2009年艺术教育工作总结
艺术教育工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的艺术教育工作已接近尾声。
在过去的一年里，我们紧紧围绕学校艺术教育的发展目标，积极开展各类艺术教育活动，努力提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
现将本年度艺术教育工作总结如下：一、工作回顾1. 贯彻落实国家教育政策，深化艺术教育改革本年度，我们深入学习贯彻国家关于艺术教育的方针政策，结合学校实际，制定了一系列艺术教育改革措施。
通过优化课程设置、加强师资队伍建设、创新教学方法等途径，不断提高艺术教育的质量和水平。
2. 强化艺术教育课程建设，提高学生艺术素养（1）完善课程体系。
根据学生年龄特点和兴趣，开设了音乐、美术、舞蹈、戏剧、书法等课程，满足学生多样化的艺术需求。
（2）丰富教学内容。
结合时事热点、传统文化、地方特色等元素，开展丰富多彩的艺术教学活动，激发学生学习兴趣。
（3）加强实践教学。
通过举办各类艺术实践活动，让学生在实践中提升艺术素养，增强团队协作能力。
3. 加强师资队伍建设，提升艺术教育水平（1）开展教师培训。
组织教师参加各类艺术教育培训班，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）选拔优秀人才。
引进一批具有丰富教学经验的艺术教育人才，优化教师队伍结构。
（3）加强教师考核。
建立健全教师考核评价体系，激发教师工作积极性。
4. 积极开展艺术教育活动，丰富校园文化生活（1）举办校园艺术节。
通过举办校园艺术节，为学生提供展示艺术才华的平台，激发学生学习艺术的热情。
（2）开展艺术社团活动。
成立各类艺术社团，为学生提供交流、展示、提高的机会。
（3）举办艺术讲座和展览。
邀请专家学者开展艺术讲座，举办艺术展览，丰富校园文化生活。
二、工作亮点1. 艺术教育成果显著。
学生在各级各类艺术比赛中屡获佳绩，学校艺术教育水平不断提高。
2. 艺术教育特色鲜明。
我校艺术教育以音乐、美术、舞蹈为特色，形成了独特的艺术教育品牌。
3. 家校社共育成果丰硕。
通过开展家校社合作，共同推进艺术教育事业发展，取得了良好的社会效益。
艺术教育个人工作总结6篇
艺术教育个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为艺术教育工作者，致力于推动艺术教育的普及与发展。
本文旨在总结我在艺术教育领域的具体工作内容、成果、经验教训以及对未来的展望。
二、工作内容1. 课程设置与教材研发（1）针对学校艺术教育实际情况，设计并实施了多门艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈等。
（2）组织教师团队进行教材研发，制定适合不同年龄阶段和艺术兴趣的课程内容。
2. 教学方法创新（1）引入多元化教学方法，如项目式学习、情境教学等，提高学生的学习兴趣和参与度。
（2）利用现代信息技术手段，如网络教学平台、在线课程等，为学生提供更多的学习途径和资源。
3. 艺术活动组织与策划（1）策划并组织了多次校内艺术比赛，如绘画比赛、音乐会、舞蹈比赛等，为学生提供展示才艺的平台。
（2）积极参与校外艺术交流活动，与兄弟学校共同举办艺术展览、研讨会等，促进校际交流与合作。
三、成果与收获1. 课程建设与教材研发成果（1）成功开发并实施了多门艺术课程，受到学生和家长的广泛好评。
（2）教材研发工作取得显著成果，所编写的教材被多所学校采用。
2. 教学方法创新成果（1）多元化教学方法的引入，有效提高了学生的学习兴趣和参与度，教学质量得到显著提升。
（2）现代信息技术的运用，使学生能够更加便捷地获取学习资源，提高了学习效果。
3. 艺术活动成果与收获（1）校内艺术比赛的成功举办，为学生提供了展示才艺的平台，培养了学生的自信心和团队协作精神。
（2）校外艺术交流活动的参与，扩大了学校的知名度与影响力，为师生提供了更广阔的发展空间。
四、经验教训与反思1. 在课程建设与教材研发过程中，需更加注重实践性与创新性，以满足学生的个性化需求。
2. 在教学方法创新过程中，应更加注重现代信息技术的运用与整合，提高教学效果。
3. 在组织艺术活动时，需提前进行充分策划与准备，确保活动的顺利进行。
同时，应注重活动的质量与效果，提高学生的参与度和满意度。
学校艺术教育工作总结10篇
学校艺术教育工作总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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艺术教育工作总结
艺术教育工作总结艺术教育工作总结「篇一」一、健全机构，加强领导。
1、成立艺术工作领导小组。
为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。
从组织上加强艺术工作的领导。
同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。
2、制订艺术工作计划和相关制度一是制定《艺术工作计划》，从长远制定学校艺术教育的发展规划；二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是制定学期艺术工作计划，提出本学期具体的目标要求和措施；四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》，提上学校的议事日程；五是定期召开艺术工作会议，讨论研究艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。
3、组建艺术教育教学工作队伍。
二、加强艺术工作的管理。
1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。
成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。
2、加强艺术教学工作的督导检查。
定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。
领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体的指导。
3、对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。
4、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障；组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务素养。
三、存在的问题。
虽然工作取得了一些进展，但仍然存在不足：1、艺术工作经验不足，缺乏艺术工作的系统管理经验。
2、艺术教学设备尚未完善。
六、今后工作的思路1、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。
艺术教育工作总结【热门】
艺术教育工作总结艺术教育工作总结【热门】总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的艺术教育工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术教育工作总结1学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。
它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。
历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特色学校为目标。
面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。
下面就我校近年来开展艺术教育如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。
学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。
各项具体要求做到层层落实，责任到人。
紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。
学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专职艺术教师7人，其中市学科带头人2名，市教学能手3人，5人为本科学历，2人为大专学历，2人为中师学历。
学校多次承办市、片级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。
学校被命名为新民艺术教育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在社会上有较高的声誉!二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育发展规划》的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。
艺术教育工作总结范文（精选20篇）
艺术教育工作总结范文（精选20篇）艺术教育篇1艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。
它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。
历年来，我校一贯重视艺术教育工作，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。
一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。
学校成立了由分管校长、教导和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。
各项具体要求落实到各部门、各室、各班，做到层层落实，责任到人。
紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。
学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专职艺术教师6人。
二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照上级文件的具体要求，根据学校艺术教育工作的配备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。
三、注重管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
学校在考核中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。
2、计划管理，目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。
期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。
艺术教育工作总结范文（通用7篇）
艺术教育工作总结艺术教育工作总结范文（通用7篇）不经意间，工作已经告一段落，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编帮大家整理的艺术教育工作总结范文（通用7篇），希望对大家有所帮助。
艺术教育工作总结1学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。
它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。
历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特色学校为目标。
面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。
下面就我校近年来开展艺术教育如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。
学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。
各项具体要求做到层层落实，责任到人。
紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。
学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专职艺术教师7人，其中市学科带头人2名，市教学能手3人，5人为本科学历，2人为大专学历，2人为中师学历。
学校多次承办市、片级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。
学校被命名为新民艺术教育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在社会上有较高的声誉！二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育发展规划》的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。
艺术教育工作总结（2篇）
艺术教育工作总结一、提高认识，形成艺术特色教育氛围。
要形成学校的特色，搞特色教育，全面提高学生的素质，必须在全校上下形成共识，得到社会和家长的支持。
为此我们在校内外搞好学习宣传工作。
1、加强学习，更新教师观念。
为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。
只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。
没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。
-为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。
通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。
中国教育2、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。
在家长座谈会上，学校领导作了报告，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。
又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。
我们还利用节日，在团总支、艺术组的组织下，与中心小学一起上街表演节目、写对联，为民服务，以扩大艺术教育的影响。
二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。
1、建立一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。
它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。
因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有专长的专业教师队伍。
我们学校在已有的三名学音乐的教师，一名美术教师，一名书法教师的基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。
2009年小学学校体育卫生文艺工作总结
刘村小学文艺工作年度总结（2010年）本学年，我校在市教育局的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《肥城市关于加强青少年体育增强青少年体质实施办法》及上级有关艺术教育等文件精神，坚持以全面推进素质教育为目标，以深化课程教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，以大力推动学校的艺术工作发展为重点，狠抓各种制度、规范和政策的落实，以办人民满意的教育为宗旨，勤政务实，注重实效，使我校艺术工作持续健康发展，并实现了新的跨越。
回顾即将过去的一年，我校将本年度的工作进行了疏理，现总结如下：1、严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。
以《学校艺术教育工作规程》为指导，按照义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职或兼职艺术教师，加强艺术类课程教学，提高了学校艺术教育课程的开课率。
2、广泛开展形式多样的艺术教育活动本年度，我校进一步加强了学生课外兴趣小组和艺术队（合唱队、舞蹈队）的建设，充分调动了学生参与活动的积极性，充分展示了学生的艺术才能，丰富了学生的校园文化生活，巩固了艺术教育教学成果。
我校结合庆“六.一”、教师节和国庆60周年等重大节日均开展了艺术节、艺术周和艺术展演活动，不但丰富校园文化生活，同时也涌现出一些小画家、小歌星……造就了一批艺术小天才。
3、加强艺术教师队伍建设引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面的进修，积极开展课堂教学研讨、课题研究活动，提高我校小学艺术教师业务水平和组织指导艺术队的能力。
积极参加教育局组织的体音美教师基本功竞赛活动，我校音乐教师代表取得了优异的成绩，获得了全市第二名的优异成绩。
4、加强校园环境艺术化建设我校根据自身的情况，建成与众不同的文化环境特色。
营造出良好的艺术氛围，制订了合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并做好维护和更新工作。
总之，艺术工作是党的教育方针的重要组成部分，是素质教育的重要内容。
回首本年度我校艺术教育工作，在全校师生共同努力下取得了一定的成绩，但与市先进学校相比，我们仍存在较大差距，仍存在不足。
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1
2009年艺术教育工作总结
（一）、指导思想
艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、
激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要的作用。通过艺术教育，
使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提
高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、
创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情
操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面
发展。
（二）、理念与特色
艺术教育是美育的重要组成部分，通过艺术教育陶冶人的情操、
培养高尚的人格、提升人的精神境界；通过艺术教育培养学生的想象
力和创造力。我校艺术教育实行“三结合”的指导原则，一是普及与提
高相结合，二是课内与课外相结合，三是艺术教育与各学科教育相结
合
1) 坚持以全校艺术类选修课程建设为基础，以建设高水平的学
生艺术团为旗帜，加强艺术普及与提高相结合的方式；
2) 坚持“倡导高雅艺术，弘扬民族文化，反映时代精神，引领
校园文化”的文化艺术观念；
3) 坚持以面向全体学生，提高全面素质的教育目标为导向。通
过艺术教育，培养有创新能力的优秀人才。
（三）、工作回顾
一、教委督导、评估、展示工作
1、2008辽中县艺术教育评估工作
2009年1月中下旬，县教委校外办对各校“2008年参与开展艺术
活动情况”进行了评审，要求各校上报“2008年1月—12月”期间
参与市、县级艺术比赛、艺术活动、自主创办的大型艺术活动的情况。
我校按照县教委下发的评估办法，进行了全面细致的统计，并上报了
所有活动的证明材料，顺利完成本项工作。
2、辽中县校歌、校徽、校旗征集活动
全县中小学校以爱国爱校为主题的校歌、校徽创作与展示活动即
2
将展开，3月份县教委针对各校情况进行了专项调研，我校提交了现
有校歌、校旗、校徽的具体说明。
3、辽中县中小学生优秀个人影音资料征集活动
为了展示辽中县中小学生的艺术特长， 3月底我们进行了征集
活动，我校在县艺术节个人项目比赛中取得了较好的成绩。
二、县级艺术竞赛
我校共有14名学生参加县级艺术节个人项目的比赛，3月份我
校分批组织学生参加了县教委安排的培训，从评分原则、比赛时注意
事项、赛前准备工作、日常训练注意事项等方面为学生参赛做好准备。
三、校内艺术教育
1、艺术课程：体系完整、形式多样，充分体现新课程理念
学校在全面推进素质教育的过程中，非常重视艺术教育工作，开
足开齐了艺术教育课程，而且课时有保障，从来没有因考试、复习等
安排而被挤占。在新课程改革的背景下，着力推进艺术课教学改革，
开设了丰富多彩的选修课，强调使学生形成积极主动的学习态度，倡
导探索性学习，培养学生对艺术的兴趣，发展艺术感受与鉴赏能力、
表现能力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚
情操。
音乐系列
为了使让学生系统地了解音乐，我校设计了六大板块教学内容，
视具体情况安排数量不等的课时，其中包括：
音乐家板块：从巴洛克时期开始的巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝
多芬、
施特劳斯、肖邦、韦伯、柴可夫斯基、斯美塔那等。
剧目板块： 清唱剧、歌剧、舞剧（中外结合）、音乐剧等。
流行音乐板块：美国乡村音乐、中国流行音乐及发展、另根据学生需
要，欣赏现实比较流行的优秀通俗音乐作品。
合唱板块： 精选少量合唱作品组织学生练习，增强学生的参与
感。
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美术系列
① 拓展美术欣赏的视域和提高兴趣。艺术教研组教师充分利用多
媒体教学设备，在课本内容外为学生补充大量美术作品的形象材料，
如体育运动雕塑和北京城市雕塑等等。
② 课堂上则充分利用电教设备。学生自讲题目十分广泛，包括
中外画家介绍、中外名画赏析、石窟艺术、建筑艺术赏析、中国历代
服饰变化、电影海报、风筝、脸谱、泥塑、面塑、玉器、牙雕、剪纸、
动画、漫画、广告、电脑游戏设计、名足球队的球衣介绍、精致世界
坦克、战舰模型介绍等等。学生因此较为深入地进入造型艺术的大门，
感受到各种美术形式的魅力。
③ 曾加室外实践练习机会。包括超写实小静物写生、校园写生、
工笔牡丹卉临摹、杨柳青年画临摹、黑白画设计、独板画设计、风筝
图案设计等。并为激发学生绘画热情，近几年在年级教室的走廊里连
续举行学生绘画展览。
舞蹈系列
①舞蹈常规排练和舞蹈创编
②形体与舞蹈课
新课程改革下的艺术选修课
新课程改革后，我校在第八节选修课当中，新增了多门艺术类选
修课，包括素描、书法篆刻、合唱等，进一步体现了艺术课程开设的
多样性、选择性的特点。使学生在普遍达到艺术课程基本要求的前提
下，实现对艺术课程各个学习领域的自主选择。
2、艺术活动：重视提升全体学生的艺术素养，普及度高、自创性强
广泛开展学生艺术作品征集、展示活动
2009年面向全校学生进行了艺术作品的征集活动，学生参与的
积极性很高，提交了近百张摄影作品和丰富的书法和剪纸作品，其中
的优秀作品，被学校正式收藏。学校对这些作品进行了拍摄整理，在
校园网上进行展示，用作校园文化环境的布置。
3、艺术社团：积极鼓励、繁荣活跃、自主发展
4
我校目前共有合唱队、舞蹈队、美术小组、等多个艺术社团。分
为音乐、美术、书法、舞蹈四大类。在全校性的艺术活动中，参与率
达到100%。对于这些艺术社团，学校在活动时间、活动地点和经费
方面给予了充分的保证。
4、艺术环境：营造校园艺术氛围，建设网络艺术环境
我校一贯重视校园文化建设，用心营造学校的艺术氛围。楼道中
有名人书法、格言、警句；教学楼中展示着东西方绘画艺术和学校历
史；每个教室走廊都有以艺术形式表现的科学史上的重要人物和重要
事件，这些具有我校特色的人文艺术景观，使师生受到了美的熏陶和
艺术的感染。
5、艺术特长生：规范招生、严格管理、搭建平台、力求突破
（四）、今后思路
一、在新课程改革背景下，落实艺术课程的教学内容和教学方法
1、开足开齐艺术类课程，进一步提高教学质量。
2、在第八节选修课当中，增设艺术类选修课，包括素描、书法篆刻、
合唱、油画临摹等，满足学生的不同需求。力争经过3——5年时间，
推出一批质量较高、特色鲜明的艺术类课程，使学生在普遍达到艺术
课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个学习领域的自主选择。
3、加强艺术类课程教学评价的改革。在对学生进行艺术技能的掌握
和认知的水平评价的同时，注重评价学生在情感态度、审美能力和创
新精神等领域的发展水平，在我校逐步建立起能够促进学生素质全面
发展的艺术课程评价体系。
二、在已有艺术社团发展到一定程度的基础上，尝试进行整合，扩大
规模、提升品质，组建校艺术团
校艺术团是一个具有一定规模、一定水平的综合性的校级艺术团
体，是把已有的艺术社团重新编制、整合，纳入艺术团体系，进行统
筹管理。主要由以下五大部门组成：声乐组（主要由合唱队组成，包
括大小合唱队、独唱重唱）；器乐组（西洋民族打击乐）；舞蹈组（群
舞独舞）；综合组（策划主持、服装舞美、道具灯光、音响视频等）。
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艺术团由学校直接领导，校长兼任艺术团团长；由主管艺术的副校长
主抓，确保艺术团活动的正常开展。学校保证艺术团每周有固定时间
进行培训和排练，并开设相关的艺术选修课程。
三、保持我校艺术活动的传统，进行创新和提升
艺术活动是我校艺术教育的重要组成部分，我校在未来艺术教育
的发展中继续坚持面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性的
原则，鼓励学生积极参与，在艺术活动中，落实艺术教育的普及工作。
与此同时，进一步推进我校艺术活动向特色化、精品化发展，在市、
区中学里形成一定的知名度。
音美处
2009年7月