每周一节公开课活动方案
公开课活动方案
公开课活动方案一、活动背景。
为了丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场公开课活动。
通过这次活动，学生可以展示自己的才艺，增强自信心，提高表达能力，同时也可以让家长和社会了解学校的教学质量和学生的学习成果。
二、活动时间和地点。
时间，每周五下午14:00-16:00。
地点，学校多功能活动室。
三、活动内容。
1. 学科展示，各班级选派优秀学生展示他们在各学科的学习成果，如语文朗诵、数学计算、英语口语表达等。
2. 才艺展示，学生可以展示自己的特长，如舞蹈、歌唱、乐器演奏、书法等。
3. 互动环节，学生可以与家长和观众进行互动，回答问题，分享学习经验和感悟。
4. 评比活动，设立评委团，对学生的展示进行评比，评选出优秀学生并颁发奖品。
四、活动流程。
1. 开场致辞。
2. 学科展示。
3. 才艺展示。
4. 互动环节。
5. 评比活动。
6. 颁奖环节。
7. 结束语。
五、活动宣传。
1. 学校网站发布活动通知。
2. 班主任通知学生和家长。
3. 学生会负责在校内张贴宣传海报。
4. 向社会公开邀请家长和社区居民前来观摩。
六、活动保障。
1. 学校提供场地和设备支持。
2. 学校老师和工作人员负责活动组织和安全保障。
3. 学校食堂提供茶歇服务。
七、活动效果评估。
1. 学生的表现和家长的满意度。
2. 社会反馈和评价。
3. 活动总结报告。
通过这次公开课活动，学生可以展示自己的才艺，增强自信心，提高表达能力，同时也可以让家长和社会了解学校的教学质量和学生的学习成果。
希望这次活动能够取得成功，为学生们留下美好的回忆。
公开课活动方案
公开课活动方案
活动名称，创意公开课。
活动时间，每周六下午2点-4点。
活动地点，XX市文化中心。
活动对象，对创意有兴趣的青少年和大学生。
活动内容：
1. 创意分享，邀请来自不同领域的专业人士分享他们的创意故事和经验，激发学生们的创造力和想象力。
2. 创意工坊，组织创意工坊，让学生们动手实践，学习如何将自己的创意付诸实践，比如手工制作、绘画、摄影等。
3. 创意讨论，安排小组讨论环节，让学生们就特定创意话题展开讨论，分享彼此的看法和想法，促进思维碰撞和交流。
4. 创意比赛，举办创意比赛，鼓励学生们展示他们的创意作品，评选出最具创意的作品并颁发奖项。
活动宗旨，通过公开课活动，激发学生们的创造力和创新意识，培养他们的动手能力和团队合作精神，促进青少年和大学生的全面
发展。
活动费用，免费参加。
备注，本活动需要提前报名，名额有限，先报先得。
公开课活动方案
公开课活动方案一、活动背景近年来，公开课活动作为一种新型的教育方式受到了广泛关注和认可。
为了进一步推广和普及公开课的理念，激发学生学习的兴趣和潜能，我们计划举办一场精彩纷呈的公开课活动。
二、活动目的1. 提供一个展示学生才艺和能力的平台，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 提高学生的表达能力和沟通能力，培养学生的自信心和团队合作意识。
3. 促进学生之间的交流和学习互助，打破传统教育的束缚，开辟学生的视野。
三、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日（星期六）上午9:00-12:00活动地点：XX中学多功能报告厅四、活动内容1. 主题演讲我们将邀请一些优秀的校友或者社会名人来进行主题演讲，分享他们的成功经验和学习方法，激励学生树立正确的学习态度和目标。
2. 学生展示学生们将有机会展示自己的才艺和特长，如舞蹈、音乐、朗诵等。
学生可以自由选择表演形式，以展示个人的特点和风貌。
3. 互动问答为了增加活动的趣味性和互动性，我们将设置一些问答环节。
学生可以提前准备问题，向演讲佳宾提问，增进对知识的理解和学习的深度。
4. 分组讨论我们将组织学生进行小组讨论，让他们在小组内交流、思量和分享。
每一个小组将有一个主题，学生可以根据主题展开讨论，培养他们的思维能力和团队合作精神。
五、活动组织1. 活动筹备组成立活动筹备组，负责活动的整体策划和组织工作，包括主题确定、佳宾邀请、场地布置、宣传推广等。
2. 分工合作活动筹备组将根据任务的不同，分工合作，确保活动的顺利进行。
每一个成员都要承担相应的责任和任务，并及时汇报工作发展。
3. 资金预算活动筹备组将制定详细的资金预算，包括场地租赁费、佳宾邀请费、宣传费用等。
确保活动经费的合理利用和控制。
4. 宣传推广活动筹备组将采取多种方式进行宣传推广，包括校内海报、社交媒体宣传、学校网站发布等。
吸引更多的学生和家长参预到活动中来。
六、活动评估1. 学生评价活动结束后，我们将组织学生对活动进行评价，了解他们的参预感受和反馈意见，以便改进和完善以后的活动。
每周一课活动方案
“每周一课”活动方案为全面实施素质教育，加快“高效课堂教学”的改革步伐，促进教师专业发展，根据学校教学精神，结合我校实际情况，我们把“每周一课”和培养学生善读善说的习惯结合起来，制订此活动计划如下：一、“每周一课”活动的意义上公开课是教师专业成长的一条良好的途径。
上课过程中，依据语文新课程标准来剖析教学活动，反思教学过程，努力尝试寻求解决实际教学问题的途径和办法。
在活动中，充分发挥每位语文教师的专业特长，发挥教师伙伴的团结互助精神，通过教研组听课、评课反思，促进教师共同成长。
这种边听课，边学习，边实践，边研讨，边反思的过程，把课堂教学和新课程改革紧密结合在一起，不但使授课老师，而且使每一位参与者都提高了对新课程改革理念的认识。
其收获和意义远远超过一堂公开课本身。
二、指导思想：以学校工作计划为核心，以《新课程标准》为引领，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教学质量，努力提升教师的专业水平。
结合学校“每周一课”活动,让老师在讲课中得到锻炼，让学生在学习中感受快乐，培养学生善读善说的习惯，开展有针对性和实效性的教研活动。
三、活动目标1.加深对新课程改革的认识，主动探究如何将新课程的理念落实在课堂教学实处，从知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观三个方面思考小学语文教学。
2.通过具体的教学设计，教学活动，走进语文课堂教学，贯穿于每一堂课，每一个教学环节和步骤。
让学生真正在课堂上能有兴趣读，有欲望说。
3.边学习，边实践，边研讨，边反思的过程，把课堂教学和新课程改革紧密结合在一起，使每一位参与者都提高了对新课程改革理念的认识。
五、具体措施1.教研组制定活动方案。
2.教师抽签决定授课顺序。
3.教师要事先选好课，撰写教学设计及说课稿。
要求：所选的课要求适应教师特点、知识性强，授课稿中要结合让学生善读善说的内容。
4.全员参与。
从第二周开始，每周三进行授课、听课、说课、评课、反思。
5.每位教师授课后，教研组长组织教师对授课的教师进行评讲，凡是不对他人授课发表意见的老师，不认同参与本次教研活动。
每周一节公开课活动方案
每周一节公开课活动方案
一、指导思想：以中心校下发的20XX年工作计划为依据，结合“课堂教学常规推进年”活动，开展教研活动，探讨教学方法，解决教学问题，提高我校教师的教学水平，从而更好地促进学生发展。
二、活动目标
1、保证每学期每一位教师都讲一节公开课。
2、通过交流、探讨，进一步明确与落实吉林省义务教育教学常规，引导教师把功夫用在平时，把工作重点定位在课堂教学上。
3、促进我校教师的学习积极性，营造一个周周搞教研，人人争发展的良好工作氛围。
三、活动要求与措施1.我校任课教师12人，为了确保参与面，结合学校整体工作，每周1位教师参讲。
讲课教师以及具体时间提前一周公布。
2.在4月份结合“教研会”等活动充分发挥骨干教师的带头作用，尤其是班主任教师讲好公开课。
5-6月份结合教师“汇报课”活动，尤其是以组内教研课为契机，由组内1扩大到组外，由横向联系到纵向，由骨干带动一般，通过螺旋上升，促进整体发展。
学校公开课活动方案
九、保障措施
1.政策支持：争取上级教育行政部门的支持，确保活动顺利进行。
2.经费保障：合理预算活动经费，确保活动各项支出合规。
3.宣传推广：通过校园网、微信公众号等渠道，广泛宣传公开课活动。
4.安全防范：加强活动现场安全管理，确保活动安全有序进行。
2.激发学生学习兴趣，培养创新精神和实践能力。
3.加强校际交流合作，共享优质教育资源。
三、活动主题
“聚焦核心素养，提升课堂实效”
四、活动时间
2023年5月15日至2023年5月20日
五、活动地点
我校各校区及相关合作学校
六、活动内容
1.公开课展示：组织各学科教师进行公开课展示，邀请校内外专家、同行进行观摩、评价。
4.安全防范：加强活动现场安全管理，确保活动安全有序进行。
十、预期效果
1.提高教师的教学水平和教育教学研究能力。
2.促进校际间的交流合作，共享优质教育资源。
3.激发学生学习兴趣，提高学生的综合素质。
4.推动我校教育教学改革向纵深发展。
本方案旨在为我校公开课活动提供详细、严谨、人性化的策划和指导，确保活动的合法合规开展。希望通过本次活动，为我校教师和学生提供一个展示、交流、学习的平台，共同推动教育教学质量的提升。
2.教学研讨：针对公开课展示，组织教师进行教学研讨，分享教学经验，探讨教学方法。
3.专题讲座：邀请教育专家、学科带头人进行专题讲座，分享教育教学改革的前沿动态。
4.学生活动：组织学生参观公开课，开展互动交流活动，激发学生学习兴趣。
5.成果展示：对活动中的优秀教学案例、教学论文等进行展示和表彰。
七、组织架构
公开课活动方案
公开课活动方案一、活动主题本次公开课活动的主题为“探索知识，启迪智慧”，旨在通过公开课的形式，激发学生的学习兴趣，提高教师的教学水平，促进教育教学质量的提升。
二、活动目的1、为教师提供一个展示教学风采、交流教学经验的平台，促进教师的专业成长。
2、向学生和家长展示学校的教学特色和教学成果，增强学校的社会影响力。
3、激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
三、活动时间和地点1、时间：具体日期2、地点：详细地址四、参与人员1、授课教师：教师姓名2、听课学生：学生班级3、听课家长：家长姓名五、活动准备1、确定公开课的课程内容和授课教师，并提前通知授课教师做好备课工作。
2、准备教学所需的教具、多媒体设备等，确保教学设施的正常运行。
3、安排好活动场地，布置好会场环境，营造良好的教学氛围。
4、提前向学生和家长发放邀请函，告知活动的时间、地点和课程内容。
六、活动流程1、签到入场活动当天，安排专人负责签到工作，引导学生和家长入场就座。
2、主持人开场主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎授课教师和听课人员的到来。
3、公开课展示授课教师按照预定的课程内容进行公开课教学，展示自己的教学方法和教学风格。
4、互动环节在公开课教学过程中，设置互动环节，鼓励学生积极参与，提高学生的学习积极性和主动性。
5、课后交流公开课结束后，组织听课教师、学生和家长进行交流，听取他们的意见和建议。
七、课程安排1、第一节：语文《课文标题》授课教师：教师姓名教学目标：通过对课文的学习，培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。
教学重难点：理解课文中的重点词句，体会作者的思想感情。
2、第二节：数学《课题名称》授课教师：教师姓名教学目标：让学生掌握数学知识点，培养学生的逻辑思维能力和解题能力。
教学重难点：数学知识点的应用和拓展。
3、第三节：英语《单元标题》授课教师：教师姓名教学目标：提高学生的英语听说读写能力，培养学生的跨文化交际意识。
教学重难点：英语语法的掌握和英语单词的记忆。
公开课活动方案
公开课活动方案一、活动背景。
公开课是一种开放式的教学形式，通过邀请专业人士或名师为大众讲解特定主题，让更多人受益于专业知识和经验。
为了促进知识的传播和分享，我们决定举办一场公开课活动，邀请相关领域的专家为大家带来精彩的讲座。
二、活动内容。
1. 主题，探索未来科技。
2. 时间，2022年10月15日（周六）下午2点-4点。
3. 地点，XX大学校园内（具体地点待定）。
4. 讲座内容：未来科技的发展趋势。
人工智能在生活中的应用。
区块链技术的前景和挑战。
三、活动流程。
1. 开场致辞（10分钟）。
2. 第一场讲座，未来科技的发展趋势（40分钟）。
3. 互动问答环节（10分钟）。
4. 第二场讲座，人工智能在生活中的应用（40分钟）。
5. 互动问答环节（10分钟）。
6. 第三场讲座，区块链技术的前景和挑战（40分钟）。
7. 总结发言（10分钟）。
四、活动宣传。
1. 通过校园宣传栏、社交媒体等渠道发布活动海报和宣传语；2. 鼓励学生和教职员工参与，并邀请朋友和家人一同前来。
五、活动保障。
1. 确保讲座场地的舒适和安全；2. 提供充足的座位和音响设备，以确保听众的观看和听取效果；3. 提供茶歇和交流时间，让参与者有机会与讲者交流和互动。
六、活动收尾。
1. 感谢讲者的精彩分享；2. 鼓励参与者在社交媒体上分享活动心得和感受；3. 收集参与者反馈意见，为下一次活动改进提供参考。
通过以上活动方案，我们希望能够为参与者提供一次知识与思想的盛宴，让大家更好地了解未来科技的发展趋势，拓宽视野，激发创新思维。
同时，也希望能够促进校园内外的交流与合作，为学生和教职员工提供一个共同成长的平台。
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每周一节公开课活动方案
每周一节公开课活动方案
一、指导思想：以中心校下发的2011年工作计划为依据，结合“课堂教学常规推进年”活动，开展教研活动，探讨教学方法，解决教学问题，提高我校教师的教学水平，从而更好地促进学生发展。
二、活动目标1、保证每学期每一位教师都讲一节公开课。
2、通过交流、探讨，进一步明确与落实《吉林省义务教育教学常规》，引导教师把功夫用在平时，把工作重点定位在课堂教学上。
3、促进我校教师的学习积极性，营造一个周周搞教研，人人争发展的良好工作氛围。
三、活动要求与措施1.我校任课教师12人，为了确保参与面，结合学校整体工作，每周1位教师参讲。
讲课教师以及具体时间提前一周公布。
2.在4月份结合“教研会”等活动充分发挥骨干教师的带头作用，尤其是班主任教师讲好公开课。
5-6月份结合教师“汇报课”活动，尤其是以组内教研课为契机，由组内 1扩大到组外，由横向联系到纵向，由骨干带动一般，通过螺旋上升，促进整体发展。
3.讲课教师尽量精心准备课，结合讲课内容要求，有计划地制定切实可行的操作方法，教学方法要多样，将自己对教学内容的深层次理解，让他们用自己感悟生活的一颗诚挚之心，探求书本中的奥秘，将枯燥的学习生活变得丰富多彩，让单一的形式变得更为多样。
4、参与听课、研讨的教师为全校教师。
5、执教教师将教学设计以及设计意图打印。
四、保障措施：1、成立领导小组，指导、督促活动如期开展。
2、执教者及每一位参加活动教师要高度重视，认真备课，积极探讨，钻研，以达到活动的真正目的。
乌兰图嘎镇高家小学2011年3月大坪小学每周一节公开课活动方案2017-03-31 17:08 | #2楼依据教育局、中心校的工作要点结合我校教学工作计划和课堂教学活动方案，本年度将在我校举行每周一节公开课活动。
一、活动组织组长：副组长：成员：二、活动时间每周的周四上午第四节课为活动时间。
三、活动程序 1.执教教师根据教学进度选择课题进行自备课，形成教案（A4纸打印）。
每周一早会公布执教教师的课题，全体教师在本周共同探讨这节课，为研讨交流做准备。
2.课堂教学，全员参与听课。
3.执教教师谈教学设计意图和课后反思。
（两项材料必须是教师亲自完成。
）听课教师共同研讨。
四、具体要求 1.教导处要制定切合本校实际的’方案，方案要有具体的课
时安排表，于每学期开学前上报校长室检查。
2.教导主任为本校活动的组织者，具体负责安排活动。
3.执教教师要高度重视、认真准备，课后上交教案和简单的设计意图和课后反思，执教教师所选学科要与上学期不同。
听课教师认真做好听课记录，课前要熟悉公开课的讲课内容，明确重点、难点。
这样做可以使听课人心中有数，便于比较和发现讲课教师的长处，利于向讲课人学习，也为参与研讨做准备。
4.活动所需存档材料。
执教教师教案、简单的教学设计意图和课后反思，研讨记录。
5.学校在组织活动时，要安排与活动无关的人负责学生安全。
大坪小学2012.2.26。