2017_2018学年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变教学案粤教版选修3_5

2017_2018学年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变教学案粤教版选修3_5
2017_2018学年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变教学案粤教版选修3_5

第五节裂变和聚变

对应学生用书页码P57

1.两个轻核聚合成一个较重核的反应叫核聚变,较重的核分裂成两个较轻核的反应叫核裂变。

2.一个核的裂变引发一个或一个以上的核发生裂变,让核裂变过程自己持续下去的核反应叫做链式反应。

3.为了使铀核裂变时放出的中子再引起其他铀核裂变,就可使裂变反应不断地进行下去,形成链式反应,最好是利用纯铀235;铀块的体积必须大于其临界体积。如果体积小,中子从铀块中穿过时,碰不到原子核,链式反应就不会发生。

4.要使轻核聚变,就必须使轻核接近核力发生作用的距离10-15m,由于原子核是带正电的,就必须克服电荷间很大的斥力作用,这就要求使核具有足够的动能,就要给核力加热,使物质达到几百万度以上的高温,使轻核在互相碰撞中接近到可以发生聚变的程度。因此这种反应又叫做热核反应。

5.如果要使巨大的热核反应能量不是以爆炸的形式释放,而是在人工控制下逐渐地释出来并加以利用(例如发电),这称为受控热核反应。

6.太阳辐射能量主要来自太阳内部的热核反应。

对应学生用书页码P57

核裂变与链式反应

1.核裂变

(1)概念:较重的一个核分裂成两个较轻的核时,会释放出能量,这种核反应叫做核裂变。

(2)铀核裂变分析:

①核子受激发:当中子进入铀235后,便形成了处于激发状态的复核,复核中由于核子的激烈运动,使核变成不规则的形状。

②核子分裂:核子间的距离增大,因而核力迅速减弱,使得原子核由于质子间的斥力作用而分裂成几块,同时放出2~3个中子,这些中子又引起其他铀核裂变,这样,裂变就会不断地进行下去,释放出越来越多的核能。

③能量:铀核裂变为中等质量的原子核,发生质量亏损,所以放出能量。一般说来,平均每个核子放出的能量约为1 MeV,1 kg铀235全部裂变放出的能量相当于2 800 t优质煤燃烧时释放的能量。

(3)铀235和铀238的比较

在天然铀中,%的是238 92U,%的是235 92U,虽然中子都能引起这两种铀核发生裂变,但它们和中子作用的情况明显不同。

①235 92U俘获各种能量的中子都会发生裂变,且俘获低能量的中子发生裂变的概率大。

②238 92U只有在俘获的中子的能量大于1 MeV时才能发生核反应,且裂变的几率较小。对于低于1 MeV的中子只与铀核发生弹性碰撞,不能引起核反应。

2.链式反应

(1)定义:发生裂变时,为了让核裂变过程自己持续下去,源源不断地将核能释放出来,这样的核反应叫做链式反应。

(2)示意图:如图4-5-1所示

图4-5-1

3.链式反应发生的条件

(1)铀块的体积大于临界体积。体积超过临界体积时,保证中子能够碰到铀核。

(2)有足够浓度的铀235。

(3)有足够数量的慢中子。

(1)重核的裂变只能发生在人为控制的核反应中,自然界不会自发地产生。如铀核裂变不能自发地进行,要使铀核裂变,首先要利用中子轰击铀核,使铀核分裂。

(2)重核裂变反应速度很快,不加控制的话,能量在很短的瞬间急剧释放。如果采用其他方法对反应速度加以控制就可以和平地利用这种巨大的核能。核电站就是可控的链式反应。

1.裂变反应中释放出的能量来自于( )

A.核子消失转化为能量

B.原子中电子与原子核的电势能减小

C.入射的中子消失转化为能量

D.原子核的平均结合能变大,释放出能量

解析:发生核反应过程中,核子数保持守恒,中子未消失,故A、C错误。能量来自于原子核内部,因重核在分裂为中等质量的原子核时,平均结合能增加而释放出能量,C错误,D正确。

答案:D

受控热核反应

1.核聚变

(1)概念:两个轻核聚合成一个较重的核时,会释放出能量,这种核反应叫做核聚变。

(2)发生的条件

要使轻核聚变,必须使轻核接近核力发生作用的距离10-15 m,这要克服电荷间强大的斥力作用,要求使轻核具有足够大的动能。

2.热核反应

(1)概念:要使轻核聚变,就要求使轻核具有足够大的动能,给轻核加热到很高的温度,当物质达到几百万度以上的高温时,一部分原子核就具有足够的动能而发生聚变,因此核聚变又叫热核反应。

(2)热核反应的优点(与裂变相比)

①产生的能量大;

②反应后生成的放射性物质易处理;

③热核反应的燃料在地球上储量丰富。

(3)热核反应的两种方式

①爆炸式热核反应;

②受控式热核反应(目前正处于探索、实验阶段)。

3.核聚变与核裂变的区别

(1)原理不同

重核的裂变是重核裂变成几个中等质量的原子核,放出能量,而聚变是几个轻核聚变(结合)成一个中等质量的原子核,放出巨大的能量。

(2)放出能量的大小不同

重核裂变时,平均每个核子释放的能量约为1兆电子伏,而轻核的聚变,平均每个核子释放出3兆电子伏以上的能量,即聚变比裂变能放出更多的能量。

(3)废料处理难度不同

裂变产生的废料处理起来比较困难,而热核反应的废料处理要简单得多。

(4)“燃料”的丰富程度不同

热核反应所需要的“燃料”——氘在地球上非常丰富,1升海水中大约有0.03克氘,如果用来进行热核反应,放出的能量约和燃烧300升汽油相当。而裂变燃料——铀在地球上储量有限,尤其是用于核裂变的铀235,在铀矿中仅占 %,相比起来聚变的燃料——氘要丰富得多。我国是一个“贫铀”国家,贮藏量不多。

(5)两种反应的可控制性不同

裂变反应速度可以比较容易地进行人工控制,因此,现在国际上的核电站都是利用裂变放出能量,而聚变反应的可控制性比较困难,世界上许多国家都积极研究可控热核反应的理论和技术。

2.(双选)下列说法正确的是( )

A.聚变反应中有质量亏损,所以必向外界放出能量

B.使核发生聚变反应必须使核之间的距离接近到1×10-15 m,也就是接近到核力能够发生作用的范围内

C.要使核发生聚变反应,必须克服核力做功

D.热核反应只有在人工控制下才能发生

解析:由质能方程可知A正确;轻核结合成质量较大的核,必须使轻核间的距离达到发生核力的范围,才能使它们紧密地结合起来,B正确,C错误;热核反应必须在很高的温度下才能发生,不一定要人工控制,D错。

答案:AB

对应学生用书页码P59

对裂变反应的理解

[例1]

A.核裂变释放的能量等于它俘获中子时得到的能量

B.中子进入铀块中时,一定发生链式反应

C.重核裂变释放出大量能量,产生明显的质量亏损,所以核子数量减小

D.由于重核的核子平均质量大于中等质量核的核子平均质量,所以重核裂变为中等质量的核时,要发生质量亏损,放出核能

[解析] 根据重核发生裂变的条件和裂变放能的原理分析可知,裂变时因铀核俘获中子发生核反应,是核能转化为其他形式能的过程。而并非中子的能量,故A错误。链式反应是有条件的,即铀块的体积必须大于其临界体积。如果体积小,中子进入铀块时,裂变中产生

的中子散失到外界,没有足够的中子,则链式反应就不会发生,故B错误。在裂变反应中核子数是不会减少的,如235 92U裂变为9038Sr和134 54Xe的核反应,其核反应方程为235 92U+10n―→9038Sr+136 54Xe +1010n,

其中各粒子质量分别为

m U= 9 u,m n= 67 u,

m Sr= 7 u,m Xe= 2 u,

质量亏损为

Δm=(m U+m n)-(m Sr+m Xe+10m n)= 0 u

可见铀裂变的质量亏损是远小于一个核子的质量的,核子数是不会减少的,因此C错误,重核裂变为中等质量的原子核时,由于平均质量减小,发生质量亏损,从而释放出核能。故D正确。

[答案] D

(1)发生链式反应的条件是:

①要俘获慢中子;

②铀块的体积大于或等于临界体积.

(2)重核裂变会释放能量的理解

①从平均结合能上看,中等质量的原子核平均结合能较大,质量较大的重核分裂为中等质量原子核时,要放出能量。

②从核子的平均质量上看,中等质量的原子核内核子的平均质量较小,如果由核子平均质量较大的重核裂变为中等质量原子核,质量要亏损,所以要放出能量。

轻核聚变的理解与计算

[例2] m0= 6 u,氦核质量m He= u,中子质量m n= 7 u。

(1)写出聚变方程并算出释放的核能(已知1 u相当于 MeV);

(2)若反应前两氘核的动能均为E k0= MeV,它们正面对撞发生核聚变,且反应后释放的核能全部转变为动能,则反应产生的氦核和中子的动能各为多大?

[解析] (1)聚变的核反应方程为221H→32He+10n。

这个核反应中的质量亏损为:

Δm=2m0-(m He+m n)

=(2× 6- 0- 7)u= 5 u。

释放的核能为ΔE=5× MeV= MeV。

(2)把两个氘核作为一个系统,对撞过程中动量守恒,由于反应前两核动能相同,其动量等值反向,因此反应前后系统的总动量恒为零,即:

0=m He v He +m n v n ①

又由于反应前后能量守恒,故反应后氦核和中子的总动能为: 12m He v 2He +12m n v 2n =ΔE +2E k0② 因为m He ∶m n =3∶1,

所以氦核和中子的速率之比为:v He v n =13

把这两个关系式代入②式得: ΔE +2E k0=4×12

m He v 2

He =4E kHe 。

解得氦核的动能和中子的动能分别为:

E kHe =14

×+2× MeV= MeV , E kn =3E kHe = MeV 。

[答案] (1)22

1H→3

2He +1

0n MeV (2) MeV MeV

(1)计算核聚变中释放的核能,方法与其他核反应相似。首先,应算出聚变前的核子质量和反应后的质量,进而求出质量亏损Δm =m 前-m 后,再运用爱因斯坦质能方程ΔE =Δmc 2

求出释放的总能量。该类问题是原子物理部分在高考中的热点。

(2)此类问题常犯的错误在于运用能量守恒定律解题时没有将该反应过程中由于质量亏损释放的核能考虑进去,而认为作用后的总动能等于作用前的总动能。

聚变反应2

1H +3

1H→4

2He +1

0n ,反应原料氘(2

1H)富存于海水中,而氚(3

1H)是放射性元素,自然界中不存在,但可以通过中子轰击锂核(6

3Li)的人工核转变得到。则:

(1)请把下列用中子轰击锂核(6

3Li)产生一个氚核(3

1H)和一个新核的人工核转变方程填写完整:

6

3

Li +________―→________+3

1H 。

(2)在(1)中,每生产1 g 的氚同时有多少个6

3Li 核实现了核转变?(阿伏加德罗常数N =×1023

个/mol)

(3)一个氘核和一个氚核发生核聚变时,平均每个核子释放的能量为E 0=×10-13

J 。求

发生核聚变时的质量亏损。

解析:(1)6

3Li +1

0n→4

2He +3

1H

(2)因为1 g 氚为1

3

mol ,根据该反应方程实现核转变的

63

Li 核也为13 mol ,所以有13

××1023=×1023个6

3Li 核实现了核转变。

(3)根据爱因斯坦质能方程ΔE =Δmc 2

核聚变中有5个核子参加了反应,所以该核聚变中的质量亏损Δm =ΔE c 2=5××10

-13×108

2

kg≈×10

-29

kg 。

答案:(1)1

0n 4

2He (2)×1023

个 (3)×10

-29

kg

[对应课时跟踪检测十九]

1.(双选)我国科学家研制“两弹”所涉及的基本核反应有: (1)235

92U +1

0n→90

38Sr +136

54Xe +k 1

0n (2)2

1H +3

1H→4

2He +d 1

0n

关于这两个方程的下列说法,正确的是( ) A .方程(1)属于α衰变 B .方程(2)属于轻核聚变

C .方程(1)中k =10,方程(2)中d =1

D .方程(1)中k =6,方程(2)中d =1

解析:方程(1)应属于重核裂变而不是α衰变,选项A 错误;方程(2)为轻核聚变,选项B 正确;核反应前后质量数守恒、核电荷数守恒,方程(1)中:235+1=90+136+k ×1,解得k =10,方程(2)中:2+3=4+d ×1,解得d =1,选项C 正确、D 错误。

答案:BC

2.下列核反应方程,属于裂变反应的有( )

92

)U→234 90Th +4

2He

92

)U +1

0n→144

56Ba +89

36Kr +31

0n

P→30

14Si +01e Be +4

2He→12

6C +1

0n

解析:A 选项是α衰变,B 选项是裂变,C 选项是放射性元素的衰变,D 选项是查德威

克发现中子的人工转变方程,故B 正确,A 、C 、D 错。

答案:B

3.2006年3月23日央视报道,中科院离子物理所经过八年的艰苦奋斗,终于建成了世界上第一个全超导的托卡马克试验装置并调试成功;这种装置被称为“人造太阳”(如图1所示),

图1

它能够承受上亿摄氏度高温且能够控制等离子态的核子发生聚变并稳定持续地输出能量,就像太阳一样为人类提供无限清洁的能源。在下列核反应方程中有可能是该装置内部所进行的核反应的是( )

7

)N +42He→16 8O +1

1H

H +3

1H→4

2He +1

0n

92

)U→234 90Th +4

2He

92

)U +1

0n→141

56Ba +92

36Kr +31

0n

解析:由题意可知,核反应为聚变反应,故C 、D 错.由质量数和电荷数守恒可知A 错B 对。

答案:B

4.重核裂变和轻核聚变是人们获得核能的两个途径,下列说法中正确的是( ) A .裂变过程质量增加,聚变过程质量亏损 B .裂变过程质量亏损,聚变过程质量增加 C .裂变过程和聚变过程都有质量增加 D .裂变过程和聚变过程都有质量亏损

解析:裂变和聚变中都有核能的释放,由爱因斯坦质能方程ΔE =Δmc 2

可知均有质量亏损,故D 对。

答案:D

5.下列关于聚变的说法中,错误的是( ) A .要使聚变产生,必须克服库仑斥力做功

B .轻核聚变需要几百万摄氏度的高温,因此聚变又叫做热核反应

C .原子弹爆炸能产生几百万摄氏度的高温,所以氢弹利用原子弹引发热核反应

D .太阳和许多恒星内部都在激烈地进行着裂变反应

解析:轻核聚变时,要使轻核之间的距离达到10

-15

m ,所以必须克服库仑斥力做功,A

正确;原子核必须有足够的动能,才能使它们接近到核力能发生作用的范围,实验证实,原子核必须处在几百万摄氏度下才有这样的能量,这样高的温度通常利用原子弹爆炸获得,故B 、C 正确;在太阳内部或其他恒星内部都存在着热核反应,D 错误。

答案:D

6.铀核裂变时,对于产生链式反应的重要因素,下列说法中正确的是( ) A .铀块的质量是重要因素,与体积无关

B .为了使铀235裂变的链式反应容易发生,最好直接利用裂变时产生的快中子

C .若铀235的体积超过它的临界体积,裂变的链式反应就能够发生

D .裂变能否发生链式反应与铀块的质量无关

解析:要发生链式反应必须使铀块体积(或质量)大于临界体积或临界质量,故A 、D 错,C 对。铀235俘获慢中子发生裂变的概率大,快中子使铀235发生裂变的几率小,故B 错。

答案:C

7.氢弹和原子弹各是根据什么原理制造的( ) A .都是根据重核裂变原理 B .都是根据轻核聚变原理

C .原子弹是根据轻核聚变原理,氢弹是根据重核裂变原理

D .原子弹是根据重核裂变原理,氢弹是根据轻核聚变原理

解析:氢弹是根据轻核聚变,原子弹是根据重核裂变,故选项D 对。 答案:D

8.使两个氘核发生聚变,必须使它们之间的距离接近到r 0,也就是接近到核力能够发生作用的范围,温度很高时,由氘原子构成的物质将成为等离子体,已知等离子体热运动的平均动能为E k =3

2

k 1T ,式中k 1为波尔兹曼常量,T 为热力学温度,两个氘核之间的电势能为

E p =k e 2

r

,k 为静电力常量,r 为核之间的距离,则使氘核发生聚变的温度至少应为( )

解析:由能量守恒定律可得E k =E p ,即32k 1T =k e 2

r 0,解得T =2ke

2

3k 1r 0

,选项B 对。

答案:B

9.一个质子和两个中子聚变为一个氚核,已知质子质量m H = 3 u ,中子质量m n = 7 u ,氚核质量m =3.018 0 u

(1)写出聚变方程; (2)释放出的核能多大?

(3)平均每个核子释放的能量是多大? 解析:(1)聚变方程1

1H +21

0n→3

1H (2)质量亏损 Δm =m H +2m n -m = 3+2× 7- 0) u = 7 u 释放的核能

ΔE =Δmc 2

= 7× MeV≈ MeV。 (3)平均每个核子放出的能量为 错误! MeV = MeV 。

答案:(1)1

1H +21

0n→3

1H (2) MeV (3) MeV

10.现有的核电站比较广泛采用的核反应之一是:

235 92

U +10n ―→143 60Nd +A Z Zr +310n +8 0

-1e +ν

(1)核反应方程中的ν是反中微子,它不带电,质量数为零.试确定生成物锆(Zr)的电荷数Z 与质量数A ;

(2)已知铀核的质量为 u ,中子质量为 u ,钕(Nd)核的质量为 u ,锆核的质量为 89.9047 u ;又知1 u = MeV ,试计算1 kg 铀235大约能产生的能量是多少。 解析:(1)锆的电荷数Z =92-60+8=40, 质量数A =236-146=90, 核反应方程中应用符号90

40Zr 表示。 (2)1 kg 铀235的铀核数为

n =

1000235

××1023

个。 不考虑核反应中生成的电子质量,1个铀核反应发生的质量亏损为 Δm = u - u - u -2× u≈ u, 1 kg 铀235完全裂变产生的能量约为

E =n Δmc 2=

1000235

××1023×××106××10-19 J≈×1013

J 。 答案:(1)40 90 (2)×1013

J

2017粤教版高中物理必修一滚动检测5

2017粤教版高中物理必修一滚动检测5 滚动检测(五)利用牛顿第二定律解决问 (时间:60分钟满分:100分) 一、单选题(每小题7分) lo下而关于物体的惯性的说法中,哪些是正确的 Ao只有运动的物体才有惯性 B.物体静止时没有惯性 C.人造地球卫星有惯性 D.太空中飘荡的宇航员没有惯性 解析惯性是物体的固有属性,任何物体都有惯性. 答案C 2.关于力和运动状态的改变,下列说法不正确的是()。 Ao物体加速度为零,则运动状态不变 B。只要速度大小和方向二者中有一个发生变化,或者二者都变化,都叫运动状态发生变 C.物体运动状态发生改变就一上受到力的作用 D.物体运动状态的改变就是指物体的加速度在改变 解析加速度为零,说明物体速度不变,运动状态不变,A正确:速度是矢呈:,速度的变化 要从大小、方向两方而去考虑,B正确;物体的运动状态变化,一泄有力的作用,物体也一泄有 加速度,但无法知逍加速度是否在改变,所以C正确,D不正确. 答案D 图] 3.(2011 ?青岛高一检测)如图1所示,乘客在公交车上发现车厢顶部A处有一小水滴 Ao向前加速运动Bo向前减速运动 C.向后匀速运动Do向后减速运动 落下,并落在地板偏前方的万点处,由此判断公交车的运动情况是 解析水滴离开车顶后,由于惯性在水平方向上保持离开时的速度不变,而水滴落点B 在月 点正下方的前而,表明若车向前行驶,水滴下落时,车正在减速,A错,B对.若车向后减速运动 时,水滴下落时将落在月点正下方的后方,C、D错。 答案B

4?由牛顿第二立律F F可知,无论怎样小的力都可能使物体产生加速度,可是当用很

小的力去推很重的桌子时,却推不动,这是因为()。 A.牛顿第二左律不适用于静止的物体 B.桌子加速度很小,速度增量也很小,眼睹观察不到 C.推力小于桌子所受到的静摩擦力,加速度为负值 D.桌子所受的合力为零,加速度为零 解析牛顿第二泄律的表达式尸=加曰中的力尸是指合「外力,用很小的力推很重的桌子时,桌子不动,是因为桌子与地而间的最大静摩擦力大于推力,推力与桌子受到的静摩擦力的合力为零,所以桌子所受的合外力为零,仍然静止不动,牛顿第二泄律同样适用于静止的物体,所以A、B、C都不正确,只有D正确。 答案 5o把两只相同的弹簧测力计甲和乙串接起来,甲挂在支架上,乙的秤钩上吊一重10 N 的物体,不”计秤本身重量,当物体静止时,则两只弹簧秤的示数为 ()。 A.都是10 N B.都是5 N Co甲为10 N,乙为零 Do乙为10 N,甲为零 解析对乙秤,下挂10 N的物体,则示数应为10 N,在甲秤下挂乙秤,由于乙秤受力10N, 故乙给甲秤的作用力仍为10 N,所以甲秤读数为10 N,故B、C、D均错误,A正确。 答案A 图2 6.将物体竖直上抛,假设运动过程中空气阻力不变,其速度一时间图象如图2所示,则物体所受的重力和空气阻力之比为(). A.1 : 10 B.10 : 1 C。9 : 1 Do 8 : 1 解析由l t图象知物体上升、下降阶段的加速度大小分别为? =决=9m/s[

2017裂变和聚变

核裂变核聚变 一、核裂变和链式反应 答案(1)铀核的裂变 ①核子受激发 当中子进入铀235后,便形成了处于激发状态的复核,复核中由于核子的激烈运动,使核变成不规则的形状. ②核子分裂 核子间的距离增大,因而核力迅速减弱,使得原子核由于质子间的斥力作用而分裂成几块,同时放出中子,这些中子又引起其他铀核裂变,这样,裂变反应一代接一代继续下去,形成链式反应. (2)重核的裂变只能发生在人为控制的核反应中,在自然界中不会自发地发生.铀核裂变不会自发地进行,要使铀核裂变,首先要利用中子轰击铀核,使铀核分裂,分裂产生更多的中子,这些中子继续与其他铀核发生反应,再引起新的裂变,这样就形成了链式反应. 总结: 1.核裂变:把重核分裂成几个中等质量原子核的现象. 2.铀核裂变方程举例 235 92 U+10n→14456Ba+8936Kr+310n 3.链式反应 由重核裂变产生的中子使裂变反应一代接一代继续下去的过程,叫做核裂变的链式反应.4.链式反应的条件 (1)铀块的体积大于临界体积或铀块的质量大于临界质量. (2)有足够数量的慢中子. 二、核电站 1.核电站是利用核能发电的装置,它的核心设施是反应堆,它主要由以下几部分组成:(1)燃料:铀棒.(2)慢化剂:铀235容易捕获慢中子发生反应,采用石墨、重水或普通水作慢化剂; (3)控制棒:采用在反应堆中插入镉棒的方法,利用镉吸收中子的能力很强的特性,控制链式反应的速度. 2.工作原理 核燃料裂变释放能量,使反应区温度升高.利用水或液态的金属钠等流体把反应堆内的热量传输出去,用于发电. 三、裂变过程中核能的分析与计算 重核裂变为什么能释放核能?人们获得核能的途径有哪些?通过图1说明. 图1 答案中等质量的原子核的核子的平均质量较小,重核和轻核的核子的平均质量较大.如果原子序数较大的重核A分裂成原子序数小一些的核B和C,会有质量亏损,放出巨大的核能.获得核能的主要途径:一是重核裂变,二是轻核聚变. 总结:铀核裂变释放核能的计算 1.首先算出裂变反应中的质量亏损Δm. 2.根据ΔE=Δmc2计算释放的核能 计算时要注意Δm与ΔE单位的对应关系:若Δm用kg做单位,则ΔE用J做单位;若Δm用u 做单位,则ΔE用MeV做单位,1 u相当于931.5 MeV的能量. 3.若计算一定质量的铀块完全裂变时放出的核能,应先算出铀块中有多少个铀核(设为n),则铀块裂变释放的核能E=nΔE. 四、核聚变(热核反应) 1.定义:把轻原子核聚合成较重原子核的反应称为聚变反应,简称核聚变.也称热核反应.2.热核反应举例:21H+31H→42He+10n 3.聚变发生的条件:要使轻核聚变,必须使轻核接近核力发生作用的距离10-15m,这要克服

粤教版高中物理教材目录(详细版)

必修一 *第一章运动的描述 第一节认识运动 参考系 质点 第二节时间位移 时间与时刻 路程与位移 第三节记录物体的运动信息 打点计时器 数字计时器 第四节物体运动的速度 平均速度 瞬时速度 第五节速度变化的快慢加速度 第六节用图象描述直线运动 匀速直线运动的位移图像 匀速直线运动的速度图像 匀变速直线运动的速度图像 本章复习与测试 *第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动 落体运动的思考 记录自由落体运动轨迹 第二节自由落体运动规律 猜想与验证 自由落体运动规律 第三节从自由落体到匀变速直线运匀变速直线运动规律 两个有用的推论 第四节匀变速直线运动与汽车行驶本章复习与测试 *第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系 认识形变 弹性与弹性限度 探究弹力 力的图示 第二节研究摩擦力 滑动摩擦力 研究静摩擦力 第三节力的等效和替代 共点力 力的等效 力的替代 寻找等效力 第四节力的合成与分解 力的平行四边形定则 合力的计算 分力的计算 第五节共点力的平衡条件 第六节作用力与反作用力 探究作用力与反作用力的关系 牛顿第三定律 本章复习与测试 *第四章力与运动 第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律伽利略的理想实验 牛顿第一定律 第二节影响加速度的因素 加速度与物体所受合力的关系 加速度与物体质量的关系 第三节探究物体运动与受力的关系 加速度与力的定量关系 加速度与质量的定量关系 实验数据的图像表示 第四节牛顿第二定律 数字化实验的过程及结果分析 牛顿第二定律及其数学表示 第五节牛顿第二定律的应用 第六节超重和失重 超重和失重 超重和失重的解释 完全失重现象 第七节力学单位 单位制的意义 国际单位制中的力学单位 本章复习与测试

粤教版高中物理必修一复习试题及答案全套

粤教版高中物理必修一复习试题及答案全套 重点强化卷 ( 一) 匀变速直线运动规律的应用 一、选择题 1.一辆汽车做匀加速直线运动, 初速度为 4 m/s ,经过 4 s 速 度达到 12 m/s , 列说法中不正确的是 ( ) A .汽车的加速度为 2 m/s 2 B .汽车每秒速度的变化量为 2 m/s C .汽车的平均速度为 6 m/s D .汽车的位移为 32 m 22 122 -42 变化量 Δv =at = 2× 1 m/s =2 m/s ,B 正确;汽车的 位移 x = 2×2 m =32 m ,D 32 v = 4 m/s = 8 m/s ,C 错误. 【答案】 C 2.一物体做匀加速直线运动,通过一段位移 Δx 所用时间为 t 1.紧 接着通过 下一段位移 Δx 所用时间为 t 2,则物体运动的加速度为 ( ) 2Δx t 1 -t 2 A.t 1t 2 t 1+ t 2 B. Δx t 1-t 2 B.t 1t 2 t 1+t 2 2Δx t 1+ t 2 C.t 1t 2 t 1-t 2 Δx t 1+ t 2 D.t 1t 2 t 1- t 2 解析】 物体做匀加速直线运动通过前一段 Δx 所用的时间为 t 1,平均速 度为 v 1= t1 ,物体通过后一段 Δx 所用的时间为 t 2,平均速度为 v 2=t2.速度由 t 1+t 2 v 2 - v 1 2Δx t 1- t 2 v 1变化到 v 2的时间为Δt =t 2 t ,所以加速度 a = Δt =2t1t2x t t 1+t t 2 , A 正 确. 解析】 汽车的加速度 a = 12-4 m/s 2=2 m/s 2 ,A 正确; 汽车每秒速度的 正确;汽车的平均速度:

3-1粤教版高中物理基础知识汇编

选修3-1 第一章 电场 一、电场的力的性质 1.电荷及电荷守恒定律 ⑴自然界中只有正负两种电荷,元电荷e =1.60× 10-19 C ⑵使物体带电的方法有三种:①摩擦起电;②接触起电;③感应起电. ⑶电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或着从物体的一个部分转移到另一部分。在转移过程中,电荷的代数和不变(总量不变)。 ⑷两完全相同的金属球接触后分开其电量平分. 2.库仑定律 ⑴内容:在真空中两个点电荷之间的作用力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。电荷间的这种作用力称静电力,又叫库伦力。 ⑵公式:122 q q F k r = (其中9229.010/k N m C =??,叫静电力常量) ⑶适用条件:①真空中②点电荷:若带电体本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多时就可看作是点电荷。★☆注意:①两点电荷间的库仑力是相互的,是一对作用力与反作用力;②计算时只需带入电荷量的绝对值。 3.电场强度 ⑴电场:带电体周围客观存在的一种物质,是电荷间相互作用的媒介。 ⑵电场的基本性质:是对放入其中的电荷有力的作用。 ⑶电场强度:放入电场中某点的电荷所受的电场力跟它的电荷量的比值,叫做该点的电场强度,是矢量。 a.定义式:/E F q = ,方向:正电荷在该点所受电场力的方向。 b.说明: ①/E F q =是电场强度的定义式,适用于任何电场。电场中某点的场强由电场本身决定与试探电荷q 无关。 ②2r Q k E =是真空中点电荷所形成的电场强度的决定式。某点场强E 由场源电荷Q 和距离r 决定。 (正点电荷周围某点的场强背离正电荷;负点电荷周围某点的场强指向负电荷) ③d U E =是场强与电势差的关系式,只适用于匀强电场,注意式中d 为两点间沿电场线方向的距离. ④电场强度是矢量,当空间的电场是由几个点电荷共同激发的时候,空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和。 4.电场线 ⑴电场线:在电场中画出一系列的从正电荷出发到负电荷终止的曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟该处的场强方向一致,这样的曲线叫电场线。 ①电场线是起源于正电荷(或无穷远处),终止于负电荷(或无穷远); ②电场线的疏密反映电场强度的大小; ③电场线不是带电粒子在电场中运动的轨迹,只是某种情况下带电粒子运动轨迹可以与电场线重合. ⑷匀强电场:在电场中,如果各点的场强的大小和方向都相同,这样的电场叫匀强电场.匀强电场中的电场线是间距相等且互相平行的直线. 二、电场的能的性质 1.基本概念 ⑴电势差:电荷在电场中由某点A 移到另一点B 的过程中,电场力所做的功与该电荷电量的比值叫做这两点的电势差即/AB AB U W q =. (电势差是标量但有正负,正负表示某两点相对电势的高低;计算时要注意电荷的正负。) ⑵电势:电场中某点A 的电势A ?等于该点与参考点P (电势零点0P ?=)之间的电势差。(/AP A AP U W q ?==) ★☆①电势是为描述电场能的性质而引入的物理量,它由电场本身的性质决定,与是否放入电荷无关,是标量。电势的高低还与零电势点的选取有关,通常选无穷远处或大地的电势为零电势。 ②沿着电场线的方向,电势降低。(与拿什么电荷沿电场线移动无关) ⑶电势能:电荷在电场中所具有的势能叫电势能,它由电场和电荷共同决定。(q ε?=) ★☆电场力做功与电势能变化的关系: ①如同重力做功与重力势能变化的关系一样,电场力做正功时,电荷的电势能减少,电场力做负功时,电荷的电势能增加;电场力对电荷做的功等于电荷电势能的变化量。B εεε--W A AB =?= ②若只有电场力做功,动能和电势能的总能量守恒,但可以互相转化,如动能增加,电势能就减少。 2.电势与电场强度的关系 ⑴电势反映电场能的特性,而电场强度反映电场力的特性. 匀强电场

粤教版高中物理必修一第一学期.doc

高中物理学习材料 广州市真光中学 2011-2012学年第一学期 班别 评分 姓名 学号 一、选择题(第1、2、3、4题是单项选择题,每题3分;第5、6题是双项选题,每题4 分;6小题,共20分。) 1.以下关于重力的说法正确的是( ) A .物体所受的重力的大小只与它的质量有关 B .物体所受的重力方向总是跟支持它的支承面垂直 C .静止于水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 D .同一物体在地面上同一位置,不论是运动还是静止,所受重力都相等 2. 一个物体从静止开始做加速运动,但加速度不断减小,直到加速度等于零,在这段过 程中,运动物体 A .速度不断减小,位移不断增大 B .速度不断减小,位移也不断减小 C .速度不断增大,且增加得越来越慢 D .速度不断增加,且增加得越来越快 3.质量为1kg 的物体,放在水平面上,受到向东的力F=3N 作用向西运动,设物体与水平面 间的动摩擦因数μ=0.2,则作用在物体上的合力为(g 取10m/s 2) A 1N ,向东 B 1N ,向西 C 5N ,向东 D 5N ,向西 4、有关惯性大小的下列叙述中,正确的是 ( ) A .物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大 B .物体所受的合力越大,其惯性就越大 C .物体的质量越大,其惯性就越大 D .物体的速度越大,其惯性就越大 5、由图1的图像中可以判断物体做的是匀变速直线运动的是 ( ) 6、如图2所示, 有A 、B 两物体, m A =2m B , 用细绳连接后放在光滑的斜面上, 在它们下滑的过 程中 ( ) A. 它们的加速度a =g sin θ B. 它们的加速度a

人教版物理高二选修1-2 3.4裂变和聚变同步训练B卷

人教版物理高二选修1-2 3.4裂变和聚变同步训练B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题;共30分) 1. (2分)在下列四个核反应方程中,符号“X”表示中子的是() A . A+ n→ Mg+X B . Na→ Mg+X C . Be+ He→ C+X D . U→ Np+X 2. (2分) 2011年3月11日下午,日本东部海域发生里氏9.0级大地震,并引发海啸,受此影响,日本福岛第一核电站发生放射性物质泄漏事故,对人的安全及环境产生一定的危害作用.下列关于核反应及核衰变的一些说法中正确的是() A . 福岛核电站是依靠核聚变反应放出的核能来发电的 B . 核裂变过程质量亏损,核聚变过程质量增大 C . 放射性物质半衰期越短,污染环境时间也越短 D . β射线与γ射线一样是电磁波,但穿透本领远比γ射线小 3. (2分)关于原子物理的相关知识,下列说法正确的是() A . 太阳辐射能量主要来自太阳内部的核聚变反应 B . 一束单色光照射到某种金属表面不能发生光电效应,是因为该光的波长太短 C . 发生光电效应时,入射光的频率越高,逸出的光电子的最大初动能就越小 D . 大量的氢原子从n=3能级向低能级跃迁时,只能辐射两种不同频率的光 4. (2分) (2017高二下·黑龙江期中) 北京奥组委接受专家建议,为成功举办一届“绿色奥运”,场馆周

围80%~90%的路灯将利用太阳能发电技术,奥运会90%的洗浴热水将采用全玻璃真空太阳能集热技术,太阳能是由太阳内部热核聚变反应形成的,其核反应主要是() A . H+ H→ He+ n B . N+ He→ O+ H C . U+ n→ Xe+ Sr+10 n D . U→ Th+ He 5. (2分)(2017·西宁模拟) 下列说法中正确的是() A . 光电效应现象揭示了光具有波动性 B . 电子的衍射现象说明实物粒子也具有波动性 C . 重核裂变时平均每个核子释放能量要比轻核聚变时多 D . 天然放射现象使人们认识到原子具有复杂结构 6. (2分) (2017高二下·盘锦期中) 下列说法正确的是() A . 光电效应说明光具有粒子性 B . α粒子散射说明原子核具有复杂结构 C . 天然放射现象说明原子具有核式结构 D . 原子核中所有的核子之间都具有核力 7. (2分)如图所示,印度第一艘自主研发的核潜艇于2009年7月26日正式下水,成为世界第六个拥有核潜艇的国家.核动力潜艇是潜艇中的一种类型,指以核反应堆为动力来源设计的潜艇.在核反应中有一种是一个 U原子核在中子的轰击下发生的一种可能的裂变反应,其裂变方程为 U+ n→X+ Sr+10 n,则下列叙述正确的是()

粤教版高中物理必修一课后习题答案(1~4章)

物理必修一第一章课后习题答案 第一节认识运动 1.以地球做作为参考系 2.车厢内的人是注视另一站台的火车,即人的视线以离开了地面,人不以自身为参考系,就会一另一站台的火车为参考系,显然,人习惯于以自身为参考系,故有此感觉。 3.(1)、(3) 4.以列车位参考系时,人向西运动;以地面为参考系时,人随列车向东运动。 5.在研究瓢虫的星数、翅膀扇动问题时,不可以将瓢虫视为质点。在研究瓢虫的爬行轨迹、飞行路线问题时,可以将瓢虫视为质点。 6.地球同步卫星与地球自转一周的时间一致,都是一天,因此地球同步卫星与地球总是相对静止的。 第二节时间位移 1.位移为零;路程1600m。 2.物体运动的路程不一定大于物体运动的位移,物体作直线运动并没有改变运动方向时,位移的大小才等于路程。 3.“3s内”是指时间,时间为3s;“第3s内”是指时间,时间为1s;“3s 末”是指时刻;“前3s”是指时间,时间为3s;“最后1s”是指时间,时间为1s。 4.(1)“9时0分50秒”是时刻;“21小时”是时间;“6时23分”是时刻。(2)是时刻。(3)是时刻。 5.(1)影子的边缘在“圭”上的位置可以表示时刻,就象时间坐标轴上的一点;影子边缘在“圭”上移动的距离可以表示时间,就象时间坐标轴上的

一段。 (2)经过长期观测,古人不仅了解到一天钟表影在正午最短,而且得出一年内夏至日的正午,烈日高照,表影最短;冬至日的正午,煦阳斜照,表影则最长。于是古人就以正午时的表影长度来确定节气和一年的长度。如果连续两次测得表影的最长值(或最短值),这两次最长值(或最短值)相隔的天数,就是一年365天的时间长度。 第三节记录物体的运动信息 1.下面一条纸带运动比较快,上、下两条纸带运动的时间之比是16:10。 2.在DK范围内点于点之间的距离几乎是等间距的,所以纸带做匀速直线运动,在A到D和K到N范围内,点与点之间的距离不是等间距的, 所以纸带做变速直线运动。 3.略。 第四节物体运动的速度 1.大白鲨合某优秀运动员的速度都是平均速度。大白鲨在水中的速度约为 11.94m/s,某优秀运动员的速度为2.29m/s,所以大白鲨的速度更快。2. B 3.100km/h 4.略。 第五节速度变化的快慢加速度 1.C 2.不对。匀减速直线运动的加速度就与物体的运动方向相反。 3.已知汽车运动的初速度,末速度等于零,又知减速时间,加设汽车作匀减

20162017学年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变检测粤教版选修35

第四章 原子核 第五节 裂变和聚变 A 级 抓基础 1.链式反应中,重核裂变时放出的可以使裂变不断进行下去的粒子是( ) A .质子 B .中子 C .β粒子 D .α粒子 解析:重核裂变时放出中子,中子再轰击其他重核发生新的重核裂变,形成链式反应,B 项正确. 答案:B 2.重核裂变和轻核聚变是人们获得核能的两个途径,下列说法中正确的是( ) A .裂变过程质量增加,聚变过程质量亏损 B .裂变过程质量亏损,聚变过程质量增加 C .裂变过程和聚变过程都有质量增加 D .裂变过程和聚变过程都有质量亏损 解析:裂变和聚变中都有核能的释放,由ΔE =Δmc 2 可知均有质量亏损,故D 对. 答案:D 3.氢弹和原子弹各是根据什么原理制造的( ) A .都是根据重核裂变原理 B .都是根据轻核聚变原理 C .原子弹是根据轻核聚变原理,氢弹是根据重核裂变原理 D .原子弹是根据重核裂变原理,氢弹是根据轻核聚变原理 解析:氢弹是根据轻核聚变原理,原子弹是根据重核裂变原理,故选项D 对. 答案:D 4.下列核反应方程,属于裂变反应的是( ) 92 )U →234 90Th +4 2He 92 )U +1 0n →144 56Ba +89 36Kr +31 0n P →30 14Si +01e Be +4 2He →12 6C +1 0n 解析:A 选项是α衰变,B 选项是裂变反应,C 选项是放射性元素的衰变,D 选项是查德威克发现中子的人工转变方程,故B 正确,A 、C 、D 错. 答案:B 5.(多选)关于核反应的类型,下列表述正确的有( )

92 )U →234 90Th +4 2He 是α衰变 7 )N +4 2H e →17 8O +1 1H 是β衰变 H +3 1H →4 2He +1 0n 是轻核聚变 Se →82 36Kr +2 0 -1e 是重核裂变 解析:选项A 是α衰变,选项B 是原子核的人工转变,选项C 是核聚变,选项D 是β衰变,选项A 、C 正确. 答案:AC B 级 提能力 6.(多选)我国科学家研制“两弹”所涉及的基本核反应有: (1)235 92U +1 0n →90 38Sr +136 54Xe +k 1 0n (2)2 1H +3 1H →4 2He +d 1 0n 关于这两个方程的下列说法,正确的是( ) A .方程(1)属于α衰变 B .方程(2)属于轻核聚变 C .方程(1)中k =10,方程(2)中d =1 D .方程(1)中k =6,方程(2)中d =1 解析:方程(1)应属于重核裂变而不是α衰变,选项A 错误;方程(2)为轻核聚变,选项B 正确;核反应前后质量数守恒、核电荷数守恒,方程(1)中:235+1=90+136+k ×1,解得k =10,方程(2)中:2+3=4+d ×1,解得d =1,选项C 正确,D 错误. 答案:BC 7.(多选)据新华社报道,我国自行设计、研制的世界第一套全超导核聚变实验装置(又称“人造太阳”)已完成了首次工程调试.下列关于“人造太阳”的说法正确的是( ) A .“人造太阳”的核反应方程是2 1H +3 1H →4 2He +1 0n B .“人造太阳”的核反应方程是235 92U +1 0n →141 56Ba +92 36Kr +31 0n C .根据公式E =mc 2 可知,核燃料的质量相同时,聚变反应释放的能量比裂变反应大得多 D .根据公式 E =mc 2可知,核燃料的质量相同时,聚变反应释放的能量与裂变反应相同 解析:2 1H +3 1H →4 2He +10n 是氢核聚变方程,故A 项正确;根据氢核聚变特点,相同质量的核燃料,氢核聚变释放的能量比裂变反应大得多,故C 项正确. 答案:AC 8.某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论,其中的两个核反应方程为 11 H +12 6C →13 7N +Q 1,11H +15 7N →12 6C +X +Q 2 方程中Q 1、Q 2表示释放的能量,相关的原子核质量见下表:

高中物理 裂变、聚变教案

高中物理裂变、聚变教案 课题引入 1、核反应有些释放能量,有些吸收能量,人们想利用核能,当然必须选那些释放核能的核反应。什么样的核反应能释放核能呢?利用天然放射性放射性元素的衰变行吗?例如 U 238在α衰变时放出的α粒子具有4.18MeV的能量,但它的半衰期很长,达4.49亿年,衰变非常缓慢,功率太小。利用人工转变行吗?例如 ①可放出能量5.6MeV; ②可放出能量4.8MeV; 但粒子击中原子核的概率太低,只有百万分之一、二。实在得不偿失!有哪些核反应才真正具有实用价值呢? 2、说明有些重核分裂成中等质量的核,有些轻核结合成中等质量的核都能发生质量亏损放出巨大能量。物理学中,把重核分裂成质量较小的核,释放出核能的反应叫裂变,把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反应叫聚变。本节(包括课本第六节、第七节)介绍裂变和聚变。 重难点分析 1、裂变和聚变 精确的研究表明原子核中核子的平均质量跟原子序数的关系,如人教社教材中图24-11所示,这个图线是解释那些核反应释放能量的根据。这个图线表达了原子核组成的重要规律。按图线分析可知,怎样的反应有质量亏损是释放能量的,从而明确:裂变是重核分裂为质量较小的核,释放核能的反应;聚变是轻核结合为质量较大的核释放出核能的反应. 2、铀核的裂变 铀核的裂变,一般分裂为两个中等质量的核,叫二分裂,产物是多种多样的,一种典型的反应如下述核反应方程所示: (也有三分裂、四分裂现象,但出现的概率极低,约为二分裂的千分之三和万分之三。) 这个核反应的结果中,又释放出2-3个中子,这些中子又会引起其他原子核的裂变,形成链式反应,使裂变继续下去。当然维持链式反应是要有一定条件的,这个条件是,每次裂变产生的中子,至少平均有一个能再度引起裂变反应。这些中子,有的可能被杂质吸收,有可能穿出裂变物质体外,因而不能引起新的裂变发生。为维持链式反应要减少裂变物质

粤教版高中物理必修二知识点

章节 1、机械功 2、功和能 一 功 和 功率3、功率 4、人与机械 1、动能的改变二 2、势能的改变能的 转化 与守 恒 3、能量守恒定律 4、能源与可持 续发展 高中物理必修 2 知识点总结 具体内容主要相关公式 ①机械功的含义▲功 W Fs cos ②机械功的计算 ①机械功原理▲ 功的原理 ②做功和能的转化W 动 W 阻 W 有用 W 额 外 W 输入 W 输 出 W 损失 ①功率的含义▲ 功率P W t ②功率与力、速度的关系 P Fv ①功率与机械效率 W 有用 P 有 用 ②机械的使用▲ 机械效率 W总P 总 ①动能 ▲动能E k 1 mv2 ②恒力做功与动能改变的关系 2 1 mv22 1 mv12 (实验 ▲动能定理Fs ③ 动能定理 2 2 ①重力势能 ▲重力势能 E p mgh ②重力做功与重力势能的改变 ③弹性势能的改变▲ 重力做功 W G E p1 E p 2 E p ①机械能的转化和守恒的实验▲ 只有重力作用下,机械能守恒探索 1 mv2 2 mgh 2 1 mv1 2 mgh 1 ②机械能守恒定律 2 2 ③能量守恒定律 ①能量转化和转移的方向性 ②能源开发与可持续发展

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1、运动的合成与①运动的独立性 分解②运动合成与分解的方法 ①竖直下抛运动 ②竖直上抛运动 2、竖直方向上的 抛体运动 三 抛体 运动 ①什么是平抛运动 3、平抛运动②平抛运动的规律 ①斜抛运动的轨迹 ②斜抛运动物体的射高和射程 4、斜抛运动 ①线速度 ②角速度 ③周期、频率和转速 ④线速度、角速度、周期的关系 1、匀速圆周运动 快慢的描述 ①向心力及其方向 四 ②向心力的大小 匀速 ③向心加速度 圆周2、向心力与向心 运动加速度 ①转弯时的向心力实例分析 3、向心力的实例 ②竖直平面内的圆周运动实例 分析 分析 ①认识离心运动 4、离心运动②离心机械③离心运动的危 害及其防止▲竖直下抛 v t v0 gt s v0 t 1 gt2 2 ▲ 竖直上抛 v t v0 gt s v0 t 1 gt2 2 t v0 v02 h g 2g ▲抛出点坐标原点,任意时刻位置x v0t y 1 gt2 2 ▲ 斜抛初速度v0 v0x v0 cos v 0 y v0 sin ▲ 线速度v s t ▲ 角速度 t 1 ▲ 周期与频率 f T 2 r 2 ▲ v T T ▲ 向心力 F mr 2 F v2 m r ▲ 向心加速度 a 2r 或 a v2 r 2

第十一章原子核的裂变和聚变123

第五章 核裂变与核聚变 5.1核裂变反应 1.自发裂变与诱发裂变 1).自发裂变-原子核没有外来粒子轰击自行发生裂变 一般表达式 212211Y Y X A Z A Z A Z +→ 21A A A +=;21Z Z Z +=。 (1)裂变能s f Q , 由能量守恒可以导出自发裂变的裂变能s f Q , ()()222111,,,A Z Y A Z Y s f T T Q += ()()()[]222112,,,c A Z M A Z M c A Z M ?+-= ()()()A Z B A Z B A Z B ,,,2211-+= ()[()()]2211,,A Z A Z A Z -?+?-?= 自发裂变发生的条件:0,>s f Q 。 从比结合能曲线看,90>A 即可满足此条件。 (2)裂变势垒与穿透势垒概率 从上面讨论可见,90>A 原子核就可能发生自发裂变。但实验发现很重的核才能发生,有能量放出只是原子核自发裂变的必要条件,具有一定大小的裂变概率,才能在实验上观察到裂变事件。 和α衰变的势垒穿透类似,原子核自发裂变也要穿透一个势垒,这种裂变穿透的势垒称为裂变势垒。势垒穿透概率的大小和自发裂变半衰期密切相关,穿透概率大,半衰期就短,穿透概率小,半衰期就长。而且,自发裂变半衰期对于裂变势垒的高度非常敏感,例如,垒高相差MeV 1,自发裂变半衰期可以差到5 10倍。根据核的液滴模型可得裂变势垒的近似公式 sp s b E A Z E ,3 2 219 .0183.0??? ? ? ?-= 式中sp s E ,球形核的表面能。 随着A Z 2的加大,裂变势垒高度降低。因而自发裂变的概率增加。A Z 2较小的核,尽管满足0 ,>s f Q , 但因裂变势垒太高,很难穿透势垒,所以,这些核对自发裂变是稳定的。。 (3)裂变份额f R 重核大多数具有α放射性,自发裂变与α衰变是相互竞争的过程,它们是重核蜕变的两种形式。发生自发裂变过程的衰变常数记为f λ,发生α衰变过程的衰变常数记为αλ。 对 U 23592 : a 101039.9-α?=λ,a f 181085.3-?=λ; 故裂变份额 0≈λ+λ λ= α f f f R 对Cf 25298 :a 725.0=λα,a f 3 10 10.8-?=λ; 故裂变份额 %8.2=λ+λ λ= α f f f R 对 Cf 254 98 :则裂变份额:%7.99=f R 。 裂变碎片是很不稳定的原子核,一方面碎片处于较高的激发态,另一方面它们是远离β稳定线的丰中子核而发射中子,所以自发裂变核又是一种很强的中源。 2)诱发裂变-在外来粒子的轰击下,靶核与入射粒子形成复合核,复合核一般处于激发态,会进而发生裂变。入射粒子可以是带电粒子或中子,主要研究是中子,它是链式核反应的主要过程。 其一般表达式为 Y Y X X n A Z A Z A Z A Z 2211*1+→→ ++

粤教版高中物理必修二高一期末试题

高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 廉江市第三中学2013~2014学年度第二学期期末考试 高一级物理试题(理科) 试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟. 一、单项选择题(每题3分,共24分) 1、竖直上抛运动的物体,到达最高点时( ) A 、具有向上的速度和向上的加速度 B 、速度为零,加速度向上 C 、速度为零,加速度向下 D 、具有向下的速度和向下的加速度 2、有质量相等的两颗人造地球卫星A 和B ,分别在不同的轨道上绕地球做匀速 圆周运动,两卫星的轨道半径分别为 r A 和r B ,且r A >r B ,则A 和B 两卫星相比较,以下说法正确的是( ) A 、卫星A 的运行周期较大 B 、卫星A 受到的地球引力较大 C 、卫星A 运行的线速度较大 D 、卫星A 运行的角速度较大 3、质量为 m 的汽车,以速率v 通过半径为 r 的凹形桥,在桥面最低点时汽车 对桥面的压力大小是:( ) A 、mg B 、r mv 2 C 、r mv mg 2- D 、r mv mg 2+ 4、下列情况中,力对物体做功的是( ) A 、物体在水平面上做匀速直线运动,合力对物体做功 B 、重力对做自由落体运动的物体做功

C、物体在水平面上运动,水平面的支持力对物体做功 D、物体在固定斜面上沿斜面下滑时,斜面的支持力对物体做功 5、在下列情况中,物体的机械能不守恒的是(不计空气阻力):() A、推出的铅球在空中运动的过程中 B、以一定的初速度冲上光滑斜面的物体 C、沿着斜面匀速下滑的物体 D、沿竖直方向自由下落的物体 6、关于功率的概念,下列说法中正确的是() A、功率是描述力对物体做功多少的物理量 B、由P=W/t可知,功率与时间成反比 C、由P=Fv可知,汽车牵引力一定与速度成反比 D、某个力对物体做功越快,它的功率就一定大 7、如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空 气阻力,假设物体在桌面处的重力势能为0,则小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化为() A、mgh ,减少mg(H-h) B、mgh ,增加mg(H+h) C、-mgh ,增加mg(H-h) D、-mgh ,减少mg(H+h) 8、下列现象中,能够表明光具有粒子性的是() A、黑体辐射 B、光电效应 C、光的干涉 D、光的衍射 二、双项选择题(全部选对的得6分,选不全的得3分,有 选错或不答的得0分,共36分) 9、对于匀速圆周运动,下列说法正确的是() A、匀速圆周运动是线速度不变的运动 B、匀速圆周运动是角速度不变的运动 C、物体做匀速圆周运动时一定受到恒力的作用 D、物体做匀速圆周运动时所受的合力大小不变,方向不断改变 10、下列单位中,属于功率单位的是()

粤教版高中物理必修一寒假作业

高中物理学习材料 金戈铁骑整理制作 物理科寒假作业 班级姓名质量评价 一、单选题 1.下列单位中属于国际单位制中基本单位的有()A.秒B.牛顿C.瓦特D.焦耳 2.互成角度的两个大小一定的共点力,同时作用在一个物体上,有关它们的合力和分力的关系,下列说法中正确的是()A.合力一定大于较小的分力而小于较大的分力 B.合力随分力间的夹角增大而增大 C.合力一定大于任意一个分力 D.合力可能小于较小的分力,也可能大于较大的分力 3.水平方向的力F将重为G的木块压在竖直的墙壁上,使木块保持静止,如图所示,下列判断正确的是()A.由木块已静止,可知F

5.如图所示为某物体在24s 内运动的v —t 图象, 它在这24s 内的平均速度( ) A .等于4m/s B .等于2m/s C .小于2m/s D .大于2m/s 而小于4m/s 6.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中, 小球的加速度和速度的变化情况是 ( ) A .加速度变小,速度变小 B .加速度变大,速度变小 C .加速度先变小后变大,速度先变大后变小 D .加速度先变大后变小,速度先变大后变小 7.如图所示,在光滑的水平面上,在水平拉力F 的作用下小车向右加速运动时,物块M 静止 于竖直车厢壁上,当作用在小车上的水平拉 力F 增大时,则 ( ) A .M 受静摩擦力增大 B .车厢壁对物块的作用力的方向不变 C .物块不能相对于车静止 D .M 所受的静摩擦力不变 二、双选题 8.如图所示,三位同学,从北京到上海,甲乘火 车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到天津, 再换乘轮船到上海,这三位同学中( ) A .乙的路程最小 B .乙的位移最小 C .丙的位移最大 D .三者的位移相同 9.一个质量为2kg 的物体在五个共点力作用下保持 平衡。现在撤掉其中两个力,这两个力的大小分别 为25N 和20N ,其余三个力保持不变,则物体此时

第四章第五节裂变和聚变 课堂练习含试卷分析详解高中物理粤教版选修3-5

1.(双选)关于裂变反应,下列说法中正确的是() A.用中子轰击铀核发生裂变,其一定分裂为质量差不多的两部分 B.铀核裂变为中等质量的原子核一定释放能量 C.铀核发生裂变时可能分裂成二、三或四部分 D.所有重核元素用中子轰击均能发生裂变反应 解析:选BC.用中子轰击235 92U和239 94Pu(钚)等少数几种重核元素才能发生裂变反应,发生裂变的原子核可能分裂为二部分、三部分或四部分,但产生两部分的概率很大,由此知B、C 正确. 2.(单选)对于核反应方程21H+31H→42He+X,用c表示光速,下列说法正确的是() A.X是质子,核反应放出的能量等于质子质量乘以c2 B.X是中子,核反应放出的能量等于中子质量乘以c2 C.X是质子,核反应放出的能量等于氘核与氚核的质量和减去氦核与质子的质量和,再乘以c2 D.X是中子,核反应放出的能量等于氘核与氚核的质量和减去氦核与中子的质量和,再乘以c2 解析:选D.由质量数守恒及电荷数守恒定律可得X为10n(中子),再据质能方程可得核反应放出的能量为反应前后质量亏损与c2的乘积,故D正确. 3.(单选)氘与氚发生聚变反应的方程式是21H+31H→42He+10n+17.6 MeV,若有2 g氘和3 g氚全部发生聚变,N A为阿伏加德罗常数,则释放的能量是() A.N A×17.6 MeV B.5N A×17.6 MeV C.2N A×17.6 MeV D.3N A×17.6 MeV 解析:选A.由核反应方程可知1个氘核和1个氚核聚变成氦核时放出17.6 MeV能量和1个中子,则1 mol的氘和1 mol 氚全部聚变成1 mol氦核时释放的能量为ΔE=N A×17.6 MeV. 4.(单选)下列关于聚变的说法中,不.正确的是() A.要使聚变产生,必须克服库仑引力做功 B.轻核聚变需要几百万摄氏度的高温,因此聚变又叫做热核反应 C.原子弹爆炸能产生几百万摄氏度的高温,所以氢弹利用原子弹引发热核反应 D.太阳和许多恒星内部都在激烈地进行着热核反应 解析:选A.轻核聚变时,要使轻核之间距离达到10-15 m,所以必须克服库仑斥力做功,A错误;原子核必须有足够的动能,才能使它们接近到核力能发生作用的范围,实验证实,原子核必须处在几百万摄氏度下才有这样的能量,这样高的温度通常利用原子弹爆炸获得,故B、C正确;在太阳内部或其他恒星内部都存在着热核反应,D正确. 5.用中子轰击铀核(235 92U),其中的一个可能反应是分裂成钡(141 56Ba)和氪(9236Kr)两部分,放出3个中子. 各个核和中子的质量如下: m U=390.313 9×10-27 kg,m n=1.674 9×10-27 kg; m Ba=234.001 6×10-27 kg,m Kr=152.604 7×10-27 kg. 试写出核反应方程,求出反应中释放的核能. 解析:根据反应前后核的质量数守恒、核电荷数守恒,就可以写出核反应方程. 根据核反应前后的质量亏损,用爱因斯坦的质能方程就可求出释放的核能. 此铀核裂变方程为 1 n+235 92U→141 56Ba+9236Kr+310n 则核反应前后的质量亏损为 Δm=m U+m n-m Ba-m Kr-3m n=0.357 8×10-27 kg. 由爱因斯坦的质能方程可得释放的核能为 ΔE=Δmc2=0.357 8×10-27×(2.997 9×108)2 J =3.215 7×10-11 J.

高三物理裂变和聚变

裂变和聚变 ★新课标要求 (一)知识与技能 1.知道核裂变的概念,知道重核裂变中能释放出巨大的能量。 2.知道什么是链式反应。 3.会计算重核裂变过程中释放出的能量。 4.知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型,了解核电站及核能发电的优缺点。 5.了解聚变反应的特点及其条件. 6.了解可控热核反应及其研究和发展. 7.知道轻核的聚变能够释放出很多的能量,如果能加以控制将为人类提供广阔的能源前景。 (二)过程与方法 1.通过对核子平均质量与原子序数关系的理解,培养学生的逻辑推理能力及应用 教学图像处理物理问题的能力。 2.通过让学生自己阅读课本,查阅资料,培养学生归纳与概括知识的能力和提出问题的能力。 (三)情感、态度与价值观 1.激发学生热爱科学、探求真理的激情,树立实事求是的科学态度,培养学生基本的科学素养,通过核能的利用,思考科学与社会的关系。 2.通过教学,让学生认识到和平利用核能及开发新能源的重要性。 3.确立世界是物质的,物质是运动变化的,而变化过程必然遵循能量守恒的观点。 ★教学重点 1.链式反应及其释放核能的计算。 2.重核裂变的核反应方程式的书写。 3. 聚变核反应的特点。 ★教学难点 1、通过核子平均质量与原子序数的关系,推理得出由质量数较大的原子核分裂成质量数较小的原子核释放能量这一结论。 2、聚变反应的条件。 ★教学方法 教师启发、引导,学生讨论、交流。 ★教学用具: 多媒体教学设备一套:可供实物投影、放像、课件播放等。 ★课时安排 1 课时 ★教学过程 重核裂变 (一)引入新课 教师:大家都知道在第二次世界大战即将结束的时候,美国于1945年8月6日、9日先后在日本的广岛、长崎上空投下了两颗原子弹,刹那间,这两座曾经十分美丽的城市变成一片废墟.大家还知道目前世界上有少数国家建成了许多核电站,我国也相继建成了浙江秦山核电站和广东大亚湾核电站等。我想,现在大家一定想知道原子弹爆炸及核发电的原理,那么,我们这节课就来学习裂变,通过学习,大家就会对上述问题有初步的了解。

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