有丝分裂和减数分裂区别
有丝分裂和减数分裂的比较课件
配子生成
减数分裂产生四个单倍体 子细胞，为有性生殖做准 备。
染色体减半
减数分裂过程中，染色体 数目减半，形成单倍体细 胞。
基因重组
减数分裂过程中，同源染 色体交叉互换，导致基因 重组。
有丝分裂和减数分裂结果的详细比较
01
02
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ04
细胞数目
有丝分裂产生两个子细胞，减 数分裂产生四个单倍体子细胞
。
染色体分配
显微镜观察
02
使用显微镜观察减数分裂的各个时期，记录细胞分裂的特点和
变化过程。
数据分析
03
对观察到的细胞分裂相进行分类和统计，分析减数分裂的特点
和规律。
有丝分裂和减数分裂实验方法的比较
样品准备
两种实验都需要对样品进行处理，如固定、染色等，但具体处理 方法略有不同。
显微镜观察
两种实验都需要使用显微镜进行观察，但观察的对象和目的有所 不同。
有丝分裂和减数分裂的比 较课件
• 有丝分裂和减数分裂概述 • 有丝分裂和减数分裂的过程比较 • 有丝分裂和减数分裂的结果比较 • 有丝分裂和减数分裂的应用比较 • 有丝分裂和减数分裂的实例比较 • 有丝分裂和减数分裂的实验比较
01
有丝分裂和减数分裂概述
有丝分裂定义及特点
定义：有丝分裂是一种细胞分裂方式， 主要发生在个体发育中的胚胎和组织形 成阶段，以产生体细胞为主。
有丝分裂和减数分裂在生产实践中的应用实例
有丝分裂的应用
在农业生产中，利用植物组织培养技术实现快速繁殖优良品种的植株。该技术利 用植物细胞具有全能性的特点，将植物细胞进行离体培养，通过有丝分裂生成新 的植株。
减数分裂的应用
有丝分裂与减数分裂的异同点
有丝分裂与减数分裂的异同点
有丝分裂和减数分裂是生物体中细胞分裂的两个基本过程。
它们在某些方面相似，但也存在一些明显的差异。
以下是有丝分裂和减数分裂的异同点：
相似点：
1. 都是细胞的分裂过程，旨在产生新的细胞。
2. 都包括一系列的细胞周期阶段，如G1期（生长期）、S期（复制DNA期）、G2期（前期）和M期（分裂期）。
3. 都需要细胞的准备工作，如DNA复制。
异点：
1. 有丝分裂发生在体细胞中，而减数分裂发生在生殖细胞（配子）中。
2. 有丝分裂产生两个完全一样的细胞，每个细胞都与原细胞有
相同数量和种类的染色体。
减数分裂产生四个细胞，每个细胞只有
原细胞的一半染色体数目。
3. 有丝分裂只进行一次细胞分裂，减数分裂包括两次细胞分裂。
4. 有丝分裂是细胞增殖和生长的过程，减数分裂是产生配子以
形成生殖细胞的过程。
5. 有丝分裂中的染色体对应的染色体在形状、长度和位置等方
面基本相同，减数分裂中的染色体对应的染色体在形状、长度和位
置等方面有所不同。
总之，有丝分裂和减数分裂是细胞分裂的两个基本过程，它们
在目的、细胞类型、细胞次数和染色体排序等方面存在明显的差异。
有丝和减数分裂区别
有丝和减数分裂区别（1）细胞周期： a细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。
每一个细胞周期包括一个有丝分裂期和一个分裂间期。
每一个细胞周期包括一个分裂期（M期）和一个分裂间期，一个分裂间期包括G1期、S期、G2期，是有丝分裂的准备阶段，包括DNA的复制和蛋白质的合成（即染色体的复制过程）。
细胞周期中细胞分裂包括两个过程：细胞核的分裂与细胞质的分裂（又称胞质分裂）。
（2）动、植物细胞有丝分裂（即指分裂期）的过程、各时期分裂图： b有丝分裂一般分为4个时期，即前期、中期、后期和末期。
（图示以动物细胞为例）前期：最明显的变化就是细胞核内第 2 页第 3 页定正常体细胞的细胞核中DNA含量为2a，染色体数目为2N）分裂时期比较项目间期前期中期后期末期DNA含量2a→4a4a 4a 4a 4a→2a 染色体数目2N 2N 2N 4N 4N→2N染色单体数目0→4N4N 4N 0 0（4）动、植物细胞有丝分裂异同及意义：b植物细胞和动物细胞的有丝分裂过程基本相同，但在其不同点见下表植物细胞有动物细胞有第 4 页丝分裂丝分裂纺锤体形成方式不同两极发出纺锤丝由两极的中心体发出纺锤丝胞质分裂方式不同细胞中央出现细胞板细胞在两极之间的“赤道”上向内凹陷，形成环沟细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性。
染色体与遗传减数分裂1.正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，第 5 页染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
【必修2】有丝分裂和减数分裂的区别
谈谈有丝分裂和减数分裂的区别小溪塔高中李世杰高中生物关于有丝分裂和减数分裂的内容，既是教学的重点，也是学生学习的难点。
下面从四个方面归纳二者的区别。
1、从适用范围来区别有丝分裂和减数分裂有丝分裂适用于真核生物体细胞增殖，减数分裂适用于真核生物有性生殖细胞的形成。
2、从表格式、坐标式的角度区别有丝分裂和减数分裂（1）表格式。
在有丝分裂和减数分裂过程中，细胞核内DNA含量及染色体数目的变化可用表格表示（见表1、表2）表1：有丝分裂过程中DNA、染色体数目变化规律：（以二倍体为例）表2：减数分裂过程中DNA、染色体数目变化规律：（以二倍体为例）（2）坐标式。
有丝分裂和和减数分裂过程中DNA含量和染色体数目变化也可用坐标曲线表示（图1、图2）3、从图解式角度认识有丝分裂和减数分裂，根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形（表3）注：若染色体的着丝点已分开，则只看细胞的一极。
一看细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数为奇数，一定是减数第二次分裂，而且细胞中一定没有同源染色体存在；如果染色体数为偶数，则进行第二看。
二看细胞中有无同源染色体：如果没有同源染色体，一定是减数第二次分裂；如果有同源染色体存在，则进行第三看。
三看细胞中同源染色体的行为：若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧，同源染色体分离等现象，一定是减数第一次分裂；若无上述特殊行为，则为有丝分裂。
根据这些，我们可以归纳如下：4、从细胞分裂结果来认识有丝分裂与减数分裂（1）看子细胞数目。
1）有丝分裂的结果产生2个子细胞；2）精原细胞经减数分裂产生4个精细胞；3）卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞和3个极体。
（2）看子细胞的形态变化1）有丝分裂产生的子细胞，大小相同；2）精子形成过程需要经变形阶段；3）卵细胞的形成不经变形阶段，但型体大。
有丝分裂与减数分裂的比较及减数分裂与可遗传变异的关系1+课件-2024届浙科版(2019)高中生物
例 右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是（ ）
A
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组
3.减数分裂与染色体结构变异
缺失 重复 倒位
易位
例 下图为某细胞在减数分裂过程中，一对同源染色体 的配对情况。下列各种变异不可能是该对染色体发生 的是（ C ）
A.缺失
B.重复
C.倒位 D.易位
4.减数分裂与染色体数目变异 (1)MI分裂异常导致的染色体数目变异(正常体细胞中 染色体数目为2n)： (2)MⅡ分裂异常导致的染色体数目变异：
n-1 n-1
n-1 n+1
例 表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①～⑥代 表细胞,若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合 理的是 ( A ) A.细胞⑥的基因组成为aBb B.细胞②为第一极体 C.细胞③有2个基因B D.细胞⑤的基因组成为a
例：ab.cdef(正常) ab.cdedef ab.cdeedf
易位类别： a b c d e f
wx y z
wx y ef a b c dn
w x yefz abcd
w x y ze f abcd
简单易位：某一染 色体的一个臂端区 段接在非同源染色 体的一个臂端上
嵌入易位：指某一 染色体的一个臂内 区段嵌入非同源染 色体的一个臂内
XXY与XYY异常个体的成因分析 ①XXY成因
②XYY成因：父方减Ⅱ异常，即减Ⅱ后期Y染色体着丝点分 裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。
例 母亲色盲，父亲正常，生下一个性染色体为XXY的 不色盲儿子，则此染色体变异发生在什么细胞之中；若 父亲色盲，母亲正常，则此染色体变异又发生在什么细 胞之中？若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为 XXY的色盲儿子，则此染色体变异又发生在什么细胞之 中？下列判断中正确的一组是 ( B ) A．精子、卵细胞、精子或卵细胞 B．精子、精子或卵细胞、卵细胞 C．卵细胞、精子、精子或卵细胞 D．卵细胞、精子或卵细胞、精子
有丝分裂和减数分裂的区别
有丝分裂和减数分裂的区别有丝分裂和减数分裂是细胞分裂的两种基本方式。
它们在生物体内起着重要的功能和作用。
本文将就有丝分裂和减数分裂的区别进行详细阐述。
一、有丝分裂有丝分裂是指细胞的核分裂过程。
它主要发生在有细胞核的真核生物体中的体细胞。
有丝分裂可以分为前期、中期和后期三个阶段。
1.前期有丝分裂的前期是准备期，包括有丝复合体的形成和染色质的凝缩。
在前期，染色质变得可见，并且开始缠绕成染色体。
2.中期有丝分裂的中期是分离期，包括纺锤体的形成和染色体的分离。
纺锤体由纺锤纤维和中心体组成，纺锤纤维起到引导染色体分离的作用。
3.后期有丝分裂的后期是染色体分离完成的期间，包括细胞质的分裂和核膜的重组。
在后期，染色体逐渐恢复到染色质的状态，同时细胞质分裂形成两个新的细胞。
二、减数分裂减数分裂也称为减数减数分裂，是有性生殖细胞的核分裂过程。
它主要发生在生殖细胞中，如生殖腺细胞。
减数分裂可以分为减数分裂一和减数分裂二两个阶段。
1.减数分裂一减数分裂一是准备期，包括染色体对的形成和染色体交叉互换。
在这一阶段，染色体对在同源染色体间发生配对，并进行交叉互换。
2.减数分裂二减数分裂二是分离期，包括染色体分离和细胞质分裂。
在这一阶段，染色体对分离，细胞质分裂形成四个新的细胞。
每个新的细胞都具有一半遗传信息。
三、有丝分裂和减数分裂的区别有丝分裂和减数分裂在细胞分裂的过程和目的上存在显著的区别。
1.细胞类型不同有丝分裂主要发生在体细胞中，而减数分裂则主要发生在生殖细胞中。
2.染色体数目不同有丝分裂的细胞在分裂过程中染色体数目不变，即为二倍体。
而减数分裂的细胞在分裂过程中染色体数目减半，即为单倍体。
3.遗传物质分配不同有丝分裂的结果是两个新细胞都具有与原细胞相同的遗传信息，与原细胞相同。
而减数分裂的结果是产生四个新细胞，每个新细胞具有一半遗传信息，形成异细交配。
4.功能目的不同有丝分裂是为了维持和增殖细胞数量，以便生物体的生长和发育。
有丝分裂与减数分裂的比较
有丝分裂与减数分裂的比较细胞分裂是细胞生命活动中不可或缺的一个过程，它有两种基本类型，分别是有丝分裂和减数分裂。
这两种细胞分裂方式在过程和功能上有着明显的区别。
下面将对有丝分裂和减数分裂进行比较，以帮助我们更好地理解这两种重要的细胞分裂方式。
一、有丝分裂有丝分裂是真核细胞进行的一种细胞分裂方式，包括有丝核期、纺锤体形成期、纺锤体形成期和有丝分裂期四个阶段。
有丝分裂广泛存在于生物界，包括动物、植物以及真菌等生物。
有丝分裂的主要功能是分裂细胞，产生两个具有完整染色体组的子细胞。
1. 有丝核期有丝核期是有丝分裂的第一个阶段，包括有丝核形成和染色体准备两个过程。
在有丝核形成过程中，原核细胞核膜解体，形成两个原丝核。
染色体准备则是指染色体以复制形式存在，即每个染色体由两个相同的姐妹染色单体组成。
2. 纺锤体形成期纺锤体形成期是有丝分裂的第二个阶段，主要特点是纺锤体的形成。
纺锤体是由纺锤丝、星结和纺锤体极等结构组成，起到引导染色体运动的作用。
3. 纺锤体形成期纺锤体形成期是有丝分裂的第三个阶段，纺锤体将染色体从细胞核的中央分离，运送到细胞极点。
这一过程称为分裂。
4. 有丝分裂期有丝分裂期是有丝分裂的最后一个阶段，染色体在纺锤体的引导下分开，每个子细胞获得一套完整的染色体。
随后，细胞质分裂，形成两个新的细胞，每个细胞具有和母细胞相同的遗传物质。
二、减数分裂减数分裂是特殊的细胞分裂方式，仅在生殖细胞中进行。
它包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段，目的是形成配子细胞，即性细胞。
通过减数分裂，配子细胞的染色体数目减半，并重新组合基因。
1. 减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅰ是减数分裂的第一个阶段，包括交叉互换、染色体分离和细胞分裂三个过程。
交叉互换是指同源染色体间的染色体片段交换，这样可以使得基因在配子细胞中重新组合。
染色体分离则是将一对同源染色体分开，每个子细胞获得一套含有减半的染色体。
2. 减数分裂Ⅱ减数分裂Ⅱ是减数分裂的第二个阶段，与有丝分裂相似，但没有染色体复制过程。
有丝分裂与减数分裂的差异例题和知识点总结
有丝分裂与减数分裂的差异例题和知识点总结在细胞的生命历程中，有丝分裂和减数分裂是两种至关重要的分裂方式，它们对于生物的生长、发育、繁殖和遗传变异都具有极其重要的意义。
接下来，我们将详细探讨这两种分裂方式的差异，并通过一些例题来加深理解。
一、有丝分裂与减数分裂的过程差异有丝分裂是一种体细胞的分裂方式，其目的是使细胞数量增加，从而促进生物体的生长和修复。
整个过程包括间期、前期、中期、后期和末期。
在间期，细胞进行物质准备，包括 DNA 的复制和相关蛋白质的合成。
前期，染色质螺旋化形成染色体，核膜和核仁逐渐消失，纺锤体开始形成。
中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态清晰，便于观察。
后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引分别向细胞的两极移动。
末期，染色体解螺旋形成染色质，核膜和核仁重新出现，纺锤体消失，细胞缢裂形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目与亲代细胞相同。
减数分裂则是生殖细胞特有的分裂方式，其过程较为复杂，包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。
减数第一次分裂的前期又分为细线期、偶线期、粗线期、双线期和终变期。
在这个阶段，同源染色体进行配对，形成四分体，并发生交叉互换。
中期 I，同源染色体成对排列在赤道板上。
后期 I，同源染色体分离，分别向细胞的两极移动。
末期 I，细胞一分为二，形成两个子细胞，每个子细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂过程与有丝分裂类似，但没有同源染色体。
前期II，染色体再次螺旋化。
中期 II，染色体的着丝点排列在赤道板上。
后期 II，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，移向两极。
末期II，细胞再次分裂，形成四个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是体细胞的一半。
二、有丝分裂与减数分裂的结果差异有丝分裂产生的子细胞染色体数目与亲代细胞相同，遗传物质保持稳定，这有助于维持生物体细胞的遗传一致性和生长发育。
减数分裂产生的子细胞染色体数目减半，这为生殖过程中的配子结合创造了条件，增加了遗传多样性，有利于物种的进化和适应环境。
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一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________2、柱形图例3、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期3、曲线图（1）细胞核内DNA和染色体的数量变化例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。
根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。
（2）形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。
（3）细胞内含有四分体的区间是____________。
（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。
（5）着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。
（2）每一条染色体上的DNA含量变化曲线例5、下列是有关细胞分裂的问题。
图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
请据图回答：⑴图1中AB段形成的原因是__________，该过程发生于细胞分裂_____期。
图1中CD 段形成的原因是__________。
⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段，图2中_____细胞处于图1中的DE段。
⑶就图2乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_____，该细胞处于____分裂的____期，其产生的子细胞名称为_________________。
减数分裂与有丝分裂综合练习题1．下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲2．某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。
则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是（）A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极3．下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。
根据图示下列叙述不正确是（）A．乙图中细胞可能会发生基因重组B．图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C．由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D．丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合4．人的同源染色体有23对。
假设一个初级精母细胞在形成精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向一极，则这个初级精母细胞产生正常精子细胞和异常精子细胞的比例，同时精巢中精原细胞增殖的方式是（）A．1：1，有丝分裂B．1：2，有丝分裂C．1：3，减数分裂D．1：1，减数分裂5. 某雌性动物体细胞中DNA含量为2个单位(m)，下图表示该动物生殖细胞形成过程中细胞内DNA含量变化曲线和细胞示意图，请据图回答(1)细胞A是细胞，与之对应的曲线段是 (以横轴上的数字段表示)(2)细胞B是，与之相应的曲线段是。
(3)细胞C是与之相应的曲线段是，C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。
(4)曲线段2—3时期DNA含量变化是由于的结果，减数第一次分裂DNA含量变化是由于的结果，减数第二次分裂时分离，成为两条染色体。
6.图5－4为有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体变化曲线图，分析后回答：A图表示分裂过程中的变化：B图表示分裂过程中的变化。
C图表示分裂过程中的变化。
D图表示分裂过程中的变化。
7.下图为精子形成过程中核内DNA含量变化示意图，据图回答（1）A表示细胞；B表示细胞；C表示细胞；D表示细胞。
（2）A→B表示过程；B→C表示过程；C→D表示过程。
（3）B→C过程中同源染色体发生的变化是（4）C→D过程中染色体变化的主要特点是8.右图四个细胞是某种生物不同细胞分裂时间的示意图（假设该生物的体细胞有4条染色体）（l）在A、B、C、D中属于减数分裂的是。
（2）具有同源染色体的细胞是。
（3）不具有姐妹染色单体的细胞有。
（4）如上述所示的细胞分裂发生在同一部位，则该部位可能是；如果其分裂有连续性的话，则分裂发生的先后顺序为。
9．（6分）下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。
根据此曲线回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。
）（l）图中代表DNA相对数量变化的曲线是。
（2）图中0-8时期表示细胞的分裂过程。
（3）细胞内含有同源染色体的区间是和。
（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在l－4时期为条。
（5）着丝点分裂分别11下图中B、C、D、E四个细胞均由A细胞分裂而成、请回答问题：（1）B细胞是____________分裂的____________期；（2）E细胞正在进行____________分裂____________期；（3）图中含有成对同源染色体的细胞有____________。
高考真题训练1．（2013新课标卷Ⅰ，2）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同2．（2013浙江卷，1）下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是（） A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2其细胞的细胞核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少3．（2013江苏卷，3）下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期4．（2013海南卷，5）关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短5．（2013上海卷，4）下列细胞属于G0细胞的是（）A．神经细胞B．肝细胞C．肌肉细胞D．骨髓细胞6．（2013上海卷，二）回答下列有关细胞的问题。
某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图12。
35．该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_____小时。
36．G1期细胞内完成的主要活动是__________（多选）。
A．染色质丝螺旋缠绕B．合成一定数量的RNAC．合成DNA复制需要的酶D．合成组装纺锤体的蛋白质37．如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于__________（多选）。
A．S期B．G2期C．分裂期中期D．分裂期后期38．假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有__________条。
39．植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡韵膜将在新的细胞壁两侧形成新的_____。
40．可用于对染色体进行染色的试剂是_____（多选）。
A．苏木精B．苏丹III C．龙胆紫D．醋酸洋红1．（2013江苏卷，8）右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。
下列表述正确的是（）A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期B. 图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍C. 染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离D. 染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中2．（2013江苏卷，9）一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是（）A. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D. 一个视野中，用10×物镜看到8 个细胞，用40×物镜则可看到32 个细胞。