浙江省杭州市拱墅区2015年中考一模语文试题及答案

2015年杭州市拱墅区中考一模试卷 语 文 考生须知： 1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，在答题纸上填涂姓名和准考证号。 3．必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷

一（30分） 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A．涟漪．（yī） 干涸．（hé） 鳞次栉．比（zhì） B．庖．代（báo） 荫．庇（yīn） 颔．首低眉（hàn） C．虬．须（qiú） 枭．鸟（xiāo） 气冲斗．牛（dòu） D．羸．弱 (léi) 不逊． (sùn) 广袤．无垠（mào） 2．下列词语中没有别字的一项是(3分) A．荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得 B．牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓 C．器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造 D．牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) A．他在塑造历史人物形象时，并不刻意地去追求外在形象的精确与酷肖．．，而是重视情感感受与体验。 B．环塔拉力赛赛事在即，负责北疆段勘路的一行人，经过半个多月的辛苦劳作，日前勘路工作已告罄．．。 C．中国消费者对洋品牌有一种近乎盲目的信任，这种顶礼膜拜．．．．的态度，最终造成某些洋品牌的狂妄自大。 D．有了高铁，南来北往的游客，可以相约“赏樱”好时光，共赏落英缤纷．．．．，一起接受大自然的馈赠。 4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分) A．课文《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》选自《孟子》。《孟子》为战国时孟轲及其门人所作，是儒家的经典之一，体现了孟子的治国理想。 B．古人表述志向时喜用“托物言志”的手法，唐朝文学家刘禹锡的《爱莲说》和北宋哲学家周敦颐的《陋室铭》皆是这类名文。 C．同是描写童年生活，我们从鲁迅《从百草园到三味书屋》可以感受童趣，林海音《爸爸的花儿落了》可以发现成长，丰子恺《竹影》里则能悟出艺术。 D．创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等作品的丹麦童话作家安徒生，在《皇帝的新装》中塑造了一个敢说真话的“小孩子”形象。 5．下列句子中没有语病的一项是(3分) A. 今年9月3日，首都北京将举行反法西斯战争胜利70周年阅兵式。这将是第一次我国有外国首脑出席的阅兵仪式。 B．我市将建一批城市文化公园，其中紫荆文化公园里有大运河诗词园，园内镌刻古诗词39首，呈现清雅而厚重的文化气息浓郁。 C．无需一滴燃料，零污染零排放，仅靠阳光实现昼夜飞行的“阳光动力”2号太阳能飞机，昨日开启环球之旅，总里程约为3.5万公里。 D．近日，ISIS相继在伊拉克尼尼微省摩苏尔、尼姆鲁德和豪尔萨巴德大肆毁坏珍贵的亚述文化遗留，引发各界一片震惊、愤怒和惋惜之声。 6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分） ①荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ， 。（杜甫《望岳》） ②八百里分麾下炙， ， 。（辛弃疾《破阵子》） ③不以物喜， 。 ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ，佳木秀而繁阴， ，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑤早春时节，漫步西湖，所见风光明媚, 繁多的春花，浅淡的春草，让人不禁想起唐朝诗人白居易《钱塘湖春行》里的句子： ， 。 7．阅读下面的文字，按要求完成⑴⑵两小题。（5分） 在德国，55%家庭选择租房。并不是德国人没有经济能力买房，德国房价普遍不高，首都柏林每平方米住宅均价折合人民币约1.6万元。不买房的首要原因：是工作需要。工作会发生变动，居无定所是常态，而自由迁徙权受到法律保护，因此很多人非但不排斥搬家，反而沉溺环境变化带来的新鲜感。另外，德国买房后续费用多，手续繁杂，而租房却价格稳定，丰富的房源，有众多的选择。最重要的是德国人买房并非投资，也无意将住房视作炫耀的资本，房子的属性只是用来居住，所以可以从容地选择租房。 ⑴这段文字在标点使用、用语得当、语言结构上各有一处不当，请加以修改。（3分） ⑵将上述“德国人喜欢租房”中的理念介绍给同学，不超过40个字。（2分） 8．请你根据要求，在学校开展的以“垃圾分类”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。（6分） ⑴下图是某同学在活动中搜集到的有关居家“垃圾分类”的理想模式图，请你根据此图，写一句说明性 的话。（2分） ⑵“垃圾分类”在推广中存在着推而不动的问题，如何改变现状，你班将举行“如何推动垃圾分类” 的 专题讨论会，请你根据下列链接材料做准备，简述自己的观点及推动的主要途径。（2分） 【材料一】2000年杭州等8个城市成为全国垃圾分类试点城市。14年过去了，似乎效果并不明显。有 个重要的问题，政府在加大城市建设投入的同时，对市容环境设施的投入却没有跟上。如，有统计数据的2012年，全国市容环境行业建设固定资产投资不足城市市政公用建设的2%，而这个数据2006年是3%。 【材料二】理念和习惯的培养需要时间，德国早在1904年就开始实施城市垃圾分类收集，用了100多年时间，才形成一整套成熟的体系，以中国人当下的素质，实现垃圾分类还是再等等吧。 【材料三】垃圾分类，源头就是居民家庭要做好分类，然后是正确投放。如瑞典家家户户都在厨房水池下或抽屉中放置不同的垃圾收纳容器，分别收集玻璃瓶、金属、纸张、塑料和厨房垃圾等。关键是有没有决心，有没有用好的办法来引导人们改变乱扔垃圾的习惯，习惯改变了，后面的一切都好办了。 【材料四】垃圾分类的设计也是个问题。如果居民在垃圾分类的过程中完成得很便捷，相信很多人还是乐意为之的。还有一点不可忽视，就是从孩子抓起，很多文明习惯孩子是可以影响家长的。 ⑶“垃圾分类”从我做起。假设你居住的小区已设有分类垃圾桶，但你的父母怕麻烦一直未将垃圾分类。 请你用一句话劝说父母进行垃圾分类，内含积极措施一条，并注意用语得体。（2分） 二（30分） 阅读下面的文章，完成9—16题。 （一） 父亲到城里住几天 于心亮 父亲要到城里住几天。

（绿色） （黄色） 儿子逮个机会小心翼翼跟媳妇说了。媳妇说：愿来，来呗。儿子就放了心。放了心，却忍不住叮嘱：爹一辈子在农村，有些地方，你忍让些。媳妇就白了儿子一眼。 父亲就来了。把儿子和媳妇欢喜得不行。 父亲也欢喜得不行，捧着脚丫子乐乐地和儿子媳妇说了半天，喉咙一痒，要吐痰。儿子和媳妇惊恐地瞅着父亲的嘴，却见父亲一仰脖，吞了。媳妇赶紧躲了，去做饭。剩下儿子热热地伴父亲说话，说老街的某某某啦，说某某某的啥啥啥啦，很多。 饭菜很丰盛。父亲让儿子给自己搛了一碗，然后端到门口去吃。儿媳说：爸，坐到桌前来嘛。父亲说：蹲了一辈子，习惯了。儿媳还要劝，儿却赶紧端上一碗，也蹲到门口去，慢悠悠的拣来些话，东一句西一句的聊，很滋润。 儿想父亲应该洗个澡，解解乏。父亲说：俺身子干净哩，来之前，塘里浸了半天。儿就没再言语。临近上床，父亲看看儿媳预备下的被褥，沉吟半晌，说：还是洗一洗吧。儿帮父亲搓澡，搓下一点灰。父亲就很羞涩：俺真洗了澡呢，抹了塘沙搓呢。儿说：爹不是讲，人是泥做的么，咋样洗，也有灰。父亲说：那是。于是，澡盆里，父亲安稳了。 父亲睡了一宿觉，睡得很好。翌日晨起趴在阳台前看楼下老人拎着鸟笼慢慢走过。父亲就叹气：圈在笼里，没灵性呢。看了半天，父亲又偷偷拉住儿子说：我瞧见日头是从西方升起的，看来我是掉向了。这事，别跟你媳妇说。儿子就很郑重地点头。 儿踱到厨房里，说：剩饭要倒，倒到外面去，省得爹看见。 吃饭时，父亲还是问了：昨儿的呢？ 儿媳灵巧地回答：来了要饭的，给他了。 爹说噢。低下头扒饭。 下班回到家，儿子发现父亲不见了，四下里找，瞧见父亲正蹲在楼下捣鼓泥土，好好的一块草坪，被父亲用炒菜铲子铲掉大半。儿子叫声苦，忙跑下楼去。父亲见儿子跑来，父亲就很高兴：我种了些芸豆，还有青菜，省得到时你要花钱买。儿子这才想起，父亲不管走到哪里，衣兜里总忘不了带着一些种子。儿子就挤出些笑容在脸上——牙疼似的咧着嘴。儿子担心父亲把余下的草坪也铲掉。父亲却不了。父亲说：种多了，你们也吃不完，浪费，剩下的地，让旁人开点儿荒吧，咱不能吃独食，是吧？儿就很郑重很郑重地点头。 父亲让儿子陪着看了很多地方。父亲惊奇在眼里，脸上却是安安坦坦，一副见多识广的样子。人多的地方，就更少言语，顶多点点头，或是摇摇头。但父亲心里，却在想，回去后，可得在那些老伙计面前好好白话白话了。 住了几日，父亲就盘算着要回去了。儿子劝阻一番，父亲只是说不添麻烦了。并且，父亲叮嘱儿：一、要添个娃娃了，没有孩子，哪像个家？二、要节俭着生活，不要成了城市人，就大手大脚的；三、楼下的菜地要注意浇水施肥，小孩子偷菜，莫计较。儿就很郑重很郑重地点头。 儿给了父亲一百块钱。儿子偷偷地说：爹，把这钱送给你儿媳吧，就说是你做公公的一点心意。父亲就颤了颤，钞票于是在父亲手上一失足，滑到地面上。父亲就蹲下去捡，儿子也去捡，你捡我也捡，就让父亲捡到了。父亲把钞票抚在手里，拍了拍儿子，又拍了拍儿子。 送父亲上了车。回去路上，媳妇很满意地说：你爸不错，临了，给了我一百块钱。儿就点点头，笑一笑。 媳妇把父亲用过的东西拿消毒液泡。儿想看会儿书，翻翻，却翻出一百块钱。儿把钱抚抚平，又抚抚平，就把书扣在眼睛上。 这一百块钱，儿子始终当做书签夹在书里，没敢花。 9.本文写了城里人和乡下人生活习惯等的种种差异，具体表现在哪里？列举你印象深刻的两处。（4分） 10.文中有许多不动声色的动作描写，其潜在内涵非常丰富，请仿照示例找出一处，分析其表达效果。（4分）示例：“媳妇就白了儿子一眼。”其中“白”这个动作，写出媳妇对丈夫的不满：你怎么就知道我不会忍 让了。但责怪里又满是娇嗔，这种不满和娇嗔，把媳妇俏皮的神情写活了。 11.文章对“父亲”有细致入微的描写，请对这个形象作简要赏析。（4分） 12.类似文中微妙的人际关系，你认为他们能和谐相处吗？如果能，谈谈怎样才能做到；如果不能，请阐述理由。（4分） （二） 知道得太多 张 炜 一般来说，一个人的好奇心越重，生命力也就越强。等到一个人什么都不想知道，什么都不爱好了，这个人肯定是走向了衰弱。年轻人精力充沛，所以对各种事情才格外好奇，对外部世界有极大的新奇感，这都是自然的。人越是年轻就越是迷恋网络之类，多少也是这个道理。还有许多人担心自己被时代抛在后面，没法与大家对话，也总想知道更多的事情。因为平时的确是如此，知道的事情越多越可以与人讨论，越有更多的参考，用以推导眼前的事情，感知这个世界。 不要封闭自己，这是我们被一再告诫的。问题是在这样的背景之下，人们知道的信息越来越多，其中无用的信息占据了我们大量的时间与精力。为此反思的结果是，必要的时候把窗户．．关上．．不但不是坏事，而且成为必须要做的事。如果想做一个保有巨大创造力和思悟力的人，还是需要想想这两个字：清寂。 由此我们可以理解美国那个梭罗①跑到湖边林子里封闭自己的奥妙，他种地写作，想些事情，清心寡欲。这果然使他聪明了许多，比别人特殊了一些。他知道的事情都是城里人闹市中人所不知道的，而那些人知道的，大致都是一些重复了无数遍的东西，所有那一切都登在报上印在书上，知不知道，早一点知道晚一点知道都无大碍。 他在林子里，读报纸不方便了，口耳相传的声音没了，心思容易集中了。更要紧的是，他开始考虑一些更大更遥远的问题了。也就是说，他的心里装上了大事。 心里要装大事，就要回避小事。 再比如美国的女诗人狄金森，一辈子没走出她的房子多远。她死后，人们从她的抽屉找出了一叠叠的诗稿，这才发现了一个伟大的女诗人。她的思维所抵达的角落，是当年好多辉煌一时的人物所不能够抵达的。她穿越的思维空间，是那些双脚印满了欧亚大陆的人也难以想象的。她靠了什么？