五年级作文竞赛试卷
大鳌镇南沙小学2016--2017学年度第一学期
五年级作文竞赛卷
竞赛要求：
1、竞赛时间为60分钟。
2、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写，字迹工整，卷面整洁。
3、本次竞赛作文满分100分。
4、请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。
二、作文
题目1：生活中我们一天一天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸（妈妈、老师）在你成长过程中懂得的某一种生活道理。
要求：
1、题目为“爸爸、妈妈、老师（三者任选其一）我想对你说”。
2、写出学会感恩、感动和明白的道理；
3、要写出自己的亲身经历和真实感受，不准抄袭别人的范作；
4、字数在400字左右。
题目2：我不再________ 要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“粗心”、“贪玩”、“糊涂”、“懒惰”、“嫉妒”、“相信眼泪”②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在400字左右。
五年级作文题目大全89088
五年级作文题目： 1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。 2.同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一 想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。 3.爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。） 4.社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕 “未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人…… 要求： ①先将题目补充完整。 ②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。 ③字数不少于400字。 5.生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱 ……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。 一、命题作文小学作文题目： 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
五年级语文阅读与作文竞赛试题(无答案)
五年级语文阅读与作文竞赛试卷 班级：姓名：成绩： 第一部分课内阅读（20分） 《圆明园的毁灭》 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，zhòng xīng gǒng yuè( )般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有líng lóng tī tòu( )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如□海宁安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如□蓬莱瑶台□武陵春色□园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，bǎo lǎn( )着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清（）的名人书画和（）奇珍异宝，所以，它又是当时世界上（）的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，
10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的guī bǎo( )、建筑艺术的精华，就这样化成了一片huī jìn( )。 1. 根据拼音，在文中的括号内工整地写上词语。（5分） 2. 在文中的方框内写上正确的标点符号。（2分） 3. 联系上下文，在文中的括号里填上正确的词。从所填的词语中，你感受到了什么？（3+2=5分） ______________________________________________________________________________ _ 4. 用横线画出文中的一句过渡句，再联系全文，写出课文是从哪几个方面来介绍圆明园辉煌的过去。并说说课文为什么把“辉煌部分”写得这样详细？（1+1+2=4分）答： 5. 阅读文章的最后一段，你从加点的词语中读出了什么？如果你站在圆明园的废墟前，你会想些什么？（2+2=4分）
(完整版)五年级写事作文
写事作文训练 在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？ 一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。 一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。 在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 三、记叙的条理要清晰。 一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。 确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。 写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？ 一、运用顺叙。 顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。 顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。 按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。 当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。 二、运用倒叙。 倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
小学五年级作文题目
六年级作文题目： （一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。 （二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （五）、的感觉真好（40分） 要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历 （六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。七）、题目：美好的回忆 要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。 2、要写出真情实感，有具体的内容。 （八）、题目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。 （十）、题目：我是个（）的孩子 要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。（十一）、题目：一份的作业 要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生
五年级上册语文作文题目
五年级上册语文作文题目 李琴 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______
关于运动会的五年级作文10篇
关于运动会的五年级作文10篇 关于运动会的五年级作文1 这是一个秋雨绵绵的早晨，从远处就能听到济东小学敲锣打鼓的声音。这是在干什么？啊，原来是济东小学秋季运动会开幕了！ 庞大的仪仗队队伍像一条长龙似的步入操场，大家为运动员加油，希望绵绵的秋雨能冲刷掉运动员的一切疲倦，为班级争光！为学校争光！ 等仪仗队退去，操场上立刻充满了紧张、激烈的竞争气氛，我们的小运动员们个个摩拳擦掌，准备在“战场”上拼个“你死我活”。最引人注目的项目就赛跑了，它关系到班级的集体荣誉，因而吸引着所有的同学和老师。 瞧啊！那几位小运动员排成一行站在跑道上，准备着大干一番呢！“砰！”qiāng声一响，个个小运动员们顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。“加油！加油……”为运动员加油的声音震天响。啊，不好，由于刚下过雨，地上太滑，有一位运动员滑倒了。那位运动员班里的同学有的喊“爬起来！快！快爬起来……”有的却深深地叹了一口气，觉得已经没有希望了。就当那位运动员爬起来忍痛继续跑时，同学们又欢呼起来，接着为运动员加油。我的心里也真为那位运动员捏了一把汗。啊！快看！快看！有一位运动员已经到达了终点，又有一位。全校同学不约而同地欢呼起来。 赛跑真是太精彩了，现在，让我们看一下操场旁边的跳高比赛。
有一根竹杆架在两根棍子的中间，架得可不低，难道运动员要从这儿跳过去吗？哇，那难度真高。眼见为实，让我们看看吧！瞧，来了一个运动员，他从远处快速跑过来，到了竹杆前，他纵身一跳，腿向上一翘，很轻松地就跃过了竹杆。我暗暗地为他喝彩。竹杆不断升高，难度也不断加大，但这位小运动员毫不畏惧怕，勇敢地闯过了一个个关头。我在心里对他说：“加油啊！” 这场运动会是不是很精彩呢？好了，济东小学秋季运动会现场直播就到这里，我们冬季运动会再见！ 关于运动会的五年级作文2 春光明媚，万里无云。我们操场上举行了运动会的开幕式，同学们个个昂首挺胸。响亮的口号回荡在我们耳边。 “啪，啪，啪”只听枪声一响，运动员就像斗牛场上的牛一样疯狂地跑。“耶，赢了，赢了！”同学们大声地喊着。 终于，到我出场了。大家为我扯着嗓子喊加油，玩我有些紧张。枪声一响，我拼命的往前跑“耶，赢了！” 这是一项团体比赛：接力！接力棒在大家手里传着。“快，快，快”我大声喊着。棒子终于到我手里了，我使出浑身力气跑，而到李东泽跑的时候他的鞋子突然掉了，可他也顾不得鞋了，一脚穿着鞋一脚光着，就这样跑到了终点，我们都为他鼓掌。 运动会上，有许许多多的事情。比赛时，可能会有一些不公平但这是不可避免的，这些都没关系，只要我们朝着友谊的方向奔跑我们就是胜利者。我们尽了自己的最大努力就会是最优秀的。因为我们知
3至6年级作文题目集锦
三年级 A组 1．题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。 2．题目：妈妈夸我真 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题） B组 1．根据下面所给的词语，编一个故事 小白兔考场山坡狐狸指南针 2．题目：我的小秘密 提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。 3．题目：我喜欢 提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。 C组 1．题目：我心爱的宝贝 提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。 2. 题目：妈妈夸我真 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。 [2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3. 题目：我喜欢吃 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 D组 1、题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。 2、题目：我心爱的宝贝 提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。 3. 题目：我的小秘密 提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 四年级 A组 1、题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3. 题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组
五年级作文训练题目
五年级作文训练题目 作文（一） 题目：我总想着这件事 要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。 （2）和中心有关的情节要写得具体详细。 提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。 作文（二） 题目：到亲戚家作客 要求：内容具体，条理清楚，重点突出。 提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。 明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充
实、更感人。
作文（三） 题目：学校生活二三事 要求：（1）用具体的事例来反映学校生活。 （2）有中心，意思连贯。 提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。 同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。 题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。 作文（四） 题目：我的课外生活 要求：有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。 提示：这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。在这些事情中，有难忘是事、新鲜的事、有趣的事。在漫长的小学生活中，有欢乐，也有苦闷；有乐趣，也有教训。要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。
2020五年级优秀作文400字范文精选
【篇一】 有一种爱，它无价、无私，像钻石、星星一样闪亮，这就是母爱；还有一种爱，它像蜜糖一样，滋润着我的心田，那就是父爱。 我母亲虽然脾气十分暴躁，但是，她十分疼爱我这个女儿。当我生病时，母亲和父亲一直围着我团团转，像热锅里的蚂蚁一样，一会儿这个安慰我，一会儿那个安慰我。我像国宝一样，被他们看护着。一天，我在幼儿园里发了高烧，老师一边哭一边说：“你烧坏了头脑，那……那可麻烦了！” 我的爸爸、妈妈接到消息后，坐上的士赶来带我去医院看病。我的嘴巴开始不听使唤了：“我没有事，请你们放心吧！”“哪能马虎呀！”他们俩焦急地说…… 我在医院里打点滴，爸爸妈妈焦急地说：“好点了吗？要不要吃点东西，我这就去买！” 打完点滴，回到了家，妈妈煮饭，爸爸一会儿给我喂药，一会儿给我量体温，忙得不亦乐乎。 我喜欢我的爸爸、妈妈，更感谢他们的爱。 【篇二】 我有一个米老鼠的闹钟，可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物我一直很都珍惜它。 米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴，身体分很瘦像真的米老鼠。每到晚上时它都好像对我眨眼。 我的小闹钟有个特点，就是我的小闹钟走得很准。钟外面还一块玻璃，里面还有三根小指针它们很团结，它们团结才会走的准，它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了要去上学了”。它每天都这样一直叫我，我的闹钟很听话，它叫了三遍就不叫了。 我分外喜欢它因为它每天都准时叫我起床不让我迟到。有一次我放学回家看见它不动了我仔仔细细的帮它找出毛病，但是怎么也找不到，后来我十分伤心我反复的想了一会终于想到是怎么了，我换了一下电池它又动了好像在说：“主人谢谢您！” 从那以后我不但珍惜它还更加喜欢我这活泼可爱的小闹钟。 【篇三】 今天是国庆节我们家准备包饺子吃，中午我兴冲冲的跑到厨房跟妈妈一起包。 我把很多饺子馅放到饺子皮里包好了可是饺子边却包不上了妈妈见了说：饺子馅太多啦！少放点！ 我听了重新拿了个饺子皮这次我把饺子馅放少一点这回饺子边包上了可是却没法“站起来”！
2018年秋五年级语文阅读与作文竞赛试题
五年级语文阅读与作文竞赛试题班级：________ 姓名：________ 成绩：________ 第一部分阅读理解（60分）
图财害命。 4、用“”画出第3、4自然段的中心句。（2分） 5、用“~~~~~”画出文中的一句过渡句。（2分） 6、第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有几个表示时间的词更能体现这一点请依次找出来_________________________________________________________ （3分） 7、本文作者写了三件事来写鲁迅先生，用简练的语言概括出来。（3分） 鞋匠的儿子（20分） 在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。 当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。 于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。 当林肯站在演讲台上的时候，一个态度傲慢的参议员站起来，（）地说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。” 所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声止歇，林肯（）地说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。” 参议院陷入一片静默。林肯转过头来对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋了不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。” 然后他面对所有的参议员，（）地说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么
五年级命题作文大全那一刻我长大了5篇
五年级命题作文大全那一刻我长大了5篇 我们生活在一个万象更新，变化多端的时代里，而我在这个时代里，也充分的感觉到了自己的变化。下面是我为大家收集的，以那一刻我长大了为主题的五年级作文，希望大家喜欢。 那一刻我长大了1： 生活是什么?不同的人有不同的看法，有人说，生活如酒，童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味无穷。 小时候，我总是希望自己能够长大，可就是盼星星盼月亮怎么也长不大。于是，我就奇怪的问妈妈“为什么我总是长不大呢”。“因为你吃的不够多，只要多吃一点，你就会长大”。妈妈笑着回答我。从此，我每天都会多吃一点，多喝一点。过了一年后，我又问妈妈“我长大了吗?”妈妈依然用开玩笑的口气说：“快了!快了!只要你多吃一点，就会长大的”。 “明日复明日，明日何其多”，就这样，我几乎一个星期就问妈妈“我长大了吗?”妈妈也总是说：“快了!快了!”我心中非常疑惑，既然快了，我为什么总是长不大呢? 过了几年，我已经上了初中，我依旧问同样的问题，可是，她还是那句“快了!快了!”于是，我生气的反驳道：“我都上初中了，为什么我总是长不大!难道我是一个长不大的孩子吗?”妈妈只是低着头说：“你还是太小了，必须到……”“别说了”我生气的打断了她的话语，头也不回的有了出去。只听见像是水滴石头的声音。 之后，我回到家里，妈妈可并没有在家里，我心中焦虑万分，心想，是不是
离家出走了。我到处找她，终于在王奶奶的家里找到了她，他正在说为什么会这样，发出一阵阵凄惨的哭声，王奶奶正在劝妈妈，边用手轻轻拍妈妈的背，一边听妈妈的倾诉。让我想起了我小时候也总是哭个不停，而妈妈却一直无微不至的照顾，一些被妈妈照料的事从我的脑海中像河水一般流了出来，眼泪不知不觉的掉了下来，我一下子抱住了妈妈，妈妈被这突如其来的幸福所震惊，一下子紧紧地把我搂在身上。 那一刻，我长大了! 那一刻我长大了2： 在我还很小的时候，我在我家小区玩，我看到了一个和我差不多一样大的小朋友，他骑着一辆自行车在小区里转悠，别提多威风了，我心想我还不会骑自行车，于是我就产生了想学自行车的想法。 我感觉学自行车是一件非常容易的事，一上手才发现他是艰难困苦的，我开始逐渐陷入学自行车的无底深渊，骑的时候总是跌，不是膝盖破了就是胳膊扭了，那些小朋友们还嘲笑我，回到家，我和妈妈嚎啕大哭，妈妈说：儿子你不用在意别人对你的看法，做好自己就行了。 之后我开始努力学习自行车，不在意别人对我的看法，在我学的时候那些小朋友们拿玩具枪捉弄我，在我的前方拦着我，不让我过路，但是我依然保持理智，像妈妈说的那样，不在意她们对我的看法，骑着车向前走。 有一天妈妈下来“视察”我，亲眼目睹了那些小朋友们的所作所为，跟我说：儿子，只有你自己先战胜自己，别人才会尊重你。 不久之后，我学会了骑自行车，我非常开心，通过这件事，我知道只有克服困难才能取得成功。这一刻，我觉得，我长大了。
五年级下册作文8篇
五年级下册作文8篇 【篇一：我的友谊褪了色】友谊的分量真的很重要吗？分数和友谊之间究竟哪个重要？这是我已经思索好久的一个问题，每次都不知所措，友谊？分数？《我的我的友谊褪了色》这本书给了我最终的答案。 这一个故事讲述了：“一个优秀的六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误，只拿到了班级第4名，更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一！其实这个死对头在4年级前还是江冰蟾的“死党”，但是她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了，自从这个老师接管了她的那个班以后，就叫学生们学会竞争，就这样，她们俩从朋友走向了对手，成绩好象就是他们的唯一，快到结尾，凌扬波仍然有许多朋友，而江冰蟾却在班上孤零零的，连班里的秘密也丝毫不知，直到最后，她才明白了，友谊的重要，可是已经晚了……” 读完了这本书，我明白了那个问题的答案，同时也感受到了分数只能代表你的知识，而只有朋友，才能使童年有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西，失去了友谊，就等于失去了自己的最大乐趣，朋友的作用甚至连父母也替代不了。我想说的是，将来我们长大以后，如果才发现自己没有朋友，那后悔也来不及了。
友谊似乎是人一生中，最完美的一个句号…… 生活中也有类似这样的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑话，野炊叫上朋友便增添了好多快乐，可以和朋友换书看，这就节省了很多买书钱。 【篇二：竞选】“老师，同学们，你们好！我是刘拟舟……”第三节课上课之前，我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停，我想：到底是参加还是不参加呢？竞赛前我还在犹豫不决。 上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬，而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。 眼保健操做完之后，比赛就开始了！ 黎老师用洪亮的声音对大家说：“请参加竞选三好学生的同学起立！”顿时，我的心里十分矛盾：我希望先竞选三好学生，因为我想知道我的对手是强，还是弱；我又不希望先竞选三好学生，因为我还没有想好到底是参加还是不参加。 “嚯”的一声，参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去，看看有哪些人参加竞选。我轻声念道：“呀，郑琳琅；啊，袁浩；哇噻，陈帅科……”我仔细想了想：高手怎么那么多？如果我参加了，那么就是必死无疑！我觉得向我这样的“中手”，还是不参加为好！于是，我变成了缩头乌龟。 第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说，她带过差
这就是我的舞台五年级精选作文8篇
这就是我的舞台五年级精选作文8篇篇一：这就是我的舞台 每个人都有自己的舞台，人生就是我的舞台，它指引我前进，安抚我的心灵，一次又一次的让我找到属于我自己的自信。在我的舞台上曾经过许多失败，征服过一个有一个的坎坷。最后，我走上了乒乓球这条路，为了修好这座舞台，我投入了大量的的精力和时间，好不容，我的舞台在不知不觉中完工了。 记得在我三年级的时候，学校举行了一次秋季运动会，我报名参加了那次秋季运动会，比赛项目方案是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威，心里别提有多痒了。现在我终于有时机在我自己的舞台上大显神通了，我是多么激动，多么自信。手中紧握着球拍。在运动会中，我路杀兵斩将，尽显新手气概，终于杀进了决赛。快了！快到了！离第一越来越近了但是人外有人，天外有天。半路杀出“两个”程咬金，虽然我不甘认输，但还是没能争取第一，获得了一个第三名，当时我是多么快乐啊，虽然只是一个第三…… 可是天有不测风云，在四年级运动会的时候，因为我轻敌，结果连复赛也没进，我哭了，哭得很伤心。那次比赛让我尝到了轻敌和失败的滋味。 在后来，同学们安慰我说，算了，不经历风雨怎能见彩虹，再努力就是了，千万不要怪罪自己。我听了，擦干了眼泪，重新振作起来，继续努力向前拼搏，一路勇往直前，打算在下次重新获得属于我的荣
耀。 我在自己的舞台上渐渐长大，舞台如同一位雕刻家，可出我的勇气，可出我的毅力，使我永不放弃！ 篇二：这就是我的舞台 在人生的漫漫长河中，有着一个又一个舞台。有的人选择在台下当一个默默无名的观众，有的人则大踏步走上舞台，当机立断。 时间过的飞快，我们第一次踏入这所实验中学的校门，那已经是三年前的事了。我们也即将迎来我们人生中的一个舞台，那就是中考。 在我踏入初三大门的第一天，母亲就语重心长的和我说：“还有一年你可就要中考了，该发力的时候就该发力啊！我期待着你交给我一份崭新的答卷。”我背着书包不以为意的走出家门，对于母亲的一番话毫不在意。不是还有一年嘛，再等等，不急。 在这不久之后，一次考试打破了我的美梦。考的一塌糊涂。回家的路上，我望着身边一个个同学满脸的笑容，再望着那张已经被我揉地皱巴巴的成绩单，感觉天气异常的闷热，连平常一望无际的白云也都黑了下来。我回到家，跑进房间，默默地思索：我真的尽力了吗？我用心的去对待这一个舞台了吗？答案当然都是否决。这时我想起不久之前母亲对我说的一番话，我觉得我真的错了。 脑海里浮现出我在考前的一举一动。再望向那张已经被我撕的粉碎的成绩单，在那天我所想的一切，难道就不是借口吗？常言道：“有志者，事竟成。”内心空有着豪情壮志，却不去付诸实现，这是一个“有志者”应有的作风吗？对于这样的一个舞台，我应该走上去，而
五年级作文竞赛题目
五年级作文竞赛题 1、材料作文：根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 2、题目：忘不了你_______ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 3、题目：意外的----- 要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 4、题目：嘿！我成功了！ 提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字。 五年级作文竞赛题 1、材料作文：根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 2、题目：忘不了你_______ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 3、题目：意外的----- 要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 4、题目：嘿！我成功了！ 提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，
五年级作文之五年级上册作文题目
五年级上册作文题目 【篇一：五年级作文题目集锦】 写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。 你想对哪位朋友说声“对 不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我?? 4、假如我是一名?? 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前 后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错 怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的xx 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. xx，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观xxx有感 9. 一件小事 10. xx年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?
五年级场面描写作文
五年级场面描写作文 五年级场面描写作文精选 导语：场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。下面是由的关于五年级场面描写作文。欢迎阅读！ 那天正好是大扫除日，我们全班同学在老师的带领下，准备去清扫学校的垃圾站。垃圾站终年散发着令人作呕的臭气，周围布满了垃圾，又脏又臭，清理起来真不是一件容易的事。可是，同学们还是兴致勃勃地参加了这次劳动。 大家争先恐后地干了起来。有的挥舞着大扫把一下一下地扫着散落的垃圾，有的用簸箕把成堆的脏物撮起来，有的拿着大铁锹把垃圾装到了车上，还有的推着小车运垃圾。看! 那边有一个推车的同学，他弯着腰，弓着腿，艰难地向前推着。他是谁啊!原来是小鹏。你别看他个子小，可是他力气一点也不小，只见他的脸涨得像个大红苹果，牙齿咬得紧紧的，汗水顺着额头往下淌。 我看到他双手吃力地端着把，就飞快地跑过去帮助他把车子一点点地推上了土坡，然后再用力一掀，一车垃圾就卸完了。我和小鹏又加入到运垃圾的行列中了。瞧! 垃圾堆边还有一个瘦小的人影在
晃动。原来她是小皓同学。她正举着一把比她自己还高的大铁铲，用力地铲着垃圾呢。别看她是个女同学，可是干起活来比男同学还冲。只见她右手在前，左手在后，紧紧地握着锹把，用力将铁锹向垃圾中间一铲，再用右脚踩一踩，使劲一撬，一铲垃圾就被她铲了起来，然后再一甩，把垃圾装上了车。转眼间，扫的扫，铲的铲，装的装，运的运，垃圾站周围被我们打扫得一干二净。 看一看，一尘不染，闻一闻，臭气全无，这里简直变了个样。可是一看同学们，手上脏乎乎的，身上沾满了污水和泥点，但是大家没有一个叫苦喊累的。因为我们都知道，只有不怕苦有毅力的人才能成为建设祖国的人才。 “加油！”、“加油”，操场上一片喧哗，原来，我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢，紧张激烈、扣人心弦，我们马上也去看看热闹吧！ 第一轮比赛，是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成足的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后，是我们班赢了。
五年级作文题目及要求
五年级作文题目及要求 一、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。（第一单元） 二、读书 书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。 读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择（第二单元） 三、礼物 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元） 四、真诚 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 （2）内容具体，条理清楚，语句通顺。 （3）文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。（第四单元）
五、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 （3）500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）六、心愿 每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一（台湾） 空气 七、灯 有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元） 八、角度 同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。 九、实验 小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。 一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验 十、旅行
那一刻我长大了五年级优秀作文5篇
那一刻我长大了五年级优秀作文5篇 篇一 打开记忆的大门，回顾以往，到处都是我的故事，一幕幕展现在我的眼前，很多件已经忘记了。但有一件事，却在我的脑海里无法逝去。 记得那件事发生在我上三年级的时候，那是我第一次参加我们学校的演讲比赛，特别紧张，稿子也反复修改了无数遍，我的心怦怦直跳，甚至希望比赛临时取消。可事情并不如愿，比赛很快来临了。 比赛那天，我和妈妈来到了五楼会议室——比赛现场。老师让我们抽号。我抽到的是第一场第四位。我在座位上等待着，周围一片寂静，空气十分炎热，我就像一只即将被猫吃掉的老鼠，十分紧张。 时间一分一秒地过去了，终于到我了。我忐忑不安地走上讲台，用洪亮的声音讲道：“大家好，我是四(1)班的李厚燃，我……”我讲得声情并茂，在台上我还看见妈妈在微笑地看着我，评委也在赞许地点头。我越来越有信心，讲得也越来越精彩。 终于讲完了，我向观众鞠了一躬，他们不约而同地报以我热烈的掌声，在这一刻，我清楚地感受到：我长大了，可以面对困难，坚强起来了!比赛结果，我得了一个奖项。 这次演讲的意义不仅是夺得了奖项，更让我收获了一个道理：“世上无难事，只怕有心人”。
篇二 从小我就热爱自行车，六岁那年，爸爸终于送给了我一辆自行车。看到自行车，我如获至宝，又是摸又是擦，喜欢得不得了，似乎它是我生命的一部分。可是有了不会骑，就是摆设。于是我便找到一个小伙伴，让他教我骑自行车。 刚学车时，我兴致很高，虽然老是会摔跤，但我还是没有气馁，大概是因为学得时间久了，我就没有了原来的热情，反而越骑越糟糕。有一次，我差点把脚给歪了，从此我便对自行车的好感大打折扣，妈妈见我垂头丧气的样子，走过来安慰我说：“世上无难事，只怕有心人，只要你愿意坚持，就没有事情可以难住你。”从那以后，我就开始认真学骑车了。“功夫不负有心人。”不久，我不但可以骑的又稳又快，而且可以单手骑行。 果然，妈妈说的没错，只要用心，什么事儿都可以做得到，世上无难事，只怕有心人。自行车是这样做，做其他事也是这样。 那一刻，我长大了。 篇三 每一个人都有童年，但每个人的童年都是不同的，而每一个人也都会有感觉自己长大的那一刻，也许是突然间，也许是用了很久……
作文题目
一．半命题作文： 题目：一个我最要感谢的人 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。 要求：1、用词准确，标点正确。 2、语句通顺，连贯。 二．命题作文： 题目：珍贵的礼物 提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2、用词准确，标点正确。 3、语句通顺、连贯。 三．材料作文： 题目：自行车和汽车的对话 提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。 要求：1、请用上面的题目写一篇作文。 2、用词准确，标点正确。 3、语句通顺、想象合理。
一．半命题作文： 题目：我的_____________ 提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！ 要求：1、给自己的故事起一个题目。 2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。 二．命题作文： 题目：我最喜爱的季节 提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？ 要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 四、五年级组（C卷） 一．半命题作文： 题目：我发现了_____________ 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘…… 要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。 2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。