高二化学重要有机物之间的相互转化

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高二化学选修5(苏教版)同步导学案:专题4小结

高二化学选修5(苏教版)同步导学案:专题4小结

专题4小结知识脉络一、烃的衍生物二、有机化合物的衍生关系各类有机物之间的相互转化关系,归纳如下:专题归纳应用专题1重要的有机化学反应类型2OHCHOCHCH+HCl CHCHCl CH2CHOH22考例1有机化学中取代反应范畴很广。

下列6个反应中,属于取代反应范畴的是(填写相应的字母)。

A.B.C.D.E.CH3COOH+CH3OH CH3COOCH3+H2OF.注:式中R 为正十七烷基CH 3(CH 2)15CH 2—[解析] 取代反应即有机物分子中的原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,常包括卤代、硝化、磺化、酯化、皂化、水解等。

由题给反应看,A 为硝化反应;C 为两个醇分子间脱水可看成1个CH 3CH 2OH 中的H 原子被另1个CH 3CH 2OH 中的CH 3CH 2—所代替;E 为酯化反应;F 为水解反应,它们都属于取代反应。

而B 属于消去反应,D 属于加成反应,不属于取代。

[答案] ACEF考例2 (2010·四川卷理综,28)已知:以乙炔为原料,通过下图所示步骤能合成有机中间体E (转化过程中的反应条件 及部分产物已略去)。

其中,A 、B 、C 、D 分别代表一种有机物;B 的化学式为C 4H 10O 2,分子中无甲基。

请回答下列问题:(1)A 生成B 的化学反应类型是 。

(2)写出生成A 的化学反应方程式: 。

(3)B 在浓硫酸催化下加热,可生成多种有机产物。

写出2种相对分子质量比A 小的有机产物的结构简式: 。

(4)写出C 生成D 的化学反应方程式: (5)含有苯环,且与E 互为同分异构体的酯有 种,写出其中一种 同分异构体的结构简式: 。

[解析] 本题考查了有机化学反应的类型、有机物结构的判断、同分异构体的书写等有机化学知识。

乙炔与甲醛发生加成反应生成A :HOCH 2C ≡CCH 2OH ,反应的化学方程式为:H —C ≡C —H+2HCHO −−−→−一定条件HOCH 2C ≡CCH 2OH 。

高中化学 第3章 重要的有机化合物 第3节 第4课

高中化学 第3章 重要的有机化合物 第3节 第4课

促敦市安顿阳光实验学校第4课时 糖类 蛋白质[目标导航] 1.了解糖类和蛋白质的组成、物理性质和主要用。

2.掌握糖类和蛋白质的主要化学性质。

一、糖类1.糖类的组成及分类(1)组成:由C 、H 、O 三种元素组成的一类有机化合物。

(2)分类:糖类依据能否水解以及水解产物的不同进行分类。

类别 单糖 双糖 多糖 代表物 葡萄糖、果糖蔗糖、麦芽糖 淀粉、纤维素分子式 C 6H 12O 6C 12H 22O 11 (C 6H 10O 5)n 水解特点不能水解1 mol 双糖能水解成 2 mol 单糖1 mol 多糖能水解成 n __ mol 单糖2.葡萄糖(1)结构⎩⎪⎨⎪⎧结构式:结构简式:CH 2OH (CHOH )4CHO 官能团:—OH (羟基)和—CHO (醛基)(2)主要化学性质 ①生理氧化在人体内缓慢氧化,反方程式为__C 6H 12O 6+6O 2―→6CO 2+6H 2O 。

②与制Cu(OH)2悬浊液反现象 试管中有砖沉淀生成结论 葡萄糖具有还原性,能被制Cu(OH)2悬浊液氧化,生成砖的Cu 2O 沉淀用用于尿糖的检测3.淀粉和纤维素物质 淀粉 纤维素 分子式 (C 6H 10O 5)n (C 6H 10O 5)n化合物类别 天然高分子化合物化学性质水解反,最终产物均是葡萄糖主要用途人体内提供能量:淀粉(C 6H 10O 5)n ――→酶糊精[(C 6H 10O 5)x (x <n )]――→酶麦芽糖(C 12H 22O 11)――→酶葡萄糖(C 6H 12O 6)――→缓慢氧化CO 2和H 2O能刺激肠道蠕动和分泌消化液,有助于食物的消化和排泄工业含淀粉丰富的农作物用于酿酒植物秸秆用于生产酒精 【议一议】1.葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖、淀粉和纤维素是否互为同分异构体? 答案 葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖分别互为同分异构体;淀粉和纤维素不是同分异构体,淀粉和纤维素的化学式通式均为(C 6H 10O 5)n ,但n 值不同,分子式和结构不同,所以淀粉和纤维素不互为同分异构体。

重要有机物之间的相互转化

重要有机物之间的相互转化

重要有机物之间的相互转化汇报人:日期:contents •脂肪烃的转化•脂环烃的转化•芳香烃的转化•卤代烃的转化•有机化合物的氧化还原反应•有机化合物的官能团转换目录脂肪烃的转化03烷基化反应01裂解反应02脱氢反应氧化反应聚合反应氧化反应聚合反应加氢反应脂环烃的转化环扩大环缩小环烷烃的加成030201环氧化环烯烃可以通过催化氧化或化学氧化反应,转化为环氧化物。

环加成环烯烃可以与炔烃、烯烃等发生Diels-Alder反应或 ene 反应,生成新的环状化合物。

开环反应在酸或碱催化下,环烯烃可以开环转化为链状烃。

1 2 3环加成末端加成开环反应芳香烃的转化氧化反应磺化反应硝化反应苯的转化磺化反应烷基化反应氧化反应氧化反应磺化反应烷基化反应卤代烃的转化氧化反应还原反应水解反应消去反应01加成反应02氧化反应03多卤代烃的转化裂解反应多卤代烃在无氧或缺氧的条件下,可发生裂解反应,生成多个小分子卤代烃或烯烃。

聚合反应多卤代烃可在催化剂的作用下,发生聚合反应,生成高分子化合物。

有机化合物的氧化还原反应氧化反应醇的氧化酮的氧化01羧酸的还原02醛的还原03酮的还原还原反应既有氧化又有还原的反应烯烃的环氧化烯烃的氢化有机化合物的官能团转换醇到醚通过醇和卤代烃发生取代反应得到醚。

醇到醛通过醇和醛发生氧化反应得到醛。

醇到羧酸通过醇和羧酸发生酯化反应得到羧酸。

030201醛到醇醛到酮酮到羧酸羧酸到酯羧酸到酰胺羧酸到酮感谢观看。

高二化学5 醛的性质和用

高二化学5 醛的性质和用

时遁市安宁阳光实验学校高二化学选修5 醛的性质和应用要点:1 醛的命名及结构特点 2 醛的性质:(1)物理性质(2)化学性质:银镜反应与新制Cu(OH)2 悬浊液反应加氢还原制酚醛树脂一 醛的结构及命名1 醛的结构醛 = 醛基(-CHO ) + 烃基(—R )所以醛的结构可以表示为:R -CHO其中若烃基为H 原子或烷烃基,则该醛称为饱和一元醛,具有分子通式:C n H 2n O2 醛基的空间构型醛基:CH O其中C 原子采用sp 2杂化,所以醛基是平面型结构,即羰基以及与羰基直接相连的原子处于同一平面 【问】甲醛的空间构型是怎样的? 平面型 3 醛的命名(1)选取含有醛基(醛基作为主链的一部分)的最长碳链作为主链 (2)醛基参与编号,并且从醛基中的碳原子开始编号(3)根据主链上碳原子的多少称“某醛” 例:给下列有机物命名HCHO CH 3CH 2CHO CH 3CH CH 3CHOCH 3CHCH 2CH 3CHO甲醛 丙醛 2-甲基丙醛 2-乙基丙醛2,3-二甲基-1,4-丁二醛二 醛的性质及应用1 醛的物理性质常温下,甲醛是具有刺激性气味的气体,乙醛是具有刺激性气味的液体,它们都易溶于水。

35%~40%的甲醛水溶液称为福尔马林,可以作为防腐剂和消毒剂。

2 化学性质:(1)银镜反应实验:A 银氨溶液的配置在洁净的试管中加入AgNO 3溶液,再向其中逐滴滴加稀氨水,直至棕色沉淀刚好消失为止【问】在滴加氨水的过程中,开始产生的棕色沉淀是什么?后来怎么又消失了呢?【学生讨论】化学方程式:Ag ++ NH 3·H 2O = AgOH ↓ + NH 4+棕色AgOH + 2 NH3·H2O = [Ag (NH3)2]OH + 2H2O氢氧化银和氨水形成了能溶于水的配合物[Ag (NH3)2]OH,它的水溶液就是银氨溶液。

B 银镜反应向刚配置好的银氨溶液中加入乙醛,振荡,放入热水浴中加热,静置一段时间现象:一段时间候,在试管壁产生一层银镜注意:必须用水浴加热,并且在加热的过程中不能振荡试管化学方程式:CH3CHO + 2[Ag (NH3)2]OH 2Ag↓+ CH3COONH4+ 3NH3+ H2O 【讨论】银氨溶液是一种弱氧化剂,它能把醛基氧化成羧基,这说明醛基具有一定的还原性。

4.3醛羧酸第三课时重要有机物之间的相互转化课件(苏教选修5)

4.3醛羧酸第三课时重要有机物之间的相互转化课件(苏教选修5)

A.反应①是加成反应
B.只有反应②是加聚反应
C.只有反应⑦是取代反应 D.反应④⑤⑥是取代反应
解析:乙酸乙酯的水解及乙醇与乙酸发生酯化反应 均为取代反应。 答案:C
[例 1]
Fe 已知:①R—NO2――→R—NH2 HCl
②苯环上原有的取代基对新导入的取代基进入苯环 的位置有显著影响(一种情况进入邻位或对位; 另一种情 况是进入间位)。
无法保证只氧化一个羟基。
[答案] (1) Cl— 2CH2CH2CH2CH2OHCl+
催化剂 O2 ――→ 2Cl—CH2CH2CH2CHOCl+2H2O △ 催化剂 (2)2CH2CH2CH2CHOCl+O2 ――→ △ Cl— 2CH2CH2CH2COOHCl NaOH (3) Cl—CH2CH2CH2COOHCl+H2O――→ △ OH—CH2CH2CH2COOHHO+HCl
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答案:(1)CH2==CH2+H2O―→CH3CH2OH
(2)2CH3CH2OH+O2―→2CH3CHO+2H2O
CH3CH==CHCHO+H2O (5)CH3CH===CHCHO+2H2―→CH3CH2CH2CH2OH
[例3] 剂制取

为原料,并以Br2等其他试 ,写出有关反应的化学方程式并 中的醇羟基不能被
成路线;②熟练掌握好各类有机物的组成、结构、性质、相 互衍生关系以及重要官能团的引进和消除等基础知识。
2.已知:
请运用已学过的知识和上述给出的信息写出由乙烯制
正丁醇各步反应的化学方程式(不必写出反应条件)。
解析:由题给信息知:两个醛分子在一定条件下通过自 身加成反应,得到的不饱和醛分子中的碳原子数是原参

c和co和co2三者转化关系

c和co和co2三者转化关系

c和co和co2三者转化关系一、引言C、CO和CO2是常见的化学物质,它们在工业生产和自然界中都有重要的作用。

这三种化合物之间存在着复杂的转化关系,本文将从不同角度探讨它们之间的转化关系。

二、C、CO和CO2的定义及特性1. CC即碳,是一种非金属元素,原子序数为6。

在自然界中,碳以多种形式存在,如石墨、金刚石等。

碳在工业生产中也有广泛应用,如制造钢铁、制造石墨电极等。

2. COCO即一氧化碳,是一种无色无味的气体。

它是工业生产中常见的废气之一,也是一种有毒气体。

CO对人体健康有严重危害,在高浓度下会导致窒息甚至死亡。

3. CO2CO2即二氧化碳,是一种无色无味的气体。

它在自然界中广泛存在,并参与了地球上许多重要的过程,如光合作用等。

CO2也是温室气体之一,在大量排放情况下会加剧全球变暖。

三、C、CO和CO2之间的转化关系1. C和CO的转化C和CO之间的转化是一种重要的反应,称为气固反应。

这种反应在工业生产中有广泛应用,如制造合成气、制造甲醇等。

在反应中,C 与CO之间相互转化,生成不同的产物。

2. CO和CO2的转化CO和CO2之间的转化也是一种常见的反应。

这种反应在自然界中广泛存在,如植物通过光合作用将CO2转化为有机物,而动物则将有机物氧化为CO2释放出来。

在工业生产中,也有许多利用CO和CO2之间相互转化的过程。

3. C、CO和CO2三者之间的关系C、CO和CO2三者之间存在着复杂的关系。

它们可以相互转化,并且在不同条件下会生成不同的产物。

例如,在高温下,C可以与O2直接反应生成CO2;而在较低温度下,则会生成一定量的一氧化碳。

四、C、CO和CO2之间的应用1. 工业生产C、CO和CO2在工业生产中有广泛应用。

例如,在制造钢铁时需要大量使用炭作为还原剂;而制造甲醇时,需要将C和CO相互转化。

此外,CO和CO2也可以用于制造一些有机物。

2. 环境保护C、CO和CO2的排放对环境有着重要的影响。

部编版高中化学必修二第七章有机化合物知识点梳理

部编版高中化学必修二第七章有机化合物知识点梳理

(名师选题)部编版高中化学必修二第七章有机化合物知识点梳理单选题1、在乙醇和乙酸的反应中,浓硫酸是①催化剂 ②氧化剂 ③吸水剂 ④反应物 A .①②B.②③C.①③D.②④ 答案:C 解析:在乙醇和乙酸的反应中,浓硫酸是催化剂和吸水剂,吸收生成的水,有利于平衡正向移动,生成更多的乙酸乙酯,故C 符合题意。

综上所述,答案为C 。

2、下列说法正确的是A .甲烷与氯气以物质的量之比1:1混合时发生取代反应只生成CH 3ClB .1mol 甲烷生成CCl 4,最多消耗2mol 氯气C .CH 4和Cl 2反应属于取代反应,产物中HCl 最多D .CH 4化学性质很稳定,不能被溴水、酸性KMnO 4等强氧化剂氧化,所以CH 4不能发生氧化反应 答案:C 解析:A .甲烷与氯气不管以何种物质的量之比混合,发生取代反应都会生成CH 3Cl 、CH 2Cl 2 .CHCl 3 .CCl 4等四种有机产物,A 产物;B .根据CH 4+4Cl 2→光照CCl 4+4HCl 可知,1mol 甲烷生成CCl 4,最多消耗4mol 氯气,B 错误;C .根据反应:CH 4+Cl 2→光照CH 3Cl+HCl 、CH 3Cl +Cl 2→光照CH 2Cl 2+HCl 、CH 2Cl 2 +Cl 2→光照CHCl 3+HCl 、CHCl 3 +Cl 2→光照CCl 4+HCl 可知,CH 4和Cl 2反应属于取代反应,产物中HCl 最多,C 正确;D.CH4化学性质很稳定,不能被溴水、酸性KMnO4等强氧化剂氧化,但CH4可以燃烧,燃烧属于氧化反应,D错误;所以答案是:C。

3、下列关于乙烯的叙述中,不正确的是A.乙烯的化学性质比乙烷活泼B.乙烯燃烧时火焰明亮,同时冒出黑烟C.乙烯可作为香蕉等果实的催熟剂D.乙烯制塑料、作灭火剂、制有机溶剂、作果实催熟剂答案:D解析:A.乙烯含有碳碳双键,易断裂,性质比乙烷活泼,易发生加成、氧化等反应,A正确;B.乙烯含碳量较高,燃烧时火焰明亮,同时产生黑烟,B正确;C.乙烯具有催熟作用,可用作水果的催熟剂,C正确;D.乙烯具有可燃性,不能作灭火剂,D错误;故答案为D。

重要有机物之间的相互转化课件

重要有机物之间的相互转化课件



氧化
A
B
变化1: X的分子式为C5H10O2,可不可能? 不可能
重要有机物之间的相互转化
8
探究2:
有机物X能在NaOH溶液中发生反应,如图所示
D 稀硫酸 C
X NaOH溶液

氧 化
A 氧化 B
变化2: X的分子式为C6H12O2
试写出A、B、C、X的结构简式
A CH3CH2CH2OH B CH3CH2CHO
(3)写出反应的化学方程式:
②________________________________________________
⑦_______________________________________________
重要有机物之间的相互转化
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练习2.
下图表示以1,3—丁二烯为主要原料,通过两种途径合 成氯丁橡胶的反应过程.请在方框内填入生成的有机物的结 构简式,并在( )内注明所加的无机试剂:
C CH3CH2COOH X CH3CH2COOCH2CH2CH3
重要有机物之间的相互转化
9
探究2:
有机物X能在NaOH溶液中发生反应,如图所示
D 稀硫酸 C
X NaOH溶液



A 氧化
B
变化3: X可以发生银镜反应
试写出A、B、C、X的结构简式
A CH3OH C HCOOH
B HCHO X HCOOCH3
重要有机物之间的相互转化
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练习3.
从环己烷可制备1,4—环己二醇的二醋酸酯.下面是有 关的八步反应(其中所有无机物都已略去):
其中有3步属取代反应,2步属消去反应,3步属加成反应.
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P85-86)
一、有机物之间的转化关系:
二、有机合成的常规方法
1.官能团的引入
①引入双键(C=C或C=O)
1)某些醇的消去引入C=C 举例:1
2)卤代烃的消去引入C=C 举例:2
3)炔烃加成引入C=C 举例:3
4)醇的氧化引入C=O 举例:
4
②引入卤原子(—X)
1)烃与X2取代举例:5
2)不饱和烃与HX或X2加成举例:6
3)醇与HX取代举例:
7
③引入羟基(—OH)
1)烯烃与水的加成举例:8
2)醛(酮)与氢气加成举例:9
3)卤代烃的水解(碱性)举例:10
4)酯的水解
2.官能团的消除
①通过加成消除不饱和键;
②通过消去或氧化或酯化或取代等消除羟基;
③通过加成或氧化消除醛基;
④通过消去反应或水解反应可消除卤原子;
3.官能团的衍变
a.官能团种类变化:举例:
11
b.官能团数目变化:举例:
12
c.官能团位置变化:举例:
13。

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