高一数学等差数列中Sn与an间的重要关系及应用 新课标 人教版A

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等差数列的前n项和的最值及应用

等差数列的前n项和的最值及应用
索引
法二 同法一,求出公差d=-2. 所以an=25+(n-1)×(-2)=-2n+27. 因为a1=25>0, 又由因aann为=+1n=-∈-2Nn2*+(,2n7+≥10),+27≤0得nn≤ ≥11321212, . 所以当n=13时,Sn有最大值,为S13=169.
索引
法三 因为S8=S18,所以a9+a10+…+a18=0. 由等差数列的性质得a13+a14=0. 因为a1>0,所以d<0. 所以a13>0,a14<0.所以当n=13时,Sn有最大值. 由a13+a14=0,得a1+12d+a1+13d=0,又a1=25, 解得d=-2, 所以 S13=13×25+13×2 12×(-2)=169, 所以 Sn 的最大值为 169.
TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
一、基础达标
1.已知数列{an}满足an=26-2n,则使其前n项和Sn取最大值的n的值为( D )
A.11或12
B.12
C.13
D.12或13
解析 ∵an=26-2n,∴an-an-1=-2, ∴数列{an}为等差数列. 又 a1=24,d=-2, ∴Sn=24n+n(n2-1)×(-2)=-n2+25n=-n-2252+6425. ∵n∈N*,∴当 n=12 或 13 时,Sn 最大.
索引
3.做一做 《张邱建算经》卷上第22题为:今有女善织,日益功疾,且从第2天 起,每天比前一天多织相同量的布,若第1天织5尺布,现在一月(按30天 16
计)共织390尺布,则每天比前一天多织___2_9____尺布(不作近似计算). 解析 由题意知,该女每天的织布尺数构成等差数列{an},其中 a1=5,S30=390, 设其公差为 d,则 S30=30×5+30×2 29d=390,解得 d=1269.故该女子织布每天增 加1269尺.

高中数学课件:第二章 2.3 等差数列的前n项和 第一课时 等差数列的前n项和

高中数学课件:第二章 2.3 等差数列的前n项和 第一课时 等差数列的前n项和
99 an= 9×10n
n=1 n≥2.
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在等差数列{an}中,S10=100,S100=10.求S110.
[解] 法一:(基本量法)设等差数列{an}的首项为 a1,
1010-1 d=100, 10a1+ 2 公差为 d,则 100a +100100-1d=10. 1 2
2
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1 022,求公差d;
(2)已知等差数列{an}中,a2+a5=19,S5=40,求a10.
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nn-1 解:(1)因为 an=a1+(n-1)d,Sn=na1+ 2 d, 又 a1=1,an=-512,Sn=-1 022, 1+n-1d=-512, 所以 1 n+2nn-1d=-1 022. ① ②
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[研一题] [例1] 在等差数列{an}中,已知d=2,an=11,Sn=
35,求a1和n.
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[自主解答]
an=a1+n-1d, 由 nn-1 Sn=na1+ 2 d,
பைடு நூலகம்
a1+2n-1=11, 得 nn-1 na1+ 2 ×2=35,
n=5, 解方程组得 a1=3, n=7, 或 a1=-1.
2 . 3
课前预习·巧设计
第 二 章 数 列
等 差 数 列 的 前
第一 课时 等差 数列 的前 n项 和
名 师 课 堂 · 一 点 通
创 新 演 练 · 大 冲 关
考点一 考点二 考点三
n
项 和
N0.1 课堂强化 N0.2 课下检测
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等差数列前n项和的性质及应用

等差数列前n项和的性质及应用

密码学:等差数列 前n项和公式可用于 设计密码算法和加 密方案
计算机图形学:等差数 列前n项和公式可用于 生成等差数列曲线,用 于计算机图形学中的渲 染和动画制作
定义:等差数 列中,任意两 项的差为常数
公式: Sn=n/2*(a1+a
n)
推导:利用等 差数列的定义, 将前n项和展开,
得到 Sn=na1+n(n-
算法优化:通过减少重复计算和利用已知值来加速计算过程,从而提高了算法的效率。
应用场景:等差数列前n项和的优化算法在数学、物理、工程等领域有广泛的应用, 尤其在处理大规模数据时具有显著优势。
计算等差数列前n项和的最小 值
求解等差数列中项的近似值
判断等差数列是否存在特定性 质
优化等差数列前n项和的计算 过程
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
01
02
03
04
05
06
等差数列前n项和 是数列中前n个数 的和,记作Sn。
等差数列前n项和的 公式为:Sn = n/2 * (a1 + an),其中a1为 首项,an为第n项。
等差数列前n项和 的性质包括对称性、 奇偶性、线性关系 等。
等差数列前n项和的定义:一个数列, 从第二项起,每一项与它的前一项的 差都等于同一个常数,这个数列就叫 做等差数列。
等差数列前n项和的性质1:若 m+n=p+q,则S_m+S_n=S_p+S_q。
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等差数列前n项和的公式: S_n=n/2*(2a_1+(n-1)d),其中a_1 是首项,d是公差。

等差数列sn之间的关系。

等差数列sn之间的关系。

等差数列sn之间的关系。

Arithmetic sequences, also known as arithmetic progressions, are sequences of numbers where the difference between consecutive terms is constant. This common difference, denoted as 'd', is what defines an arithmetic sequence. In a given arithmetic sequence, each term is obtained by adding the common difference to the previous term. This property makes arithmetic sequences relatively easy to understand and analyze.等差数列是一种具有常数公差的数列,也称为等差数列。

在一个给定的等差数列中,每一项都是通过将常数公差加到前一项得到的。

这种性质使得等差数列相对容易理解和分析。

在数学上,等差数列可以用以下的通用形式来表示: a, a + d, a + 2d, a + 3d, ... 其中,a代表第一项,d代表公差。

The nth term of an arithmetic sequence can be calculated using the formula: an = a + (n-1)d. This formula allows us to find any specific term in the sequence by plugging in the values of 'a', 'n', and 'd'. Understanding this formula is crucial for working with arithmetic sequences, as it provides a straightforward method for determining the value of any term in the sequence.等差数列的第n项可以使用公式计算: an = a + (n-1)d。

2021年高中数学人教A版必修五第二章数列第二课时 等差数列的前n项和的最值及应用

2021年高中数学人教A版必修五第二章数列第二课时 等差数列的前n项和的最值及应用

5
课前预习
课堂互动
课堂小结
@《创新设计》
知识点2 裂项相消法
把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求和.
常见的拆项方法:
(1)n(n1+k)=_1k__1n_-__n_+1__k__;
(2)
1 n+k+
=_1k___n_+___k_-___n__;
n
(3)(2n-1)1(2n+1)=_12_2_n__1-__1_-__2_n_1+__1__.
绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次
增加9块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块.向
外每环依次也增加9块.已知每层环数相同,且下层比中
层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)( )
A.3 699块
B.3 474块
C.3 402块
D.3 339块
@《创新设计》
18
课前预习
课堂互动
7
课前预习
课堂互动
@《创新设计》 课堂小结
@《创新设计》
2.数列{an}的通项公式 an=
1 n+
n+1,其前
n
项和
Sn=9,则
n=________.
解析
an=
1 n+
n+1=
n+1-
n,
∴Sn=( 2-1)+( 3- 2)+…+( n+1- n)
= n+1-1=9,∴n=99. 答案 99
8
课前预习
25
课前预习
课堂互动
课堂小结
(1)若{an}是等差数列,则ana1n+1=1da1n-an1+1,ana1n+2=21da1n-an1+2.
(2)n(n1+k)=1k1n-n+1 k.

高中数学选择性必修一(人教版)《4.2.2 等差数列前n项和的性质及应用》课件

高中数学选择性必修一(人教版)《4.2.2  等差数列前n项和的性质及应用》课件

=n2-n2. 当 n 为奇数时, Sn=a1+(a2+a3)+(a4+a5)+…+(an-1+an) =1+7+15+…+(4n-5) =1+n-2 1×7+42n-5 =n2-n-2 1.
n2-n2,n为偶数, 故 Sn=n2-n-2 1,n为奇数.
谢 谢观看
[课堂思维激活] 一、综合性——强调融会贯通 1.设等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,且满足 a1>0,S11=S18,则当 n 为
何值时 Sn 最大? 解:法一:由 S11=S18,得 11a1+11×2 10d=18a1+18×2 17d, 即 a1=-14d>0,所以 d<0. 构建不等式组aann= +1=a1+ a1+nn-d≤1d0≥,0,
解:设从现有一辆车投入工作算起,各车的工作时间依次组成数列 {an},则 an-an-1=-13, ∴数列{an}构成首项为 24,公差为-13的等差数列. 设还需组织(n-1)辆车, 则 a1+a2+…+an=24n+nn2-1·-13≥20×25, ∴n2-145n+3 000≤0,即(n-25)(n-120)≤0, ∴25≤n≤120,∴nmin=25,∴n-1=24. 故至少还需组织 24 辆车陆续工作,才能保证在 24 h 内完成第二道 防线.
所以Snn是公差为 1,首项为 3 的等差数列, 所以前 10 项和为 3×10+10× 2 9×1=75. 答案:75
题型二 等差数列前 n 项和的最值问题 [学透用活]
[典例 2] 在等差数列{an}中,公差为 d,若 a1=25,且 S9=S17,求 Sn 的最大值.
[解] 法一:由 S9=S17 得 9a1+9×2 8d=17a1+17×2 16d,又 a1=25, ∴d=-2.
第二课时 等差数列前 n 项和的性质及应用

2020版高考数学第五章数列第2节等差数列及其前n项和讲义理(含解析)新人教A版

第2节 等差数列及其前n 项和考试要求 1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题;4.体会等差数列与一次函数的关系.知 识 梳 理1.等差数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.数学语言表达式:a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数).(2)若a ,A ,b 成等差数列,则A 叫做a ,b 的等差中项,且A =a +b2.2.等差数列的通项公式与前n 项和公式(1)若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d . (2)前n 项和公式:S n =na 1+n (n -1)d 2=n (a 1+a n )2.3.等差数列的性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (4)若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,则数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列.(5)若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列.[微点提醒]1.已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列,且公差为p .2.在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值.3.等差数列{a n }的单调性:当d >0时,{a n }是递增数列;当d <0时,{a n }是递减数列;当d =0时,{a n }是常数列.4.数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).基 础 自 测1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.( ) (2)等差数列{a n }的单调性是由公差d 决定的.( )(3)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.( ) (4)等差数列的前n 项和公式是常数项为0的二次函数.( ) 解析 (3)若公差d =0,则通项公式不是n 的一次函数. (4)若公差d =0,则前n 项和不是二次函数. 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)×2.(必修5P46A2改编)设数列{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,若a 6=2且S 5=30,则S 8等于( ) A.31B.32C.33D.34解析 由已知可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+5d =2,5a 1+10d =30,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=263,d =-43,∴S 8=8a 1+8×72d =32.答案 B3.(必修5P68A8改编)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=450,则a 2+a 8=________. 解析 由等差数列的性质,得a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=5a 5=450,∴a 5=90,∴a 2+a 8=2a 5=180. 答案 1804.(2018·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若3S 3=S 2+S 4,a 1=2,则a 5=( ) A.-12B.-10C.10D.12解析 设等差数列{a n }的公差为d ,则3(3a 1+3d )=2a 1+d +4a 1+6d ,即d =-32a 1.又a 1=2,∴d =-3,∴a 5=a 1+4d =2+4×(-3)=-10. 答案 B5.(2019·上海黄浦区模拟)已知等差数列{a n }中,a 2=1,前5项和S 5=-15,则数列{a n }的公差为( ) A.-3B.-52C.-2D.-4解析 设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,因为⎩⎪⎨⎪⎧a 2=1,S 5=-15,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =1,5a 1+5×42d =-15, 解得d =-4. 答案 D6.(2019·苏北四市联考)在等差数列{a n }中,已知a 3+a 8>0,且S 9<0,则S 1,S 2,…,S 9中最小的是______.解析 在等差数列{a n }中, ∵a 3+a 8>0,S 9<0,∴a 5+a 6=a 3+a 8>0,S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5<0,∴a 5<0,a 6>0,∴S 1,S 2,…,S 9中最小的是S 5. 答案 S 5考点一 等差数列基本量的运算【例1】 (1)(一题多解)(2017·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( )A.1B.2C.4D.8(2)(2019·潍坊检测)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 11=22,a 4=-12,若a m =30,则m =( ) A.9B.10C.11D.15解析 (1)法一 设等差数列{a n }的公差为d , 依题意得⎩⎪⎨⎪⎧(a 1+3d )+(a 1+4d )=24,6a 1+6×52d =48,所以d =4. 法二 等差数列{a n }中,S 6=(a 1+a 6)×62=48,则a 1+a 6=16=a 2+a 5,又a 4+a 5=24,所以a 4-a 2=2d =24-16=8,则d =4.(2)设等差数列{a n }的公差为d ,依题意得⎩⎪⎨⎪⎧S 11=11a 1+11×(11-1)2d =22,a 4=a 1+3d =-12,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-33,d =7, ∴a m =a 1+(m -1)d =7m -40=30,∴m =10. 答案 (1)C (2)B规律方法 1.等差数列的通项公式及前n 项和公式共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问题.2.数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.【训练1】 (1)等差数列log 3(2x ),log 3(3x ),log 3(4x +2),…的第四项等于( ) A.3 B.4 C.log 318 D.log 324(2)(一题多解)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 3=6,S 4=12,则S 6=________. 解析 (1)∵log 3(2x ),log 3(3x ),log 3(4x +2)成等差数列, ∴log 3(2x )+log 3(4x +2)=2log 3(3x ),∴log 3[2x (4x +2)]=log 3(3x )2,则2x (4x +2)=9x 2, 解之得x =4,x =0(舍去).∴等差数列的前三项为log 38,log 312,log 318, ∴公差d =log 312-log 38=log 332,∴数列的第四项为log 318+log 332=log 327=3.(2)法一 设数列{a n }的首项为a 1,公差为d , 由S 3=6,S 4=12,可得⎩⎪⎨⎪⎧S 3=3a 1+3d =6,S 4=4a 1+6d =12,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=0,d =2,所以S 6=6a 1+15d =30.法二 由{a n }为等差数列,故可设前n 项和S n =An 2+Bn , 由S 3=6,S 4=12可得⎩⎪⎨⎪⎧S 3=9A +3B =6,S 4=16A +4B =12,解得⎩⎪⎨⎪⎧A =1,B =-1,即S n =n 2-n ,则S 6=36-6=30.答案 (1)A (2)30考点二 等差数列的判定与证明 典例迁移【例2】 (经典母题)若数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n +2S n S n -1=0(n ≥2),a 1=12.(1)求证:⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 成等差数列;(2)求数列{a n }的通项公式.(1)证明 当n ≥2时,由a n +2S n S n -1=0, 得S n -S n -1=-2S n S n -1,所以1S n -1S n -1=2,又1S 1=1a 1=2,故⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为2,公差为2的等差数列. (2)解 由(1)可得1S n =2n ,∴S n =12n .当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=n -1-n 2n (n -1)=-12n (n -1).当n =1时,a 1=12不适合上式.故a n=⎩⎪⎨⎪⎧12,n =1,-12n (n -1),n ≥2.【迁移探究1】 本例条件不变,判断数列{a n }是否为等差数列,并说明理由. 解 因为a n =S n -S n -1(n ≥2),a n +2S n S n -1=0, 所以S n -S n -1+2S n S n -1=0(n ≥2). 所以1S n -1S n -1=2(n ≥2).又1S 1=1a 1=2,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以2为首项,2为公差的等差数列.所以1S n =2+(n -1)×2=2n ,故S n =12n.所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=-12n (n -1),所以a n +1=-12n (n +1),又a n +1-a n =-12n (n +1)--12n (n -1)=-12n ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1-1n -1=1n (n -1)(n +1).所以当n ≥2时,a n +1-a n 的值不是一个与n 无关的常数,故数列{a n }不是一个等差数列. 【迁移探究2】 本例中,若将条件变为a 1=35,na n +1=(n +1)a n +n (n +1),试求数列{a n }的通项公式. 解 由已知可得a n +1n +1=a n n +1,即a n +1n +1-a n n =1,又a 1=35, ∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是以a 11=35为首项,1为公差的等差数列,∴a n n =35+(n -1)·1=n -25,∴a n =n 2-25n . 规律方法 1.证明数列是等差数列的主要方法:(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数. (2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)都成立. 2.判定一个数列是等差数列还常用到结论:(1)通项公式:a n =pn +q (p ,q 为常数)⇔{a n }是等差数列.(2)前n 项和公式:S n =An 2+Bn (A ,B 为常数)⇔{a n }是等差数列.问题的最终判定还是利用定义.【训练2】 (2017·全国Ⅰ卷)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.已知S 2=2,S 3=-6. (1)求{a n }的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列. 解 (1)设{a n }的公比为q ,由题设可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1+q )=2,a 1(1+q +q 2)=-6,解得⎩⎪⎨⎪⎧q =-2,a 1=-2. 故{a n }的通项公式为a n =(-2)n. (2)由(1)可得S n =a 1(1-q n )1-q =-23+(-1)n 2n +13.由于S n +2+S n +1=-43+(-1)n 2n +3-2n +23.=2⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23+(-1)n ·2n +13=2S n , 故S n +1,S n ,S n +2成等差数列. 考点三 等差数列的性质及应用 多维探究角度1 等差数列项的性质【例3-1】 (2019·临沂一模)在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,则a 2+a 14的值为( ) A.6B.12C.24D.48解析 ∵在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120, 由等差数列的性质,a 1+3a 8+a 15=5a 8=120, ∴a 8=24,∴a 2+a 14=2a 8=48. 答案 D角度2 等差数列和的性质【例3-2】 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则a 7+a 8+a 9等于( ) A.63B.45C.36D.27解析 由{a n }是等差数列,得S 3,S 6-S 3,S 9-S 6为等差数列, 即2(S 6-S 3)=S 3+(S 9-S 6), 得到S 9-S 6=2S 6-3S 3=45, 所以a 7+a 8+a 9=45. 答案 B规律方法 1.项的性质:在等差数列{a n }中,若m +n =p +q (m ,n ,p ,q ∈N *),则a m +a n =a p +a q .2.和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则 (1)S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n +a n +1); (2)S 2n -1=(2n -1)a n .【训练3】 (1)已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=-2 015,S 2 0152 015-S 2 0092 009=6,则S 2 019=________.(2)(2019·荆州一模)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5=3,a 8=8,则a 12的值是( ) A.15B.30C.31D.64(3)等差数列{a n }与{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,若S n T n =3n -22n +1,则a 7b 7等于( )A.3727B.1914C.3929D.43解析 (1)由等差数列的性质可得⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列. 设其公差为d ,则S 2 0152 015-S 2 0092 009=6d =6,∴d =1.故S 2 0192 019=S 11+2 018d =-2 015+2 018=3, ∴S 2 019=3×2 019=6 057.(2)由a 3+a 4+a 5=3及等差数列的性质, ∴3a 4=3,则a 4=1.又a 4+a 12=2a 8,得1+a 12=2×8. ∴a 12=16-1=15.(3)a 7b 7=2a 72b 7=a 1+a 13b 1+b 13=a 1+a 132×13b 1+b 132×13=S 13T 13=3×13-22×13+1=3727. 答案 (1)6 057 (2)A (3)A 考点四 等差数列的前n 项和及其最值【例4】 (2019·衡水中学质检)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1≠0,常数λ>0,且λa 1a n =S 1+S n 对一切正整数n 都成立. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设a 1>0,λ=100,当n 为何值时,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫lg 1a n 的前n 项和最大? 解 (1)令n =1,得λa 21=2S 1=2a 1,a 1(λa 1-2)=0, 因为a 1≠0,所以a 1=2λ,当n ≥2时,2a n =2λ+S n ,2a n -1=2λ+S n -1,两式相减得2a n -2a n -1=a n (n ≥2). 所以a n =2a n -1(n ≥2),从而数列{a n }为等比数列,a n =a 1·2n -1=2nλ. (2)当a 1>0,λ=100时,由(1)知,a n =2n100,则b n =lg 1a n =lg 1002n =lg 100-lg 2n=2-n lg 2,所以数列{b n }是单调递减的等差数列,公差为-lg 2, 所以b 1>b 2>…>b 6=lg 10026=lg 10064>lg 1=0,当n ≥7时,b n ≤b 7=lg 10027<lg 1=0,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫lg 1a n 的前6项和最大.规律方法 求等差数列前n 项和S n 的最值的常用方法:(1)函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn (a ≠0),通过配方或借助图象求二次函数的最值.(2)利用等差数列的单调性,求出其正负转折项,进而求S n 的最值. ①当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m (当a m +1=0时,S m +1也为最大值);②当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m (当a m +1=0时,S m +1也为最小值).【训练4】 (1)等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 3,a 5,a 15成等比数列,若a 5=5,S n 为数列{a n }的前n 项和,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前n 项和取最小值时的n 为( )A.3B.3或4C.4或5D.5(2)已知等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,则前n 项和S n 的最大值为________.解析 (1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧(a 1+2d )(a 1+14d )=25,a 1+4d =5,由d ≠0,解得a 1=-3,d =2,∴S nn=na 1+n (n -1)2dn=-3+n -1=n -4,则n -4≥0,得n ≥4,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前n 项和取最小值时的n 为3或4.(2)因为等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,S n =na 1+n (n -1)2d =20n -n (n -1)2×2=-n 2+21n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫n -2122+⎝ ⎛⎭⎪⎫2122,又因为n ∈N *,所以n =10或n =11时,S n 取得最大值,最大值为110. 答案 (1)B (2)110[思维升华]1.证明等差数列可利用定义或等差中项的性质,另外还常用前n 项和S n =An 2+Bn 及通项a n =pn +q 来判断一个数列是否为等差数列. 2.等差数列基本量思想(1)在解有关等差数列的基本量问题时,可通过列关于a 1,d 的方程组进行求解. (2)若奇数个数成等差数列,可设中间三项为a -d ,a ,a +d .若偶数个数成等差数列,可设中间两项为a -d ,a +d ,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.(3)灵活使用等差数列的性质,可以大大减少运算量. [易错防范]1.用定义法证明等差数列应注意“从第2项起”,如证明了a n +1-a n =d (n ≥2)时,应注意验证a 2-a 1是否等于d ,若a 2-a 1≠d ,则数列{a n }不为等差数列.2.利用二次函数性质求等差数列前n 项和最值时,一定要注意自变量n 是正整数.基础巩固题组 (建议用时:40分钟)一、选择题1.已知等差数列{a n }前9项的和为27,a 10=8,则a 100=( ) A.100B.99C.98D.97解析 设等差数列{a n }的公差为d ,由已知,得⎩⎪⎨⎪⎧9a 1+36d =27,a 1+9d =8,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-1,d =1, 所以a 100=a 1+99d =-1+99=98. 答案 C2.(2019·淄博调研)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 6a 5=911,则S 11S 9=( )A.1B.-1C.2D.12 解析 由于S 11S 9=11a 69a 5=119×911=1. 答案 A 3.(2019·中原名校联考)若数列{a n }满足1a n +1-1a n =d (n ∈N *,d 为常数),则称数列{a n }为调和数列,已知数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1x n 为调和数列,且x 1+x 2+…+x 20=200,则x 5+x 16=( )A.10B.20C.30D.40解析 依题意,11x n +1-11x n=x n +1-x n =d , ∴{x n }是等差数列.又x 1+x 2+…+x 20=20(x 1+x 20)2=200. ∴x 1+x 20=20,从而x 5+x 16=x 1+x 20=20.答案 B4.(2019·北京海淀区质检)中国古诗词中,有一道“八子分绵”的数学名题:“九百九十六斤绵,赠分八子作盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言”.题意是:把996斤绵分给8个儿子作盘缠,按照年龄从大到小的顺序依次分绵,年龄小的比年龄大的多17斤绵,那么第8个儿子分到的绵是( )A.174斤B.184斤C.191斤D.201斤解析 用a 1,a 2,…,a 8表示8个儿子按照年龄从大到小得到的绵数,由题意得数列a 1,a 2,…,a 8是公差为17的等差数列,且这8项的和为996,∴8a 1+8×72×17=996,解之得a 1=65. ∴a 8=65+7×17=184,即第8个儿子分到的绵是184斤.答案 B5.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=9,S 99-S 55=-4,则S n 取最大值时的n 为( ) A.4 B.5 C.6 D.4或5 解析 由{a n }为等差数列,得S 99-S 55=a 5-a 3=2d =-4, 即d =-2,由于a 1=9,所以a n =-2n +11,令a n =-2n +11<0,得n >112, 所以S n 取最大值时的n 为5.答案 B二、填空题6.已知等差数列{a n }的公差为2,项数是偶数,所有奇数项之和为15,所有偶数项之和为25,则这个数列的项数为________.解析 设项数为2n ,则由S 偶-S 奇=nd 得,25-15=2n 解得n =5,故这个数列的项数为10.答案 107.已知数列{a n }满足a 1=1,a n -a n +1=2a n a n +1,则a 6=________. 解析 将a n -a n +1=2a n a n +1两边同时除以a n a n +1,1a n +1-1a n =2. 所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1a 1=1为首项,2为公差的等差数列, 所以1a 6=1+5×2=11,即a 6=111. 答案 1118.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,S 10=16,S 100-S 90=24,则S 100=________. 解析 依题意,S 10,S 20-S 10,S 30-S 20,…,S 100-S 90依次成等差数列,设该等差数列的公差为d .又S 10=16,S 100-S 90=24,因此S 100-S 90=24=16+(10-1)d =16+9d ,解得d =89,因此S 100=10S 10+10×92d =10×16+10×92×89=200. 答案 200三、解答题9.等差数列{a n }中,a 3+a 4=4,a 5+a 7=6.(1)求{a n }的通项公式;(2)设b n =[a n ],求数列{b n }的前10项和,其中[x ]表示不超过x 的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.解 (1)设数列{a n }首项为a 1,公差为d ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+5d =4,a 1+5d =3.解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =25.所以{a n }的通项公式为a n =2n +35. (2)由(1)知,b n =⎣⎢⎡⎦⎥⎤2n +35. 当n =1,2,3时,1≤2n +35<2,b n =1; 当n =4,5时,2≤2n +35<3,b n =2; 当n =6,7,8时,3≤2n +35<4,b n =3; 当n =9,10时,4≤2n +35<5,b n =4. 所以数列{b n }的前10项和为1×3+2×2+3×3+4×2=24.10.已知等差数列的前三项依次为a ,4,3a ,前n 项和为S n ,且S k =110.(1)求a 及k 的值;(2)设数列{b n }的通项公式b n =S n n ,证明:数列{b n }是等差数列,并求其前n 项和T n .(1)解 设该等差数列为{a n },则a 1=a ,a 2=4,a 3=3a ,由已知有a +3a =8,得a 1=a =2,公差d =4-2=2,所以S k =ka 1+k (k -1)2·d =2k +k (k -1)2×2=k 2+k , 由S k =110,得k 2+k -110=0,解得k =10或k =-11(舍去),故a =2,k =10.(2)证明 由(1)得S n =n (2+2n )2=n (n +1), 则b n =S n n =n +1,故b n +1-b n =(n +2)-(n +1)=1,即数列{b n }是首项为2,公差为1的等差数列,所以T n =n (2+n +1)2=n (n +3)2.能力提升题组(建议用时:20分钟)11.(2019·济宁模拟)设数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,且2na n =(n -1)a n -1+(n +1)a n +1(n ≥2且n ∈N *),则a 18=( )A.259B.269C.3D.289 解析 令b n =na n ,则2b n =b n -1+b n +1(n ≥2),所以{b n }为等差数列,因为b 1=1,b 2=4,所以公差d =3,则b n =3n -2,所以b 18=52,则18a 18=52,所以a 18=269. 答案 B12.(2019·青岛诊断)已知等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n (n ∈N *),若S n T n =2n -1n +1,则a 12b 6=( ) A.154B.158C.237D.3 解析 由题意不妨设S n =n (2n -1),T n =n (n +1),所以a 12=S 12-S 11=12×23-11×21=45,b 6=T 6-T 5=6×(6+1)-5×(5+1)=42-30=12,所以a 12b 6=4512=154. 答案 A13.设数列{a n }的通项公式为a n =2n -10(n ∈N *),则|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=________. 解析 由a n =2n -10(n ∈N *)知{a n }是以-8为首项,2为公差的等差数列,又由a n =2n -10≥0得n ≥5,∴n ≤5时,a n ≤0,当n >5时,a n >0,∴|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=-(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+…+a 15)=20+110=130. 答案 13014.(2019·长沙雅礼中学模拟)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知a 1+a 13=26,S 9=81.(1)求{a n }的通项公式;(2)令b n =1a n +1a n +2,T n =b 1+b 2+…+b n ,若30T n -m ≤0对一切n ∈N *成立,求实数m 的最小值.解 (1)∵等差数列{a n }中,a 1+a 13=26,S 9=81,∴⎩⎪⎨⎪⎧2a 7=26,9a 5=81,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 7=13,a 5=9, ∴d =a 7-a 57-5=13-92=2,∴a n =a 5+(n -5)d =9+2(n -5)=2n -1.(2)∵b n =1a n +1a n +2=1(2n +1)(2n +3) =12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3, ∴T n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+15-17+…+12n +1-12n +3 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-12n +3, ∵12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-12n +3随着n 的增大而增大,知{T n }单调递增. 又12n +3>0,∴T n <16,∴m ≥5, ∴实数m 的最小值为5.新高考创新预测15.(多填题)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,满足S 2=S 6,S 55-S 44=2,则a 1=________,公差d =________.解析 由{a n }为等差数列,得数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是首项为a 1,公差为d 2的等差数列,∵S 55-S 44=2,∴d 2=2⇒d =4,又S 2=S 6⇒2a 1+4=6a 1+6×52×4⇒a 1=-14. 答案 -14 4。

等差数列的前n项和 第1课时


等差数列中基本量计算的两个技巧 (1)利用基本量求值.等差数列的通项公式和前n项和公式中有五个量a1,d,n,an和 Sn,一般是利用公式列出基本量a1和d的方程组,解出a1和d,便可解决问题.解题时 注意整体代换的思想. (2)利用等差数列的性质解题.等差数列的常用性质:若m+n=p+q(m,n,p, q∈N+),则am+an=ap+aq,常与求和公式Sn=n(a12+an) 结合使用.
表 达
n(n-1) 2
d.
由已知得
10a1+102 9 d=100,①, 100a1+1002 99 d=10,②
①×10-②,整理得d=-5110 ,代入①得a1=1100909 .
所以 S110=110a1+110×2109 d=110×1100909 +110×2109 ×-5110 =

1101
必备知识·自主学习
导思
1.什么是等差数列的前n项和公式? 2.怎样推导等差数列的前n项和公式?
1.等差数列的前n项和公式
已知量 求和公式
首项,末项与项数
n(a1 an )
Sn=_____2_____
首项,公差与项数 Sn= n_a_1+__n_(_n_2_1_)_d_
在等差数列{an}中,涉及a1,d,n,an及Sn五个基本量,它们分别表示等差数列 的首项,公差,项数,项和前n项和.依据方程的思想,在等差数列前n项和公 式中已知其中三个量可求另外两个量,即“知三求二”.
4.2.2 等差数列的前n项和公式 第1课时 等差数列的前n项和
新课程标准
学业水平要求
1.探索并掌握等差数 列的前n项和公式,理 解等差数列的通项公 式与前n项和公式的关 系. 2.能在具体的问题情 境中,发现数列的等 差关系,并解决相应 的问题.

2020版高考数学一轮复习第六章数列第2讲等差数列及其前n项和教案(理)(含解析)新人教A版

第2讲 等差数列及其前n 项和基础知识整合1.等差数列的有关概念(1)定义:如果一个数列从□01第2项起,每一项与它的前一项的□02差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为□03a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数). (2)等差中项:数列a ,A ,b 成等差数列的充要条件是□04A =a +b 2,其中A 叫做a ,b 的□05等差中项.2.等差数列的有关公式(1)通项公式:a n =□06a 1+(n -1)d . (2)前n 项和公式:S n =□07na 1+n n -12d =□08n a 1+a n2.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .若m +n =2p (m ,n ,p ∈N *),则a m +a n =2a p .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则{a 2n }也是等差数列,公差为2d . (4)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列.(5)若{a n }是等差数列,公差为d, 则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列.(6)等差数列{a n }的前n 项和为S n, 则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等差数列,其公差为n 2d . (7)若等差数列的项数为2n (n ∈N *),则S 偶-S 奇=nd ,S 奇S 偶=a na n +1. (8)若等差数列的项数为2n -1(n ∈N *),则S 奇-S 偶=a n ,S 奇S 偶=n n -1(S 奇=na n ,S 偶=(n -1)a n ).(9)由公式S n =na 1+n n -1d 2得S n n =a 1+n -12d =d 2n +a 1-d2,因此数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等差数列,首项为a 1,公差为等差数列{a n }公差的一半.1.(2019·河北邯郸模拟)在等差数列{a n }中,a 3+a 4=12,公差d =2,则a 9=( ) A .14 B .15 C .16 D .17答案 D解析 ⎩⎪⎨⎪⎧a 3+a 4=12⇒2a 1+5d =12,d =2⇒a 1=1,∴a 9=a 1+8d =1+16=17.故选D.2.(2018·全国卷Ⅰ)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若3S 3=S 2+S 4,a 1=2,则a 5=( )A .-12B .-10C .10D .12答案 B解析 设该等差数列的公差为d ,根据题中的条件可得3×⎝ ⎛⎭⎪⎫3×2+3×22·d =2×2+d +4×2+4×32·d ,整理解得d =-3,所以a 5=a 1+4d =2-12=-10.故选B.3.(2019·湖北武汉调研)若等差数列{a n }的前n 项和S n 满足S 4=4,S 6=12,则S 2=( ) A .-1 B .0 C .1 D .3答案 B解析 根据等差数列的性质,可得S 2,S 4-S 2,S 6-S 4成等差数列,即2(S 4-S 2)=S 2+S 6-S 4,因此S 2=0.4.(2019·宁夏银川模拟)在等差数列{a n }中,S 5=25,a 2=3,则a 7=( ) A .13 B .12 C .15 D .14答案 A 解析 ∵S 5=5a 1+a 52=5a 3=25,∴a 3=5,又a 2=3,∴d =a 3-a 2=2,∴a 7=a 3+4d=5+8=13.故选A.5.(2019·辽宁模拟)在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,若a 3+a 4+a 8=25,则S 9=( )A .60B .75C .90D .105 答案 B解析 由等差数列的性质知a 3+a 4+a 8=3a 5=25. ∴a 5=253,∴S 9=9a 1+a 92=9a 5=75.故选B.6.(2019·长春市模拟)等差数列{a n }中,已知|a 6|=|a 11|,且公差d >0,则其前n 项和取最小值时的n 的值为( )A .6B .7C .8D .9答案 C解析 ∵|a 6|=|a 11|且公差d >0,∴a 6=-a 11, ∴a 6+a 11=a 8+a 9=0,且a 8<0,a 9>0, ∴a 1<a 2<…<a 8<0<a 9<a 10<…∴使S n 取最小值的n 的值为8.故选C.核心考向突破考向一 等差数列的基本运算例1 (1)(2019·西安八校联考)设数列{a n }是等差数列,且a 2=-6,a 6=6,S n 是数列{a n }的前n 项和,则( )A .S 4<S 3B .S 4=S 3C .S 4>S 1D .S 4=S 1答案 B解析 设{a n }的公差为d ,由a 2=-6,a 6=6,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =-6,a 1+5d =6,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-9,d =3.于是,S 1=-9,S 3=3×(-9)+3×22×3=-18,S 4=4×(-9)+4×32×3=-18,所以S 4=S 3,S 4<S 1.故选B. (2)(2019·潍坊模拟)在等差数列{a n }中,公差d ≠0,若lg a 1,lg a 2,lg a 4也成等差数列,且a 5=10,则{a n }的前5项和S 5=( )A .40B .35C .30D .25答案 C解析 因为lg a 1,lg a 2,lg a 4成等差数列,所以2lg a 2=lg a 1+lg a 4⇒lg a 22=lg a 1a 4⇒a 22=a 1a 4⇒d 2=a 1d ,因为d ≠0,所以a 1=d ,又a 5=a 1+4d =10,所以a 1=2,d =2,S 5=5a 1+5×42d =30.选C.(3)(2018·上海高考)记等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 3=0,a 6+a 7=14,则S 7=________.答案 14解析 设数列{a n }的公差为d ,则a 6+a 7=2a 3+7d =14,又∵a 3=0,∴d =2,∴a 4=a 3+d =2.∴S 7=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=7a 4=14.触类旁通等差数列计算中的两个技巧(1)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.2数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量转换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.即时训练 1.(2017·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( )A .1B .2C .4D .8答案 C解析 设{a n }的公差为d ,则由⎩⎪⎨⎪⎧a 4+a 5=24,S 6=48,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+3d +a 1+4d =24,6a 1+6×52d =48,解得d =4.故选C.2.已知{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和.若a 1+a 22=-3,S 5=10,则a 9的值是________. 答案 20解析 设等差数列{a n }的公差为d ,则a 1+a 22=a 1+(a 1+d )2=-3,S 5=5a 1+10d =10, 解得a 1=-4,d =3,则a 9=a 1+8d =-4+24=20.3.已知数列{a n }中,a 3=7,a 7=3,且⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1是等差数列,则a 10=________. 答案 73解析 设等差数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1的公差为d , 则1a 3-1=16,1a 7-1=12. ∵⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1是等差数列, ∴1a 7-1=1a 3-1+4d ,即12=16+4d ,解得d =112, 故1a 10-1=1a 3-1+7d =16+7×112=34,解得a 10=73. 考向二 等差数列的性质角度1 等差数列项的性质例2 (1)(2019·温州模拟)等差数列{a n }中,若a 4+a 6+a 8+a 10+a 12=120,则a 9-13a 11的值是( )A .14B .15C .16D .17答案 C解析 因为{a n }是等差数列,所以a 4+a 6+a 8+a 10+a 12=5a 8=120,所以a 8=24.所以a 9-13a 11=a 8+d -13(a 8+3d )=23a 8=16.故选C. (2)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2+a 5+a 8=30,则下列一定为定值的是( ) A .S 6 B .S 7 C .S 8 D .S 9答案 D解析 由a 2+a 5+a 8=30可得3a 5=30,所以a 5=10,S 6=3(a 1+a 6)不一定是定值;S 7=72(a 1+a 7)不一定是定值;S 8=4(a 1+a 8)不一定是定值;S 9=a 1+a 9×92=2a 5×92=90.选D.触类旁通等差数列项的性质:利用等差数列项的性质解决基本量的运算体现了整体求值思想,应用时常将a n +a m =2a k (n +m =2k ,n ,m ,k ∈N *)与a m +a n =a p +a q (m +n =p +q ,m ,n ,p ,q ∈N *)相结合,可减少运算量.即时训练 4.(2019·河南豫南、豫北联考)等差数列{a n }中,a 4+a 10+a 16=30,则a 18-2a 14的值为( )A .20B .-20C .10D .-10答案 D解析 ∵a 4+a 10+a 16=3a 10=30,∴a 10=10,又2a 14=a 18+a 10,∴a 18-2a 14=-a 10=-10,故选D.5.(2019·福建漳州模拟)在等差数列{a n }中,若S 9=18,S n =240,a n -4=30,则n 的值为( )A .14B .15C .16D .17 答案 B解析 由等差数列的性质知S 9=9a 1+a 92=9a 5=18,∴a 5=2,又a n -4=30.∴S n =n a 1+a n2=n a n -4+a 52=16n =240,∴n =15.故选B.角度2 等差数列和的性质例3 (1)(2019·四川双流中学模拟)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 10=1,S 30=5,则S 40=( )A .7B .8C .9D .10答案 B解析 由等差数列的性质知S 10,S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30成等差数列,∴2(S 20-S 10)=S 10+(S 30-S 20),∴S 20=S 10+S 303=1+53=83.∴d =(S 20-S 10)-S 10=23,∴S 40-5=1+3×23=3,∴S 40=8.故选B.(2)一个等差数列的前12项的和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和的比为32∶27,则该数列的公差d =________.答案 5解析 设等差数列的前12项中奇数项的和为S 奇,偶数项的和为S 偶,等差数列的公差为d .由已知条件,得⎩⎪⎨⎪⎧S 奇+S 偶=354,S 偶∶S 奇=32∶27,解得⎩⎪⎨⎪⎧S 偶=192,S 奇=162.又S 偶-S 奇=6d ,所以d =192-1626=5.触类旁通等差数列和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列,且有S 2n =na 1+a 2n =…=n a n +a n +1;S 2n -1=2n -1a n ;若n 为偶数,则S 偶-S 奇=nd2;若n 为奇数,则S 奇-S 偶=a 中中间项.即时训练 6.(2019·大同模拟)在等差数列{a n }中,a 1+a 2+…+a 50=200,a 51+a 52+…+a 100=2700,则a 50=( )A .-22.5B .-21.5C .28.5D .20答案 C解析 由(a 51+a 52+…+a 100)-(a 1+a 2+…+a 50)=50×50d =2700-200,得d =1.由a 1+a 100+a 2+a 99+…+a 50+a 51=50(a 50+a 51)=2700+200,得a 50+a 51=58,即2a 50+d =58,所以a 50=58-12=572=28.5.故选C.7.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若S 3S 6=13,则S 6S 12=( )A.310B.13C.18D.19答案 A解析 令S 3=1,则S 6=3,∴S 9=1+2+3=6.S 12=S 9+4=10,∴S 6S 12=310.故选A. 考向三 等差数列的判定与证明例4 (1)(2019·辽宁模拟)数列{a n }满足a 1=2,a 2=1并且1a n -1=2a n -1a n +1(n ≥2),则数列{a n }的第100项为( )A.1100B.150C.12100 D.1250 答案 B 解析 ∵1a n -1=2a n -1a n +1(n ≥2),∴1a n +1+1a n -1=2a n ,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 为等差数列,首项为1a 1=12,第二项为1a 2=1,∴d =12,∴1a 100=1a 1+99d =50,∴a 100=150.(2)(2019·昆明模拟)在数列{a n }中,a 1=35,a n +1=2-1a n ,设b n =1a n -1,数列{b n }的前n 项和是S n .①证明数列{b n }是等差数列,并求S n ; ②比较a n 与S n +7的大小. 解 ①证明:∵b n =1a n -1,a n +1=2-1a n, ∴b n +1=1a n +1-1=1a n -1+1=b n +1,∴b n +1-b n =1,∴数列{b n }是公差为1的等差数列. 由a 1=35,b n =1a n -1,得b 1=-52,∴S n =-5n 2+n n -12=n 22-3n . ②由①知,b n =-52+n -1=n -72.由b n =1a n -1,得a n =1+1b n =1+1n -72. ∴a n -S n -7=-n 22+3n -6+1n -72.∵当n ≥4时,y =-n 22+3n -6是减函数,y =1n -72也是减函数,∴当n ≥4时,a n -S n-7≤a 4-S 4-7=0.又∵a 1-S 1-7=-3910<0,a 2-S 2-7=-83<0,a 3-S 3-7=-72<0,∴∀n ∈N *,a n -S n -7≤0,∴a n ≤S n +7.触类旁通等差数列的判定方法(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数. (2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)成立. 3通项公式法:验证a n =pn +q . 4前n 项和公式法:验证S n =An 2+Bn .提醒:在解答题中常应用定义法和等差中项法,而通项公式法和前n 项和公式法主要适用于选择题、填空题中的简单判断.即时训练 8.(2019·河南郑州模拟)已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=4,2a n =a n -1+a n +1(n ≥2,n ∈N *),当a n =298时,项数n =( )A .100B .99C .96D .101答案 A解析 因为2a n =a n -1+a n +1(n ≥2,n ∈N *),所以a n -a n -1=a n +1-a n .由a 1=1,a 2=4得d=a 2-a 1=3,所以数列{a n }是首项为1,公差为3的等差数列,所以a n =a 1+(n -1)d =1+(n -1)×3=3n -2.由3n -2=298,解得n =100.故选A.9.已知数列{a n }的前n 项和S n =2a n -2n +1.(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是等差数列;(2)若不等式2n 2-n -3<(5-λ)a n 对任意的n ∈N *恒成立,求λ的取值范围. 解 (1)证明:当n =1时,S 1=2a 1-22,得a 1=4.S n =2a n -2n +1,当n ≥2时,S n -1=2a n -1-2n,两式相减得a n =2a n -2a n -1-2n ,即a n =2a n -1+2n ,所以a n 2n -a n -12n -1=1,又a 121=2,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是以2为首项,1为公差的等差数列.(2)由(1)知a n2n =n +1,即a n =n ·2n +2n.因为a n >0,所以不等式2n 2-n -3<(5-λ)a n 等价于5-λ>2n -32n .即λ<5-⎝ ⎛⎭⎪⎫2n -32n .记b n =2n -32n ,b 1=-12,b 2=14,当n ≥2时,b n +1b n =2n -12n +12n -32n =2n -14n -6,则b 3b 2=32,即b 3>b 2,又显然当n ≥3时,b n +1b n <1,所以(b n )max =b 3=38,所以λ<378.1.(2019·长沙模拟)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=-11,a 4+a 6=-6,则当S n 取最小值时,n 等于( )A .6B .7C .8D .9答案 A解析 由a 4+a 6=2a 5=-6得a 5=-3,则公差为-3+115-1=2,所以由a n =-11+(n -1)×2=2n -13≤0得n ≤132,所以前6项和最小.选A.2.(2019·北京海淀模拟)等差数列{a n }中,设S n 为其前n 项和,且a 1>0,S 3=S 11,则当n 为多少时,S n 最大?解 解法一:由S 3=S 11,得3a 1+3×22d =11a 1+11×102d ,则d =-213a 1.从而S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n =-a 113(n -7)2+4913a 1.又a 1>0,所以-a 113<0.故当n =7时,S n 最大. 解法二:由于S n =an 2+bn 是关于n 的二次函数,由S 3=S 11,可知S n =an 2+bn 的图象关于n =3+112=7对称.由解法一可知a =-a 113<0,故当n =7时,S n 最大.解法三:由解法一可知d =-213a 1.要使S n 最大,则有⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥0,a n +1≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧a 1+n -1⎝ ⎛⎭⎪⎫-213a 1≥0,a 1+n ⎝ ⎛⎭⎪⎫-213a 1≤0,解得6.5≤n ≤7.5,故当n =7时,S n 最大.解法四:由S 3=S 11,可得2a 1+13d =0,即(a 1+6d )+(a 1+7d )=0,故a 7+a 8=0,又由a 1>0,S 3=S 11可知d <0,所以a 7>0,a 8<0,所以当n =7时,S n 最大.答题启示求等差数列前n 项和最值的常用方法(1)二次函数法:用求二次函数最值的方法(配方法)求其前n 项和的最值,但要注意n ∈N *.(2)图象法:利用二次函数图象的对称性来确定n 的值,使S n 取得最值.(3)项的符号法:当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥0,a n +1≤0的项数n ,使S n 取最大值;当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≤0,a n +1≥0的项数n ,使S n 取最小值,即正项变负项处最大,负项变正项处最小.若有零项,则使S n 取最值的n 有两个.对点训练1.(2019·广东佛山模拟)设等差数列{a n }满足3a 8=5a 15,且a 1>0,S n 为其前n 项和,则数列{S n }的最大项为( )A .S 23B .S 24C .S 25D .S 26 答案 C解析 设等差数列的公差为d ,∵3a 8=5a 15,∴3a 1+21d =5a 1+70d ,∴a 1+2412d =0. ∵a 1>0,∴d <0,∴a 1+24d =a 25>0, a 1+25d =a 26<0,∴数列{S n }最大项为S 25.故选C.2.(2019·黑龙江模拟)已知数列{a n }为等差数列,若a 11a 10<-1,且其前n 项和S n 有最大值,则使得S n >0的最大值n 为( )A .11B .19C .20D .21 答案 B解析 ∵S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n 有最大值,∴d <0,又a 11a 10<-1,∴a 10>0,a 11<0,∴a 10+a 11<0,即a 1+a 20<0,∴S 20=10(a 1+a 20)<0,又S 19=19a 1+a 192=19a 10>0,∴使S n >0的n 的最大值为19.故选B.。

等差数列的前n项和公式的应用

第二章 2.3 第2课时
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3 2 123 =- n + n; 2 2 当 n>20 时,S′n=-S20+(Sn-S20)=Sn-2S20 nn-1 20×19 =-60n+ ×3-2×(-60×20+ ×3) 2 2 3 2 123 =2n - 2 n+1 260. ∴数列{|an|}的前 n 项和 S′n 3 2 123 -2n + 2 nn≤20 = 3n2-123n+1 260n>20 2 2
n≤5,n∈N* . n≥6,n∈N*
第二章
2.3 第2课时
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探索延拓创新
裂项求和
1 求数列{ }的前 n 项和. 2n+12n+3 [分析] 通项的分母是两项的积,且这两项相差 2,所以
1 1 1 可将其拆分为两项之差,即 = ( - 2n+12n+3 2 2n+1 1 ). 2n+3
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第二章
2.3 等差数列的前 n 项和
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数列
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第二章
第 2 课时 等差数列的前 n 项和公式的应用
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第二章
2.3 第2课时
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首项为正数的等差数列{an}, 它的前 3 项和与前 11 项和相 等,则此数列前________项和最大?
[答案] 7
第二章
2.3 第2课时
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高一数学等差数列中Sn与an间的重要关系及应用
“设Sn、an分别是等差数列{an}的前n和与通项,则它们之间有如下的重要关系:Sn=
(kn)an,其中k是非零实数,n是正整数。”
我们知道,等差数列{an}的前n和Sn、通项an分别有如下的表达式:

⑴ Sn=na1- n(n-1)2 d,其可等价变形为Sn = d2 n2 +(a1-d2 )n ,它是关于n的二次函数
且不含常数项,一般形式是:Sn =An2+Bn,其中A、B是非零待定系数;
⑵ an = a1 +(n-1)d,其可等价变形为an =dn+(a1 -d),它是关于n的一次函数,一
般形式是:an =an+b,其中a、b是非零待定系数;
通过对等差数列{an}前n和Sn 的一般形式Sn =An2+Bn与其通项an 的一般形式an =an+b
的观察分析,不难得出Sn与an之间有这样的重要关系式:Sn=(kn)an。
Sn与an 相互关系的应用举例:
例1有两个等差数列{an}、{bn},其前n和分别为Sn 、 Tn,并且

nnTS=7n+2n+3 ,求:⑴ 55ba的值;⑵11
5
b

a

的值

分析:由等差数列可知,其前n项和是关于n的二次函数且不含常数项;根据已知条件,
两个等差数列前n项和的比的结果是关于n的一次因式,说明它们在相比的过程中约去了一
个共同的因式kn,于是,我们只要将其还原,即可得到两个等差数列的前n项和,再对照

等差数列前n项和的二次函数形式:Sn = d2 n2 +(a1-d2 )n,很快便可得到其首项、公差与通
项,进而由等差数列通项公式求出数列中的任意一项。

解:nnTS=7n+2n+3 nnTS=nnTSknnknn)3(27)(=knknknkn32722,于是我们便得到两个等差

数列{an}{bn}的前n项和分别是Sn =7kn2+2kn, Tn =kn2+3kn。设等差数列{an}、{bn}的
公差分别是d1、d2。根据等差数列的前n项和Sn是关于n的二次函数且不含常数项,即S
n

= d2 n2 +(a1-d2 )n,于是相互对照比较便得:

①21d =7k且a1-21d=2k,解之得 a1=9k,d1=14k,从而有a5=65k;②22d=k 且

b1-22d=3k,解之得 b1=4k,d2=2k, 从而有b5=12k,
b11=24k。
因此,55ba=kk1265=1265 ;115ba=kk2465=2465。
例2 已知等差数列{an}的前项和Sn满足条件:Sn=2n2+3n,
求此等差数列的通项an
解: 根据等差数列的前n项和Sn是关于n的二次函数且不含常数项,即Sn = d2 n2 +(a1-d2 )n,
并结合已知条件等差数列{an}的前项和Sn=2n2+3n立有, d2 =2且a1-d2 =3, 解之得 a1=5,
d=4,于是便得所求等差数列的通项an=4n+1.
练习:
⒈ 有两个等差数列{an}、{bn},其前n和分别为Sn 、 Tn,

并且 nnTS=5n+22n-1 ,求:⑴ 55ba的值;⑵117ba的值.

⒉ 已知等差数列{an}的前项和Sn满足条件:Sn=5n2-2n,
求此等差数列的通项an

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