(苏教版)五年级科学(上)第四单元水在自然界的循环质量测试卷(一)附答案
科教版五年级科学上册第四单元测试卷含答案
科教版五年级科学上册第四单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。
我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。
(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)脑生活方式健康行为计划血管传出神经关节神经中枢心脏体育锻炼传入神经1．青少年时期是生长发育的旺盛时期，我们要抓住这个机会，养成良好的_____________和习惯。
2．我们的运动系统由骨、_____________和肌肉组成。
3．跳动的_____________为血液提供动力，使它能在全身的_____________中进行流动。
4．_____________是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。
5．才才在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。
在此过程中，信号的传递路线是：眼睛→_____________→_____________→_____________→腿。
6．菲菲在考试前容易紧张，晚上睡不着觉，她可以通过_____________来减轻肌肉紧张，从而拥有更好的睡眠。
7．健康的生活方式要从学生时期开始培养，所以我们要早早地为自己制订一份_____________。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1．吸烟环境只对吸烟的人伤害很大，我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。
() 2．将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。
()3．青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。
() 4．心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所以它是不会疲劳的。
() 5．每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。
()6．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。
() 7．如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控制。
() 8．健康包括心理健康和身体健康，但是身体健康比心理健康更重要。
() 9．元元说自己遇到压力的时候，大哭一场就舒服了，所以哭也是一种缓解压力的方法。
精品苏教版科学五年级上册第4单元《水在自然界的循环》知识点梳理
5、雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状是六边形。
第16课 水滴的“旅行”
1、地球上的水在陆地、海洋及大气之间的不间断的循环过程。
2、水的三态变化是水循环的一个重要内因。
3、水在自然界循环的过程：在太阳的辐射下，水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸气，随气流而运动到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云(水滴或冰晶)，以雨、雪等形式降落到地球表面，统称降水。这些降水有的渗入土中成为地下水，有的迁移或流到海洋中，有的被植物吸收，完成水的循环。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环，总量保持不变。
C.剧场的墙面使用粗糙的材料
20．炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了( )。熊，网
A.轻巧美观
B.降低成本
C.减慢热传导，防止烫手
21．形成露时的气温( )。
A.比形成霜时的要高B.比形成霜时的要低C.与形成霜时相同
22．小明在西藏某地旅游时，导游告诉他，当地山体中有很多不同种类的贝壳化石，小明的以下推理中合理的是( )。
A.记忆功能B.识别功能C.创造功能
8．降水的动力来源于( )。
A.太阳B.地球C.月球
9．两个相互接触的物体之间没有发生热传递，因为它们具有相同的( )
A.质量B.体积C.温度
10．冬天用电暖器取暖，热空气( )。
A.向上运动B.向下运动C.无固定运动方向
11．利用篝火取暖主要是利用了( )。
A.热传导B.热对流C.热辐射
1．医生戴额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了( )。
A.光的直线传播B.光的反射C.光的色散
2．人冬，雨落在树木、高楼、山岩等物体上，立即结成了冰，这种雨在气象学上叫( )。
小学科学苏教版五年级上册第四单元《水在自然界的循环》知识点整理(2021新版)
五年级科学上册第四单元《水在自然界的循环》知识点整理第13课云和雾1、地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴，小水滴聚在一起飘浮在空中形成了云。
2、云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。
3、在“人造霎”的实验中，加冰袋是为了创设一个低温环境，这样水蒸气遇冷会迅速凝结成小水滴，从而形成雾。
4、云和雾的异同:云和雾这两种天气现象在本质上是一致的，形成原因是-样的，状态也是一样的，只不过距离地表的远近不同，飘浮在高空的是云接近地表的就是雾。
第14课露和霜1、在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。
2、当夜晚的气温急剧降低到0C以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。
3、露和霜的异同;露和霜这两种天气现象都是水蒸气受冷凝结并附着在草木或其他物体上。
只是:露是液体，是小水滴形态，霜是固体，是小冰晶形态露是无色的，霜一般为白色。
形成霜时的天气比形成露的天气冷。
4、中国的二十四节气:二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，分别是立春、雨水、惊垫、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
第15课雨和雪1、雨和雪的不同之处:雨是液态水、雪是固态水;雨是云层中的小水点降落或是小冰晶在降落过程中融化形成，雪则是云层中的小冰晶降落所致;形成雪的气温要更低，所以一般是在冬季，而雨水春息秋冬都有。
2、雨和雪的相同之处:都是云层中的水汽变化而成，本质都是水，是降水的两种基本形式。
3、不是所有的云都会产生降水，只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多越聚越大，大到上升气流托不住时，才会掉下来，从而产生降水。
水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了雨。
冰晶在下落过程中没有融化，就成了雪。
教科版五年级科学上册第四单元测试卷附答案
教科版五年级科学上册第四单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。
我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。
（每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分,共20分）1.青少年时期是生长发育的旺盛时期，我们要抓住这个机会，养成良好的和习惯。
2.我们的运动系统由骨、和肌肉组成。
3.跳动的为血液提供动力，使它能在全身的中进行流动。
4.总是在不断地发送和接收信息。
5.才才在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。
在此过程中，信号的传递路线是：眼睛一腿。
6.菲菲在考试前容易紧张，晚上睡不着觉，她可以通过来减轻肌肉紧张，从而拥有更好的睡眠。
7.健康的生活方式要从学生时期开始培养，所以我们要早早地为自己制订一份o二、判断题。
（每题2分，共20分）1.吸烟环境只对吸烟的人伤害很大,我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。
（）2.将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。
（）3.青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。
（）4.心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所以它是不会疲劳的。
（）5.每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。
（）6.脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。
（）7.如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控制。
（）8.健康包括心理健康和身体健康,但是身体健康比心理健康更重要。
（）9.元元说自己遇到压力的时候，大哭一场就舒服了，所以哭也是一种缓解压力的方法。
（）10.我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真正将计划变为行动。
（）三、选择题。
（每题2分，共20分）1.影响生长发育的因素有很多，其中属于先天因素的是（）oA.遗传B.饮食习惯C.运动习惯2.在制作前臂抬起的运动模型时，模拟骨的是（）。
A.橡皮筋B.筷子C,线绳3.乐于观察思考的成成观察了家中门框上的合页后，联想到它的作用和我们身体运动结构中（）的作用相似。
粤教版小学科学五年级上册4.23《自然界的水循环》练习试题(含答案)
一、填空题。
1、空气中的水蒸气在上升过程中，遇冷变成（）或（），它们混合在一起就形成了（）。
2、云在一定条件下，以（）、（）等形式降落到地表。
3、自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成（）。
4、水循环不断更新着地球上的（）资源。
5、地球上的水分布（）。
二、判断题。
1、水循环每时每刻都在发生。
（）
2、地球上的淡水资源非常丰富。
（）
3、水循环对我们的生存环境起着至关重要的作用。
（）
4、地球上的水资源是取之不尽用之不竭的。
（）
5、地球上的淡水资源分布非常不均匀。
（）
三、简答题。
1、地球上的水资源是由哪些部分组成的？
一、填空题。
1、小水珠小冰晶云
2、降雨降雪
3、水循环
4、淡水
5、广泛
二、判断题。
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
三、简答题。
答：地球上的水资源中，大部分是海水，只有约2.5%属于淡水。
大部分的淡水以冰的形式存在，难以被人们直接利用。
【新】苏教版小学科学五年级上册第四单元 水在自然界的循环第一课《云和雾》说课稿附反思含板书
一、说教材
大家好，今天我说课的内容是新苏教版小学科学五年级上册 第四单元 水在自然界 的循环 第一课《云和雾》。本节课主要内容是 旨在 认识水在自然界的循环的第一课 。将云和雾放进一课，是因为这两种天气现象在本质上是一致的，形成原因是一样的， 状态也是一样的，只不过距离地表的远近不同。漂浮在高空的是云，接近地表的就是雾 。教材内容主要包含三个活动。第一个活动创设情境，聚焦学习内容。区分在登山的过 程中不同视角的所见，山腰上的云即山腰上的雾，引导学生初步认识，云和雾在本质上 是一回事。第二个做人造雾的实验，因为是在实验室，接近地表的是雾，所以是造雾而 不是造云。这是一个典型的模拟实验，也是本节课唯一的活动，动手活动需要引导学生 将模拟实验的情况外推到实际情况中去，进而分析推导出自然界的雾是如何形成的。第 三个活动是根据抽象的图示，结合模拟实验解释云的成因，这是一个高度概括的过程， 有利于发展学生的概念水平，最后教材揭示出云和雾的形成的科学概念。
（六）、综合应用 我国古代有很多描写雾的诗句，如下所示： 平明江雾寒，客马江上发。（唐·王昌龄《送刘十五之郡》） 日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。（唐·刘禹锡《浪淘沙》） 1、“平明江雾寒”，说明雾要在（ ）、（ ）充足的环境下产生。 2、“日照澄洲江雾开”，说明太阳出来之后，温度（ ），雾就会逐渐消散。
14. 教师总结：PPT空气中水蒸气→小水珠（箭头上，遇冷，下，凝结） 【设计意图：通过学生回忆自己在雨天的经历，结合之前所学的知识，可以
猜测雾的形成，接下来用实验验证大家的猜测。利用实验室里简单的材料，将大 自然的现象搬到课堂中，直观形象，可培养学生的类比、分析能力。】
（三）归纳总结，延伸拓展 1.问：那么云到底是怎样形成的，它和雾之间有什么关系？（PPT） 你能不能结合我们刚才的研究和下面的图片资料，找到答案呢？可以把你 的想法或者发现用图、文结合的方式写下来。下面，我们就来一起阅读这段资 料，看看大家都会有什么样的发现。（书本图片） 2.用图画或文字的形式描述云的形成过程。 空气的水蒸气遇冷变成小水滴，看起来白白的，这就是我们看到的云或雾 。云是在高空中形成的，雾则是发生在地面附近。云和雾是同一种事物。在半 山腰，当云飘过来时，身处其中的人感觉它是雾，而在山脚下的人会认为它是 云。 3.学生回答。 19.师总结：通过今天的学习，我们不仅知道了雾和云的成因，还知道了， 原来他们其实是同一种物质。天空中的云千姿百态，变化万千，你知道他们可 以分为哪几类吗？ 不同种类的云，各自有什么样的特点，和天气有什么样的关系呢？ 播放视频：云和天气的关系。
五年级上册第四单元测试卷【含答案】
五年级上册第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一周5. 下列哪种气体是空气的主要成分？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气二、判断题（每题1分，共5分）1. 水在0℃时会结冰。
（）2. 鸟类都属于恒温动物。
（）3. 地球是太阳系中最大的行星。
（）4. 植物通过呼吸作用释放能量。
（）5. 食物链的顶端捕食者一定是肉食性动物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用的产物是_______和氧气。
2. 地球上最大的生物群体是_______。
3. 水的化学式是_______。
4. 人体内最大的器官是_______。
5. 蜜蜂是_______的主要传播者。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念。
2. 描述一下地球的自转和公转。
3. 什么是生态平衡？4. 简述人体的呼吸过程。
5. 什么是可再生能源？五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5kg，受到的力是10N，求这个物体的加速度。
2. 如果一棵树每天进行光合作用6小时，每小时产生2克氧气，一天总共能产生多少克氧气？3. 一个长方形的长是10cm，宽是5cm，求这个长方形的面积。
4. 如果一辆汽车以60km/h的速度行驶，行驶了2小时，求这辆汽车行驶的总距离。
5. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，求班级中女生的比例。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下为什么地球上有季节的变化。
2. 分析一下为什么动植物需要适应环境才能生存。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的实验来验证植物的光合作用。
五年级上册第四单元试卷答案【含答案】
五年级上册第四单元试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是正确的？（）A. 1+1=3B. 2×2=5C. 3-1=2D. 4÷2=12. 下面哪个季节是一年中的第一个季节？（）A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列哪个是中国的首都？（）A. 上海B. 北京C. 广州D. 深圳4. 下列哪个是太阳系中的八大行星之一？（）A. 月球B. 地球C. 太阳D. 彗星5. 下列哪个是中国的传统节日？（）A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节D. 情人节二、判断题1. 鸟类是哺乳动物。
（）2. 地球是太阳系中的行星。
（）3. 竹子是木本植物。
（）4. 长江是中国最长的河流。
（）5. 电脑是一种输入设备。
（）三、填空题1. 我国共有____个民族。
2. 地球上的水百分之七十一是____。
3. 一年有____个月。
4. 长度单位中，1千米等于____米。
5. 人体中最重要的器官是____。
四、简答题1. 请简述光合作用的基本过程。
2. 请简述地球自转和公转的区别。
3. 请简述人体呼吸系统的组成。
4. 请简述水的三态变化。
5. 请简述电流的形成。
五、应用题1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 小明有3个苹果，小红比小明多2个苹果，小红有多少个苹果？3. 一个班级有20个男生，女生是男生的2倍，这个班级有多少个女生？4. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了3小时，求这辆汽车行驶的路程。
5. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是5厘米，求这个三角形的周长。
六、分析题1. 请分析我国为什么要实行九年义务教育。
2. 请分析为什么说“读万卷书，行万里路”。
七、实践操作题1. 请你设计一个实验，验证植物的生长需要水分。
2. 请你设计一个实验，验证声音的传播需要介质。
八、专业设计题1. 设计一个简单的电路，使得按下开关后，灯泡能够亮起。
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试卷第1页，共4页
苏教版五年级科学上册第四单元水在自然界的循环质量测试
卷（一）附答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：
___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．下列说法不正确的是（ ）。
A．蒸发在任何温度下都能发生，沸腾需要一定的温度，凝结需要遇冷才会发生
B．三者都是水变成水蒸气的过程
C．蒸发、沸腾、凝结都是水的变化
2．当夜晚温度急剧降低到（ ），地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。
A．0℃以下 B．3℃以下 C．﹣2℃以下
3．雪花晶体的形状是（ ）。
A．三角形 B．六边形 C．四边形
4．做饭时，锅里冒出的“白气”是（ ）。
A．烟雾 B．水蒸气 C．小水滴
5．今年的9月7日最有可能是二十四节气中的（ ）。
A．白露 B．霜降 C．秋分
6．雨、冰雹、雨夹雪三者中硬度相对较低的是（ ）。
A．雨 B．冰雹 C．雨夹雪
7．露一般在（ ）形成，当温度升高后，就蒸发消失了。
A．中午 B．傍晚 C．夜间
8．下列降水过程同时存在液体降水和固体降水的是（ ）。
A．冻雨 B．雨夹雪 C．冰雹
9．下列现象不属于凝结的是（ ）。
A．洗澡时，玻璃上出现的小水珠
B．煮饭时，打开锅盖冒出的雾气
C．芳芳买的雪糕化了
10．初冬季节，雨落在树木、电线上会立即结冰，这种雨叫（ ）。
A．冰雨 B．冰雹 C．雨加雪
11．雪花虽然形态各异，但是多为（ ）
A．三角形 B．四边形 C．六角形
12．水在三态之间的变化主要（ ）。
试卷第2页，共4页
A．与水吸收热量或放出热量有关
B．与水的质量有关
C．与水的体积有关
二、填空题（每空1分共20分）
13．天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的( )
遇冷会在草木或其他物体上
凝结成小水滴，这就是( )。当夜晚的气温急剧降低到( )℃以下，就形成了
( )。
14．云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多的 或
，它们漂浮在高
空就是 ，接近地表就是 。
15．做人造雾实验时，放入点燃的线香是为了增加空气中的 。
16．造霜时，在冰水中 ，可以让温度更低。
17．在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的( )
遇冷会在草木或其他物体
上凝结成小水滴，这就是( )。
18．云和雾都是空气中的水蒸气( )凝结成的众多( )或( )
，它们飘浮在
( )就是云，接近( )就是雾。
19．空气中的 遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们漂浮在高空就是
，
接近地表就是 ；直接从云层中降落下来的小冰晶就是 。
20．霜和雪一般出现在( )【填“冬季”或“夏季”】，它们属于水的( )【填“气体”
或“固体”】形态。
三、判断题（每题2分共10分）
21．露水是空气中的水蒸气受冷（0℃以下）形成的。( )
22．模拟雨的形成实验，在培养皿中放冰块是为了加快水蒸气凝结的速度。( )
23．云和雾是两种不同的物质。( )
24
．人们常常根据云量的多少，来区分晴天、多云和阴天。通常把云分成三类：积云、
层云和朵云
( )
25．霜和雪都是空气中的水蒸气遇冷后形成的。( )
四、连线题（每题2分共8分）
26．请将下列天气现象与之对应的成因用线连接起来。
℃云 水蒸气遇冷凝结形成的，距离地表比较近
试卷第3页，共4页
℃雾 水蒸气遇冷凝结形成的，距离地表比较远
℃雨 气温很低时，云层中的小冰晶降落所致
℃雪 云层中的小水点降落或是小冰晶在降落过程中融化形成
五、简答题（每题5分共10分）
27．根据你所学知识，请简要说说水在自然界是怎样循环的？
28．简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的？
六、实验题（共20分）
二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，其中雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、
小雪和大雪等与天气现象有关。善于观察、爱动脑筋的小兵是生活中的有心人，他对“雾、
露、雨是怎么形成”的问题展开了以下的模拟探究：
29．在模拟雾和雨的形成时，为了创设一个低温环境，小兵应在杯口处放上
。
小兵在“模拟雨的形成”时，为节省时间，烧杯中应倒入 水；“模拟雾的形成
”
时，小兵在量筒内点燃线香，这是为了增加空气中漂浮的 。
30．露是水蒸气遇冷凝结成的 ，其中“冷”的温度是指
（填字母
序号）。
A．零摄氏度以下 B．零摄氏度 C．零摄氏度以上
“模拟露的形成”
时，小兵在薄金属杯中加入碎冰，杯底垫一块湿毛巾，这是为了增加杯
子周围的 。
31．通过探究，小兵明白了“雾、露、雨形成的原因”
，它们是在不同条件下形成的不同
形态的水。年年降水年年降，“天上的水为什么总也降不完？”请在图中用箭头画出水在
自然界的循环路线。
试卷第4页，共4页
七、 综合题（共8分）
32．请在下面图中的括号内填写正确答案的序号。
A．降雨 B．降雪 C．小水滴 D．雨滴 E．水蒸气
℃( )
在上升过
程中，遇冷形成
( )。
℃
地表上的水蒸发形成
( )。
℃在高空，( )
或小冰
晶聚集，变成了
( )
或者雪花。
℃( )
降落或雪花降
落过程中融化就形成了
( )。
℃
雪花降落过程中没有融化
就形成了( )。
答案第1页，共2页
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．C
5．A
6．A
7．C
8．B
9．C
10．A
11．C
12．A
13． 水蒸气 露 0 霜
14． 小水滴 小冰晶 云 雾
15．固体微粒
16．撒盐
17． 水蒸气 霜
18． 遇冷 小水滴 小冰晶 高空 地面
19． 水蒸气 云 雾 雪
20． 冬季 固体
21．×
22．√
23．×
24．×
25．√
26．如图：
答案第2页，共2页
27
．在太阳的辐射下，海洋、陆地的水被蒸发变成水蒸气，随气流上升到大气中。大气中的
水蒸气在高空遇冷凝结成众多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，这些云越积越厚，
当大气托不住时就会掉下来，以雨、雪等形式降落到地球表面上。这些降落的地表水有的渗
入地下成为地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陆地
的部分水在太阳辐射热的作用下，又被蒸发变成水蒸气，回到空中，完成水的循环。
28
．地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气
中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨，温度在0℃以下
就形成降雪。
29． 冰（袋） 热 固体颗粒 30． 小水滴 C 空气湿度
31．
32． E E C C D D A B