统筹方法ppt(北京课改版)PPT课件
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工作时间管理——统筹方法.优秀精选PPT
都是日常生活中一些再简单不过的现象，好像不必要多说什么。 好，再看两个情景…
情景一：
A 早上九点上班，到办公室后，倒杯开水，上趟洗手间，约十五分钟 的时间过去了，回到座位，开电脑，坐在座位上等待机器启动...这个 环节相信大多数人都可以看出问题，大家都会知道先开电脑，利用机 器启动的时间再倒水和上洗手间。
F 因会议过多与过长而导致时间浪费； 中，Ａ看起来很用心地和客户在进行交流，十分钟之后， 结束，Ａ开始把刚才用纸笔记录的一些重要资料录入ＣＲＭ系统，做好记录后，开始写邮件，给客户发送资料，此操作又
用去五分钟时间，整个事件占用十五分钟。
G 因文件满桌而导致时间浪费； 条条大路通罗马，一样20分钟搞定！
一种安排工作进程的数学方法
统筹方法
生活中简单的统筹方法案例
烧水泡茶的思考
A 首先需要什么条件？
1、茶壶 2、水壶、茶杯、茶叶
B 需要那些工序？
洗水壶（1分钟），烧开水（15分钟），洗茶壶（1分钟）， 洗茶杯（1分钟），拿茶叶（2分钟）
方法甲
这一环节，完全可以将通话十分钟之后的五分钟省去。
洗水壶 这条一条环 大节路，通完罗全马可，以一将样通20话分十钟分搞钟定之！后的五分1钟分省去钟。
这样，在同样的办公条件下，销售员Ａ一个工作日下来，联系的有效 客户为十个，其中并没穿插任何事务（例如开会，培训，外出等），作为 一个 销售员来说，工作效率相当低!
→ 以时间优先为原则反思一下我们的工作！
A 因欠缺计划而导致时间浪费；
B 因不好意思拒绝他人托付而导致时间浪费；
E 因 的干扰而导致时间浪费；
Example:清单法
中，Ａ看起来很用心地和客户在进行交流，十分钟之后， 结束，Ａ开始把刚才用纸笔记录的一些重要资料录入ＣＲＭ系统，做好记录后，开始写邮件，给客户发送资料，此操作又
统筹方法PPT
统筹方法
第一层（2-8）：合理安排工序的重要性。 第二层（9-11）：抓住主要环节。 第三层（12-14）：合并次要环节。
三、（15）总结全文，说明统筹方法的 现实作用。
整1、体本感文知的说明顺序是什么呢？
逻辑顺序
2、这篇科普说明文的说明对象是什么呢？
统筹方法
3、从说明对象这个角度分析，这是篇什么说明文？
的因素。 裨益：益处。裨，益处，补助。
统筹方法
华罗庚
走近作者
华罗庚（1910年11月12日~1985年6月 12日）
国际数学大师，中国科学院院士， 是中国解析数论、矩阵几何学、典型群 、自安函数论等多方面研究的创始人和 开拓者。他为中国数学的发展作出了无 与伦比的贡献。
被誉为“中国现代数学之父”。 “中国数学之神”， “中国现代数学之父”， “人民数学家”。
事理说明文
4、什么是统筹方法？
一种安排工作进程的数学方法
5、统筹方法有什么作用？
避免窝工、缩短工时、提高工作效率
小张的爸爸晚上要带小张去看演唱会，但演唱会晚 上6点开始，小张一家必须提早出门，否则就不能带上 小张一起去看演唱会了。小张每天放学后5点到家，到 家后他要做这样几件事情：
（1）做作业（30分钟） （2）把米饭煮上（40分钟） （3）收晾晒的衣服（8分钟） （4）洗碗（4分钟） （5）整理书桌（2分钟）
丙：洗水壶1→烧开水15 →拿茶叶2→洗茶壶1
→洗茶壶1 →泡茶喝（共计20分钟）
第一次写了三个人不同的泡茶方法。甲因为对泡茶的“工序” 安排得好。节省了时间；而乙、丙都因为泡茶的“工序”安排 得不好，浪费了时间，从而让人们初步了解统筹方法“主要是 把工序安排好”的道理。
第二次写了泡茶的几个“工序”间的相互关系，说明只有抓住 主要环节，才能找出安排工作进程的最佳方法。
语文版语文八年级上册第四单元13《统筹方法》ppt课件
第四单元
13
统筹方法
字词盘点
作家作品
主题思想
课文结构
1.读生字 统筹 (chó u) 复 杂(fù ) ． ． 耽 误(dān) 裨 益(bì ) ． ． 2.识多音
灌 水(guà n) ．
率
效率(������ǜ) 率领(������ℎ������à������)
省
节省(������ℎě������������) 反省(������ǐ������������)
字词盘点
作家作品
主题思想
课文结构
华罗庚(1910—1985),数学大师,江苏金坛人,世界著名的数学家。 他是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多复变 函数论等很多方面研究的创始人与开拓者。他不仅致力于数学理 论的研究,同时还为了指导社会生产,写下《优选法平话》《统筹 方法平话》《统筹方法平话及补充》等科普读物。《统筹方法》 一文就是选自《统筹方法平话及补充》。
一、统筹方法是一种合理安排工作进程的数学方法。作用:缩短 工时,提高工效。 二、(见精讲册“问题探究1”。)第一次写了三个人不同的泡茶方 法。甲因为对泡茶的“工序”安排得好,节省了时间;而乙、丙都因为 泡茶的“工序”安排得不好,浪费了时间,从而让人们初步了解统筹方 法“主要是把工序安排好”这个道理。 第二次写了泡茶的几个“工序”间的相互关系,说明只有抓住主要 环节,才能找出安排工作进程的最佳方法。 第三次写泡茶,写了泡茶时可将几个次要环节合并,并用数字表 示任务。说明在工作环节太多时,这样做很必要。 三、第一组句子:“不过”一词表明“洗茶壶茶杯、拿茶叶”少于4 分钟,这样表述准确清楚。 第二组句子:“不无裨益”双重否定,语气更加肯定。 四、略
问题探究1
问题探究2
13
统筹方法
字词盘点
作家作品
主题思想
课文结构
1.读生字 统筹 (chó u) 复 杂(fù ) ． ． 耽 误(dān) 裨 益(bì ) ． ． 2.识多音
灌 水(guà n) ．
率
效率(������ǜ) 率领(������ℎ������à������)
省
节省(������ℎě������������) 反省(������ǐ������������)
字词盘点
作家作品
主题思想
课文结构
华罗庚(1910—1985),数学大师,江苏金坛人,世界著名的数学家。 他是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多复变 函数论等很多方面研究的创始人与开拓者。他不仅致力于数学理 论的研究,同时还为了指导社会生产,写下《优选法平话》《统筹 方法平话》《统筹方法平话及补充》等科普读物。《统筹方法》 一文就是选自《统筹方法平话及补充》。
一、统筹方法是一种合理安排工作进程的数学方法。作用:缩短 工时,提高工效。 二、(见精讲册“问题探究1”。)第一次写了三个人不同的泡茶方 法。甲因为对泡茶的“工序”安排得好,节省了时间;而乙、丙都因为 泡茶的“工序”安排得不好,浪费了时间,从而让人们初步了解统筹方 法“主要是把工序安排好”这个道理。 第二次写了泡茶的几个“工序”间的相互关系,说明只有抓住主要 环节,才能找出安排工作进程的最佳方法。 第三次写泡茶,写了泡茶时可将几个次要环节合并,并用数字表 示任务。说明在工作环节太多时,这样做很必要。 三、第一组句子:“不过”一词表明“洗茶壶茶杯、拿茶叶”少于4 分钟,这样表述准确清楚。 第二组句子:“不无裨益”双重否定,语气更加肯定。 四、略
问题探究1
问题探究2
语文版语文八年级上册第13课《统筹方法》ppt课件1
C、为什么办法甲能省时呢？ 因为办法甲工序安排合理，利用烧开水
时间去做其它事情。
洗水壶1 →烧开水15→泡茶喝（共16钟） 洗茶壶1 洗茶杯1 拿茶叶2
分析时请指出：各种符号所表示的意思；各环节间的关系；共享多少时间；上下对齐
表示什幺。
图１－１
甲：洗水壶1 →烧开水15→泡茶喝（共计16分钟）
洗茶壶1
听负责人王工程师讲，总部要求
他必须在25天内完成任务，否则 将要撤他的职。可是,大梁浇注要5 天，大梁凝固要20天，围堤抽水 要5天，砌桥墩要15天，加起来一 共要45天，同学们，25天的时间 做45天的活儿，能完成吗？
三次泡茶分析
找出三次泡茶的段落，分析其侧重点： 第一层（2-8）：统筹方法的必要性。 第二层（9-11）：抓住关键环节。 第三层（12-14）：合并次要环节。
C、为什么办法甲能省时呢？
思考问题：
A、本文作者举了什么样的例子？ “烧水泡茶”的例子
B、默读文中所列三种方法。思考：哪种方 法最好？为什么？ 办法甲最好，因为最省时
C、为什么办法甲能省时呢？
思考问题：
A、本文作者举了什么样的例子？ “烧水泡茶”的例子
B、默读文中所列三种方法。思考：哪种方 法最好？为什么？ 办法甲最好，因为最省时。
从这个图上可以一眼看出，办法甲总要16 分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。如果缩短
工时、提高工作效率，应当主要抓开水这个
环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶 壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用 “等水开”的时间来做。
1.本段主要运用了
的说明方法，
这种方法有何作用?
ห้องสมุดไป่ตู้
2.烧开水的前提是什么? 泡茶的前提又
时间去做其它事情。
洗水壶1 →烧开水15→泡茶喝（共16钟） 洗茶壶1 洗茶杯1 拿茶叶2
分析时请指出：各种符号所表示的意思；各环节间的关系；共享多少时间；上下对齐
表示什幺。
图１－１
甲：洗水壶1 →烧开水15→泡茶喝（共计16分钟）
洗茶壶1
听负责人王工程师讲，总部要求
他必须在25天内完成任务，否则 将要撤他的职。可是,大梁浇注要5 天，大梁凝固要20天，围堤抽水 要5天，砌桥墩要15天，加起来一 共要45天，同学们，25天的时间 做45天的活儿，能完成吗？
三次泡茶分析
找出三次泡茶的段落，分析其侧重点： 第一层（2-8）：统筹方法的必要性。 第二层（9-11）：抓住关键环节。 第三层（12-14）：合并次要环节。
C、为什么办法甲能省时呢？
思考问题：
A、本文作者举了什么样的例子？ “烧水泡茶”的例子
B、默读文中所列三种方法。思考：哪种方 法最好？为什么？ 办法甲最好，因为最省时
C、为什么办法甲能省时呢？
思考问题：
A、本文作者举了什么样的例子？ “烧水泡茶”的例子
B、默读文中所列三种方法。思考：哪种方 法最好？为什么？ 办法甲最好，因为最省时。
从这个图上可以一眼看出，办法甲总要16 分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。如果缩短
工时、提高工作效率，应当主要抓开水这个
环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶 壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用 “等水开”的时间来做。
1.本段主要运用了
的说明方法，
这种方法有何作用?
ห้องสมุดไป่ตู้
2.烧开水的前提是什么? 泡茶的前提又
《系统思想与统筹方法》ppt课件
综合分析、优化协调等方法来解决问题。
02
系统思维的具体方法
系统思维包括系统分析、系统设计、系统管理等方法，其中系统分析是
核心方法，包括问题识别、目标设定、方案制定等步骤。
03
系统思维在实践中的应用
系统思维被广泛应用于各个领域，如企业管理、城市规划、环境保护等，
取得了显著的成效。同时，系统思维也面临着一些挑战和限制，需要不
01
02
03
04
学习系统科学理论
掌握系统科学的基本理论和方 法，了解系统的基本特性和规
律。
培养跨学科思维
拓宽知识面，学习不同学科的 理论和方法，培养跨学科思维
。
加强实践锻炼
通过参与实际项目，加强实践 锻炼，提升解决实际问题的能
力。
建立系统思维习惯
在日常工作和生活中，建立系 统思维习惯，注重从整体和全
复杂系统具有非线性、不确定性、自 组织性等特点，使得系统的行为和演 化更加难以预测和控制。
系统的分类
根据不同的分类标准，系统可以分为自 然系统和人工系统、开放系统和封闭系 统、静态系统和动态系统等不同类型。
系统思维的方式与方法
01
系统思维的基本方式
系统思维强调从整体出发，注重事物之间的相互联系和相互作用，通过
整体规划系统结构
运用系统思想，对系统的整体结构进行规划，确保系统各部分之间 的协调与配合。
优化系统性能
针对系统性能瓶颈，运用统筹方法进行优化，提高系统的整体性能 和稳定性。
持续改进与创新
在系统运行过程中，持续关注系统性能和用户需求的变化，运用系统 思想和统筹方法进行持续改进和创新，提高系统的适应性和竞争力。
《系统思想与统筹方法》ppt课件