以下围棋为主题的优美散文

以下围棋为主题的优美散文
以下围棋为主题的优美散文

以下围棋为主题的优美散文

围棋也是一个写散文的好素材哦!大家快来尝试一下吧!下面为你带来以下围棋为主题的优美散文,希望大家喜欢。

围棋,则是瓜棚豆架下,与世无争的村夫野老们的一秤相对。还有就是宦海中退出来的大人先生与怀才不遇的逸人隐士们,英雄无用武之地,只好闲来对弈,了此残生。“不为无益之事,何以遣此有涯之生。”他们选择了围棋,同时也选择了远离滚滚红尘间的名利之争。只余下了落子时轻轻的一声“啪”,与把玩棋子时的哗哗之声。傍以周遭的鸟鸣虫叫,泉响松涛,这是何等的超然至乐。

即使是脾气暴戾的人,在围棋中,也能得到宁定。宋人笔记中有这样的一则“李讷仆射,性卞急,酷好奕棋,每下子安详,极于宽缓,往往躁怒作,家人辈则密以奕具陈于前,讷赌,便忻然改容,以取其子布弄,都忘其恚矣。”

围棋的陶情怡性之功,由此可见一斑。

自古以来,围棋便是一种高雅的东西。

俞伯牙,钟子期高山流水得遇知音。他们交心时,想来是少不了手谈这一方式的。李清照丐夫婿赵明诚赌背书以自娱时,身过一定还有一盘没有下完的残局吧!《红楼梦》中如闲云野鹤般超然的妙玉。也会为了与惜春对上一局,而走出栊翠庵。及至于樵夫王质山中观仙人棋,烂柯而归,人世已是几百年沧桑变化;西汉国手刘仲甫夜宿荒

山野店,隔墙听骊山仙姥之棋局,苦思不出对着,呕血数升而亡。更是已从高雅超出,入了仙道了。

佛家以棋参禅,道家以棋悟道,兵家以棋论天下,这就是棋道吗?我不懂,也没缺乏那种悟性去懂。围棋,它与琴书画并列,早是中国文化中的一道独特风景,它既是高深的,但也是解人的。

这样的围棋,叫我如何不爱呢?

以下围棋为主题的优美散文2在公园里看两位老人下围棋,他们下棋的速度非常缓慢,令围观的人都感到不耐烦。

第一位老人,很有趣地说:

“嘿!是你们在下棋,还是我在下棋?我们一个棋考虑十几分钟已经是快的,你知不知道林海峰下一颗棋子要一个多小时。”

旁边的老人起哄:“未见笑!自己比为林海峰。”

第二位老人,看起来很有修养地说:

“你们不知道,围棋要慢慢下才好,下得快则杀气腾腾,不像是朋友下棋了。何况,当第一个棋子落下,一盘棋就开始走向死路。一步一步塞满,等到围棋子满了,棋就死了,要撤棋盘了。慢慢下才好,慢慢下死得慢呀!”

这段看似意有所指的话,使旁边的老人都沉默了,看完那盘棋,都不再有人催赶或说话。

好的围棋要慢慢地下,好的生活历程要细细品味;不要着急把棋盘下满,也不要匆忙的走人生之路。

以下围棋为主题的优美散文3大四的时候,初学围棋,兴致盎然。

每天都要拉人杀几盘痛快痛快,且特别享受那赢棋的快乐。记得那时的晚上,寝室熄灯了,大家在宿舍的走廊上,挑灯夜战。这,大概就是所谓的:无知的快乐。

工作不久后,一位朋友送给我一块木制的棋盘和一本围棋定式书。我开始对围棋有些研究起来,但我也开始变得不会下棋,甚至可以说是不敢下棋了。每下一步棋,我总是非常犹豫,因为茫然不知道如何下是好(或者最好)。那时,最希望旁边有一位高手,指点我如何下。这,大概就是所谓的:有知的困惑。

不记得自己下了多少盘棋,也不记得看别人下了多少盘棋,只知道朋友送给我的定式书差不多翻烂了。我开始发现,没有所谓的最好的下法(当然,在具体的局部,还是有的)。每个人下的棋都带着每个人的风格,也带着每个人的心情。于是,面对棋盘,我开始有了我的表达:我想这样下。同时,我也开始能感受到下每一步棋的心情。因此,特别喜欢棋友开始对弈时的问候语:今天天气不错。这,大概就是所谓的:具见的笃定。

休息,而且是很长的一段时间,于是,有些玩味起围棋来了。我开始发现,每一步棋都有它独特的味道。有好的味道,坏的味道;有美的味道,丑的味道;有舒展的味道,委屈的味道......开始发现,自己喜欢厚实的味道,含蓄的味道,朴素的味道。最喜欢的,还是围棋那优雅平和的味道:通过形势判断,知道自己肯定输了,但是会继续走几步棋。这几步棋,无疑是废棋。但通过走这几步棋,平复了心情,就可以坦然接受输的结果。走这几步废棋,围棋术语叫做“整理心情”。

这,大概就是所谓的:生活的实际。

围棋的味道,真可谓蕴藉深远,妙入精微。

适合朗诵的优美散文15篇

小学生必读现代散文15篇 一.白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。 三.春天吹着口哨刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。

风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的 声音——早!

四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

关于安全的优美语句

关于安全的优美语句 篇一:关于安全教育的句子 关于安全教育的句子1、交通"是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关。有人说:"一个不经意的动作就可能会改变人的一生!"交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉;曾经有多少人因为交通意外而终身残废。听着这一幕幕的悲剧,我们应该都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做!小而言之,这关系到人身安全的一道"防护墙". 2、在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训:车祸、火灾、坠楼等等,一个个美好的生命就这样悄然殒失了。3、怎样避免,你我他,大家都有责任,都有义务。维系生活的美妙,就要珍视自己的生命,而安全就是第一位的。 4、悲剧,我们谁也不愿看到! 5、"遵守交通规则,不乱闯红灯。"是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园! 6、当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么? 7、认真地遵守交通法则,即是对自己的生命的珍视,也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。 8、有

一则事例让我终生难忘:在一次交通宣传课上,放映了许多真实的车祸事件,其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢,整个上身被安置在一个疲软的蓝球里,两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索,面对记者的采访,她却笑得那么的天真无邪,说她的愿望就是再要一个篮球,在场的每一个人无不为之动容,泪如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。 9、我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助…… 10、为什么只有当事情发生了才想到去修治?()防患于未然,它留给我们的不仅仅是思考。11、生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。12、珍惜生命安全出行。13、人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。 14、上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。15、交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌

100字左右的优美散文诗

100字左右的优美散文诗 散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。今天本人在这分享一些100字左右的优美散文诗给大家,欢迎大家阅读! 水神颂 月光之下 水中有一抹白色遗世而立 如雪的长裙 宛若盛世白莲 黑发如绸 青丝三千 垂至水面 散开 红唇若樱 微扬 蓝眸如星辰闪烁 深邃而美丽 像那一望无际的深海 又似那沙滩上的皓贝 修长如玉的纤指 缠绕着雪绸 以玉为骨雪为肤 以诗为心月为神 美人如斯 回眸一笑 刹那间

风华万千 犹如月色精灵 与那月那水融为一体 不禁为那抹风华所惊艳 美人如水 青春 青春是一个美梦 却终有梦醒的一天 青春是一条小河 却终有干涸的一天 青春是一道彩虹 却终有消失的一天 青春是一朵盛开的鲜花 却终有凋落的一天 青春是握在手里的细沙 不知不觉已然漏去 青春是天上的一颗流星 虽然美丽却瞬间逝去 青春是幸福留下的阵阵香气 想要珍惜它已离 那一年,三十八岁 三十八岁,光阴慢慢,韶华以逝,心似乎淡定了可是深夜,你依然是我不眠的梦。 那一年,光阴慢慢, 你的容颜有些模糊, 我也不在读, 纳兰的人生若如初见,

我青春的伤似乎已经浅淡, 我想完整的读一遍你送我的那本书, 一本二十年前没有读完的书, 一本徐志摩的诗集。 夜, 不念你的时候总是很长, 有你的梦又太短, 于是, 打开那本书, 想在泛黄的字香里, 再一次的寻找你曾经的影子, 那天,月很明,风很清, 一如20年前那晚, 我朦胧的似乎又回到了从前, 那个让我流泪,不知所措的夜, 20年前我读过一半的痕迹还在, 那夜真的无眠, 总有一种力量推我读完, 迷蒙中读到了编页, 两行娟秀的小字映入眼帘, ‘读完这本书的人,就是我的王子。你懂的’。我惊愕的看完, 原来我一直是你的答案。 泪以长流,顿成江河, 20年来所有的不解 都被今夜明亮的月光刺痛。 原来,这苦。不是我一个人在守。

五首经典现代诗及赏析

01.《相信未来》 作者介绍:食指,本名郭路生(1948—),山东鱼台人。朦胧诗代表人物,被当代诗坛誉为“朦胧诗鼻祖”。高中毕业。被称为新诗潮诗歌第一人。《相信未来》是食指作于1968年的一首朦胧诗。该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传,并迅速传颂于一代青年人的口中,食指因此也拥有了“知青诗魂”的称号。 相信未来 ---食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台, 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀, 我依然固执地铺平失望的灰烬, 用美丽的雪花写下:相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水, 当我的鲜花依偎在别人的情怀, 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪, 我要用手掌那托起太阳的大海, 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来。 我之所以坚定地相信未来, 是我相信未来人们的眼睛—— 她有拨开历史风尘的睫毛, 她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉,

那些迷途的惆怅、失败的苦痛, 是寄予感动的热泪、深切的同情, 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。 我坚信人们对于我们的脊骨, 那无数次的探索、迷途、失败和成功, 一定会给予热情、客观、公正的评定。 是的,我焦急地等待着他们的评定。 朋友,坚定地相信未来吧, 相信不屈不挠的努力, 相信战胜死亡的年轻, 相信未来、热爱生命。 诗文赏析: 这首诗构思巧妙。前三节写“我”是怎样“相信未来”的,后三节写为什么要“相信未来”,最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力,去热爱,去生活。用语质朴,而思想深刻;性格鲜明,又令人折服。 全诗基本上遵从了四行一节,在轻重音不断变化中求得感人效果的传统方式;以语言的时间艺术,与中国画式的空间艺术相结合,实现了诗人所反复讲述的“我的诗是一面窗户,是窗含西岭千秋雪”的艺术。 通读该诗,虽然感受更多的不是轻松而是压抑;不是快乐而是痛苦。 但从诗人那压抑和痛苦的吟哦中,也真切地感受到了诗人那撼人心魄的信念——无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为理想和光明而奋斗挣扎。

适合朗诵的优美散文15篇91062

xx必读现代散文15 篇 一.白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。 三.春天吹着口哨 刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭? 可有牛的呼叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了

它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜 的声音——早! 四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在 风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不 响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 五.橡树(生与死相互交替的规律) [意]费拉里斯

关于安全感唯美的句子

关于安全感唯美的句子 关于安全感唯美的句子 与其担心未来,不如现在好好努力。这条路上,只有奋斗才能给你安全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上,也不要太在乎身旁的耳语,因为未来是你自己的,只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事,别忘记自己想去的地方,不管那有多难,有多远。 后来发现,你要的安全感,只有自己能给。 安全感就是:你确定你的另一半不会走。归属感就是:你确定你自己不会走。 安全感来自看淡一切的心态。 如果你给不了我安全感,那我宁可不要你了,这样至少不会在缺乏安全感的基础上再分出心血患得患失,这样至少把你挡在心墙外不用担心什么时候你偷走了珍宝又突然溜掉。有时,一个人比那本该给予安全感的人更有安全感。 我确实不适合谈恋爱,因为我是一个如此没有安全感的孩子…… 我是一个缺少安全感的人,爱上你是因为你让我有安全感。 可后来跟你在一起我不再有安全感了,反而你还成了我的最大的不安全因子。 不了解我的人大都认为我难以接触其实谁性格中没有冷淡的部分呢只是我比较外露罢了我不否认多数人难以走进我对熟悉的人和陌生人我是两种态度矫情的说我应该是个没安全感的人 折磨自己,也不打扰别人。 如果你来。发现门是开著。你要先将门关上。再敲敲。让我知道有人。让我自己开门。

安全感是什么。是人潮拥挤时被你忽然紧握的手。是雨水嘀嗒时被你悄然倾斜的伞。是和你初遇时却像久别重逢的友。是深夜失眠时你刚刚好醒着的夜。是寒风萧瑟时。你在耳边的叮咛。 是兜兜转转的几年。又被你重新捡拾的心情。是对未来模糊不清时。又重新坚定的信念。是陌生的城市里。不再孤身一人的落寞。 是你决心为了我。重新书写的未来。秋意缠绵。泠泠秋雨绵,静听秋风寒。平生不会相思。才会相思。便害相思。 即使没有想象中那么坚强,也要伪装的和想象中一样坚强。 她既希望可以出现一个人带她脱离苦海,可她又不相信世上能有这样一个救她于水火的人存在。 安全感就是!你给我想要的感觉!我给你想要的感觉!那就是安全感!其实很简单! 别人生活中的不安,却让我们没了安全感。 没有安全感总是关掉灯看不见泪才敢哭的肆无忌惮。 一个人外表再坚强,也会有一颗很柔软的心,只是它要么被坚硬的外壳包裹着,要么被爱滋润着。所以我要成为一个有责任心的人,去爱,去保护,去滋润她。 与合拍的人一同向前,步调一致,就不怕走散。就算有些陪伴不在身边,有些目标不尽相同,但只要都在用各自的方式努力,彼此看一眼就是安全感。 我觉得内心的安宁才是安全感的来源。 内心越自由的人,越有安全感。

关于茶的优美散文诗精选

关于茶的优美散文诗精选 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于茶的优美散文诗精选》的内容,具体内容:在茶的世界里,没有这么多眼前身后的纷扰,也没有那么多炎凉冷暖的无常。下面是我给大家带来的,供大家欣赏。篇一:以茶会友一烫,二洗,三斟上先闻,再品,后酌入... 在茶的世界里,没有这么多眼前身后的纷扰,也没有那么多炎凉冷暖的无常。下面是我给大家带来的,供大家欣赏。 篇一:以茶会友 一烫,二洗,三斟上 先闻,再品,后酌入 千年历史今文化 修身养性齐天下 道不同不相为谋 小人饮茶淡如水 宫阙之上又如何 千金易得知己难求 与友吃茶犹饮琼浆 同君席地谈古论今 古有二枭雄煮酒论英雄 今时与友茶道谈天说地 不觉夕阳已西下

幸甚!快哉 篇二:茶香 作者:贾天成 甘露琼汁纳釜中 烈火焚烧生雾烟 投杯茶叶一小撮 沸水冲腾杯内壁 上下翻转茶叶舒 清香飘逸沁心扉 天然山川秀其身 摘采焙制留其香 旷野灵气吸腹中 柔香慢散增气神 昔日 达官显贵品茶道 庸俗凡子献茶艺 如今 品茶莫论贵与贱 茶香飘飘皆嗜好 篇三:茶的联想 作者:娄志异 有时,一个人独自思忖

茶是什么? 多数是一种饭后的消遣让人感觉情趣于其中茶是一种文化积淀 千百年来 多少文人墨客留下了丽诗佳句 一代又一代的传承 采摘、制作、饮用 成为一种习惯 代代流传 小时候 生活在乡下 红茶 是农民田头的一道风景在一棵大树荫下稍坐渴一会儿红茶 或者戴着草帽 在田横头略坐片刻 喝一杯茶解渴 蓄一点力气 几个人聊聊天,吹吹牛

又深入田间劳作 茶 又是一种锤炼的结果 成为一件 艺术珍品 茶,是一种蕴含 让普通者解渴 让思想者更清澈 让文学者 在茶的助力下 思如泉涌 笔尖书写出 千言万语 是打开一个人神秘思想的 神药 专写茶人三部曲的 王旭峰 以一种崭新的叙述手段 谱写了茶人三代人的悲欢故事小时候 在我们江南的各个小镇 拥有大大小小茶馆

适合朗诵的优美散文15篇

小学生必读现代散文15篇 一、白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽得花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花得树。那样洁白温润得花朵, 从青绿得小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开得时候,您如果肯仔细地去端祥,您就能明白它所说得每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树得花,就没有一朵开错了得,它们就是那样慎重与认真 地迎接着唯一得一次春天。 所以我走过一棵开花得树,都不得不惊讶与屏息于生命得美丽。 三.春天吹着口哨刘湛秋 沿着开花得土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于就是欢快得旋律就流荡起来了。 哨音在青色得树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。 风筝在天上飘,哨音顺着孩子得手,顺着风筝线,升到云层中去了.呵,那里面可有蜜蜂得嗡嗡?可有百灵鸟得啼啭?可有牛得呼叫?沿着开花得土地, 春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于就是欢快得旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑娘得头巾,从她们红润润得唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱得鞭子盘旋。 它吻着拖拉机得轮带,它爬上了司机小伙子得肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人得耳朵里,灌满了一 个甜蜜得 声音——早! 四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树得高枝上,笑哈哈得在风中摇摆,又在新生得树叶上跳舞,母亲,您会认识我么? 您要就是叫道:“孩子,您在哪里呀?”我暗暗得在那里匿笑,却一声 儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,瞧着您工作。 当您沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”得林荫,走到您做祷告得小庭院时,您会嗅到这花得香气,却不知道这香气就是从我身上来得。 当您吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树得荫影落在您得 头发与膝上时,我便要投我得小小得影子在您得书页上,正投在您所读得地方。但就是您会猜得出这就就是您孩子得小影子么? 当您黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然得再落到地上来,又成了您得孩子,求您讲故事给我听。 “您到哪里去了,您这坏孩子?” “我不告诉您,妈妈。”这就就是您同我那时所要说得话了. 五。橡树(生与死相互交替得规律) [意]费拉里斯

大气的散文诗

竭诚为您提供优质文档/双击可除 大气的散文诗 篇一:适合朗诵的优美散文15篇 小学生必读现代散文15篇 一.白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。 三.春天吹着口哨刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨;

从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。 风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的 声音——早! 四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母

亲,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 五.橡树(生与死相互交替的规律) [意]费拉里斯 初春,大地从沉睡中苏醒。田野里飘来一阵阵泥土的清香,草儿吐露出娇嫩的幼芽,好奇地窥视着人间;姑娘们穿着艳丽的衣裳,在碧绿色的草地上欢快地歌唱。 万木争春,小溪哗哗作响,两岸铺上翡翠般的地毯。举目眺望,大自然一片生机,

大班散文诗欣赏:美丽的秋天

大班散文诗欣赏《美丽的秋天》说课稿 下舍幼儿园王芳 一、说设计思路 秋天是个多姿多彩的季节,那千姿百态的菊花,圆圆的苹果,黄橙橙的柿子,金黄的稻田,雪白的棉花……这些美丽的景色都可以引发幼儿对秋天的无限兴趣和热爱。《纲要》中明确指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。散文诗《美丽的秋天》运用简洁、明快的语言和多种修辞手法,生动形象地描绘出一幅丰收的、美丽的秋景图。这幅秋景图正好契合了幼儿的心理,不仅能使幼儿结合生活引发无尽的联想,同时可以陶冶幼儿的性情,唤起幼儿对生活的热爱。因此,我设计了本次散文诗欣赏活动——《美丽的秋天》。为了激发孩子们对本次活动的兴趣,在《纲要》精神的指导下,我用优美的语言导入课题,并通过描述秋天、激发兴趣——生成作品、感受语言——朗诵作品、体会语言——创编作品、体验快乐等环节充分感受作品的语言美,进一步丰富幼儿对秋天的认识。 二、说活动目标 活动目标是教育教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。结合散文诗的内容和幼儿的身心特点,我确立了以下活动目标: 1、充分理解散文诗的内容,并学会用文学艺术的眼光观察周围的事物。 2、带领孩子们有感情地朗诵散文诗,体验文学作品的语言美。 3、体验秋天的美,培养幼儿对大自然的热爱之情。 三、活动重、难点 根据活动内容和幼儿的身心发展状况,我把“带领孩子有感情地朗诵散文诗,体验散文诗作品的语言美”作为活动重点;把“充分理解散文诗内容,并学会用艺术的眼光观察周围事物”作为活动的难点。 四、活动准备 1、知识准备:课前家长带领幼儿了解秋天的“花园”“果园”“田园”。 2、物质准备:多媒体课件(秋天美景图片),菊花、苹果、柿子等实物若干。 五、说教法、学法 为了更好地完成活动目标,结合大班幼儿的实际情况,我采用了以下教法:

[适合4年级看的经典散文大全]适合一年级朗诵的散文

散文作为中国当代散文的一种创作现象,它的创作理念和具体作品都对散文界产生了重要影响,具有较高的研究价值。下面为大家带来适合4年级看的经典散文大全的内容,希望对你有用。 适合4年级看的经典散文篇一学会等待 世事在变,我也在变。 我以前是个不会等待的人,想干什么就马上行动,片刻也等不了。不是因为我想争取时间,而是因为我的心静不下来。 就说等车吧。放学后,我等车回家,但公交车很慢,要等很长时间,可把我急坏了。我是个急性子,“慢”这个字是我的克星。我等得焦头烂额,不停地喃喃自语“车子怎么还没来,怎么还没来呀?时间过得太慢了,太慢了!”我皱起眉头直跺脚,还时不时地唉声叹气。好容易来了车子,我便一个劲地窜了进去。 但现在不同了,我学会了等待。等车的时候,我可以站在树荫底下,看看蔚蓝的天空,听听悦耳的鸟鸣,逗逗可爱的甲虫,一切焦躁不安早就烟消云散;或者呆呆地在站台上,一动不动,眼睛凝然注视着一个地方,什么都不想,忘了世界,也忘了自己,傻傻地站着,这样可以放松自己。 有了等待,愿望的满足才更令人喜悦;耐心地等待,才能欣赏到身边美好的风景。学会等待,等待让人心平气和,等待让人快乐。 适合4年级看的经典散文篇二那样纯洁的心灵 关爱是无私的,快乐是无限的!宽容和包容是伟大的! 操场上人山人海,热闹非凡。有的在跳绳;有的在跑步;还有的在打排球。 我静静地坐在操场上,仰望着这精彩、快乐的“画面”。突然我看见一个小弟弟用脚踢到了一个二、三年级的小妹妹,小妹妹摔了个狗吃屎。小妹妹坚强地站了起来,我把目光停在了这个小弟弟和小妹妹的身上。 “没事吧!”那个小妹妹和蔼的对那个弟弟说。 小弟弟似乎惊呆了,我仿佛听到了他的心声“这个姐姐怎么回事儿啊?” 妹妹再一次问了那个小弟弟。 小弟弟终于开口说话了“没事儿,没事儿,你被我踢到了,你的腿还疼吗?”“我也没事儿!” 上课了,小妹妹和小弟弟慢慢的向B教学楼走去。

关于非常优美的现代散文诗精选赏析

关于非常优美的现代散文诗精选赏析 散文的形式多种多样,散文诗是其中一种,今天在这分享一些关于非常优美的现代散文诗精选赏析给大家,欢迎大家阅读! 1.拂尘 一百零八颗念珠来回转动 默诵一段经文以求心静 每当面对硕大的佛身 心都不由有一丝颤抖 想问如何以戒定慧普度众生 心魔遂化作菩提苦果 酸涩因此贯彻全身 难道息虑静缘便能勘破万相法门 谁又在六道轮回处许我三世缘尘 若情孽真已令我明镜台上布满尘埃 请赐我一双鉴假辨真的慧眼 而我只看见天边的五色彩莲,半开半闭 似看透又似在点缀世人的情欲 巨影笼罩,分不清是佛是魔,是善是恶 合眼,细听生物气息相吹之声 万物便存于这一呼一吸之间

有道自然得如是之法 心太乱,遂想于佛前寻一方净土看他如何手拈红花,含笑千年2.攀爬 折翅的鸟儿想要飞翔 努力再努力 飞翔成了奢望 望着山峰,叹息云端 风的逆袭 连滚带爬 学会攀爬,攀爬着去山峰 越过重林,踏上山顶 去触碰山与云之间的悠远 孤者的灵魂与折翼的鸟儿 在云端相逢 风成了唯一的追逐 3.风韵 问着朗月繁星 风去哪里了 幽静的夜 如深谷底中的沉闷 想呐喊,却怕惊醒睡梦中的人们

一个人走,走的有点孤独摸索着向前,向前 黑暗中的寂寞等待天明想起雨后清莲 夜的等待如此漫长 夜深了,人静了 风还是没有来 闷热,烦躁 如果天知道 何必望而叹之 4.剪一段时光 剪一段时光 放在心里 等待着浪漫的回归 剪一段时光 放在手心 寒冷的时候温暖自己 剪一段时光 置于杯盏 闲暇时慢慢对饮小酌 剪一段时光 慰藉

我的心灵我的烟火 陪我忧伤陪我流泪 也陪着我遐想和快乐 说时光很美 需要感恩岁月 说时光很好 需要懂得欣赏 说时光很曼妙 需要清澈的心眸一起 发出光芒闪烁 时光红尘 风景花朵 若用心去勾勒 即便没有风景 也会有歌 若精心去描绘 即使没有拥有 也会有路过 也会有美丽的曾经与时光附和5.冬雪的思念 生命中的每次记忆, 在冬雪晶莹的冬季。

适合小学生朗诵的美文

乡情 透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。 春天,你的眼里是一片斑斓; 夏天,你的眼里是一片浓绿; 秋天,你的眼里是一片澄碧; 冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。 呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲队伍来了,几支唢呐奏出喜庆的音乐; 你望见几个壮实的汉子来了,抬着笨重的木棺,把老人送上山坡; 你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过…… 如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐?透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。 当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了。 你就像养育我的母亲一样,送我出山吧!

春(选段) 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。 “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

关于安全的优美语句

关于安全的优美语句 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于安全的优美语句 1、安全是一种美,安全的美体现于维系安全的行为过程中;安全是一种情,安全的情是一种美好的感情状态;安全是一种理,安全的理是一个社会、一个国家、一个名族的对生活方式的理性表达;安全是一种法,安全的法是文明的体现、责任的体现,安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。 2、人最宝贵的是生命,人的生命只有一次,青少年是祖国的未来,是家庭的希望,是爸爸、妈妈的心肝宝贝,我们的安全牵涉到千万家庭的幸福,关系到民族的兴衰和社会的进步,世界上因为有了生命才会更精彩,生命很宝贵,我们要珍惜它。 3、珍爱生命,是我们快乐的源泉;珍爱生命,是我们每一个人都必须全力做到的!只有这样,我们的生命之花才能开得无比鲜艳,无比灿烂…… 4、人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。 5、生命是脆弱的,我们从小就应该时时刻刻地珍爱生命:不在

走廊、教室和楼梯追逐打闹。身上不带危险物品,上下楼靠右行,不争先恐后。不随意攀爬篮球架、护栏。不对同学搞恶作剧,以免造成意外伤害…… 6、安全在我心中。广大的朋友们,当你脚步迈出大门时,你是否想到了安全?当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?安全隐患时时都潜伏在我们身边,它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以,生活中我们必须处处留心,心系安全二字,只有这样我们的生活才会更加精彩。 7、上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们、劝诫我们。人让车,让出一片真情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生。 8、关爱生命,关注安全生命无法重来,安全不能等待。 9、如果这个社会没有安全,那么人人都不会幸福起来。安全是生命的保障,没有安全,就没有幸福和一切。 10、人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。 11、人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就是无视生命的存在。 12、每个人的生命都是父母给予的,生命无处不在,无所不有。

优美的散文

优美散文散文一篇 付一支镜花,收一轮水月,飞舞在一帘幽梦中,当梦醒时分,跌落在雨中,恭腰向梦投降。---题记 夜色中的雨丝,穿透灵魂里的寂寞,隔岸,把幽幽相思托风,送到你的胸前。昨夜一场细雨,叩开寂静的心扉,像一朵开在雨里的玫瑰,欲滴艳丽,恰似你明媚的笑容。今夜,雨声又坠落天边,步履婀娜轻盈,如温暖盛开着的微笑,来到我的怀间。拂衣轻叹,翩跹,空灵的夜色,远方落在我的心田。掌心汹涌着光阴的碎片,在霓虹灯下延伸了万种柔情。斑驳的想念,却不曾有半点罅隙,只因深情是亘古的,永远不会倦怠。 一份不染纤尘的爱恋,在银色的雨中,愈加显得纯洁,出脱超然。爱,如此珍贵,灿烂,爱,如此暖心,喜欢。一世的痴念,在指尖盘旋,雨忧愁,连这窗台都镶嵌了愁感。百转千回载不动思念的帆,注定了这宿命里的此岸和彼岸。 在这个落花的雨季去寻你,千山万水,任由想念的泪决堤,也要让爱恋锁住相思的重门。“天涯地角有穷时,只有相思无尽处。”薄凉的秋,看长长的雁影南归去。写下思绪万缕,徜徉在云水间,踏遍江河,只为遁寻你的足迹。等你,念你,寻你,是生命里留下的最美传奇。再回首,风景已经远去,枫叶染红了秋语,火一样的燃尽相思意,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。有一种爱,走过四季,穿越时空,不言不语,默默守护你。 云烟深处,缠绵相依,寻遍花开花落的足迹,等你,寻你,念你。是画卷里勾勒出的旖旎,是柔情在爱的笺底,埋下的伏笔。长相依,念相依,一程山长,一程水远,一程梦里于你相

忆,浮华尘世,如烟消逝。往事无需再次提起,今生守你,等你,念你。纵使吟尽离愁别绪,也绝不负你。 寂静的雨夜,泡一杯茶,袅袅轻烟醉品彼岸情长,几盏渔火驻守谁家惆怅?思绪,划落,一阕清词宛若一只殷勤小鸟,把思念送去远方。岁月,搁浅,挥不去的蝶儿,缱绻在心头。心海轻波小舟微微荡,清瘦脸上凝泪空相望。思念悄然遗落在指尖,蒹葭水岸雁儿又穿塘。一生尘缘迷茫,醉了三世尘梦原乡,梦里谁抛来爱的流火,梦醒后守不住暖心的过往。 握不住情缘的线,满目彷徨,说不完的痴心呓语,化作荼蘼的忧伤。谁把昨日的柔情典藏,谁把婉转的情思唱响,谁把清丽的倩影打捞,谁在追寻渐远的时光。折叠小字的信笺,敲击相依的故事,无奈的相思,散落在心的原乡。风儿轻轻,吹不走心梦,情随风去流浪,春去秋来,赏不尽的风光旖旎,枫儿翩跹菊又黄。剪断西窗,燕回故地寻旧梦,醉眼落笔,抒新词,何处是你的踪迹? 犹记那年时候,你说,你是风筝,我是线,如今线断,风筝远,你去了哪里?爱遗落心间,化作无垠的山川。说什么三世情缘,何故风筝断线,惬意畅游独自清欢,线在手,风筝何依栏?背影远离,心幽怨。心是琴,恋是弦,心曲犹在,心殇弹不出月下的缠绵。心系远方,近看天,风筝是天边的月,月光撒下的是霰,逃不掉的影子,放不下的是执念。 你说你是风筝,我是线,时光悠悠凉薄的缘,你飞去了海角,我守望天边。泪湿难续前缘,时光涧,不依栏,心田又植小青莲。

文章中的优美段落摘抄及赏析300字

文章中的优美段落摘抄及赏析300字 一篇美文中从不曾缺少过经典的段落,它们是书的灵魂,因为它们或是隐含了作者的 深意,或是饱含哲理,或是描述得绘声绘色,又或者言语触动人心。下面我们为大家带来 文章中的优美段落摘抄及赏析,仅供参考,希望能够帮到大家。 1、在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予 以报答,也许正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里…… 2、在施与同接受的过程中,感恩如爱的火炬在芸芸众生中随爱心的不灭而传承不息。当心灵被感恩的心志浸透,更多关爱的花朵便在人间绽开。因为帮助不仅是帮助,也是爱 的接力,于是在人们感恩的心里,这场接力赛便胜利了。 3、也许是,就如你:国共十年的对峙,在那些左倾错误的影响下,中共被迫长征转移。你是多么想随着大部队去成就你的信念啊,而你却选择了无言的留下,你选择无言地 面对死亡,来守护你无言的信念,尽管历史书上只有你的一张黑白照片和极少的文字,而 这些却不能抹杀人们对你的铭记。瞿秋白啊瞿秋白,你想去长征,却无言的放弃而留守江西。你的无言寂寞却撼动那么多人的心灵,只因大音稀声,大雪无痕。 4、我也曾经为了成为不平凡的人而叛逆过,但是我迷茫了,失去了我的方向和目标,但我失去的时候我如同晴天霹雳一般把我打入万丈深渊,我才清醒过来,追求某些东西就 得失去一些东西,这是相等的。当然我不是要大家都和我一样甘平凡,而是希望有人能明白,平凡不是坏事,不要在为了平淡的生活而大呼“无聊”,也不要为了追求虚荣的心而 放任自己真实的心。 5、我们在生活,学习中经历了各种各样的传递,也见证了一次又一次伟大的传递, 我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展,目睹了基督教如何在传递中壮大。在葵 天竺取经,张骞出使西域……这一次又一次的伟大传递告诉我们,传递中需要发展,发展 才是传递的根本目的。因此,让我们背负着前人的希望,运用我们的智慧把前人传递到我 们手中的东西发扬光大,在历史上留下一笔辉煌的痕迹吧! 6、土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在 和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的`心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些 外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

适合朗诵的优美散文15篇

xx必读现代散文15篇 一.白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。 三.春天吹着口哨 刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。 风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。 呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫? 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花,

在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。 它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的声音——早! 四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 五.橡树(生与死相互交替的规律)

诗歌欣赏:散文诗《春天来了》

诗歌欣赏:散文诗《春天来了》 大三班 陆春燕活动目标: 1、在欣赏诗的过程中加深对春天的认识,感知动植物的一些变化。 2、尝试用优美的诗句描述春天的景色,进一步体会春天的美丽活动准备: 背景图、配乐诗,蝴蝶、蜜蜂、鸭子、燕子等角色饰物 设计思路: “引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”让大班幼儿欣赏一些短小、内容生动,形象、意境优美的优秀散文诗,能给幼儿以美的享受、思想感情的陶冶,并提高大班幼儿的语言表达能力、想象力。因此本次我尝试散文诗欣赏活动。在春季里,为了让我们的孩子多多感受春天的气息,我们带着孩子去寻找春天,发现春天,记录春天,开展不同的活动表现春天,这次我选择了一首朴素明朗的散文诗《春天来了》,让幼儿形象的感受春天带来的一些美丽的景色,初步发展幼儿的诗歌欣赏能力。 活动过程: 一、音乐引入 欣赏《春之歌》,表现自己对春天的喜爱 二、谈话导入,回忆生活经验 冬天过去了,微风悄悄的送来了春天,春天的小河和河岸有了什么变化,又有哪些小动物出来活动了,我们一起来听散文诗《春天来了》。 三、欣赏散文诗《春天来了》

你从诗中哪些话感觉到春天来了? 春天的美景是怎么样的呢?(再次欣赏配乐诗) 四、分段理解散文诗《春天来了》 1、欣赏第一、二段 为什么说微风悄悄的送来了春天? 小河里有什么变化? 小青蛙怎么从泥塘里出来的?为什么在河边慢慢的爬? 2、欣赏第三段 河岸上有什么变化? 指导幼儿用诗歌中的语句描述柳树、草地、花朵的春景。 3、欣赏第四段 小动物是怎么样欢迎美丽的春天呢? 幼儿用动作来表现本段中的情景。 五、幼儿尝试用动作表现对散文诗的感受 在音乐伴奏下自由表现散文,教师鼓励幼儿轻念散文。 活动反思: 活动中孩子们是非常投入的,因此他们能在第一遍欣赏后就能说出对春天的感受。在活动中幼儿对我发出的问题反应还是很积极的。我本来认为我的一些问题对孩子是比较有难度的,因为他们感性的东西可能比较难理解。例如:“为什么说微风悄悄的送来了春天?”我本身对这个问题感到是比较难的,因此在处理上我觉得让孩子能说出春天是不知不觉中到来的,变化是一点一点的。蔡婧言点到了天气越来越热了。我便马上抓住他回答适当扩散,帮助孩子理解散文诗中这句话的意境,投入自己的动作和表情,从孩子们的反应中可以感到他们是理解了。 从本次活动开展情况看,我感到欣赏性活动教师的带动作用是很大的,教师要明确知道每个活动环节要引导孩子了解作品的

适合一年级诵读的美文

适合一年级诵读的美文 1春笋 一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。 2小池塘 春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。 明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。 3草原的早晨 “啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌进了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶那欢乐的羊群。 远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 4我真希望 我真希望, 烟囱里飘出来的 不是浓浓的黑烟, 而是轻盈洁白的云彩。 我真希望, 烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘, 而是清澈晶莹的泉水。 我真希望, 烟囱里吐出来的 不是难闻的气味, 而是淡淡的芬芳。 我真希望啊, 我真希望, 我们居住的地球上, 树更绿, 花更红, 小鸟的歌声更动听更悠扬。 ……

5我想 高红波 我想把手儿 变成桃树的枝, 带着一串串花苞, 随着风儿飘荡。 飘哇,飘 飘出布谷鸟的声声歌唱。 我想把脚丫 变成柳树的根, 伸进湿软的土地, 吸取甜美的营养。 长啊,长 长成一座绿色的篷帐。 我想变成一只风筝, 飘在高高的天上, 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮! 望啊,望 望见了大自然这神奇的课堂。 6 海上的风 海上的风是花神,它一来, 就溅起万朵浪花。 海上的风是琴师,它一来, 就奏出万种乐曲。 海上的风是大力士,它一来 送走万片云帆。 海上的风是狮子,它一吼 就掀起滔天波浪。 7初冬 早上,白茫茫的一片大雾。 远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。 太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。 地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。 雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。 远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。 柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。 树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。

相关文档
最新文档