地貌学作业

地貌学复习思考题

第一章复习思考题

1.概念地貌、地貌学、海拔、高差、起伏高度、平原、台地、丘陵、山地、内营力、外营力

2.掌握用基本地貌形态分类指标划分地貌类型的方法。

3.分析地貌的成因

4.掌握地貌学的研究内容

5.了解地貌学的发展和现状

6、理解地貌在自然地理环境中的作用。

第二章复习思考题

1、概念：构造地貌、逆向断层线崖、火山地貌、断层三角面、倒置地形、褶断山、单面山、大洋中脊、顺地形、逆地貌。

2、试作图说明单面山的发育过程。

3、试述构造地貌及其水系发育

4、锥形火的形成及其特点是什么？

5、倒置地貌是怎样形成的？

6、褶皱构造地貌的类型、形态和成因。

7、试述断层崖与断层线崖的异同。

8、简述褶皱构造地区水系的特征及其发育。

9、陆地构造地貌的主要类型、特征和成因。

10、规模可将构造地貌划分为哪几个等级？它们主要包括哪些地貌类型？

11、论新构造运动与阶地的形成。 12、作图说明水系发育与单面山的形成。

13、试述单面山的特征及其形成原因。 14、简述断层三角面的形成

15、试述褶皱构造区水系的发育过程。 16、简述陆地构造地貌类型。

17、简述断层三角面的形成与演变过程。

18、从缙云山麓经歇马场至大磨滩，作地质地貌剖面示意图。

19、从鸡公山经槽上乡至尖子山，作地质地貌剖面示意图。

第三章复习思考题

1、概念风化作用、物理风化、化学风化、热力风化、融冻风化、风化壳、重力地貌、快体运动、稳定系数、内摩擦角、滑坡、崩塌、倒石堆。

2、物理风化和化学风化有哪些类型？其原理是是什么？形成的风化产物是什么？

3、影响风化壳厚度的因素有哪些？可以将风化壳自上而下分为哪几层？

4、分析风化壳的发育阶段。

5、分析气候、地貌、岩性、构造和时间对风化壳发育的影响。

第四章复习思考题

1、概念流水地貌、坡积裙、洪积扇、泥石流、河流侵蚀、下蚀、侧蚀、溯源侵蚀、河流的搬运作用、河流均衡剖面、河漫滩、阶地、河床纵剖面、迂回扇、三角洲、河流袭夺。

2、分析地形、气候、地表组成物质和植被对坡面径流作用强度的影响。

3、坡面径流作用分带及其形成的地貌。

4、按照侵蚀沟谷纵横剖面形态特征和演变过程，沟谷可以分

为哪几种类型？它们的形态有何差异？

5、洪积扇的形成、沉积分带和洪积扇的变形。

6、分析泥石流的形成条件。

7、河流侵蚀和搬运有哪些主要方式？

8、分析河流侵蚀、搬运、沉积与流水速度的关系。

9、分析侵蚀基准面变动对地貌发育的影响。

10、弯道型河床的平面形态与发展变化。 11、分析河漫滩的形成和沉积结构。

12、分析阶地的形成原因。

13、根据阶地的结构和形成作用性质，阶地可以分为哪几种类型？并绘图表示之。

14、不同成因的阶地其形态有何特色？

15、如何对河口区进行分段？各段的特点如何？

16、分析三角洲的形成条件和形成过程。

17、根据河口水流、波浪和潮汐作用的相对强度，可将三角洲分为哪些类型？

18、试述河流袭夺的原因及河流袭夺后形成的独特地形。

第五章复习思考题

1、概念：喀斯特地貌、喀斯特作用、石林、漏斗、落水洞、溶蚀洼地、溶蚀谷地、干谷、峰丛、峰林、溶洞、石笋、石钟乳、石柱。

2、分析喀斯特作用的化学过程和喀斯特作用的基本条件。

3、试述喀斯特水的垂直分带及其对喀斯特地貌发育的影响。

4、试述喀斯特地貌发育的阶段性。

5、试述喀斯特地貌的地带性。

第六章复习思考题

1、概念：风蚀作用，风积作用，雅丹，新月形沙丘，纵向沙丘，荒漠，岩漠，砾漠，沙漠，泥漠，黄土，黄土塬，黄土梁，黄土峁，黄土湿陷性。

2、试分析风沙流的特征及其对风成地貌形成的影响。

3、简述新月形沙丘形态特征及其形成。

4、比较风沙作用与流水作用的异同。

5、试比较新月形沙丘链与纵向沙垄。

6、比较各类荒漠的成因、组成物质和地貌特征。

7、分析气候、黄土特性和下覆地形对黄土地貌形态和发育的影响。

8、试述黄土沟谷地貌及其演变过程。

第七章复习思考题

1、基本概念

雪线、山岳冰川、大陆冰川、冰斗、冰川谷、羊背石、冰碛物、侧碛堤、终碛垄、蛇形丘、鼓丘、冰水扇、石海、石环、冰丘

2、简述冰斗和终碛堤的分布和成因，并说明他们的地理意义。

3、比较羊背石和鼓丘的形态特征、组成物质和成因的差异。

4、简述石海和石河的形成环境。

5、简述多边形土、石环和冰楔的成因与分布。

6、分析热带喀斯特作用与冰川作用的物质载体、作用方式、地貌组合和分布地区。

7、对比河谷、喀斯特槽谷与冰川谷的异同。

第八章复习思考题

1、基本概念：海岸带、海岸地貌、海蚀作用、海岸均衡剖面、珊瑚礁海岸、红树林海岸。

2、试述海蚀作用及其形成的海蚀地貌。

3、试述中立线和海岸均衡剖面的形成。

4、泥沙横向运动及其形成的海积地貌。

5、泥沙纵向运动及其形成的海积地貌。

地貌学原理考试题库

地貌学原理考试题库一( 填空(每空0.5分，共15分) 1.从河谷横剖面看，可分谷底和谷坡两大部分。其中，谷底包括河漫滩和河床 ;谷坡是河谷两侧的岸坡，常有阶地发育。 2.由流水堆积在沟谷中的沉积物称为冲积物。 3.在岩溶地貌中，溶蚀洼地是溶蚀漏斗进一步溶蚀扩大而成。 4.雪线是多年积雪区的下界，在雪线处的年降雪量等于消融量。副热带高压带的雪线高度比赤道附近要高，说明降水对雪线高度有重要影响。 5.多年冻土区的冻土可分为上下两层，上层叫活动层，下层叫永冻层。 6.沙丘移动的速度与沙丘的高度成反比，与输沙量成正比。 7.荒漠地貌按地貌特征与地表组成物质的不同，可将荒漠分为四种类型: 岩漠，砾漠，沙漠和泥漠。 8.当波浪传播到水深小于 1/2 波浪波长的浅水区时，由于海底的磨擦波浪要发生变形，并最终导致破碎。在水深小于1/20波浪波长的极浅水区，波浪在水深为两个波高处发生破碎。(P138，3.波浪破碎中的第2行) 9.淤泥质海岸类型可以划分为堡岛型，平原型和港湾型三种。 10.我国四大盆地包括塔里木盆地，准噶尔盆地，柴达木盆地和四川盆地。 11.我国三大平原包括东北平原，华北平原和长江平原。二.判断题(在题后括弧内打?或?，每题0.5分，共10分) 1. 壶穴和岩槛是河流下游常见的河流堆积(河流侵蚀)作用形成的地貌类型。( × ) 2. 溯源侵蚀只能发生在河流源头，在近河口河段不可能出现。( × ) 也可从源头开始或河口开始溯源侵蚀抑或以瀑布形式实现后退

3. 河流袭夺是冲积平原上自由河曲截弯取直(分水岭迁移或新构造运动)的结果。( × ) 4. 由河流作用形成的、分布在谷底、洪水期可被淹没的阶梯状地形就是河流阶地。( × ) 见第四大题第六小题 5. 我国著名旅游胜地云南路南石林是白垩纪砂砾岩风化剥蚀(地表水溶蚀)形成的地貌景观。(× ) 6. 蛇形丘是一种冰水沉积地貌，其延伸方向可用来研究古冰川的大致流向。( ? ) 7. 冰斗是冰川作用形成的，属于大陆冰盖地区(山地冰川的重要地貌)常见的冰蚀地貌类型。( × ) 8. 年平均地温在0oC以下的土体或岩体不一定都是冻土。(? ) 9. 热喀斯特洼地是由岩溶作用形成的石灰岩地貌形态。( ? ) 10. 石环是由较细粒土和碎石为中心，周围由较大砾石为圆边的环状冻土地貌。( ? ) 11. 砾漠是在湿润气候区由河流沉积作用形成的地貌。(× ) 砾漠是由沉积物(洪积物、冰积物)以及基岩风化后的碎屑残积物在强烈风化作用下，细沙和粉砂被吹走，留下粗大的砾石覆盖着地面。 12. 塔克拉玛干沙漠是我国最大的固定半固定(流动型)沙漠。(× ) 13. 黄土塬、黄土梁和黄土卯是典型的黄土沟(谷)间地地貌。(? ) 14(大陆裂谷是由于地幔对流上升、地壳拉张、岩石圈变薄陷落的结果。( ? ) 15. 海沟-岛弧地貌是两个海洋板块(海洋板块与陆地板块)之间的辐合汇聚地带。(× ) 16. 活动褶曲构造山地是在水平挤压力的作用下，地表褶曲隆起形成的山地。( ? ) 17. 断块山地是受正断层控制的块体呈整体抬升或翘起抬升形成的山地。( ? ) 18. 断层

地貌学复习资料

地貌学复习资料地貌学是研究地表形态特征及其成因、演化、内部结构和分布规律的科学。出露地表的岩石，受日光照射，温度变化、水的作用和生物作用等，发生破碎和分解，形成生物的物理风化作用：1、植物的根系起楔子作用对岩石挤胀而使岩石崩解；2、动物的挖掘和穿凿活动进一步加速岩石破碎。崩塌与滑坡的区别： 1、运动速度：滑坡运动速度一般比崩塌缓慢。 2、移动形态：崩塌体往往比较破碎，形成倒石堆；滑坡体则保持整体形态不变。 3、发生坡度：坡度较大时才可能发生崩塌；而滑坡在坡度较小的时候也可能发生。 4、有无裂缝：崩塌体表面基本上不见裂缝分布，而滑坡体表面，尤其是新发生的滑坡，其表面有很多具有一定规律的横纵裂缝。坡面径流侵蚀。坡面径流侵蚀大小与地形、土壤和植被等因素有关。地形（坡长、坡度、坡形）控制坡面流水冲刷速度和冲刷量。从理论上说，坡长越长，越到下坡水量越多，水流的能量也越强。但是随着坡面的增长，水流携带的泥沙量也随之增多，需要消耗一部份能量，使水流侵蚀能力减小。因此，坡面径流侵蚀能力并不是随坡长增加而加大。坡度加大可使坡面径流速度加快，冲刷加强；坡度加大却又使径流量减小，因为在降雨强度不变的情况下，坡度加大可以使坡面加大，实际上坡面单位面积接受的雨量减少。不同形状河床的河床断面，形成不同的环流系统，可分为：单向横向环流，底部汇合型横向环流、底部辐散型横向环流、复合型环流对于一条河流来说，在正常情况下，上游多以侵蚀作用为主，下游以堆积作用为主。在同一河段，侵蚀、搬运和堆积是同时进行的，例如弯曲河段在凹岸侵蚀，同时在凸岸就发生堆积。洪水期的洪水波在较狭窄河段传播速度慢，产生壅水，水面比降小，水流搬运能力减弱，发生堆积而形成浅滩；在展宽的河段，洪水波传播快，水面比降大，水流侵蚀搬运能力强，发生侵蚀而形成深槽。岩槛是基岩河床中较坚硬岩石横于河床底部形成的瀑布或跌水，并构成上游河段的地方侵蚀基准表面。岩槛形成原因：岩槛形成与构造或岩性有关，有些活动断层可直接形成岩槛，岩槛位置和断层位置一致；有时岩槛位于活动断层上游方一定距离，这是因岩槛向源后退之故。前者表明断层活动期很近，后者说明断层活动已有相当长时期。穿插在基岩中的岩脉，也常形成岩槛。深切曲流发育在山地，根据它下切和侧蚀的情况，又可分为嵌入曲流和内生曲流。洪水期河漫滩上水流流速较小，环流从河床中带到河漫滩上的物质，主要是细沙和粘土，称为河漫滩相冲积物；下层是由河床侧方移动沉积的粗砂和砾石，称为河床相冲积物。这样就组成了河漫滩的二元沉积物。河床相冲积物中，靠近下部的物质较粗大，上部的较细小。绝大部分泥石流均发生于傍晚或深夜，为什么？答：绝大部分泥石流是降雨和融雪诱发引起的，而一天之中雨势最大、冰雪消融最强烈的时间往往是午后至傍晚这段时间，有时候在傍晚之后这段时间雨势最大，而泥石流的爆发比水源的突然增加要滞后一段时间，故相应推迟到傍晚或深夜发生。从潮区界到潮流界的河段，称近河口段。

地质地貌学作业整理

第二章地球的基本特征作业 1、名词：重力异常由于各地海拔高度周围地形以及地下岩石密度不同所测出的实际重力值不同于理论值。克拉克值化学元素在地壳中的平均含量，又称元素丰度。地质作用所有引起地球的外表形态、内部结构、物质组成发生变化的作用过程都称为地质作用过程，简称地质作用。（地质作用的三重概念：能、营力、作用方式） 2、简答题：地球外部圈层与内部圈层构造特征分别是什么？外部圈层 ①大气圈——大气圈是环绕地球最外层的气体圈层，它的密度随高度的增加而减小；具有垂直结构：对流层，平流层，中层，热成层（电离层），外层（逃逸层） ②水圈—水圈是指由地球表层水体所构成的连续圈层，陆地水和海洋水是水圈的两大组成部分 ③生物圈——是指地球表层由生物及其生命活动的地带所构成的连续圈层，是地球上生物生存和活动的范围，是地球上所有生物及其生存环境的总称。生物圈内生物的分布很广但不均匀。受太阳辐射量、气候、地形、地质、大气环境、水环境等因素的影响，在阳光、空气和水分充足，温度适宜的地区生物多，反之则少。内部圈层（根据莫霍面和古登堡面划分） ①地壳—莫霍面以上的地球表层。其中大陆地区厚度较大，大洋地区厚度较小；其上部密度较小，向下部密度增大。地壳为固态岩石所组成，包括沉积岩、岩浆岩和变质岩三大岩类。 ②地幔—地幔是地球的莫霍面以下、古登堡面（深2885km ）以上的中间部分。上地幔出现地震波低速带;下地幔经受着强大的地内压力作用，由于压力随深度的增大，物质密度和波速逐渐增加。 ③地核—地核是地球内部古登堡面至地心的部分。外核（横波不能通过，纵波发生大幅度衰减的事实推测其为液态）、过渡层（为液体—固体的过渡状态）内核（横波又重新出现，说明其又变为固态）地壳主要组成元素有哪些？（查课本）地质作用类型的划分？

地貌学考试题A卷和B卷及答案#(精选.)

黄冈师范学院 2011—2012学年度第二学期期末试卷考试课程：地貌学考核类型：考试A卷考试形式：闭卷出卷教师：XXX 考试专业：地理科学考试班级：地理201101、02班一、名词解释（每小题4分，4×5=20分） 1、冰斗： 2、黄土塬： 3、雪线： 4、河漫滩： 5、雅丹地貌二、填空题（每空1分，共20分。） 1、地貌学是研究地表的形态特征、、分布及其的科学。 2地貌学是介于学与学之间的边缘学科。 3、天然河道中的水流具有环流和流两种方式。 4、一个被抬升起来的石灰岩高原，在其它条件不变的情况下，区域Karst地貌的发育将经历如下几个阶段：幼年期、期、期和老年期。 5、黄土的主要矿物成份是、和。 6、滑坡的三要素为、、和。 7、坡面侵蚀坡面侵蚀只出现在降雨和冰雪融水时期，有两种主要的作用过程。一是_____ 作用，二是_____________作用。 8、岩石的可溶性主要取决于岩石的与岩石。 9、冰川运动的速度为每年几十到几百米不等，速度大小主要取决于冰床或冰面与冰川。 A卷【第1页共2 页】

10、未改变自然地貌基本形体的人工地貌主要有两种类型，一种是，另一种是。三、填图题(每一小题1分，共10分) 下图为滑坡纵切面示意图，请根据图示滑坡的特征，指出下图中1-10所指的名称。 1— 2— 3— 4— 5— 6— 7— 8— 9— 10— 四、简答题（每1小题8分，共24分） 1、简述地貌形成与演化的动力类型。 2、简述河流阶地的与主要特征。 3、简述黄土的主要特征五、论述题（每1 小题13分，共26分） 1、论述我国黄土高原地区水土流失的成因及其防治措施 2、分析湖北省地貌的特征及其成因。图1滑坡纵切面示意图 A卷【第2页共2 页】

地形学复习题()

《军事地形学》复习题一、理论复习题 1、什么是军事地形学？军事地形学是一门专门研究地形对军队战斗行动的影响，以及如何驾驭这些影响的军事课程。 2、军事地形学研究的内容是什么？（1）各种地形对军事行动的影响。（2）在准备和实施战斗时，研究和评价地形战术性能的方法。（3）根据地形图、特种地图和航空卫星相片在实地判定方位和实地测量的方法。 3、为什么要学习军事地形学？（1）熟知地图的特性，并能在战斗情况下，毫无差错地阅读及正确使用地图、航空相片和卫星相片。（2）根据地图和相片快速地研究和评价地形的战术性能。（3）能在生疏地形上，特别是在夜间通视条件受限并在急行军的条件下，有把握地判定方位。（4）用地图指挥所属分队行动，并指示目标。（5）根据地图和相片准确算出被发现目标和其它地物的坐标。（6）迅速准确地把战斗队形和侦察结果标绘在地图上。（7）以必需的精度完成野外测量工作。（8）在不同的地形上，组织和实施战术训练。 4、什么是地形？地貌？地物？ ·地形是地貌和地物的总称。 ·地貌是指地球表面高低起伏的状态。 ·地物是指分布在地球表面上，人工或自然形成的固定物体。

5、人们通常怎样划分地形的类别？由于不同地貌与地物的错综结合，人们按照不同的需要将地形划分为各种不同的类别。（1）按地貌分为平原（高原）、丘陵地、山地、水域。（2）按地物的分布和土壤的性质，又可将平原（高原）分为水网稻田、麦田、高梁地、黄土地形、沙漠、戈壁、沼泽等等；将丘陵地分为高丘陵、低丘陵；将山地分为土山、石山、森林、荒山、梯田；将水域分为岛屿、海岸、礁石等等。（3）按军事价值又可将以上地形分为开阔地、荫蔽地、断绝地。 6、地形在军事上有哪些作用？地形对军事活动的影响主要表现在三个方面： 1、隐蔽军队的行动 2、制约军队作用的发挥（1）制约高技术武器作用的发挥（2）、制约军队的机动 3、影响战术手段的运用 (1)地幅的大小，决定了战斗规模的不同 (2)地形的不同，决定了战斗样式的不同 (3)地形的复杂，决定了协同方式的多样性 7、什么叫山地？山地在全国总面积和福建省总面积中占的比例各是多少？定义：地面起伏显着，高差一般在200米以上的高地叫山。群山连绵交错的地区叫山地。我国山地面积分布较广，约占全国总面积的33%。福建省山地面积占全省面积的75%。 8、我省的主要山脉有哪些？我省山区有什么特点？我省主要山脉有武夷山、杉岭、鹫峰山、戴云山、玳瑁山、博平岭、太姥山。

地貌学第一章绪论

第一章绪论一、地貌学的研究对象与性质地貌学这个名称，在各种语言中虽有不同的拼写方式，如：geomorphology（英语），géomorphologie（法语），地形学（日语），геоморфология（俄语），Geomorphologie（德语），等。但从构词上可看出，它们大都由三个源自希腊语的词根geo（地球），morphe（外表形状、面貌），Logos（论述）所组成，表明这是一门研究地球表面形状的学科。地球表面（简称“地表”）指的是地壳的外表面，即由岩石或土（松散的岩石）组成的地面。地球表面形状，指的就是地壳表面由岩石构成的起伏形态（如平原、高原、山脉、山峰、丘陵、河谷、盆地、悬崖等），简称为“地形”或“地貌”。因而，地貌学的研究对象是地貌或地形（Landforms），即各种规模的地表起伏的总和。地貌学是研究地表的形态特征、成因、分布及其发育规律的科学。解放前，这门科学在我国被称为“地形学”。1956年后，我国的一些学者倡议，把“地形学”改称为“地貌学”，自此，地貌学这个名称才逐渐得到普遍使用。地表形态复杂多样，成因各异。主要是内营力外营力相互作用下形成和发展的。以河流地貌为例，假定某一准平原地区，地壳抬升后趋于稳定状态，气候不变，随着时间的推移，地貌将按下列模式发展。首先，河流在被抬升的地面上下切侵蚀，这时河网还很稀疏，河谷之间有宽广平坦的河间地，河流纵比降较大，河谷横剖面多呈“V”字形，谷坡陡峭，崩塌、滑坡等作用较强烈，谷坡与河间地之间有明显的坡折，处于这种情况，称

为河流发育的初期阶段，或称幼年期。随后河道渐渐增多，地面分割加剧，河谷横剖面加宽，河流纵剖面渐渐趋于平缓，谷坡也变缓加长，河间地形呈浑圆状的山岭，，处于这种情况，称为河流地貌发育的中期阶段，或称壮年期。再进一步发展，河流下切侵蚀逐渐减弱而趋于停止，分水岭缓慢降低，河流的侧蚀作用加强，河谷展宽而蜿蜒，这时就称为河流地貌发育的晚期阶段，或称老年期。地貌学是介于自然地理学和地质学之间的一门边缘科学。由于地貌学的这一特性，世界上各个国家的地貌学分属于不同的学科。如美国的地貌学是被归入地质学的范畴；而在西欧，地貌学则被视为自然地理学的一个分支。实际上，地质学视地貌为地质作用的历史产物，通过地貌去认识地质，故较突出地貌成因的分析与发育历史的重建；而自然地理学，视地貌为一项自然环境要素，注重人类活动受地貌的影响以及对它的利用与改造，故侧重人地关系的研究。在我国，地貌学在地理学界和地质学界都受到一定的重视，也可以说，我国的地貌学是随着地理科学和地质科学的发展成长起来的。二、地貌学发展简史人类一开始由于生存上的需要，即频繁地接触地形，识别地形，利用地形，改造地形，不断积累地貌知识。但是，地貌学作为一门独立学科的出现，则是近代的事。回溯这段历史，将会加深我们对地貌学基本性质的理解，认识各主流理论产生的背景及盛衰的因由。从史前人类的一些聚居点的地貌位置（如我国北京的周口店和西安的半坡）可以看出当时人类对一些有利地形的识别与利用（如洞穴和沿河阶

地质地貌学期末考试复习题

名词解释：矿物：是在各种地质作用下形成的具有相对固定化学组成和物理性质的均质物体，是组成岩石的基本单位。条痕：是矿物在条痕板上擦划后留下的痕迹的颜色。解理：矿物晶体在外力作用下，沿着一定的结晶方向破裂成一系列光滑平面的性能称为解理岩石：由一种或多种矿物在各种地质作用下形成的集合体，是组成地壳和岩石圈的基本物质。溶洞：地下水对可溶性岩体各种裂隙溶蚀，侵蚀扩大而成的地下空间。冻土：是指温度在0℃以下并含有冰的各种土体和岩石。纹泥：冰川融水携带的细粒物质在冰川前缘湖泊中缓慢地沉积在湖底的具有明显韵律层理的冰川-湖沼沉积物。化石：凡是保存在地层中的地质时期的生物遗体和遗迹都叫化石。黄土：是第四纪时期形成的，以粉沙为主，富含碳酸钙和大孔隙，质地均一，无层理，具有垂直解理的未固结的黄色土状堆积物。地壳运动：是地球内部热能、重力能和地球旋转能等所引起地壳的机械运动，主要表现在地层的变形，产生种种地质构造，同时引起了地表形态的改变。变质作用：岩石所处的环境与当初岩石形成时的环境有了变化，岩石的成分、结构和构造等往往也要随之变化，以便使岩石和环境之间达到新的平衡关系，这种变化总称为变质作用。（填空）简答 1、任意举出5种常见矿物并根据晶体化学分类方法归类。（1）自然元素：如石墨、自然金；（2）硫化物：如方铅矿、黄铁矿、黄铜矿；（3）氧化物及氢氧化物：如磁铁矿、赤铁矿、石英等；（4）含氧盐：可细分为硅酸盐类（如橄榄石、辉石、正长石、斜长石）、碳酸盐类（如方解石）、硫酸盐类（如石膏）；（5）卤化物：如萤石。

2、简述三大类岩石间的相互转化。在地壳—地幔范围内，三类岩石处于不断地循环演化过程中，即：（1）在地下深部，沉积岩和岩浆岩可通过变质作用成为变质岩。（2）在地球表面，岩浆岩、变质岩可通过风化—搬运—沉积转变成沉积岩。（3）当变质岩、沉积岩进入地下更深处，在一定的温度压力条件下被熔融形成岩浆，再经历冷却结晶作用又可生成岩浆岩。 3、比较岩浆岩与沉积岩在化学成分（或矿物组成）的异同相同点：沉积岩的化学成分与火成岩基本相似，即皆以SiO2、Al2O3等为主。不同点：（1）沉积岩和岩浆岩中铁的总量大致相同，但沉积岩中Fe2O3的含量高于FeO，而岩浆岩中则FeO略高于Fe2O3，这是由于沉积岩形成于地表有氧的条件下，大部分Fe2+被氧化为Fe3+所致。（2）沉积岩中K2O>Na2O，而岩浆岩则相反，其主要原因是由于岩浆岩风化分解后产生的Na2O常形成易溶性盐溶于海水中。而含钾矿物如白云母在表生条件下较稳定，粘土矿物又易于吸附钾，故母岩中的K2O大部分含在白云母碎屑和粘土吸附物中进入沉积岩。（3）沉积岩中富含H2O和CO2，这显然是由于沉积岩形成于表生条件下所致。 4、简述冰斗的形成过程冰斗形成于雪线附近的积雪凹地，其形成的原因是在地势低洼处，剧烈的寒冻风化作用，使基岩迅速冻裂破碎。崩解的岩块随着冰川运动搬走，洼地周围不断后退拓宽，底部被蚀深，并导致凹地不断扩大形成冰斗。 5、黄土的主要特征。（1）成分 ①粒度成分：质地均一，以粉砂为主。 ②化学成分：富含CaCO3，还有SiO2。 ③矿物成分：包括碎屑矿物和粘土矿物。 2、厚度

地貌学复习资料(1)

地貌学 1、地貌的概念：地球表面(包括海底)的各种形态。由内营力和外营力相互作用而形成。 2、主要风化壳类型及其特征（书36 表） 3、重力地貌的概念：坡面上的风化碎屑和不稳定岩体、土体主要在重力并常有一定水分参与作用下，以单个落石、碎屑流或整体土体、岩体沿坡向下运动所导致的一系列独特的地貌。 4、块体运动的概念：由于坡地重力所移动的物质多系快提醒是，故也称为块体运动（包括崩塌，滑坡，蠕动。） 5、蠕动的概念：蠕动主要是指土层、岩层和它们的风化碎屑物质在重力作用控制下，顺坡向下发生的十分缓慢的移动现象。 6、崩塌：陡坡上的岩体与土体在重力作用下，突然发生急剧的快速下移，在坡脚处形成倒石堆或岩屑堆。崩塌的类型：崩塌（山崩）、散落（落石）、坍岸 7、滑坡的概念：坡面上大量土体、岩体或其它碎屑堆积，主要在重力和水的作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象称为滑坡。 8、滑坡的地貌特征（书46图！！）：滑坡体、滑动面或滑动带、滑坡后壁与滑坡台阶、滑坡舌与滑坡鼓丘、滑坡湖与滑坡洼地、滑坡裂缝 11、地面流水的概念：地面流水是指陆地表面流动着的液态水。它们在重力作用下，沿地表从高处向地处流动。地面流水主要来自大气降水，其次来自冰雪融水和地下水。 12、坡面径流具有侵蚀、搬运、沉积作用。由坡面径流所发育的地貌类型：①不明显冲刷带②冲刷带③淤积带 13、坡积裙：是由坡面径流作用形成的坡积物所组成的。自坡积裙的顶部向前缘，机械组分由粗变细。碎屑物的磨圆性差，分选性不好。 14、沟谷的概念：沟谷是暂时性现状水流侵蚀的结果，在干旱、半干旱气候地带的草原或者山麓地带为常见。 15、沟谷发育与形态：纹沟→细沟→切沟→冲沟错误！未找到引用源。 16、洪积扇： ①形态与成因：每当暴雨或冰雪大量融化时，巨大的洪流流出出口后，迅速展开成辐射状散流，加上一部分水渗入地下，水流搬运能力随之大减，大量砾石、沙泥发生沉积，形成一个以沟口为中心的半圆形扇状堆积体，称之为洪积扇。 ②结构：积扇出山口部位叫扇顶，扇的外围边缘部分叫扇缘，从扇顶到扇缘之间地带叫扇中，它们之间没有明显的界线。由扇顶到扇缘的地形剖面线呈一下凹形， ③气候变化，构造运动对其发育的影响 17、河流侵蚀： ①下蚀（也称下切侵蚀、垂直侵蚀）：流水加深河床与河谷的作用。通常把海平面作为河流下蚀的终级基准面。 a. 河流的发育初期 b.上游 ②侧蚀（也称侧方侵蚀、旁蚀）：流水拓宽河床与河谷的作用。侧蚀主要发生在河床弯曲处，凹岸受蚀，凸

地貌学及第四纪地质学阶段性作业123.

中国地质大学(武汉远程与继续教育学院课程作业1(共3次课程名称:《地貌学及第四纪地质学》学习层次:专科涉及章节:第1-2章任课教师:林晓一、概念题 1、第四纪地质学 2、地貌学二、简答题 1、2006年获得我国最高科学技术大奖的第四纪科学家是谁?请简述他的生平。 2、什么是地貌的发展,如何定义地貌发展的阶段性? 3、简述W.M.Davis侵蚀旋回学说 4、准平原、剥蚀面和侵蚀面如何定义并区分? 三、思考题 1、本课程所涉及的地貌、第四纪和新构造内容的学科发展概况,及三者之间的相互关系? 2、以三峡库区为例,分析“构造—地貌—地质灾害发育”的耦合关系。参考答案

一、概念题 1、第四纪地质学: 第四纪地质学(Quaternary Geology是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科。 2、地貌学: 地貌学(Geomorphology是研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。二、简答题 1、2006年获得我国最高科学技术大奖的第四纪科学家是谁?请简述他的生平。答:刘东生院士:1917年生,1942年西南联合大学地质系毕业。1949年南京大学生物系肄业(原中央大学。在中国黄土第四纪的研究中进行了开创性工作。1991年当选INQUA第十四届大会主席。2002年4月获得“环境科学的诺贝尔奖”——泰勒奖。2006年获得我国最高科学技术大奖,获奖金500万。颁奖机构评价他“在认识和应用陆地沉积物来理解全球环境变化方面作出了开创性的贡献”。 2、什么是地貌的发展,如何定义地貌发展的阶段性? 答:地貌的发展反映地貌的形成、发展和消亡的过程;是在研究地貌静态的特征基础上,阐明地貌的动态变化过程。现在地貌仍处于不同的发展阶段。小地貌形态的发展速度较快,对工程和环境研究有重要价值;大型地貌发展时间较长,以地质时间尺度来计。对于大型地貌地貌发展,可以划分出若干个发展阶段,每一阶段,都有它本身的特征,而后一阶段又包含前一阶段的若干特征。如:坳谷包含冲沟。

地貌学野外实习报告(完整版)

报告编号：YT-FS-8155-75 地貌学野外实习报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

地貌学野外实习报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。一实习概况 1.实习的目的和意义常言道，实践是检验真理的唯一标准。学习的目的在于应用，而实习正是理论知识与实地实际相结合的过程。从理论到实际，用哲学的观点来看，这是一次飞跃。我们有了理论知识，并不等于我们可以很高的分析实际眼前的问题，只有把学到的理论应验于实地，用理论来知道实践，将理论和实践有机的结合才能真正了解地貌学。这种从理论上的认识到真正亲临现场去分析问题，就是一次飞跃。因此，作为一个地理科学与规划学院的学生，应该把实习看成是从理论到实际的过程，把自己对每一种地貌类型的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。这次实习无疑巩固了

地貌学的教学效果，提高了学习的质量与热诚，让同学们学以致用，能够用书本的知识来解决实际上的一些问题，提高同学们的野外作业能力和分析能力，并学会了一些外出实习的基本要领和考察方法。 2.时间 1月16日至1月18日 3地点肇庆市七星岩公园三水木棉围岗美东岗村三榕峡公路旁二肇庆地区主要地貌类型第一天，经过几个小时从珠海到肇庆的车程，在白土镇安顿好，我们马不停蹄的赶到这里的七星岩公园，考察七个秀丽的喀斯特石峰。由于地质运动,在七星岩附近形成了一个褶皱背斜山脉,正是由于肇庆地处亚热带，雨量多、气温高，侵蚀严重,尤其是流水侵蚀，这些岩石的抗蚀力都比较弱，因此背斜被破坏，部分岩石受风化成土,最终土山出露和石山形成当地低矮的地形。再由于进一步流水侵蚀,成排的背斜谷地

地貌学试题(资源)

一、选择题 1褶皱山系是重大的（）的产物。 A地壳运动 B地质构造 C地槽回返 D流水作用 2绥化市域南部、西部、中部地区的地貌类型属于（）。 A剥蚀平原 B堆积平原 C洪积平原 D以上答案都不对3松嫩平原的地貌类型属于（）。 A剥蚀平原 B堆积平原 C洪积平原 D以上答案都不对4绥化市域中部地区的地貌类型属于（）。 A波状漫岗平原 B坡度很小的平原 C一马平川 D以上答案都不对5平原多数为（）。 A剥蚀平原 B堆积平原 C洪积平原 D冲积平原 6盆地和周围山地是（）的产物。 A同一构造成因 B不同构造成因 C同一构造 D不同构造 7高原或台地，是地面（）的水平岩层构造地貌类型。 A只受到轻微侵蚀 B没有受到侵蚀 C受到强烈侵蚀 D以上答案都对 8大陆裂谷是（）的产物。 A地幔物质上涌和地壳拉张 B地槽下降 C流水侵蚀 D大陆分裂 9粤北仁化县的丹霞山，是典型的（）。 A方山地貌 B峰林地貌 C崖壁地貌 D风成地貌 10桂林山水是（）地貌 A岩溶地貌 B峰林地貌 C崖壁地貌 D风成地貌 11地球上巨型、大型的地貌，主要是由（）所造成的。 A内力作用 B外力作用 C人力作用 D岩浆作用 12山脉大多是（）构造抬升运动和强烈侵蚀切割的产物 A第三纪晚期以来 B第四纪晚期以来 C白垩纪以来 D第三纪以来 13在原来稳定的板块内部，由于（），使一些断块强烈上升，从而形成了断块山。 A新构造断裂活动 B老构造断裂活动 C新构造褶皱活动 D老构造褶皱活动 14地球表面形状，指的就是地壳表面由（），简称为“地形”或“地貌”。 A岩石构成的起伏形态 B构造构成的起伏形态 C土地构成的起伏形态 D岩体构成的起伏形态 15外力作用包括（）。 A岩石风化作用、块体运动 B流水、冰川、风力、海洋的波浪、潮汐等的侵蚀、搬运和堆积作用 C生物以及人类活动的作用 D地壳水平运动和垂直运动 16气候（主要为温度和降水量）决定着外力的性质和强度，从而影响到其塑造的地貌。（）与气候关系强烈。 A流水地貌、喀斯特地貌 B风成地貌、黄土地貌 C冰川地貌、冻土地貌 D海岸地貌、重力地貌 17关于大陆与大洋形成的学说很多，其中以（）最为重要。 A大陆漂移学说 B均衡说和海底扩张—板块构造说 C灾变说 D收缩说 18地貌学是介于（）之间的一门边缘科学。 A自然地理学和地质学 B水文学和地质学 C自然地理学和水文学 D自然地理学与气象学 19高原往往是（）的结果。 A大面积构造隆起过程中而外力侵蚀切割微弱 B大面积构造隆起过程中而无外力侵蚀 C大面积构造隆起过程中而外力强烈侵蚀切割 D无大面积构造隆起也无外力侵蚀 20湖南张家界天子山的黄狮寨、顶天楼等方山，地貌类型上属于（）。 A水平岩层构造地貌类型 B褶皱构造地貌类型 C断层构造地貌类型 D直立岩层构造地貌类型 21松嫩平原构造沉降过程中主要表现为拗陷形式，内部（）。 A缺乏明显的断裂活动 B有明显的断裂活动 C无断裂活动 D以上答案都不对 22阿尔泰山、秦岭、阿巴拉契亚山及乌拉尔山等均属（）大陆构造地貌类型。 A褶皱—断块山类 B新生代褶皱山系 C断块山类 D断陷谷和断陷盆地 23吐鲁番、哈密、艾丁湖、尤尔都斯及焉耆等均属（）大陆构造地貌类型。 A褶皱—断块山类 B新生代褶皱山系 C断陷谷和断陷盆地 D断陷盆地。 24我国的太行山、吕梁山、恒山、贺兰山、庐山和泰山等均属（）大陆构造地貌类型。 A褶皱—断块山类 B新生代褶皱山系 C断块山类 D断陷谷和断陷盆地 25汾、渭河谷等均属（）大陆构造地貌类型。 A断陷谷和断陷盆地 B断陷盆地。 C大陆裂谷 D断陷谷 26庐山的五老峰，在地貌上是（），只有在单斜崖一

地貌学复习材料 (1)

地貌学复习材料第一章绪论 1.试述影响地貌发育的因素内、外营力相互作用地质构造和岩性作用时间 2.简述地貌在地理环境中的作用（1）导致地表热量的重新分配和温度分布状况复杂化（2）改变降水量分布格局（3）影响生物界（4）影响自然界地域的分异（5）影响土地类型的分化 3.简述我国山地的划分及界限的地理意义极高山：绝对高度>5000M 高山：3500M—5000M 中山：1000M—3500M 低山：500M--1000M 4.简述地貌的基本性质物质性界面性动力性天然性变化性第二章构造地貌 1.丹霞地貌：是指由陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态。 2.断层线崖：由于差异侵蚀而把古老断层重新揭露出来，并沿断层线发育崖壁。 3.顺地形：背斜山与向斜谷是构造与地形相吻合的，即背斜成山、向斜成谷。 4.逆地形：向斜山与背斜谷是构造与地形相反的，即背斜成谷、向斜成山。 5.简述单斜构造地貌的水系特征顺向河次成河逆向河再顺向河第三章风化作用与坡地重力作用 1.风化作用：引起岩石物理状况和化学成分变化的作用 2.风化壳：被风化了的岩石圈的疏松表 3.简述风化壳的特征具有分布不连续性，其组成以粘土和碎屑为主，也包括少量残存液体，在剖面上具有明显的垂直分带性，从地表向下颗粒由细到粗，风化时间由长到短。 4.简述风化壳发育发育的阶段性（1）物理风化为主的阶段：发育岩（碎）屑型风化壳，岩石以破碎为主，元素很少迁移，碎屑的化学成分基本与母岩一致，是风化的开始阶段，在特殊气候条件下（寒冷和干旱气候）下风化可能长期停留在这一阶段。（2）化学风化为主的阶段：早期阶段：以富钙为特征（硅铝-硅酸盐型及硅铝-硫酸盐型风化壳）中期阶段：以富硅铝为主要特征（硅铝黏土型风化壳或高岭土型风化壳）晚期阶段：以富铝铁为特征（铁铝型风化壳或砖红壤型风化壳）化学风化进行的比较彻底。 5.简述影响风化壳发育的因素

习题_第四纪地质学与地貌学

第四纪地质学与地貌学作业习题第一章绪论一、名词概念解释地貌学、第四纪地质学二、回答题与论述题 1、地貌学研究的主要对象和内容是什么？ 2、第四纪地质学研究的主要对象和内容是什么？ 3、研究地貌学和第四纪地质学的理论意义和实践意义是什么？ 4、简述地貌学和第四纪地质学的相互关系。 5、论述地貌学和第四纪地质学与其他学科的关系。 6、论述地貌学、第四纪地质学的研究简史。第二章第四纪地质学与地貌学的基本问题一、名次概念解释：地貌、地貌的形态、地形线、地形面、地形点、谷中谷、地貌的基本形态、地貌的形态组合、地文期、现在地貌、古地貌、地貌与沉积的相关性、气候期、天气与气候、第四纪沉积物的成因类型二、回答题与论述题 1．什么是地貌形态的基本要素？ 2．地貌形态测量包括哪几个方面？ 3．为什么要对大小不同的地貌进行分级？共划分了几级？各级的地貌特征是什么？ 4．地貌形成的物质基础的什么？ 5．什么是顺构造地形？什么是逆构造地形？ 6．为什么说地貌形成的动力是内外地质营力相互作用的结果？ 7．影响地貌发展的因素是什么？ 8．为什么地貌具有分带性？ 9．温湿气候带地貌的特点？ 10．什么是地貌的年代？ 11．岩石和地质构造在地貌形成中有什么作用？ 12．如何确定地貌的相对年代？ 13．确定地貌地质年代的方法？

第三章风化作用、斜坡重力作用及重力地貌一、基本概念风化壳、残积物、滚落、崩塌、倒石锥、滑坡、片流二、问答题 1、风化壳的分带及各带特征。 2、试述风化壳的类型与古气候的关系。 3、什么是古风化壳？ 4、试对比物理风化、化学风化和生物风化三者的主要异同和关系。 5、试述风化作用与农业的关系。 6、不同气候带的风化壳有什么不同？ 7、风化作用的地质、地貌意义。 8、根据什么指标来判定风化作用阶段？ 9、试对比土壤与风化壳的区别。 10、试述斜坡上的动力地质作用。 11、如何区别地滑阶地、泥流阶地与河流阶地？ 12、崩塌地貌是怎样形成的？有哪些特征？第四章陆地水流系统及其地貌一、基本概念侵蚀沟、坳谷、冲出锥、洪积扇、泥石流、河谷、侵蚀基准面、侵蚀谷、构造谷、隘谷、障谷、峡谷、河漫滩河谷、裂点、牛轭湖、河流阶地、侵蚀阶地、基座阶地、冲积平原、逆向河、水系、河流袭夺、断头河二、问答题 1、流水侵蚀作用形成哪些主要地貌形态？ 2、河谷的发育与新构造运动有什么关系？ 3、坡积物与洪积物的地貌标志、沉积特征有何区别？ 4、泥石流堆积物与洪积物有何异同？ 5、泥石流发生区有何地貌特征？它的形成条件与滑坡有何异同？ 6、什么叫裂点？它的地貌意义有哪些？ 7、河床相冲积物有哪些主要堆积类型？ 8、当自然地理环境发生变化时，冲积物的类型和结构是否随之变化？为什么？ 9、河流阶地有哪些主要类型？各有何特征？并用图示？ 10、研究阶地水文工程地质有何作用？ 11、认识平原冲积物相特征的水文工程地质意义有哪些？ 12、确定河流类型的地貌学意义是什么？ 13、分析控制水系发展的主要因素。 14、造成分水岭迁移与河流袭夺的主要内、外力地质作用因素有哪些？

张根寿_现代地貌学测试题B

现代地貌学测试题 B 一．填空题（每空一分，共30分） 1．地貌是以—————————为研究对象的科学，地貌学研究的任务是——————————————————————————————————————————————————————。 2．山顶形态一般划分为三种，即————，————，————。 3．谷地由————，谷坡，————等要素组成。 4．山坡受许多因素的影响而有不同的形态，常见的有———、———、————、阶梯状坡在地形图上是通过等高线的——————————变化来显示的。 5．陆地地貌划分为几种主要类型，即山地，———，平原，———，———。 6．洋底是起伏不平的，地貌也是多种多样的，有中央海岭，深海（大洋）盆地，断裂谷，海底平顶山——--——，-——--——，--——————，——————————。 7．组成地表物质的岩石是构成地貌的物质基础。岩石的物理和化学性质对地貌发育的影响，主要是岩石的————，————————————————。 8．促使地貌发展变化的基本动力是————和————，前者作用的总趋势是————————————————————————，后者作用则是对地表形态进行————————————————————。 9．单斜构造地貌的独特地貌表现为————和——-——两种形态类型。 10．坡地的外部形态特征主要由————、————、坡形，坡度等方面表现出来。11．大陆边缘是大陆的自然延伸部分，由——--，和--——，大陆岛和大陆基四部分组成。12．组成坡地的松散堆积物或不稳定的岩体，在重力作用下能发生向坡下的运动，形成坡地重力地貌主要有崩塌、———、崩落、———等类型。 13．冰川侵蚀地貌主要形态有————和————，角峰和刃脊。二．概念题（共20分，选4题回答） 1．地貌图 2．数字高程模型 3．扇形地 4．河漫滩 5．峰林三．简答题（共30分） 1．荒漠类型及其地貌特点 2.海岸类型（组成物质划分）及其地貌变现 3．黄土墚类型及其形态特点 4.地貌图类型（根据内容） 5．冲积平原（类型） 6.扇形地及其地貌形体特征 7.山岳冰川类型8.大陆边缘地貌及其地貌结构四．论述题（20分） 1．河床的平面形态类型（10分） 2．褶皱断块山（10分）现代地貌学自测题B参考答案

地貌学复习要点

第一章绪论 1,地貌学又称地形学。研究地球表面形态形成、演化和分布的科学. 2地貌学的学科分支构造地貌学；气候地貌学； 3、戴维斯（美国）提出的“解释性的地貌描述法”、“侵蚀轮回”以及“地貌的构造、营力和发育阶段的函数”等理论推动了现代地貌学的发展。戴维斯的侵蚀循环理论和地貌是构造、过程、阶段（时间）的函数的概念。 4、德国地貌学家彭克的《地貌分析》一书就是这个时期的代表作。彭克的山麓梯级说，分析地貌形态与内外力之间的关系 5、地貌研究的一般程序 1）、调查研究－野外调查、观测和收集资料 2）、室内实验和模拟－－1)某些情况下，可直接观察地质地貌事件，更多的情况下，是依据实验室分析判结果论证、判断、综合分析得出结论；2)模拟实验－－物理模拟、数学模拟。 3）、运用历史比较法（现实类比法）进行综合分析归纳法研究问题，经常使用比较的方法，如对研究对象进行分类；逻辑推理法主要是对比事物的已知规律去推断未知。（1）“将今论古”－－现实主义的原则。19世纪著名地质学家莱伊尔指出：“现代是古代的一把钥匙”——即根据现代地质地貌作用得出的规律，恢复和认识古代的地貌事件。 “将今论古”的理论基础是均变说。过去的地质事件可以用今天所观察到的现象和动力来解释，研究“现在”是了解“过去”的关键； ?科学实践与发展已对均变论作出必要的修正（2）、“灾变论与激变论”－－法国地质学家居维叶认为地质时期发生多次短暂而猛烈的激变事件；著名华裔学者许靖华等又发现，地球发展过程中曾发生多次灾变事件，如恐龙的灭绝。在运用将今论古的方法的同时，要注意地球发展的阶段性和不可逆性－－这就是地质学的历史的、辩证的、综合的研究方法。（3）、“将今论古”与“将古论今”的辩证关系－－将今论古：现在是认识过去钥匙；将古论今：研究过去是了解现在以致未来的钥匙（关键）。在地质地貌学的研究中，必须正确地理解“古”与“今”的关系，才能正确地研究现在、了解过去、预测未来。第二章坡地地貌 1、坡地地貌：坡地上的风化岩块或土体在重力和流水作用下发生崩塌、滑动或蠕动形成的地貌。 2、坡地地貌的形成阶段：一是坡地物质风化和岩石破裂并具备大量松散物质；二是坡地上的不稳定块体或风化碎屑在重力和流水作用下，发生迁移而形成各种坡地地貌。 3、风化作用：地表岩石与矿物在太阳辐射、大气、水和生物参与下理化性质发生变化，颗粒细化，矿物成分改变，从而形成新物质的过程。 4、物理风化：又称机械风化或崩解，它是一个岩石由整体破裂为碎屑，裂隙、空隙和比面积增加、物理性质发生显著变化而化学性质不变的过程。 5、化学风化：是指岩石在大气，水与生物作用下发生分解进而形成化学组成与性质不同的新物质的过程（水化作用、水解作用、氧化作用） 6、生物风化：生物在生长过程中，对岩石所起的物理和化学的风化作用。 7、风化壳：风化产物经风化与剥蚀仍然残留原地覆盖于母岩的疏松表层称为风化壳 8、倒石堆的结构倒石堆碎屑颗粒大小混杂，没有明显排列层序。从垂直剖面看，一般较大岩块堆积到倒石堆边缘，较小碎屑多堆积在倒石堆顶部，即自下而上，碎屑逐渐变细。 9、滑坡：斜坡上的大块岩（土）体，由于地下水的影响，在重力作用下，沿着滑动面整体向下滑动。 10、滑坡作用的力矩方程：Pa－Qb－FR=0 即主动部分作用力增大，或被动部分作用力减小，将使滑坡体失去平衡而滑动，反之，滑坡体稳定性增强，不易发生滑坡。 11、影响滑坡形成的因素 1）、地下水－－使岩土体发生复杂物理化学过程而失稳滑动；2）、地表水－－河岸坡脚掏蚀，降雨融雪渗透土壤而滑动；3）、斜坡岩石结构和岩性（1）滑坡沿断层面、节理面、不整合面或岩层层面滑动；（2）松散沉积层的滑坡，多在在松散沉积与基岩面之间滑动；基岩滑坡多发生在千枚岩、页岩、泥灰岩和片岩斜坡上；4）、地震地震对滑坡具有触动作用；5）、人为因素人为因素主要是开挖破坏斜坡稳定而使滑坡滑动。（1）在斜坡下部或古滑坡体下方开挖土体，降低支持上部土体的阻力而引起滑坡；（2）在斜坡上部堆积、建房等加载活动引发滑坡；（3）灌溉、人工爆破等将水排进滑坡裂缝中引发滑坡

2020-2021学年新教材地理必修第一册课后巩固提升练习：第四章第一节第1课时喀斯特地貌与河流地貌作业

第四章地貌第一节常见地貌类型第1课时喀斯特地貌与河流地貌课后篇巩固提升基础巩固读图,完成1~3题。 1.图中B的地貌名称是() A.冲积扇 B.河口三角洲 C.山脊 D.悬崖 2.图中河流沉积物从B到A堆积的情况是() A.颗粒大小不分,杂乱地堆积 B.由B到A依次是黏土、粉砂、砂、砾石 C.由B到A依次是砾石、黏土、粉砂、粗砂 D.由B到A依次是砾石、砂、粉砂、黏土 3.图中C河段河谷形态及所受的外力作用分别是() A.“V”形谷、流水侵蚀 B.“V”形谷、流水堆积形谷、流水搬运D.“U”形谷、冰川侵蚀 1题,图中B位于河流流出山口处,由于地势趋于平缓,河道变宽,泥沙堆积,易形成冲积扇。第2题,图中河流从B到A受到流水的堆积作用,颗粒大、密度大的先沉积,颗粒小、密度小的后沉积,因此由B到A 依次是颗粒由大到小的砾石、砂、粉砂、黏土。第3题,图中C河段位于河流的上游,受下蚀作用,河谷呈“V”形。 2.D 3.A 河迹湖又称牛轭湖,是由于河流的变迁或改道,曲形河道自行截弯取直后留下的旧河道形成的湖泊。下图①②③④示意某河迹湖的形成过程。读图,完成4~5题。 4.下列说法正确的是() A.该河迹湖的演变顺序是①③④② B.a处的堆积作用明显,b处侵蚀作用明显

C.该河迹湖肯定位于平原地区 D.河流的流向是自c向d 5.该河迹湖的作用可能有() A.阻滞河流泄洪 B.适合渔业生产 D.扩大灌溉范围 4题,牛轭湖形成就是因河道不断弯曲,当河曲越来越弯,水量增加时河流便截弯取直,河流从截弯取直处流动,原有河曲被废弃,形成牛轭湖,故A正确;牛轭湖形成初期,河流沿河曲摆动,凹岸侵蚀,凸岸堆积,图中a 处是凹岸,以侵蚀作用为主,b处是凸岸,以堆积作用为主,故B错;牛轭湖多发生在地势平坦地区,受侵蚀和堆积作用影响,内蒙古高原地势平坦开阔,也有河迹湖分布,所以不一定都在平原地区,故C错;本题没有说明是南半球还是北半球,如果是北半球,右岸侵蚀严重,河流流向就有可能是自d向c,D错。第5题,湖泊可以调蓄洪水,A错;本题虽未说明是淡水湖还是咸水湖,如果是淡水湖就适合渔业生产,B正确;河流截弯取直后,船只从直的河道航行,缩短了河流航运里程,C错;扩大灌溉范围一般与修建水利工程有关,图中并没有说明,故D 错。 5.B 龙里猴子沟风景名胜区距贵阳市中心28千米。猴子沟风景区内部资源是一个有机组合的整体,主要景观有大面积的草原与草原中的峡谷、沟谷、峰林、峰丛、竖井、天坑、洼地等(如下图所示)。读图,完成6~7题。龙里高山草原地貌特征示意图 6.图示地区位于我国的() A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原 7.图示地区主要的岩石类型和该处地貌形成的主要外力作用分别是() A.岩浆岩、风力侵蚀 B.岩浆岩、流水堆积 C.沉积岩、冰川侵蚀 6题,图示反映的地貌属于喀斯特地貌,大多分布于我国的云贵高原。第7题,喀斯特地貌主要由于石灰岩经长期的流水溶蚀作用而形成,石灰岩属于沉积岩。 7.D 下图为喀斯特洼坑形成过程中不同时期的地质状况示意图。读图,完成8题。