2016中学图书馆工作总结
中学图书馆工作总结范文7篇
中学图书馆工作总结范文7篇 篇1 一、引言 随着教育的不断发展，图书馆在中学教育中的地位日益凸显。作为中学图书馆的管理与工作人员，我们在过去的一年中致力于提供优质的阅读资源与服务，积极营造良好的阅读氛围，努力培养学生的阅读兴趣与习惯。本文将对过去一年的中学图书馆工作进行全面的总结。
二、工作内容概述
1. 馆藏资源建设 过去一年，我们注重馆藏资源的丰富与优化，通过采购、交换、捐赠等多种渠道增加图书数量，提高图书质量。同时，根据中学教育教学需求，我们针对性地选择了涵盖各学科领域的书籍，以满足师生的阅读需求。
2. 读者服务优化 我们致力于提高服务水平，为师生提供更加便捷、高效的借阅服务。通过优化借阅流程、延长借阅时间、增设借阅窗口等措施，我们提高了借阅效率，降低了师生的借阅难度。
3. 图书馆环境改善 为了营造良好的阅读氛围，我们对图书馆环境进行了改善。通过布置舒适的座椅、增加绿色植物、优化照明等措施，我们为师生打造了一个宁静、舒适的阅读空间。
4. 阅读推广活动 我们积极开展各类阅读推广活动，如读书比赛、图书展览、阅读指导讲座等，以提高师生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。
三、重点成果
1. 馆藏资源大幅丰富，满足阅读需求 通过我们的努力，中学图书馆的馆藏资源得到了大幅丰富，图书数量和质量都得到了显著提高，基本满足了师生的阅读需求。
2. 服务水平显著提升，得到师生认可 我们通过优化服务流程、提高服务质量，得到了师生的广泛认可。借阅效率的提高，降低了师生的借阅难度，提高了图书馆的利用率。
3. 图书馆环境明显改善，阅读氛围浓厚 经过我们的改善，图书馆的环境得到了明显改善，为师生提供了一个舒适、宁静的阅读空间，阅读氛围日益浓厚。
四、遇到的问题和解决方案
1. 书籍更新速度较慢 由于经费有限，书籍的更新速度较慢，无法及时引进最新出版物。对此，我们通过与其他学校图书馆合作，进行图书交换，以弥补资源不足的问题。
2016图书阅览室管理工作总结
图书阅览室管理工作总结2016年度本学期来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。
在图书室工作实践中，作为图书室的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
一、做好图书室的日常管理工作。
1、在学校领导和全体班主任的帮助下，顺利完成了图书进班级的活动。
班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表，完善图书借阅登记工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。
认真分析了学校图书的藏书结构，完成了图书分类工作，还完成了新书的编目上架等大量工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。
为节省师生的时间，一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。
从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。
4、认真完成图书的剔旧换新任务。
目前学校藏书量是5000多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对流通率高容易坏的书本及时修补上架。
由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理。
二、图书室活动（1）图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。
管理的是图书，传播的是文化和思想。
因此，图书室开展读书征文活动，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了一定效果。
这个活动提高了图书室的阅读量，同时在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。
（2）做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。
这个学期以来，图书室的工作做到了有条不紊。
不过这其中还是有不足之处，比如如何将图书室管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。
今后争取不断改进，努力做得更好！2016年12月。
中学图书馆工作总结范文9篇
中学图书馆工作总结范文9篇第1篇示例：中学图书馆工作总结中学图书馆作为学校的重要资源中心，承载着教育、文化、知识传承的使命。
在过去的一段时间里，我作为中学图书馆工作人员，深刻体会到了图书馆工作的重要性和意义。
在这里，我将总结一下我在图书馆工作中的收获和体会。
对于学生阅读和借阅行为的观察和引导。
作为中学图书馆的工作人员，我们每天都能看到许多学生来图书馆借书和阅读。
通过观察学生的阅读习惯和倾向，我不断调整图书采购方向，确保图书馆的藏书可以满足学生的需求。
我也会根据学生的借阅情况，向他们推荐适合的图书，引导他们培养良好的阅读习惯。
对图书馆环境和服务的改善和提升。
图书馆不仅是学生学习和阅读的场所，更是一个为学生提供舒适和安静阅读环境的地方。
在工作中，我积极参与了图书馆环境的整治和改善工作，保持图书馆的整洁和安静，为学生提供一个良好的学习和阅读环境。
我还不断完善图书馆的服务，提高服务质量，为学生提供更加便利的借阅和查询服务。
对学生阅读能力和文学素养的培养。
作为中学图书馆的工作人员，我们有责任促进学生的阅读能力和文学素养的提升。
在工作中，我不仅通过举办阅读推广活动、摆设主题展览等方式吸引学生关注阅读，还不断推荐优质的图书给学生，激发他们的阅读兴趣，培养他们的文学素养。
中学图书馆工作虽然不如其他部门那样引人注目，但是却承载着教育的重要使命。
在图书馆工作中，我不断学习和进步，不仅提高了自己的专业素养，更加增进了对图书馆工作的认识和理解。
希望在未来的工作中，我能继续为学生阅读和文学素养的培养做出更大的贡献。
【本篇文章通过总结中学图书馆工作的经验和体会，强调了图书馆工作的重要性和意义，并且表达了对未来工作的期望和展望。
文章措辞简练明了，重点突出，符合中学图书馆工作的实际情况。
】第2篇示例：中学图书馆是学校文化建设的重要组成部分，承担着收集、整理、借阅、利用图书资料的工作。
作为中学图书馆工作人员，我们要以提高学生阅读兴趣和素质为目标，积极开展各项服务工作，保证图书馆的良好运转。
2016年学校图书室工作总结
2016年学校图书室工作总结D和作用充分体现。
高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。
还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。
期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
二、领导关心，措施具体1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。
规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书室分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。
通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
4、图书室应不断増加室藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的室藏质量。
大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。
确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
5、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
三．规范管理，优化基础服务1．努力使图书室管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。
2．对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。
3．为每位老师按时借阅，建立对师生借阅制度。
4．完善排架，更新导引标识。
为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架，实现严密规范排架。
2016图书馆总结
2016-2017第一学期新集中学图书室工作总结2016-2017第一学期可谓繁忙的一学期。
图书室的搬迁，平时的日常工作，每一项工作都不可懈怠。
这就使得图书室的工作量翻着倍的加大，为了能完成好各项工作，我们首先对各项工作做好计划，并有条不紊进行落实。
学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。
我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。
为此，我们图书室管理人员做了大量的工作。
现将本学期工作情况做如下简要总结。
一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。
1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。
开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。
2．本学期全校有12个班级，接近八百名学生。
图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午11.30-12:10是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。
据统计这学期借阅图书量达1434册，人均阅览3册。
3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。
4．定期召开学生图管志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。
5．我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书万多册。
并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。
6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。
努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。
二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。
2 .学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。
中学图书馆工作总结5篇
中学图书馆工作总结5篇第1篇示例：中学图书馆工作总结中学图书馆是学校教育环境中不可或缺的一部分，它不仅提供了丰富的图书资源，还是学生们学习和阅读的场所。
作为图书馆工作人员，我们不仅需要管理好图书馆的资源，还需要为学生提供良好的阅读和学习环境。
在过去一年的工作中，我们不断努力，不断改进，取得了一些成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
现在，我将对我们图书馆的工作进行总结，希望能够得到大家的批评和建议，使得我们在未来的工作中能够更加出色。
我们图书馆的图书资源丰富。
在过去的一年中，我们购入了大量的新书，不仅包括了各个学科的教材和考试辅导书，还有了一些文学和科普读物。
这些新书给学生们提供了更多的选择，让他们在课余时间可以进行更加广泛的阅读。
我们还对老旧图书进行了整理和清理，将一些过时的书籍进行了剔除，使得图书馆的资源变得更加精炼。
这些工作的进行，不仅提升了图书馆的品质，还让学生们在阅读时更加轻松和舒适。
我们图书馆的管理得到了一定的改善。
我们优化了图书借阅流程，使得学生们可以更加方便地借阅和归还书籍。
我们还对图书馆的开放时间进行了调整，增加了一些晚间的开放时间，满足了学生们在晚上阅读的需求。
图书馆的管理工作并不仅仅是图书借阅，我们还举办了一些阅读推广活动，比如读书分享会和阅读比赛，让学生们在参与中享受阅读的乐趣。
这些活动不仅让学生们对图书馆更加熟悉，还增强了他们对阅读的兴趣。
我们也面临着一些问题。
首先是图书馆的人员配备不足。
在繁忙的借阅期间，我们图书馆的工作人员有些力不从心，难以满足学生们的借阅需求。
图书馆的环境和设施也需要一定的改进，比如更加舒适的座椅和安静的学习区域。
我们需要进一步加强图书馆的宣传工作，让更多的学生了解到图书馆的资源和服务，并能够主动利用这些资源。
我们图书馆在过去的一年中取得了一些进步，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我们将继续努力，加强图书馆的管理和服务，提升图书馆的品质和效益，为学校教育事业做出更大的贡献。
中学图书馆工作总结范文(五篇)
中学图书馆工作总结范文本学期来，在学校领导和各位老师的指导下，以及各位协管员的帮助下，我积极努力的工作，使我校图书室管理工作得到顺利展开，现将本学期的工作情况作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全图书室各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学规范的方法进行分类、编目与整理。
为每位老师、学生进行舒畅的借书和还书。
根据教学需要、随时借阅;认真做好图书和教学资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强自己的服务意识，使图书管理工作达到规范化、制度化和有序化，坚决执行各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依。
如今我校图书室工作日益趋于规范化，相信通过大家的共同努力和相互配合，肯定能更加全心全意为全校师生服务。
3、全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用和对学校资源的有效利用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，要求各班推荐图书管理员，指导学生合理地保管书籍，及时借书还书，做好登记。
注意防折、不涂划、不污损，出现问题，及时处理。
一学期来，图书室的图书损耗量降低到最小。
二、开展图书阅览活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，作为图书管理员我有目的地向学生推荐新书、新报刊杂志，每天开放一小时以上，大大地扩大了学生的阅读范围与阅读量。
图书阅览活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、阅读能力、鉴别能力和欣赏能力，增添了浓厚的校园文化氛围。
三、在今后的工作中，我将根据师生的需求，根据学校的实际情况，及时补充图书和教学资料，加强管理，完善了各种制度，做好图书开放和管理工作，最大限度的减少图书损耗，并及时有效的进行图书修补工作，充分发挥图书室的功能，丰富师生的文化生活，更好地为师生服务，争取把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
中学图书馆工作总结范文（二）在校领导的大力支持下，图书馆的软、硬件建设踏上了新的台阶，特别在利用图书馆培养学生的学习能力和创新能力、为教师专业发展服务等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。
15-16下学期中学图书馆工作总结
2015-2016下学期中学图书馆工作总结在本学期中，我校图书馆在校领导的支持和关怀下，全体馆员以校工作计划为目标，明确任务，真抓实干，主动服务、热情服务于每一个师生，较好地完成了本学期的任务。
一、狠抓硬件建设不放松我校图书馆是历史较为久远的图书馆，文化积淀深厚。
然而也因为年代久远有些方面建设显得滞后。
为了跟上时代的步伐，去年利用校舍建设新建了图书馆。
学校对照省一级馆标准配齐配足各功能室。
现在我校的图书馆，总面积二千多平方米，藏书有十一万多册，电子图书十万册，生均藏书达69册。
工具书、参考书已达到450种，报刊、杂志达到250多种。
学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。
每年生均借书约20多册。
学校配备专职图书管理员。
图书管理员热爱图书馆工作，有较强的主动服务意识，接受市级以上的图书专业培训，有上岗合格证，馆长本科学历。
根据省一级图书馆标准，还备全了图书期刊资料。
现在的新图书馆共有十一个处室包括书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际使用面积在1600平米以上。
为了方便师生借阅及增加图书流通使用率，还开设了班级图书角和老师学科处室，把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读。
学校图书馆在校级的关心和建议下，进一步规范管理行为。
各室规章制度制定并挂墙让师生明确其内涵。
本学年度来，学校为图书馆购置图书二千多册，资金近十万元，人均年购书册。
目前我馆的馆藏书量、藏书结构、藏书质量合理并实行电脑化管理。
以上这些硬件的达标为本馆开展优质服务有了物质上的保证。
二、规范管理，提高管理水平图书馆实行全天开放，借阅时间安排在学期初就下发给各班。
图书馆管理人员能认真做好借还书籍的工作。
校图书馆全部实行现代化管理，图书资料及师生信息全部录入电脑进行规范管理。
近年来，学校从素质教育、绿色课堂等理念着手，提出了让阅读走进师生的学习、工作、生活中去。
中学图书馆工作总结范文5篇
中学图书馆工作总结范文5篇第1篇示例：中学图书馆工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我担任中学图书馆管理员，全面负责图书馆的管理工作。
通过一年的努力，我深刻体会到了图书馆工作的重要性和复杂性。
在这一年里，我不断学习、改进工作方法，努力提高服务质量，取得了一定的成绩。
二、工作内容1. 图书采编：我认真研究学校教学大纲和师生需求，选购图书，及时更新图书馆的藏书资源，保证藏书的新鲜度和完整性。
2. 图书整理：我注重对图书的分类整理，确保读者容易找到需要的图书。
对已损坏的图书及时进行修复或淘汰处理。
3. 服务宣传：我重视图书馆的宣传工作，通过各种方式向师生宣传图书馆的服务和活动，增强师生对图书馆的了解和利用意愿。
4. 读者服务：我积极为师生提供优质的图书查询和借阅服务，解答读者疑问，帮助读者寻找所需信息。
5. 活动开展：为了促进师生的阅读兴趣和培养阅读习惯，我组织了一系列有趣的阅读活动，如读书分享会、读书角、读者心得展示等。
三、成绩与反思在过去的一年里，我取得了一些成绩，如图书馆的借阅量有所增加，读者参与活动积极性提高等。
但同时也存在一些不足，如图书馆设施设备老化、人流量分布不均等问题。
在未来的工作中，我将继续努力解决这些问题，提升图书馆的服务水平。
四、展望与计划未来，我将进一步加强图书馆的数字化建设，提升图书馆的信息化水平。
我还将拓展阅读活动的类型和形式，引导师生积极参与阅读，营造浓厚的阅读氛围。
我将更加注重与师生的沟通与互动，不断改善服务质量，为师生提供更优质的图书馆服务。
中学图书馆工作充满挑战，但也充满乐趣。
我将继续努力，不断提升自己的专业素养和服务意识，为图书馆的发展贡献自己的力量。
【文章结束】第2篇示例：中学图书馆工作总结近期，我对本校中学图书馆的工作进行了总结和回顾。
通过这段时间的努力和反思，我对中学图书馆的工作有了更深入的理解和认识，也认识到了自己在工作中的不足之处，下面我将就这次总结进行详细的描述。
中学图书馆工作总结(十三篇)
中学图书馆工作总结(十三篇)中学图书馆工作总结(13篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包含取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是我们整理的中学图书馆工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学图书馆工作总结篇一一学期在不知不觉中又结束了。
回顾过去展望未来想要说做的事很多。
在本学期中，经过大家的共同努力，管理员们辛勤的工作，圆满地完成各项任务。
学校图书馆的管理工作也有了明显的提升，现将过去一学期的工作情况简要的总结如下：加强规范提升水平没有规矩不成方圆，一所学校是这样一个图书馆更是这样。
健全各种管理制度是做好各项工作的前提条件，如学校图书馆什么时间开放，各处室的制度制定及执行情况，都向全校师生明确，能上墙的一定放上墙，让师生心中有数，行动有底。
这样有了规范便于开展工作。
每学期、每天的常规工作也要规范有序，即什么时间段做什么也让全体馆员心中有数。
如开展正常的借书、阅览活动，对每年新进的图书采用科学的方法进行分类、编目、整理与上架，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借书卡，做好图书和资料的出借工作，期末做好回收图书期刊等工作，这些常规工作我们做得满满当当规范有序。
图书馆人员作为校教辅工作人员。
我们认真学习先进理念，提升自己的思想认识。
能不断地参增加市级组织的培训工作提升业务水平。
同时加强服务意识，使工作达到规范化，制度化。
主动服务和优质服务始终作为我馆的灵魂而渗透进各项管理工作。
工作中我们做到全心全意地为全校师生服务，不计苦累，保质保量完成各项工作。
也因为这样，学校图书管工作获得了全校师生的一致好评。
例如能充分利用网络，展示板、校园橱窗等及时为全校师生发布新书推荐，本学期来我馆总共新书推荐发布了十多期，有三百多本新书籍向师生推荐。
我们用网络推荐、实物推荐和展示板推荐，形式灵活多样，并美化环境，营造书香氛围。
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2016中学图书馆工作总结
2016中学图书馆工作总结
学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重
要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无
旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。南闸中学向社会实现庄严承
诺：
今天送我一个学生，明天还您一个栋梁 、 创办优质教育，创造
成功人生 、 高起点办学，高品位育人 的教育理念。我们图书馆的工
作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极
配合，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆
应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。
一、日常工作完全严管理高要求进行运作。
我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图
书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图
书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，
并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生介绍好书、新书。另外在
语文教师的下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了
广大师生的阅读兴趣和热情。
本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功
夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的 三步曲 。一是勤整理，对
师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽
乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的
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位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师
生们的好评和誉。
二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教育教学第二
课堂的作用。
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位
为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，
我们做到了 百拿不厌，百问不烦。 由于我们充分做好了准备，管理
到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地
走。真正做到了 你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识，
切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。
同时，对新到的报刊及时展出，让广大师生及时看到最新的报刊
内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发
挥出效益。
三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正
服务态度。
馆员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。
我们在图书馆管理中既注重 管 ，又不忘 理 ，认真探讨指导学生阅
读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些
工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不
懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生
最愿意来的地方。
附送：
2016中学工作总结范文
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2016中学工作总结范文
xxxx年是xxxx中学抓内部管理、师资队伍建设和教育教学质量
力度最大的一年。学校党政严格按照中心党委的要求，以办人民满意
的教育为宗旨，坚持依法办学，以德治校，始终把学校的发展、教师
的成功、学生的成才作为学校的中心工作，采取了一系列有力举措，
工作目标明确，工作重点突出，工作计划周密，工作成效明显。
根据xxxx市学校管理中心《关于对市属学校xxxx年度办学绩效
进行考核的通知》（锡校管委9号）精神，考核以《xxxx市学校管理
中心所属院校社会公共服务绩效考评细则》、《市属院校xxxx年度办
学绩效考核目标任务书》（锡校管委35号）为主要依据，我校成立了
由校级领导、中层干部、工会代表、年级（学科）组长代表、教师代
表为组成成员的绩效考核领导小组，通过办公会议的形式，认真总结
了一年来学校的各项工作，对xxxx年学校管理中心对我校下达的重点
工作目标完成情况进行了客观分析。大家一致认为，xxxx年xxxx市
xxxx中学在学校管理中心的正确领导下，在社会各界，悉心关怀和支
持下，通过全体教职工的努力工作，各项工作目标我校均已高标准、
高质量地顺利完成。自评如下：
一、公共服务效能部分
我校能严格执行国家的教育法律法规和各项政策规定，做到依法
治校、依法办学。学校健全党风廉政责任网络，自觉接受民主监督，
在工作中始终坚持制度和程序，严格执行工程招标、政府采购、审计
结算等方面的规定。严格执行财经纪律，规范财务管理。严格执行招
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投标制度和政府采购制度，规范物资管理。学校严格执行教育收费政
策和收费公示制度，无乱收费现象。
学校高度重视安全工作，积极创建平安校园。认真制定学校突发
公共事件的应急处置方案，积极做好预防防汛、雨雪天、甲型H1N1等
一系列的预案。每学期都认真组织疏散演练，严格执行校园管理制
度，营造安全文明环境。学校积极组建校园安全管理网络，层层签订
安全工作责任状，学校安全、卫生工作台帐齐全。学校教学区与宿舍
区门卫都配备专职保安，24小时值班。落实干部值班制度，年内没有
发生重大校园安全事故，十月份通过教育局平安校园的验收。
学校始终把德育工作放在工作的首位，在教师方面，全面学习贯
彻学校管理中心制定的《师德规范考核条例》，树立师德典型，进行
自觉抵制有偿家教专题活动，狠抓三风建设，以教风促学风和校风，
对学生投注更多的关爱，全力帮助学生更快成长。在学生方面，针对
各年级的特点进行针对性的德育教育，定期表彰各年级的学习标兵和
进步显著标兵，以典型引路，把学生的思想和行为集中到更快成才上
来。学校努力加强、改进德育工作，积极开展学生思想政治、道德、
法制、心理健康教育和社会实践活动，没有出现学生违法犯罪现象。
加强年级和班集体建设，初步形成比、学、赶、超的良好局面。德育
工作体制健全，建立和完善德育工作领导小组，工作计划层层落实，
制定一系列管理制度，严格执行学生日常行为规范，德育活动行之有
效，德育评价制度完备，评价方式多元化，每学期召开家长会，采集
并反馈家长意见，设立校长信箱并由校长及时回复，形成学校、家
庭、社会三结合的教育机制，营造了更有利于学生成才的良好环境。