孩子那些事儿观后感(精选多篇)
孩子那些事儿观后感(精选多篇) 《孩子那些事儿》观后感
电影《孩子那些事儿》讲的是一个刚从大学毕业的老师林冬青和他带的“问题班”的学生们的故事。
电影里有几件事情给我留下了特别深刻的印象。
班里有一名特殊的同学，在别人和他开玩笑的时候，他拉到裤子里了。林冬青老师给他洗了裤子和上衣，还买了新衣服让他换上，同学们都说林老师真好啊。我也被林老师深深地感动了。
汤恩伯的爸爸在当官期间犯法了，被抓了起来，正好被汤恩伯看见了，给汤恩伯造成了很大的心理伤害。从此汤恩伯就开始了幻想。林冬青老师找到了学校的心理老师，治好了汤恩伯。连心理老师都说林老师还关心学生的心理健康，其他老师都只关心学生的成绩。
班里有一位女同学爱偷东西，因为她总想得到礼物。林老师带她看了心理老师，还教她用各种形状的树叶做彩色的书签，来满足她总想得到礼物的愿望。她好了以后还用好多树叶做了个本子送给同学呢。
我觉得林老师真是一位充满了爱心、值得我们尊敬的好老师啊！
三班
陈小
那些孩子，那些事儿
暑假考研补习期间回了一趟家，美其名曰休养生息，实则在家抱了几天孩子——我的小侄子。小侄子已九个月大，不知什么原因，至今未长牙，实在让人印象深刻。这个九个月大的小家伙长得白白胖胖，因为长得“高大”，邻居赐其佳名“李大个子”。
平日里，李大个子由奶奶看着，这不，他小姑回来了嘛，于是，这个光荣而又艰巨的任务就落在我肩上了。我仰望星空，忽然想起了屈原，问天：同样是孩子，为什么？我怎么说也是一考研的，也是祖国的花朵，未来的希望呀……无奈，看在老妈养我不容易的份上给她帮点忙吧。
李大个子每天早上六点多点就起床，一家人也随着他的啼哭开始新的一天的征程。爸爸、哥哥、嫂子要上班，他们叮叮当当的洗洗刷刷，急忙中吃过饭就各自离开了，留下三个弱者：老妈、小侄和我。给小侄穿衣、把尿、洗刷之后，老妈就开始做我们三个人的饭。李大个子的饭最丰富：一瓶奶粉、半碗碎面条，还有一个炖鸡蛋。。在老妈做饭期间，我就抱着李大个子到邻居家串门，往往遇到怀孕休假的静嫂子，替孩子看孩子的小婶子，还有赋闲在家的陈婶儿，几个女人聚在一起，无话不谈，无事不说，但大多数还是关于孩子的。
某一天，我让李大个子在地上爬，结果弄得他满身尘土，
我说坏了，要挨老妈训了，抱着李大个子就要回家给他换衣服，然后偷偷地
把脏衣服洗了。不巧老妈偏在这个时候来了我赶紧解释说他想爬，不让他爬，他就哭，所以。没想到老妈居然乐呵呵地说他想爬就让他爬吧，脏了就洗嘛。哈，老妈啥时也变得如此通达了？管它呢，反正看着李大个子撅着屁股爬实在是一件乐事儿。
李大个子的奶奶，也就是我妈，双鬓已花白的老太太，满面慈祥，笑容可掬地说：爬呀，对于发展小孩子的智力有好处。哈，老妈什么时候成为研究儿童成长的啦！于是，几个女人一台戏，开始了关于孩子成长话题的讨论，下面是我的真实记录：
现在的孩子真是幸福啊，爸爸妈妈疼，爷爷奶奶爱。
可不嘛，把所有精力都花在他们身上了。
看现在孩子吃的、用的、玩的。
原来孩子哪有什么玩的啊，整天扎在土堆里，和泥，玩泥巴。别的都不说，就说小车，躺的，坐的，学步的，骑的，滑板的。
现在给小孩穿得也都漂亮了啊？都变洋乎了。
我家这小妮，两岁不到，她妈给她买了快一橱子的衣服了，这样的，那样的。
唉，二十年前我都没赶上，那时候我多可怜啊，也没玩
的，穿的也不好看。
你那时候是好的啦，最起码还有人看。三十多年前，入社的时候，爸妈都出去劳动，留下兄弟姐妹几个小的自己在家，三岁的姐姐看一岁的弟弟，稍大点，还得给爸爸妈妈做饭，让爸妈干活挣工分，没有
工分就吃不上饭。我们这些孩子整天抹得和小鬼似的，都洗不出真色儿了，黑了吧唧的。
那要这样说，我出生那会儿刚建国呢，没长几岁就闹饥荒。每天都吃不饱，到处挖野菜，还吃树皮，那日子是怎么过的，不知饿死了多少人啊。
就是，哈市现在的孩子幸福啊！
………………………..
“还是现在的孩子幸福啊”，说得一点也不错，从50年代出生的老妈，到70年代出生的静嫂子，到80年代出生的我，再到21世纪出生的小侄，我们的生活质量在一步一步地提高啊。生活水平提高了，自然对孩子也就更加关注，这是使孩子能够更加幸福、快乐成长的最重要的条件，我想这是我们的民族的希望之所在，也是我们国家的希望之所在。一个国家，如果一代比一代强，这个国家会更加富强的。事实也证明如此。毫无疑问，新世纪的这些孩子是幸福的，以后的孩子会更幸福。等有一天，当他们长大，当这些孩子长成那些孩子，我想，那些孩子，那些事儿，有一天还会被
提起的，就像我们现在一样回忆。
是的，那些孩子，那些事儿，有一天我们还会再说起。
我和孩子的那些事儿
家庭教育金点子征文
雨花区王家冲小学五班雷丹的爸爸雷少武
家庭教育是和学校教育、社会教育并列的一种教育，是三者中非常重要的教育形式。它在培养一个人的思想品德、行为习惯和知识能力方面，有着不可替代的作用。作为家长同时又是教师的我经常在思考，如何让家庭教育能够适合孩子的年龄和身心特点，做到如“好雨”一般，“随风潜入夜，润物细无声”呢？大量的家庭教育实践告诉我，要搞好家庭教育，家长首先要做一个有心人，细心观察孩子，深入思考问题，还要用心总结经验教训，只有这样，家庭教育这场“雨”才能应时而发，不温不火，恰到好处。在这篇文章里，我想结合我和女儿雷丹的一些家庭教育案例，从家长的特殊教育者身份、家长的示范带头作用、教育时机的选择、家庭教育不能没有“法治”四个方面来谈谈心得体会，与各位家长进行交流，取长补短，共同提高。
一、家长要善于转换角色，以家庭事务参与者的身份和孩子平等对话
家长的身份是多方面的，是爸爸妈妈，是教育者，又是人格上与孩子平等的个体，我们的很多家庭教育问题就出现
在父母实施家庭教育时的角色定位上。一些家长总觉得孩子是我生的，天经地义地就应该事事听从“父母之命”，稍有不从，便口诛笔伐，甚至棍棒伺候。殊不知，我们家长一旦自觉不自觉地充当“家庭独裁者”的时候，我们离教育本来的意义便南辕北辙了，接下来的“麻烦”就可想而知了。因此，家长在面对一些家庭事务的时候，要善于摆正位子，以家庭事务的参与者的身份与孩子平等对话，谁说的有道理就听谁的，这样才能协调好父母与孩子之间的关系，有利于健康的家庭教育生态的形成，也为家长在更广泛的意义上实施家庭教育营造了良好氛围。
今年年初，雷丹和我们在选择课外辅导班的问题上产生了分歧。我们想让他选择数学班，而她想选卡通画班。当时我想用家长的“威严”让她照我的意思选数学班，但雷丹坚持自己的意见。当时我很想发火，但忍住了，我冷静思考后认识到：学习的主体是她，假如家长以个人的功利心作为选择的标准，那实际上是剥夺了孩子的选择权，也扼杀了孩子的兴趣和创造力，结果只能适得其反。有了这种认识，我就放下身段，耐心地听取她的想法。我觉得孩子的想法是经过思考后得出的，而不是一时的兴趣来潮。这次分歧消除后，雷丹每次从卡通班回来的时候，都向我们展示她在课堂上完成的作品，从孩子的笑容里，我们读出了自信和快乐，这种自信与快乐是一厢情愿式的教育培养不出来的。
这件事启发了我，家长在与孩子共同处理家庭事务的时候，在与孩子的平等对话中，也学会了教育，提高了自己！
二、家长要培养孩子的兴趣爱好，自己要起好带头作用
儿童心理学告诉我们，并非所有的兴趣爱好都是与生俱来，许多兴趣爱好是后天培养起来的。那么，家长在培养孩子兴趣爱好上应该有怎样的作为，是把孩子送进培训班进行培养，还是请家教给孩子“开小灶”？其实，我们家长自己在培养孩子兴趣爱好方面也应该身体力行，自己要起好带头作用。
雷丹原来对电脑操作方面的知识所知不多，我为了培养她这方面的能力，就把我上课用到的课件给她看，她让我把课件一张张放给她看，很喜欢，就问：“这些图片是从哪里找来的？是怎么把它们打在课件上的？”我看她来了兴趣，就给她介绍了课件制作的一些方法，并且每周教她几招。雷丹学习非常主动，每到周末就缠着我说：“今天教我哪几招？”我看她学习劲头很高，就趁热打铁，一招儿一招儿地教下去，几个星期后，雷丹的课件制作能力有了很大提高，而且主动提出独立制作。今年春节前夕，她独立设计制作了一个家庭联欢活动的幻灯片，这个幻灯片在活动进行中为营造气氛增色不少，博得了全家人的热烈掌声！
这件事启发我，家长与其苦口婆心地劝孩子学这学那，不如自己率先带头用自己的实际行动给孩子做一个榜样。让
孩子在好奇心的驱动下进入知识的殿堂。
三、家长教育孩子要善于选择好特定的情景
雷丹本来对古典名著不感兴趣，我为了让她亲近名著，就拿出《红楼梦》的连环画给她看，她翻翻就扔在一边做别的去了，显然兴趣不大，我的如意算盘落空了。这之后，我一直在等待一个恰当的机会，机会终于在我这个有心人的的期盼中到来了。《新版红楼梦》的播出，让贾宝玉和林黛玉的故事像谜一样吸引着观众，雷丹也不知不觉被吸引到剧情中来，她有看不懂的地方就不停地问我，看到这样的情形，我心里特别高兴，我觉得这是一种可遇而不可求的家庭教育好时机，于是我又把先前的连环画拿出来让她从头到尾看一边，这一次她看得特别认真，进而，还要求我给她买少儿版的《红楼梦》。我还趁机把《红楼梦赏析》和《红楼梦诗词》推荐给她看。雷丹读得特别起劲，后来她成了《红楼梦》迷，对红楼梦人物如数家珍，《红楼梦诗词》也能背出二十多首。
这件事让我懂得，家庭教育要选择好的时机才能事半功倍！
四、家庭教育不能没有“法治”
时下，我们在谈论家庭教育的时候，往往强调的是家庭教育中的“民主”，却忽略了家庭教育中的另一个方面——“法治”。需要明确的是，这里的“法”不是家长的个人意志，而是家长和孩子在民主协商的前提下制定出来的。
有了这样的“法”，孩子在违纪时家长便有法可依，处罚适度，孩子也乐于接受，能够起到警示作用，同时也避免了家长因孩子违纪，一时不冷静而不当惩罚，也可消除因此而产生的对立情绪。
以前我在进行家庭教育的时候，由于没有这样的“法”，所以随意性很大，有时自己也觉得可笑。后来，我看了著名教育专家李镇西的家教心得后大受启发，于是每个学期开学前，我都要和雷丹坐在一起认真研究讨论制定这一学期的“法”，由于充分发扬了民主，雷丹参与得很积极，而且不忘在制定惩罚办法之外，还要制定奖励办法，我也非常配合，只要是合理化建议我就积极支持，认真兑现，决不食言。如这学期我和雷丹就“作业书写情况”、“作业正确率”、“作业完成时间”、“英语听读情况”、“特别加分”等内容设计了一张表，贴在她的书房里，每天由她对照打分，合格的项目贴一个“奖”，每四个星期统计奖数一次，分一二等奖，一等奖奖励看电影一次，二等奖奖励买书一本。两个月下来，雷丹表现都不错，当然我也乐在其中。这样的管理，比我当监工要轻松得多，也舒心得多。
总之，家庭教育有很多方法可供我们总结，关键是我们家长要多用心，多总结，条条道路通罗马，最重要的是要选择适合我们的。
《明朝那些事儿》观后感
看《明朝那些事儿》，感觉每一朝来临，都会有名将出现，朱元璋洪武朝的常遇春、徐达、傅有德、蓝玉，永乐朝的皇帝朱棣、谋士道衔、郑和，明代宗时期的于谦，之后嘉靖、隆庆朝的俞大猷、胡宗宪，最让人兴趣的是抗倭名将戚继光，特别是他创立的百战百胜攻防兼宜的「鸳鸯阵」以及他的怕老婆都让人看了来兴致。至于名臣，都会依据自己特定的位置来对付另一个或另一批人，或计谋或弹劾，都是人尖的表演。象杨廷和、夏言、徐阶、高拱、张居正都是一轮一轮的隐忍、拉帮派、找破绽、弹劾、做首辅、没好下场。真是唏嘘不已。他们都不是恶人，都是为了实现自己的理想，为了大明朝，为了百姓，做了许多好事、实事，可是，却彼此不相容。真正让我敬佩的是于谦、王守仁，一个是大义，一个是大智，特别是后者创立的心学，突破朱熹的”格物致和”先知后行的程朱理学，形成自己”知行合一”，提倡明本心则明天理，理全于心，无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。虽然这”四句教”我仍无法悟透，但，相信自己的良知，用所知带所行，遵从自己的心应是不会错的。我现在看到第五部，还有一部就结束了，我不想这么快就看到崇祯朝，不想看到李自成这个衰人从旁造反，又不利，间接帮助金人入侵中原。其实明朝从朱棣的儿子朱高炽开始，大部分的明代皇帝都是性情温和的人，如仁宣之治的朱高炽、朱瞻基，勇于纠正父亲错误，有
恋母情绪的朱见深，开创男女平等实行一夫一妻的弘治中兴之主朱佑樘，还有玩乐无度的朱厚燳也是个不和臣子计较的人，就连土木堡一役被俘的朱**镇都是一个温和的人，当年明月说得对，好人做不了好皇帝。朱元璋、朱棣就是劳模、是好皇帝，但他们都不是好人。
因此，看到后来，也有些落寞，为什么？为什么看到此，就感觉好象是一个循环一样，我真希望自己现在是承继大明朝而来的，而不是外来的清朝。
辅导孩子作业的那些事儿
问1：孩子刚上初中，建议家长不要多管孩子的成绩，重要的是养成规范的习惯
数学需要严格要求步骤，特别是几何的证明题，一步是一步的分。孩子小学不要求规范，能写出答案就行，但中学不一样，需要清晰的思路，严密的逻辑，所以告诉孩子，就是不知道答案，也要写，能写一步就得一步的分，哪怕你最后答案错了，但步骤对几步给几步的分。孩子刚上初中还不适应，等适应了就好了
比方说,-12-3，他直接写-15算错
应该加上一个步骤：-12+=-15
另外，建议家长晚上检查孩子的作业，只检查他是否全部完成，不负责对错，孩子老师也说，家长只要督促孩子全部做完就好，对错老师来做，不然孩子会有依赖性，如果有
问题给讲我给孩子检查作业，孩子的数学题有计算步骤，我还批评孩子太罗嗦。经过几天的发现，是自己错了。本来数学考试按步骤给分，你嫌罗嗦，那只能得结果分，结果差了，就没分。
问2：题目不会是老师讲还是家长讲好？
初二的知识就是深了不少，家长动脑子也得想半天，答案还不一定对，所以觉得没法给孩子讲了，但即使会,也不能直接告诉他,也要让他自己先去理解,去想想。
孩子有时问老师，只有课间10分钟，还有2分钟铃，来不及。所以只有课前预习，带着问题上课听讲，基本就解决了，只预习课本，同步配套上完课再做。
会做的告诉他，不会做的就要抓紧时间解决，作业不要拖得太晚，只有睡眠充足，第二天才能上课认真听讲，不会漏知识点。
问3：作业是老师批还是让孩子批啊？
同步配套老师边讲边让自己核对
老师只批作业本，一般古诗默写那样的作业孩子批
问4：家长讲题到什么程度最好？
咱们给孩子讲题，往往是按我们的思路去讲，但孩子听不懂，就容易失去兴趣
俺孩子爸爸只是给孩子提示一下知识点和难点，让孩子自己写步骤
最好是让孩子自己思考，如果到了那一步，想不下去了，可以点一下
但不要整个题去讲，孩子老说俺讲的听不懂，只好报辅导班了，恶性循环
这不是恶性循环
这是很正常的
因为我们不是老师
虽然我们自己会，但是不会讲
另外，数学最好不要用全解，除非孩子能力比较差，否则太细了，对孩子不好，孩子会失去耐心的
语文谁也辅导不了，太八股了，阅读题意思对了也不行，让孩子对八股文感兴趣太难了没有兴趣，孩子学得特别累。
所以，让孩子多看看课外书，去从字句里理解深层次的含义，去享受那种意境，课本与考试，我不去多关注英语只要孩子把语法掌握了就行，剩下的就要天天读、背、听
语法如何学呀？俺小时候英语就没学好，老觉得唯一的方法就是背？
跟着老师学就行，语法老师都给总结，例如现在进行时、过去时等等，平时做题出现错误，老师会讲的，孩子就应该用笔记下来怎么错的
背好了阅读理解没问题，语法掌握不好，完形填空就不
行
学习语言都是个积累的过程，这个不能急，要日积月累，持之以恒，以后就会出成绩的语言不只是能说，最高的境界是欣赏，作为一门外语能做到很难，但我们的母语可以可惜，现在的中小学学的不是欣赏，而是把一篇篇语句美丽，内容丰满的美文拆解成段落现在的教育说的好听是素质教育，其实就是应试教育，惨不忍睹
我赞成应试教育，但应试教育不是漫无目的的做作业。应试教育应该提高教科书难度，淘汰掉文化课障碍型学生。而文化课障碍型学生别的方面可能会非常优秀，这样孩子从学就能学习适合自己的。
地理：俺孩昨天说了，地理不好是上课没注意听讲，前一段好像省jw说地理不考地图，不学地图就是瞎子摸象。
你们提到地理，我才翻看了一下书内容，地理历史要想很容易的学好，必须一起学，这两个学科不能分开，可现在无这样的老师
育才好像是跨学科教学，同科异构
问5：建议学好小学的奥数
到书城买中国华罗庚学校数学课本，吉林教育出版社，春雨奥赛丛书
现在学也来得及，俺孩子小学也只学了不到半个月，希望杯也进复赛了，今天把初二的带学校去了，说是为了刺激
一下生锈的脑袋。还是建议学好小学的奥数，今年高考一道题和小学奥数很类似
羊群建议扎实掌握了课本知识，学有余力的学生可以学一下奥数，根据孩子对数学的兴趣
《念书的孩子》观后感
《念书的孩子》观后感 上一周的星期三，学校组织我们四至六年级的学生看了一部令人感动的电影——《念书的孩子》，看完这部电影，我的心情非常的复杂，我同情主人公路开的遭遇，反观自己的生活又觉得很内疚。 《念书的孩子》虽然从字面的意思理解为上学的孩子，但是这几个字的意思却让人甚是感动，如果你想知道他的故事，就细细听我道来吧。 这部电影的主人公叫路开，由于家庭困难他的爸爸妈妈不得不去城里打工，自此他和爷爷生活在了一起，路开的爸爸妈妈走的时候正好是冬天，当时路开的爷爷生了病，经常咳嗽。路开的心理很不是滋味，有的时候他家的的电视也看不了。路开就念书给爷爷听，爷爷听着路开的念书声非常的欣慰，爷孙俩在这段时光中非常开心。一天晚上路开的爸爸打来电话说：“给了爷爷200元，让爷孙俩搭个火炉。”爷爷一直不同意，但是经过爸爸的劝说终于同意搭了火炉，一天晚上爷爷对路开说：“开开，这个是关煤气的管子，旁边那个是开煤气的管子。”刚说完。爷俩就关了煤气上床睡觉了。 第二天早上路开去上学了，再回来的途中捡了一条小狗，路开觉得这只小狗很怕人，所以就给这只小狗起名叫小胆儿。 有一天早上，爷爷起床他和路开做饭，路开却说他要学习，经过学习路开学会了做饭。之后，他和小胆儿睡在了东屋。有一天早上，爷爷好想睡过了头，小胆儿跑进屋里一看爷爷睡着不起来好像生病
了，小胆儿凭借自己的明锐成功地把路开叫进了屋，路开想起了老说急救打120，所以及时的打了电话把爷爷送进了医院，之后才知道是煤气中毒了。路开在爷爷住院的这几天忙东忙西，终于皇天不负有心人，爷爷苏醒了。不过日子没过几天爷爷因为肺病抢救不及时离开了人世。 再没人照料的情况下，路开的爸爸妈妈跟他的班主任老师商量让路开先住在老师家，他们两在城里找到路开上学的学校后就回来接路开去城里了，走的时候因为动物不让带上车，所以小胆儿一直在跟着车跑，而路开则一直在伤心地流泪。 电影看完后，我在想：“我们跟路开一样都生活在农村，可为什么路开会这么孝顺，而我们却跟他不同。我立志要好好学习，长大之后好好孝顺家人”
2020央视《国家荣光》观后感 10篇
2020央视《国家荣光》观后感10篇 2020央视《国家荣光》观后感一 “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”2020年清明前夕，中央广播电视总台华语环球节目中心特别推出以“致敬英雄”为主题的大型纪录片《国家荣光》(第一季)，弘扬崇敬英雄、学习英雄的社会正气，让英雄精神薪火传承。 《国家荣光》(第一季)将推出20位英雄人物，其中有中共派往共产国际的第一位使者张太雷、断肠明志的红军师长陈树湘、《永不消逝的电波》主人公原型李白、飞机失事时用身体保护实验数据的“两弹一星”元勋郭永怀以及“逐梦海天的强军先锋”张超等人，他们是中国自近代以来千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表，是民族的英雄，国家的荣光。 为了鲜活立体地塑造人物，节目组走访国内26个省市自治区，前往俄罗斯、新加坡、马来西亚等国，挖掘最新披露的档案资料，采访逾百位专家学者和亲历者，以史实为基，超越人们熟知的故事深挖内情、解析疑团，不仅讲述事迹，更着力探寻英雄行为的动因和人物的成长轨迹，彰显伟大寓于平凡的人性之光。 2020央视《国家荣光》观后感二 日前，CCTV-4大型纪录片《国家荣光》摄制组到荣成，摄制《郭永怀》人物专辑。《国家荣光》(第一季)，共20集，每集30分钟。 该片通过全新的视角、详实的史料和鲜为人知的细节，讲述中国近代以来无数英烈为了国家、为了民族而奋斗、献身的感人故事;以真实故事颂扬英烈对国家富强、民族昌盛、人民幸福所起到的重要作用，弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族优良传统，营造崇敬英烈、见贤思齐的社会氛围。
摄制组先后到郭永怀事迹陈列馆、俚岛镇中我岛、南我岛村等处拍摄。在郭永怀事迹陈列馆，摄制组围绕展馆珍藏图片、信件、导弹模型进行了取景拍摄，并在郭永怀居所展示厅进行了部分生活场景再现。 2020央视《国家荣光》观后感三 周未，几友相伴来到了美丽的海滨威海，在这里可以看到浩瀚的大海，在大海上来回穿梭的各类舟船，更可品尝的各类海鲜以及任你挑选的韩国商品。 次日上午，我们趋车五十分钟后来到了荣城观看海上白天鹅，只因离迁徒时间较早，白天鹅寥寥无几，加之强风来袭，却有几分失望。 陪伴我们的一位朋友说，我们这里还有一座郭永怀纪念馆是否去一趟，我不加思索就说“去"，这就是我们对我国两弹一星功勋敬仰的缘故。 首先，我们步入大厅，正中央矗立着郭永怀的汉白玉的半身像，特别是看到基座下面的简介，这位我国著名气动力物理学家，数学家，航天航空学家，中科院院士，为了祖国的两弹一星而殉职的英雄，五十九岁便献出了宝贵生命，使我更加肃然起敬敬，我深深的向他的雕像鞠了一躬! 随着向导，我们依次参观了郭永怀的少年生活，求学之路，报国之志，成就辉煌，以身殉难，我对郭永怀先生有了更深的了解。 他出生在荣城的一个小村，父亲和三叔的早期教诲，少年时代已显十分聪慧的特征，特别是数学才能更加彰显。 至后，考入了一所由外国人主办的学校，仍然，出类拔萃，被保送加拿大就学，改学空气动力学，在校期间，已对音阻研究有重大突破，随又得到几位大师的指导，并得到了同界的晴睐，留在国外专做深入研究。在美国也结识了他的心
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最新亲子共读心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的最新亲子共读心得体会5篇，欢迎阅读参考! 最新亲子共读心得体会(1) 在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。 读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。 由于工作的关系，我并不能做到每天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷! 我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一起享受书中人物的喜怒与哀乐，一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不可以遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。 我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。 20xx年，新的一年新的起点，乐在其中的我会将亲子共读进行到底，让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比! 最新亲子共读心得体会(2) 上周四放学回到家，女儿就跟我说:“妈妈，老师推荐的书《爱的教育》这本书，我们家有。我们今天学的《争吵》就是从这本书选出来的，你快看看。”我就拿起她的语文书阅读那篇《争吵》。而女儿也抱着那本《爱的教育》专心地
影片《为了明天》观后感500字3篇
影片《为了明天》观后感500字3篇 影片《为了明天》观后感500字1篇 今天，老师带领我们来到电影院观看了《为了明天》这部电影。电影里通过一些案例告诉我们应该终身远离犯罪。看了这部电影，我深有感触。 电影向我们讲述了六个真实的未成年人犯罪案例。其中，《网络黑客，沦为罪犯》这个故事给我留下的印象最深。这个故事讲了一个16岁的青少年被电脑这个网络世界深深地迷住了。于是，他的爸爸妈妈借钱为他买了一台电脑。渐渐的，他迷上了"黑客"，便禁不住想试一试。他利用电脑破坏了一些公司的网站，导致工作不能照常进行，给那家公司带来了重大损失。最后被警-察依法逮捕。看了这个故事，我想：电脑已成为现代高科技产品，人们可以利用网络来查找自己喜欢的东西。而这个青少年却利用网络干出了一些违法犯罪的事情，不但没有充分地利用电脑，而且还辜负了爸爸妈妈的一片苦心。他们四处凑钱为儿子买了电脑，不就是希望儿子能在这一方面有所成就吗?可没想到......最后，等待他的将是法律的制裁。 而《校园暴-力，触目惊心》这个故事也令我颇有感触。故事讲述了两个中学生因为一点小事而动手打架，后被老师看见、劝阻，并向老师保证以后不再打架。可放学后，在一些同学的起哄和不正确的诱导下，他俩又开始气势汹汹地打起来。其中一位同学被打重伤，后因抢救无效死亡。这个故事又向我们揭示了一个什么道理呢?我们是祖国的花朵、祖国的希望，祖国的未来全靠我们这一代接-班人去建设。而同学们之间怎能因为一点小事而互相殴打，破坏友谊，并且付出了如此大的代价!那么，那些起哄者又该不该惩罚呢?该!如果没有他们那刺激人的话，也许就不会造成这样悲惨的结局，也许那个中学生就不会死亡。我想：同学之间的友谊应该彼此好好珍惜，难道非要等你失去了它的时候，才会感到如此珍贵吗? 这部电影向我们揭示了一个道理：为了自己的幸福，我们应该终身远离违法犯罪。难道不是吗? 当太阳从东方缓缓升起，阳光慢慢照亮无边的时候，有一股新生正在贪婪地吮吸着这暖暖的光辉，这暖暖的光辉越强、越来越亮的力量照耀着我们幼小的心房，我们是祖国的未来，我们是充满活的力孩子，都扬着一张张纯洁的笑脸，向未来走去，走向阳光。 可是，当我看过了《为了明天》这部电影之后，我的心情却久久不能平静下来，走在回家的路上，天气十分睛朗，而我的心情却恰恰相反，有一种说不出来的感觉，心里酸酸的，那电影中的一幕幕可怕的片段，不断的在我脑海中反反复复...... 近年来，青少年犯罪总数已占到了全国刑事犯罪总数的70%。年啊，这是多么可怕的数字啊!同时学生中发生的一些不良好的现象，也不能有令人担心，使一大半的学生，要走上违法犯罪的道路，比如：打架、偷东西，甚至抢劫，更可怕的还有杀人，有时候只是一念之差。就毁了自己的一生，毁了父母、老师对我们的希望! 那么，是什么遮挡少年心中的那一缕缕灿烂的阳光?对，是什么让他挺而走险?是无知、
老师读书心得 《要相信孩子》读后感
老师读书心得《要相信孩子》读后感 “每对孩子进行一次批评，实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣的孩子、十分讨人嫌的孩子的印象。”当我读到这句话的时候，觉得内心十分惭愧，在自己的教学生涯中，这样的事情又何止出现过一次？“教师之所以对个别学生无能为力，其原因并不在于学生是不可救药的，而在于我们的方法是错误的。”从我们的角度越认为自己对某个学生的看法十分不足，恰如其分，就越会给孩子的心灵造成创伤，越会使孩子感到走投无路，无所适从，越会使本来缺乏经验的孩子今后的行动更冒失，更轻率。 围绕“要相信孩子”这个主题，苏霍姆林斯基在全书中始终以鲜明、生动的事例向我们诠释这一鲜明主题。我也从以下几点深有感触： 一、要设身处地的为孩子着想。 关心孩子，不仅要理解他们的精神世界，而且还要学会用他们的思想和感情来生活，把他们的忧伤、焦虑和为之激动的事情统统装在自己的心里，对自己所说的每一句话和所提的每一个意见都应该慎重从事，考虑再三。在教育中，首先要看到孩子身上的优点，每一个孩子，哪怕是一年级的孩子，如果他感到老师对自己的印象比自己的实际表现坏，他的自尊心都会受到极大的伤害。相反的，如果孩子不仅知道
而且体会到老师对他个人的优点既注意到了，又很赞赏的话，那么他就会尽一切努力变得更好。走进孩子们心灵，理解孩子们，处理孩子们的问题时，我们应让自己站在孩子们的角度想问题，用自己的诚心去碰撞另一颗心。 二、要心平气和的与孩子交流。 每一个孩子都有自己的缺点和弱点：有的习惯把今天的事拖到明天去做；有的喜欢在课堂上说话；有的怕困难不愿自己独立解答习题而愿去抄别人的，等等。他们似乎是从干坏事中寻找乐趣。也许是我们之间的沟通太少了，也许他们正渴望得到我们的关注，也许他们正想打开自己的心扉。孩子的心是敏感的，这颗心可以吸收一切好的东西，任何一个孩子在内心深处，都是向往成为一个优秀的孩子，都渴望能被大家认可，都渴望着其他人赞赏的目光。在了解孩子内心世界的时候，不应伤害他们心灵深处最敏感的地方——人的自尊感。有时，我们会因为一个孩子的一次的错误而给他贴上坏孩子的标签，结果这个孩子就真的一步步向更坏发展。一生中从未犯过错误的人是很难找到的，何况一个孩子呢？ 常言道：海纳百川，有容乃大。我们老师就要有博大的胸襟和一颗慈爱宽容的心，用全面的、发展的眼光去看待学生，宽容每一个学生的优劣、长短，相信他们一定会从幼稚走向成熟！
《那些年我们一起追过的女孩》观后感——至我们年轻的岁月
前几天，看新闻上说，90后步入责任一代。90年代出生的同学已经毕业踏入社会，肩负起社会的责任，身上有了作为成年人应有的压力和烦恼。这才猛的惊醒，自己已然从孩子变成阿姨了，谈对象也不再是正太，转而变成一个个粗着嗓子西装革履的叔儿。那些在篮球场上挥汗淋漓的，那些成绩不好坐在最后一排睡觉胡闹的，那些长相清秀笑容灿烂的，还有那些打架斗殴在班级门口罚站的少年们，都已然不属于我们这个时代了。 刚刚看了抢先版的《那些年我们一起追过的女孩》，在微博分享后居然有幸被官方微博警告说要支持正版，于是自觉删掉了分享。虽然我看了盗版，但我承认我被这个电影打动了，同时觉得自己最近太感性也太容易被感动。或许真的很久都没有认真喜欢过一个人，才会觉得这个电影那样真实难得的描绘出了每个人青涩单纯的时光，尽管故事情节未必类同，但给人那种冲击感却是相似的，我们会不由自主的被这个电影勾起自己少年时的回忆。十六七岁，情窦初开。没有轰轰烈烈，没有激情似火。小心的呵护着自己心里那份喜欢，用自己所理解爱的方式去表达自己的爱。担心老师，担心家长，担心所有人知道自己心里的秘密，既主动又被动的暗示着那种好感。 影片里，在上大学之后，男主角去找女主角，他们漫步在火车轨道上，女孩走在前面，问男孩：你真的喜欢我吗？男孩说：喜欢啊。女孩说：我总觉得，你把我想的太好了。我根本没有你想的那么好说不定，你喜欢上的，只是你想象出来的我。 忽然觉得，女孩这样的想法不无道理。少年的感情那样单纯美好，是因为我们用尽一切办法去保护它，我们不愿意让它沾染任何杂质，因为它在我们的心里那样神圣，只要有一个我爱的你，有我自己，就足够了。这或许也是为什么在最后放飞许愿灯的时候，男孩并没有让女孩说出答案，一方面，他怕答案是拒绝，另一方面，他是怕这份喜欢不再是心里那份喜欢。所以他说：拜托不要现在告诉我，请让我，继续喜欢你。 在两年之后他们在夜晚打电话。女孩说：谢谢你喜欢我。男孩说：我也喜欢当年喜欢你的我。那一瞬间我就被男孩这句话触动了，几年来那种感觉似乎只是被冰封，而今又疯狂的颤动着。我甚至突然开始对现在的自己感到恐惧和陌生，就好像坐着时空机回到几年前的一天又忽的回到现在，当年那个喜欢你的我，让如今的我羡慕，欣慰又怜惜。 后来的某天，男孩收到了女孩的通知。她要结婚了，新郎未必是她最爱的人。但一定比男主角更适合陪伴她走完一生。这样的选择在这个时代是那样必然，那样平常。我们会失落的以为，当初的坚持与努力，换回的仅仅是回忆和不甘。但是我错了。 爱情有时候，仅仅是一个眼神的传递，那一秒勾起的嘴角所传达的快乐，仿佛就如同多年前那个初次见面的秋天，阳光映射下明晃晃的轮廓，那单纯灿烂的笑容。 男孩说：我错了，原来当你真的非常喜欢一个女孩，当她有人疼，有人爱，你会真心真意的祝福她，永远幸福，快乐。 影片的最后，男孩激烈的亲吻了新郎，他并不是想再以同样的方式去亲吻新娘。只是这些年最珍贵的爱，最单纯的感情，最美妙的感觉，挤压在心底里，在这一刻，说他是释放也好，说他是埋葬也罢，总之，这份感情将永远不再出现，伴随着她幸福的婚姻静静烟消云散。人生很多事本来就是徒劳无功的。那些年，我们都曾年轻过。
为了我们的明天观后感50字
为了我们的明天观后感50字同学们，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。尤其是寒假期间，不安全因素较多。因此，更要强化安全意识，提高防范能力，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。最后祝全体教师身体健康，全家幸福，祝全体同学节日快乐。下面是聘才小编为大家收集整理的为了我们的明天观后感50字范文，一起来看看吧!希望对大家有所帮助!! 山西广播电视台今日14:40科教频道将播出寒假安全教育特别节目《为了我们的明天》专题片, 市文化局、市教育局提醒全市广大家长及中小学生及时收看。 《为了我们的明天》是一部安全教育警示片，由省新闻出版广电局、省教育厅和山西广播电视台联合制作。该专题片已于1月31日17：10在山西广播电视台科教频道《说出你的爱》栏目首播，今日14:40在山西广播电视台重播。 市文化局、市教育局要求，寒假期间，要特别提醒广大中小学生增强安全意识，不要去有安全隐患的场所，时刻注意自身安全;广大家长要切实承担起监护人的责任，加强对孩子的看管教育，防范事故发生。 人的生命只有一次，所以遵守安全规则是必不可少的，
其中最容易被人们忽视，而又最重要的就是交通安全。在科技发达的今天，豪华的轿车已经进入千家万户的时候，可怕的交通事故也随之而来。据调查中国每年死于交通事故人数有十万左右，其中中小学生就占了12%，这些数字足以表明灾难的可怕性，看了真让人胆战心惊。 记得，报纸上报道过：在XX年1月24日，发生了一起严重的交通事故，原因是因为司机乱闯红灯。那天，大雪纷飞，本来就很滑的道路上还结了一层薄薄的冰，车辆排成了一个很长的队伍。绿灯显示马上再过2秒钟即将变为红灯，但是不知从哪里突然蹿出了一辆黑色轿车，跑到十字马路中间的时候，另一个方向是绿灯，第一排的面包车司机也非常抓紧时间。随后的车辆也因路滑而没有刹住车，造成了严重交通事故。，这种生死一线的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分钟，等到绿灯亮了，我们再走，这就保证了我们的生命安全。 遵守交通安全要从我们小学生开始做起，人人都应当做到，这样既保护了我们的生命，又减少了国家的财产损失，我们应该把交通安全牢记在心，真正做到一路平安。 上周五，我们学校全体师生一起观看了《为了我们的明天》。精彩而又生动的讲解和大量的事故照片让我深深地感到生命的脆弱并领悟到关注安全、关爱生命的重要意义。 宣传画册上，那些铁路线上惨不忍睹的出事现场，那被
《念书的孩子》观后感3篇
《念书的孩子》观后感3篇【导语】在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的"知心朋友"——小胆儿。下面关于《念书的孩子》观后感，一起来阅读下文吧! 【篇一】《念书的孩子》观后感昨天晚上我看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。”故事是这样的：…… 从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一起生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。 接着，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。 有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的屋里，爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120，爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天，不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。 爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学，于是把他一起带到城里。路开失去爷爷，王老师，同学……最后他爸爸，
把小胆儿也一起丢在了这山村，小胆儿拼命地追着路开！路开擦着眼泪，给小胆儿喊加油！最后小胆儿没有追上那车，又去过它那只流浪狗的生活，而路开则离开了这山村！ 我看完这个故事，我的眼泪一大滴一大滴的往下掉，我终于明白在山村里的同学，是那么艰难的读着书。希望城市里的我们要珍惜！ 【篇二】《念书的孩子》观后感在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅9岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开连忙跑过去，发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我
观看影片观后感
观看纪录片《长征》观后感 ——刘杰在老师和学校的推荐下，我观看了革命历史题材纪录片《长征》，影片真实的再现了中国工农红军两万五千里长征的伟大壮举。1934年，蒋介石不顾日本军国主义入侵东北三省，侵略我们中华民族的事实，依旧坚持“攘外必先安内”的政策，对红军中央苏区进行了五次大围剿，在反围剿失败后，因为中央根据地的失陷，中国工农红军必须立刻实行战略性转移，开始了人类历史上震惊中外的壮举——两万五千里长征。整个长征的过程是那么的艰苦，没有食物，没有交通工具，物资极度匮乏，再加上恶劣的自然环境以及国民党部队的拦截追击，但是红军战士排除万难，在毛主席的带领下勇敢的浴血奋战，经历了无数场战斗，爬雪山过草地，走了两年的时间，终于到达了延安，取得了胜利。 观看之后无论怎样都压抑不了心中的震撼，抑或说是感动与心酸，这是一种不能用语言来形容的心情。长征，这震惊中外，举世皆无的两万五千里的军事长征，是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横十一剩长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地下有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔，红军要战胜克服这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种种极限才能忍受的痛苦，更要付出鲜血和生命的代价，慢慢长征路，是血肉铸成的。在整个长征的战斗中，最让我感动的就是“飞夺泸定桥”。1935年5月，红军的先头部队强渡大渡河成功后，国民党就调集了大量的兵力增援泸定桥，企图把红军的队伍切开，但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里赶在敌人增援部队的前面到达。而后续红军部队组织了二十二名勇士的突击队，攀着只剩下铁链的…铁索桥?，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，匍匐前进，他们的身下大渡河水流湍急，一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们仍然冒着密集的炮火，勇敢顽强的向前冲，一个掉下去了，下一个冲上来，受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。他们知道他们只能前进，在他们身后有毛主席，有党中央，有千千万万个红军战士。最后剩下的勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，冲进了泸定城，和后续上来的
《明朝那些事儿》读后感900字
《明朝那些事儿》读后感900字 《明朝那些事儿》读后感 有人说中国古代的历史是乏味与无聊的，仅是朝代的兴盛到衰败，再到被其他朝代所取代。我原先也抱有同感。 可是，当一本叫做《明朝那些事儿》的书出现在我的书架上后，我对这些看法改变了。 的确，这本书很生动，很幽默。但这并不是重点。这本书告诉我，历史是有情感的，时间是公正的。书中每一个人物都有他自己的情感，比如写朱元璋：当史料中告诉我们，每个开国皇帝是多么英明伟大时，《明朝那些事儿》告诉我：其实他们很普通。 朱元璋，仅出生于一个农民家庭，出生时其实啥事都没有，童年也很苦，按作者的说法，叫“在一间冬凉夏暖，四面通风，采光良好的破茅草屋里度过”的，那么，这样一个人怎么就当了大明帝国的开国皇帝?就是凭借着信念。这就是历史，有趣的，但又严肃的历史。如果有人只把《明朝那些事儿》当成小说看，那可能就错了，因为我们应去看历史的本质。 元末的统治是极其腐败的，元朝的统治阶级，任何时
候都可以找理由向人民要钱----尽管人民也没钱。元末了，黄河泛滥，淮河旱灾，元朝腐败的F眼中的人民百姓，像牲口一样，被使来唤去，无数人的父亲、母亲、哥哥、姐姐被饿死、累死，朱元璋就是这样一个可怜的人，一无所有，连做和尚都被欺负，但他活下来了，而且名垂千古----他有信念。 他亲眼见到了亲人被饿死，灾害的发生，他一无所有，只剩信念。他不再是牲口一样的人民，他是能面对一切困难的勇敢者，一个坚持不懈的斗士。长期困难、痛苦的生活可以改变一个人，朱元璋就被改变了，成功地被改变了，他经历过无数常人无法想象的磨难，灾难给予其信念。用三个词来形容一无所有的朱元璋：可怜、可悲、可叹。 这样一个可怜的人，用他充满悲哀的前半生，换来了无数的赞叹----他已经把那颗脆弱的心，变成了世界上最强大的力量的来源。书中有一名话也可形容那时的朱元璋：不要以为弱小的人，就没有力量，不要以为卑微的人，就没有尊严，弱者与强者的唯一区别，就是信念的坚定与否。我想，这就是历史想让我们学到的吧。于是，明朝出现了，让一个雄心壮志的农家孩子一手支起。 书中只写了这个吗?只告诉我们朱元璋的伟大经历吗?不，还有许多，明朝是一个人才辈出的时代，无数伟大在这
为了孩子的明天观后感
为了孩子的明天观后感 为了我们的明天观后感怎么写?下面小编收集整理的为了孩子的明天观后感相关资料。欢迎阅读参考!! 为了孩子的明天观后感“为了孩子，为了明天”观后感4月23日下午16时整，我们组织小区青年观看了“为了孩子，为了明天”的教育节目。有一群特殊的孩子，在社会中挣扎求存。他们需要的是什么，我们能做的是什么，看完之后，我们有了无尽的反思。家庭的温暖，是我看完这一部教育片后最为直面的感受。有爱，有家!有家，有我!其实他们渴望的并不多，也许只是一句关心的问候，也许只是一个安慰的眼神，也许只是一份温暖的拥抱这些要求很高吗?这样的举动很难吗?但是真的就是他们所缺失的!有的孩子父母长期在外，他们缺少关爱;有的孩子父母做错了事，走错了路，他们受人歧视;这些孩子本身是没有错的，只是这个社会太冷漠了。在孩子的心中，父母的地位是无可替代的，有父母在身边循循善诱的孩子，能够健康茁长的成长，而那些缺失父母关爱的孩子呢?他们处于犯罪的边缘，他们流浪街头，他们留守在家，受人歧视;他们迷茫无助，他们缺少亲情，渴望关爱，他们需要帮助!天下的父母呀，看看自己的儿女吧，在打拼自己的事业的时候，在踏入犯罪边缘的时候，回头看看，那些个无数弱小单薄的身影正看着你们，渴望着你们，请带给他们本就属于他们的家庭的温暖吧! 那些
误入歧途的孩子啊，虽然我们不能选择自己的父母，但是我们可以选择自己的人生呀。生命是父母给的，但是路是自己的走的。看看那些在地震中失去健康，失去生命的人们，那是他们无论怎么呼喊，都再也唤回不来的东西。与他们相比，其实你们拥有的已经很多了，起码有一个健康的体魄，能够重新开始的机会，所以，不要只想着自己缺失的，看看自己仍然拥有的!为了明天，加油! 社会中，有这样一群特殊的孩子，他们需要特殊的照顾，也需要平等的对待。生活中，有很多无可奈何的事，只要我们鼓起勇气，用乐观的态度去面对身边的事情，关爱身边的每一个人，这样世界就会少了冷漠，多了温暖。孩子们就能在充满关爱和温暖的氛围中，健康的成长。 为了孩子的明天观后感中央电视台法制频道近期播出了《为了孩子为了明天》的纪录片，看了后叫人不得不深思。毛主席的时代就说儿童是祖国的花朵、青少年是祖国的未来。近几年随着改革开放的程度日益加深，经济水平日趋提高。我们的教育体系越来越跟不上步伐了。学生教育两极化趋势明显，要么为了高分成绩拼命地学习补课，要么家庭不和睦叫孩子放任自流。这两种方式都给孩子的心理造成很大的伤害，前者怨恨家长老师只知道叫“我”学习不知道“关心”“我”，后者干脆就是痛恨父母仇视社会。两者最终殊途同归。
念书的孩子观后感
念书的孩子观后感 念书的孩子观后感（一）： 看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。”故事是这样的：…… 从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。 之后，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每一天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。 有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的屋里，爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120，爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天，不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。 爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学，于是把他一齐带到城里。路开失去爷爷，王老师，同学……最后他爸爸，把小胆儿也一齐丢在了这山村，小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪，给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车，又去过它那只流浪狗的生活，而路开则离开了这山村! 我看完这个故事，我的眼泪一大滴一大滴的往下掉，我最后明白在山村里的同学，是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜! 念书的孩子观后感（二）： 在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关
爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感受到开开内心的那种孤独和执着。 “父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没期望。”这则顺口溜，点出了小梦遭受伤害的直接原因，反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全，缺失了这些至关重要的环节，留守儿童的健康成长引人忧思。 家庭是社会的细胞，亲情是所有社会关系的基础。在经历了惨剧后，小梦的父亲痛定思痛：孩子好了后，必须要带在身边。然而，正如有人所担忧的：进城后的小梦能在父母奔波忙碌中得到足够的关爱吗应对高高的户籍壁垒，又如何从稀缺的社会公共服务中分享到自己应得的一份 留守儿童的问题，不只是一个家庭问题，更是一个社会问题。5800万留守儿童的背后，是超过两亿背井离乡的“流动大军”。一边是“流动”，一边是“留守”，许多时候，正是流动人群权利的缺失，造成了留守儿童的种种困境。在这个好处上，留守儿童的安全问题，不仅仅是能否与父母共同生活的问题;留守儿童的教育问题，也不仅仅是一本课本和一张书桌的问题。对留守儿童的关注，既要着眼于对单独个体的关切，更应扩展至对庞大流动人群的关怀。 念书的孩子观后感（三）： 这天下午，我看了一部电影《念书的孩子》，走出电影院我的情绪还久久不能平静，电影中的情节时时刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是一名叫路开的小学生，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。他们生活的十分贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也
2020央视《国家荣光》个人观后感心得5篇
2020央视《国家荣光》个人观后感心得5篇 2020央视《国家荣光》个人观后感心得1 “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”2020年清明前夕，中央广播电视总台华语环球节目中心特别推出以“致敬英雄”为主题的大型纪录片《国家荣光》(第一季)，弘扬崇敬英雄、学习英雄的社会正气，让英雄精神薪火传承。 《国家荣光》(第一季)将推出20位英雄人物，其中有中共派往共产国际的第一位使者张太雷、断肠明志的红军师长陈树湘、《永不消逝的电波》主人公原型李白、飞机失事时用身体保护实验数据的“两弹一星”元勋郭永怀以及“逐梦海天的强军先锋”张超等人，他们是中国自近代以来千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表，是民族的英雄，国家的荣光。 为了鲜活立体地塑造人物，节目组走访国内26个省市自治区，前往俄罗斯、新加坡、马来西亚等国，挖掘最新披露的档案资料，采访逾百位专家学者和亲历者，以史实为基，超越人们熟知的故事深挖内情、解析疑团，不仅讲述事迹，更着力探寻英雄行为的动因和人物的成长轨迹，彰显伟大寓于平凡的人性之光。 2020央视《国家荣光》个人观后感心得2 人无精神则不立，国无精神则不强。
精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。 无论是在过去的艰难岁月还是盛世今朝，英雄模范人物都是我们永恒的榜样。 《国家荣光:应该被永远铭记的共和国灵魂人物》记述了焦裕禄、孔繁森、雷锋、罗盛教、王杰、张秉贵、袁隆平、“草原小姐妹”等14位新中国不同时期各行各业英雄模范人物的事迹，他们的事迹无一不反映出为祖国、为人民，甘于奉献、不畏牺牲的精神。他们是国家荣光、民族脊梁，是中国人永远的骄傲! 2020央视《国家荣光》个人观后感心得3 日前，CCTV-4大型纪录片《国家荣光》摄制组到荣成，摄制《郭永怀》人物专辑。《国家荣光》(第一季)，共20集，每集30分钟。 该片通过全新的视角、详实的史料和鲜为人知的细节，讲述中国近代以来无数英烈为了国家、为了民族而奋斗、献身的感人故事;以真实故事颂扬英烈对国家富强、民族昌盛、人民幸福所起到的重要作用，弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族优良传统，营造崇敬英烈、见贤思齐的社会氛围。 摄制组先后到郭永怀事迹陈列馆、俚岛镇中我岛、南我岛村等处拍摄。在郭永怀事迹陈列馆，摄制组围绕展馆珍藏图片、信件、导弹模型进行了取景拍摄，并在郭永怀居所展
读《明朝那些事儿》有感(一)
读《明朝那些事》有感（一） 书名：《明朝那些事儿》 作者：当年明月 当我把七本明朝那些事儿读完的时候，除了几位大名鼎鼎的历史人物，我大脑里几乎没有留下什么记忆，但是隔了一段时间之后再次阅读，终于体会到了那种历史带来的沧桑感和喜悦感。 第一章——朱元璋白手起家得天下 说实话我看这一章最觉得痛快淋漓，群雄逐鹿，而疑我诈，驱除鞑虏，恢复中华，就是这样一个英雄辈出的年代，造就了朱元璋，也造就了当时一批批的英雄俊杰，大将军徐达、先锋将军常遇春、老朋友汤和一批人也将闪耀登场。 都说朱元璋坏的不行，兔死狗烹，杀功臣，杀大将，简直毫无感情可言，但就是这样一个人，在当年也是一个大好人。他的岳父几次三番陷害他，最后还把他赶出濠州，但即便如此，他还是在他岳父最落魄的时候，收留了他，并且把兵权让给了他，移交了兵权，就等于把自己的命交给了别人，这在晚间的朱元璋，无论如何都做不到的。所以，一个人改变，不是一件事，不是一个人，而是由漫长的岁月，许许多多的人，许许多多的事。一个人也不可能一成不变，这个人今天和你在一起，他可以和你说好多好多的情话，什么海枯石烂的爱情誓言，什么爱你爱到地老天荒的承诺，让你觉得他是世界上最爱你、最相信你、最不会背叛你的人。几天之后，也许是明天，更甚是下一秒中，他就搂着别人，对着别人说着同样的话，而且毫无违和感，感觉就像一个虔诚的基督徒一样，向上帝宣誓，没有人会去质疑。而我们的主角朱先生也是这样一个人，当年和他一起打过仗、喝过酒、经历无数困难并在他最艰难的时候都不离不弃的小伙伴们，在的了天下开始准备享受的时候，老朱开始把昔日的誓言放到一边，拿起了霍霍的屠刀，挥向了他的小伙伴们，怎一个哀字了得。 到了晚年，老朱的身体不是太好了，而长子朱标也在几年前亡去，而准备接他班的是他的孙子朱允文，而他为了保证他的国家长治久安，分封了十几个藩王，有他的儿子，有他的孙子，也有他侄子的儿子，总之都是老朱家的，这样一来，老朱家就算是稳稳当当坐江山了。可是有人提出来了，您老人家百年之后，你的儿子不听您孙子的话怎么办，不如趁您现在还有力气搞定他们，把他们搞定了，给您孙子留个稳固的江山。就老朱这暴脾气，听了之后立刻就火冒三丈，敢离间我们老朱家的关系，找死啊！立刻拉出去斩了。本来这位兄台提醒的是好意，可是老朱不信啊。所以，就是老朱这样一个冷酷无情的人，在面对自己的儿子问题时，也不可能免俗。父母之爱之博大，世间难再有，无论是男女之爱、兄弟之情、朋友之谊都不能与之相比。孩子无论做错了什么，只要他们低下头，认了错，父母都会接纳他们，父母愿意牺牲自己的一切去爱孩子们，包括最宝贵的生命，问世间还有什么能超越这种爱。 无论世界多么乱，保留一颗本心，不被花花绿绿的大千世界晃花了眼，你依旧可以做最好的自己——致自己，不忘初心。
最新守护明天观后感
《守护明天》是一个在CCTV频道热播的节目。这里面主要通过一个个真实青少年犯罪的案例给我们普及了有关法律方面的知识。 令我记忆深刻的是网络犯罪这一期。节目讲述了一个小男孩为了在同伴面前证明自己的实力，利用几个狐朋狗友提供的网站，在网上偷了很多钱，后来在警察的帮助下，他才认识到了自己的错误。 看了这个案例，我不由得感叹，如今是互联网时代，网络已经成为我们学习和休闲的载体，手机冲浪的便捷，更使“低头族”变得越来越多，犯罪也在升级，变成高科技的了。所以，我们一定要懂法，遵法，不要被别人利用，成为帮凶，更不要去触犯法律。 当然，我认为发生这种事件不能一味地开罪于网络，多多少少与父母、教育有着直接关系。每个人都会有一段时间属于“中二期”，正处于青少年时期的他们，往往会自认为已经长大了，自我意识膨胀，成形的价值观与尚未脱离的幼稚想法互相混杂。在这期间，父母应该放下手中的电子产品，多与孩子交流、勾通，多走进孩子的内心世界，不要只关心孩子的成绩，而应该真正了解他们的想法，理解他们，帮助他们，让他们的内心慢慢成熟。 我们做子女的，也应该理解父母，学会控制自己的情绪，学会换位思考，把心思都放在学习上，不断学习知识，充实自己，让自己变得更优秀。 我们班的同学看了之后，都深刻地意识到：未来的世界是网络世界，我们要学会利用这个工具;但是，我们也要时刻保持警惕性，自觉抵御不良侵害，有计划、有节制地健康上网。 连日来，六里坪镇孙家湾小学积极组织全体师生，分期分批观看了中央电视台社会与法频道播出的未成年人法治教育特别节目《守护明天》。让各级每一名学生都接受一次全身心的法治教育洗礼，并要求高年级学生在观看完毕后，写一份深刻的观后感。 法治宣传教育片《守护明天》，由《法律讲堂》栏目负责策划及制作，节目邀请检察官、专家以及家长、老师和孩子们一起走进演播室，针对校园暴力、网络侵害、性侵害、未成年人监护等话题探讨交流。从近几年来生活中鲜活的案例展开，通过喜闻乐见的一个个小故事深入浅出的讲解剖析，以案说法，劝戒引导，增强法治观念、发人深省。 通过观看9集宣传教育片，全体师生们增长了法律知识，增强了自控自制和自我保护能力，懂得了如何保护自己、自我防范，认识到生命存在的意义，既要珍惜自己又要尊重他人，从而敬畏生命。 该校老师表示:组织观看法制教育课，很及时也很必要，节目选取真实案例，分析校园欺凌案件背后的成因、提出解决建议以及预防措施，督促学校、家长、
作文读书观后感400字
作文读书观后感400字 《念书的孩子》这部书主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。下面是为大家整理的关于读书观后感，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 读书观后感1 今天，我和爸爸妈妈一起看一本书。名叫《念书的孩子》。 《念书的孩子》这部书主要讲述的是：九岁的开开和爷爷一起生活，父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的书。 影片中的开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能还年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的知心朋友小胆儿，给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。 开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命，常常等远方的妈妈爸爸打电话，这可能就是他的精神支柱吧! 开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担，每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄，还自己学着蒸馒头，想想开开，再比比我们，我们真是比开开幸福多了，我们应该向开开学习，做一个懂事、孝顺的好孩子! 开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作
业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习;开开还有一个远大的理想考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人! 我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受。 看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开优越很多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要努力像开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年! 读书观后感2 在书《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的知心朋友小胆儿。 路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧! 开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。 我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与
央视纪录片《抗美援朝保家卫国》观后感范文
央视纪录片《抗美援朝保家卫国》观 后感范文 在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中央广播电视总台《国家记忆》栏目摄制的20集大型纪录片《抗美援朝保家卫国》，即将要播出，下面小编为大家收集整理了“央视纪录片《抗美援朝保家卫国》观后感范文”，欢迎阅读与借鉴! 《抗美援朝保家卫国》观后感一 1950年6月，朝鲜战争爆发，之后以美国为首的联合国军悍然入侵朝鲜。并且，美国多次派飞机侵入我国领空，轰炸扫射我国东北边境城市，入侵我国台湾海峡，严重威胁我国的安全。同年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军赴朝参战，拉开了伟大的抗美援朝战争的序幕。 这时的新中国成立刚刚一周年，在政治、经济、军事和外交等各个方面仍然困难重重，我们伟大的祖国还处在艰难时期。抗美援朝的前线上,广大志愿军在粮食和衣服补给相当困难的情况下，仍旧保持高昂的革命热情和强大的战斗力，不惧艰险、勇往直前、浴血奋战、不怕牺牲。在战斗中涌现了大批的战斗英雄，有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思;有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光;有卧火海忍剧痛维护潜伏纪律的邱少云;有抢修桥梁
保畅通英勇献身的杨连第;有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教;有志愿军第一人、领袖之子毛岸英……?他们抛头颅，洒热血，这种忠于祖国、视死如归的大无畏精神极大地鼓舞着广大战士，也有力地震慑了敌人，同时也重重的震撼了我的心灵。 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神，他们是“最可爱的人”。是他们用宝贵的生命，顽强的毅力，视死如归的精神换来我们今天来之不易的幸福生活。我们又有什么理由贪于玩乐，虚度光阴呢?作为新时代的中学生，祖国的未来，我们应该肩负起我们的责任。好好学习，掌握渊博的知识，学习先进的技能，树立责任感，具有凝聚力，时刻准备着报效祖国，成为最有用的人。我很喜欢林肯说过的一句话“每个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。” 古往今来，有无数像志愿军战士那样的人，在祖国危难时刻不惧艰险，挺身而出。而今天，在中国抗击疫情的战斗中，有一个名字，每一次听到都会觉着有了他就有了主心骨，就会满怀希望，就看到了光明，他就是钟南山院士，我们敬爱的钟爷爷，一位84岁高龄的老人。他曾在17年前击退了肆虐的非典。如今，国难当头，他肩负着全民族的希望，义无反顾奔赴武汉，与病毒赛跑，与生命赛跑。自己扛住危险，把安全带给全国人民。他是