《图形的位似》图形的相似PPT课件三

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人教版九年级下册数学《位似》相似PPT教学课件

人教版九年级下册数学《位似》相似PPT教学课件
如果两个图形不仅形状相同,而且每组 对应顶点所在的直线都经过同一个点,那么 这样的两个图形叫做位似图形。
这个点叫做位似中心。 这时的相似比又称为位似比.
2. 位似图形的性质:
✓ 位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距 离之比等于位似比。 ✓ 以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质: 若原图形上点的坐标为(x,y),与原图形的位 似比为k,则像上的对应点的坐标为(kx,ky) 或(―kx,―ky)。
小练习
使新图形与原图形对应线段的比是 在原图2上∶取几1.个关键点A,B,C,D,E,F,G;图外任取一点
作射线A 在这些射线上依次取点A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′,使
E′
D′
A ●
BG CF
DE
F′
C′
G′
B′
A′
顺次连接点A′, B′, C′, D′, E′, F′,G′,所得到的图形(向下的 箭头)就是符合要求的图形。
位似图形的性质
✓ 对应点与位似中心共线。 ✓ 不经过位似中心的对应边平行。 ✓ 位似图形上任意一对应点到位似中心的 距离之比等于位似比。
位似的作用 位似可以将一个图形放大或缩小。
小练习
请以坐标原点O为位似中心,作□ ABCD
的位似图形,并把它的边长放大3倍。
分析:根据位似图形上任意一对对应点到位似中 心的距离之比等于位似比,我们只要连结位似中心O
作法一
(3)分别在射线OA,OB,OC,OD上取点A′、B′、C′、D′,使得
OA OB OC OD 1 ; OA OB OC OD 2
(4)顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,得到所要画的四边形
A′B′C′D′,如图2.
A

图形的相似图形的位似ppt

图形的相似图形的位似ppt


工程制图
02
在工程制图中,可以利用位似图形来表示物体的形状和大小,
提高制图精度和效率。
艺术创作
03
艺术家可以利用位似图形创造出具有特殊效果的绘画作品,增
强艺术表现力。
03
图形的相似与图形的位似之间的关系
两者之间的联系
图形相似和图形位似都是图形变换的形式,它们都涉及到图 形形状和大小的变化。
图形的相似和位似都涉及到图形的形状和大小,它们都是图 形变换的基本概念。
性质
位似图形的对应线段、对应点所连线段平行(或在同一
图形的位似的判定方法
定义法
根据位似图形的定义进行判定 。
特征法
利用位似图形的性质进行判定 。
合同法
通过合同变换将两个图形转化 为位似图形。
图形的位似的应用
摄影
01
利用位似原理进行摄影,可以得到具有相同形状和大小的图片
在几何证明中的应用
证明定理
在几何证明中,图形的相似可以帮助证明几何定理。例如,通过使用相似图 形的性质,可以证明勾股定理或毕达哥拉斯定理。
推导公式
在几何中,图形的相似可以帮助推导重要的公式。例如,通过使用相似图形 的性质,可以推导出圆的面积公式或球的体积公式。
05
图形的相似与图形的位似在生活中的应 用
图形的相似的应用
艺术领域
在艺术领域中,人们经常利用相似图形的性质进行创作和设计,如相似三角 形在绘画中的应用。
实际生活
在日常生活中,我们也经常遇到相似图形的应用,如相似图形在广告、宣传 海报等方面的应用。
02
图形的位似
定义与性质
定义
如果两个图形形状相同,大小成比例,那么这两个图形称为位似图形。

北师大版初中九年级上册数学课件 《图形的位似》图形的相似课件3

北师大版初中九年级上册数学课件 《图形的位似》图形的相似课件3
是位似图形。 位似中心是点A, 位似比是1:2。
二. 位似图形的性质
⑴一般性质:具有相似多边形的性质
周长比等于位似比 面积比等于位似比的平方
⑵特殊性质:位似图形上任意一对对应顶点到位似中心的距离之比等于位似比.
OA' (1),(2)图中,位似中心为 0,则: OA
=
OB' OB
=

=
A'B' AB
AF (3)图中,位似中心为 A,则:AD
=AAPC
=AAEB
=EBPC
=FDPC
三、位似图形的画法
A
以0为位似中心把△ABC
B
在同侧缩小为原来的一半A’
步骤:
1.画出ABC 2.选取中心点 O
B’ C
C’
3.连结OA、OB、OC
4.在OA、OB、OC上分别选取A’、B’、C’, 使OA’/OA=1/2、OB’/OB=1/2、OC’/OC=1/2 5.连结A’B’C’,所连成的图形就是所求作图形
A
B
D
A'
B'
D' C
C' O
探究
对于上面的问题,还有其他方法吗?如果在四边形外任选一个点O,分别在 OA、OB、OC、OD的反向延长线上取A',B'、C'、D',使得
OOAA'呢 OO?BB如' 果OOCC点' OOO取DD'在 12四边形ABCD内部呢?
分别画出这时得到的图形.
C'
O
D'
B'
2. 位似图形的性质:
✓位似图形上的任意一对对应点到位似中 心的距离之比等于位似比。 ✓以坐标原点为位似中心的位似变换有以 下性质:若原图形上点的坐标为(x,y), 与原图形的位似比为k,则像上的对应点 的坐标为(kx,ky)或(―kx,―ky)。

《图形的位似》PPT课件 (共16张PPT)

《图形的位似》PPT课件 (共16张PPT)
1对称图形,中心对称与中心对 称图形):对称轴,对称中心. 平移:平移的方向,平移的距离. 旋转:旋转中心,旋转方向,旋转角度. 相似:相似比.
注:图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要 工具,它不但装点了我们的生活,而且是学习后续知识的基础.
概念与性质 2. 位似图形的性质
从第 (1),(2)图中,我们可以看到,△OAB∽△O A′B′,
则OOAA′ =OOBB′ =A′ABB′ .从第(3)图中同样可以看到
AF AD
=AAPC
=AABE
=EBPC
=FDPC
性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心 的距离之比等于位似比.
• 若△ABC与△A’B’C’的相似比为:1:2, 则OA:OA’=( 1:2 )。
译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》
译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》
A’
A
B
B’
O
C
C’
利用位似,可以将一个图形放大或缩小.
例如,要把四边形ABCD缩小到原来的1/2, 1.在四边形外任选一点O(如图),
2.分别在线段OA、OB、OC、OD上取点A'、B'、C'、D', 使得 OA' OB' OC' OD' 1
OA OB OC OD 2 3.顺次连接点A'、B'、C'、D',所得四边形A'B'C'D' 就是所要求的图形.

图形的位似PPT教学课件

图形的位似PPT教学课件
统一
2、德意志的统一
1832年读大学时, 在当年美国独立战争 纪念日那天,他同一 位美国朋友莫特利用 25瓶香槟酒打赌:25 年内德意志必然统一。
俾斯麦(1815—1898)
Not by speeches and resolutions of majorities are the great questions of the time decided upon—but by blood and iron.
下面两副图是相似形吗?认真观察 看它们还有什么特征?
B
A C E O
M
D F
N
定义: 如果两个图形不仅是相 似图形,而且对应顶点的连线相 交于一点,像这样的两个图形叫 位似图形,这个点叫做位似中心, 这时的相似比又叫位似比.
作出下列位似图形的位似中心:
• 若OA:OB=1:2,则△ABC与△A’B’C’ 的相似比为( )
得图1;
(2)以点Q为位似中心,按相似比1:2将图形缩小,
得图2.
图1与图2的相似比是(
),面积的比是(
).
P 。Q
小结:
1.以前我们学习了平移、对称、旋转变 换,它们的特点是什么?
2. 位似变换的特点是什么?
法国国旗
第10课:欧洲大陆的政体改革
课标要求:知道法兰西第三共
和国宪法的主要内容,比较德意志 帝国君主立宪制和法国共和制的异 同。
1852 —1870
法兰西第三共和国
1870 —1940
二、法兰西第三共和国宪法
1.法兰西第三共和国的建立
2.法国1785年宪法
1875年宪法确立的法国政 体是什么?宪法又是怎样体 现立法权和行政权分立的?

众议院——普选

图形的位似(课件)

图形的位似(课件)
苏科版九年级下册第6章图形的相似
图形的位似
Bit similarity of a figure
教学目标
01
通过观察、操作、思考活动等认识位似形
02
理解多边形位似的概念,掌握多边形位似的性质,
挖掘位似与相似的关系
03
会利用位似原理将一个图形放大或缩小
01
知识精讲
情境引入
在日常生活中,我们经常见到这样一类图形,这些图形有什么特点?
∵相似仅要求两个图形形状相同,
而位似还要求在相似的基础上对应顶点所在的直线都经过同一点(位似中心

∴位似图形一定相似,但相似图形不一定位似
如图,△ADE∽△ACB,但不位似
02
知识精讲
相似与位似的关系:
(1)位似图形一定相似,但相似图形不一定位似
(2)两个位似图形的位似比即相似比
相似
位似
【位似形的认识】
’’ ’’ ’’ ’’
、B'、C'、D',使 = = = = ;画△A'B'C'D'.

C
D
C’
D’
A A’ O
B’
B
位似多边形
知识精讲
02
如图,两个多边形的顶点A与A'、B与B'、C与C'……所在的直线都经过同一
’’ ’’ ’’
点O,并且 = = =……像这样的两个多边形叫做位似多边形,点O叫
A’
02
知识精讲
分析:如图,
’’ ’’
’’
由 = (=k),∠A'OB'=∠AOB,得△A'OB'∽△A0B, =k.

《图形的位似》图形的相似PPT课件(第2课时)

《图形的位似》图形的相似PPT课件(第2课时)

O(0,0) A’(-6,0) B’(-4,-6)
△OAB与△OA’B’位似, 位似中心是点O, 相似比是1:2.
B’
02 平面直角坐标系中的位似变换
如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别是O(O,O),A(5,0)
B(5,3),C(2,4),将点O,A,B,C的横纵坐标都乘 1 ,得到四个点,以这四个ห้องสมุดไป่ตู้
2、如何作一个图形的位似图形? ppt模板:. /moban/
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02 平面直角坐标系中的位似变换
B ’
A’
O(0,0) A(3,0) B(2,3)
O(0,0) A’(6,0) B’(4,6)
△OAB与△OA’B’位似,位似中心是点O, 相似比是1:2.
02 平面直角坐标系中的位似变换
如果将O,A,B的横纵坐标都乘-2呢?
O(0,0)
A(3,0)
A’
B(2,3)
2
点为顶点的四边形与四边形OABC位似吗?如果位似,指出位似中心和相似比。
C

B’
A’
O(0,0) A(5,0) B(5,3)
O(0,0) A’(2.5,0) B’(2.5,1.5)
C(2,4)
C’(1,2)
是位似的,位似中心是O, 四边形OABC与四边形OA’B’C’相似比是2:1
02 平面直角坐标系中的位似变换

湘教版九年级数学上册精品教学课件 第三章 图形的相似 《位似》课件

湘教版九年级数学上册精品教学课件 第三章 图形的相似 《位似》课件

议一议:
对于上面的例题,你还有其它方法吗?
如果依次在射线 PA, PB … 上 取点 A′, B′…, 呢?
结果是一个向
A′
上的箭头.新图形 B′ 与原图形是位似 C′
A
G′B
G
F′ C F
P●
图形,
DE
位似比是2∶1
D′ E′
通过以上例题的研究,你得出了什么结论?
作位似图形一般有以下两种情况:
正像还是倒像;
(2)找关键点;
(3)把位似比转换为对应点到位 似中心的距离之比,找出关键点的 对应点. (4)写出结论.
位似图形的特征: (1)是相似图形,
(2)每组对应点的连线交于一点.
位似图形的性质:
位似图形上任意一对对应点 到位似中心的距离之比等于位 似比.
下面的说法对吗?为什么?
• 分别在△ABC的边AB,AC上取点D,E,使DE∥BC, 那么△ADE是△ABC缩小后的图形;(正确)
• 分别在△ABC的边AB,AC的延长线上取点D,E, 使DE∥BC,那么△ADE是△ABC放大后的图(形正;确)
• 分别在△ABC的边AB,AC的反向延长线上取点D, E,使DE∥BC,那么△ADE是△ABC缩小后的(图错形误;)
(因为,无法确定是放大还是缩小)
A DE
A BC
E
D
A
B
CD
EB
C
例题
如图所示作出一个新图形
使新图形与原图形对应线段的比是2∶1.
解:(1)在原图上取几个关键点A, B, …图外任取一
点(2P);作射线AP, BP , … ;
( 3) 在这些射线AP、BP…上依次取点A′, B′, …,
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B'
B
观察对应点之间的坐标 的变化,你有什么发现?
A′(2,1) B′(2,0) A (6,3) B (6,0)
在平面直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0),以原 点O为位似中心,位似比为1:3,把线段AB缩小.
A′(2,1),B′(2,0) y
A〞(-2,-1),B〞(-2,0) A (6,3), B (6,0),
是位似图形。 位似中心是点A, 位似比是1:2。
二. 位似图形的性质
⑴一般性质:具有相似多边形的性质
周长比等于位似比 面积比等于位似比的平方
⑵特殊性质:位似图形上任意一对对应顶点到位似中心的距离
之比等于位似比.
OA' (1),(2)图中,位似中心为 0,则: OA
=
OB' OB
=

=
A'B' AB
其中相似图形的共 同点是什么?
下图各组是经过放大或缩小得到的多边形,它们 相似吗?如果相似,观察那么这种相似什么特征?
位似
是相似图形 每组对应顶点连线相交于一点,对应边互相平行或共线
一.位似图形的概念
如果两个图形不仅相似,而且每组对应顶点所在 的直线都经过同一点,对应边互相平行(或共 线),那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫 做位似中心,其相似比又叫做位似比.
相似 对应顶点的连 对应边平行(或共线) 线相交于一点
注:三者缺一不可!
注意
✓ 位似是一种具有位置关系的相似。 ✓ 位似图形是相似图形的特殊情形。 ✓ 位似图形必定是相似图形,而相似图形不一定 是位似图形。 ✓ 两个位似图形的位似中心只有一个。 ✓ 两个位似图形可能位于位似中心的两侧,也可 能位于位似中心的一侧。
二、位似图形的画法
以0为中心把△ABC 缩小为原来的一半
O C’
B’ A’
A B
C
练习:如图:以O为位似中心,
将△ABC放大为原来的两倍
B'
O
C'' A''
B A'
A
O
C
C&39;'
如果把位似图形放到直角坐标系中,又如
何去探究位似变换与坐标之间的关系呢?
利用位似,可以将一个图形放大或缩小.
A
B
D
A'
B'
D' C
C'
O
探究
对于上面的问题,还有其他方法吗?如果在四边形外任选一个点O,分别在
OA、OB、OC、OD的反向延长线上取A' ,B' 、C' 、D' ,使得
OA' OB' OC' OD' 1 OA OB OC OD 2
呢?如果点O取在四边形ABCD内部呢?
分别画出这时得到的图形.
E
相似但不是位似
B C
结论1:位似图形是相似
F 图形的特殊情形,位似的
要求更为苛刻。
G
3. 哪些图形是位似图形并指出位似图形的位似中 心。
O
(√1)
(2) ×
位似中心是点O。
P
(3) √
位似中心是点P。
4.如图P,E,F分别是AC,AB,AD的中点,四 边形AEPF与四边形ABCD是位似图形吗?如果是位似 图形,说出位似中心和位似比.
例如,要把四边形ABCD缩小到原来的1/2,
1. 在四边形外任选一点O(如图),
2. 分别在线段OA、OB、OC、OD上取点A'、B'、C'、D',
使得
OA' OB' OC' OD' 1 OA OB OC OD 2
3. 顺次连接点A'、B'、C'、D',所得四边形A'B'C'D'就是所要求
的图形.
A'
B〞
o
B'
A〞
A
观察对应点之间的坐标
的变化,你有什么发现? x
B
结论3:在平面直角坐标系中, 以原点O为位似中心,位似比为k, 若原图形上点A的坐标为(x,y),那么位似图形对应点A’的 坐标为(kx,ky)或(-kx,-ky)
探索2:
在平面直角坐标系中, △ABC三个顶点的坐标分别为 A(2,3),B(2,1),C(6,2),以原点O为位似中心,位似比 为2画它的一个位似图形.
(是)
A A’
(2)正方形ABCD与正方形A’B’C’D’; D’
(是)
B B’ C’
(3)等边三角形ABC与等边三角形 D
C
A’B’C’.
A
C’ ( 是 )
A’
B’
AB
B’
B
A’
C
例2、判断下列各对图形哪些是相似图形,哪些是位似 图形.
①DE∥BC
②∠AED=∠B
相似且位似
相似但不是位似
A
D
③两个正方形
位似图形的性质
✓ 对应点与位似中心共线。 ✓ 不经过位似中心的对应边平行。 ✓ 位似图形上任意一对应点到位似中心的 距离之比等于位似比。
位似的作用 位似可以将一个图形放大或缩小。
例1.判断下列各对图形是不 是位似图形.
E’ E
D’ D
C C’
(1)相似五边形ABCDE与五边形
A’B’C’D’E’;
观察下列位似图形的位似中心,你发现了什么?
结论2:位似中心的位置由两个图形的位置决定,可能在
两个图形的同侧,异侧,图形的内部,边上,或顶点上
探索: 位似变换与平面直角坐标系
在平面直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0),以原点O为 位似中心,相似比为1:3,把线段AB缩小.
y
A
.A'
x
.
o
A
图形的位似 B
C
O C’
B’
A’
复习回顾
相似图形: 形状相同的两个图形。 相似多边形:两个边数相同的多边形,对应角
相等,对应边的比相等。
经过放大或缩小,没有改 变图形形状,与原图是相 似的。
这些图形相 似吗?
这样放大或缩小,没有改变图形形状,经过放大或缩 小的图形,与原图是相似的。
观察
它们相似的共同 点是什么?
AF (3)图中,位似中心为 A,则:AD
=AAPC
=AAEB
=EBPC
=FDPC
三、位似图形的画法
A
以0为位似中心把△ABC
在同侧缩小为原来的一半A’
步骤: 1.画出ABC
B’
2.选取中心点 O
C’
B C
3.连结OA、OB、OC
4.在OA、OB、OC上分别选取A’、B’、C’, 使OA’/OA=1/2、OB’/OB=1/2、OC’/OC=1/2 5.连结A’B’C’,所连成的图形就是所求作图形
C'
O
D' B'
A'
A B
C
D
A
D
BO
C
位似变换的步骤
①确定位似中心,位似中心的位置可随意选择; ②确定原图形的关键点,如四边形有四个关键点, 即它的四个顶点; ③确定位似比,根据位似比的取值,可以判断是 将一个图形放大还是缩小; ④符合要求的图形不唯一,因为所作的图形与所 确定的位似中心的位置有关,并且同一个位似中心的 两侧各有一个符合要求的图形。
放大后对应点的坐标分别是:
A′( 4 ,6 ), B′( 4 ,2 ), C′( 12 ,4 )
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