自动化专业概论（合集5篇）
自动化专业导论论文
自动化专业导论论文1. 引言自动化技术是现代工程领域中不可或缺的一部分，它在各个行业中发挥着重要作用。
本文旨在探讨自动化专业的发展历程、现状以及未来的发展趋势。
首先，我们将介绍自动化技术的定义和应用领域。
接着，我们将回顾自动化专业的发展历史。
然后，我们将详细讨论自动化专业的现状，并分析当前存在的挑战和机遇。
最后，我们将展望自动化专业未来的发展趋势，并提出一些建议。
2. 自动化技术的定义和应用领域自动化技术是一种利用计算机和控制系统来实现对各种过程、机器和设备的自动控制的技术。
它可以提高生产效率、降低成本、提高产品质量，并且可以应用于各个行业，如制造业、能源领域、交通运输、医疗保健等。
3. 自动化专业的发展历史自动化专业的起源可以追溯到20世纪初。
在工业革命之后，人们开始意识到通过自动化技术可以提高生产效率。
随着电子技术和计算机技术的发展，自动化技术得到了迅速的发展。
20世纪50年代，自动化专业开始成为一个独立的学科，并在工程教育中得到广泛应用。
4. 自动化专业的现状目前，自动化专业在全球范围内得到了广泛的关注和发展。
许多大学和研究机构都设立了自动化专业的相关学科和研究方向。
自动化专业的学生学习和掌握了计算机编程、控制系统设计、传感器技术等知识和技能。
他们可以在各个行业中从事自动化系统的设计、开发和维护工作。
5. 自动化专业面临的挑战和机遇尽管自动化专业取得了很大的发展，但仍然面临一些挑战。
首先，自动化技术的发展速度很快，需要不断更新和学习新的知识和技能。
其次，自动化系统的安全性和可靠性是一个重要的问题，需要不断改进和提高。
此外，自动化技术在某些行业中可能导致部分人员失业，需要采取相应的政策和措施来解决这个问题。
然而，自动化专业也面临着巨大的机遇。
随着人工智能和大数据技术的发展，自动化技术将在更多的领域中得到应用，为自动化专业的发展提供更多的机会。
6. 自动化专业的未来发展趋势自动化专业的未来发展将受到人工智能、大数据和物联网等新兴技术的影响。
自动化专业概论(吴敏)
中南大学信息科学与工程学院
吴 敏
铜壶滴漏
• 中国古代 (公元 1135年 )的自动计 时（测量时间）装置，又称刻漏 或漏刻。 • 这种计时装置最初只有两个壶， 由上壶滴水到下面的受水壶，液 面使浮箭升起以示刻度（即时 间）。 • 保持上壶的水位恒定是滴漏计时 准确的关键。这个问题后来是用 互相衔接的多极（ 3-5极）水壶 来解决的。 • 用一个浮子式阀门作为自动切断 阀。
指南车 铜壶滴漏及浮子式阀门 饮酒速度的自动调节 计里鼓车 漏水转浑天仪 候风地动仪 水运仪象台
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2003年11 月17日
自动化专业概论
中南大学信息科学与工程学院
吴 敏
指南车
• 中国古代 (公元 78~139年 )用来指示方向的一种具有自动
离合齿轮系装置的车辆，它是一种马拉的双轮独辕车。
• 车箱上立一个伸臂的木人，车箱内装有能自动离合的齿
l
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2003年11 月17日
自动化专业概论
中南大学信息科学与工程学院
吴 敏
一些术语 — — 科学，技术
(1) 科学 科学（ Science）是指对各种事实和现象进行观察、分类、 归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并 对各种定量规律予以验证和公式化的知识体系。科学的任务 是揭示事物发展的客观规律，探求真理，作为人们改造世界 的指南。 (2) 技术 技术（ Technology）是指人类根据生产实践经验和自然 科学原理改变或控制其环境的手段和活动，是人类活动的一 个专门领域。技术的任务是利用和改造自然，以其生产的产 品为人类服务。
教材参考书：
万百五、韩崇昭、蔡远利： 《自动化（专业）概论》，武汉理工大学出版社， 2002
主要的内容：
自动化专业概论论文
南京工程学院自动化（专业）概论论文一、内容摘要：简要介绍自动化的概念和发展简史、自动控制系统的类型和组成、基本的控制方法、应用范畴和发展展望。
通过这篇论文能够激发我们大学生学习自动化专业知识的兴趣和热情。
二、关键词：自动化技术内涵教育发展应用学习方法Summary:Brief introduction to the concept of automation and development history, the type of automatic control systems and components, the basic control method, application areas and development prospects. Through this paper can stimulate our students to learn professional knowledge of automated interest and enthusiasm.Keywords:Automation technology Content Education Development Application Learning method三、前言：所谓自动化，是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。
广义地讲，自动化还包括模拟或再现人的智能活动。
自动化技术广泛用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。
采用自动化科学技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展、放大人的功能和创造新的功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。
因此，自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。
四、内容：1、自动化技术的发展自动化技术的发展历史，大致可以划分为自动化技术形成、局部自动化和综合自动化三个时期。
自动化学科概论(第二版)
自动化学科概论（第二版）一、引言自动化学科是一门研究如何使用机械、电子和计算机技术来实现自动控制的学科。
它涉及到多个领域，包括机械工程、电子工程、计算机科学和控制理论等。
自动化技术的发展和应用广泛应用于各个行业和领域，为现代社会的发展做出了重要贡献。
二、自动化的基本概念1. 自动化的定义自动化是指利用现代科学技术，通过对被控对象的监测、计算、判断和操作，实现对被控对象的控制，从而使其在规定的条件下完成一定的任务。
2. 自动化系统的组成自动化系统通常包括输入、处理和输出三个基本部分。
输入部分负责采集被控对象的信息，处理部分负责对输入的数据进行处理和判断，输出部分负责根据处理结果对被控对象进行控制。
3. 自动化的特点自动化具有以下几个特点：•自动化可以提高生产效率和质量，降低成本。
通过自动化技术，可以实现对生产过程的精确控制，减少人为因素对生产质量的影响，提高产品的合格率和一致性。
•自动化可以提高安全性和稳定性。
自动化系统可以对危险和复杂的工作进行替代，减少人员的伤害风险，提高工作的稳定性和可靠性。
•自动化可以实现对大规模和复杂系统的管理。
自动化系统可以对大量的数据进行监测和处理，实现对系统的全面管理和控制。
•自动化可以提高人的工作环境和工作负担。
通过自动化系统可以对一些重复性和繁琐的工作进行自动化处理，减轻人员的工作压力，提高工作的舒适性和效率。
三、自动化学科的发展历程1. 自动化学科的起源自动化学科的起源可以追溯到工业革命时期。
当时，人们开始使用机器来替代人力进行生产，从而提高生产效率。
这标志着自动化技术的开始。
2. 自动化学科的发展阶段自动化学科的发展可以分为以下几个阶段：•机械自动化阶段：在这个阶段，机械设备被广泛应用于工业生产，并实现了一定程度的自动化。
•电气自动化阶段：随着电气技术的发展，人们开始使用电气设备来实现自动化控制，提高了控制的精度和可靠性。
•电子自动化阶段：随着电子技术的发展，人们开始使用电子设备来实现自动化控制，同时引入了数字计算技术，提高了控制系统的灵活性和可编程性。
自动化专业导论论文
自动化专业导论论文自动化专业导论是一门重要的课程，旨在介绍自动化领域的基本概念、原理和应用。
本文将从以下几个方面进行论述：自动化的定义与发展历程、自动化的基本原理、自动化在不同领域的应用以及自动化专业的就业前景。
一、自动化的定义与发展历程自动化是指利用计算机、电子技术和控制理论，对生产、工程或者其他活动过程进行自动控制和管理的一种技术和方法。
自动化的发展历程可以分为三个阶段：机械自动化、电气自动化和信息自动化。
机械自动化阶段主要依靠机械传动和机械控制实现自动化；电气自动化阶段引入了电气元件和电气控制，提高了自动化的灵便性和可靠性；信息自动化阶段则利用计算机和信息技术实现了更高级别的自动化。
二、自动化的基本原理自动化的基本原理包括传感器与执行器、控制器和反馈系统。
传感器用于感知被控对象的状态和参数，执行器用于执行控制指令，控制器负责处理传感器信号并产生相应的控制指令，反馈系统用于实时监测被控对象的状态并通过反馈信号调整控制指令，实现闭环控制。
三、自动化在不同领域的应用自动化技术在各个领域都有广泛的应用。
在工业生产中，自动化能够提高生产效率、保证产品质量和安全性；在交通运输领域，自动化可以实现智能交通管理和自动驾驶；在医疗卫生领域，自动化应用于医疗设备和医疗机器人等；在农业领域，自动化技术可以提高农作物的产量和质量。
此外，自动化还应用于能源、环境保护、航天航空等领域。
四、自动化专业的就业前景随着社会的发展和科技的进步，自动化专业的就业前景十分广阔。
自动化专业毕业生可以在创造业、能源行业、交通运输、医疗卫生、科研院所等各个领域找到就业机会。
他们可以从事自动化系统设计与开辟、自动化设备维护与管理、自动化工程项目管理等工作。
随着人工智能和物联网的兴起，自动化专业的需求将进一步增加。
综上所述，自动化专业导论涵盖了自动化的定义与发展历程、自动化的基本原理、自动化在不同领域的应用以及自动化专业的就业前景。
自动化技术在现代社会中起着重要的作用，对于提高生产效率、保证产品质量和安全性具有重要意义。
自动化专业导论论文
自动化专业导论论文一、引言自动化技术是现代工业发展的重要支撑，它在工业生产、农业生产、交通运输、医疗卫生等领域起着重要的作用。
随着科技的不断进步和人工智能的发展，自动化技术在各个领域的应用越来越广泛。
本论文旨在探讨自动化专业的发展现状、趋势以及对社会经济的影响。
二、自动化专业的发展现状1. 自动化专业的定义和范畴自动化专业是指利用计算机、电子技术、控制理论等手段，对生产过程和系统进行自动控制和管理的学科。
它涵盖了自动控制理论、系统工程、传感器与测量技术、机器人技术等多个领域。
2. 自动化专业的学科体系和教育体系自动化专业的学科体系主要包括控制科学与工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器等。
在教育体系方面，自动化专业通常设置本科、硕士和博士等层次的学位，培养学生具备自动化系统设计、开辟和应用的能力。
3. 自动化专业的研究方向和热点自动化专业的研究方向包括但不限于智能控制、机器人技术、工业自动化、过程控制等。
当前，人工智能在自动化领域的应用越来越广泛，深度学习、模式识别等技术成为研究的热点。
三、自动化专业的发展趋势1. 人工智能与自动化的融合随着人工智能技术的迅猛发展，人工智能与自动化技术的融合已经成为自动化专业发展的趋势。
人工智能技术的应用可以提高自动化系统的智能化水平，使其能够更好地适应复杂多变的环境。
2. 自动化技术在工业生产中的应用自动化技术在工业生产中的应用将更加广泛。
通过自动化控制系统，可以实现生产过程的自动化、智能化和高效化，提高生产效率和质量，降低生产成本。
3. 自动化技术在农业领域的应用随着农业现代化的推进，自动化技术在农业领域的应用也将得到进一步发展。
例如，农业机械化、农业无人机、智能温室等技术的应用，可以提高农业生产的效率和质量。
四、自动化专业对社会经济的影响1. 提高生产效率和质量自动化技术的应用可以提高生产效率和质量，减少人力成本，提高企业竞争力。
通过自动化控制系统，可以实现生产过程的精确控制和优化调度，提高生产效率。
自动化专业导论
自动化专业导论自动化专业是一门涉及自动控制和自动化技术的学科，主要研究如何利用控制理论、计算机技术和传感器等设备，实现对各种工业过程、生产系统和机械设备的自动化控制和运行。
本文将对自动化专业的定义、研究内容、就业前景和学习路径进行详细介绍。
一、自动化专业的定义自动化专业是一门综合性学科，它涉及到控制理论、电子技术、计算机技术、机械工程、仪器仪表等多个领域的知识。
其核心目标是通过自动化技术和装置，实现对生产过程的自动化控制，提高生产效率和质量。
二、自动化专业的研究内容1. 控制理论：自动化专业的核心基础是控制理论，包括控制系统的建模与分析、控制策略的设计与优化、系统的稳定性和鲁棒性等方面的研究。
2. 传感器与执行器：自动化系统需要通过传感器获取各种物理量的信息，并通过执行器对系统进行控制。
自动化专业研究传感器与执行器的原理、设计和应用。
3. 自动化设备与系统：自动化专业研究各种自动化设备和系统的设计、开辟和应用，如PLC（可编程逻辑控制器）、DCS（分散控制系统）等。
4. 工业过程控制：自动化专业研究工业生产过程的自动化控制，包括工艺过程控制、仪表与仪表系统、工业网络等方面的内容。
5. 机器人技术：自动化专业研究机器人的设计、控制和应用，包括机器人的感知、运动控制、路径规划等方面的内容。
三、自动化专业的就业前景自动化专业毕业生在工业自动化、智能创造、机器人技术、物联网等领域具有广阔的就业前景。
毕业生可从事自动化系统的设计与开辟、工艺控制与优化、机器人技术的研究与应用等工作。
随着工业4.0的发展，自动化专业的需求将会越来越大。
四、自动化专业的学习路径自动化专业的学习路径包括基础课程和专业课程两个阶段。
基础课程主要包括数学、物理、电子技术、计算机编程等方面的内容，为后续专业课程的学习打下基础。
专业课程包括控制理论、传感器与执行器、自动化设备与系统、工业过程控制、机器人技术等方面的内容。
在学习过程中，学生可以参加实验课程和实习实训，通过实践来巩固所学知识。
自动化专业导论
自动化专业导论自动化技术是一门涉及控制系统、机器人、传感器、电气工程和计算机科学等多个领域的学科，其目的是实现自动化控制和智能化操作。
自动化专业是一个综合性强、实践性强的学科，涉及到多个领域的知识和技能。
本文将从自动化专业的基本概念、学科发展历程、专业领域、就业前景和未来发展趋势等方面进行介绍。
一、基本概念1.1 自动化技术是指利用各种控制设备和设施，使设备、工艺和系统在不需要人工干预的情况下自动运行和控制的技术。
1.2 自动化专业是指培养掌握自动化技术理论和应用知识的专业人才，具备自动化系统设计、开发、实施和维护的能力。
1.3 自动化专业的学习内容主要包括自动控制原理、PLC编程、传感器技术、工业机器人、电气工程、计算机科学等多个方面的知识。
二、学科发展历程2.1 自动化技术的发展可以追溯到20世纪初，随着科学技术的不断进步和工业化的发展，自动化技术逐渐成为工业生产的重要组成部分。
2.2 自动化专业作为一门独立的学科在20世纪50年代开始兴起，随着计算机技术的发展，自动化技术得到了更广泛的应用。
2.3 进入21世纪以来，自动化技术在各个领域得到了广泛应用，自动化专业也成为高校中备受青睐的专业之一。
三、专业领域3.1 自动化专业的应用领域非常广泛，包括工业自动化、智能制造、机器人技术、智能交通、智能家居等多个领域。
3.2 工业自动化是自动化专业应用最为广泛的领域之一，涉及到工厂自动化生产线、自动化控制系统、工业机器人等。
3.3 智能制造是未来自动化专业的发展方向之一，涉及到智能工厂、工业互联网、数字化生产等新兴技术。
四、就业前景4.1 自动化专业毕业生在就业市场上有着广阔的发展前景，可以在制造业、电力能源、交通运输、信息技术等多个领域就业。
4.2 自动化专业毕业生的就业岗位包括自动化工程师、控制工程师、机器人工程师、智能制造工程师等，薪资待遇较为优厚。
4.3 随着智能制造和工业4.0的发展，自动化专业毕业生的就业前景将更加广阔，有望成为未来工业发展的中坚力量。
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自动化专业概论（合集5篇）第一篇：自动化专业概论自动化专业概论自动化专业属于电气信息类的一个专业，它是以自动控制理论为基础，以计算机技术、微电子技术、电力电子技术、传感器技术等现代科学技术为主要控制手段，组成各种自动化控制装置和系统，实现工业生产和社会生活自动化，是国民经济建设和人民生活急需的专业。
培养目标：本专业培养学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、人工智能导论等从目前的形势来看，自动化技术和电子计算机技术关系十分密切，相互渗透的趋势日益明显。
然而，从发展过程来看，自动化技术要早于计算机技术。
计算机技术大量出现之前，工业自动化技术已经大量应用在工业生产和电力系统控制等方面，实现了电力代替人力完成工业生产和电力系统的自动控制。
随着电子计算机技术突飞猛进的发展，自动化技术从根本上发生了深刻变化，并大量应用于人类生产和生活的各个角落，真正使人类进入了信息社会。
因此，自动化专业作为信息类学科的重要组成部分，二十年来是非常走俏的，尤其是最近几年，自动化和计算机、电子等信息类专业已成为高等院校工科专业中不争的龙头老大。
按照教育部划分标准，自动化专业主要涵盖以下５个学科方向：控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、系统工程、检测技术与自动化装置、导航制导与控制。
1、控制理论与控制工程控制理论与控制工程是控制科学与工程一级学科的基础和核心。
现代工业正向复杂化、高速化、大型化、网络化发展，面临大量复杂的控制对象和越来越高的控制性能要求，需要先进的复杂系统建模与控制技术；控制、优化、调度、管理、决策一体化的企业综合自动化理论与技术；鲁棒控制、自适应控制等先进控制理论；网络化环境下的复杂工业过程故障诊断与监测技术等。
本学科在进行上述领域理论研究的同时，还通过多学科的交叉和融合研究基于人工智能、神经网络、小波分析等多种建模、控制、优化技术和算法，而且着重致力于解决工业实际中的重大关键技术问题。
控制理论与控制工程专业介绍本学科针对各类复杂控制问题，研究和发展新的控制理论和控制技术。
目前的研究重点涵盖了从学科前沿基础研究到高技术应用的不同层次，包括复杂系统的控制理论；流程工业建模、控制与优化；空间信息处理；生产自动化与智能机器人等。
本学科所在的自动化系设有鲁棒与非线性控制研究室、计算机集成制造研究室、过程控制研究室、复杂系统控制研究室、智能控制研究室、网络技术与控制工程研究室，以及工业过程综合自动化实验室、机器人与自动化实验室、网络与仿真系统实验室、Rockwell自动化实验室，可以进行数字仿真、控制系统计算机辅助分析与设计、实时控制及优化等方面的实验研究。
主要就业去向为国内外科研机构、IT及其它高新技术产业。
2、导航、制导与控制主要研究方向有：制导与系统仿真，惯导测试设备及测试方法，飞行器控制，导航技术，鲁棒控制与非线性控制，智能检测处理与控制，变结构控制，特种机器人及智能系统，工业过程控制，指挥作战辅助决策与仿真系统，图像制导技术，卫星控制技术等3、检测技术与自动化装置：本学科是以控制装置为对象,以被控对象信息获取和处理为核心,研究控制系统部件及其它应用的理论、方法和技术的一门科学。
随着我国工业现代化的进展，特别是高新技术的采用，该学科在国民经济工业建设中的地位日益重要。
本学科的主要研究方向为：管道在线探伤技术、计算机视觉（图像）检测技术与系统、智能测控与优化技术研究、现代检测技术及装置、光电检测技术及仪器和智能仪器及网络化测控系统。
4、模式识别与智能系统该学科是在自动控制、模式识别、人工智能、图像处理和计算机科学等学科基础上发展起来的新型交叉学科。
该学科以信息处理与模式识别的理论技术为核心，探索对各种信息进行处理、分类、理解，并在此基础上构造具有某些智能特性的系统或装置的方法、途径与实现。
模式识别与智能系统是一门理论与实际紧密结合，具有广泛应用价值的控制科学与工程的重要学科分支。
1）图像分割、分析和目标识别（2）图像数据的编码和传输（3）多维数据的分析、融合与可视化（4）图像检索与目标跟踪（5）图像隐藏与加密技术（6）生物医学图像处理5、系统工程实现系统最优化的科学。
1957年前后正式定名。
1960年左右形成体系。
是一门高度综合性的管理工程技术，涉及应用数学（如最优化方法、概率论、网络理论等）、基础理论（如信息论、控制论、可靠性理论等）、系统技术（如系统模拟、通信系统等）以及经济学、管理学、社会学、心理学等各种学科。
系统工程的主要任务是根据总体协调的需要，把自然科学和社会科学中的基础思想、理论、策略、方法等从横的方面联系起来，应用现代数学和电子计算机等工具，对系统的构成要素、组织结构、信息交换和自动控制等功能进行分析研究，借以达到最优化设计，最优控制和最优管理的目标。
系统工程大致可分为系统开发、系统制造和系统运用等3个阶段，而每一个阶段又可分为若干小的阶段或步骤。
系统工程的基本方法是：系统分析、系统设计与系统的综合评价（性能、费用和时间等）。
系统工程的应用日趋广泛，至20世纪70年代已发展成许多分支，如经营管理系统工程、后勤系统工程、行政系统工程、科研系统工程、环境系统工程、军事系统工程等。
推荐高校：由于自动化专业的社会急需性，许多综合性大学和几乎所有的理工科大学都开设了自动化专业，其中，清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、浙江大学和东北大学代表了我国高等院校中自动化学科的最高水平。
自动化学科的覆盖面非常宽泛，各高校的专业实力及其侧重点可能有很大差异。
自动化专业整体实力走在国内前列的高校，除前述的清华等５所大学以外，还有以下高校：东南大学、北京航空航天大学、西安交通大学、国防科技大学、北京理工大学、华中科技大学、西北工业大学、南京理工大学、中南大学、中国科学技术大学等。
这些高校的自动化专业在国内高校中称得上是佼佼者，但是也有各自特长。
就业范围：工作领域不受行业限制。
自动化专业毕业生的就业领域非常宽泛，可到高科技开发公司、科研院（所）、外资企业、邮电、通讯、电力、交通、金融、外贸、环保、城建等多个部门和行业工作，特别适合在高新科技领域从事科技开发工作。
毕业生也可从事与电气工程有关的电力系统、智能测控系统、计算机与自动控制装置，电子装置的设计、运行与维护、信息处理、试验分析、科研、管理和教育等工作。
由于自动化专业的实用性，到国内外大型企业公司就业成为本科毕业生的首选。
例如有不少毕业生到微软、摩托罗拉、西门子、朗讯、华为、中兴、联想、普天等国内外知名企业从事信息技术的研发和管理工作，成为高级白领；也有人进入国家级技术研究单位如航天集团从事自动化系统设计和研究工作，成为国家的航天栋梁之材。
作者：黄伟学号：0909122327班级：自动化1205第二篇：电气工程及其自动化(专业)概论科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，是社会意识形态之一。
按研究对象的不同可分为自然科学、社会科学和思维科学。
自然科学：基础科学-----数学、物理、化学、天文学、生物学等；技术科学----电子学、电工学、机械学、固体力学、流体力学等。
社会科学：哲学、法学、经济学等。
1技术：人类根据生产实践经验和自然科学原理改变或控制其环境的手段和行动；2工程：应用科学知识使自然资源最好地为人类服务的专门技术；3系统：相互关联相互制约相互影响的一些部分组成；4信息：符号、信号或消息所包含的内容；5控制：通过信息的采集和加工而施加到系统的作用；6管理：为了充分利用各种资源来达到一定目标而对社会或其组成部分施加的一种控制 1.1.2 电气工程学科及其涵盖的内容一：1电气工程是工学下属的一级学科2电气工程学科形成于第二次技术革命1870；3传统的电气工程定义为“用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和”。
4电气工程学科的主要任务是研究电磁现象的规律及应用有关的基础科学、技术科学及工程技术的综合。
这包括电磁形式的能量、信息的产生、传输、控制、处理、测量及其相关的系统运行，设备制造技术等多方面的内容。
二：电气工程学科下属的二级学：电机与电器，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术电力电子与电力传动，电工理论与新技术，脉冲功率与等离子技术ΔS 三：电气工程学科的特点覆盖面广，理论体系逐渐完善，工程实践成功，应用领域宽广 1.1.3 电气工程学科的发展趋势①信息技术对电气工程的发展具有特别大的支配性影响。
信息技术的进步为电气工程领域的技术创新提供了更新更先进的工具基础。
②电气工程与物理科学间的紧密联系与交叉仍然是今后电气工程学科发展的关键，并且将拓宽到生物系统、光子学、微机电系统等领域。
21世纪中的某些最重要的新装置、新系统和新技术将来自这些领域。
1.3 电气工程与自动化专业本科培养方案：专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能够从事与电气工程有关的规划、设计、建设、系统调度运行维护、自动控制及保护、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径符合型高级技术人才。
专业特色和培养要求：本专业是按国家教育部工程类引导性专业目录设置的宽口径专业，主要特色是电气工程与自动化相结合、强电与弱电相结合、电工技术与电子技术子技术相结合、电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、理论研究与技术应用相结合、理论与实践结合，培养各行业需要的强弱电兼顾的复合型高级人才。
学生主要掌握电工理论、电子学、控制理论、电气工程基础、高电压技术、电力系统运行与控制、信息和通信技术以及计算机应用等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，掌握一定人文社会和经济管理知识。
要求学生具备电气工程技术分析、系统运行与控制技术的基本能力，具有较强的创新意识。
1.5.2 对学习影响的一些因素①智力因素②学习的目的性学习方法环境因素经济条件1.5.3 学习方法①确立目标、激发动机②调控心理、优化心境③科学用脑、提高效率④及时复习、增强记忆⑤科学运筹、巧用时间2 电磁学理论的建立与通信技术的进步自从牛顿奠定理论物理学的基础以来，物理学的公理基础的最伟大变革，是由法拉第和麦克斯韦在电磁现象方面的工作所引起的。