民警训练方案
派出所训练计划方案
派出所训练计划方案一、引言派出所是社区治安管理的基本单位，为了提高派出所民警的综合素质和应对各类突发事件的能力，制定一套科学合理的派出所训练计划方案至关重要。
本文将从训练目标、训练内容、训练方法和评估标准四个方面，提出一份全面有效的派出所训练计划方案。
二、训练目标1.提高派出所民警的实战能力，使其能够熟练运用各类警用装备和器械，有效应对各类突发事件；2.增强派出所民警的沟通协调能力，提高处理矛盾纠纷和社区服务能力；3.加强派出所民警的法律知识和法律意识，提高执法水平和依法办案能力；4.培养派出所民警的团队合作意识和责任意识，增进同事之间的合作和信任。
三、训练内容1.警用装备和器械的使用训练：包括警棍、防护具、防暴器械等的使用方法和技巧的训练，以及警用装备的保养和维护知识的培训。
2.突发事件应急处置训练：包括火灾、交通事故、恐怖袭击等各类突发事件的应急处置流程和技巧的训练，提高应急处置能力。
3.矛盾纠纷处理训练：包括调解技巧、心理疏导、沟通技巧等方面的训练，提高处理矛盾纠纷的能力，有效维护社会稳定。
4.法律知识和执法水平培训：包括法律法规的学习、刑法知识的掌握、侦查技巧的提升等方面的培训，提高派出所民警的法律意识和执法水平。
5.团队合作训练：通过团队建设、协作训练等方式，培养派出所民警的团队合作意识和责任意识，增进同事之间的合作和信任。
四、训练方法1.理论学习：通过课堂教育、专题讲座等方式，进行相关理论知识的学习和传授；2.实战演练：通过模拟真实情境，进行各类突发事件的应急演练和矛盾纠纷的模拟调解，增强民警的实际操作能力；3.案例分析：通过分析真实案例，总结经验教训，提高民警的法律意识和执法水平；4.团队建设：通过组织集体活动、团队训练等方式，培养民警之间的团队合作意识和责任意识。
五、评估标准1.定期考核：通过定期组织的理论考试、实际操作考核等方式，对民警的训练成果进行评估；2.绩效考核：通过对民警的日常工作表现、案件办理质量等方面的考核，评估其综合素质的提升情况；3.实战演练评估：通过对实战演练的评估，考察民警在应对突发事件时的应变能力和综合素质。
民警教育训练实施方案
民警教育训练实施方案一、前言。
民警是维护社会治安和秩序的重要力量，他们的教育训练工作至关重要。
为了提高民警的综合素质和执行职务的能力，制定和实施科学合理的民警教育训练方案显得尤为重要。
本文档旨在提出一套民警教育训练实施方案，以期帮助各级公安机关开展更加有效的民警教育训练工作。
二、教育训练目标。
1. 提高民警的法律意识和法律素养，使其严格依法执勤、依法办案；2. 增强民警的应急处突能力，提高应对各类突发事件的能力；3. 加强民警的队伍协作能力，提高团队合作精神和协同作战能力；4. 提升民警的心理素质和心理调适能力，增强应对工作压力的能力；5. 提高民警的职业操守和职业道德水平，树立正确的职业价值观。
三、教育训练内容。
1. 法律法规学习，开展法律法规宣传教育，组织民警学习相关法律知识，加强法治观念教育，提高法律素养。
2. 应急处突演练，组织各类应急处突演练，包括突发事件处置、抢险救援等，提高民警的应急处突能力。
3. 队伍协作训练，开展团队合作训练，加强队伍协作意识，提高协同作战能力。
4. 心理健康教育，开展心理健康知识培训，加强心理调适能力，提高抗压能力。
5. 职业道德培养，开展职业操守和职业道德培训，引导民警树立正确的职业价值观和职业道德观。
四、教育训练方法。
1. 理论学习，组织民警参加法律法规学习和理论知识培训，加强理论学习和知识储备。
2. 实战演练，组织各类实战演练活动，提高民警的实战能力和处置能力。
3. 团队合作，开展团队合作训练，提高队伍的协作精神和协同作战能力。
4. 心理辅导，开展心理健康知识培训和心理辅导活动，关注民警心理健康。
5. 规范教育，通过规范教育和职业道德培养活动，引导民警自觉遵守职业操守和职业道德。
五、教育训练保障。
1. 组织领导，公安机关领导要高度重视民警教育训练工作，加强组织领导和统筹协调。
2. 资金投入，加大对民警教育训练的资金投入，保障教育训练活动的顺利开展。
3. 人员配备，合理配置教育训练人员，确保教育训练工作的专业性和有效性。
民警执法训练方案
民警执法训练方案一、引言随着社会的不断进步，正义的力量越来越受到人们的关注。
民警在维护社会公平正义和维护人民群众的安全方面起着至关重要的作用，因此，提高民警的执法能力和职业素养，是非常必要、非常重要的。
本文将介绍民警执法训练方案，包括训练内容、训练方法、训练计划等方面的内容。
二、训练内容1. 法律知识法律是民警执法的重要依据，因此必须掌握法律知识。
民警要掌握刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法、消防法等法律法规，了解和应用相关法律条款。
2. 执法手段民警在执法过程中，有时需要使用执法工具进行控制和处置，如手铐、警棍、防身器具等。
民警必须熟练掌握执法手段的正确使用方法，确保执法的合法性和安全性。
实战演练是提高民警执法能力的必要手段，可以帮助民警掌握实际执法技巧和应对突发事件的能力。
实战演练包括模拟现场勘查、刑事侦查等内容。
4. 心理素质训练民警处置突发事件时，需要面对各种复杂局面。
因此，民警的心理素质训练非常重要。
民警必须掌握自我调节技巧，维护心理健康，保持冷静。
5. 社会责任感民警是公共权力的代表，承担着社区维稳、案件侦办、事故处理、灾害救援等重要职责。
民警必须具备高度的社会责任感，为人民群众服务，保障社会和谐稳定。
三、训练方法1. 系统化训练民警执法训练应该是系统化、有序的。
训练内容分阶段进行，从基础知识到实战演练逐渐增加难度，循序渐进地提高民警执法能力。
2. 训练和考核相结合执法训练需要和考核相结合，通过考核来检验民警掌握执法知识和技能的程度，同时激发民警的积极性和动力。
执法训练应该多元化，采用不同的训练手段，如课堂讲解、模拟演练、实地操作等，让民警从不同的角度进行学习和训练。
四、训练计划执法训练计划应该重视实效性和可操作性。
在具体实施时，应当根据不同的职业特点，制定不同的训练计划，并根据实际需要进行调整和完善。
五、结论本文介绍了民警执法训练方案，包括训练内容、训练方法、训练计划等方面的内容。
民警沟通能力培养方案
民警沟通能力培养方案前言民警作为国家的执法人员，拥有权力，职责重大，必须具备优秀的沟通能力，才能更好地执行职务，服务于社会。
因此，针对民警沟通能力的培养，成为很多公安培训机构的重要任务。
本文将结合民警的工作实际，提出一些有针对性的民警沟通能力培养方案，以期提高民警的沟通能力，进而提高公安工作效率和服务质量。
方案一：加强口才练习作为执法人员，即使只是一句简单的话语，也可能影响到案件的结果。
因此，民警需要具备一定的口才技巧，在与当事人沟通时，能够用简单、明了的语言，解释相关的法律规定和要求。
同时，在处理复杂事件时，民警还需要具备一定的应变能力，能够在短时间内快速应对各种情况。
针对这种情况，我们可以制定口才练习计划，包括日常语音练习、阅读相关法律文献、参加模拟案例演练等，通过这些练习，对口才技巧进行提升和训练，使民警在日常工作中能更好地执行各项公务。
方案二：学习心理学和情商执法工作中，民警往往面临情绪交流障碍，比如遇到情绪激动的当事人时，会面临情绪的冲击，导致不能冷静地执行公务。
因此，民警还需要具备一定的心理学和情商知识，对情绪的管理能力有一定的掌握。
在这方面，可以进行心理学和情商方面的知识培训，学习如何处理情绪、调节情绪等知识，通过对民警心理素质和情商的提升，促进民警工作的良性发展。
方案三：学习语言和文化在执行执法任务时，民警不可避免地需要与各种不同的人进行交流，这些人来自不同的地区、不同的文化背景和不同的语言习惯，因此需要民警具备跨文化交流和跨语言交流的能力，提高民警的民族团结意识和跨文化意识。
为此，可以进行跨文化交流和跨语言交流方面的培训，增强民警的文化意识和语言能力，提高执法效率和服务质量。
同时，在公安工作中，也需要保护和尊重不同民族的文化和语言差异。
方案四：参加实战演练理论培训是有限的，实践是检验民警能力的关键。
因此，我们应该重视实战演练，参加各类民警实战演练活动，模拟各种实际情境，锻炼民警的应变能力和抗压能力。
新警培养计划
新警培养计划一、体能训练体能训练是新警培养计划的基础。
通过科学系统的训练，提高新警的身体素质和耐力，为日后的工作打下坚实的基础。
训练内容包括长跑、短跑、力量训练、柔韧性训练等。
通过这些训练，使新警具备快速反应、长时间作战和承受高强度工作压力的能力。
二、专业知识学习专业知识学习是新警培养计划的核心。
新警需要掌握丰富的法律、公安业务知识和实战技能。
通过课堂学习、案例分析、实践操作等多种形式，使新警全面了解公安工作的基本原理、法律法规、侦查技巧、治安管理等方面的知识。
同时，注重理论与实践相结合，提高新警解决实际问题的能力。
三、心理素质培养心理素质培养是新警培养计划的重要组成部分。
警察工作具有高度紧张、高风险的特点，要求新警具备良好的心理素质和抗压能力。
通过心理训练、心理辅导、情景模拟等方式，培养新警的自信、冷静、果敢等品质，使其在面对复杂情况时能够保持冷静、理智应对。
四、实战模拟训练实战模拟训练是新警培养计划的关键环节。
通过模拟真实场景，让新警在近似实战的环境下进行训练，提高其应对突发事件、处置复杂现场的能力。
训练内容包括警械使用、搜捕技巧、人群控制等。
通过实战模拟训练，使新警更好地适应公安工作的实际需要，提高整体战斗力。
五、法律法规教育法律法规教育是新警培养计划的重要组成部分。
作为执法者，新警必须深入了解法律法规，确保在执法过程中严格依法办事。
通过法律课程的学习、案例分析、法律知识竞赛等形式，使新警全面掌握公安工作的相关法律法规，增强法治意识和法律素养。
六、职业道德教育职业道德教育是新警培养计划的重要一环。
警察作为社会公共安全的守护者，其职业道德水平直接关系到公安工作的质量和形象。
通过职业道德课程的学习、警察职业操守的培养、先进典型事迹的宣传等方式，引导新警树立正确的价值观、职业观，培养良好的职业道德风尚。
七、社会适应性培养社会适应性培养是新警培养计划的重要组成部分。
新警需要适应复杂多变的社会环境，与不同群体进行有效沟通和协作。
民警执法训练方案模板
民警执法训练方案模板1. 引言执法是民警的基本职责之一，为了提高民警的执法能力和素质，制定了本方案，以确保民警能够有效履行职责、维护社会治安秩序。
2. 训练目标本训练方案的目标是培养民警基本的执法技能，包括但不限于以下几个方面：- 熟悉法律法规，力争熟练运用相关执法知识；- 掌握合法、公正、文明执法原则；- 培养快速反应和处理突发事件的能力； - 提升沟通协调能力，有效处理各种矛盾纠纷； - 培养严谨的执法态度和良好的职业道德素养。
3. 训练内容3.1 法律法规知识•学习相关法律法规，包括刑法、治安管理法等；•掌握刑法中各项违法行为的罪名及其处罚；•重点学习涉及执法的法律条文，如群众性事件处置、行政拘留等。
3.2 执法技巧训练•学习各类执法技巧和方法；•执法工具的使用培训，包括警棍、防身器械等；•培养快速反应和处理突发事件的能力，进行模拟训练；•组织开展打击违法犯罪行动，锻炼实战能力。
3.3 沟通协调能力培养•学习沟通技巧和冲突处理方法；•进行矛盾纠纷排解模拟训练；•组织演练大型活动和事件处理，培养协调能力。
3.4 职业道德培养•强调职业道德概念，讲述警察职责和使命；•模拟情景，引导民警理性行为，养成专业化、规范化的执法习惯；•举办警示教育活动，宣传法律知识和执法规范。
4. 训练方法•理论学习：组织课堂讲授，让民警系统学习相关执法知识；•模拟训练：通过案例分析、角色扮演等方式，模拟真实执法场景进行实战演练；•现场实训：利用具体案例，组织民警实际参与执法行动，加强实战能力；•个案辅导：针对个别民警，进行个案辅导和专项训练。
5. 训练评估为了确保训练效果，本方案将进行日常评估和阶段性考核。
- 日常评估：根据民警的出勤情况、学习进度和训练表现进行评估，及时发现问题并提出改进意见；- 阶段性考核：每隔一段时间组织考试，测试民警的执法知识、执法技能和综合素质。
6. 训练时间和计划本方案的训练时间为3个月，具体训练计划如下： - 第一周：理论学习和基础知识培训； - 第二周至第五周：执法技巧训练； - 第六周至第九周：沟通协调能力培养； - 第十周至第十二周：职业道德培养和综合能力训练。
民警巡逻训练方案
民警巡逻训练方案一、背景民警是国家的公务员，除了日常工作外还有防范打击犯罪的任务。
其中巡逻是维护社会治安的重要环节，也是民警日常工作的重要部分。
因此，对民警的巡逻训练尤为重要。
二、目标本训练方案的主要目标是提高民警的巡逻技能，了解巡逻的基本流程，掌握巡逻的常用工具和方法，增强措施实行的能力。
三、内容3.1 理论知识民警必须熟悉巡逻的基本知识和流程。
训练班可以在课堂上授课，或使用在线培训系统。
以下是一些基本的学习内容：•巡逻程序及其流程•防范与控制犯罪的方法和手段•常见警务技能及其应用•重要法律法规和政策3.2 实践训练民警需要通过实际的巡逻训练来加深对理论知识的理解，并养成正确的巡逻习惯和工作方式。
下面是一些实践训练项目：3.2.1 巡逻路线规划和巡逻应急民警需要了解如何规划好巡逻路线，并在行动过程中快速应对各种情况和突发事件。
训练班可以安排这样的训练项目：•巡逻路线规划•安全提醒和预防措施•巡逻应急演练，包括建立报警机制和应对各种突发事件的流程和方法3.2.2 模拟巡逻训练班可以使用电脑模拟程序，让学员模拟巡逻的实际场景。
这样的训练有助于民警掌握巡逻的基本技能和方法，让他们熟悉在不同环境下应对不同问题的方法。
•模拟巡逻的环境设置•模拟巡逻场景的设计，如案例分析•学员在模拟巡逻中的表现和改进3.2.3 拍摄记录和报告在巡逻过程中，民警需要及时记录并上报一些情况。
训练班可以使用一个可编辑的报告格式来培训学员。
在这个项目中，训练班可以让学员深入了解如何撰写准确的报告和记录。
3.3 综合应用本训练项目的最后一个部分是在连贯和多事项的影响下综合应用巡逻知识。
训练班可以使用复杂的案例，并结合之前的训练内容，让学员在团队中解决这个案例。
•设计复杂案例•建立合适的团队建设，包括分配角色和任务•学员在案例中的表现和改进四、总结通过上述培训内容，民警应该更好地掌握巡逻的基本技能和方法，并在实际工作中承担起维护社会治安的职责。
民警专项训练方案
民警专项训练方案简介随着社会的进步和发展，犯罪手段和手法越来越复杂，面对各种突发事件和犯罪行为，警察的工作变得更加复杂和危险。
为了应对这种情况，各地公安机关都加强了警察的培训和训练。
本文将介绍一种专门针对民警的专项训练方案。
训练目的民警专项训练的主要目的是提高民警的反应速度、体能、技术水平和应变能力，让他们能够在各种紧急情况下迅速反应并有效处置。
此外，民警专项训练还可以培养民警的团队协作精神，提高他们的队伍配合和合作能力。
训练内容及方法体能训练民警要在各种环境下工作，有时候需要长时间持续奔跑、快速爬行、爬楼梯等，因此体能训练是非常必要的。
主要训练项目包括：长跑、短跑、爬山、游泳等，需要根据民警的具体情况制定相应的训练计划。
技术训练技术训练是保障民警工作的重要一环，需要针对民警的技术特点进行训练，主要包括：拳击、擒拿、使用警用器械（如警棍、手枪、防身器械等）、防身术等。
需要注意的是，技术训练需要在专业教练的指导下进行，以避免意外情况的发生。
应变能力训练应变能力训练主要是针对民警在工作中遇到的紧急情况，如遇到歹徒袭击、人群骚乱等情况，需要民警能够快速反应并有所应对，此时的应变能力就显得尤为重要。
应变能力训练包括：反应速度训练、心理素质训练、战术应变训练等。
团队协作训练民警在工作中往往需要和其他民警一起协作完成任务，因此团队协作训练也是民警专项训练重要的一环。
团队协作训练包括：集体协作训练、团队沟通训练、领导才能训练等。
训练效果经过专项训练，民警的体能、技术水平和应变能力都可以得到提高。
特别是在实际工作中，他们能够更加清楚地认识到自己的实际能力，针对自身和队伍存在的问题及时进行改进和提高。
此外，民警之间的团队协作和合作也得到了有效加强和提升。
总结民警专项训练方案是针对民警实际需要设计的一套训练方案。
通过体能训练、技术训练、应变能力训练和团队协作训练，民警的实际能力得到了相应提高，为民警的工作提供了有效保障。
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民警实战技能训练安排一、基本体能训练内容（选训）（一）男民警训练内容1、短跑：100米4X10米2、中长跑：1500米3、力量练习：单杠引体向上、俯卧撑（45岁以上）（二）女民警训练内容1、短跑：100米2、中长跑：800米3、力量练习：仰卧起坐、跳绳（45岁以上）二、分组及评分标准体育锻炼达标按性别、年龄划分为男子七个小组、女子六个小组。
1、25岁以下为青年一组；2、25岁至30岁为青年二组；3、30岁至35岁为青年三组；4、35岁至40岁为青年四组；5、40岁至45岁为中年一组；6、45岁至50岁为中年二组；7、50岁至55岁为中年三组。
（无女子）具体评分标准严格按照《公安民警体育锻炼标准评分表》执行。
三、测验规则（一）短跑1、100米场地器材：100米跑道若干，地面平坦，地质不限，跑道线清楚。
发令旗一面、口哨一个、秒表若干快（一道一块）。
测验方法：受测者至少两人一组，起跑姿势不限。
当听或看到信号后开始起跑，抢跑者重跑。
测验员分工：一人发令，二至若干人计时并负责登记。
计时员看旗落开表，当受测者躯干到终点时停表。
登记成绩以秒为单位，取一位小数，第二位小数非“0”时则进1。
（二）中长跑（800米、1500米）场地器材：400米田径场跑道，或其它不正规场地，但必须距离准确。
地面平坦，地质不限，秒表若干块，使用前应进行校正。
测验方法：受测者分组测，每组不得少于2人，用站立式起跑。
当受测者到达终点时停表，或终点计时准确报时，终点记录员负责登记每人成绩。
登记成绩以分、秒为单位，不计小数。
（三）引体向上场地器材：高单杠或横杠，杠粗以手能握住为准。
测验方法：受测者跳起双手正握杠，两手与肩同宽呈直臂县垂。
静止后，两臂同时用力引体（身体不能有附加动作），上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。
记录引体次数。
（四）俯卧撑场地器材：平坦地面一块。
测定方法与动作规定：受测者两手撑地，手指向前，两手间距与肩同宽，两腿向后伸直，然后屈臂使身体平直下降，使肩与肘接近同一平面，躯干、臀部和下肢要挺直，然后撑起恢复到开始姿势为完成一次，记录完成次数。
注意事项：俯卧与撑起进，躯干要始终保持平直。
（五）仰卧起坐场地器材：垫子若干块，铺放平坦。
动作规格：受测者全身仰卧于垫上，两脚屈膝稍分开，大小腿成直角，两手指交叉贴于脑后，另一人压住受测者两踝关节处。
起坐时，以双肘触及或超过两腠为完成一次。
仰卧进两肩胛必须触垫。
测验方法：测验时两人一组，一人计时，一人计数（女子青年一组计1分钟次数，其它组只计数，不计时，但蹭停顿不得超过5秒钟，否则测验无效）。
一分钟到时或最后一个。
受测者虽已起坐，但两肘未触及膝盖者，该次不计算。
发现受测者有违例情况，及时指出。
违例动作不计次数。
禁止使用肘部撑垫或臀部上挺和下落的力量起坐。
测定过程中，要给受测者报数。
四、考核测试标准见《公安民警体育锻炼达标手册》。
五、训练及训练时间安排各科、所、队自行组织体能训练，分局统一进行考核，考核时间为年月日六、警务实战基本技能目的：通过训练使民警掌握徒手攻防技术、枪支使用、地形地物的利用、警械的运用、通信联络和现场急救等基本技术，为战术行动提供基础性的技术。
训练内容（一）徒手防卫与控制1、基本姿势与步法：①格斗姿势；②警戒姿势；③步法。
2、基本防卫技术：①格挡；②搂抓；③躲闪。
3、基本攻击技术：①直拳；②勾拳；③推掌；④劈掌；⑤盘肘；⑥顶膝；⑦前踢；⑧横踢。
4、基本控制技术①一对一控制技术。
a折腕控制；b挑肘别臂控制；c锁喉摔控制；e抱腿顶摔控制。
②二对一控制技术。
a两侧接近控制；b前、后接近控制。
③三对一控制技术。
5、解脱技术①单臂抓握解脱。
a上抓；b下抓。
②双臂抓握解脱。
a上抓；b下抓。
③抓胸解脱。
a击肘解脱；b上抓拧腕解脱；c下抓折腕压臂解脱。
④抱腰解脱、抱臂解脱。
训练时间：年月日08：30至12：00（14：30至17：30）训练单位：训练地点（二）警械使用1、手铐①基本上铐方法。
②举手上铐。
③背手上铐。
④倒地上铐。
⑤控制上铐。
A双警配合抓捕；b抱膝顶摔上铐；c格挡背摔上铐。
2、警绳①警绳使用的基本要求。
②常用扣套形成方法。
a单结；b活结1；c活结2；d活结3。
③常用捆绑方法。
a手腕捆绑；b手臂捆绑；c手指捆绑。
3、警棍①警棍使用要求。
②携棍基本姿势。
③警棍使用的基本技术。
a格斗姿势；b警戒姿势；c戳；d劈；e别；f挡。
训练时间：年月日08：30至12：00训练单位：训练地点：（三）搜身带离1、搜身技术①搜身要求。
②搜身的基本方法。
③搜查的部位。
④搜身的形式a立姿搜身b跪姿搜身c卧姿搜身。
2、带离技术①带离的基本要求。
②徒手带离技术。
a抓臂带离；b折腕带离；c别臂带离。
③上铐后带离技术。
a折腕抓肘带离；b别臂带离；c抓领带离。
④利用警棍的带离技术。
a别臂带离；b别铐带离。
训练时间：年月日08：30至12：00训练单位：训练地点（四）武器的使用1、警用杀伤武器介绍。
①手枪（五.四、六.四、七.七）；②冲锋枪；2、警用非杀伤性武器介绍。
3、手枪常识。
①手枪各部名称；②验枪；③分解与结合；④装退子弹；⑤故障排除；⑥手枪携带；⑦常见的违规操作；⑧枪支使用规则。
4、手枪基础射击。
①持握手枪；②射击姿势。
a正面双手射姿；b侧面双手射姿；c侧身单手射姿。
③射击动作。
a据枪；b瞄准；c击发。
④易犯错误及纠正方法。
5、手枪实用射击。
①快速出枪技术；②快速连续射击技术；③快速射击中的错误动作及纠正方法。
训练时间：年月日08：30至12：00训练单位：训练地点：（五）通信联络1、无线对讲机的使用。
2、现场警务行动中的手势联络方法。
①数字表示；②告知表示；③人物表示；④地形、物品表示。
（六）现场急救1、止血技术。
2、固定技术。
3、包扎技术。
4、搬运技术。
5、徒手心肺复苏技术。
①一拍二按三呼叫；②人工呼吸；③体外心脏按压；④人工呼吸和体外心脏按压交替进行；⑤注意事项。
训练时间：年月日08：30至12：00训练单位：训练地点二、警务战术训练目的：通过训练，使民警了解战术原则和战术一般规律，掌握常规战术的应用，提高民警在执法中制止、打击违法犯罪和保护自我的能力。
训练内容：（一）警务战术基础动作1、运动方法。
①卧倒与起立；②跃进；③低姿、侧身匍匐前进。
2、利用地形与掩蔽物。
①墙；②门窗；③路沿、花坛等；④土坎、坑、沟；⑤树木、电杆等；⑥车辆。
（二）对嫌疑人的盘查1、盘查的基本程序。
①嫌疑人的辨别；②告知；③盘查站位；④人、物分离；⑤盘问；⑥检查；⑦盘查后的工作。
2、盘查行动中注意事项。
训练时间：年月日08：30至12：00训练单位：训练地点：（三）对嫌疑车辆的查控1、查控嫌疑车辆的基本程序。
①收集信息、分析判断；②明确分工、注意配合；③选择地点、截停车辆；④严密控制、慎重接近；⑤实施盘问、注意动向；⑥查控后的工作。
2、对建筑物的搜索。
①建筑物搜索的基本程序。
a情况的收集与分析判断；b制定行动方案；c行动实施。
②对一般建筑物的搜索。
a对房间的搜索；b对楼道、楼梯的搜索。
（四）抓捕犯罪嫌疑人1、抓捕犯罪嫌疑人的基本程序。
①收集情报与分析判断；②制定行动方案；③任务分工与配合；④组织行动保障；⑤抓捕行动实施；⑥抓捕行动结束后的工作。
2、几种特定环境下的抓捕。
①室内抓捕；②繁华场所抓捕。
训练时间：年月日08：30至12：00训练单位：训练地点：三、三、考核标准与实施方法（一）徒手防卫与控制技术1、考核内容（题卡）A、a进攻技术：直拳、横踢腿；b防守技术：格挡；c控制技术：锁喉控制；d解脱技术：抓臂解脱；e战术基础动作：卧倒起立。
B、a进攻技术：勾拳、顶膝；b防守技术：射闪；c控制技术：抱腿顶摔控制；d解脱技术：抱腰解脱；e战术基础动作：低姿匍匐。
C、a进攻技术：横击肘、前踢；b防守技术：搂抓；c控制技术：切别摔控制；d解脱技术：夹颈解脱；e战术基础动作：侧身匍匐。
2、考核方法。
①考核准备：应考人员提前10分钟抽取一个题卡，进行考核前准备，每个应考人员自己选择一名配合者。
②考核实施：考官下达口令，学员按照考题内容进行实际操作。
③成绩评定：考官根据应考人员全部内容完成情况进行成绩评定。
3、评分标准：优良：动作要领正确，力点准确，动作快速、有力、协调，实战意识强。
及格：动作要领正确，动作过程较为清晰，有一定实战意识。
不及格：不符合及格标准。
4、考核时间：年月日考核地点：（二）警械使用与搜身带离1、考核内容（题卡）A、a举手上铐----搜身----折腕抓肘带离；b警棍的戳击；c警绳活口方法、手腕捆绑方法和手臂捆绑方法。
B、a背手上铐----搜身----利用警棍的别臂带离；b警棍劈击；c警绳活口方法、手腕捆绑方法和手臂捆绑方法。
C、a倒地上铐----搜身----别臂带离；b警棍格挡；c警绳活口方法、手腕捆绑方法和手臂捆绑方法。
2、考核方法①考核准备：应考人员提前10分钟抽取一个题卡，进行考核前准备，每个应考人员自己选择一名配合者。
②考核实施：考官下达口令，学员按照考题内容进行实际操作。
③成绩评定：考官根据应考人员全部内容完成情况进行成绩评定。
3、评分标准优良：动作要领正确、动作熟练、控制有效、实战意识强。
及格：动作要领正确、动作较为熟练、控制较好。
不及格：不符合及格标准。
4、考核时间：年月日考核地点：（三）手枪射击考核1、手枪基础射击考核名称：手枪基础射击靶型：胸环靶距离：15米射击姿势：立姿无依托使用弹数：5发成绩评定：优良：40环以上及格：30—39环不及格：29环以下2、手枪速射应用射击考核靶型：半身靶距离：15米射击姿势：立姿无依托使用弹数：1发成绩评定：优良：时间2秒以内中弹数1发及格：时间3秒以内中弹数1发不及格：时间超过3秒或3秒以内不中弹3、手枪应用射击二距离：15米靶型：半身靶使用弹数：5发成绩评定：优良：时间10秒中弹5发及格：时间10秒中弹3发不及格：时间超过10秒或10秒内中弹3发以下4、考核时间：年月日考核地点：。