新版人教版八年级上册第十一章三角形导学案(全)

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第十一章三角形

与三角形有关的线段

三角形的边

学习目标:

1、明确三角形的相关概念;能正确对三角形进行分类;

2、能利用三角形三边关系进行有关计算。

新课导学:

}

三角形的有关概念——阅读课本第1至3页,回答以下问题:

(1)三角形概念:由不在同一直线上的条线段连接所组成的图形。

(2)三角形的表示法(如图1)三角形ABC可表示为:;

(3)ΔABC的顶点分别为A、、;

(3)ΔABC的内角分别为∠ABC,,;

(4)ΔABC的三条边分别为AB,,;或a,、;

(5)顶点A的对边是,顶点B的对边分别是,顶点C的对边分别是。

三角形的分类:

\

(1)下图中,每个三角形的内角各有什么特点

(2)下图中,每个三角形的三边各有什么特点

{

(3)结合以上图形你认为三角形可以如何分类试一试

①按角分类:

②按边分类:

(4)在等腰三角形中,叫做腰,另外一边叫做,两腰的夹角叫做,叫做底角。

(5)—

(6)等边三角形是特殊的等腰三角形,即底边和腰的等腰三角形。

第1题

3、三角形的三边关系

问题1:如图,现有三块地,问从A 地到B 地有几种走法,哪一种走法的距离最近请将你的设计方案填写在下表中: 路线

距离 》

比较

(3)阅读课本第3页,填写:三角形两边的和 (4)用式子表示:BC + AC AB (填上“> ”或“ < ” ) ① BC + AB AC (填上“> ”或“ < ” ) ②

$

AB + AC BC (填上“> ”或“ < ” ) ③

4、例题:用一条长为18cm 的细绳围成一个等腰三角形,如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少

解:设底边长为xcm ,则腰长是 cm 因为三角形的周长为 cm

所以: 所以x= cm

答:三角形的三边分别是 、 、 ~

课堂练习: A 组 】

1.①图中有 个三角形,分别为

②△ABC 的三个顶点是 、 、 ; 三个内角是 、 、 ; 三条边是 、 、 ;

2、如图中有 个三角形,用符号表示 3.判断下列线段能否组成三角形:

①4,5,6 ( )②1,2,3 ( ) ③2,2,6 ( )④8,8,2 ( ) 4、等腰三角形一腰长为6,底边长为7,则另一腰为 ,周长为 。

E B

C

D

A

第2题

C 地

A 地

~

5、等腰三角形一边长为6,一边长为7,则第三边是,周长为。

B 组

例题:

用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形,若有一边的长为4cm,那么另两边为多少

分析:

题中没有说明已知的边是底还是腰,所以4cm可以作底,也可以作腰,本题分两种情况;

解:当长的边4cm为底边,设腰长为xcm,

则,

x= ;

当长的边4cm为腰,设底边为xcm,

则,

x= ;

答:三角形另两边为

]

思考:按上述方法求得线段能否构成三角形

6、等腰三角形一边长为8,一边长为2,则第三边是,周长为。

7、等腰三角形周长为22,一边长为10,求另两边长;

8、等腰三角形周长为30,一边长为8,求另两边长;

9、等腰三角形周长为10,一边长为6,求另两边长;

三角形的高、中线与角平分线

学习目标: >

正确理解三角形的中线、角平分线、高; 利用它们的性质解简单几何计算题。 课前知识:

如右图,顶点A 的对边是 ,

顶点B 、C 的对边分别是 、 。 ∠BAC 的对边是 ,

∠ABC ,∠BCA 的对边分别是 、 。 新课导学: …

1、阅读课本第4页至第5页,了解什么是三角形的高线、中线、角平分线;

2、请在下图中分别画出三角形的高AD 、中线AE 、角平分线AF ;

;

3、几何语言表示三角形的高、中线、解平分线; (1)三角形的中线(如图一):

∵CF 是AB 上的中线 ∴①AF = =

2

1

②AB=2 =2 (2)三角形的角平分线(如图二): @

∵BE 是ΔABC 中∠ABC 的角平分线

∴①∠1=∠2= ∠ABC ②∠ABC=2∠ =2∠ (3)三角形的高线(如图三):

∵AD 为ΔABC 中BC 边上的高,

∴① ⊥ ②∠ =∠ =90°

A

B

画三角形的中线AE

过点A 作三角形的高AD

A

B

画角平分线AF

A

B

图2

图1

四.巩固练习: A 组:

1、按要求画出下列三角形的中线、高线、角平分线 |

2、如图1:∠BAC=60°,AD 是三角形ABC 的角平分线,则∠BAD= °,∠CAD= °;

3、如图2,AD 为ΔABC 中BC 边上的高,∠B=35°,∠C=45°,则∠BDA= °

∠BAD= °,∠CAD= °。

4、如图3,ΔABC 的周长为20,AB=6,AC=8,AD 是BC 边上的中线,则BC= ,

BD= ,CD= 。 $

5、下列三个图中三个∠B 有什么不同过点A 作画出下列三角形的高,这三个三角形ABC 的边

BC 上的高AD 在各自三角形的什么位置上你能说出其中的规律

)

解:图一∠B 是 角,这个三角形ABC 的边BC 上的高AD 在

图二∠B 是 角,这个三角形ABC 的边BC 上的高AD 在 图三∠B 是 角,这个三角形ABC 的边BC 上的高AD 在

B 组:

A

B C

D

E

F

H

G

N

画中线AD 画DF 边上的高EM

;

?

D

B

A

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