导数及其应用练习题

导数及其应用练习题
导数及其应用练习题

导数及其应用定时练习

姓名 分数

一、选择题(每个5分,共50分)

1.曲线y =x 3在点P 处的切线斜率为3,则P 点的坐标为( )

A .(-2,-8)

B .(-1,-1)

C .(-2,-8)或(2,8)

D .(-1,-1)或(1,1)

2.若13)()2(lim 000=?-?+→?x

x f x x f x ,则)('0x f 等于 ( ) A .32 B .2

3 C .3 D .2 3.f (x )与g (x )是定义在R 上的两个可导函数,若f (x ),g (x )满足f ′(x )=g ′(x ),则f (x )与g (x )满足( )

A .f (x )=g (x )

B .f (x )-g (x )为常数函数

C .f (x )=g (x )=0

D .f (x )+g (x )为常数函数

4.函数f(x)=2x-cosx 在(-∞,+∞)上 ( )

A .是增函数

B .是减函数

C .有最大值

D .有最小值

5.y =2x 3-3x 2+a 的极大值为6,那么a 等于( )

A .6

B .0

C .5

D .1

6.函数y =x ln x 在区间(0,1)上是( )

A .单调增函数

B .单调减函数

C .在(0,e 1)上是减函数,在(e

1,1)上是增函数 D .在(0,e 1)上是增函数,在(e

1,1)上是减函数 7.函数)(x f 的定义域为开区间),(b a ,导函数)(x f '在),(b a 内的图象如图所示,则函数)(x f 在开区间),(b a 内

有极小值点( )

A .1个

B .2个

C .3个

D . 4

个 8. 已知对任意实数x ,有()()()()f x f x g x gx -=--=,,且0x >时,()0()0f x g x ''>>,,则0x <时( ) A .()0()0f x g x ''>>, B .()0()0f x g x ''><,

C .()0()0f x g x ''<>,

D .()0()0f x g x ''<<,

9.已知二次函数2()f x ax bx c =++的导数为()f x ',(0)0f '>,对于任意实数x ,有()0f x ≥,则(1)(

0)f f '的最小值为( )

A.3 B.5

C.2 D.32 10.R 上的函数,其中()f x 的导函数'()f x 满足'()()f x f x <对于x R ∈A .22012(2)(0),(2012)(0)f e f f e f >> B .22012(2)(0),(2012)(0)f e f f e f ><

C .22012(2)(0),(2012)(0)f e f f e f <>

D . 22012(2)(0),(2012)(0)f e f f e f <<

二、填空题(每个5分,共25分)

11.已知曲线y =x +x

1,则y ′|x =1=________. 12.函数y =-x 3+48x -3的极大值为___________;极小值为__________

13. 函数x xe y =的最小值为______________

14.设f (x )=x (x +1)(x +2)…(x +n ),则f ′(0)= ______

15. 已知函数()f x 的定义域为[]15,-,部分对应值如下表, ()f x 的导函数()y f x '=的图象如图所示. 下列关于()f x 的命题:

①函数()f x 的极大值点为0,4;②函数()f x 在[]02,上是减函数; ③如果当[]1x ,t ∈-时,()f x 的最大值是2,那么t 的最大值为4; ④当12a <<时,函数()y f x a =-有4个零点;

⑤函数()y f x a =-的零点个数可能为0、1、2、3、4个. 其中正确命题的序号是 .

三、解答题(16题12分,17题13分)

16.已知函数f(x)=x 2-6x+4lnx

(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;

(Ⅱ)若方程f(x)=m 有三个实数根,求m 的取值范围。

17.设R a ∈,函数233)(x ax x f -=

(1)若2=x 是函数)(x f y =的极值点,求实数a 的值

(2)若函数)()(x f e x g x =在[0,2]上是单调减函数,求实数a 的取值范围。

导数的综合应用题型及解法修订稿

导数的综合应用题型及 解法 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

导数的综合应用题型及解法 题型一:利用导数研究函数的极值、最值。 1.已知函数2)()(2=-==x c x x x f y 在处有极大值,则常数c = 6 ; 题型二:利用导数几何意义求切线方程 2.求下列直线的方程: (1)曲线123++=x x y 在P(-1,1)处的切线; (2)曲线2 x y =过点P(3,5)的切线; 题型三:利用导数研究函数的单调性,极值、最值 3.已知函数 ))1(,1()(,)(23f P x f y c bx ax x x f 上的点过曲线=+++=的切线方程为y=3x+1 (Ⅰ)若函数2)(-=x x f 在处有极值,求)(x f 的表达式; (Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求函数)(x f y =在[-3,1]上的最大值; (Ⅲ)若函数)(x f y =在区间[-2,1]上单调递增,求实数b 的取值范围 4.已知三次函数 32()f x x ax bx c =+++在1x =和1x =-时取极值,且(2)4f -=-. (1) 求函数()y f x =的表达式; (2) 求函数()y f x =的单调区间和极值; 5.设函数()()()f x x x a x b =--. (1)若()f x 的图象与直线580x y --=相切,切点横坐标为2,且()f x 在1x =处取极值,求实数,a b 的值; (2)当b=1时,试证明:不论a 取何实数,函数()f x 总有两个不同的极值点. 题型四:利用导数研究函数的图象 6.如右图:是f (x )的导函数, )(/x f 的图象如右图所示,则f (x )的图象只可能是( D ) (A ) (B ) (C ) (D ) 7.函数的图像为14313+-=x x y ( A ) x y o 4 -2 4 -2 - -x y o 4 -2 4 -2 --x y y 4 -2 4 -2 --6 6 6 6 y x -4 -2 o 4 2 2 4

导数及导数应用专题练习题

高二文科数学《变化率与导数及导数应用》专练(十) 一、选择题 1. 设函数f (x )存在导数且满足,则曲线y=f (x )在点 (2,f (2))处的切线斜率为( ) A .﹣1 B .﹣2 C .1 D .2 2. 函数()1x f x e =-的图像与x 轴相交于点P ,则曲线在点P 处的切线的方程为( ) A .1y e x =-?+ B .1y x =-+ C . y x =- D .y e x =-? 3. 曲线)0(1 )(3>-=x x x x f 上一动点))(,(00x f x P 处的切线斜率的最小值为( ) A .3 B .3 C. 32 D .6 4. 设P 为曲线2 :23C y x x =++上的点,且曲线C 在点P 处的切线的倾斜角的取值范 围为0,4π?? ???? ,则点P 的横坐标的取值范围为( ) A . []0,1 B .[]1,0- C .11,2??--???? D .1,12?? ???? 5. 已知2 3 ()1(1)(1)(1)(1)n f x x x x x =+++++++++L ,则(0)f '=( ). A . n B .1n - C . (1)2 n n - D . 1 (1)2 n n + 6. 曲线y=2lnx 上的点到直线2x ﹣y+3=0的最短距离为( ) A . B .2 C .3 D .2

7. 过点(0,8)作曲线32()69f x x x x =-+的切线,则这样的切线条数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 8. 数列{a n }满足a n+2=2a n+1﹣a n ,且a 2014,a 2016是函数f (x )= +6x ﹣1的极值点,则log 2(a 2000+a 2012+a 2018+a 2030)的值是( ) A .2 B .3 C .4 D .5 9. 已知函数()x f x e mx =-的图像为曲线C ,若曲线C 不存在与直线1 2 y x =垂直的切线,则实数m 的取值范围是( ) A. 12m ≤- B. 1 2 m >- C. 2m ≤ D. 2m > 10. 函数y=f (x )的图象如图所示,则导函数 y=f'(x )的图象可能是( ) A . B . C . D . 11..设()f x 是定义在R 上的奇函数,且(2)0f =,当0x >时,有2 '()() 0xf x f x x -<恒成立,则不等式()0xf x >的解集为( ) A .(-2,0)∪(2,+∞) B . (-∞,-2)∪(0,2) C. (-∞,-2)∪(2,+∞) D. (-2,0)∪(0,2) 12.设f (x )=cosx ﹣sinx ,把f (x )的图象按向量=(m ,0)(m >0)平移后,图象恰好为函数y=﹣f′(x )的图象,则m 的值可以为( )

完备版版高职专升本第二章导数及其应用习题及答案.docx

应用数学习题集 第二章导数及其应用 一. 选择题 1.若 f ( x) 在x0处可导,则以下结论错误的是(D)。 A f ( x) 在x0处有极限; B f ( x) 在x0处连续; C f ( x) 在x0处可微; D f '( x )lim f (x) 必成立。 x x 2.若 f ( x) 在x0处可导,则(B)是错误的。(02-03 电大试题 ) A 函数f ( x)在点 x 0处有定义; B lim f ( x) A ,但A f (x0 ) ; x x0 C 函数f ( x)在 x 0处连续;D函数 f ( x) 在x0处可微。 3. f (x) 在x0处不连续,则 f (x) 在x0处(A) A 必不可导; B 有时可导; C 必无定义; D 必无极限。 4.函数 f ( x) =|2x|在x=0处的导数(D)。 A等于 0 ;B等于 2 ; C 等于 -2 ;D不存在。 5.函数 f ( x) =|sinx|在点 x=0处的导数(D)。 A等于 -1 ;B等于 0 ; C 等于 1;D不存在。 6 .y ln | x |,则 y ’= ( B)。 A1;B 1 ;C 1 ;D 1 。 | x |x x| x | 7.曲线 y=sinx在点 (0,0)处的切线方程是(C)。 A y=2x B y 1 x C y=x D y=-x 2 8. f (x)x cos x,则 f " ( x) =(D)。 (02-03电大试题 ) A cosx+xsinx B cosx-xsinx C2sinx+xcosx D -2sinx-xcosx 9.函数中在 [1 , e] 上满足 Lagrange定理条件的函数是(B)。 A y=ln(lnx); B y=lnx; C y=1; D y=ln(2-x)。 ln x 10 .若f ( x)在 [a,b] 上连续,在 (a,b)内可导,Lagrange定理的结论是至少存在一点ξ,使( A )。

导数的应用(习题课)优秀教学设计

§1.3 导数的应用(习题课)教学设计 【教材分析】 本节课是人教A版选修2-2第一章第三节内容,前面已经学习了利用导数求解函数的单调性、极值、最值、零点等问题,本节课是在前节内容的基础上,进一步学习如何利用导数研究不等式恒成立问题。这个问题属于高考压轴题的范畴,本节主要从“套路”和“模型”的角度出发,体现导数的工具性特征。 【学情分析】 学生已经学习了导数的基础知识,知道了一些解题的基本思路,但如何利用导数来解决一些较难的问题,完成对压轴题的“破冰”,学生还是无能为力,这是本节课的困难,需要进行不断的引导与强化。 【教学目标】 1、知识与技能: (1)能利用导数研究函数的单调性、极值、最值、零点等问题及不等式恒成立问题; (2)能够利用导数作图,反之可以利用图像来研究函数的性质; 2、过程与方法: 导数作为一种工具,是高中数学诸多知识的一个交汇点。通过教师思路上的引导,小组合作探究,能让学生从诸多条件中抽丝剥茧,发现解决方法,从而提高学生发现问题、解决问题的能力,深化对问题的认识,在过程中获得思维能力的提高。 3、情感与价值观: 培养学生主动学习,合作交流的意识,互相启发,相互促进,充分发挥各自的主观能动性,激发学生的学习兴趣,完善学习成果。 【教学重点】 利用“套路”和“模型”来研究导数研究不等式恒成立问题。 【教学难点】 (1)基本模型的熟悉与应用;(2)问题如何转化成“模型”来处理。 【课时设计】 两个课时,其中一个0.5个课时完成课堂练习,1.5个课时完成后面内容。 【教学策略】 采用练、评、讲的教学方法,利用几何画板、多媒体投影仪辅助教学。

【教学过程】 一、课堂练习(提前印发给学生) 问题 设计意图师生活动1、解决导数在函数中的应用问题的一般步骤:构造函数 求 求导 求 →→→ 求极值、最值 求问题的解 →→回顾定义,明确方法。 学生自主完成。 2、曲线在处的切线方程为 .x x y ln 2=e x =3、函数的单调递减区间为 . 1ln -=x x y 4、函数的极小值点为( ) x x e y x 2-=A. 1 B. C. D.2-e )2,1(-e ) ,1(e 5、函数的零点个数为( )x xe y =A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6、若不等式恒成立,则实数的取值范围为0ln >-x ax a ( ) A. B. C. D.??????+∞,1e [)+∞,e ??? ??+∞,1e ??? ? ? ∞-e 1,左边5个题均是导数应用中的基础题型, 练习的目的如下:1、巩固求解切线、单调区间、极值点、 零点的一般步骤;2、熟练掌握简单复合函数的求导,并能根据导函数画出原函数图像,深化对导数的理解。 学生自主完成,并 总结求解步骤,注意事项。 二、列表比较常考函数的图像与性质:(课堂完成) 教师:通过以上5个题目我们发现,含对数指数的复合函数出现的频率很高,事实上在高考中考查的也很频繁,下面我们对这几类函数进行单独研究,后期就会有意想不到收获。 学生:独立完成下表,小组内部讨论结论是否正确。 设计意图:针对高考的热点问题进行练习,先追根溯源,找到构成问题的“基本元素”,再由简到繁,引导学生体会解题思路,有意识去提炼总结,提高学生解题能力的同时增强自信心。原函数 x xe y =x e y x = x e x y = x x y ln =x x y ln = x x y ln = 定义域

(完整版)导数及其应用单元测试卷.docx

导数及应用 《导数及其应用》单元测试卷 一、 选择题 1.已知物体的运动方程是 s 1 t 4 4t 3 16t 2 ( t 表示时间, s 表示位移),则瞬时速度为 4 0 的时刻是:( ) A . 0 秒、 2 秒或 4 秒 B . 0 秒、 2 秒或 16 秒 C . 2 秒、 8 秒或 16 秒 D . 0 秒、 4 秒或 8 秒 2.下列求导运算正确的是( ) A . ( x 1 ) 1 1 B . (log 2 x) 1 x x 2 x ln 2 C . (3x ) 3x log 3 e D . x 2 cos x 2sin x 3.曲线 y x 3 2x 4 在点 (13), 处的切线的倾斜角为( ) A . 30° B . 45° C . 60° D . 120° 4.函数 y=2x 3-3x 2-12x+5 在 [0,3] 上的最大值与最小值分别是( ) A.5 , -15 B.5 , 4 C.-4 , -15 D.5 , -16 5.汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶 路程 s 看作时间 t 的函数,其图像可能是( ) s s s s O tO tO t O t A . 1 B . C . D . 6.设函数 f (x) 2x 1(x 0), 则 f ( x) ( ) x A .有最大值 B .有最小值 C .是增函数 D .是减函数 7.如果函数 y=f ( x ) 的图像如右图,那么导函数 y=f ( x ) 的图像可能是 ( ) 8.设 f ( x) x ln x ,若 f '(x 0 ) 2 ,则 x 0 ( ) A . e 2 B . e C . ln 2 D . ln 2 2

高二数学导数及其应用练习题及答案

(数学选修1-1)第一章 导数及其应用 [提高训练C 组]及答案 一、选择题 1.若()sin cos f x x α=-,则'()f α等于( ) A .sin α B .cos α C .sin cos αα+ D .2sin α 2.若函数2()f x x bx c =++的图象的顶点在第四象限,则函数'()f x 的图象是( ) 3.已知函数1)(23--+-=x ax x x f 在),(+∞-∞上是单调函数,则实数a 的 取值范围是( ) A .),3[]3,(+∞--∞ B .]3,3[- C .),3()3,(+∞--∞ D .)3,3(- 4.对于R 上可导的任意函数()f x ,若满足'(1)()0x f x -≥,则必有( ) A . (0)(2)2(1)f f f +< B. (0)(2)2(1)f f f +≤ C. (0)(2)2(1)f f f +≥ D. (0)(2)2(1)f f f +> 5.若曲线4 y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为( ) A .430x y --= B .450x y +-= C .430x y -+= D .430x y ++= 6.函数)(x f 的定义域为开区间),(b a ,导函数)(x f '在),(b a 内的图象如图所示, 则函数)(x f 在开区间),(b a 内有极小值点( A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 二、填空题 1.若函数()()2 f x x x c =-在2x =处有极大值,则常数c 的值为_________;

2.函数x x y sin 2+=的单调增区间为 。 3.设函数())(0)f x ??π=+<<,若()()f x f x '+为奇函数,则?=__________ 4.设3 2 1()252 f x x x x =- -+,当]2,1[-∈x 时,()f x m <恒成立,则实数m 的 取值范围为 。 5.对正整数n ,设曲线)1(x x y n -=在2x =处的切线与y 轴交点的纵坐标为n a ,则 数列1n a n ?? ? ?+?? 的前n 项和的公式是 三、解答题 1.求函数3(1cos 2)y x =+的导数。 2.求函数y = 3.已知函数3 2 ()f x x ax bx c =+++在2 3 x =-与1x =时都取得极值 (1)求,a b 的值与函数()f x 的单调区间 (2)若对[1,2]x ∈-,不等式2()f x c <恒成立,求c 的取值范围。 4.已知23()log x ax b f x x ++=,(0,)x ∈+∞,是否存在实数a b 、,使)(x f 同时满足下列 两个条件:(1))(x f 在(0,1)上是减函数,在[)1,+∞上是增函数;(2))(x f 的最小值是1,若存在,求出a b 、,若不存在,说明理由. (数学选修1-1)第一章 导数及其应用 [提高训练C 组] 一、选择题 1.A ' ' ()sin ,()sin f x x f αα==

导数及其应用高考题精选含答案

导数及其应用高考题精选 1.(2010·海南高考·理科T3)曲线2 x y x = +在点()1,1--处的切线方程为() (A )21y x =+(B )21y x =-(C )23y x =--(D )22y x =-- 【命题立意】本题主要考查导数的几何意义,以及熟练运用导数的运算法则进行求解. 【思路点拨】先求出导函数,解出斜率,然后根据点斜式求出切线方程. 【规范解答】选 A.因为22 (2) y x '= +,所以,在点()1,1--处的切线斜率12 2 2(12)x k y =-' == =-+,所以,切线方程为12(1)y x +=+,即21y x =+,故选A. 2.(2010·山东高考文科·T8)已知某生产厂家的年利润y (单位:万元) 与年产量x (单位:万件)的函数关系式为3 1812343 y x x =-+-,则使该生产厂 家获得最大年利润的年产量为() (A)13万件(B)11万件 (C)9万件(D)7万件 【命题立意】本题考查利用导数解决生活中的优化问题,考查了考生的分析问题解决问题能力和运算求解能力. 【思路点拨】利用导数求函数的最值. 【规范解答】选C ,2'81y x =-+,令0y '=得9x =或9x =-(舍去),当9x <时'0y >;当9x >时'0y <,故当9x =时函数有极大值,也是最大值,故选C. 3.(2010·山东高考理科·T7)由曲线y=2 x ,y=3 x 围成的封闭图形面积为() (A ) 1 12 (B)14 (C)13 (D) 712 【命题立意】本题考查定积分的基础知识,由定积分求曲线围成封闭图形的

高二数学选修2-2导数及其应用测试题(含答案)

高二数学选修2-2导数及其应用测试题 一、 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.设x x y sin 12-=,则='y ( ). A .x x x x x 22sin cos )1(sin 2--- B .x x x x x 22sin cos )1(sin 2-+- C .x x x x sin )1(sin 22-+- D .x x x x sin ) 1(sin 22--- 2.设1ln )(2+=x x f ,则=)2('f ( ) . A . 54 B .52 C .51 D .5 3 3.已知2)3(',2)3(-==f f ,则3 ) (32lim 3--→x x f x x 的值为( ). A .4- B .0 C .8 D .不存在 》 4.曲线3 x y =在点)8,2(处的切线方程为( ). A .126-=x y B .1612-=x y C .108+=x y D .322-=x y 5.已知函数d cx bx ax x f +++=2 3)(的图象与x 轴有三个不同交点)0,(),0,0(1x , )0,(2x ,且)(x f 在1=x ,2=x 时取得极值,则21x x ?的值为( ) A .4 B .5 C .6 D .不确定 6.在R 上的可导函数c bx ax x x f +++=22 131)(2 3, 当)1,0(∈x 取得极大值,当)2,1(∈x 取得极小值,则 1 2 --a b 的取值范围是( ). A .)1,4 1( B .)1,2 1( C .)4 1,21(- D .)2 1,21(- 7.函数)cos (sin 21)(x x e x f x += 在区间]2 ,0[π 的值域为( ) . A .]21,21[2π e B .)2 1 ,21(2π e C .],1[2π e D .),1(2π e 8.07622 3 =+-x x 在区间)2,0(内根的个数为 ( ) ] A .0 B .1 C .2 D .3

导数及其应用同步练习及答案

第一章 导数及其应用 1.1 变化率与导数 1. 设函数()x f y =,当自变量x 由0x 改变到x x ?+0时,函数的改变量y ?为【 】 A .()x x f ?+0 B .()x x f ?+0 C .()x x f ??0 D .()()00x f x x f -?+ 2. 一质点运动的方程为221t s -=,则在一段时间[]2,1内的平均速度为【 】 A .-4 B .-8 C .6 D . -6 3. 曲线=y x x 32+在2x =处的切线的斜率为【 】 A . 7 B . 6 C . 5 D . 4 4. 在曲线12+=x y 的图象上取一点(1,2)及附近一点()y x ?+?+2,1,则x y ??为 【 】 A .21+?+ ?x x B .21-?- ?x x C .2+?x D .x x ?- ?+12 5. 将半径为R 的球加热,若球的半径增加R ?,则球体积的平均变化率为【 】 A .()()2 3 24 443R R R R R πππ??+??+? B .()2 24443 R R R R πππ+??+? C .24R R π?? D .24R π 6.某质点的运动方程是2(21)s t t =--,则在t=1s 时的瞬时速度为 【 】 A .-1 B .-3 C .7 D .13 7.物体按照s (t )=3t 2+t +4的规律作直线运动,则在4s 附近的平均变化率为 . 8.已知物体的运动方程是23(s t t t =+秒,s 米),则物体在时刻t = 4时的速度v = . 9.求2x y =在0x x =附近的平均变化率. 10. 求曲线y =f (x )=x 2+1在点P (1,2)处的切线方程. 11.将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热,如果第xh 时,原油的温度(单位:C )为2()715(08)f x x x x =-+≤≤,计算第2h 时和第5h 时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义. 1.2 导数的运算 1. 函数y = (2x +1) 3在x = 0处的导数是 【 】 A .0 B .1 C .3 D .6 2.函数y =x 2co sx 的导数为 【 】 A . y ′=2x co sx -x 2s i nx B . y ′=2x co sx +x 2s i nx C . y ′=x 2co sx -2xs i nx D . y ′=x co sx -x 2s i nx 3. 已知函数f (x ) = a x 2 +c ,且(1)f '=2 , 则a 的值为 【 】

导数及其应用经典题型总结

《导数及其应用》经典题型总结 一、知识网络结构 题型一 求函数的导数及导数的几何意义 考 点一 导数的概念,物理意义的应用 例 1.(1)设函数()f x 在 2x =处可 导,且(2)f '=, 求 0(2)(2) lim 2h f h f h h →+--; (2)已知()(1)(2) (2008)f x x x x x =+++,求(0)f '. 考点二 导数的几何意义的应用 例2: 已知抛物线y=ax 2+bx+c 通过点P(1,1),且在点Q(2,-1)处与直线y=x-3相切,求实数a 、b 、c 的值 例3:已知曲线y=.3 43 13+x (1)求曲线在(2,4)处的切线方程;(2)求曲线过点(2,4)的切线方程. 题型二 函数单调性的应用 考点一 利用导函数的信息判断f(x)的大致形状 例1 如果函数y =f(x)的图象如图,那么导函数y =f(x)的图象可能是( ) 考点二 求函数的单调区间及逆向应用 例1 求函数522 4 +-=x x y 的单调区间.(不含参函数求单调区间) 例2 已知函数f (x )=1 2x 2+a ln x (a ∈R ,a ≠0),求f (x )的单调区间.(含参函数求单调区间) 练习:求函数x a x x f + =)(的单调区间。 例3 若函数f(x)=x 3 -ax 2 +1在(0,2)内单调递减,求实数a 的取值范围.(单调性的逆向应用) 练习1:已知函数0],1,0(,2)(3 >∈-=a x x ax x f ,若)(x f 在]1,0(上是增函数,求a 的取值范围。 2. 设a>0,函数ax x x f -=3 )(在(1,+∞)上是单调递增函数,求实数a 的取值范围。 导 数 导数的概念 导数的运算 导数的应用 导数的几何意义、物理意义 函数的单调性 函数的极值 函数的最值 常见函数的导数 导数的运算法则

高二数学导数及其应用综合检测综合测试题

导数及其应用综合检测 时间120分钟,满分150分。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2010·全国Ⅱ文,7)若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则() A.a=1,b=1B.a=-1,b=1 C.a=1,b=-1 D.a=-1,b=-1 2.一物体的运动方程为s=2t sin t+t,则它的速度方程为() A.v=2sin t+2t cos t+1 B.v=2sin t+2t cos t C.v=2sin t D.v=2sin t+2cos t+1 3.曲线y=x2+3x在点A(2,10)处的切线的斜率是() A.4 B.5 C.6 D.7 4.函数y=x|x(x-3)|+1() A.极大值为f(2)=5,极小值为f(0)=1 B.极大值为f(2)=5,极小值为f(3)=1 C.极大值为f(2)=5,极小值为f(0)=f(3)=1 D.极大值为f(2)=5,极小值为f(3)=1,f(-1)=-3 5.(2009·安徽理,9)已知函数f(x)在R上满足f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是() A.y=2x-1 B.y=x C.y=3x-2 D.y=-2x+3 6.函数f(x)=x3+ax2+3x-9,已知f(x)在x=-3时取得极值,则a等于() A.2 B.3 C.4 D.5 7.设f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数.当x<0时,f′(x)g(x)

+f (x )g ′(x )>0,且g (-3)=0,则不等式f (x )g (x )<0的解集是( ) A .(-3,0)∪(3,+∞) B .(-3,0)∪(0,3) C .(-∞,-3)∪(3,+∞) D .(-∞,-3)∪(0,3) 8.下面四图都是同一坐标系中某三次函数及其导函数的图象,其中一定不正确的序号是( ) A .①② B .③④ C .①③ D .①④ 9.(2010·湖南理,5)??2 4 1x d x 等于( ) A .-2ln2 B .2ln2 C .-ln2 D .ln2 10.已知三次函数f (x )=13x 3-(4m -1)x 2+(15m 2-2m -7)x +2在x ∈(-∞, +∞)是增函数,则m 的取值范围是( ) A .m <2或m >4 B .-4f (b )g (b ) B .f (x )g (a )>f (a )g (x ) C .f (x )g (b )>f (b )g (x ) D .f (x )g (x )>f (a )g (x )

导数及其应用的习题(教师版)

导数及其应用的习题 一.要点梳理 1.f ′(x )>0在(a ,b )上成立是f (x )在(a ,b )上单调递增的充分条件利用导数研究函数的单调性比用函数单调性的定义要方便,但应注意f ′(x )>0(或f ′(x )<0)仅是f (x )在某个区间上递增(或递减)的充分条件.在区间(a ,b )内可导的函数f (x )在(a ,b )上递增(或递减)的充要条件应是f ′(x )≥0(或f ′(x )≤0),x ∈(a ,b )恒成立,且f ′(x )在(a ,b )的任意子区间内都不恒等于0.这就是说,函数f (x )在区间上的增减性并不排斥在该区间内个别点x 0处有f ′(x 0)=0,甚至可以在无穷多个点处f ′(x 0)=0,只要这样的点不能充满所给区间的任何子区间,因此在已知函数f (x )是增函数(或减函数)求参数的取值范围时,应令f ′(x )≥0(或f ′(x )≤0)恒成立解出参数的取值范围,然后检验参数的取值能否使f ′(x )恒等于0,若能恒等于0,则参数的这个值应舍去,若f ′(x )不恒为0,则由f ′(x )≥0(或f ′(x )≤0),x ∈(a ,b )恒成立解出的参数的取值范围确定. 2.对于可导函数f (x ),f ′(x 0)=0并不是f (x )在x =x 0处有极值的充分条件对于可导函数f (x ),x =x 0是f (x )的极值点,必须具备①f ′(x 0)=0,②在x 0两侧,f ′(x )的符号为异号.所以f ′(x 0)=0只是f (x )在x 0处有极值的必要条件,但并不充分. 二.疑点清源 1.运用导数不仅可以求解曲线的斜率,研究函数的单调性,确定函数的极值与最值,还可利用导数研究参数的取值范围,来讨论方程根的分布与证明不等式. 2.用导数研究参数的取值范围,确定方程根的个数,证明不等式,其实质就是转化成函数的单调性、极值与最值的问题,运用导数进行研究. 3.函数的极值与函数的最值是有区别与联系的:函数的极值是一个局部性概念,而最值是某个区间的整体性概念;函数的极值可以有多个,而函数的最大(小)值最多只有一个 4.极值点不一定是最值点,最值也不一定是极值点,但如果连续函数在区间(a ,b )内只有一个极值点,则极大值就是最大值,极小值就是最小值. 5.在求可导函数的最值时,不必讨论导数为零的点是否为极值点,而直接将导数为零的点与端点处的函数值进行比较即可. 6.对于一般函数而言,函数的最值必在下列各种点中取得:导数为零的点,导数不存在的点,端点. 三.典例精析 题型一:利用导数求函数的单调区间 例1:已知函数f (x )=x 3-ax 2 -3x .(1)若f (x )在[1,+∞)上是增函数,求实数a 的取值范围;(2)若x =3是f (x )的极值点,求f (x )的单调区间. 解:(1)对f (x )求导,得 f ′(x )=3x 2-2ax -3.由 f ′(x )≥0,得a ≤32? ????x -1x .记t (x )=32? ? ???x -1x , 当x ≥1时,t (x )是增函数,t (x )min =3 2(1-1)=0.∴a ≤0. (2)由题意,f ′(3)=0,即27-6a -3 =0,∴a =4.∴f (x )=x 3-4x 2-3x ,f ′(x )=3x 2-8x -3.令f ′(x )=0,得x 1=-1 3,x 2=3. 当x 增 减 增

导数的综合应用题型及解法(可编辑修改word版)

导数的综合应用题型及解法 题型一:利用导数研究函数的极值、最值。 x 2 处有极大值,则常数c= 6 ; 1.已知函数y f (x ) x(x c)2 个 题型二:利用导数几何意义求切线方程 2.求下列直线的方程: (1)曲线y x 3 x 2 1在P(-1,1)处的切线;(2)曲线y x2 过点P(3,5)的切线; 题型三:利用导数研究函数的单调性,极值、最值 f (x) =x3+ax 2+bx +c, 过曲线y = f (x)上的点P(1, f (1)) 的切线方程为 3.已知函数 y=3x+1 f (x)在x =-2 处有极值,求f (x) 的表达式; (Ⅰ)若函数 y =f (x) 在[-3,1]上的最大值; (Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求函数 y =f (x) 在区间[-2,1]上单调递增,求实数 b 的取值范围(Ⅲ)若函数 4.已知三次函数f (x) =x3+ax2+bx +c 在x =1 和x =-1 时取极值,且f (-2) =-4 . (1)求函数y =f (x) 的表达式; (2)求函数y =f (x) 的单调区间和极值; 5.设函数f (x) =x(x -a)(x -b) . f(x)的图象与直线5x -y - 8 = 0 相切,切点横坐标为2,且f(x)在x = 1 处取极值,(1)若 a, b 的值; 求实数 f (x) 总有两个不同的极值 (2)当b=1 时,试证明:不论 a 取何实数,函数 点.题型四:利用导数研究函数的图象 f / ( x) 的图象如右图所示,则 f(x)的图象只可能是( 6.如右图:是 f(x)的导函数, D )

3 (A ) (B ) (C ) (D ) y 1 x 3 4x 1个个个个 7. 函数 3 ( A ) 6 4 2 -4 -2 y o 2 4 -2 -4 6 4 2 x -4 -2 y o 2 4 -2 -4 x -4 6 y 6 y 4 4 2 2 y 2 4 x o x -2 -2 -2 2 4 -4 -4 8.方程 2x 3 6x 2 7 0个 (0,2)个个个个个个 ( B ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 题型五:利用单调性、极值、最值情况,求参数取值范围 f (x ) = - 1 x 3 + 2ax 2 - 3a 2 x + b ,0 < a < 1. 9. 设函数 3 (1)求函数 f (x ) 的单调区间、极值. (2)若当 x ∈[a + 1, a + 2] 时,恒有| f ' (x ) |≤ a ,试确定 a 的取值范围. 2 10. 已知函数 f (x )=x3+ax2+bx +c 在 x =- 3 与 x =1 时都取得极值(1)求 a 、b 的值与函数 f (x )的单调区间 (2)若对 x ∈〔-1,2〕,不等式 f (x ) 0,函数f (x ) = x 3 - ax 在[1,+∞) 上是单调函数. (1)求实数 a 的取值范围; (2)设 x 0 ≥1, f (x ) ≥1,且 f ( f (x 0 )) = x 0 ,求证: f (x 0 ) = x 0 .

导数及其应用周练练习题(有详细答案)

高二数学《导数及其应用》 一、选择题 1.0()0f x '=是可导函数()f x 在点0x 处取极值的: A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件 2、设曲线2 1y x =+在点))(,(x f x 处的切线的斜率为()g x ,则函数()cos y g x x =的部分图象可以为 A. B. C. D. 3.在曲线y =x 2 上切线的倾斜角为π4 的点是( ) A .(0,0) B .(2,4) C.? ????14,116 D.? ?? ??12,14 4.若曲线y =x 2 +ax +b 在点(0,b )处的切线方程是x -y +1=0,则( ) A .a =1,b =1 B .a =-1,b =1 C .a =1,b =-1 D .a =-1,b =-1 5.函数f (x )=x 3 +ax 2 +3x -9,已知f (x )在x =-3时取得极值,则a 等于( ) A .2 B .3 C .4 D .5 6. 已知三次函数f (x )=13x 3-(4m -1)x 2+(15m 2 -2m -7)x +2在x ∈(-∞,+∞)是增函数,则m 的取值 范围是( ) A .m <2或m >4 B .-4,对于任意实数x 都有()0f x ≥,则 (1) '(0) f f 的最小值为

(完整版)《导数及其应用》单元测试卷

《导数及其应用》单元测试 一、填空题(本大题共14题,每小题5分,共计70 分) 1、函数()cos sin f x x x x =+的导数()f x '= ; 2、曲线2 4x y =在点(2,1)P 处的切线斜率k =_________ ___; 3、函数13)(2 3+-=x x x f 的单调减区间为_________ __ _____; 4、设()ln f x x x =,若0'()2f x =,则0x =__________ ______; 5、函数3 2 ()32f x x x =-+的极大值是___________; 6、曲线3 2 ()242f x x x x =--+在点(1,3)-处的切线方程是________________; 7、函数93)(2 3 -++=x ax x x f ,已知)(x f 在3-=x 时取得极值,则a =_______ __; 8、设曲线2 ax y =在点(1,a )处的切线与直线062=--y x 平行,则=a ____________; 9、已知曲线3lnx 4x y 2-=的一条切线的斜率为2 1 ,则切点的横坐标为_____________; 10、曲线3 x y =在点(1,1)处的切线与x 轴、直线2=x 所围成的三角形的面积为 ; 11、已知函数3 ()128f x x x =-+在区间[3,3]-上的最大值与最小值分别为,M m , 则M m -=___________; 12、设曲线ax y e =在点(01),处的切线与直线210x y ++=垂直,则a = ; 13、已知函数)(x f x y '=的图像如右图所示(其中)(x f '是函数))(的导函数x f , 下面四个图象中)(x f y =的图象大致是______ ______; ① ② 14、将边长为1的正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形, 记2 (S =梯形的周长) 梯形的面积 ,则S 的最小值是___ ____。

北师大高中数学选修22培优新方案习题课二 导数及其应用 含解析

习题课(二) 导数及其应用 1.已知函数f (x )的导函数f ′(x )=a (x -b )2+c 的图象如图所示,则函 数f (x )的图象可能是( ) 解析:选D 由导函数图象可知,当x <0时,函数f (x )递减,排除A 、B ;当00,函数f (x )递增.因此,当x =0时,f (x )取得极小值,故选D. 2.已知函数f (x )=13x 3-12 x 2+cx +d 有极值,则c 的取值范围为( ) A.? ???-∞,14 B .????-∞,14 C.????14,+∞ D.????14,+∞ 解析:选A 由题意得f ′(x )=x 2-x +c ,若函数f (x )有极值,则Δ=1-4c >0,解得c <14 . 3.已知函数f (x )=2x 3+ax 2+36x -24在x =2处有极值,则该函数的一个递增区间是( ) A .(2,3) B .(3,+∞) C .(2,+∞) D .(-∞,3) 解析:选B 因为函数f (x )=2x 3+ax 2+36x -24在x =2处有极值,又f ′(x )=6x 2+2ax +36,所以f ′(2)=0,解得a =-15.令f ′(x )>0,解得x >3或x <2,所以函数的一个递增区间是(3,+∞). 4.已知f (x )=3x 2+ln x ,则lim Δx →0 f (1+2Δx )-f (1-Δx )Δx =( ) A .7 B .73 C .21 D .-21 解析:选C ∵f ′(x )=6x +1x , ∴lim Δx →0 f (1+2Δx )-f (1-Δx )Δx =3lim 3 Δx →0 f (1+2Δx )-f (1-Δx )3Δx =3f ′(1)=21,选C. 5.函数y =ln x -x 在x ∈(0,e]上的最大值为( ) A .e B .1

[数学]导数应用的题型与方法

导数应用的题型与方法 一、考试内容 导数的概念,导数的几何意义,几种常见函数的导数 两个函数的和、差、积、商的导数,复合函数的导数,基本导数公式,利用导数研究函数的单调性和极值,函数的最大值和最小值 二、考试要求 (1)了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等),掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,理解导函数的概念。 x (2)熟记基本导数公式(c,x m (m为有理数),sin x, cos x, e x, a x,ln x, log a 的导数)。掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数。 (3)了解可导函数的单调性与其导数的关系,了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数要极值点两侧异号),会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值。 三、复习目标 1.了解导数的概念,能利用导数定义求导数。掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,理解导函数的概念。了解曲线的切线的概念。在了解瞬时速度的基础上抽象出变化率的概念。 x 2.熟记基本导数公式(c,x m (m为有理数),sin x, cos x, e x, a x, ln x, log a 的导数)。掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数,利能够用导数求单调区间,求一个函数的最大(小)值的问题,掌握导数的基本应用.3.了解函数的和、差、积的求导法则的推导,掌握两个函数的商的求导法则。能正确运用函数的和、差、积的求导法则及已有的导数公式求某些简单函数的导数。 4.了解复合函数的概念。会将一个函数的复合过程进行分解或将几个函数进行复合。掌握复合函数的求导法则,并会用法则解决一些简单问题。 四、双基透视 导数是微积分的初步知识,是研究函数,解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导

高数导数的应用习题及答案

一、是非题: 1. 函 数 ()x f 在 []b a , 上 连 续 ,且()()b f a f =,则 至 少 存 在 一 点 ()b a ,∈ξ,使()0=ξ'f . 错误 ∵不满足罗尔定理的条件。 2.若函数()x f 在0x 的某邻域内处处可微,且()00='x f ,则函数()x f 必在0x 处取得 极值. 错误 ∵驻点不一定是极值点,如:3 x y =,0=x 是其驻点,但不是极值点。 3.若函数()x f 在0x 处取得极值,则曲线()x f y =在点()()00,x f x 处必有平 行 于x 轴 的切线. 错误 ∵曲线3 x y =在0=x 点有平行于x 轴的切线,但0=x 不是极值点。 4.函数x x y sin +=在()+∞∞-,内无极值. 正确 ∵0cos 1≥+='x y ,函数x x y sin +=在()+∞∞-,内单调增,无极值。 5.若函数()x f 在()b a ,内具有二阶导数,且()()0,0>''<'x f x f ,则曲线()x f y =在()b a ,内单调减少且是向上凹. 正确 二、填空: 1.设()x bx x a x f ++=2 ln (b a ,为常数)在2,121==x x 处有极值,则=a ( 23 - ),=b ( 16 - ). ∵()12++= 'bx x a x f ,当2,121==x x 时, 012=++b a ,0142 =++b a ,解之得6 1,32- =- =b a 2.函数()()1ln 2 +=x x f 的极值点是( 0=x ). ∵()x x x f 2112 ?+= ',令()0='x f ,得0=x 。又0>x ,()0>'x f ; 0x ,()0>''x f ;0

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