,会给群众带来不必要的心理压力,同时也给警方造成不良的社会舆论和负面影响。
(六)、程序要规范。
在警务实战中,民警不依法按程序处置,随意减少环节、颠倒次序,势必严重影响着执法行为的合法性和严肃性,是不合理也是不合法的,面对处置对象的百般狡赖,警方将陷入被动,若出现伤亡事故则更加难以交代。
(七)、法律适用要规范。
民警必须依法执行警务,法律依据相当,要做到“有法可依”、“有法必依”、“违法必究”、“执法必严”,严格树立依法执行警务的观念。
三、要发挥团队智慧,坚持训研并重
警务实战教学资源的整合,是训练理念的升华,是训练精华的有机结合,是各种训练资源的优势互补。
发挥教学团队的集体智慧,做到求同存异、集思广益,把各种教学理念统一到警务实战理念的要求上来。
科学的训练理念是强调在实战训练中贯彻依法治国的总要求:要坚持尊重人民、保护人民、服务人民、服务经济建设的宗旨;要体现保护警察生命安全的重视;要强调依法治训、训战结合、训练为实战服务的指导思想。
警务实战的先进训练理念和掌握科学的训练法作为训练的主攻方向,重点解决训战结合的问题。
切实做到授课与研究相联系,教学与实战相结合,在训练和研讨中不断摸索和提高。
借鉴新加坡和香港警察教学训练的一些好的经验,他们在警察训练中不仅采用了一些先进的训练器材,训练理念上也有所更新。
他们的训练比较全面,针对本国本地区的体制、治安状况和需求进行不同科目的训练,而且各个环节都进行了细化。
在各种抗压力训练中,他们非常注意心率的变化对技战术的影响,利用各种手段把训练对象的心率提高到一个特定的水平来进行徒手防卫、警械使用、枪械等技能的训练;他们还在训练场装上监控和录像设备,通过录像发现学员的错误,使教官点评更全面、训练对象认识更直观。
香港教官简单、实用、到位的战术思想,从日常礼仪、课前准备、课时破冰释解、课后解疑等细小的环节处处体现出严谨、向上、快乐的理念,营造轻松的训练氛围。
总之,要针对不同警种、不同层次民警的实战特点,进一步改进和加强教育训练工作,全面提升公安队伍的实战本领,为公安实战服务。
杨金强深圳市公安局警察机动训练支队。