新进满一年教师公开课活动方案

语文组教师汇报课课安排活动方案

为了检验和提高新进语文教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新进教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于四月上旬开展新进教师汇报课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新进教师尽快成长、成才、成名。

一、参加范围

2015年9月后进入我校教师。

二、授课时间及内容

按照教学进度和本次活动授课时间安排，由授课教师自选授课内容。

三、具体要求

1．新进教师要和本组教师共同进行“备课—上课—听课—评课”。每位新进教师按要求在上课前写出自己的教学设计，交给年级备课组长，年级备课组长组织备课组全体教师对教案进行打磨、研讨，年级备课组长负责对教案把关，新进教师要认真对待，虚心请教。同组教师要积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。

2．新进教师能合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。

3．教学设计必须体现生本教育理念，充分调动学生积极性，让学生主动参与教学活动；在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识要准确无误，教学方法灵活有效，容量合理，重点突出。

4．必须使用普通话，语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰；教态自然，仪表大方。

5．新进教师汇报课向全校开放，同学科教师必须参加听课，其他教师鼓励参加听课活动。

6．课后，科研组要安排时间组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。

四、活动安排：

2016年 11 月中旬

一（1）杨艳灿《快乐的小青蛙》

2016年 11月初

一（2）班李水华《快乐的小青蛙》

中午12:40语文办公室评课

小章完小语文教研组

2016年4月6日

小学新教师公开课活动方案

黄土完小2017—2018学年度第一学期新教师公开课活动方案一、指导思想青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，学校十分重视对新教师的培养，力争为新教师提供学习交流机会，为他们的专业成长搭建互动交流平台。为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于第三周开展新教师公开课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新教师尽快成长，从而提高我校教师队伍的整体素质和水平。二、领导小组：组长：秦天副组长：杨顺光杨东成员：万正高肖朝明陈伟李卓航肖治富牟永权毛晓涛杨佐德三、授课教师及内容：田东田旭梁超肖永刚严吕冉晶晶何念

按照教学进度和本次活动时间安排，由授课教师自选授课内容。本学科老师参与听评课活动。四、具体要求 1、授课要求。授课教师以生本课为授课模式，对学校现有资源进行充分开发，科学、合理利用现代化教学手段，精心准备，提前准备好示范课教案。为全校教师做课，实现课堂教学的最优化。课堂设计要体现学科特点和个人认同的教学理念，学科知识准确无误，容量合理，重点突出，难点分散；上课时，教师教学语言规范清晰、教态自然大方，能合理采用现代教学手段，体现实效性；板书工整、层次清晰。上课后，新教师结合评课教师的意见，认真反思、总结得失，写一份教学反思、将教学反思附在教学设计、说课稿后面上交至教科室。 2、听课教师进行评课研讨，评课对事不对人，多鼓励，多提建设性的意见。每位参与教师听评课后完成《新教师公开课反馈表》并交至教务处。 3、新教师公开课向全校开放，本学科教师必须参加听评课，其他教师欢迎一起参加听评课活动。附表1：新教师公开课安排表

学生大讲堂活动方案

学生大讲堂活动方案学生大讲堂活动方案(一) 根据市文明办《关于在基层单位开办文明道德大讲堂的通知》精神，按照县文明办的要求，针对我校师生生活的状况和实际需求，为深入推进我校思想道德建设，培养良好的文明行为习惯。特制定以下实施方案。一、指导思想全面贯彻落实十七届六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，通过宣传发动、典型推广，重点讲授，普及讲堂，推动思想道德教育，积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。二、工作目标 1、师生道德素质有大改进。深入开展社会主义荣辱观教育，大力开展“四德教育”，引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全校形成知荣辱、讲正气、

做奉献、促和谐的良好风尚。 2、文明礼仪有大普及。大力开展现代文明宣传教育实践活动，以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容，深入开展文明礼仪进学校进课堂活动，通过大力普及礼仪知识，使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。 3、职业道德有大提高，形象有大提升。通过开办道德讲堂，进一步树立以学生为本的理念，通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育，引导教师自觉提升服务效率和服务水平。通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。 4、工作作风有大转变。通过开展行为道德规范宣讲，教育引导全体教师改进作风，提升效率，真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。 5、使我校的“三心”教育深入人心。 “三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。对在校学生开展思想道德教育，推动“道德讲堂”进校园，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

2015年3月同安一中名师进社区方案

2015年3月同安一中“教师进社区”活动实施方案今年拟分两批组织初中部和高中部教师开展“教师志愿行动在社区”主题实践活动。通过学校教师走进社区、切实加强学校和社会，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全社会关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，增强教师工作责任感和使命感。本次活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大以来的会议精神，充分挖掘学校、社区优质教育资源，切实履行教育职能，把教育向社区延伸，把课堂向社区延伸，不断推进学校与社区资源互动开放，持续推进社区教育和未成年人思想道德教育网络体系的建设，彰显教育为民服务宗旨，努力办让人民满意的教育。二、工作目标传播家庭教育的科学理念，形成社区教育的绿色生态，放大区域教育“均衡发展、内涵发展、特色发展”的成果。将教师进社区活动打造成学校与社区沟通的连心桥、诊断教育问题的听诊器，树立同安一中教育服务的品牌。三、活动领导小组为保证此次活动落到实处，成立教师志愿行动在社区活动领导小组。全程指导、督促、检查此次活动全过程。组长：洪志荣副组长：邵水平、赵和平、江坚智、王志毅、刘建强成员：陈延镇柯智勇罗德炳柯朝阳林育栋林良全、戴燕玲、高初中段长四、活动目标 1．建立家校、学校与社区联系机制。通过社区活动，加强学校和家庭，教师和家长的联系，帮助学生解决现实的学习、心理等问题，帮助家长解决家庭教育遇到的问题。 2．营造良好的育人环境。通过走进社区、走近家庭，了解家庭教育现状，与社区、家庭合力，共建良好的育人环境，让学生树立新目标，扬起自信风帆，在良好的环境中学习。 3．宣传科学的教育思想。通过走进社区，宣传家庭教育思想，宣传学校实施素质教育的理念、质量观，了解社会、家长对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。 4．树立优良的教育形象。进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立优良教育形象。五、活动原则、对象和人员活动原则：积极参与，注重实效。走进社区：大同街道。

公开课评比活动方案

公开课评比活动方案为有效落实“活跃课堂，提高质量”这一目的，更好地让教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，提高我校语文教学质量，特制定本活动方案：一、指导思想以新课程理念为指导，以教师专业成长为根本，以提高教学质量为目标，为了加强校本教研，通过上课、听课的形式，教师相互学习，相互切磋，共同提高，从而使我校教学水平不断提高。领导小组组长：副组长：组员：二、活动原则教师自愿报名，自主选材，自己定上课班级、上课时间；评委要做到客观、公平、公正。三、活动时间 xx-xx年x月———x月四、活动措施本次活动以语文组教师的上公开课为主，以学校为主导，通过语文教研组牵头，调动我校教师的积极性，促进教师的专业成长，提高教学质量。 1、开展校内公开课活动，采用自愿报名的形式，调动语文组教师上好一节公开课，由教研组组织教师听课评分。 2、听课教师对上课教师进行评议，经过老师们的相互探讨、切磋，提高教学能力。 3、上课教师的上课形式自定。（可以用多媒体教学，也可以用传统方法教学） 4、上课教师定好时间和所上课题后，提前两天通知教研组长，再由教研组组织实施。五、评分原则总分100分，由各听课教师根据评分细则逐项评分，然后去掉最高分和最低分，最后的平均分为该授课教师的最后得分。

六、奖项设置设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖根据参赛人数确定。班会公开课评比活动方案 2017-03-31 16:07 | #2楼一、活动目的：为了进一步提高我校班主任管理能力，提高主题班会课质量，使学生通过主题班会课学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风，切实提高德育的实效性和主动性，政教处本学期举行班会公开课比赛。二、活动安排： 1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动各班主任的参赛的积极性，以此推动班会课教学研究，促进班会教育教学质量的不断提高。 2、1～6年级各年级认真推选1名班主任参加班会课评比。（共6名） 3、参赛教师要认真备课并手写教学设计1份上交。 4、活动时间安排：（1）10月7日各年级上报参加班会课竞赛的教师名单。（2）10月12日～16日赛课(地点：本班教室)。 5、班会课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课的标准认真公正地评选参赛的每一节课。（评分精确到小数点的后一位） 6、评委：邱钧珑刘福林陈聪韩玉华 7、所有班主任教师到场听课。三、奖项设立与奖励办法：班会公开课评一、二、三等奖各1名，获奖教师给予加分及一定的物质奖励。（按从高分到低分选拔）四、比赛要求：

大讲堂活动方案

大讲堂活动方案大讲堂活动方案 ,,历史悠久，文化厚重，尤其是书院文化源远流长。其中,,书院是,,历史上办学时间最长、规模最大、影响最为深远的书院之一。为弘扬湖湘精神、传承书院文化、提倡尊师尚学风气，努力丰富,,人民群众的精神文化生活，将书院打造成,,重要的文化舞台、文化窗口、文化名片，经县委宣传部部务会议研究决定，拟开办,,县第一轮《,,书院文化大讲堂》活动，特制定方案如下:，一、组织机构、 1.主办:中共,,县委宣传部中 2..承办:县文联,,书院 3.执行承办单位:县委党党校环保局住建局规划局林业局林云阳森林管理局教育育局交通局发改局民政局城城关镇高陇镇(执行承办单单位每年轮换) 二、举办时间办每月一堂，一年共共12堂。具体时间定于每每月26日(,,县创建历史文化名城评审通过日历))上午9点，本篇文章来自自资料管理下载。如遇到节假日，临时调整通知，节讲课时间控制讲在90分钟内。内201x年x月份开始始实施。三、举办地点:,,书院: 四、授课内容容以文化题材为主，包括,,本土文化，如神农括文文化、红色文化、书院文化化、旅游文化、美食文化、民俗文化等;也、可以讲解中外文学、文明礼仪、解道道德修养、艺术欣赏、保健健养生、节能环保、安全出出行、子女教育、科普常识识等课题。五、讲授形式式

采取集中授课，专家讲座等形式组织实施，以讲本地人员本为主讲，适当外请请知名专家。六、资金筹筹措经预算:每次活动需授课、接待、场地、宣需传、茶水等传费用1万元，全年共需全12万元，由县财政和各执行承办单财位各负担负50?。经费由县委宣宣传部统一管理。七、职责分工职 1.县委宣传部部负责活动的牵头组织 2.县文联负责联系讲课人员，课题选择，观众课组织，主持词，户组外广告宣传，授课提纲等。宣 3..县广播电视台负责电视公告，新闻报道视 4.新闻中心新负责网络宣传 5、,,书院负责场地安排，包括音响、多媒地体体、座位、座牌、会标、茶茶水等。八、有关要求 1.高度重视。各执行承办单位要高度重视,,承书书院文化大讲堂活动的推动动落实工作，要充分利用这这一新平台促进本地区、本单位、本部门的理论武本装、文明创建和文化建设装，，不断提高干部群众素质。。 2.认真组织。组织单单位要注意把好“三关”:一是把好:选题关，按授课内容要求，确立每次具课体体讲课内容;本篇文章来自资料管理下载。二是把自好人员

XX社区教师进社区活动方案

xx社区教师进社区活动方案为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，根据上级有关文件精神，结合我办实际，现就我办开展“校长教师进社区进家庭”活动提出如下方案：一、总体目标 (一)着眼于每一位学生的成长与进步，加强学校与家庭的经常性联系，及时通报学生在家校的表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法； (二)着眼于学生的全面发展，充分利用学校的资源和优势，配合社区(或村，下同)营造良好的教育环境和氛围。 (三)弘扬教育优良传统，塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度。二、活动安排 (一)校长进社区活动 1、活动内容与形式主动走访社区，协商学校与社区教育合作事项，采取联办家长学校、科技、音乐等活动室以及召开座谈会等形式，宣传教育政策法规、家庭教育思想、教育方法，介绍学校的发展情况、办学理念，听取群众对学校教育教学工作的意见、建议，接受社会监督，改进教育工作。 2、活动步骤各校根据社区设置与学校片区划分情况，每所学校都要就近与所

在片区一个以上的社区或村建立结对共建关系，各校校长要带头深入走访结对共建的社区，了解社区家庭的总体特征、主要需求，与社区探讨合作共建教育平台的方式和途径；对共建项目做好师资和设施方面的准备工作。 ——活动实施阶段在建立结对共建关系的基础上，组织实施学校与社区的合作项目，原则上每所学校与社区要有一项以上的合作项目；要利用好学校的优势资源辐射社区教育，同时要利用社区组织优势和合作平台，组织家长进行科学教育观和教育方法的学习辅导；选择合适时机召开学校教育征询意见会，广泛听取群众对学校的意见和建议。 ——活动总结阶段及时上报提供学校与社区教育合作的做法。年底前，总结校社教育结合取得明显成效和有特色的做法，召开现场经验交流会，组织相关学校领导进行观摩学习。开展学校与社区教育合作的经验交流和理论探讨，探索创建长期合作的工作机制。 3、具体要求 (1)校社合作项目要因地制宜，切合社区情况和居民需求，针对性强，不强求一致，不搞形式主义。 (2)学校召开的家长会和征求意见会要侧重于沟通情况，宣传科学的教育观念和方法，不得责备、训斥家长。 (二)教师进家庭活动 1、活动内容与形式

公开课活动实施方案

XXXXXXX中学 2017—2018学年度第一学期教师公开课活动实施方案公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的平台。为了全面提高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，努力提高课堂教学水平，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力，特举办我校公开课活动。一、活动领导小组组长：副组长：成员：二、活动对象和时间全体教师；时间：2017年9月25日—12月29日。三、活动要求 1.每周确定一位老师做一节高质量的公开课，公开课教师必须高度重视，提前认真备课，使活动效果最优化。 2.做好听课记录，保证听课质量。听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行，包括: ①听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；②教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法；③各个教学环节的时间安排；④学生互

动情况；⑤教学效果。教学评价主要围绕“哪些方面好，为什么好”、“哪些方面不足，为什么不足”、“对于不足之处如何改进，为什么这样改进”的思路进行，包括: ①教材处理与教学思路、目标；②教学重点、难点、关键；③课堂结构设计；④教学方法选择；⑤教学手段运用；⑥、教学基本功；⑦教学思想。写教学评价可以采取两种记录形式:一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总评，就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。 3.听课形式，听课管理采取教研组集体听课形式进行，听课老师提前到听课教室，不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情，手机设置为振动或静音。 4.落实评课工作，提高评课质量听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评，授课者要做好有关记录，可作为教后小记。由教研组长组织研讨和评课，每位听课者必须发言,并作好评课记录。听课要根据新课程要求，对授课教师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。 5.听课、评课督促检查制度 “听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施，也是提高教育教学质量的重要环节，“听课、评课”活动重在实效，贵在

学生大讲堂活动方案3篇

学生大讲堂活动方案3篇(一) 根据市文明办《关于在基层单位开办文明道德大讲堂的通知》精神，按照县文明办的要求，针对我校师生生活的状况和实际需求，为深入推进我校思想道德建设，培养良好的文明行为习惯。特制定以下实施方案。一、指导思想全面贯彻落实十七届六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，通过宣传发动、典型推广，重点讲授，普及讲堂，推动思想道德教育，积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。二、工作目标 1、师生道德素质有大改进。深入开展社会主义荣辱观教育，大力开展“四德教育”，引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。 2、文明礼仪有大普及。

大力开展现代文明宣传教育实践活动，以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容，深入开展文明礼仪进学校进课堂活动，通过大力普及礼仪知识，使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。 3、职业道德有大提高，形象有大提升。通过开办道德讲堂，进一步树立以学生为本的理念，通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育，引导教师自觉提升服务效率和服务水平。通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。 4、工作作风有大转变。通过开展行为道德规范宣讲，教育引导全体教师改进作风，提升效率，真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。 5、使我校的“三心”教育深入人心。 “三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。对在校学生开展思想道德教育，推动“道德讲堂”进校园，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。三、工作原则 1、以小见大。通过身边的小事折射大的道理，以小的不良文明行为习惯为抓手，启迪开导大家讲文明守礼仪。

XX年学校“五四”青年节活动方案

XX年学校“五四”青年节活动方案为纪念五四运动96周年、建团93周年，引导广大团员青年继承和弘扬五四精神，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。按照上级团委有关要求，校团委决定于“五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”青年节系列主题活动，展示我校团员青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，现制定活动方案如下：一、指导思想以纪念五四运动96周年、建团93周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。二、主题：弘扬五四精神展现青春风采三、时间：XX年4月---5月四、活动内容：（一）推优入团

负责人：陈XX 时间：四月下旬或者五月初地点:电教楼一楼会议室内容：发展一批新团员，入团宣誓要求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后，发展入团。（二）表彰优秀先进（全校）负责人：陈XX 时间：四月下旬或五月初内容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”，申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员，初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干，4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。（三）开展篮球比赛负责人：陈XX 1、师生篮球友谊赛时间：4月17日下午第三节地点：学校篮球场

教育行业解决方案(录播、直播、演播室)

系统技术方案一、系统背景 ?设计背景根据目前教育精品课堂录播教室建设的需求，为解决教育优质教学资源整合，推进课程的互动教学、课程内容建设，通过建设网络教学实时录播系统，从而减轻教室课程建设强度，加强互动交流，倡导自导学习，培养创新型人才。录播系统利用计算机技术、网络技术、音视频压缩技术多媒体技术，遵循TCP\IP标准，构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存储、后期编辑等多种专业构建音视频多功能系统。 1. 1.方案设计 ?设计原则 1)标准化、规范性采用标准网络通信协议，选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照国家

相关实施标准精细。录播输出的音频图相格式符合网络视频标准，录播系统设备操作使用规范； 2)先进性、成熟性和实用性系统设计既要采用先进技术和系统工程方法，又要注意技术的可行性和实用性，是系统在其整个生命周期内保持一定的先进性。实用性放在首位，先进性与成熟性并重，并符合未来的发展方向。项目中所有的设备及软件平台，应该选择与网络技术发展潮流想吻合的先进的有技术保障的产品。 3)开放性与标准化原则应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台，对网络的硬件环境，通讯环境，软件环境，操作平台之间的依赖小。 4)可靠性、稳定性和容错性在考虑技术的先进性和开放性的同事，还应从系统结构，技术措施，系统管理等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的凭借无故障时间。

5)可扩展性及易升级性为适用应用不断扩展的需求，系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。 6)安全性和保密性既要充分考虑信息资源的共享，更要注意信息资源的保护和隔离，应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采用不用的措施，包括用户安全性，数据安全性，运行安全性等。要求对数据提供灵活的备份和恢复机制，确保系统发生故障时，及时恢复，不收到影响。 7)可管理性和可维护性未来便于系统的日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和金额维护性。另外可管理性和可维护性好包括对平台的自身。 8)实用性

教师进社区活动实施方案

永昌县城关一小教师进社区活动方案为全面推进素质教育，促进未成年思想道德成长，提高德育工作的实效性，努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，充分利用学校的资源和优势，大力开展“教师进社区”活动，着力解决流动儿童关爱缺失、管护缺位问题，创建健康向上、快乐成长的温馨家园，为流动儿童健康成长营造良好的社会环境，结合我校实际，特制定如下活动方案：一、健全组织，落实制度，形成“教师进社区”活动体系。 1、成立“教师进社区”活动领导小组，定期研究工作，指导、确保社区教育工作有条不紊地开展。组长：刘克厚书记副组长：李成录校长组员：赵玉红（副校长）王金奎（政教主任）曹文军（政教副主任）曹万斌（总务主任）陈永春（大队辅导员） 2、成立“教师进社区”工作小组。 3、制定“教师进社区”活动规章制度。 4、确定运行机制。（1）学校方面：联系我校实际，把“教师进社区”活动列入发展规划，制定阶段性活动计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。（2）教师方面：有计划、有目的、有落实地开展各项

“教师进社区”的活动。（3）社区方面：永昌县城关镇天锦苑社区定期来校反馈信息，促进未成年人全面进步。二、“教师进社区”活动对象：永昌县城关镇天锦苑社区。三、加强宣传，营造氛围，充分发挥舆论导向作用充分借助社区学校、家长学校、宣传橱窗等形式多样的手段，营造浓厚的教师进社区活动氛围，进一步宣传正确的教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法。充分利用家长学校的时机与作用，要求家长对学校制定的教师进家庭规章制度进行分析、改进。四、重在实践，贵在渗透，注重进社区的实效性。 1、以机制为依托，形成家、校、社教育网络机制。学校与社区分别成立社区家长学校管理网络，形成一个多层次、多形式、多渠道的家长学校工作网络，在这样的机制依托中，确保“教师进社区”活动的顺利开展。 2、因人而异，灵活处理，采用多样化的活动形式。根据未成年人的年龄、生理、心理、思想表现等方面的差异，我们将因人而异，采取多样化的活动形式，有针对性地进行家访，促使学生的不断发展。五、建立与管理“教师进社区”活动档案资料为了总结经验，弘扬先进，寻找差距，更好地使教师进社区工作早日走上制度化、规范化和正轨化，我们将建立起“教师进社区”方面的档案资料管理。今后，教师进社区工

学校公开课活动实施方案

勺窝乡希望小学2014年春季学期学校公开课活动实施方案随着新课程改革的不断落实和开展，对教师的业务能力提出了新的要求。为适应新时期新形势的教育教学需求，为全面提高教师的教育教学水平，我校根据学校教师的实际情况，制定了学校公开课活动实施方案。一、领导小组组长：李智副组长：李超卢丰成员：杨丽娟张恒松李娟王芳卢祎张恒霞蒙建东二、基本要求 1、观课前，执教教师要精心设计执教教案，打印给教研组组长分发给观课教师。 2、在课堂教学中，教师是教育活动的组织者和引导者，学生才是学习的主人。这就要求教师在从事教育教学活动时，一定要彻底转变自己的观念，首先在上课之前要认真分析本班学生的实际情况，然后根据学情进行备课，设计教案；上课时要做到因材施教，面向每一位学生。为此，学校教导处决定，定期开展校语文、数学公开课活动，目的是通过校公开课活动进行调查研究，相互学习，取长补短，及时发现教师在从事教育教学活动中存在的问题，及时予以指导，改进教师的教育教学方法，提高全体教师的业务水平。 3、观课中教师要遵守时间，不迟到，不早退；要遵守纪律，不讨论，不串场；要认真做好记录。 4、议课之前，执教教师要整理好说课稿（含教后反思内容）；中心发言人要与同年段同学科老师及时交换意见，整理好发言稿。 5、议课中，老师们在听取执教教师和中心发言人发言后如有较好的方法及理念，可在主持人的组织下踊跃发言，积极参与，做到让每位教师能参与并通过公开课活动真正有所收获。 6、观课议课中请把手机关闭或调为震动状态。 7、每次公开课结束后由教研组拟写总结，与活动图片、教学设计、说课稿、发言稿、活动记录等一并转档备查。 8、执教课题由执教老师自选。 9、议课活动于上课当日下午第三节课在会议室进行，请自觉遵守作息时间。

健康大讲堂活动方案

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档健康大讲堂活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。健康大讲堂活动方案健康大讲堂活动方案范文为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的健康大讲堂活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。为全面深入开展全民健康生活方式，进一步提升我县居民健康素养水平，促进我县慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作实施开展，根据《省20xx-20xx年全民健康生活方式行动实施方案》、《市政府办公室关于印发市慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作实施方案的通知》和推进“健康”建设总体要求，结合我县实际，特制定本方案。一、活动目标 (一)总体目标 1.推进我县慢性非传染性疾病防控工作，促进我县慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作全面实施开展;

2.提升我县健康教育服务水平、为全县居民提供优质的健康教育服务; 3.应用新媒体开展健康教育活动。在广大居民中推广使用“健康素养学习评估系统”、“中国健康网”、“疾控中心微信公共号”等健康教育宣传平台，促进我县健康教育平台专业化、项目化、品牌化建设，大力推广扎实有效的卫生防病健康知识，倡导科学文明的生活方式。 (二)主要指标 1.实现以乡(镇)级行政区划为单位健康大讲堂工作100%全覆盖，普及慢性病防控知识和理念; 2.20xx年底，我县居民健康素养水平确保达到15%; 3.20xx年底，确保我县城乡居民健康知识知晓率不低于85%、健康行为形成率不低于80%，采用合理膳食和身体活动指导工具的人数比例不低于30%，每天摄入蔬菜、水果达标的人数比例不低于50%，人均每日食盐摄入量争取下降至9克以下。二、活动内容以《健康生活方式核心信息》等知识为主，传播健康教育和健康促进知识，从居民实际需求出发，在预防、治疗、保健、康复等方面，为居民提供科学、规范和易懂易做的知识和方法。 1.新媒体应用技术:介绍推广“健康素养学习评估系统”、“中

名师讲坛实施方案

黄土梁子初级中学名师大讲堂活动实施方案一、指导思想坚持以新课程改革理论为先导，以学校教育教学工作实际为依据，切实加强我校教师培训工作, 创新教育思想和方法，将讲堂作为教师发展的舞台，培名师、育英才，全面提升教师队伍的整体素质,打造市级品牌学校。二、目的意义开展名师大讲堂活动，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，努力打造一批结构合理、素质精良的教师队伍。三、参讲人员校级名师、学科带头人和参与领导。刘玉红刘淑莲王义金高淑云景立山刘占军李秀锐韩玉琴王志娟王晓燕管清侨四、培训对象培训对象：学校所有教师和管理人员。重点提升对象：（一）班主任教师。（二）教育教学能力相对较弱的教师。（三）新调入学校的教师。（四）具有发展潜力的青年骨干教师。（五）县、校级骨干教师。五、培训原则 1．坚持理论联系实际的原则。讲座必须与基础教育改革发展的形势相结合，与教师自身发展和专业化发展需要相结合，真正把经验学习落到实处。 2．坚持针对性、实效性原则。目的就是总结教育经验，反思教学行为，在实践中不断有新创造。通过讲座，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题，提高参训人员的教育创新能力。 3．坚持教师主体性原则。把周二政治、业务学习的时间还给一线经验丰富的教师，让教师相互学习、相互交流，让教师的个性得到张扬，激发、唤醒沉睡的教师主体意识，鼓励主体性的成长。六、目标与内容（一）目标 1．形成一支具有较大规模的适应改革需要的学习型教师队伍。 2．形成一批在教学管理实践上，在全市有一定影响力、有一定教科研能力（二）讲座内容

中学公开课实施方案

初中公开课活动实施方案一、指导思想：以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，深入推进素质教育的实施，努力提高教育教学质量。二、活动安排 1.公开课时间：2015年10月19日至2015年10月28日 2.公开课活动总结：2015年10月29日三、活动要求 1.公开课活动要求：（1）教师要吃透教材，了解学情，认真备课，做到“四备”，即备教材、备大纲、备教法、备学生。认真上好每一节课。（2）要求年轻教师人人都讲公开课，优秀教师做示范课展示，还要搞好评课，做到学习经验，找出不足，作好记录。（3）公开课的教学内容应以课标为准，按既定教学进度执行，时间为一个学时；（4）公开课听课同组教师不得缺席；（5）上公开课教师必须提前写好教案、做好课件，并上交一份教案到教科室作档案保存；利用白板，课堂使用课件。（6）教研组长对本组教师上公开课做好安排并对考核结果做好记录。 2.公开课活动交流要求：各教研组在认真开展公开课活动基础上，对本期开展情况做认真总结，形成书面材料。四、公开课要求 1、教学理念新颖，能够体现新课改精神。 2、教学手段先进，能够熟练、恰当地使用多媒体进行教学。 3、注重实效，具有引领性、借鉴性和可操作性，不走形式主义和搞

花架子。五、活动原则 1．以老带新原则：公开课活动的对象囊括全校各学科任课教师，要求年轻教师人人参与，让全体教师得到锻炼和提升。 2．注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。学校对每一位教师的听评课、教学反思等要保存记录，存档备查，避免流于形式、走过场。 3．实事求是原则：活动要立足实际，关注发展，注重激励。

德育大讲堂活动方案

德育大讲堂活动方案为了深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，根据上级教育部门精神，针对我校师生生活的状况和实际需求，为进一步深入推进我校学生思想道德建设，培养良好的文明行为习惯。特制定以下实施方案：一、指导思想全面贯彻落实十九大精神，以社会主义核心价值观为根本，通过宣传教育、重点讲授、班级活动等形式推动学生思想道德教育，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，积极营造“做文明职中人”的浓厚氛围。二、工作目标 1、普及文明礼仪。以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容，深入开展文明礼仪进学校进课堂活动，通过大力普及礼仪知识，使广大学自觉遵守校规校纪，遵守礼仪规范，提高文明意识。 2、提高学生法制、安全意识。 .培养学生做合格、守法的公民；引导学生学会用法律武器保护自己和他人；学习更多的安全防范知识，学会自我救助。三、工作原则 1、以小见大。通过身边的小事折射大的道理，以小的不良文明行为习惯为抓手，启迪开导学生讲文明，遵纪律，守礼仪。 2、突出主体。面向全体学生，培养学生健康的心理品质和健全人格，促进青少年健康文明的整体氛围的形成。

3、重点落实。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，必须把工作落实到每一个细节上。 4、讲堂常态。学校研究制定好宣讲计划和各类制度，促进道德宣讲常态化、形式多样化。四、总体要求加强组织领导。成立专门的领导小组，制定活动方案，认真组织实施，确保讲堂运行。加强宣传推广。学校要开辟专题专栏，及时报道开讲情况，扩大宣传，营造浓厚氛围。注重资料积累。每次开讲要做好资料整理和归档，深入总结经验，不断丰富讲堂内容。五、教学计划十月：以学生养成教育、日常行为为主，重点强化学生纪律意识、强化学生文明交往，深入推进校园欺凌的预防教育工作。十一月：安全教育为主，通过交通安全、食品安全、禁毒教育等教育形式，培养学生遵守交通规则，提高学生防毒拒毒的能力。十二月以法制教育为主，通过12月4日的法制宣传日，普及法律常识、教育学生守法意识。一月

小学教育进社区活动方案

小学教育进社区活动方案导读：本文是关于小学教育进社区活动方案，希望能帮助到您！为进一步做好“南京市文明城区”创建工作，深入推进“教育进社区”活动的开展，加强学校、家庭、社会三结合教育，我校特组织开展全校教师对学生进行普访活动，并制订本方案。一、家访的意义家访是沟通学校家庭不可缺少的一座桥梁，也是有效形成家庭、学校教育合力的途径之一；家访是我校的一个优良的传统，我校的这一举措深受家长的欢迎、学生的喜欢。今年把家访工作作为本学期“教育进社区活动”内容之一。家访能打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，增进教师、学生和家长的沟通，通过面对面地真诚沟通，形成良好的“互动关系”，使教育更有针对性和实效性。二、家访时间： 2011年6月11日至6月30日三、领导小组：组长:赵玉宝副组长:周文林、叶梅组员：全体老师策划人：付桂红、方敏

协调人：付桂红、方敏、尹鸿斌年级协调人：年级组长（负责安排领导参与各班家访）四、参加人员：全体领导和老师五、家访形式；各班班主任和任课教师2—3人为一组，班主任为小组长。六、阶段第一阶段：准备工作（6月11日至6月13日） 1．召开年级组组长会议，布置家访事宜。 2．教导处把所有班主任及任课教师分成小组。 3．年级组组长上报各班家访对象基本情况到大队部。 4．各家访教师准备交谈材料（学校情况、班级情况、学生情况）第二阶段：（6月13日至6月23日） 1．分组进行家访。 2．做好家访记录工作，写家访的心得或日记进行交流。第三阶段：（6月24日6月30日） 1．总结表彰。对于本次活动中表现突出的老师，真正收到良好效果的教师进行表扬，进行经验介绍。 2．整理本次活动的各种文档资料，归类存档。（1）班主任教师上交班级学生家访记录及心得、日记。（2）各个年级组组长统计家访人数，和原始记录。（3）家访后，学校将对家长作进行一次调查，对教师的家访

小学公开课活动方案

博平镇大桑小学2013-2014学年 ——每人一节公开课活动方案一、指导思想：为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全二、具体实施 1、因为时间有限，本次活动参加教师每人准备一节课，按要求完成讲课、听课、评课任务。 2、听课活动要和教研组的活动密切配合，课后各组要进行评课。 3、本学科教师讲公开课，学科内成员都必须参加，没课的老师也要积极参加，以达到互相学习的目的。三、活动形式及要求： 1、授课教师课前要准备教案，课后讲解课堂设计思路及反思。讲课教师尽量精心准备课，结合讲课内容要求，有计划地制定切实可行的操作方法，教学方法要多样，将自己对教学内容的深层次理解，让他们用自己感悟生活的一颗诚挚之心，探求书本中的奥秘，将枯燥的学习生活变得丰富多彩，让单一的形式变得更为多样。 2、讲课课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。 3、教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课，不得空堂。 4 5、每个小组至少分两次集中评课。 6、每位任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、四、听课活动组织领导：组长：赵福忠副组长：景向丽成员：齐荣霞谢丽华桑乐德活动时间：2013年9月9日—10月18日

附：数学公开课活动表：周次时间授课人课题备注第二周9日—13日齐荣霞分数乘整数第三周16日—20日许洪芝一个数乘分数第四周23日—27日谢丽华小数除以整数第五周9月30日-10月4日王雪燕小数除以小数第六周7日--11日李杰积的变化规律第七周14日--18日桑学军混合运算语文公开课活动表：周次时间授课人课题备注第二周9日—13日景向丽《把我的心脏带回祖国》第三周16日—20日吴恩良《推敲》第四周23日—27日何传顺《读书莫放拦路虎》第五周9月30日-10月4日于太明《普罗米修斯盗火》第六周7日--11日桑秀芳《第八次》第七周14日--18日王瑞爱《识字5》 2013.09

大讲堂活动的实施方案

翼城六中关于开展“我是如何做好本职工作的” 大讲堂活动的实施方案为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍。经学校党支部、校委会研究，决定在我校开展以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。为推动此项活动扎实有效开展，特制定如下实施方案：一、指导思想以十八大和十八届三中全会精神为统领，紧紧围绕我县师德师风建设年活动，以全面提高教师队伍的师德水平，构建和谐教育、建设良好师德师风为目的，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，使我校广大教职工牢固树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍，为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。二、活动目标围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题，开展活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律己活动，引导本校教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。三、活动要求 1、开展学习活动。一是组织学习《中小学教师职业道德规范》、《山西省教师违反职业道德规范处罚条例》等。二是组织全体教职工学习活动方案以及在全县教育系统开展师德师风建设年活动的实施

方案及相关文件，使全体教职工充分认识到开展大讲堂活动活动的必要性和重要性，努力营造浓厚的活动氛围。 2、围绕活动主题，从四月份起，在每周的全体教职工例会上有至少三名教职工发言，就自己的本职工作，讲自己的工作事迹。通过大家讲，充分挖掘老师们对工作的敬业、对学生的关爱、对同事的帮助等平淡而不平常的事迹，展示我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的阳光教师风范。 3、每位教职工都要认真准备发言材料，发言时间不能少于六分钟，每月将教职工的发言材料装订成册。四、保障措施 1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长的“大讲堂”活动领导小组。在领导小组的统筹下，结合实际，有目标、有组织、有措施、有步骤地进行。 2、创新载体，确保实效。将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，突出正面引导和激励，使他们的思想有所触动、素养有所提升，从而为更好地教书育人提供动力支撑和政治保障。 3、此项活动纳入教职工年终考核。 4、发言安排表附后。五、组织机构组长：王晓鸿副组长：赵义军张保兵吕大章赵晋河乔润森袁文良二○一四年三月二十八日

东津新区打伙小学“教育进社区”实施方案

东津新区打伙小学“教育进社区”实施方案为了充分发挥学校教育在家庭教育、社区教育中的作用，构建和完善学校、家庭、社区三位一体青少年教育网络，提高打伙社区精神文明建设水平。努力创办人民满意的教育，结合我校实际特制订以下实施方案。一、领导小组组长：张先耀成员：胡长林刘萍尹兴波陈伟二、学校对应的社区打伙小学——打伙社区三、实施过程 1、宣传发动（9月12日——9月30日）胡长林组织打伙小学全体教师学习《襄阳市“教育进社区”活动实施方案》和《东津镇中心学校“教育进社区”工作方案》。陈伟用学校橱窗办一期“打伙小学教育进社区”宣传栏。 2.组织实施阶段（10月——12月）通过多种形式组织“名师”“校长”“学校”“教师妈妈”和“教育问计”进社区，具体实施办法如下： ①推进“名师”助学进社区。（10月1日——10月15日）学校在打伙社区办一个“学习辅导班”和一个“艺术特长班”，由尹兴波和刘萍分别担任班主任。 ②推进校长进社区，教师进家庭。（10月16日——10月31日）

由支部书记。校长张先耀同志带领胡长林、王安林等走访社区，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭学生的情况，并有针对性地进行帮扶、辅导。 ③推进“家长学校”进社区。（11月1日——11月15日）在社区开办“家长学校”，通过专题讲座、家校通等为家长提供更加便利的教育服务。 ④推进“教师妈妈”进社区（11月16日——11月30日）发动热心教师利用业余时间，对打伙社区内留守、孤残、外来务工人员的孩子给予生活、学习、心里上的关爱和帮助。 ⑤推进“教育问计”进社区（12月1日——12月31日）每学期各班主任深入打伙社区，通过问卷调查、召开座谈会等形式，宣传政策法规、学校办学理念。同时了解社情民意。针对存在的问题，探讨解决的方法。构建青少年健康成长的良好环境。