高一13班家长会

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高一13家长会发言稿

高一13家长会发言稿

高一13家长会班主任发言材料尊敬的各位家长:大家好!我是高一13班班主任董杰,首先请允许我代表高一13班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们学校教育教学工作的大力支持,大家能抽出时间来参加今天这个家长会,说明都对自己的孩子都特别关心。

作为家长,哪一个不望子成龙、望女成凤?作为老师,哪一个不希望自己的学生青出于蓝而胜于蓝?我们老师和家长都有一个共同的愿望:培养好这些学生!希望一代更比一代强。

那就让咱们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好,培养好。

召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强家庭和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!今天家长会主要包括以下几个方面内容:1.班主任介绍班级情况及家长需要配合的事项。

2.科任教师介绍班级教育教学及管理情况。

4.学生代表发言:班长丑梓伕代表全班学生发言3.征求家长对学校教育、教学及学生管理方面的意见建议。

4.家长和教师探讨交流教育教学、学生管理等方面的事情。

一、首先是班级情况介绍高一13共有学生51人,多数学生来自农村。

大部分学生比较实在,懂事。

在学习上很有上进心,为人处世方面尊人尊己,比较有礼貌。

现在给大家介绍一下高一第一次月考情况,班上多数学生偏科问题严重,究其原因,主要是初中学习欠账太大,高中课程难度加大,加之某些学生学习习惯欠佳,不能持之以恒等。

高中阶段的学习确实辛苦,课程容量比较大,节奏比较快,因此有一些学生出现畏难情绪,周末为了逃避看书写作业在家长面前说:周末老师没布置作业,或者说“在校已经做好了。

这就要我们家长认真思考一下,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好;而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,不是看对错,而是看有没有认真完成,让他们把成绩搞上去。

二、向家长朋友介绍学校作息时间、学生请假、周末留宿学生管理、贫困生资助等事情学校作息时间:每周星期天下午6:30到校,星期五下午4:00放假;每天早晨6:20到校,中午12点放学,下午2点到校,晚上9:30下自习。

高一(13)家长会发言稿(教案)

高一(13)家长会发言稿(教案)

高一(13)班家长会发言稿班主任:钱志强时间:3.15尊敬的各位家长朋友:大家晚上好!我是高一(13)班班主任钱志强,首先我代表高一(13)班的全体科任教师对你们的参与表示感谢,感谢大家在百忙之中抽时间参加我们这次特殊的家长会。

您的参与体现了各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持,2020伊始,一场突如其来的疫情改变了我们正常的生活节奏,在感动、期盼中我们迎来了新的学期。

然而病毒无情人有情,延期开学学不停,为了保证孩子们的居家学习质量,我们高一(13)所有老师积极响应学校线上授课的号召,共研讨,不断克服着线上教学存在的所有问题,力争为同学们提供高质量的线上课程。

不知不觉的我们的线上课程已经一月有余了,接下来我就这一个多月的线上教学、学校工作及本次月考成绩向各位家长简单汇报,希望借此机会加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生的居家学习情况,共同商讨如何让三年的高中生活把我们的学生历练成才。

本次家长会的议程有以下四项:1、班级情况汇报2、月考情况分析3、居家学习情况分析,以及建议4、班主任总结首先,我给各位家长简单介绍一下我们高一(13)班的班级情况。

一、班级简介班级现有学生78人,其中男生42人,女生36人。

班里的学生年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观,世界观,思维方式及对事物的态度都在此期间形成定位,人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏都会深深地影响他们的一生。

这一时期他们的思维具有以下两大特征:1、抽象的逻辑思维有了很大的发展他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型,在认识事物和考虑问题上经常需要具体的感性经验来支持,认识比较片面,容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。

独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。

2、逆反心理比较重当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如以前听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们越长大越不服管教,实际上用教育学和心理学的观点来分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白,孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪。

高一(13)家长会

高一(13)家长会

46 54 150 150 220 263 270 290 298 350 357 358 414 427 437 439 477 485 515 542
班 次 1 2 3 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
班 长: 杨浩楠 副班长: 陈佳欣 学习委员:丁梦雨 纪律委员:赵天宇 团 支书:何美梦 体育委员:陈梦瑶 劳动委员:韩莹莹
1/16/2018
3 、期中考试成绩汇报
王梓澳 王梦柯 张宇昕 陈佳欣 赵维嘉 刘冻 马维维 丁梦雨 马贤龙 马雨蒙 89 87 109 97 81 100 108 94.5 117 73.5 89 84.5 94 74 55 75 66 65 71 59 56 56 55 52 53 67 72 47 62 59 58 77 55 37 51 69 72 71 75 65 76 71 69 57 61 69 89 83 73 67 85 51 69 78 56
100 106 90 80 90 92 115 112
64 637.5 290 49 64 635 623 298 350
3 、期中考试成绩汇报
语文 数学 外语 物理 化学 生物
单科前十名
政治 历史 地理
张宇昕 109
赵琳 张博 109 107
王梦柯 117
马贤龙 115 马雨蒙 112 王梓澳 108 马维维 106 赵天宇 101 杨杨 99
王金赛 邵亦婷 王梦梦 曹雅琦 牛守龙 张博 李梦雨 赵琳 杨赛 杜子逸 高伟 高源 欧阳依帆 张冠秋 高梦楠 单新宇 孟浩 丁清怡 韩莹莹 赵天宇

高一13高一下学期期中家长会课件

高一13高一下学期期中家长会课件
共同制定学生成长计划
家长和老师应共同制定学生的成长计划,明确学生发展的目标和措 施,促进学生全面发展。
THANKS
谢谢
会议流程
01
02
03
开场致辞
班主任致欢迎辞,介绍会 议目的和议程安排
学生代表发言
学生代表分享学习心得和 成长体会
期中考试成绩汇报
班主任公布期中考试成绩, 分析班级整体情况和学生 个体表现Fra bibliotek会议流程
01
02
03
04
班级工作汇报
班主任介绍班级管理和建设情 况,包括班级文化、活动组织

分组讨论会
家长分组讨论,针对学生教育 问题交流心得和经验
校运动会
全班共有XX名学生参加了 校运动会,其中XX名学生 获得了名次。
文艺汇演
全班共有XX名学生参加了 文艺汇演,其中XX名学生 表演了节目。
社会实践
全班共有XX名学生参加了 社会实践,其中XX名学生 提交了实践报告。
03
CHAPTER
学科学习状况
语文学习状况
总结词:稳步提升
详细描述:在过去的半个学期中,高一13班的语文学习状况整体呈现稳步提升的 趋势。通过课堂参与度和作业完成度可以看出,大部分学生能够积极投入到语文 学习中,并逐步提高自己的阅读和写作能力。
课堂表现
课堂纪律
大部分学生能够遵守课堂纪律, 但仍有少数学生存在上课讲话、
睡觉等问题。
课堂参与度
大部分学生能够积极参与课堂讨论 和回答问题,但仍有部分学生缺乏 主动性和积极性。
学习态度
大部分学生学习态度认真,能够按 时完成作业和积极参与课堂活动, 但仍有部分学生学习态度不端正, 作业不认真完成。

【精美】家校携手,共创佳绩――高一(13)班家长会

【精美】家校携手,共创佳绩――高一(13)班家长会

OPTION
03
存在的问题及解决思路
1.行动散漫拖拉,时间观念差
个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课 效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等, 这些都是制约我们实现目标的因素。
思想 问题
2.自控能力差, 01 02 03 04
看小说,玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自自 习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜 欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较 幼稚。
693 693 693 693 693 693
693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
态度上不端正
03
02
思想上不重视,
04
方法上不善于总结
01
05
解题能力还需 要进一步提高
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心,作业马虎,三年级家长会
【精美】家校携手,共创佳绩――高一(13)班家长会
班主任:××× 编号: 832362
一切
为了孩子 做好孩子的护航使者
离201X年高考仅有100天
给家长的一些建议 家长留言 7 6
后期计划和措施 5
班级基本情况 2 存在的问题
家长会议程
4 1 家长会的意义 联考分析
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是 主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差,不 能按老师的要求不打折扣,百分之百完成,总是少做 一点。

高一13班期中家长会

高一13班期中家长会

谢谢各位家长!
10月考试班级总成绩回顾
年级 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 13班 3人 8人 12 人 15 人 19 人 26 人 33 人 38 人 44 人 47人
文理分班前班级期中总成绩回顾
端正的学习态度+科学的学习方法+灵活的头脑 = 优异的成绩
有待改进的地方
1、手机的使用和管理 2、周末时间的利用 3、安全问题(人身、财、物) 3、部分同学能力有待提升: 1)个人卫生 2)劳动能力 3)时间管理 4)自控能力
给家长的建议
1、了解、理解自己的孩子 2、不以考试成绩和排名作为评价孩子的唯 一标准 3、全情悦纳自己的孩子 4、一路同行、共同成长
学生自主管理
1、座位的编排:6人一小组,全班共10组; 每周小组整体推动,10周完成一次大循 环。 2、量化考评内容:纪律、卫生、学习 3、量化考评方式:以小组为单位轮流值周; 值周组考评,每日一小结,并将考评结 果上墙。
学生成长回顾
1、集体活动:军训、广播操、运动会、班徽班 训设计评比、话剧比赛、生态园远足 2、个人成长:1)初高中衔接 2)个人能力 3)学习成绩
感谢有你 一路同行
高一13班家长会
2015年12月6日
主要内容
1. 2. 3. 4. 5. 6. 班级情况简介 任课老师简介 班主任带班思路简介 学生进校三个月成长回顾 有待改进的地方 给家长的几点建议
一、班级情况简介
• 全年级共有25个班,每班约60人。其中文科 班5个,含2个实验班,3个普通班;理科班 20个,含2个领班,3个实验班,15个普通班。 • 我们13班属于理科普通班 • 班级现有人数60人,含女生25人,男生35人; 其中住校生男女各13人,共26人。

最新-家长会演讲稿学生发言 高一13班家长会演讲稿 精品

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家长会演讲稿学生发言高一13班家长会演讲稿今天我主要从四个方面来同你们交流.班级现状你们知道,我们班是所说的英才班,学生比较多,现在已经达到68人,38男生,20女生,我们就是一个大家庭,因为我们师生关系和睦,所有的成员就像一个相亲相爱的一家人.当然在.这个家庭里面,如果我们是在大海中航行的轮船,我就是船长和舵手,我的指挥棒指向哪里,孩子们就要跟着我航向哪里;如果是在战场上,我就是指挥官,我的指挥棒指挥到哪里,孩子们就要冲向哪里,把阵地给我占领,完成我和你们共同制定的作战任务----------那就是既要把学生培养又要把学生培养成才.那么,怎样让孩子既又成才哪,只有我、你们和孩子们共同努力,才能实现我们共同的目标,而你们也要赋予我权力,把你们手里的尚方宝剑交到我手中,树立我的绝对权威,在任何时候都站在我的立场上,实际上也就是站在您自己的立场上,因为好的指挥官能带领士兵摧城拔寨,但是,能力差的指挥官的结局却是将熊熊一窝,那就是我们整个班级是一盘散沙.如何正确看待学生高中阶段的成绩,孩子上小学的时候,每次学生的考试过后,很多学生的成绩是双百,进入初中后,成绩下降了了一些,八十---九十的成绩依然一大片,然而当孩子们进入高中后,成绩一落千丈,为什么科目多了,科目难了,特别是英语、数学、物理和化学等科目成绩更是惨不忍睹,相当一部分学生的成绩是三四十分.究其原因:英语和数学太基础了同初中联系太强,初中学的不好,当然高中也不会一口吃个胖子,而物理、化学是新修科目,难度又大所以学习起来是比较吃力的,分数低一些也是很正常的,家长要适应这样的状况,要理解自己的孩子,当然也有成绩特别优秀的学生:他们刻苦、努力而且头脑聪明,有一些孩子他们虽然努力了,但是效果却不佳,但是这种情况大多都是暂时的,随着知识的积累,慢慢的成绩自然而然的就上来了,我们要相信他们,给他们时间,多鼓励他们,给他们以支持,这样让他们树立信心,在自己内心中充满斗志,他们的学习成绩也一定会进步,自信心也就更强.我们老师应该用哪些措施来提高学生的成绩呢?加强班级管理:良好的学习氛围,对学生的帮助很大.因为只有这样才能保证学生的学习时间,而学习成绩要提高,必须有时间作保证.培优补弱:有的学生智力就是稍微弱一些,老师教一遍就是听不懂,还有一些学生成绩稍微有点进步就沾沾自喜.怎样让差生学生成绩有较大的提高,那就是不弱,我们的老师经常利用课外活动时间和周末休息时间给他们补课,那么优秀成绩又怎么能够锦上添花呢?培优,很上面的措施一样,我们的老师经常利用课外活动时间和周末休息时间给他们补课,只是内容要难一些,学习任务更重一些.探讨00后学生的共性问题我们班级的学生大多是99年和00后出生的学生,他们这一代没有吃过苦,没有受过罪.我们小的时候老师经常说我们生在新中国长在红旗下,而他们呢?可以说是生在蜜糖罐里,长在蜜糖罐里,他们这一代太幸福了.但是他们缺少什么?那就是踏实、真诚、坎坷、刻苦和毅力.他们爱面子,自我太强,不能受到一点坎坷,在他们眼里没有别人,只有自己,一说什么就是在我家怎么怎么,我爸我妈怎样怎样对我,但是全世界的人不都是你爸你妈,绝大部分人都是相逢不相识的人,他们不会管你是谁的,所以我们学校、年级和班级都统一加强管理,我们的教学理念是先后成才,用铁纪柔情对待孩子们,让他们懂得道理,让他们知道学学习的重要性,让他们知道什么是孝顺:那就是,努力学习三年后,考上理想中的大学才是对父母最大的孝顺.只有这样才能对得起老师的教诲,对得起父母的养育之恩,对得起所有爱他的人殷殷期望.四、班级管理及成效自入校以来,我们高一(13)班,就实行严格管理,第一个月,在班委没有成立的时候,为了提高学生的成绩,也为了培养学生的良好习惯,我作为班主任只能一个人进行管理,先给学生提出几条纪律,强制他们执行,违反者严肃批评,当时也确实严肃批评了几个违纪的学生.年级进行配合,所有的班主任进行联合办公,给好违纪学生以威慑,确实起到了良好的效果,一个月后初见成效,班级纪律有了很大的起色,但是由于刚入班,学生的基础差,还有学生开始还没有养成主动学习的习惯,第一次月考我们班级成绩考的一塌糊涂,比另一个英才班总分平均分低了44分,年级前十名也仅仅占有3名,孩子们哭了,老师们脸红了.痛定思痛之后,我们全体师生真做了起来:班级的班委成立了,更严格的管理出台了;学生的自主学习的习惯慢慢的养成了;老师付出的努力更多了,老师有时间就到教室给学生补课,学生有不会的问题马上找老师解决,在高一十三班全体师生的共同努力之下,在第二次考试中(期中考。

高一十三班家长会

高一十三班家长会

8、每月和班主任进行一次信息交流, 家庭教育和学校教育的和谐配合,会产 生1+1≻2的效果。对有缺陷的科目要立 即采取措施补救(即补偏)。 9、关注孩子零花钱的数量和用途;关 注孩子的精神需求;关注孩子的心理 健康。 10、换手机号请及时告诉我
成功的妙方:
学生: 时间+汗水+方法=成功
家长:
关心+鼓励+支持=成功
童、张可欣、赵紫阳、李诗雨、朱长 江李梦琦 田乐源、赵子阳。 4、进步较大的同学: 任静、、蔡旭、赵嗣童、李梦琦、董 瑜、张蓝、戚魁东、牛翠、王玉川、 张婧楠、苏宁、赵青慧。
5、单科成绩在班前三名的同学
语文:
任继辉、董瑜、张蓝、李明泽
任继辉、李梦琦、候曦 赵子阳、任静、张婧楠
数学: 英语:
政治: 李明泽、邓乐、朱长江 历史: 任继辉、赵嗣童、朱长江
2、我校对操场和篮球架,学生宿舍进行 了改造,改造后学校面貌焕然一新。 3、我校明年将扩大招生范围,在全三门 峡市地区进行招生,生源质量将进一 步提高。 4、在今年的高考中我校一本上线124人, 二本277人,三本421人,其中特长生 264人。 5、王东同学专业已经获得清华录取通知 书。
班级情况介绍
5、一部分学生必须进行补弱
感谢班干部课代表们:
赵嗣童、董瑜、郭可欣 、张亚南、朱丽叶 、韦家秀、 任静 、张蓝 、邓乐、杨喜斌 、侯曦、
班级目前存在的问题 1、少数学生学习目的性不够明确,学习 的自主性较差,缺乏自觉性。 2、部分学生的习惯和学习方法较落后, 效率较低。如不抓紧时间,发现问题不 向老师提问等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子, 贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
--学校、家长和学生三方面拧 成一股绳,齐心协力助孩子高考成功!
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基础参差不齐,学生性格较内向,但乐观 向上,同学和睦相处,师生关系融洽,但课 堂气氛不够活跃。
开学以来学生的总体表现:
• 优势:全班同学道德品质良好,上进心较强。活
泼、开朗、心态较好。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规。绝大 多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实,有较大潜能。
给家长的一封信
家长会后您会怎么对待孩子?
给家长的几点建议
1、最好多关心子女的思想动态,多观察, 少评价;多沟通,少批评。多教做人 的道理,提高他们的道德修养。 2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏 孩子,要善于发现他们的闪光点,及时 给予鼓励,以增强他们的自信心。 3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待, 多沟通。 4、每天都要关照他们上学、放学路上的 安全问题,节假日的安全问题。
或自暴自弃。
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间 外出,去向不交代清楚。
7.物品:有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒 类,甚至不明巨款或当票。
8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、有社会人士的朋友,电话、书信量突增,有 朋友也不敢介绍给家人。
5、重视安全教育,培养集体荣辱观。
1、年级前200名名单 2、年级前500名名单
让我们一起分享 孩子成功的喜悦!
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
①继续实行务实的班主任跟班策略,督促学生形成良 好的学习习惯,确保所有同学有一个良好的学习空间。 ②采取得力措施,有效地开展工作,帮那些存在薄弱
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。
2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。
3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知
道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气
目标 • 创造一个和谐、欢乐的家庭氛围
我们重视学生的成长,而不仅仅是成功; 我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩; 我们重视学生的创新,而不仅仅是接受; 我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。
最后我想说:
给我时间,给我机会,我会证明我 带的班级是最优秀的;给我舞台,给我 空间,我可以施展我教书育人的热心; 给我一缕阳光,给我一个笑容,给我一 点鼓励和支持,我会用事实来回报所有 的家长!
学科的同学找回信心。
③采取抓两头,促中间的策略,带领全班共同进步。 在班级树标,鼓励成绩好的同学向他们挑战,在超越 中提升自己;以“不抛弃,不放弃”的理念做好落后 生的思想转化工作,勉励他们树立信心,克服坏习惯, 集中精力,迎头赶上。同时,通过他们的成功转化, 对中间生施加压力。
刻苦努力,不断拼搏,是我们奋进的号角; 坚忍顽强,超越自我,是我们追求的品格; 克服困难,励志向前,是我们不改的信念; 乌鸦反哺,回报父母,是我们不变的誓言; 健康成长,创造辉煌,是我们共同的心愿!
➢培养有理想抱负的人
➢培养良好的道德品质
➢培养良好的心理素质
➢培养良好的学习习惯
➢严格要求, 自主管理
➢让每一位学生都健康成功! 总之,我们要做到:道德与 知识双修,成人与成才并进
老师的教学理念
关注班上每一个学生 没有最好,只有更好! 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途
1、严格制度,规范行为。 2、树立理想,明确学习目标 。 3、传授学习方法,培养学习习惯。 4、既要成才,更要成人。
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家长会议程
1、班主任介绍班级情况 2、科任老师代表发言 3、进步学生代表发言 4、学习委员代表全班同学发言 5 、第一次月考情况分析 6 、班主任总结发言 7、互动阶段
本班学生总人数: 共56人,男生20人,女生36人。
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量 突增。
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈 多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
十问
1、在外留宿要问。 2、回家很晚要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长,次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。 7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要问。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。 10 、上网的频率过高、时间过长及其上网内容 要过问。
给家长的几点建议
5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学 生去的地方。 6、不允许带手机等通讯工具来校。 7、不允许在别人家留宿。特别是周末。 8、周末下午要注意孩子活动的情况。 9、零用钱要适度,不宜一次多给。
10、如无特殊情况,不要请假。 11、每月和班主任进行一次信息交流,家庭 教育和学校教育的和谐配合,会产生1+1≻2 的效果。
• 不足:少数同学自习效率低下,平时又不爱多问
老师;个别学生自控能力差(表现在对手机的使 用上),不易静下心来;对自身要求不严格, 不能 很好地认真完成作业;有些同学有比较拖拉的现 象。
各科课代表名单
语文:黎凤栏 周琦皓 数理化:符浩 英语:李秋凤 政治:陈秀园 历史: 程圣锋 生物:陈海平 地理: 杨德华
寄语学家生长的成功=40%(学生的 自身努力)+30%(教师的 力量)+30%(家长的推动 力)
——孩子的健康成长, 有赖您精心的呵护、正 确的教导。
美国父母的做法
• 喜欢且经常与孩子亲近,爱而有度 • 关心孩子的思想和学习 • 善于与孩子交流,沟通思想感情 • 家庭有明确的“公约”,使孩子有
规可循 • 尊重孩子的兴趣爱好 • 按照孩子的程度,给孩子提出合理
高一(13)班家长会
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会,关心、帮助、督 促令子女是我们共同的心愿!您的 孩子能取得进步,获得全面发展是 我们共同的目标!
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召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性地实施教育,家 长能够更好教育自己的子女成人与成 材。
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