三年级上册总复习教案
总复习-北师大版三年级数学上册教案
总复习-北师大版三年级数学上册教案一、教学目标•复习三年级数学上册各个章节的知识点。
•培养学生的观察能力和逻辑思维能力。
•提高学生解决实际问题的能力。
二、教学重点对各个章节中难点、易错点的强化巩固。
三、教学难点将各个知识点进行有机结合，综合运用。
四、教学方法通过课堂讲解、学生讨论、例题演练、小组合作等多种形式，引导学生学会总结归纳，做到知识灵活运用。
五、教学内容第一章：自然数的简单认识1.自然数的概念和性质。
2.自然数的顺序和比大小。
3.数码的认识与大小比较。
第二章：小学奥数基础1.立方体的概念与认识。
2.立方体的表面积、体积。
3.立方体的数量关系。
第三章：加减法1.数量的变化规律。
2.加法的意义及其应用。
3.减法的意义及其应用。
第四章：分数1.分数的认识。
2.分数与碎片的关系，分数的分级步骤。
3.分数的比较和排序。
第五章：小数的认识1.小数的读法和写法。
2.小数的大小比较及运算。
3.分数和小数的相互转化。
第六章：长度单位的认识1.常用长度单位的概念。
2.不同长度单位的换算。
第七章：时间单位的认识1.常用时间单位的概念。
2.不同时间单位的换算。
六、总结与反思本次教案综合了数学上册各个主题的知识点，帮助学生们对知识点进行有机整合，达到知识能力的提升。
同时，此次复习活动还需要对老师的讲解、学生的反馈等进行反思，进一步提高教学效果。
《数学三年级上册总复习》教案
《数学三年级上册总复习》教案
一、教材分析
本单元的复习包括本册所学的主要内容：万以内的加、减法，多位数乘一位数，倍的认识，分数的初步认识，时、分、秒，测量，长方形和正方形，数字编码，集合。
教科书安排了三部分的学习内容：一是成长小档案；二是数学活动；三是综合练习。
成长小档案是对全册学习内容的整理，包括对数学知识的整理和对学习中有趣事情的回顾两个方面。
数学活动以主题活动的方式，让学生在“动”中回顾，主要安排了三项数学活动。
综合练习是对全册教科书所学内容的综合练习。
二、学情分析
学生对各单元的知识已经了解和掌握，但可能有所遗忘，而且对重要的知识还会存在理解不透彻的地方。
通过系统的整理和复习，帮助学生查漏补缺，能更系统地掌握知识。
学生在前面四个学期的数学学习中，每册都有安排总复习这一内容，经历了总复习的过程，有一定的整理知识的经验，但在知识与知识之间的串联上，存在一定的困难。
本单元不仅仅是对知识的归纳总结，更要在总结的层次上注重培养学生的能力，建立起知识框架。
三、教学目标
1 知识与能力
1.掌握万以内的加法和减法的笔算方法。
2.掌握多位数乘一位数的计算方法。
3.理解四边形的意义。
4.理解“倍”的两种不同意义。
5.掌握简单的分数加、减法的计算方法。
6.能够解决集合问题。
2 情感态度价值观
激发学生的学习兴趣，养成细心、认真的学习习惯。
小学三年级数学上册《总复习》教案
小学三年级数学上册《总复习》教案一、教学目标1.巩固和运用所学的基本数学知识，提高学生的计算速度和准确性。
2.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
二、教学内容1.数的概念和运算2.几何图形的认识3.量的计量4.解决问题三、教学重点与难点1.教学重点：数的概念和运算，几何图形的认识，量的计量，解决问题。
2.教学难点：分数和小数的运算，几何图形的面积计算。
四、教学过程第一课时：数的概念和运算1.导入同学们，我们这节课一起来复习一下我们学过的数的概念和运算。
请大家回忆一下，我们学过哪些数的概念呢？2.数的概念（1）整数：个位数、十位数、百位数、千位数。
（2）小数：一位小数、两位小数、三位小数。
（3）分数：分子、分母、分数线。
3.数的运算（1）加法：两个数相加，和等于两个加数的和。
（2）减法：两个数相减，差等于被减数减去减数。
（3）乘法：两个数相乘，积等于两个乘数的积。
（4）除法：两个数相除，商等于被除数除以除数。
4.练习（1）口算练习：10以内的加减法、乘法口诀。
（2）笔算练习：两位数乘以两位数、三位数除以一位数。
第二课时：几何图形的认识1.导入同学们，上一节课我们复习了数的概念和运算，今天我们一起来复习几何图形的知识。
请大家回忆一下，我们学过哪些几何图形呢？2.几何图形的认识（1）平面图形：长方形、正方形、三角形、圆形。
（2）立体图形：长方体、正方体、圆柱、球。
3.几何图形的性质（1）长方形：对边平行，四个角都是直角。
（2）正方形：四条边相等，四个角都是直角。
（3）三角形：三条边，三个角。
（4）圆形：无数个点组成的封闭曲线。
4.练习（1）口算练习：计算长方形、正方形的周长和面积。
（2）笔算练习：计算三角形、圆形的面积。
第三课时：量的计量1.导入同学们，上一节课我们复习了几何图形的知识，今天我们一起来复习量的计量。
请大家回忆一下，我们学过哪些计量单位呢？2.量的计量（1）长度单位：米、分米、厘米。
(完整)三年级上册语文复习教案
三年级上册语文复习教案三年级语文教研组一、复习目标：1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音并能组词，并能根据拼音写出已学的汉字。
2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。
复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。
3、复习掌握部首查字法，能确定部首，顺利检索汉字，看懂字的意思。
4、复习掌握本册《词语表》中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类。
5、复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。
6、复习学过的各种句式，初步认识比喻句和学会改写反问句。
7、优化后的句子：结合课文，复习并掌握如何以时间、事件发展或空间方位顺序理解一段话的方法。
8、熟读32篇课文，理解内容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。
9、复习已学过的标点符号，特别是着重初步掌握冒号的用法。
二、教学重难点：1、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。
复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力复习掌握本册《词语表》中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类。
2、复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。
3、复习学过的各种句式，初步认识比喻句和学会改写反问句。
三、教学方法：创设情境、启发引导、游戏、互动法、愉快学习法。
四、学生学习方法：合作学习，自主学习法。
五、使用媒体：小黑板与多媒体课件。
六、教学时间：14课时。
七、教学过程：第一课时（复习第一单元）（一）激趣导入：小朋友们，上一周，我们已经学完了这个学期所有的新课。
从今天开始，今天，我们就来复习、检查，看看大家是不是把这些知识都掌握了。
如果发现自己还有不会的地方，就要及时补救。
所以，小朋友们在课堂上要更认真地学习，你们能做到吗？今天，我们首先来复习第一单元的知识。
今天的第一关是：生字大考验！（二）复习第一单元要求会认的生字。
人教版小学数学三年级上册总复习教案(通用11篇)
人教版小学数学三年级上册总复习教案（通用11篇）小学数学三年级上册总复习教案篇1教学目标：1、进一步掌握除法的简便算法。
2、能正确、灵活地进行计算。
3、通过练习，提高学生思维的灵活性。
教学重点：进一步掌握除法的简便算法。
教学难点：能具体问题具体分析、灵活地进行计算教学过程：一、引入上节课我们复习、整理了除数是两位数的除法，这节课我们继续来复习除数是两位数的除法。
二、复习1.回忆除数是两位数的除法如何简单计算？执行简单算法时需要注意什么？2、全班交流：个别汇报当一个两位数可以分解成两个一位数进行乘法运算时，两位数的除法就可以转化为除数为一位数的连除法问题。
需要注意的是，不是所有的题目都可以这样，有些题目也不能很简单，要灵活运用。
小学数学三年级上册总复习教案篇2第三课时教学内容教科书第109页的第7～1．1题，练习二十六的第10—13题教学目的1．使学生加深对所学的长度单位和质量单位的认识，知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米，1千米=1000米，1吨=1000千克。
2．使学生掌握正方形、长方形的特征，初步认识平行四边形；会在方格纸上画长方形和正方形；知道周长的含义，能够正确地计算长方形和正方形的周长。
教学过程一、复习千米、吨1．第做109页的第7题。
教师提问，学生口答：(1)1厘米是多少毫米?1分米是多少厘米?(2)1千米是多少米?1吨是多少千克?随着回答，教师板书：1厘米=10毫米 1千米=1000米1分米=10厘米 1吨=1000千克2．做第109页的第8题。
让学生想一想什么东西的高大约1毫米(1分硬币)，什么东西的长大约1分米．然后再用手势比划出1毫米、1分米有多长．3．做练习二十六的第10题。
教师在黑板上板书：4千米=( )米，让学生想一想该怎样推想．指名回答后，教师再说一遍推想过程：因为1千米是1000米，4千米是4个1000米，就是4000米，所以4千米=4000米。
总复习《分类复习一》(教案)三年级上册数学人教版
总复习《分类复习一》教案一、教学目标1. 让学生巩固和掌握本学期所学的数学知识，提高学生的数学能力。
2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3. 培养学生良好的学习习惯和合作意识。
二、教学内容1. 数的认识和运算：100以内的数的认识，整十数的加减法，两位数加一位数、整十数的加法，两位数减一位数、整十数的减法。
2. 测量：长度的认识，长度单位米、厘米的认识和换算。
3. 图形的初步认识：长方形、正方形的认识，三角形、圆的认识。
4. 认识时间：时、分、秒的认识，时间单位的换算。
三、教学重点和难点1. 教学重点：100以内的数的认识，整十数的加减法，两位数加一位数、整十数的加法，两位数减一位数、整十数的减法，长度的认识，长度单位米、厘米的认识和换算。
2. 教学难点：两位数加一位数、整十数的加法，两位数减一位数、整十数的减法，长度单位米、厘米的认识和换算。
四、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解、示范等方式，向学生传授知识。
2. 练习法：通过课堂练习，让学生巩固所学知识。
3. 合作学习法：分组让学生进行讨论、交流，培养学生的合作意识。
五、教学步骤1. 复习数的认识和运算a. 让学生回顾100以内的数的认识，引导学生进行数数练习。
b. 教师出示整十数的加减法题目，让学生进行计算。
c. 教师出示两位数加一位数、整十数的加法题目，让学生进行计算。
d. 教师出示两位数减一位数、整十数的减法题目，让学生进行计算。
2. 复习测量a. 让学生回顾长度的认识，引导学生进行长度测量练习。
b. 教师讲解长度单位米、厘米的认识和换算，让学生进行换算练习。
3. 复习图形的初步认识a. 让学生回顾长方形、正方形的认识，引导学生进行图形识别练习。
b. 教师讲解三角形、圆的认识，让学生进行图形识别练习。
4. 复习认识时间a. 让学生回顾时、分、秒的认识，引导学生进行时间认识练习。
b. 教师讲解时间单位的换算，让学生进行换算练习。
小学三年级语文上册复习课教案模板(10篇)
小学三年级语文上册复习课教案模板（10篇）小学三年级语文上册复习课教案模板（10篇）三年级语文上册复习课教案应该怎么写才合适呢作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
下面是小编给大家整理的小学三年级语文上册复习课教案模板，仅供参考希望能帮助到大家。
小学三年级语文上册复习课教案模板篇1第一课时复习目标：1、复习掌握第一、二单元的生字生词，能用“康复”、“意外”等词造句。
2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课和第七课，并能默写重点段落。
3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。
4、能把句子补充完整，能修改病句。
复习内容：一、听写词语。
1、听写词语：蜿蜒民族驾驶谱写奴隶曲折不朽岛屿海域宝库水天相连星罗棋布连绵起伏询问固定顿时传递快慰哀伤飘飘悠悠2、同桌互批3、提出易错字，师生共同修改，加深印象。
4、齐读。
二、能用“康复”、“意外”造句。
1、出示词语。
2、指名说说这两个词的意思。
3、明确要求：用这两个词语造句时，分别将这两个词用于句子的中间和最后。
4、指名交流。
5、师生评价。
三、把句子补充完整，并加上标点。
1、六一联欢会开始了，我仿佛( )。
2、( )，我很自豪。
3、中国载人航天飞船试飞成功的消息像( )。
指名交流，师总结。
四、修改病句。
1、出示句子。
(1)我捡起了地上的。
(2)吸引住了我的目光。
(3)小明从小就养成了讲文明。
(4)今天到公园去赏花。
2、指名上黑板修改。
3、共同批改。
4、说说这个什么病句，进一步强调正确的修改符号。
5、齐读正确的`句子。
五、复习课文。
1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。
2、指名背诵课文。
3、默写第一课。
4、同桌互批，各自订正。
5、出示填空：(1)桑兰在她美好人生刚刚开始时，就发生了天大的不幸，然而她用( )的毅力，( )的精神，( )承受( )，赢得了海内外人士的敬佩。
(2)爸爸说雪儿是一只信鸽。
三年级上册数学教案-总复习周长总复习｜北师大版
三年级上册数学教案总复习周长总复习｜北师大版教案：三年级上册数学教案总复习周长总复习｜北师大版一、教学内容本节课是北师大版三年级上册数学的周长总复习。
我们将回顾和巩固本学期学习的关于周长的概念、计算方法和应用。
教材中的相关章节包括《测量平面图形的周长》和《周长的应用》。
二、教学目标通过本节课的学习，学生能够：1. 理解和掌握周长的概念，知道周长的计算方法。
2. 能够运用周长的知识解决实际问题。
3. 培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：周长的概念和计算方法。
难点：如何运用周长的知识解决实际问题。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、课件。
学具：练习本、尺子、剪刀、彩笔。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）通过课件展示一些生活中的实际场景，如操场、教室、公园等，让学生观察并指出其中的封闭图形。
引导学生思考：这些封闭图形的边界在哪里？我们可以如何测量它们的边界长度？2. 知识回顾（10分钟）回顾本学期学习的关于周长的概念和计算方法。
引导学生回忆周长的定义：封闭图形的边界长度叫做这个图形的周长。
然后，通过示例和练习，让学生掌握周长的计算方法：将图形的边长相加即可得到周长。
3. 课堂练习（10分钟）让学生分成小组，用尺子和剪刀剪出一些简单的封闭图形，如正方形、长方形、圆形等。
然后，让学生测量并计算出这些图形的周长。
在学生练习的过程中，我会巡回指导，及时解答学生的疑问。
4. 例题讲解（10分钟）出示一些运用周长知识的例题，如计算某个图形的周长、根据周长求边长等。
引导学生运用本节课所学的知识和方法解决这些问题。
在讲解的过程中，我会注意引导学生思考和讨论，培养他们的解题能力和团队协作能力。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书设计如下：周长的概念：封闭图形的边界长度叫做周长。
周长的计算方法：将图形的边长相加得到周长。
七、作业设计1. 题目：计算下面图形的周长。
图形：____ ___| | || | ||___|___|答案：图形周长 = 2 + 2 + 3 + 3 = 10（单位：厘米）2. 题目：一个正方形的周长是24厘米，求它的边长。
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三年级上册总复习教案
教案标题：三年级上册总复习教案
教学目标：
1. 复习三年级上册所学的各个学科的知识和技能。
2. 帮助学生巩固基础知识，提高学习成绩。
3. 培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
教学内容：
1. 语文：包括识字、词语的拼读、识别和书写、句子的基本结构、阅读理解等。
2. 数学：包括数的认识、数的读写、数的比较、加减法运算、简单的数学应用
题等。
3. 英语：包括基本的单词、词组、句子的听说读写等。
4. 科学：包括常见的动植物、物体的性质、天气现象等。
5. 社会：包括家庭、学校、社区等的基本概念和组织结构。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
1. 教师向学生介绍今天的学习内容，提醒学生这是一个总复习的课程。
2. 教师可以通过展示一些图片或物品，引起学生对所学知识的回忆和兴趣。
二、语文复习（20分钟）
1. 教师设计一些识字、词语拼读的活动，让学生逐个复习所学的字词。
2. 教师出示一些句子，让学生找出句子的主语、谓语，并进行分析。
3. 教师提供一些阅读材料，让学生进行阅读理解练习。
三、数学复习（20分钟）
1. 教师设计一些数的认识和读写的活动，让学生复习数字的基本概念。
2. 教师出示一些加减法运算题，让学生进行计算练习。
3. 教师设计一些数学应用题，让学生运用所学知识解决实际问题。
四、英语复习（15分钟）
1. 教师播放一些英语单词、词组的音频，让学生进行听力练习。
2. 教师出示一些图片，让学生进行单词和词组的复习和运用。
3. 教师设计一些简单的英语句子，让学生进行口语和书写练习。
五、科学复习（15分钟）
1. 教师出示一些动植物的图片，让学生复习动植物的基本特征和分类。
2. 教师设计一些实验或观察活动，让学生巩固科学实验的基本方法和观察技巧。
六、社会复习（15分钟）
1. 教师出示一些图片或地图，让学生回忆家庭、学校、社区的基本组织结构和
功能。
2. 教师设计一些情景模拟活动，让学生运用所学知识解决实际问题。
七、小结（5分钟）
1. 教师对本节课的学习进行总结，强调学生的进步和复习的重要性。
2. 教师可以布置一些相关的作业，让学生在家继续巩固所学知识。
教学反思：
本节课通过多种形式的复习活动，帮助学生回顾和巩固了三年级上册各个学科
的知识和技能。
同时，通过一些实践性的活动，培养了学生的实际操作能力和
解决问题的能力。
在今后的教学中，可以更加注重学生的主动参与和合作学习，进一步提高教学效果。