高三话题作文：我的黑脖颈儿_2000字
高三叙事作文：我的童年2000字
高三叙事作文：我的童年2000字我的童年，仿佛就在昨天，但转眼间，它已经离我们越来越远。
我想起那时候，总是有太多的美好和趣事，那是我人生中最纯真和快乐的一段时光。
小时候，我的家乡可是个风景如画的小城，河流从它的西边流淌而过，清澈见底的水面上，细碎的波纹组成了一首美妙的音乐。
每当初夏时节，祖母就会带着我和表哥两人去河里玩水。
我们嬉戏在水中，捕捉着游弋的蝌蚪和小鱼儿，这是我们小小年纪里最快乐的事情。
除了玩水，我最喜欢的就是坐在祖母的膝下听她讲长长的童话故事，而那时候我，还不知道这些故事的深意和内涵，只是抱着好奇而聆听，那感觉现在看来，想来还有些温暖。
祖母说，我是家里最调皮的孩子，曾经把大人们的报纸和书全都撕成了碎片，而她却视而不见，微笑着说：小露，你会有你自己的天地。
小时候，我还喜欢在树林里寻找各种宝藏，那些包裹着玲珑小巧的小石子，或者大树下积攒的金黄叶子都是我心中的小宝藏。
每当发现一份，我就会以为是自己的发现了一件无人知晓的珍贵之物，而天空中的云朵，似乎都会为我的淘宝之旅舞蹈欢快的轮回之舞。
还记得在学校里的快乐时光，临近下课的时候，同学们都会凑在一起，胡吵说着那些让人捧腹大笑的故事，而我们也因为这些小把戏充满乐趣。
回家的路上，我会一边看着那些快走的小脚印，一边想着今天作业做的不好，要被老师批评了。
时间如此荏苒，转眼间便要到高三了，这一刻我才真正实现了那时候祖母的话，拥有了属于自己的一片天地。
它看上去寂静而空旷，但实则是我的精神疆域，我当前为所欲为的庇护所。
那时候，我的童年和我的梦想一起走进了时光的皮箱，那些快乐而简单的事情，从此只是一个回忆。
但我相信，这些回忆，它们将伴随整个人生的旅程，为我提供不朽的支撑，不断督促我走向辉煌。
我的高三作文（15篇）
我的高三作文(15篇)我的高三作文1每个人都有属于自己的梦想，我也有梦想，我的梦想随着我的成长还不断变化。
小时候，我看见马路上唱着歌扫地的清扫车，觉得很神奇，我就想当清扫车司机；后来跟着父母坐火车去旅行，觉得火车能带着许多人轰隆轰隆到达每个城市很神奇，我就想当火车司机；现在的我，是梦想成为一名科学家，能发明许多神奇机器的科学家，我希望我发明的机器能为人类服务，能保护地球。
一天，我和妈妈在钱塘江边锻炼时，正好赶上每天的潮汐，大家都呼啦一下围观过去，我也趴在围栏上看，只见从远处出现一段段的白线，随着白线越来越近，渐渐连成了长线向我们奔来，伴随了哗哗的浪声，浪潮打到堤岸上激起了一片片浪花，还有鱼儿不停的跳出水面，真是好看。
我还在惊呼潮水澎湃的时候，却看见跟随在浪花后面的是一支浩浩荡荡的“垃圾大军”，这支军队由许多的垃圾组成，有瓶子、塑料袋、木碎片、方便面盒子，甚至还有破球鞋……，晃晃悠悠、稀稀拉拉地跟在浪潮后面。
这简直是“垃圾潮”嘛！我惊奇地问妈妈：“怎么潮水还能带来垃圾啊？”妈妈说：“这哪是潮水带的啊，这是人类“生产”的垃圾，丢入钱塘江里，潮水来时这些垃圾也随潮水一路漂泊过来！”我看着广阔的江面，漂浮的垃圾，怎么也不能和许多作家笔下写钱塘江的壮观和美丽联系起来。
钱塘江是我们的水源，是我们城市的守卫，江里还有许多的鱼群，可是有些人却不知道爱惜和保护，真是太过分了！我想到了我学的机器人课程，我要发明一个能在江里游动带清洁功能的机器人，它能在水里吸附垃圾，过滤水质，它的动力来源于机器顶部的太陽能板，靠接受太陽热能为自己发电。
机器人还有个重要的功能就是为钱塘江“站岗放哨“，我会在机器人身上装上雷达扫描功能，能远距离监测和扫描，一旦发现有人倾倒垃圾，污染江水，立即拉响警报，投射出红色激光束到那人身上警示他，并能火速赶到现场阻止人类的污染行为。
我希望我的梦想能成真，我会为此努力学习，制造出保护环境的机器人。
当然，光靠发明，光靠一个人的力量来保护环境是远远不够的，我还得发动小伙伴们一起行动起来，从自己做起，我们要利用假期到公园里，到马路边，捡拾垃圾，告诉身边的人保护环境的重要性，不能乱丢垃圾，不能制造污染。
【高三作文】高三写物作文合集
【高三作文】高三写物作文合集一、《我的钢笔》我的钢笔是一支普通的黑色钢笔，既没有华丽的外表，也没有让人刮目相看的特点。
正是因为它的简单和普通，让我对它钟爱有加。
我的钢笔陪伴我度过了许多书写的日子。
它的沉甸甸的感觉，让我觉得握在手中能够让我更加专注。
每当我写下一行又一行的字，我的思绪就会随着钢笔的舞动而流动。
它的每一滴黑墨水都是我思绪和心情的化身，随着笔尖一点点渗入纸张之中，留下了我的足迹。
我的钢笔虽然外表朴素，但它的曲线设计让我感觉舒适。
无论是写字还是签名，它的柔和的笔尖总能为我带来愉悦的感觉。
它的黑色漆面犹如一层神秘的面纱，让人无法看穿它的内心世界。
每当我拿起它，我就仿佛握住了一种力量，一种默默支持我的力量。
我的钢笔还是一种记忆的载体。
在我的高中生涯中，它记录下了我数不清的测试、考试和作业。
它见证了我的成长和努力。
当我翻看过去的笔记时，那些稚嫩的字迹和批注让我忍不住回忆起那段美好的时光。
虽然时间已经过去了，但我的钢笔依然陪在我身边。
它虽然已经不再是新的，也在使用过程中出现了一些痕迹，但它依然是我最心爱的笔。
我的钢笔，谢谢你与我相伴，让我的文字更加流畅。
二、《夜晚的花园》每当夜晚降临，家门口的花园便成了我心灵的避风港。
那里的花儿散发着淡淡的芬芳，仿佛是在弥补我一天的劳累，给予我一份慰藉。
夜晚的花园是一个静谧的世界，只有微弱的月光透过树梢照射下来，为这个小小的空地披上一层神秘的面纱。
在这个时刻，我喜欢独自坐在花园的长椅上，倚着靠垫，闭上眼睛，静静地聆听花儿的声音。
夜晚的花园有着自己的音乐会。
深夜里，各种昆虫开始吟唱，它们发出的琴声般的嗡嗡声让人陶醉。
而花儿也不甘落后，它们在微风的吹拂下摇曳着娇羞的姿态，和昆虫们一起谱写着美妙的乐章。
夜晚的花园还是一个神奇的地方。
当夜幕降临，一朵朵盛开的花儿似乎散发着魔力。
它们吸引了一大群美丽的蝴蝶和飞蛾，宛如一支和谐的交响乐团。
它们在花丛中翩翩起舞，美丽的身姿使人心醉神迷。
2000字语文高考作文
2000字语文高考作文2000字语文高考作文(精品8篇)2000字语文高考作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的2000字语文高考作文样本能让你事半功倍，下面分享【2000字语文高考作文(精品8篇)】，供你选择借鉴。
2000字语文高考作文篇1昨日的风在今日浅浅的徘徊，谁会在意它曾留下或深或浅的印记，在人们欢笑的时候。
平凡的人生于平凡的世界，无关风雅，便成了这凡尘的一抹艳影，独立寒尘，无人言语。
漫漫红尘，世事繁杂，梦醒时分却只能独自悲凉，世道沧桑，何人举灯相照?夜黑的夜，黑夜的黑，清风拂过带走何人的思绪，又是何人在独自凝视着夜空，试图用-完美的仰角。
星星闪烁，如一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。
茫茫星海，数不尽的落寞却又坚持着闪烁，黎明不是还有很久，何苦执着于发光的蕴热?在如此红尘中，往事随风，旧事成伤，你我在生活中早已习惯了麻木，也早已不去想太多，因为就算这样也依旧与事无补，所以看淡了人群的冷酷，世事的沧桑，一个人躲在一个角落里安静地起舞。
舞动着与世无争的愉悦旋转着与世隔绝的清心寡欲，跟不上的脚步，干脆就这样止步吧，不要再去奢望他人给的幸福，也不要苦苦哀求他人的爱怜，一个人可以笑，也可以哭，不是谁都非要一个人来做保护。
你我都是时光中孤独的守望者，踮起脚尖，急切的寻找着什么，一转身，心便莫名失落了，空虚了，压抑着无法喘息。
可一个人浅吟时光，深尝岁月，已然成为一种习惯，不是么?习惯着没有谁的陪伴，习惯没有谁的安慰，也习惯没有谁的怜爱。
在逝去的日子里，或甜或苦，一个人用-温柔的方式陪伴自己-孤独的时光。
一个人用-无奈的方式度过了所有冰冷漫长的时光，一个人用-残忍的方式击溃了所有艰难困苦的磨难，所以这种孤独虽败犹荣。
高山流水，有几对。
阳春白雪，下里巴人，各几人。
谁，能陪谁把今生的路走完，谁，能陪谁将今世的故事演尽。
一路走来，一边捡拾一边遗失，得到的失去了，失去的再也找不回来了。
【高三作文】黑色年华
【高三作文】黑色年华黑色年华那一年，仿佛是一个黑色的年华，阴雨连连，不见阳光，一切都笼罩在一片灰暗的阴霾之中。
那时，我正在高三，正是关乎前途的关键时刻。
我和同学们奋力拼搏，学业压力巨大，每天都在疲于应付各科的考试和作业。
在这座危如累卵的楼上，我们与书本为敌，与时间赛跑。
那时，上课疲倦，下课艰辛，睡在课桌上的场景不再稀奇。
几乎每个人都厌倦了这种单调又繁重的学习生活，奋战在这个高三的战场上已经感到十分疲惫。
那时，我们的目光焦虑，眼神中充满了迷茫和失落。
因为太多的压力和困扰，常常让我们无法看到希望的曙光。
我们心中的阴云越堆越多，迷失自己的方向，不知如何继续向前。
那时，渐渐地，我们开始害怕那些又黑又大的英文单词，害怕那无法解答的数学难题，害怕那些难以理解的物理概念。
我们被困在这无边的知识之海中，看不到岸边，只能在千帆过尽中徘徊。
那时，我们的青春却如此泛黄。
年少轻狂的心灵渐渐蒙上了一层厚重的苍白。
在这充满压力和焦虑的年代，我们仿佛失去了青春的勇敢和激情。
不幸的事情接连发生，更让这黑色年华无法拨云见日。
我听说有同学因为过度疲劳突发疾病，有的同学因为分数不理想而陷入自卑和压抑的情绪，有的同学甚至不堪忍受这种高强度的学习生活选择逃学。
那时，我感触颇深地看着他们，心中充满了无力感。
我们每个人都是为了一个共同的目标努力着，却往往忽略了内心的需求和情感的宣泄。
我们太过于执着于成绩的追求，忽略了人的发展和自我价值的实现。
这黑色年华给了我无数的挑战和压力，但同时也让我学会了如何去面对它们。
我开始在压力之外寻求快乐和放松，在繁忙之余寻找属于自己的空间。
读书、写作、上网、听音乐、与朋友聚会……这些都成为我释放压力、放松心情最好的方式。
这黑色年华也让我懂得了坚持和奋斗的重要性。
在茫茫的学海中前行，只有坚持不懈的努力，才能找到属于自己的光明和彩虹。
就像滑雪的时候，只有坚持才能度过最艰难的那段坡道，才能看到最美的风景。
这黑色年华也教会了我珍惜时间和美好的事物。
我的高三作文（精选5篇）
我的高三作文（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的高三作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的高三作文1一转眼，我就高三了。
高三，一个曾经那遥远的字眼，如今就这样摆在我眼前，是那么真实而又深刻。
回想当初意气风发地踏入高中的大门，想着在这里大展一番拳脚，却因为没有管束好自己，而任由曾经骄傲的学业一泄千里。
两年的时间仿佛白驹过隙，就这样从指缝间溜走，什么痕迹也没有留下。
进入高三，做的第一件事便是反思过去两年自己的行为，先是一番酸的滋味涌上心头。
高三，意味着远离电视，远离小说，远离一切嬉戏；高三，意味着书山题海，考试不断。
有人说，高三是一个人一生中最难忘的时光，最苦的时光。
高三开学才不过几天，但我的确已感觉到高三的压力。
同一楼层的复读班更是给人剑拔弩张的感觉。
其实，前进的号角早已吹响，只是更艰苦的战斗还没有打响。
高三，也许会很苦，但是我们不会退缩，因为不想后悔。
此时，我的心中的确有一种苦涩的感觉，但我不会就此放弃。
高三的生活不会离了“辣”的味道吧！当看到自己根本不会做的题目别人却不费吹灰之力就解出来的时候，眼中有种辣辣的感觉；看到试卷上鲜艳的大叉的时候，喉中有种辣辣的感觉；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情时，心中有种辣辣的感觉。
这个时候，我心中会有一个声音大声地喊道：“把这些辣辣的滋味铭记在心，等待它变成最甘甜的味道吧！”我的心中每天都被各种滋味所塞满，有酸、有苦、有辣，只是还差一种味道。
暑假参加了一位熟人的升学宴，他考取了中国科技大，看着他父母脸上灿若云霞的笑容，看着他自信的神情，我深深地感受了他们心中的那份甜意、那份快乐。
那一刻，我知道，之前的一切苦对于他来说都是值得的，而我也将在明年的六月品尝那份甘甜。
有人说，高一、高二是备战过程，高三才是战役的决胜阶段。
我前进的号角刚刚吹响，我的风帆也正蓄满风力等待启航。
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我的黑脖颈儿_2000字
在我的家乡话里，颈字不读jing（四声），
读geng(三声)；在我的家乡话里，我们的我字
不读wo，读wang（三声）。
那还是我上幼儿园的时候，那个时候我只
有五六岁，生在农村，虽然是女孩儿，可我的
脸和脖子有一条明显的黑白分界线。
早上母亲
为家人准备一盆洗脸水，全家人就用这盆水洗脸。
记得母亲总说我，让我洗脸的时候把脖子
也洗洗。
冬天里的农村，早上是最冷的，昨夜
的暖炕已经凉了，而早上的暖火还没有烧上来，从被窝爬出来，就要赶紧穿上棉袄，可是穿上
厚厚的棉袄，洗洗脸可以，洗脖子实在是费劲儿。
冬天的脖子很少出来见人，有棉袄和围脖在，我的黑脖子除了母亲大概也没有人知道。
母亲一大早起来烧饭、喂猪，根本顾不上我。
而我呢，小手浸了水，把脸打湿，揉揉眼睛就
算了事，每日都要擦一点保湿的“雪花膏”倒
是从不忘记。
从幼儿园起我就是班上的文艺骨干，每次
演节目都少不了我。
而我孩童时代记忆最深的
一次难堪就是在一次文艺表演之前，也就是因
为我的黑脖颈儿。
依稀记得那位老师是班上新来的实习老师，梳着一头短发，那个时候大概叫蘑菇头。
老师
瘦瘦高高，很清秀的样子。
眼睛不算很大，看
起来也很亲切。
当然这也只是我如今想起来的
那位老师的模样，想五六岁的时候，或许连亲
切是什么意思还都不懂。
我们演出的节目是舞蹈小飞机。
忘记了是
为了什么活动准备，不过我记得，我就是站在
最中央最前面的那一个，这在当时对于我是十
分值得骄傲的一件事。
幼儿园的老教师们都喜
欢我，说我聪明，跳舞的节奏感好。
老师越夸
我跳得越起劲儿。
因为是冬天，老师们要求我
们当天到学校再换服装。
每个老师负责几个学生。
而我被分在了那位实习老师的名下。
换衣服的时候尴尬的事情发生了。
当把棉
袄脱下来，我的脖子终于见了天日，当时老师
的惊讶眼神我还依稀记得，“这漂亮小姑娘，
脖颈儿怎么这么黑？这要上台演出还不让人笑
话死。
”我的脸一下子红了。
实习老师看着我，
眼神不知是责怪还是嘲笑。
她一把把我拉到办
公室的洗脸盆前，可是里面没有水。
老师当时
动作的迅速是我一个小孩子所无法企及的。
我
被老师拽着小手趔趄着。
“去，去外面打点水来！”说着，老师拿起暖壶到了另一个办公室。
我端着盆往校园一角的抽水笼头走。
等接水回来，老师一把夺过我手里的水盆儿，放到盆架上，咕咚咚倒进了一些热水，然后就又是一把
拽我到了水盆边。
边说着“看这小脖颈儿黑的”，边给我脱棉袄。
那动作不仅有速度，也有力度，似是推搡着我，我的脚前前后后地立不稳。
脱完了随即便把棉袄系在我腰上。
可是这时老
师才发现，我个子不够高，她撩了一把水到我
的脖子上，水全都留到了我的衣服里。
看着这
样不行，老师把水盆儿端到地上，一把把我摁
到了水盆边儿上，我由站着变成了蹲着。
就那
么样地一只手摁着我的脑袋，使我低着头，一
只手往我的脖子上撩水，还略带训斥地让我用。