幼儿园办园经验总结

幼儿园办园经验总结

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。以下是我能网WTT为大家带来的关于幼儿园办园经验总结，以供大家参考!

幼儿园办园经验总结

一、学习生活环境幼儿要全面发展首先要有一个好的环境，所以我们开学及开学初都努力对我园的环境进行整改，对于一些存放的东西进行搬迁，把幼儿喜欢玩的、危险的东西放置在幼儿拿不到的地方。围墙及教室墙壁都画上幼儿喜欢的图案，所有地板都清理干净，把幼儿随手放嘴巴的危险的小物品全部拿走。并邀请老城幼儿园的 20 名教师参与帮助我们布置教室、楼道，让我们的校园美丽多彩。

大型玩具因为地面问题开学半个月才装好的， (蹦蹦床、滑滑梯) 以及小木马、跷跷板等幼儿玩具每周消毒两次。教室地板、桌椅、宿舍地板、床铺、学校周边排水沟每周消毒两次。幼儿起床后保育员帮忙整理床铺。我们努力给幼儿一个最舒适最卫生的环境。

二、安全工作本学期是我园办园的第一个学期，可是在我国其他地方相继发生多起社会人员闯入小学、幼儿园伤害小朋友的事件，我们很难过有这样的事情发生，同时我们很重视校园的

安全问题，安全问题成了我们工作的重中之重。每天坚持门卫上班，并且有严格的上班制度，坚持来访登记制度，陌生人员来园要经过盘查，身份或者动机可疑的拒绝以任何借口入园，并不定时对我园周边环境进行巡查，一有情况马上向上一级领导汇报。为了更能保证我园幼儿的安全，我们实施了接送卡以及接送登记制度。我们要求各班每周一在安全教育课上，穿插讲解一些安全问题，特别强调不与陌生人接触，外出要有父母陪伴，早上来校及下午家长接送特别注意的问题。

我们还教育他们遇到坏人后的逃生方法。

与此同时，我们还教导幼儿家长要重视幼儿的安全问题，积极配合我们日常的安全工作。经过一学期的努力，我们完成了安全办园的重大任务。

三、饮食卫生为了让幼儿营养均衡且饮食卫生，我们也下了不少功夫。我园对于厨房工作人员要求较高。厨房工作人员要有健康证，且开学第一个月，每个周末去别的幼儿园参观学习。厨房卫生要搞好，早上来园时清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。厨房卫生包括墙壁卫生、地板卫生、橱柜卫生、厨具卫生、幼儿餐具卫生等。

幼儿餐具坚持每餐消毒制度。

幼儿所食用的食品都要与有工商营业执照的摊点定点采购，采购人员要根据营养搭配问题进行采购，并做好采购记录。对于青菜瓜果类，在煮前坚持至少泡水十五分钟，防止药物中毒。每

餐工作人员都做好留样工作，并做好相关的工作记录。以上工作由我园主管进行检查，由负责人进行总监督。

四、教学保育后勤工作

1、积极推进保教结合工作“培养教育型保育教师，强化教师的保育意识” ，是我们学期计划中的一项重要内容，为此，我们从强化教师意识、对教师进行在职培训、保育教师参与教学等方面着手推进，取得了比较明显的实际效果。

(1)、多方面强调保育教师向教育型转变的重要性

(2)、在职教师进行穿插听课的学习制度，让各位老师相互学习，自我改进。

(3)、认真落实检查各项教学制度。

(4)、邀请老城幼儿园的老师参加教研活动，开展教学能手评选。

2、认真落实保育、保健工作本学期，我们以保障幼儿的健康和安全两个方面为重点而努力，不断提高保育、保健工作的质量

(1) 、保证幼儿户外活动时间

(2) 、认真落实发病率制度

发病率是我园是否能生存的关键因素之一，为了能使我园的发病率制度得到更好的落实，真正反映出班级幼儿的基本体质情况，各班坚持每天、每月核对发病率，并公布。

(3)、提高幼儿和教师的安全意识为了提高我园幼儿和教师的安全意识，本学期我们坚持每周一次全园安全教育课。本学期，我园结合社会中的一些安全事故，反复强调了幼儿在园的人身安全，增强全体教职员工的安全意识。如何提高幼儿的自我保护能力?如何增强我园教职员工的安全意识?如何有效杜绝安全事故发生?这些问题都是我园全体教职员工必须积极思考的!

(4) 、每天做好晨间检查工作并做好记录

3、开展丰富多彩的游戏活动

(1) 、开展迎国庆诗歌朗诵活动，教幼儿从小热爱祖国，让幼儿在祖国母亲过生日的时候为她带去深深的祝福。

(2)、开展广播操比赛，加强身体锻炼。

(3)“迎新年、庆元旦”开放家长活动日，让孩子们的父母来、我园观看孩子们的表演，组织有意义的亲子活动，加强家园互动。五、常规工作有条不紊 1、各类值班。本学期，幼儿园各类值班没有出现过一次迟到、缺勤的现象。

2、接送工作。本学期，我园顺利完成了接送工作，从未出现过失误现象。

3、保育常规工作检查。在各位层级干部的共同努力下，我园的保育常规工作检查力度大、质量高，能真正有效地监督、提高我园的保育工作。

本学期是我园办园的第一个学期，我们全园教职工都很努力工作，各项工作都能够顺利开展。家长对我们的工作都比较满

意，幼儿对我园的教职工也比较喜欢。但是，还是有问题存在的，比如一些制度还不够完善，还有一些待发现的问题。我们始终围绕我们的办园宗旨而开展各项工作。我们有足够的信心：彭原幼儿园会越办越好!

20XX-12-20

彭原幼儿园

幼儿园办园经验总结

办园特色：☆ 科学发展性课程设置：以《幼儿园教育指导纲要》为依据，贯彻素质教育、渗透创新意识，开设相关智能、体能综合课程;双语协同的环境环节课程;幼儿手、心、脑智合成课程、幼儿社交礼仪课程，为在园幼儿提供一流的教育服务。

☆ 个案记录、方案教学：以幼儿为主体，针对每位幼儿个体差异制定相应教育方案。教育过程中，观察记录每位幼儿每一步成长足迹，综合分析每位幼儿个体特点，确保每位幼儿入园后都能得到真正发展。

☆ 双语协同的教育环境：我们充分领会蒙台梭利成长敏感期的重要理论，抓住幼儿学习语言最佳时期，开展双语协同的特色启蒙教育。聘请外籍教师指导教学，吸纳国内外先进的开放教学模式，用学习母语的方法在生活、游戏、活动环境中自然地掌握纯正的发音正确的语法。饶有兴趣地尝试学习和应用英语，努力实现高品位、有特色、个性化。

☆ 艺术体育特色：幼儿园根据每位幼儿各自不同的个体差异，培养幼儿艺术方面的素质、锻炼体制。从小培养高雅气质，提高美学修养，开发幼儿智商、情商培养幼儿自主动手能力，真正把素质教育落到实处。

一所让家长放心的幼儿园☆ 衣：幼儿园在取得家长同意的同时，为每位幼儿配定统一标准的园服，每周一穿园服入园周五离园。幼儿园配备生活教师，确保仪表整洁。

☆ 食：幼儿园配备营养师，确保提供科学、营养的组合配餐，每提前一周公布幼儿在园食谱，注重孩子在园进食量，保障孩子健康成长。

☆ 住：幼儿园采用科学化管理，统一配备各类生活用品，各班均有专职生活教师进行全天候管理服务。注重从小培养幼儿独立生活能力，养成良好的学习、行为、生活习惯。

☆ 行：幼儿园配置校园110人员，配有“幼儿接送专用卡”，家长一律凭卡签字接送幼儿。幼儿园采用规范化门卫管理制度，配有全天保安巡逻，家长无需为孩子在园生活、安全、学习而担忧。

一所让家长满意的幼儿园☆ 教育理念：

以《幼儿园教育指导纲要》为依据，集素质、愉快、创新教育理念构建全新教育体系，开发幼儿智商、情商，提高能力。以新的教育观、教学观、幼儿观、人才观全面实施素质教育。

☆ 科学管理：

建立科学、规范的管理体系，幼儿园实行全封闭管理、开放式教育，为幼儿提供多样化参与、实践、交流的机会。

☆ 教育科研：教育以科研为先导，我们将新型的教育成果应用于教育教学，确保教育教学质量。

☆ 教育服务：以优质的教育服务为原则，以三个“满意”为目标(幼儿满意、家长满意、社会满意)，提供优质的教育服务，使家长有更多时间和精力从事自己的事业，无需为孩子的学习、生活而烦心。

一所让孩子喜爱的幼儿园☆ 学：以优秀的中青年教师队伍，以新理念、新方法，倡导素质教育、创新教育、成功教育、愉快教育，遵循教育规律。根据每位幼儿个体差异，因材施教。努力让每位孩子都能成为身心健康、兴趣广泛、敢于交往、和谐发展、自信好学的好苗苗。

☆ 教：以多样化的教学手段，培养幼儿自主学习的兴趣，激发幼儿主动学习的积极性。创设与教育相适应的环境，为孩子提供广阔的游戏、生活、学习的天地。

☆ 艺：开设舞蹈、美术、泥塑、节奏乐、乐器、珠心算等多种兴趣小组，由专业教师执教，培养孩子们的一技之长。

☆ 乐：各种游戏角、小喇叭广播站、开放式图书角、兴趣班及多种参与社会公益演出的活动，为孩子展现才艺提供广阔的舞台。

幼儿园走精品化办园之路，实施网络数字化管理，家长通过业余时间上网即可了解孩子在园一切情况。全园从小班起普及英语及快速识字特色教学。开设幼儿舞蹈、美术、英语、科学快速识字、节奏乐珠心算等兴趣小组。

幼儿园办园经验总结

镇中心幼儿园地址在镇东街村，占地面积1.5亩，始建于年9月，当时投资十五万元盖起了二层小楼，结束了镇有史以来没有学前儿童正规教学场地的历史。

幼儿园是建起来了，教学内容、办学理念是否改革，成了困惑我园的一大心病，先前的农村幼儿教育没有教材，大都是利用小学一年级的课本，除了学习，还是学习，这样孩子在幼儿园就把一年级

的课程给学完了，到了一年级，孩子对学习就没了积极性，怎么办?

改革成了刻不容缓的任务，我们先后到漯河商业幼儿园，许昌实验幼儿园，许昌文化幼儿园实习，看他们是如何教学，如何管理的。并积极参加县里组织的幼儿教师培训。高薪聘请郑州幼师学校的学生;文化街幼儿园的老师进行上课指导。还自订了《幼儿园》《幼儿教育》书刊。这些都给我园注入了新鲜的血液，是我园迅速成长起来。在教学方面，增加了音乐、律动、舞蹈、科学、道德、自然的教学内容。孩子们在这些新的学科的吸引下。

马上由呆板变得活泼;由野蛮变得有知性，有礼貌。孩子的变化使家长高兴、认可，纷纷把孩子送到我园里来。

为了农村孩子接受更好的教育，我们并不满足于现状，在每人每学期元的艰苦条件下筹措资金购买了电视机、vcd、电子琴。把北京、天津等国内大的幼儿园的碟子《幼儿园的一天》买了，使老师和学生通过电视教学，教育教学质量有了更高一步的提升。

开门办学也是我园的一大亮点。家长和孩子可以共同坐在教室里听老师上课、讲故事，可以一同画画、搞制作，这不仅让孩子痴迷于讲故事中、课堂上;也让家长津津乐道，起到了双重教育效果。

孩子们走上街头，通过学习的儿歌、舞蹈，庆祝自己的节日，表达喜悦的心情，也得到了家长的赏识。

孩子们走向田野，认识了大自然的花草鸟虫，莺飞燕舞，放飞了心情，学得了教室里学不到的知识。

课堂上老师自制识字卡片、挂图，黑板上图文并茂，老师还利用旧挂历、碟等进行折纸、剪纸、制作等教学，锻炼了孩子动手动脑的能力，也教育了孩子废物利用，勤俭节约的良好生活方式。

在教学中老师还自编故事、儿歌、小品，把道德、伦理、自救、自然常识、科学常识都融进里面，如“小凳子，你站好，今

天我给你洗洗澡，你对我说声谢谢了”“下楼梯，有秩序，你不拥，我不挤，高高兴兴回家去” “大门口，真稀

奇，一位叔叔要我去，好孩子跟我走，我给你买个大皮球。对不起，对不起，因为我不认识你，大皮球我家有，我才不会跟你去。”“小小一粒米，来的不容易，吃饭要小心，不要掉饭粒”。