一年级下册语文课件-《语文园地二:单元拓展》(共35张PPT) 人教部编版

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一年级下册语文课件-语文园地二ppt课件 人教部编版(2016) (共28张PPT)

一年级下册语文课件-语文园地二ppt课件 人教部编版(2016) (共28张PPT)

教风:爱生乐教 善导求精
计划用时 20分钟
探索发现 掌握新知
主备人备课
二次修改
(一)扫清障碍,初读短文。
阅读文本、交
1.教师范读。 2.引导学生选择自己喜欢的方式读书,
流收获,渗透
圈出不认识的字,多读几遍。
学法指导。
3、检查自读情况。
(二)逐段学习,指导朗读。

1.指名读第1自然段,想一想:这段话 中把阳光比作了什么?
情感态度与价值观
激发学生对生活的热爱。
教风:爱生乐教 善导求精

多媒体。
学 准 备
教风:爱生乐教 善导求精
教学重点、难点和关键
重点
正确、流利、有感 情地朗读课文。
难点
理解文章内容。
关键
激发学生对生活 的热爱。
教风:爱生乐教 善导求精
教学过程
创设情境 导入新课
探索发现 掌握新知
巩固练习 拓展延伸
和大人一起读
阳光
洒遍田野、高山 和小河。
田里的禾苗,因为有了
阳光,更绿了。
山上的小树,因为
有了阳光,更高了。
河面闪着阳光,小河就 像长长的锦缎了。
早晨,我拉开 窗帘,阳光就 跳进了我的家。
谁也捉不住 阳光,阳光是大 家的。
阳光像金子, 阳光比金子 更宝贵。

1
文中的一些科技术语,如“宇宙射线、微重力、高真空”,学生难以准确理解,但这些词语并不影响学生粗知文章内容,可以不必深究。
2
3
shū,不读chū;“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ,不读chù;“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā,不能读chà;“比较”的“较”字应读jiào,不要误读为jiǎo。

部编版一年级语文下册语文园地二课件(共28张PPT)

部编版一年级语文下册语文园地二课件(共28张PPT)
巧记


识字巧方法
两个月空 等一线穿
zhī

识字巧方法
十又支
qiān

识字巧方法
金子几口 咬不动
识字加油站
图片识记


一棵树
识字加油站
数量词语
朵块根
展示台
除了在课堂上学习了一些生字,你还在什么 地方认识了生字? 电视上、商店里、大街上、课外书上……
展示台
读一读,选择自己喜欢的词语说一句话。
说一说怎样才能 连得又准又快。
字词句运用
说一说怎样才能连得又准又快。
按大写或小写字母的顺序先找,再连起来,速度更快。
你能发现字母大小写的规律吗?
• 大小不同,字形完全相同的“C”和“c”,“O”和 “o”;
• 有些细微变化的“F”和“f”,“T”和“t”等。
字词句运用
NRDTLABGHEQ b dl e gnq r t ɑh
太阳有哪些 作用?
谜底:太阳
和大人一起读
根据汉语拼音自读课文,圈出不认识的字,多读几遍, 标出自然段序号。 读第1自然段,思考:
作者把阳光比作什么? 作者把阳光比作金子,这说明阳光怎么样? 像金子一样贵重的阳光洒遍了哪里?
和大人一起读
读第2自然段,思考: 因为有了阳光的照耀,禾苗、小树和小河有了什么变化? 你觉得该重读哪些字词? 读了这一段,你觉得阳光有什么作用?
人教部编版一年级语文下册
学习目标
1.认识“辆、匹”等7个生字;正确认读“一辆车、一匹马”等6个数量词语。(重点) 2.初步养成正确使用数量词语的习惯,知道说不同的事物要用不同的量词。 3.复习巩固《字母表》,能将大小写字母一一对应。 4.通过独体字“日”“寸”加上部件组成新字的练习,巩固已学生字。 5.展示从其他学科中学到的汉字,激发学生自主识字的积极性。 6.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗《春晓》。(重点) 7.和大人一起读短文《阳光》,感受阳光的价值,培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读

一年级下册语文教学课件语文园地二人教部编新课标

一年级下册语文教学课件语文园地二人教部编新课标
语文园地二
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一年级下册语文教学课件语文园地二 人教部 编新课 标ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孟浩然,唐代诗人。汉族,襄州襄阳 (今湖北襄阳)人。字浩然,世称「孟襄 阳」,与另一位山水田园诗人王维合称为 "王孟"。以写田园山水诗为主。曾隐居鹿 门山。
一年级下册语文教学课件语文园地二 人教部 编新课 标
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作业:
小朋友们回去将春晓这首诗
背诵给家长听。
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部编版语文一年级下册语文园地二课件(共43张PPT)

部编版语文一年级下册语文园地二课件(共43张PPT)
;量词用法记心间。
字母表
按照顺序背诵 字母表。
G(g) E(e)
J(j) H(h)
Q(q)
M(m) U(u)
Z(z)
字母分类
完全一样
C(c) K(k) O(o) P(p)
S(s) U(u) V(V) W(w)
X(x) Z(z)
字母分类
差不多
B(b) H(h) M(m)
D(d) I(i) N(n)
语文园地二
识字加油站
liànɡ
一辆车

一册书

一棵树ià
一架飞机
识字方法
加一加
liànɡ
车辆两
一辆车
识字方法
换一换
qiān
沿铅
铅笔
识字方法
加一加

木棵果
一棵树
互动课堂
加架jià

加一加
一架飞机
一辆车 一册书 一棵树
一匹马 一支铅笔 一架飞机
合作对读
E(e) J(j) T(t)
F(f) L(l) Y(y)
字母分类
差别很大
A(a) Q(q)
G(g) R(r)
找一找,连一连
字词句运用 每组汉字都有相同的部件。
互动课堂





日字旁字表示的意 思与时间有关。

加一加 过 - 辶 +日

语文园地二
第2课时
展互 动示课 堂台 你认识封面上及书中的哪些字?
风景
jì lǜ
纪律
láo dònɡ
劳动
复互 动 课 堂习
chūn huí dà dì
春 回大地

一年级下册语文ppt课件 语文园地二统编版教材

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语文园地二
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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一年级下册语文课件-语文园地二人教(部编版) (共23张PPT)

一年级下册语文课件-语文园地二人教(部编版) (共23张PPT)

和大人一起读
美文朗读
作者简介
作家名片:金波,生于 1935年,北京人。我国著 名儿童文学作家。 主要作品:《我们去看海》《眼
睛树》《回声》等。
阳光洒到的地方都发生了哪些变化?
小树更高了
禾苗更绿了
河水如锦缎
阳光像金子, 阳光比金子更宝贵。
二、拓展延伸
●读一读下面的儿歌,说一说晒太 阳起了哪些作用。 晒太阳
语文一年级下 册(RJ) 教学 课件 第二单元
语文园地二
一、新课导入
这是书上的一 幅插图,让我们边 看图,边读儿歌, 开启下面一段学习 旅程吧!

shū shang huà zhe yì fú tú
书 上 画 着 一 幅 图,
tú shang huà shù xià yí zhe yì kē shù
海 豹
yǔ zhòu
mó fǎ
宇 宙
看动画片
看课外书
日积月累
诗文朗读
作者简介
诗人名片:孟浩然,襄州 襄阳(现湖北襄阳)人, 唐代著名山水田园诗人。 主要作品:《过故人庄》《宿建
德江》等。
诗文大意
【译文】
春天酣睡,醒来时不觉已经天亮了,处
处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里
沙沙的风声雨声,不知花儿被吹落了多少。
计 算
jiā tíng
算 式
zī shì
排 列
zūn zhòng
品 德
家 庭
jīng lì
姿 势
yù fáng
尊 重
经 历
预 防
五、指导背诵 五、指导背诵 我还通过下面方 式认识不少字。
sēn
lín
hóu zi
nán xiá

一年级下册语文课件-语文园地二 人教(部编版) (共73张PPT)

一年级下册语文课件-语文园地二 人教(部编版) (共73张PPT)

展示台
jiǎn fǎ
减法
pǐn dé
品德
jīnɡ lì
经历
jì suàn suàn shì pái liè
计算 算式 排列
jiā tínɡ zī shì zūn zhònɡ
家庭 姿势 尊重
yù fánɡ
预防
一年级下册语文课件-语文园地二 人教(部编版) (共73张PPT)
一年级下册语文课件-语文园地二 人教(部编版) (共73张PPT)
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟。
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜 来 风 雨 声,
huā luò zhī duō shǎo
花 落 知 多 少。
一年级下册语文课件-语文园地二 人教(部编版) (共73张PPT)
素质知识:孟浩然是( 唐)代诗人。
他写的(田园山)水很诗有名,有《孟浩然

处处闻啼鸟。
处处:到处 闻:听到
啼:叫
醒来时只听到外边 到处是鸟儿在叫。
shēng
夜来风雨声,
想起夜里曾听到刮 风下雨的声音
zhī duō
花落知多少。
不知花儿被吹打得落 下了多少。
夜来风雨声,花落知多少。
想起夜里曾听到刮风下雨的声音,不知 花儿被吹打得落下了多少。
春晓
孟浩然
春 眠 不 觉 晓,第一句讲春天的夜里睡得很 香,不知不觉地天已亮了,
处 处 闻 啼 鸟。窗外传来一片悦耳的鸟叫声。
夜 来 风 雨 声,第二句讲蒙胧中想起昨天夜里 听见刮风下雨的声音,经过风
一( )河
一年级下册语文课件-语文园地二 人教(部编版) (共73张PPT)
一(只) 鸟

一年级下册语文园地二人教部编版PPT

一年级下册语文园地二人教部编版PPT

二、给下列字加偏旁,组成不同的新字再组词。
二、给下列字加偏旁,组成不同的新字再组词。
一、照样子,写出下列小写字母对应的大写字母。
( )眠( )觉晓,处处闻啼( )。
一、照样子,写出下列小写字母对应的大写字母。
①座 ② 串 ③把 ④册 ⑤架 ⑥匹
①座 ② 串 ③把 ④册 ⑤架 ⑥匹
夜( )( )( )声,( )落知( )( )。
一( ③ )伞
一( ① )山 一( ④ )书
四、连字成词。
经尊姿排减预品家
势历重列防德庭法
五、阅读古诗,完成练习。
春晓 ( 春 )眠( 不 )觉晓,处处闻啼( 鸟 )。 夜( 来 )( 风 )( 雨 )声,( 花 )落知( 多 )( 少 )。
1. 把古诗补充完整。
2. 诗人描写的是__春__天____(季节)的景象。
一、照样子,写出下列小写字母对应的大写字母。
( )眠( )觉晓,处处闻啼( )。
五、阅读古诗,完成练习。
二、给下列字加偏旁,组成不同的新字再组词。
( 晴 ) __晴__天___ 一、照样子,写出下列小写字母对应的大写字母。
二、给下列字加偏旁,组成不同的新字再组词。
日 二、给下列字加偏旁,组成不同的新字再组词。
语文•一年级•下册•配人教版
语文园地二
一、照样子,写出下列小写字母对应的大写字母。
grqtɑdle ↓↓↓↓↓↓↓↓ G ( R )( Q )( T )( A )( D )( L )( E )
二、给下列字加偏旁,组成不同的新字再组词。
一、照样子,写出下列小写字母对应的大写字母。
一、照样子,写出下列小写字母对应的大写字母。
二、给下列字加偏旁,组成不同的新字再组词。
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