3.1.2复数的几何意义

合集下载

3.1.2 复数的几何意义

3.1.2 复数的几何意义

|a+bi|(a,b∈R).
(2)求法:|z|=|������������|= ������2 + ������2(a,b∈R).
(3)模的几何意义:复数 z 的模就是复数 z=a+bi(a,b∈R)所对应
的点 Z(a,b)到原点(0,0)的距离.
名师点拨 1.实数 0 与零向量对应,故复数 0 的模为 0.
探究一
探究二
探究三
思想方法 当堂检测
数形结合思想在复数中的应用(1) 典例 已知复数z=3+ai,且|z|<4,求实数a的取值范围.
解:法一:∵z=3+ai(a∈R), ∴|z|= 32 + ������2,
由已知得 32+a2<42,
∴a2<7, ∴a∈(- 7, 7).
课堂篇探究学习
探究一
探究二
所以������������=(1,7),������������=(2,3),
由平行四边形的性质得������������ = ������������ + ������������=(3,10),而������������=(0,-3),
于是 D(3,7).
探究一
探究二
探究三
思想方法 当堂检测
3.1.2 复数的几何意义
-1-
学习目标
思维脉络
1.了解复平面的概念,理解复数的 几何意义. 2.理解复数、复平面内的点、复
平面内的向量之间的对应关系.
3.掌握复数模的概念,会求复数的 模.
课前篇自主预习
1.复平面 (1)复平面:建立了平面直角坐标系来表示复数的平面叫复平面; (2)实轴:坐标系中的x轴叫实轴,在它上面的点都表示实数; (3)虚轴:坐标系中的y轴叫虚轴,除去原点外,在它上面的点都表示 纯虚数. 2.复数的几何意义 (1)复数与复平面内的点一一对应:

3.1.2复数的几何意义

3.1.2复数的几何意义

三、新课学习
复数的 一般形 式?
Z=a+bi(a, b∈R)
实部!
虚部!
一个复数 由什么唯 一确定?
(一)复数的几何意义-1
有序实数对(a,b) 复数z=a+bi (数) z=a+bi Z(a,b)
a
b
一一对应
直角坐标系中的点Z(a,b) (形) 建立了平面直角 坐标系来表示复数的 平面 ------复平面
(课本第54页练习1). y
G
A
C
F
D H B
E
x
(二)复数的几何意义-2
复数z=a+bi
一一对应 一一对应
直角坐标系中的点Z(a,b)
一一对应
平面向量 OZ
y
z=a+bi
Z(a,b)
a b
o
x
规定: 相等向量表示同一复数
做课本第54页练习3.
(三)复数的模
向量OZ的模r叫做复数z=a+bi 的模,记作 | z | 或|a+bi|
y
满足|z|=5(z∈C) 的复数z对应的点有 无数个,它们在复 平面上构成一个圆 –5 以原点为圆心,半 径为5的圆。
5
5 O x
–5
| z || a bi | r a b r 0, r R
2 2
z =a +b i Z (a,b)
O
y
x
练习:求下列复数的模:
(1)z1=-5i (2)z2=-3+4i (3)z3=4-3i
(4)z4=1+mi(m∈R)
拓展
例: (1)满足|z|=5(z∈R)的z值有几个? (2)满足|z|=5(z∈C)的z值有几个? 这些复 数对应的点在复平面上构成怎样的图形?

课件2:3.1.2 复数的几何意义

课件2:3.1.2 复数的几何意义
y
= +
Z(,b)
b
平面向量
a
o
x
现在我们就用平面向量来表示复数,如图所示:
y
设复平面内的点Z表示复数 = +
Z: +
,连接OZ,显然向量
b
定;反过来,点Z(相对于原点来说)也
可以由向量
o
由点Z唯一确
OZ
a
x
唯一确定.
OZ
由此可知,复数集C和复平面内的向量所成的集合也是一一
那取虚轴上点(0,2)对应
(C)充要条件
的复数来理解,即用具体
(D)不充分不必要条件
例子套一下。
课堂小结
1.复数的实质是一对有序实数对;
2.用平面直角坐标系表示复平面,其中轴叫做实轴,轴
叫做虚轴;实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上
的点都表示纯虚数;
2.复数的两个几何意义:
复数 = +

纯虚数(a 0,b 0)

虚数(b. 复数集、虚数集、实数集、纯虚数集之间的关系
虚数集 复数集C
纯虚数集
实数集R
3.规定:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两
个复数相等.
a c
b d

a bi c di
(B)在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上
(C)在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数
(D)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数
(2)“ = ”是“复数 + ( , ∈ )所对应的点在虚轴上
”的( C )
(A)必要不充分条件
同学们如果此题觉得抽象,
(B)充分不必要条件

3.1.2 复数的几何意义

3.1.2 复数的几何意义

探究 [讨论]实轴上的点与实数是一一对应的,虚轴上的点与虚数是一一对应的吗? 解:虚轴上的点与虚数并不是一一对应的,因为除了原点外虚轴上的点只与 纯虚数一一对应.
������������
探究 复数的几何意义 知识点二 复数z=a+bi(a,b∈R)与复平面内的点 Z(a,b) 及以原点为起点,点Z(a,b)为 终点的向量 ������������ 是一一对应的(如图3-1-3所示).
[答案] D [解析] z=(m+1)+(m-1)i对应的 点为(m+1,m-1), ∵0<m<1, ∴1<m+1<2,-1<m-1<0, ∴点(m+1,m-1)位于第四象限.
考点类析
[小结] 由复数的几何意义知,复数与复平面内的点及平面向量一一对应,这 样可以把复数问题转化为点的坐标问题来解决.
解:(1)不一定,复数的模是非负数,即|z|≥0.当z=0时,|z|=0;反之,当|z|=0时,必有 z=0. (2)点Z的轨迹是以原点为圆心,1为半径的一个圆.
������������
探究 [讨论] 平面向量能够与复数一一对应的前提是什么? 解:向量的起点是原点.
对复数几何意义的理解及应用
(1)复数z、复平面上的点Z及向量������������相互联系,即 z=a+bi(a,b∈R)⇔Z(a,b)⇔ ������������.
第三章
数系的扩充与复数的引 入
3.1 数系的扩充和复数的概念
3.1.2 复数的几何意义
新课导入
[导入] 讨论:实数可以与数轴上的点一一对应,类比实数,复数能与什么一一对应呢?
探究
知识点一 复平面的定义
1.如图所示,点Z的横坐标为a,纵坐标为b,复数z=a+bi 可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平 面叫作 复平面 ,x轴叫作 实轴 ,y轴叫作 虚轴 .

3.1.2 复数的几何意义

3.1.2 复数的几何意义

y 5
3
O O
3
5 x
9 x y 25
2 2
–3
–5
图形: 以原点为圆心, 半径3至5的圆环内
1.复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一 对应的,即 复数z=a+bi 一一对应 复平面内的点 Z (a ,b )
2.复数集C与复平面内的向量所成的集合也是一
一对应的,即 复数z=a+bi 一一对应 复平面内的向量 OZ
2 2
|z|=r=|OZ|
a b
复数的模其实是实数绝对值概念的推广
题型探究
类型一 复数与复平面内的点的关系
重点难点 个个击破
例1 在复平面内,若复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i对应的点
(1)在虚轴上;
(2)在第二象限; (3)在直线y=x上,分别求实数m的取值范围.
解析答案
跟踪训练1 实数m取什么值时,复数 z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i (1)对应的点在x轴上方; 解 由m2-2m-15>0,得m<-3或m>5, 所以当m<-3或m>5时,复数z对应的点在x轴上方. (2)对应的点在直线x+y+4=0上.
易知 z = a + b
0 a
x
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
2
这是复数的又一种几何意义.
探究点3 实数绝对值的几何意义:
实数a在数轴上所对应的
点A到原点O的距离. a
O
A
x
|a| = |OA|
a(a ≥ 0) a(a 0)
探究点4 复数的模的几何意义:
复数 z=a+bi的模r就是复数 z=a+bi在复 平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离. y z= a + b i Z(a,b) O x

课件3:3.1.2 复数的几何意义

课件3:3.1.2 复数的几何意义
3.1.2复数的几何意义
和第 复三
数章
的:Biblioteka 概数念系的


一、复习回顾
1、复数的代数形式为:z = a + bi(a R, b R) 2、a = 0是复数z = a + bi(a R, b R)为纯
虚数的什么条件?
3、b = 0是复数z = a + bi(a R, b R)为实 数的什么条件?
五、对复数的再认识
1.复平面内一个向量的终点对应的复数就是该 向量对应的复数吗? 提示:不一定,只有向量的起点在原点时,其终 点对应的复数才是该向量对应的复数,否则,二 者不相同. 2.若复数z=a+bi(a、b∈R),则|z|表示怎样的意 义? 提示:|z|= a2+b2,表示点 Z(a,b)到 原点的距离.
五、对复数的再认识
3、复数z、z与 z 之间有何关系? 4、向量OZ满足OZ 2 = OZ 2 ,
复数z是否也满足z2 = z 2 ?
六、知识应用
问题4、z C, 满足下列条件的点Z的集合 是什么图形?
(1)z = 2;(2)4 z 9;(3) z - 2 = 1
复数z = a + bi(a, b R) 一一对应向量OZ
三、复数的加减法的几何意义探讨
问题2、在复平面内分别用点和向量表示下列复数 (1)z 1= 2 + i;(2)z2 = 1 - 3i; (3)z3 = 0; (4)z4 = -i
并对(1)、(2)进行加减运算,从中探讨 复数加减法具有怎样的几何意义.
四、复数的模的概念
向量OZ =(a,b)的模 OZ = a2 + b2
复数z = a + bi(a, b R)的模 z = a + bi = a2 + b2

3.1.2复数的几何意义

3.1.2复数的几何意义
2) 一般来说,两个复数只能说相等或不相 一般来说,
等,而不能比较大小了. 而不能比较大小了
注:1)
知识引入
实数可以用数轴上的点来表示。 实数可以用数轴上的点来表示。 实数 (数) 数 直线
一一对应
数轴上的点 (形) 形 数轴
(几何模型 几何模型) 几点 单位长度
∴m∈(−3, −2) ∪(1,2)
表示复数的点所 转化 复数的实部与虚部所满 在象限的问题 足的不等式组的问题 (几何问题 几何问题) (代数问题 代数问题) 几何问题 代数问题 一种重要的数学思想: 一种重要的数学思想:数形结合思想
变式一:已知复数z=(m +m+m-2)i 变式一:已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2) 在复平面内 所对应的点在直线x 2y+4=0上 求实数m的值。 所对应的点在直线x-2y+4=0上,求实数m的值。
已知复数z=(m +m+m-2)i在复平面内所 例2 已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2) 在复平面内所 对应的点位于第二象限,求实数m允许的取值范围。 对应的点位于第二象限,求实数m允许的取值范围。
−3 < m < 2 m2 + m− 6 < 0 得 解 由 2 : m < −2或m >1 m + m− 2 > 0
o
1
x
你能否找到用来表示复数的几何模型呢? 你能否找到用来表示复数的几何模型呢?
一个复数由什么 唯一确定? 唯一确定?
Z=a+bi(a, b∈R) ∈
实部! 虚部!
有序实数对(a,b) 有序实数对 复数z=a+bi 复数 (数)

3.1.2 复数的几何意义

3.1.2 复数的几何意义

• 这种对应关系架起了联系复数与解析几何 之间的桥梁,使得复数问题可以用几何方 法解决,而几何问题也可以用复数方法解 决(即数形结合法)增加了解决复数问题的 途径.
• (1)复数z=a+bi(a,b∈R)的对应点的坐标 为(a,b),而不是(a,bi).
(2)复数 z=a+bi(a,b∈R)的对应向量O→Z是以原点 O
• [解析] (1)如图所示,是以原点O为圆心,半径 分别为2个和3个单位长度的两个圆所夹的圆环 ,不包括大圆的圆周,包括小圆的圆周.
• (2)如图所示,是以原点O为圆心,半径为3 个单位长度的扇形OAB的内部,不包括和半 径OA,OB.
为正,虚部为负.即mm22--32mm+-28><00 ,
解之得-2<m<1 或 2<m<4.
所以所求 m 的取值范围为(-2,1)∪(2,4).
• [点评] 复数实部、虚部的符号与其对应点所在 象限密切相关,实数、纯虚数的对应点分别在 实轴和虚轴上.若实部为正且虚部为正,则复 数对应点在第一象限;若实部为负且虚部为正 ,则复数对应点在第二象限;若实部为负且虚 部为负,则复数对应点在第三象限;若实部为 正且虚部为负,则复数对应点在第四象限.此 外,若复数的对应点在某些曲线上,还可写出 代数形式的一般表达式.如:对应点在直线x=1 上,则z=1+bi(b∈R);对应点在直线y=x上, 则z=a+ai(a∈R),这在利用复数的代数形式解 题中能起到简化作用.
• 实数m分别取什么数值时,复数z=(m2+ 5m+6)+(m2-2m-15)i是:
• (1)实数; • (2)虚数; • (3)纯虚数; • (4)对应点在x轴上方; • (5)对应点在直线x+y+9=0上.
[解析] (1)由 m2-2m-15=0,得 m=5 或 m=-3 时,z 为实数;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

上一页
返回首页
下一页
【解析】 (1)错误.若 b=0,则 z=a+bi 为实数. (2)错误.当 a=-1 时,(a+1)i 不是纯虚数. (3)正确. 【答案】 (1)× (2)× (3)√
上一页
返回首页
下一页
[质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑:
②由于两个虚数不能比较大小,所以②是假命题. ③当 x=1,y=i 时, x2+y2=0 成立,所以③是假命题.
上一页
返回首页
下一页
(2)对于①,当 z∈R 时,z2≥0 成立,否则不成立,如 z=i,z2=-1<0,所 以①为假命题;
对于②,2i-1=-1+2i,其虚部为 2,不是 2i,所以②为假命题; 对于③,2i=0+2i, 其实部是 0,所以③为真命题. 【答案】 (1)A (2)B
【导学号:19220034】
上一页
返回首页
下一页
【解析】 若 a+bi 为纯虚数,则必有 a=0,故为充分条件;但若 a=0 且 b=0 时,a+bi=0 为实数,故不是必要条件.
【答案】 充分不必要
上一页
返回首页
下一页
复数的分类
已知复数 z=a2-a27-a+ 1 6+(a2-5a-6)i(a∈R),试求实数 a 分别取 什么值时,z 分别为:(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.
上一页
返回首页
下一页
复数的有关概念
[小组合作型]
(1)下列命题中,正确命题的个数是( )
①若 x,y∈C,则 x+yi=1+i 的充要条件是 x=y=1;
②若 a,b∈R 且 a>b,则 a+i>b+i;
③若 x2+y2=0,则 x=y=0.
A.0
B.1
C.2
D.3
上一页
返回首页
下一页
(2)给出下列三个命题:
【精彩点拨】 根据复数 z 为实数、虚数及纯虚数的充要条件列方程(不等 式)组求解.
上一页
返回首页
下一页
【自主解答】 (1)当 z 为实数时,则a2-5a-6=0, a2-1≠0, ∴a=-1或a=6, a≠±1, ∴当 a=6 时,z 为实数. (2)当 z 为虚数时, 则a2-5a-6≠0, a2-1≠0, ∴a≠-1且a≠6, a≠±1, ∴当 a≠±1 且 a≠6 时,z 为虚数.
的值为( )
A.-2
2 B.3
C.-23
D.2bi 的实部为 2,虚部为-b,由题意知 2=-(-b),所以 b=
2. 【答案】 D
上一页
返回首页
下一页
2.已知(2m-5n)+3i=3n-(m+5)i,m,n∈R,则 m+n=________.
【解析】 由复数相等的条件,得2m-5n=3n, m=-8, n=-2, ∴m+n=-10.
上一页
返回首页
下一页
正确理解复数的有关概念是解答复数概念题的关键,另外在判断命题的正 确性时,需通过逻辑推理加以证明,但否定一个命题的正确性时,只需举一个 反例即可,所以在解答这类题型时,可按照“先特殊,后一般”、“先否定, 后肯定”的方法进行解答.
上一页
返回首页
下一页
[再练一题] 1.复数 a+bi(a,b∈R)为纯虚数是 a=0 的________条件.
【答案】 -10
=-m+5, 解得
上一页
返回首页
下一页
教材整理 2 复数的分类 阅读教材 P51“思考”以下至例题以上内容,完成下列问题. 1.复数 z=a+bi(a,b∈R)
实数
虚数
上一页
返回首页
下一页
2.复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系:
图 3-1-1
上一页
返回首页
下一页
判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若 a,b 为实数,则 z=a+bi 为虚数.( ) (2)若 a∈R,则(a+1)i 是纯虚数.( ) (3)两个虚数不能比较大小.( )
上一页
返回首页
下一页
(3)当 z 为纯虚数时, 则a2-5a-6≠0, a2-1≠0, a2-7a+6=0, ∴a≠-1且a≠6, a≠±1, a=6或a=1, ∴不存在实数 a 使 z 为纯虚数.
上一页
返回首页
下一页
利用复数的代数形式对复数分类时,关键是根据分类标准列出实部、虚部 应满足的关系式等式或不等式组,求解参数时,注意考虑问题要全面.
①若 z∈C,则 z2≥0;
②2i-1 虚部是 2i;
③2i 的实部是 0.
其中真命题的个数为( )
A.0
B.1
C.2
D.3
上一页
返回首页
下一页
【精彩点拨】 首先将所给的复数化简为复数的代数形式,然后根据实部 与虚部的概念确定实部、虚部.
上一页
返回首页
下一页
【自主解答】 (1)①由于 x,y∈C,所以 x+yi 不一定是复数的代数形式, 不符合复数相等的充要条件,所以①是假命题.
教材整理 1 复数的有关概念及复数相等的充
要条件
阅读教材 P50~P51“思考”以上内容,完成下列问题. 1.复数
(1)定义:形如 a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中 i 叫做虚数单位,满足 i2= -1 ,a 叫做复数的 实部 ,b 叫做复数的 虚部 .
(2)表示方法:复数通常用 字母z 表示,即 z=a+bi(a,b∈R) ,这一表






3.1 数系的扩充和复数的概念
3.1.1 数系的扩充和复数的概念

阶 段 二
业 分 层 测

上一页
返回首页
下一页
1.了解数系的扩充过程. 2.理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件.(重点) 3.掌握复数的代数形式、分类等有关概念.(难点、易混点)
上一页
返回首页
下一页
[基础·初探]
上一页
返回首页
下一页
[再练一题] 2.若把上例中的复数 z 改为“z=lg(m2+2m+1)+(m2+3m+2)i”,如何求 解相应的问题?
示形式叫做复数的代数形式.
上一页
返回首页
下一页
2.复数集 (1)定义:全体复数所构成的集合叫做复数集. (2)表示:通常用大写字母 C 表示. 3.复数相等的充要条件 设 a,b,c,d 都是实数,则 a+bi=c+di⇔ a=c且b=d ,a+bi=0⇔ a=b=0 .
上一页
返回首页
下一页
1.(2016·济南高二检测)若复数 2-bi(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则 b
相关文档
最新文档