高中地理 山东省新高考高三一轮复习16人口的变化
2021版高考地理(人教版)一轮复习课件：第16讲 人口的空间变化
3．国际人口迁移 (1)19 世纪以前：国际人口迁移的总特点是以___集__团__性_____、___大__批__量_____的移民为主； 由旧大陆到新大陆。 (2)第二次世界大战以后：从___发__展__中_____国家或欠发达地区流向_发__达___国家或地区； __定__居__移__民____减少，短期流动的人口增多。
不利 影响
对社会 经济的
影响
迁入地
迁出地
人口迁出导致当地人才外 增加了公共设施的负担和城市管理的
流，劳动力不足，从而影响 难度，增大了生态环境的压力
迁出地经济的进一步发展
①影响人口和人种的分布，影响人口年龄结构，改变环境人口容量。
②影响经济、文化发展，改变世界产业中心的地理分布和生产活动
的发展，促进文化扩散和新文化区的形成
D．生育观念
() ()
解析：第 3 题，图中显示的是人口占比变化，无法根据图示信息比较人口总数，A 错 误；由图可知 2016 年该城市 60 岁及以上人口占比不足 5%，不存在老龄化问题，B 错 误；2000 年 16～40 岁人口占比最高，约占 80%，2016 年 21～50 岁人口占比最高，说 明人口平均年龄增加了，C 错误；2000 年该城市 25 岁及以下人口占比较大，该年龄段 多数人口还没有参加工作，2016 年 25 岁以上人口占比较大，该年龄段多数人口已经工 作，故选 D。第 4 题，2000 年至 2016 年，该城市人口平均年龄明显增加，主要是由于 经济发展迅速，城市化进程呈加速发展态势，大量劳动力人口涌入城市，C 正确。2000 年至 2016 年，0～5 岁人口占比呈下降态势，人口自然增长率低，A 错误；劳动力人口 的增加与医疗水平、生育观念没有直接关系，B、D 错误。 答案：3.D 4.C
新高考艺体生专用地理一轮复习知识点复习人口的变化课件
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考点一 人口分布与人口合理容量
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（3）人口文化素质结构
人口文化素质结构体现了人口的受教育水平，如果人口文化素质总体水平过低，将不利于高新技术产业的发展， 因此国家要加大教育投入，加大劳动力的职业技能培训。
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专题十
人口的变化
A 考情解读 B 考点梳理
- 考点一 人口分布与人口合理容量 - 考点二 人口迁移
C 课时作业
考情解读
考点
人口增长与人口问题
人口迁移
命题 规律
考查频次 考查难度
常考题型及 分值
Ⅰ 卷， 5 年 1 考 Ⅱ 卷， 5 年 0 考 Ⅲ 卷， 4 年 1 考
高考地理一轮复习人口的变化人口的数量变化与人口的合理容量新人教版PPT教案
3．1980 年我国执行计划生育政策后( ) A．人口规模开始下降 B．人口规模持续增加 C．人口增速开始减慢 D．人口规模保持稳定
第38页/共66页
4．不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是( ) A．全面放开二孩，人口增长速度将持续增加 B．生育政策不变，人口规模在未来 30 年持续下降 C．放开单独二孩，人口年龄结构将得到一定程度的改善 D．放开单独二孩，人口出生率在未来 30 年持续上升
第11页/共66页
人口增长模式的判断方法 (1)根据所处历史发展阶段判断：如农业社会是传统型。 (2)根据发展水平判断：一般地说，发达国家属于现代型，绝大 多数发展中国家属于传统型，少数发展中国家属于现代型(如中 国)。 (3)根据出生率、死亡率、自然增长率的数值特征来判断 ①原始型：出生率、死亡率均在 4%左右，自然增长率在 1%以 下，接近于 0，甚至是负值。
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人口金字塔图的判读 (1)读构成 可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如图)。
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(2)定类型 年轻型和成年型人口金字塔图对应传统型的人口增长模式，其 中年轻型人口处于加速增长阶段，成年型人口处于增长减缓阶 段；老年型人口金字塔图对应现代型的人口增长模式。
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(2015·高考福建卷)下图示意我国不同生育率方案预测的 2050 年人口结构。读图完成 3～4 题。
第26页/共66页
3．c 方案与 a 方案的人口结构比较，差异最大的是( )
A．人口性别比
B．老年人口比重
C．青壮年人口比重
D．少儿人口比重
4．从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案( )
③我国：基本实现了由传统型向现代型的转变。
高考地理一轮复习17人口的数量变化和人口合理容量课件新人教版
【最新考纲】 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2. 环境承载力与人口合理容量的区别。
核心素养解读 1.综合思维：结合人口统计图表材料，综合分析人口增长特点、 人口问题及解决措施。 2．人地协调观：树立人口增长与社会经济发展相协调，与资 源环境相适应的人口观。
2021高考地理一轮复习17 人口的数量变化和人口合理容量 课件新人教版
2021高考地理一轮复习17 人口的数量变化和人口合理容量 课件新人教版
[思维探究]
高
高 低
2021高考地理一轮复习17 人口的数量变化和人口合理容量 课件新人教版
明显 经济落后
2021高考地理一轮复习17 人口的数量变化和人口合理容量 课件新人教版
2021高考地理一轮复习17 人口的数量变化和人口合理容量 课件新人教版
【活学巧用】
[2020·江西南昌模拟]人口年龄结构是指儿童(0～14 岁)人口、
劳动力(15～59 岁)人口和老年(60 岁以上)人口的比重情况，我国出
现人口结构不合理现象。2016 年国家全面实施一对夫妇可生育两个
孩子的政策，“二孩政策”可以通过提高育龄妇女生育水平来改善
发达国家：生产力
水平高；受社会文 出生率高，经济发
原因
化发展影响，人们 少育，甚至不愿生 育；出生率降低， 死亡率低，平均寿 命延长，老年人口
展水平提高、生活 水平提高、医疗卫 生事业发展，导致 死亡率大幅下降，
人口增长速度过
养老保障机制不健 全，生育观念落后，
人为的技术干预 等。
比重上升。中国：
快。
知识体系导引
2021高考地理一轮复习17 人口的数量变化和人口合理容量 课件新人教版
高考地理一轮复习 第六章 人口的变化 第2讲 人口的空间变化 新人教版
人口迁移是指一段时间内人的居住地在国际 问题:
和本国范围内发生改变。
【明】人口迁移的概念中包含了三大要素。
人 如下图所示:
口
的
迁 移
【辨】外出培训、访问、旅游等短期行为不
(1)若图中A、B、C属于国内三
个不同地区,人口从A1到 ,从B1 到 是人口迁移,从B1到 B,从2 C1
属于人口迁移。
到 不A是1 人口迁移。
核心素养落实
综合思维:城乡间人口流动是 社会发展的必然结果,对社会 经济发展产生直接和间接的 影响。
如何思
1.社会经济发展——城乡间人口流动 思考:城市经济发展、农村产业调整与城乡之间人口流动的关系。 迁移:(1)城市地区工业、服务业发展,经济收入高,就业机会多,城乡差距增大; (2)由于劳动力短缺,乡村地区原有的小农经济受到冲击,向规模化、专业化方向发展。 感悟:城市工业、服务业发展——人口由乡村流向城市——农业专业化发展。 2.人口流动——原因及影响 思考:(1)城乡之间的经济差距与人口流动之间的关系; (2)城市化水平的含义。
迁移:我国当前“民工流”产生的原因:(1)农村经济体制改革,出现大量剩余劳动力; (2)城乡之间、地区之间存在较大的经济差距; (3)国家推出允许农民进城等一系列政策。 感悟:3省在我国南北方向上位于中部,兼具南北文化属性,且与3个城市距离相差不大— —人口流往3个城市;3省均为人口大省,剩余劳动力多——迁出人口多。
2.曲(折)线图 3.点状图
提升训练
(2016·上海卷,15～16)在经济开放的条件下,劳动力倾向于从经济落后地区向发达地 区流动,通过地区间观念、信息和技术的交流,促使地区间的经济差异逐渐缩小,劳动力 流动减弱。
(1)2000年我国劳动力区域流动的特点是( ) A.东部地区以省际流动为主 B.西部地区以省际流动为主 C.中部地区以省内县际流动为主 D.全国平均以省内县际流动为主
高中地理高考一轮复习-第6章 第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量
第六章 人口的变化
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第六章 人口的变化
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(1)以下时间段中，该市人口出生率最高的为
(D)A．2001～200来自年B．1991～1995年
C．1981～1985年
D．1971～1975年
(2)造成该市20～24岁年龄组人数明显偏多的原因可能是，该组人口
低(＜1.0%)
第六章 人口的变化
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2．不同国家的人口问题及对策
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第六章 人口的变化
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3．我国的人口问题及对策 人口问题
解决措施
人口性别结构不合理(男性比重 调整计划生育政策，转变人口生育观
偏高)
念
人口素质较低
大力发展科技教育，提高人口素质
必考部分 第六章 人口的变化
第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量
研析高考·明规律 研清教材·固基础 研析考点·破疑难 研透技法·提素养
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研析高考·明规律
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课程标准
考情统计
命题分析
运用资料，描
1．以人口统计图、文字材料为背
述人口 分布及 2021·北京，18题
景，考查人口增长状况及人口增
其影响 因素 ， 2020·课标Ⅲ，4～6题 长模式。
并结合 实例 ， 2019·北京，40题
2．以人口统计图或人口普查资料
解释区 域资源 2018·课标Ⅰ，4～5题 为背景，考查人口问题及对策。
环境承 载力 、 2018·江苏，13～14题 3．以示意图、地理统计图表、文
高三一轮复习人口的空间变化精品PPT课件
发达国家劳动力 不足；寻找更多
的就业机会
战乱、种族冲 突、政治迫害
发展中(贫穷)国家
流向和平国
发展中国家 流向发达(富裕)国
迁移的方
家、能对其提
流向发达国 家，人口稠密国
向
供避难需要的
家
家流向人口稀疏
国家
国家
形式 科技移民 劳务输出 国际难民迁移
发展中国家
给迁入国的政
使发展中国家
产生的 在人才和经
思考：现阶段我国人口大规模流动的主要原因是什么?
中国的民工流动
北京
四川
安徽 上海
江西广州迁出地 迁来自地“民工流”的流向: “民工流”的变化:
3.读“人口迁移示意图，回答 ： （1）.若此图表示二战后世界人口迁移的 主要方向，则该图可能表示（ C ）
A.从北美迁往拉美 B.从亚洲迁往拉美 C.从非洲迁往西亚 D.从欧洲迁往非洲
会
经 济
政策、战争 政治因素 政治上的变革
因
文化教育
素 社会文化因素 婚姻家庭
宗教信仰
练习巩固
1下面图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发 区，这里针叶林广布……，据此回答(1)～(3)题。
(1)该地区的区域地理特征包括(D )
①地广人稀②气候宜人③交通便捷④矿产丰富
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19世纪前人口迁移方向
（1）国际人口迁移
方向： 旧大陆流向新大陆
19世纪 以前
（欧、非、亚
美洲、大洋洲）
特点： 集团性、大批移民
原因： 开发新大陆，殖民扩张
意义： 客观上开发了新大陆；传播工业文 明；改变人种空间分布。
二战后世界主要移民路线
高三地理一轮复习人口的空间变化47页PPT
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
36、自己的鞋是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
第2部分人文地理第16讲人口的空间变化—新高考地理复习课件
第2部分 人文地理 第16讲 人口的空间变化—2021年新高考（人 教版） 地理复 习课件 (共90 张PPT)
(3)新中国成立以来，国内人口迁移情况如下图所示。
第2部分 人文地理 第16讲 人口的空间变化—2021年新高考（人 教版） 地理复 习课件 (共90 张PPT)
第2部分 人文地理 第16讲 人口的空间变化—2021年新高考（人 教版） 地理复 习课件 (共90 张PPT)
考点1
人口迁移及其影响
1．现代国际人口迁移的主要形式
现代国际人口迁移的形式主要有科技移民、劳务输出和国际难民迁移
三种，其迁移人口类型、迁移原因、方向及影响具体分析如下：
形式
科技移民
劳务输出
国际难民迁移
迁移人口类型 高素质人才 外国廉价劳动力 战争难民、政治难民
迁移的原因
寻找更好的学 发达国家劳动力不
(2)迁移方向 ①19 世纪以前： 03 欧洲 ―集大―团―批性→ 美洲、大洋洲 ②第二次世界大战后： 发展中国家 ―定 短―居 期―移 流―民 动―减 增―少 多→ 04 发达国家 3．国内人口迁移 (1)概念：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 (2)古代：受脆弱的农业经济、 05 _战__争___、自然灾害等影响而迁移。
提示：我国的春运；季节性务工；冬季到海南过冬；夏季到黑龙江度 夏等。
2．十九大报告指出，要实施乡村振兴战略，“支持和鼓励农民就业、 创业，拓宽增收渠道”。“城归”就是从城里返回乡下的创业人员。截至 2017 年 9 月中旬，全国共有 480 多万“城归”返乡创业。指出“城归”产 生的原因和影响。
第2部分 人文地理 第16讲 人口的空间变化—2021年新高考（人 教版） 地理复 习课件 (共90 张PPT)
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人口的变化
---评价人口政策对社会经济的影响【课程标准】
1.运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素，并结合实例，解释区域环境承载力、人口合理容量。
2.运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素。
【学习目标】
1.结合人口资料和图表，说出不同国家和地区的人口数量和空间变化问题的表现、原因和对策。
2.结合国家人口政策材料，分析归纳人口问题变化及对社会经济带来的影响。
3.将人口统计图的判断方法与同伴分享交流并完善。
【使用说明】
1.通读教材，构建体系。
重点掌握：人口增长模式的特点、分布及不同国家的人口问题，影响人口迁移的因素及影响。
2.将自主梳理构建中不能解决的问题标识出来，并填写到“我的疑问”处。
梳理构建
重点提示：
一、人口的数量变化
1.人口增长模式及其转变
（1）三种人口增长模式的特点？地区差异（发达国家、大多数发展中国家、中国、全世界）
（2）三种人口增长模式的判读（三维设计P134）
☆人口问题（三维设计P135）☆人口统计图的判读（三维设计P139）
二、人口迁移
☆ 1.影响人口迁移的因素（三维142考点一）
☆ 2.人口迁移的影响（三维设计P144）
三、人口的合理容量
☆ 1.环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念理解
2.影响环境人口容量的因素及其相关性构建体系
体验高考
（2019年新课标全国卷Ⅰ）图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。
据此完成4～5题。
4．与欧盟籍相比，2015年非欧盟籍
A．男性人口数量较多B．25～50岁女性比例较小C．劳动人口比例较大 D．50岁以上人口比例较大5．近些年来，非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大，使欧盟
A．人均消费剧增B．老龄化进程趋缓C．人均收入剧降 D．劳动力供给过剩
（2018全国卷I）户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口在人口，常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口。
图1示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化，据此完成下题。
1．根据图示资料推测，近十年来该直辖市
A．外来务工人口多于外出务工人口
B．老年人口比例逐年下降
C．劳动力需求数量增加
D．人口自然增长率逐年增加
2．该直辖市是
A．北京市 B．天津市
C．上海市 D．重庆市
【我的疑问】
情景体验
材料一读下列有关我国人口信息的图文资料，回答问题。
2014年开始，根据十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中
提到的“坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”，全国很
多省市开始实施“单独二孩”的政策。
1.据图概述我国人口抚养比的变化特点。
2.根据材料预测2013年以后我国总人口抚养比的变化特点，并阐明原因。
3.概述发展中国家从2000～2010年间少儿抚养比
的变化特点。
结合人口金字塔的类型特点，分析其
对社会经济带来的影响。
【自助餐】
（2019年天津卷·节选）读图文材料，回答问题。
图1 图2
宁夏中南部一些地区气候干旱，资源贫乏，生态环境恶劣。
为了使当地居民摆脱贫困，政府采取
了“生态移民”的举措，将部分贫困人口迁至本自治区北部。
（3）安置“生态移民”的迁入地应具备哪些条件？（6分）
【拓展思考】
中国的人口老龄化
相较于发达国家，中国老龄化的进程有一些显著的特征：老年人口基数大，人口老龄化的速度快，
区域发展的不均衡。
中国老年人口预测到2050年代达到峰值，在4.3亿左右，超过总人口的三分之一，
并将在这一状态持续很长时间。
也就是说，当印度在十多年以后成为世界上人口最多的国家时，中国将
始终是老年人口最多的国家。
发达国家的老年人口（65岁以上）占总人口的比重从7%增长到14%一般需
正确，排除A选项。
安徽省是否存在劳动力缺口（实际上不大可能）及老龄化问题，是无法从图文信息中得到依据的，排除B、D选项。
【探究一】
（1）少儿抚养比持续呈下降趋势，老年抚养比呈稳步有升。
（2）2013年以后，我国总人口抚养比将呈上升趋势。
主要原因：从2014年开始，我国启动实施“单独二孩”的政策，出生率将提高，少年儿童的抚养比将有所上升；且随着经济的发展，医疗卫生事业的进步，老年抚养比也将进一步增加；但此时15-64岁的劳动年龄人口比例呈下降的趋势，所以总人口抚养比将呈上升趋势。
（3）2000年-2010年少儿抚养比呈减小趋势，但总人口还在不断增加。
从人口年龄结构上看属增长型人口金字塔。
有利方面：青壮年人口的比重大，劳动力资源丰富。
不利方面：就业、资源、环境、教育、医疗卫生的压力大，导致国家积累的财富减少，经济增长缓慢，生活水平下降；生态环境恶化、加剧人口贫困，形成恶性循环。
【探究二】
（1）（地理位置）临近省份；人口大省（河南、四川、湖北等）；中东部地区省份比例高。
（6分）（2）3省与3个城市的距离差别不大；（2分）3省兼具南北文化属性，适应性强；（3分）皆为人口大省，剩余劳动力多。
（3分）。