语法之词语
初中英语语法知识之数量词
初中英语语法知识之数量词1. 数量词的定义：表示数量多少的词语，如one, two, three等。
2. 基数词和序数词：- 基数词表示数量的大小，如one, two, three等。
- 序数词表示顺序的大小，如first, second, third等。
基数词（Cardinal Numbers）是表示数量的词，如1、2、3、4、5等。
序数词（Ordinal Numbers）则是表示顺序的词，如第一、第二、第三、第四、第五等。
3. 数量词的用法：- 用于表示具体的数量，如two books, three apples等。
- 用于表示抽象的数量，如a lot of, many, few等。
- 用于表示时间、日期、年龄等，如two o'clock, the second of May, a three-year-old child等。
4. 数量词的变化：- 在表示单数时，一般不加-s，如one book, two books。
- 在表示复数时，一般加-s，如two books, three apples。
- 在表示序数时，一般加-th，如fourth, fifth。
- 在表示百分数时，一般加-percent，如50%。
5. 特殊的数量词：- a/an：表示“一个”，但只用于单数可数名词前。
- some：表示“一些”，用于肯定句中。
- any：表示“任何”，用于否定句和疑问句中。
- much：表示“许多”，用于不可数名词前。
- many：表示“许多”，用于可数名词前。
- several：表示“几个”，用于可数名词前。
完整版)汉语语法基础知识
完整版)汉语语法基础知识汉语语法基础知识词类和词性词类是指词在语法上的分类，把汉语里的所有词根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，得出的结果就是词类。
现代汉语教学系统把词分为十二类。
实词可以分为：名词：表示人或事物名称的词叫名词，如老师、学生、作家、工人、鲁迅、天、地、花、草、天空、海洋、方法、科学、法律、事业、北京、青岛、黄河、长江、三味书屋、东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头、早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二。
动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词，如穿、跳、走、纪念、朗诵、有、增加、缩小、扩大、发生、想、懊悔、喜欢、担心、应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以、上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来、是、就是、正是、使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词，如大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖、好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀、愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红。
数词：表示数目的词叫数词，如一、二、千、万、亿、第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三、三分之一、九成、三倍、十倍、翻一番、十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人。
量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词，如个、位、尺、只、台、条、批、帮、群、套、双、副、对、类、些、点、丈、尺、里、亩、次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉，也可以借用跟动作有关的事物的名词，如画一笔、切一刀、工作一星期、研究一下午、踢一脚、送一车。
在现代汉语中，数词本身只表示抽象的数的概念，在计算事物或动作的数量时，数词的后面必须加上量词。
数词跟量词连用就是数量词。
代词是一类具有指示、代替作用的词汇。
根据其指代对象的不同，代词可分为人称代词、指示代词和疑问代词。
现代汉语语法知识梳理
施事主语：主语是行为、动作的发出者。主语和谓语的语义关系是“主动者+动作”。例如：
02
鸟在水草边梳理 那晃眼的羽毛。
表情抓住了每个观众的视线。
注意：A 从语法关系上看，这里所说的施事是广义的，既包括动作的发出者，又包括了不能发出动作的事物。如例②。
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B 主语是施事的句子叫施事主语句。这是汉语最常用的句式，句子中谓语动词是及物动词，一般要求带上受事的成分。
01
副词作状语。程度副词“很、极”也可以作补语。
03
就、仅、单单、只等表示范围的，如：
05
才、就、好、大概、恰好等，如：
02
副词一般修饰谓词，有的可以修饰名词性成分。
04
今天就你一个淘气。光书就有十箱。
06
用了恰好50元。花了才五天。
2、副词的语法特征
副词一般不能单说，即单独成句，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中可以单独成句。
2
任指：表示任何人或事物。
3
谁也听不懂他说什么。（谁=任何人）
4
他哪儿也不想去。（哪儿=任何地方）
5
指代不能肯定的人或事物。如：
6
别管是谁的，横竖我领情就是了。（不知道、不想说和说不出的）
7
信上说，谁谁谁当了运输大队长------（不必具体说明的对象）
8
车厢里堆满了鸡鸭鲜鱼什么的（列举不完全）
9
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汉语语法知识结构图
语素的概念
语素 语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由
语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）
词语的概念 词语的种类（实词、虚词） 词语 词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别） 词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语） 词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）
语文语法知识点归纳与总结
语文语法知识点归纳总结一.语素以分子原子为例来说明语素。
语素是语言中最小的音义结合体，再不能分解成更小的有意义的单位。
例如:“禾”是一个语素，它的语音形式是“”，它的意义是“禾苗”;“坦克”也是一个语素，它的语音形式是“ ”，它的意义是“装有火炮机枪和旋转炮塔的履带式装甲战斗车辆”。
现代汉语的语素绝大多数都是单音节的，如:人、吃、大、十等。
也有两个音节的，如:沙发、坦克、玻璃、芙蓉;还有三个或三个以上的音节，如“法西斯、乌鲁木齐、奥斯特洛夫斯基”语素构成词。
语素可以单独成词，也可以与别的语素组合成词，例如:“人”;“人参”。
“吃”;“吃亏”。
如何判断语素?判断语素很简单，就看看它能否再分，分后有意义就是语素，否则不是。
语素的分类:自由语素:可以独立成词，位置自由。
如“分、好、高、低”;半自由语素:不能独立成词，只能组合，位置自由。
如“话、习、确、民”;不自由语素:不能独立成词，位置固定。
如“者、第、阿”。
二.词类定义:词由语素构成，由一个语素单独构成的词叫作单纯词;由几个语素组合构成的词叫作合成词。
词的分类:词可分实词和虚词两大类。
实词表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
(1)名词:表示人或事物名称的词。
例如:表人或事物(学生，教室，书本，友谊);表时间(早晨，明天，季节);表方位(前面，东面，左边等)。
(2)动词:表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。
例如:走，笑，支持，保卫，发展，扩大，提高，爱，喜欢，出现，使，鼓励，能够，肯，要，起来，进去，出来，是等。
(3)形容词:表示性质或状态的词。
例如:美丽，迅速，明媚，激动，伟大，诚实，甜，高，圆，直等。
(4)数词:表示数目的词。
例如:表确数(二，亿，二分之一);表概数(一些，许多，三四十);表序数(第一，初二，老大等)。
高中英语语法复习之形容词和副词
高中英语语法复习之形容词和副词一、形容词：表示人和事物的特征，对名词起修饰和描绘作用。
e.g. long, empty, cheap, hungry, etc.1、成分：在句中作定语、表语、宾语补足语等成分．He is a good student. （）I have something important to tell you. （）当形容词修饰由some-,any-,no-,every-构成的不定代词时,形容词要放在这些不定代词的之后.e.g.Is there anything interesting in today’s newspaper ?The trees turn green in spring. （）We are alone on the island. （）只能作表语，不能作定语的形容词：alone afraid awake asleep alive able形容词和宾语一起构成复合宾语．We must keep the classroom clean. （）He made us happy. （）Colour it green. （）Attention :有些单词以-ly结尾，但却是形容词而非副词：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、timely 、brotherly 、sisterly 、motherly fatherly 等。
形容词的原级句型：1)as+形容词原形+asTom is as tall as Mike.Tom is three times as old as Mike.There are as many students in our school as yours.2)否定not as+形容词原形+as “和… 不一样”或not so+形容词原形+as “不及／不如…Tom is not as tall as Mike.Tom is not so tall as Mike.3)so+ 形容词原级+that丛句/such+名词＋that丛句He is so big that he can’t enter the room by the door .4)… too+原级+ to do sth.He is too young to join the army.5)形容词原级+ enough to do sth.This truck is big enough to carry 5 tons.形容词比较级的句型：1)比较级+than…Our school is larger than theirs.This bridge is longer than that one.表示两者之间的选择，可使用“Which is+ 比较级，…or…?”Which is longer, this one or that?2)表示不及另一方时，使用“less+原级+than…”This park is less beautiful than that one.3)“The+比较级…，the+比较级…”The smaller the house is, the less it will cost us the heat.4)“…比较级+and+比较级…”In spring, the days are getting longer and longer.可修饰比较级的词:a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等典型例题:1）--- Are you feeling ____?--- Yes，I'm fine now.A. any wellB. any betterC. quite goodD. quite better2）The experiment was ____ easier than we had expected.A. moreB. much moreC. muchD. more much3）If there were no examinations, we should have ___ at school.A. the happiest timeB. a more happier timeC. much happiest timeD. a much happier time 注意:no/ not + 比较级+ than 的特殊含义• A is no more careful than B.•A和B两人都不仔细。
英语语法形容词语
英语语法形容词语英语语法形容词语一、性质特征类1、颜色类：red, yellow, purple, pink, blue, green, orange, black, white, brown2、动物类：lazy, friendly, brave, generous, cruel, gentle3、气质类：beautiful, handsome, gorgeous, ugly, cute4、性格类：happy, sad, wise, kind, shy, naughty5、社会角色类：rich, poor, popular6、正面属性类：good, great, amazing, fantastic, brilliant, wonderful7、中性属性类：usual, normal, ordinary, typical8、反面属性类：bad, terrible, horrible, terrible二、用途功能类1、材料类：wooden, steel, plastic, rubber, metal2、发明物类：electronic, mechanical, automatic, digital3、艺术类：classical, modern, traditional4、行为类： athletic, legal, illegal5、职业类：professional, technical6、科学类：chemical, astronomical, medical, biological7、文学类：literary, poetic8、技术类：computerized, nuclear, high-tech三、形式结构类1、大小形状类：big, small, long, short, wide, narrow2、部件类：two-story, three-bedroom3、变化类：fluctuating, decreasing, increasing4、状态类：broken, damaged, new5、结构类：stylish, modern, ancient四、时间地点类1、时间类：daily, weekly, monthly, yearly, hourly2、地点类：urban, rural, remote, local, international。
英语基础语法之名词、代词
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。
如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.①s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes,bench→benches.[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。
如：photo→photos, piano→pianos.①以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
如：family→families, city→cities, party→parties.①以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives,knife→knives.2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish,child→children, ox→oxen, goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
现代汉语语法之词的构成
(1)联合式
偏义联合
有一个语素的意义失落，词义偏重于一个语 素 , 叫做偏义词。例如，“忘记”的词义偏重 在 “忘”，而“记”义失落。例如： 兄弟 国家 女儿 动静 忘记 好歹 睡觉 质量 窗户 人物 干净
(2)偏正式
语素之间的组合关系是修饰和被修饰、限制和被限 制的关系，这样的词叫作偏正式复合词。前一个语素是 修饰性或限制性语素，后一个语素是被修饰和被限制的 语素。例如： a 名词性中心语素：上层 围巾 白糖 朝霞 东欧 夕阳 宿 舍 晚稻 燃料 铅笔 四季 左派 国旗 内科 气功 钢笔 纸烟 菜农 冰箱 新潮 飞机 电灯 围墙 b 动词性中心语素：新闻 偷看 笔谈 飞跑 痛恨 密植 游击 重视 腾飞 倾销 筛选 前进 朗读 c 形容词性中心语素：火红 笔直 冰冷 蜡黄 雪亮 冰凉 火热 漆黑
(2)共戴式
两个或两个以上的并列结构共用一个语素。例如： 中学、小学→中小学 中年和老年→中老年 中医和西医→中西医 理科、工科→理工科 离休和退休→离退休 病害虫害→病虫害 教员职员→教职员 出境和入境→出入境 马克思主义、列宁主义→马列主义 高档、中档、低档→高中低档
(3)标数式
用数字来概括和标明几个并列结构中的几个性质相 同或相关的事物。
语素练习题
一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。 ①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽 ⑤歇斯底里 ⑥法西斯 ⑦仓皇 ⑧婵媛 ⑨氤氲 ⑩啾啾 一个语素的有： ①② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 两个语素的有： ④ 二、用横线画出下列句子中的语素 1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。
1 复合词 2 派生词
3 词的缩略形式
复合词
复合词
（实语素+实语素） 由两个或两个以上的实语素按着一定的结构方式 组合而成的词，叫作复合词。构成复合词的语素叫作 词根。词根是体现词义的主干，词根改变了，词义也 随着发生变化。从结构关系看，复合词主要有以下几 种： (1)联合式；(2)偏正式；(3)支配式； (4)补充式；(5)陈述式；(6)重叠式；
中学语文语法知识辅导完整讲稿之七：词语(概念、种类)
中学语文语法知识辅导完整讲稿之七：词语（概念、种类）中学语文语法知识辅导完整讲稿之七：词语（概念、种类）编者：崔学峰第七节词语词语在中、高考中是必考内容，尤其是同义词（近义词）辨析，在语言表达（试题结构中的第六大题）题目当中也有涉及。
写作中的词语运用更不用说，它是写作能力强弱和语言水平高下的集中体现。
因此词语是语文复习中非常重要的一个方面。
一、词语的概念词语是能够独立运用的最小语言单位。
从这个概念可以看出来词语的特征：一是能够独立运用，二是能够独立运用的语言单位（短语、句子也能独立运用）当中最小的。
二、词语的种类词语可以按照不同的标准进行考察，可以根据词语的语法功能、词语的结构、词语的意义、词语的色彩来进行多方面的考察，从而可以对一个词语达到较为深入的把握。
【通常意义上的词类】三、实词和虚词词是由语素（字）构成的。
词按语法功能和语法意义可分为实词和虚词。
实词是有实在意义的词,它可分为:名词、动词、形容词、数词、量词、代词等六类。
虚词是没有实在意义的词，它可为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六类。
（一）名词名词是表示人或事物名称的词。
1、普通名词：牛、人、学生、云、飞机、菜人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、棒球、战斗机、冥王星、中学、物理等；2、专有名词：中国、黄河、泰山、毛泽东3、抽象名词：精神、文化、人生、思想4、时间名词：现在、去年、明天、星期一上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；5、方位名词：上、前、东、夏天、以上、之南、之东、一旁、底下、跟前、当中、里外、左右、上下东南、上面、前方、内部、中间2 / 2。
现代汉语语法-词语
现代汉语语法——词语
词类
1、实词 指的是实物、动作、形态、数量和声 响等，其意义是实在的。包括名词、动 词、形容词、拟声词、数词、量词和代 词等。 2、虚词 意义比较空泛，他们独立的时候，几 乎没有什么意义，但在句中具有一定的 语法作用。包括副词、介词、连词、助 词、叹词。
一、名词
名词是表示人和事物名称或时地等意义的词 。包括普通名词、专有名词、抽象名词、时间名 词、处所名词、方位名词、集合名词。常充当主 语、宾语。
普通名词：牛、人、学生、云、飞机、菜 专有名词：中国、黄河、泰山、毛泽东 抽象名词：精神、文化、人生、思想 时间名词：现在、去年、明天、星期一 处所名词：北京、上海、长沙 方位名词：东、南、西、北、当中、里外、左右 集合名词：人口、车辆、船只、花朵
二、动词
动词是表示人和事物的动作、行为和发展等 意义的词。常充当谓语。
（1）有的动词表示一般的动作，如“来、去、说、 走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识”等。 （2）有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、 尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前 面往往可以加上“很、十分”。 （3）有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能 愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得 （děi）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。
为了便于记忆，请记住一个顺口溜：
名词前面是“白勺”,
动词跟着“土也”跑,
形容词前面“双人（得）”到。
必须”，这些能愿动词常常用在一般的动 词前面，如“得去、能够做、可以考虑、 愿意学习、应该说明、可能发展”。 （4）还有一些动词表示趋向，叫做“趋向 动词”，如“来、去、上、下、进、出、 上来、上去、下来、下去、过来、过去、 起”，它们往往用在一般动词后面表示趋 向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过 去”。 （5）“是” 是判断动词。