必备英语冠词知识点(大全)
冠字词知识点总结
冠字词知识点总结一、定冠词定冠词包括“the”，它用于特指某个已知的人或事物，相当于汉语中的“这、那、唯一的”。
定冠词的用法如下：1. 用在单数名词前，表示特指，“这个，那个”例如：The boy is playing football.2. 用在复数名词前，表示特指，“这些，那些”例如：The flowers in the garden are beautiful.3. 用在表示方位的名词前，表示特指，“这里，那里”例如：The book is on the table.4. 用在表示乐器、舰船等专有名词前，表示特指例如：The guitar is my favorite instrument.5. 用在表示地点的名词前，表示特指，“这个地方”例如：I’m going to the park.二、不定冠词不定冠词包括“a”和“an”，它们用于泛指名词，表示不特定、未知或不确定的人或事物。
不定冠词的用法如下：1. 用在单数名词前，表示泛指，相当于汉语中的“一个、一”例如：I have a new car.2. 规则变化当不定冠词“a”或“an”与以元音音素开头的单词连用时，不定冠词的形式应该使用“an”，而与辅音开头的单词连用时，则使用“a”。
例如：I saw a bird and an elephant at the zoo.3. 不定冠词可以表示一类事物；与复数形式的名词连用时可以泛指，“一些”例如：I need a pencil for drawing.三、冠词的用法1. 当名词后跟有表示范围的定语从句（如：定语从句，不定式短语，介词短语等）或状语从句（如：时间状语从句，地点状语从句等）时，冠词的位置要根据整个短语的含义来决定例如：The house (which) we lived in when we were young is still there.2. 当某些名词前有序数词或分数词修饰时，这时的冠词要根据整个名词短语的搭配情况来决定例如：I met you for the first time five years ago.3. 当表示颜色、材料、民族、语言、职业等名词词组作定语时，不用冠词例如：a white horse; a silk tie; a Chinese girl4. 在表示某种含义的词组中，如：by sea, on land等，冠词的用法要根据整个短语的含义来决定例如：He decided to travel by sea.5. 当某些专有名词前有表示范围的修饰时，根据整个含义来决定是否使用冠词例如：The Great Wall; William Shakespeare四、常见冠词用法错误1. 不要再这些词前使用冠词：home, church, school, work, bed, dinner, breakfast, lunch 等等错误用法：I go home.正确用法：I go to school.2. 不要再专有名词前使用冠词：错误用法：He is the Alan.正确用法：He is Alan.3. 不要再不可数名词前使用冠词：错误用法：I need an advice.正确用法：I need advice.五、一些固定用法中的冠词1. 表示特定地区，国家或群岛时，冠词“the”通常要加在其前面例如：the United States; the Netherlands; the Staffords2. 表示有很多的常见的，众所周知的事物，游戏，媒体等，名词前要用冠词例如：the piano; the cinema; the Equator3. 表示特定的湖泊、河流等地理名词时，冠词通常要加在前面例如：the Yellow River; the Pacific Ocean4. 在一天或某一阶段时期名词前面，不可用冠词例如：He is in hospital.5. 表示播音时间或音乐剧目时名词前面一般不用冠词例如：on Sunday; at breakfast以上就是关于冠词的知识点总结，希望对大家有所帮助。
冠词的用法总结
冠词的用法总结冠词是英语中常用的一类词汇，用于限定名词的范围和特定性。
准确使用冠词能够使句子更加准确简洁。
本文将总结冠词的用法，并提供一些例句来帮助读者理解。
一、定冠词（the）定冠词“the”用于特指特定的人、事物或概念。
具体用法如下：1. 特指已被提及过或双方都清楚的人或事物：- I saw a cat in the garden. The cat was black.（我在花园里看到了一只猫。
那只猫是黑色的。
）2. 特指独一无二的事物或类别：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 特指某类人或事物中的个别成员：- The rose is a beautiful flower.（玫瑰是一种美丽的花。
）二、不定冠词（a/an）不定冠词“a”和“an”用于泛指某个人或事物，不具体特定。
具体用法如下：1. 泛指单数可数名词：- I saw a dog in the park.（我在公园里看到了一只狗。
）2. 泛指以辅音音素开头的单数可数名词时使用"a"，泛指以元音音素开头的单数可数名词时使用"an"：- He is an honest man.（他是个诚实的人。
）3. 表示数量、速度或比例：- A kilogram equals 1000 grams.（一千克等于一千克。
）三、零冠词有一些情况下，名词前不需要使用冠词，称为零冠词（zero article）。
具体用法如下：1. 泛指抽象名词、物质名词和复数名词：- Love is a wonderful feeling.（爱是一种美好的感觉。
）2. 用于专有名词、国家、语言、球类运动等：- I am learning Chinese.（我正在学汉语。
）- They play basketball every Saturday.（他们每个星期六打篮球。
）四、特殊用法除了常见的定冠词和不定冠词，还有一些特殊的冠词用法需要注意：1. 序数词和形容词最高级前常用定冠词：- He is the first person to arrive.（他是第一个到达的人。
常用冠词知识点归纳总结
常用冠词知识点归纳总结一、基本概念1.1 定冠词(the)定冠词“the”用于特指某一事物或概念，表示“那个、那个”之义。
例如：the boy（那个男孩）、the book（那本书）等。
1.2 不定冠词(a/an)不定冠词“a/an”用于泛指某一事物或概念，表示“一个、一本”之义。
其中“a”用于辅音开头的词前，而“an”用于元音开头的词前。
例如：a book（一本书）、an apple（一个苹果）等。
二、用法2.1 定冠词的使用（1）用于指示唯一的事物或概念。
例如：the sun（太阳）、the earth（地球）等。
（2）用于特指前面提到过的事物或概念。
例如：I have a cat. The cat is black and white.（我有一只猫。
那只猫是黑白色的。
）（3）用于特指某一类事物或概念。
例如：The tiger is a wild animal.（老虎是一种野生动物。
）（4）用于特指世界上唯一的事物或概念。
例如：the sun（太阳）、the moon（月亮）等。
（5）用于特指唯一一处地点。
例如：the library（图书馆）、the hospital（医院）等。
2.2 不定冠词的使用（1）用于表示泛指的事物或概念。
例如：I want to buy a book.（我想买一本书。
）（2）用于表示数量为一个的事物或概念。
例如：I saw an elephant in the zoo.（我在动物园看到了一头大象。
）（3）用于表示职业、宗教信仰、国籍或种族等身份的特指。
例如：She is a doctor.（她是一名医生。
）三、常见错误3.1 定冠词和不定冠词的混用有些学生容易混用定冠词和不定冠词，导致语法错误。
例如：he is a boy. The boy is a student.（他是一个男孩。
那个男孩是一个学生。
）在这个句子中，第一个句子中应该使用冠词“a”表示泛指，而第二个句子使用冠词“the”表示特指。
小学英语知识点汇总—冠词(知识清单)
小学英语知识点汇总—冠词（通用版）1. 定冠词1.1 不定冠词的用法1.1 不定冠词的用法不定冠词指的是”a”和”an”，它们用于表示泛指或不确定的意义。
不定冠词的使用要根据名词的发音来决定，具体规则如下：1.当名词的发音以辅音音素开头时，使用”a”作为不定冠词。
例如：–I saw a cat in the garden.–He is a doctor.2.当名词的发音以元音音素开头时，使用”an”作为不定冠词。
例如：–She is an actress.–An apple a day keeps the doctor away.需要注意的是，不定冠词在单数可数名词前使用，而在复数名词、不可数名词和专有名词前不使用不定冠词。
例如： - I have a book. (单数可数名词) - She has books. (复数名词) - He drinks milk. (不可数名词) - Tom is a teacher. (专有名词)此外，不定冠词还可以用于表示“每一个”的意义，常用于时间和比例的描述中。
例如： - He goes to the gym three times a week. - The probability of winning is one in a million.总结起来，不定冠词的用法主要取决于名词的发音和名词的数量，根据这些规则正确使用不定冠词可以使句子更加准确和流畅。
1.2 定冠词的用法1.2 定冠词的用法定冠词“the” 在英语中有着特定的用法。
下面是一些具体的示例：1.使用“the” 表示特定的人或物：–I saw the movie last night.（我昨晚看了那部电影。
）–Have you seen the new car?（你看到那辆新车了吗？）2.使用“the” 表示特定的事物或概念：–The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
冠词知识点总结简短高中
冠词知识点总结简短高中冠词是一个在英语语法中非常重要的部分。
在英语中有三种冠词：定冠词“the”和不定冠词“a”和“an”。
冠词的作用是用来限定名词的范围，使得名词在句子中有更加清晰的指代作用。
在使用冠词时，需要根据名词的性质和上下文来进行选择。
以下是一些关于冠词的知识点总结：1. 定冠词“the”：定冠词“the”用来指示特定的事物或人，一般而言是在双方都知道的情况下使用。
例如：“the car over there”、“the book on the table”。
同时，“the”也可以用来指示某一类事物或人，例如：“the sun is hot”、“the tiger is a dangerous animal”。
2. 不定冠词“a”和“an”：不定冠词“a”和“an”用来指代单数可数名词，并且一般用在第一次提及某个事物或人的时候。
此外，“a”用在辅音音素前，“an”用在元音音素前。
例如：“a book”、“an apple”。
3. 名词前不用冠词的情况：有些情况下，名词前面是不需要冠词的。
例如：“He goes to school”、“She is a student”。
4. 冠词的用法取决于名词的性质：冠词的使用需要根据名词的性质来进行选择。
例如，具体的名词通常需要用定冠词“the”，而泛指的名词则需要用不定冠词“a”或“an”。
5. 冠词的使用受上下文的影响：在一些情况下，冠词的使用会受到上下文的影响。
例如，在一个连续发生的事件中，第一次提及一个事物或人时使用不定冠词，以后的提及则可以使用定冠词。
总之，冠词在英语语法中扮演着非常重要的角色。
正确地使用冠词可以提高句子的准确性和连贯性。
因此，学习者应该认真学习冠词的用法，并在实践中不断加强对冠词的理解和运用。
冠词代词知识点归纳总结
冠词代词知识点归纳总结一、冠词的知识点归纳冠词是英语中一种特殊的限定词，用来限定名词的范围。
冠词分为定冠词和不定冠词两种。
1. 定冠词英语中的定冠词有两个，分别是“the”和零冠词。
其中，“the”用于特指的情况，表示所限定的名词是唯一的或者此前已经提到过的；零冠词用于泛指的情况，表示所限定的名词是泛指的概念。
例句：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- Books are my favorite things.（书是我最喜欢的东西。
）2. 不定冠词英语中的不定冠词有两个，分别是“a”和“an”，它们用来表示泛指的概念。
与定冠词不同的是，不定冠词只用于单数名词前。
例句：- I have a cat.（我有一只猫。
）- An apple a day keeps the doctor away.（一天一苹果，医生不来找我。
）二、代词的知识点归纳代词是用来代替名词的词语，可以用来指代人、事物或概念。
代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词和相互代词等多种类型。
1. 人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式，表示说话人、听话人以及除了说话人和听话人之外的第三人。
主格代词通常用作主语，而宾格代词通常用作宾语。
例句：- I am a student.（我是一个学生。
）- She is my friend. I like her very much.（她是我的朋友。
我非常喜欢她。
）2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性物主代词一般用在名词的前面作为修饰，而名词性物主代词则直接代替名词。
例句：- This is my book.（这是我的书。
）- This book is mine.（这本书是我的。
）3. 指示代词指示代词用来指示离说话人近或者远的人或事物，分为近指代词和远指代词两种形式。
冠词知识点重点归纳总结
冠词知识点重点归纳总结冠词的基本用法：1. 定冠词the：用在特指的人或物之前，表示我们已经知道或明确了解到的人或物，或者前面提到过的人或物。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）2. 不定冠词a/an：用在泛指的名词前，表示一类人或物的代表。
例如：I want to buy a car.（我想买一辆汽车。
）冠词的特殊用法及错误使用：1. 单数可数名词前通常需要加冠词a/an或the，而复数名词和不可数名词通常不需要加冠词。
例如：I have a cat.（我有一只猫。
）They have two dogs.（他们有两只狗。
）She likes music.（她喜欢音乐。
）2. 比较级和最高级前通常不加冠词。
例如：He is taller than me.（他比我高。
）She is the smartest in our class.（她是我们班最聪明的。
）3. 在表示天气、节日、餐饮等名称前，无需加冠词。
例如：We have class on Monday.（我们星期一上课。
）They eat breakfast at 7:00.（他们七点吃早餐。
）4. 在表示职业、宗教、国籍等名称前，通常不加冠词。
例如：He is a doctor.（他是一名医生。
）She is Chinese.（她是中国人。
）5. 特定的名词前可以不加冠词，例如：名词所有格、某些固定短语名词前。
冠词的习惯搭配：1. 用于表示方位的名词之前通常需要加冠词the，如：in the north, to the west等。
例如：We are going to the east.（我们要往东走。
）2. 用于表示乐器、运动或学科名称前通常不加冠词，如：play piano, study history等。
例如：He plays basketball every day.（他每天打篮球。
英语常用50个冠词
英语常用50个冠词英语中的冠词分为不定冠词和定冠词两种。
不定冠词指的是"a"和"an"，定冠词指的是"the"。
以下是英语中最常用的冠词。
不定冠词aan不定冠词用于表示不确定的数量或身份，通常用于单数可数名词前。
例如："I saw a bird in the tree."a fewa little"a few"和"a little"都表示数量的少量，但"a few"用于可数名词，而"a little"用于不可数名词。
例如："I have a few books to read"和"I have a little time to spare."any"any"通常用于疑问句、否定句和条件句中，表示任何一个或任何数量。
例如："Do you have any brothers or sisters?"和"I don't have any money."another"another"表示另一个，通常用于可数名词前。
例如："Can I have another cup of coffee?"certain"certain"表示特定的、确定的，通常用于不可数名词前。
例如："I have certain information that you might find interesting."each"each"表示每一个，通常用于可数名词前。
例如："Each student must submit their own project."either"either"表示两者中的任意一个，通常用于疑问句和否定句中。
冠词知识点总结详细
冠词知识点总结详细一、不定冠词（a/an）不定冠词用于表示泛指或者特指一个未知或不确定的人或事物。
a用于辅音开头的单词前，an用于元音开头的单词前，例如：a book、an apple。
不定冠词还可以用于表示数量为一的情况，例如：a hundred。
同时，不定冠词还具有表示职业、宗教、国籍等身份的作用，例如：He is a teacher.、She is an American。
另外，不定冠词还可以用在表示“每一个”的场合，例如：twice a week。
此外，不定冠词还可以用在表示不确定时间的情况，例如：We had a great time last night。
二、定冠词（the）定冠词用于表示特指或者特定的人或事物，它可以用在单数名词和复数名词前。
在特定上下文中，我们通常使用定冠词，the表示特指，所指目标是被提及过的对象，也可能是听者或读者已经知道的对象。
例如：the book on the table、the children in the park、the sun in the sky。
在特定的情况下，定冠词还可以用在表示唯一的情况，例如：the moon、the sun。
此外，定冠词还可以用在表示乐器、船舶、方向、河流、沙漠、群岛等有“the”的场合。
例如：She plays the piano、the English Channel、the Sahara Desert等。
三、零冠词（无冠词）英语中还存在一种情况是不使用冠词。
在一些特定的场合下，我们不需要使用冠词，这种情况被称为零冠词。
零冠词通常用在表示一般事物、抽象概念、学科名称、球类运动名称、饮食等不需要特定冠词修饰的词组中。
例如：She likes playing basketball、I study English and Math、He loves eating pizza。
四、注意事项1.名词复数形式的冠词使用规则在名词复数的前面，不使用不定冠词，而在使用定冠词the的时候，要注意名词是否是特指或者已经被提及过。
冠词代词知识点总结
冠词代词知识点总结一、冠词的种类（一）定义：冠词是一种虚词，用来限定名词的用法，分为定冠词和不定冠词。
1. 定冠词英语中的定冠词有三种，分别是the，this，that。
其中the为定冠词的主要形式，常用于特指某一事物；this用于指示离说话人近的事物；that用于指示离说话人远的事物。
2. 不定冠词英语中的不定冠词有两种，分别是a和an，另外还有些和any。
（二）用法1. 定冠词的用法（1）表示特指某一事物。
如：The book on the desk is mine.（2）用于特定的名词复数形式。
如：The students in this class are all hardworking.（3）用于具有唯一性的名词前。
如：The sun, The moon。
（4）用于表示当代世界上独一无二的东西。
如：The earth, The sky。
（5）用于表示方位、时刻、习惯等。
如：The south of China, The morning, The breakfast。
2. 不定冠词的用法（1）表示泛指。
如：A cat is an independent animal.（2）表示单位或量度。
如：I’ll take a glass of water.（3）表示“一会儿”，用于具有表示时间的名词前。
如：I’ll be back in a moment.3. 不定冠词的特殊用法（1）修饰以元音开头的名词时使用an，修饰以辅音开头的名词时使用a。
如：a dog, an apple。
（2）some与any的用法some用于肯定的陈述句中，any用于否定句或疑问句中。
some还用于请求、建议和询问时，表示婉转、委婉。
而any总是用于疑问句和否定句。
如：There is some milk in the fridge.Have you got any money?二、代词（一）定义：代词是用来代替名词的一种词类。
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必备英语冠词知识点(大全)一、初中英语冠词1．After she passed the entrance examination, she finally became______ university student.A. aB. anC. the【答案】 A【解析】【分析】句意：在她通过入学考试后，她最后成为一名大学生。
a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的一个、一名，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an用于以元音音素开头的字母或单词前，the 是定冠词，表特指，意为这、那、这些、那些，放在可数名词和不可数名词前。
一名大学生表泛指，一名用不定冠词，因university是以辅音音素开头的单词，因此空格用a，所以答案应是a，故答案选A。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记其区别。
2．—Who's ______ boy under the tree?—Bill. He's ______ active boy.A. a, anB. a, theC. the, aD. the, an【答案】 D【解析】【分析】句意：--树底下那个男孩是谁？--比尔。
他是个活泼的男孩。
a用于辅音音素前an用于元音音素前。
如果名词后有介词短语，分词短语及定语从句修饰经常表示特指，加冠词the。
根据第一句中boy后有介词短语做定语，所以表示特指，加the；第二句中表示类别，active以元音音素开头，故填an，故选D。
【点评】考查冠词，the表示特指，a/an的区别。
3．—Do you know ______ girl with long curly hair?—Yes, she is Mary. She plays ______ tennis very well.A. a, /B. the, /C. the, theD. a, the【答案】B【解析】【分析】句意：---你认识那个长卷发的女孩吗？---是的，她是玛丽。
她网球打得很好。
with long curly hair是定语，修饰girl，说明是特指的，故用the；tennis网球，球类前不用冠词，故答案为B。
【点评】考查冠词的用法。
4．I went to __________ supermarket to buy ___________ birthday gift for my aunt yesterday.A. an, aB. a, aC. the, /D. /, the【答案】B【解析】【分析】句意：我昨天去了一家超市给我的姨妈买了一份生日礼物。
a supermarket一家超市，表示泛指；a birthday gift一份生日礼物，表示泛指，故答案为B。
【点评】考查冠词的基本用法，掌握a表示泛指的功能。
5．I want to be ______ engineer when I grow up.A. aB. anC. the【答案】 B【解析】【分析】考查冠词。
句意：我长大后想成为一名工程师。
engineer在此不强调特指，不用定冠词the；且它是以元音音素开头的单词，应用不定冠词an修饰。
故选B。
6．—When will car race begin—I'm not sure. Maybe next week, or maybe week after nextA. a; theB. an; theC. the; aD. the; the【答案】 D【解析】【分析】句意：——汽车比赛什么时候开始？——我不太确定，也许下个周，也许下下个周。
第一空指双方都知道的事，故用定冠词the；第二空也是特指、故选D。
【点评】考查冠词的用法。
7．Jack is such__________friendly boy. He gets along well with his classmates.A. aB. anC. the【答案】 A【解析】【分析】句意：杰克是这么友好的男孩。
他和同学相处很融洽。
固定结构：such+a+adj+n，故选A。
【点评】考查冠词的用法。
8．—Who is ________ woman in red?—She's our chemistry teacher, Miss Li.A. aB. anC. the【答案】 C【解析】【分析】句意：——穿着红色衣服的女人是谁？——她是我们的化学老师，李小姐。
指说话人双方都知道的人要用定冠词the，故选C。
【点评】此题考查定冠词用法。
注意定冠词的使用规则。
9．—Mum, I'm going on a picnic with my friends today.—Have good day.A. aB. anC. /【答案】 A【解析】【分析】句意：——妈妈，今天我将和朋友去野餐。
——玩得高兴。
a和an是不定冠词，/是零冠词；day是单数，good以辅音音素开头，所以用a，have a good day，玩得高兴，固定搭配，故选A。
【点评】考查冠词用法，注意平时识记固定搭配，理解句意。
10．Don't tell a lie. You are __________ honest boy.A. aB. anC. theD. /【答案】 B【解析】【分析】句意：不要说谎，你是一个诚实的男孩。
boy，男孩，可数名词单数，前面加冠词a/an，表示数量“一"，honest，诚实的，音标是[ˈɒnɪst]，以元音音素开头，因此前面用an，故选B。
【点评】此题考查不定冠词用法。
11．This year is_____70th anniversary（周年）of the founding of the People's Republic of China A. a B. an C. the【答案】 C【解析】【分析】句意：今年是中华人民共和国建立的第七十周年。
a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的一个、一名，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an用于以元音音素开头的字母或单词前；the是定冠词，表特指，意为这、那、这些、那些，放在可数名词和不可数名词前。
序数词前用定冠词the，因此空格用the，故答案选C。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记序数词前面用the。
12．Beijing is ____capital of China, it has ____long history.A. the; anB. a; nC. The; aD. The; /【答案】 C【解析】【分析】句意：北京是中国的首都，有着悠久的历史。
中国的首都特指，在特指的名词前用the；不定冠词放在单数名词前，表示泛指，long以辅音音素开头，前面用不定冠词a。
故选C。
【点评】此题考查冠词用法。
要掌握冠词的使用规则。
13．—____Smiths are used to living in Shanghai now.—We hope more and more foreign friends live ____better life in China.A. /; aB. The; anC. The; aD. /; the【答案】 C【解析】【分析】句意：——史密斯现在习惯住在上海。
——我们希望越来越多的外国朋友在中国过着更好的生活。
the+姓的复数，表示一家人；live a +形容词+life，过着……生活，故选C。
【点评】此题考查冠词用法。
注意冠词的使用规则。
14．Paper is useful invention. CaiLun invented it around 2,000 years ago.A. aB. anC. theD. 不填【答案】 A【解析】【分析】句意：纸是一种有用的发明，大约2000年前蔡伦发明了它。
invention，发明物，可数名词单数，useful以辅音音素开头，所以用a，故选A。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记其区别。
15．—Look! Who's ________ girl in a red skirt over there?—Oh, she is my sister, Kate. She is ________ honest girl.A. that; aB. this; theC. this; aD. that; an【答案】 D【解析】【分析】句意：——看，那边穿红色裙子的那个女孩是谁？——哦，她是我姐姐，她是一个诚实的女孩。
this这个，表示离说话者近；that那，表示离说话者远。
根据over there，在那边，可知是离说话者远，所以用that；girl是单数，honest以元音音素开头，所以用an，故选D。
【点评】考查代词辨析及冠词用法，注意平时识记，理解句意。
16．We usually go swimming in _____summer. But in ______summer of 2018, we didn't.A. /; /B. a; aC. /; theD. a; /【答案】 C【解析】【分析】句意：我们通常在夏天去游泳。
但是2018年的夏天，我们没去。
第一空泛指夏天，不加冠词；第二空特指2018年的夏天，用the。
故选C。
【点评】考查冠词的用法。
17．—This photo makes me think of trip to the Great Wall last year.—Yeah, we had a great time there.A. aB. anC. theD. /【答案】 C【解析】【分析】句意：——这张照片让我想起了去年去长城的那次旅行。
——是的，我们在那儿玩得很开心。
to the Great Wall last year是后置定语，修饰trip，所以特指，故选Ｃ。
【点评】考查冠词辨析。
18．Walk along the street and you will see the big guitar on ______ left.A. aB. anC. theD. /【答案】 C【解析】【分析】句意：沿着街道走，在左边你会看到那个大吉他。
on the left，固定搭配，在左边，故选C。
【点评】考查冠词，注意on the left的用法。
19．—The photo makes me think of _________ trip to Shanghai last year.—Yeah, we had a great time there.A. aB. anC. the【答案】 C【解析】【分析】句意：——这张照片让我想起去年上海之旅。