主观世界和客观世界的辩证
西南石油大学马原练习题(2021春季)
西南石油大学马原练习题（2021春季）西南石油大学《马克思主义基本原理概论》练习题一、单选题当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（）A. 马克思B. 爱因斯坦 B. 达尔文 D. 牛顿马克思主义诞生于（）A. 19世纪40年代B. 19世纪50年代C. 19世纪60年代D. 19世纪70年代19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源，这三大思潮不包括（）A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 英法两国的空想社会主义 D. 古希腊罗马哲学19世纪的三大科学发现为马克思主义的产生提供了自然科学前提，这三大发现不包括（）A. 牛顿力学B. 能量守恒与转化定律C. 细胞学说D. 生物进化论作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系学习马克思主义基本原理的根本方法是（）A. 认真学习马克思主义的著作B. 一切从实际出发C. 理论联系实际D. 实事求是爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母。
”这说明（）A．哲学是“科学之科学” B．哲学对自然科学的研究有指导意义 C．哲学是自然科学的基础 D．哲学是对自然科学的概括凡是承认世界具有统一性的哲学都属于（） A.唯物论 B.唯心论C.二元论D.一元论二元论的根本错误是（）A．认为精神是世界的本原 B．认为世界统一于原子 C．否认世界的统一性D．否认世界的可知性有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映，那么人脑里的“鬼”、“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。
这种观念的错误在于( ) A. 夸大意识的能动作用 B. 把意识看成是物质的产物 C. 认为意识是对存在的直观反映 D. 混淆了人类意识自然演化的阶段下列观点属于错误理解主观世界和客观世界的关系的是（）A．客观世界制约和决定主观世界 B．主观世界能动地反映和改造客观世界 C．主观世界派生客观世界D．实践是主观世界和客观世界辩证统一的基础下列各项属于主观臆想联系的是（） A. 汽车尾气的大量排放造成空气严重污染 B. 过度毁林开荒导致严重水土流失 C. 人的生辰八字决定其一生命运D. 人的社会环境影响其一生命运一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢?但脑子一转办法就来了，他把羊都赶去看羊吃什么就割什么。
读书笔记---《实践论》
二是必须紧密联系实际理论转变为行动的指导思想和行 动方案等； 三是用理论动员和武装起广大群众，成为群众改造世界 的有利武器，使精神力量变为改造客观世界的强大的物 质力量。
…实践
认识
感性认识
再实践…
理性认识
感觉、 知觉、 表象
概念、 判断、 推理
3、认识发展的总过程和总规律 实践、认识、再实践、再认识是人类认识发展的总 过程和总规律。 “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往 复以至我穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较 地进到了高一级的程度。”
读书笔记：《实践论》
—毛泽东（1937年7月）
《毛泽东选集》第1卷 人民出版社1991年版
演讲者：李坚
目录
一、写作背景 二、中心思想
三、内容简介
四、历史地位
毛泽东《实践论》
《实践论》、《矛盾论》发表于70年前。70年来，中国面 貌发生了翻天覆地的变化。 但“两论”所阐明的基本原理，
1、旧唯物反映论是直观、消极反映论
2、马克思主义是能动反映论
（二）实践是认识的基础
认识和实践是对立统一关系。其对立主要表现在认识 和实践是两种不同性质的活动。认识是主体反映客体
的观念性活动 ，实践是主体改造客体的物质性活动。 其统一性主要表现在二者相互作用上，即实践产生认 识，认识指导实践。但从全部认识过程来看，实践对 认识起着决定性作用，实践自始至终是认识的基础。
《实践论》深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论， 科学地解决了几千年来中国哲学史上争论不休的知行关系 问题。它用科学的认识论武装了中国共产党，教育全党树 立马克思列宁主义必须同中国实际相结合的观点，为延安 整风运动作了理论准备，为中国共产党的实事求是的思想 路线奠定了哲学基础。
高二政治_哲学体系图课件
唯 物 辩 证 法
回答
矛盾(核心)
动力
发展
唯物辩证法知识结构
含义 联系 特征 条件性 多样性 因果联系 系统优化 整体与部分 的关系 含义 矛盾 特点 普遍性 客观性
内容
对立统一
普遍性
普遍性与特 殊性的辨证 关系
构 成
含义 特征 发展 原因 状态 趋势 永恒性
表 现
特殊性
主次矛盾及其 辨证关系 矛盾的主次方 系
社会意识
人生价值
价值判断与价值选择的含义、影响因素 判断标准 如何实现人生价值
人生理想
统 一
体 现 决 定
辩证法 状 态
矛盾全面 唯物主义辩证法 唯心主义辩证法
客观唯心主义 形而上学 主观唯心主义
辩 证 唯 物 主 义
Hale Waihona Puke 改造世界方法论意识世界 认 可知论 唯心主义先验论 （主观世界） 人 知 与 论 不可知论 世 辨证唯物主 唯物史观 界 历史观 义历史观 唯心史观 的 关 系
孤立、静止、片 辨证唯物主义认识论 面、否认矛盾
两种情况 面及其辩证关
两点论和 重点论的 统一
矛 盾 分 析 的 方 法
内因和外因 量变和质变 前进性与曲折性相统一
动力
历史观、人生价值观
社会存在 决 定 能 动 作 用
社会基本矛盾运动 社会历史发展的趋势 社会历史的主体—人民群众是历史的创造者
价值观
价值观导向 正确价值观 作用
内涵、评价标准
集体主义
2011届高二哲学复习
框架篇
自然界 认识世界
古代朴素唯物主义 唯物主义 近代机械唯物主义 本 辨证的唯物主义 物质世界 （客观世界） 原 客观唯心主义 唯心主义 主观唯心主义 人类社会 整 个 世 界
【免费下载】辩证唯物主义和历史唯物主义
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》一、科学的世界观和方法论（一）哲学和哲学的基本问题1、哲学哲学与世界观和方法论。
哲学和具体科学的关系。
2、哲学的基本问题思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
哲学基本问题的内容和意义。
唯物主义和唯心主义的基本观点。
3、哲学的基本派别唯物主义的基本历史形态和唯心主义的基本形态。
辩证法和形而上学的对立。
科学主义与人本主义的内涵及其关系。
（二）马克思主义哲学的产生和基本特征1、时代课题的哲学解答哲学和时代的关系。
马克思主义哲学产生的社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源。
哲学的民族性与世界性。
2、以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一马克思主义哲学的创立是哲学史上的革命变革。
实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点。
马克思主义哲学以科学的实践观为基础，是唯物主义和辩证法的统一，是唯物主义的自然观和历史观的统一。
3、以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一马克思主义哲学的科学性和革命性及其统一。
马克思主义哲学的批判性、创新性、开放性。
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义哲学中国化的理论成果。
（三）学习马克思主义哲学的意义和方法1、学习马克思主义哲学的重大意义马克思主义哲学在人们确立辩证的思维方式、确立正确的人生观、确立中国特色社会主义的政治信念中的重要作用。
2、理论联系实际是学习马克思主义哲学的根本方法。
二、物质与世界（一）物质及其存在形式1、物质哲学物质观的形成和发展。
辨证唯物主义物质观的内容及其重大意义。
2、时间和空间物质与运动。
运动与静止。
物质运动与时间、空间，时间和空间的绝对性和相对性。
（二）从自然界到人类社会1、人类社会产生的自然前提和社会基础人和人类社会形成的自然前提。
劳动在人和人类社会产生、存在和发展中的决定作用。
2、人类社会的物质性构成社会运动的基本的物质要素。
地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用。
物质资料生产方式在人类社会存在和发展中的决定作用。
高中政治理论知识汇总常用的哲学道理
高中政治理论知识汇总常用的哲学道理1.唯物论：(1)物质决定意识，所以要求我们一切从实际出发，主观符合客观。
(2)意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识则阻碍事物的发展，因此，我们要树立正确的意识，克服错误的意识。
(3)规律具有客观性，因此要尊重客观规律，正确发挥主观能动性，违背了客观规律就要遭到规律的惩罚。
2.辩证法：(1)联系具有普遍性和客观性,反对孤立的观点和主观臆造的联系。
(2)整体和部分相互联系、相互制约。
要从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
(3)事物是运动、变化、发展的，要用发展的观点看问题。
(4)要有创新精神，要支持新事物的成长，学会创造性思维。
(5)规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，人可以认识规律、利用规律，为人类造福。
(6)坚持用矛盾的观点看问题，坚持一分为二，坚持两分法、两点论。
(7)坚持具体问题具体分析。
(8)坚持矛盾普遍性与特殊性相结合的原理，坚持马列主义普遍原理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。
(9)主要矛盾与次要矛盾相互影响、相互制约。
要善于把握重点和关键，反对眉毛胡子一把抓的均衡论；同时要作到统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。
(10)要分析、认识矛盾的主要方面，把握事物的性质、本质和主流。
(11)坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。
(12)矛盾是事物发展的动力。
任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。
(13)内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，要坚持内外因相结合的观点。
(14)量变与质变是辩证统一的关系。
量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。
因此要重视量的积累，要坚持适度原则，要不失时机地促成事物的飞跃。
(15)任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
3.认识论：(1)认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，要透过现象认识本质。
(2)实践决定认识。
实践是认识的来源、动力、目的、标准。
专题：改造客观世界和改造主观世界的关系
（2）应对的措施 （重点） ①从公民角度，应该： 提高眼力，拒绝污染
加强自身修养，提高辨别不同性质文化的眼 力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 ②从国家角度应该：奏响主旋律，文化激荡看主导 ——发展中国特色社会主义文化 A.必要性— 各种文化有吸收又有排斥，有融合又有斗争， 有渗透又有抵御，呈现相互交织、相互激荡之势, 我们必须奏响主旋律，引导文化生活。
现代市场经济和信息技术导致就业形式多样 化，就业方式不断增加，可以更加灵活地选择。
《文化生活》的角度
一、文化对人的影响 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界 和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发 展和个人成长产生深刻的影响。 人创造文化，文化塑造人,优秀文化能够丰富 人的精神Leabharlann 界,增强精神力量,促进人的全面发展
人们能主动接受健康向上的文化影响，参加健 康有益的文化活动是培养健全人格的途径。
四、怎么样建设社会主义核心价值体系？ ①4个“用” 用马克思主义中国化最新成果武装全党、教 育人民；
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神鼓舞斗志，
用社会主义荣辱观引领风尚。 ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊 重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽 思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引 力和凝聚力。
标新立异从众心理求异心理攀比心理求实心理比较是理智的消费是理智的消费观应大力提观应大力提倡践行倡践行仿效重复盲目健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的发展不健康不合理的从众心理引发的消费会误导经济的良性发展具体分析盲目从众不可取展示个性推动新工艺新产品的出现代价大社会不一定认过分标新立异不值得提倡炫耀盲目不实用对个人生活不利不健康的心态不可取符合实际实符合实际实对个人和社对个人和社会都有利会都有利1培养健康的消费心理1量人为出适度消费
唯物论测验题库
“唯物论”单元测验题一、单项选择题：1、哲学是：A、自然界、社会和思维发展的一般规律的科学B、世界观和方法论的科学C、一切知识的总汇D、理论化、系统化的世界观2、哲学同具体科学的关系是：A、整体同部分的关系B、共性同个性的关系C、理论同实践的关系D、物质同意识的关系3、划分唯物主义与唯心主义的标准，即是否承认：A、世界的运动和发展B、世界的统一性C、思维和存在的关系中存在是第一性的D、世界的可知性4、哲学上所说的一元论是指：A、世界是物质的B、世界在本质上是精神的C、世界是发展的D、世界的本原只有一个5、认为“个人的主观性”存在是一切存在的出发点是：A、客观唯心主义观点B、主观唯心主义观点C、唯物主义的观点D、形而上学的观点6、对哲学基本问题第二方面的不同回答是划分：A、唯物主义和唯心主义的标准B、反映论和先验论的标准C、可知论与不可知论的标准D、辩证法和形而上学的标准7、马克思主义哲学是：A、科学之科学B、关于客观世界一切规律的C、关于自然、社会和思维发展一般规律的科学D、思维活动及其发展规律的科学8、主张没有物质的运动的观点是：A、唯心论B、不可知论C、机械唯物论D、朴素唯物主义9、马克思主义哲学的两个显著特点是：A、科学性和阶级性B、原则性和灵活性C、实践性和阶级性D、科学性和革命性10、恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是：A、哲学与人类生存活动之间的内在关系问题B、人与周围世界的基本联系问题C、思维和存在的关系问题D、关于人的本质问题11、马克思主义哲学认为世界统一于：A、存在B、精神C、物质D、原子12、哲学的物质范畴是：A、感性地存在着的东西B、与实际存在的事物和现象无关的抽象C、特定的物质形态D、标志客观实在的哲学范畴13、哲学的基本问题是：A、人和自然的关系问题B、主体和客体的关系问题C、思维和存在的关系问题D、物质和运动的关系问题14、物质是运动的：A、形式B、主体C、属性D、客体15、时间和空间是：A、物质的两种属性B、运动着的物质的存在方式C、为人类提供了生活资料D、使人更好地适应自然16、意识对物质反作用的途径是：A、个人的主观努力B、社会实践C、社会的客观条件D、主观条件和客观条件的统一17、唯心主义在意识作用问题上的错误是：A、片面夸大意识的能动作用B、否认意识对物质的反作用C、片面强调意识对物质的依赖作用D、既肯定物质的决定作用，又强调意识的能动作用18、物质的唯一特性是客观实在性，这里说的“客观实在”是指：A、不以人的意志为转移B、物质的具体形态和结构C、不能被人们所认识D、实际存在的实物19、客观规律和人的活动关系是：A、人可以改变规律B、人可以创造规律C、人可以消灭规律D、人可以认识和利用规律20、唯心主义和唯物主义的根本区别在于：A、是否承认世界的本原是物质的B、是否承认矛盾是事物发展的动力C、是否承认认识是客观事物在人脑中的反映D、是否承认人有认识世界的能力21、一切物质在本质上都具有类似感觉的反映特性是：A、辩证唯物主义的观点B、庸俗唯物主义的观点C、主观唯心主义的观点D、客观唯心主义的观点22、“观念的东西不外是移入人的头脑并加以改造了物质的东西而已”这说明：A、物质的东西和观念的东西完全是一回事B、观念的东西是对物质的能动反映C、人的大脑是意识的源泉D、意识是人脑的分泌物23、在下列命题中，属于客观唯心主义的哲学观点是：A、世界统一于存在B、世界是观念的集合C、世界是精神的异化D、世界是上帝意志的创造物24、在哲学基本问题所包含的内容中，最根本的方面是：A、思维和存在何者为第一性的问题B、思维能否认识存在的问题C、思维对存在有无反作用的问题D、思维和存在的关系问题25、“存在就是被感知”这是：A、旧唯物主义的观点B、主观唯心主义的观点C、客观唯心主义的观点D、辩证唯物主义的观点26、物质的唯一特性是：A、运动B、时空C、意识D、客观实在性27、客观唯心主义的基本主张认为，世界是：A、绝对静止的B、主观意识的产物C、客观精神的产物D、由两个本原构成的28、认为鬼神观念是人脑中自行产生而与客观事物无关的看法属于：A、朴素唯物主义B、主观唯心主义C、客观唯心主义D、辩证唯物主义29、世界的统一性在于它的：A、存在性B、物质性C、可知性D、矛盾性30、只承认绝对运动，不承认相对静止的观点是：A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、形而上学D、相对主义和诡辩论31、观念的东西对物质的东西的关系表现在：A、观念是客观存在的主观映象B、两者是根本对立的互不相容的C、观念是现实事物的创造主D、两者是完全统一的没有区别的32、关于意识的本质，唯心主义的错误在于：A、否认意识对物质的决定作用B、承认物质对意识的决定作用C、否认意识对物质的依赖关系D、片面强调意识对物质的依赖关系33、根据科学发现，“狼孩”没有意识，这一事实说明意识的产生：A、不是纯粹生物学过程B、不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物C、不仅是物质现象而且是社会现象D、不仅反映自然界而且反映社会34、把时间和空间看作是人类感性直观中的先天形式，这是：A、主观唯心主义的观点B、客观唯心主义的观点C、普遍联系的观点D、实践的观点35、从动物心理发展为人类意识起决定作用的是：A、人脑的形成B、物质文明的发展C、语言的发展D、生产劳动36、意识和信息的联系是指：A、意识决定信息B、信息决定意识C、所有的信息都是意识D、意识是一种特殊的信息37、相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构是A、主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论B、主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论C、认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义D、认为人具有主观能动性的实践唯物主义38、人类创造的自然语言和人工语言：A、是人类的主观意志B、既非物质，也非意识C、是人类意识的物质外壳D、是意识的客观内容39、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是A、辩证唯物主义的观点B、庸俗唯物主义的观点C、主观唯心主义的观点D、客观唯心主义的观点40、主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点是A、否认人的意识存在的自然唯物主义B、主张世界统一于物质的辩证唯物主义C、否认时间和空间存在性的唯心主义D、误解人的意识为绝对物质的机械唯心主义三、多项选择题1、唯心主义和宗教在当代最大的特点就是越来越主观唯心主义化，下列哪些命题表明了这一趋势：A、上帝是实体性的存在B、上帝就在我心中C、上帝代表爱D、跟着感觉走E、人的意志、欲望、直觉决定一切2、现代西方哲学存在科学主义和人本主义两大思潮，马克思主义哲学对它们的态度是：A、反对科学主义，赞同人本主义B、反对人本主义，赞同科学主义C、反对科学主义，但重视科学发展和科学精神D、反对人本主义，但重视人文精神E、注意批判吸取它们中某些合理、有启发性的东西3、中国古代哲学家方以智指出“气凝为形，蕴发为光，窍激为声，皆为气也。
导读12《实践论》导读
学习与思考
1.人的认识发展的辩证过程具体包括哪些内容? 2.结合《实践论》中所揭示的认识与实践的关系,思考如何 在思想政治教育中避免主观与客观相脱节,做到实事求是。 3.为什么说改造客观世界和改造主观世界是辩证的统一?
写作背景
1.从思想根源上揭露教条主义和经验主义错误的迫切需要 2.马克思主义哲学、中国革命实践和传统文化的有机融合 3.毛泽东长期从事理论研究特别是研究哲学的理论成果
基本思想
1.实践是认识的来源与认识发展的动力，思想政治教育工 作者必须树立实践 的观点
首先,人的思想认识是在社会实践的基础上产生、发 展和变化的。 其次,在实践中从根本上解决思想认识问题。 最后,要依据社会实践的变化推动思想政治教育的创 新发展。
实现了马克思主义哲学的中国化发展。辩证唯物主义认识论
的基本原理是由马克思和恩格斯确立、列宁发展的,《实践论》是在继 承的基础上对其进行了发展。
实现了中国传统知行观的现代化。《实践论》所阐述的主要思
想内容即认识和实践的关系的思想,科学地解决了几千年来中国哲学史 上争论不休的知 行关系问题,不仅在具体观点上既肯定经验对认识的 意义,又反对认识过程中的经验论 错误,而且从思维上立足实践,形成 “改造世界”的实践辩证法,而抛弃从理论把握实践的思辨理路。《实 践论》既是 “认识论的唯物论”,主张实践是认识的基础;又是 “认识 论的辩证法”,强调实践的能动作用,从而创立了辩证唯物论的知行统 一观。
பைடு நூலகம்
4.改造客观世界和改造主观世界是辩证的统一，揭示了思 想政治教育的重要 任务与方法原则
一方面,毛泽东在系统论述认识和实践关系的基础上,阐明改造客观 世界和改造主 观世界是辩证的统一,并提出改造客观世界的同时改造 主观世界的任务,从而达到肃清 教条主义和经验主义等错误思想、提 高全党马克思列宁主义认识水平之目的,揭示了思 想政治教育改造人 的主观世界的重要意义。改造世界是用马克思列宁主义武装起来的无 产阶级及其政党的历史使命,改造世界的具体任务包括改造客观世界, 也包括改造自己 的主现世界。其中,改造客观世界包括改造自然界、 社会及阻碍社会进步和人类发展一 切反动势力,改造主观世界则包括 改造自己的认识能力、改造主观世界同客观世界的关 系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、什么是客观世界
所谓客观世界，指‘物质的、可以感知的世界”，是人的意识活动之外的一切
物质运动的总和。从内容上看，它包括两个部分，即自然存在和人的社会存在。前
者不依赖人的活动而独立存在，后者形成于人的实践活动之中但又不以人的意识为
转移。二者的共同之处就在于，它们都是具有客观实在性的物质存在，而非意识、
观念的存在或集合体。自然存在和人的社会存在的统一构成了“外部世界”或“物
质的世界”，即客观世界。
2、什么是主观世界
所谓主观世界，指人的意识、观念世界，是人的头脑反映和把握物质世界的精
神活动以及心理活动的总和。它既包括意识活动的过程，又包括意识活动过程所创
造的观念，即意识活动的结果。这些意识、观念一起形成了一个由物质世界所派生
的主观世界。主观世界不仅起于主体的心意以内，而且表现为主体的心意状态。人
的欲求、愿望、情感、意志、目的、观念、信念、思维等等，都是主观世界的不同
存在形式和表现。从总体上看，主观世界是知、情、意的统一体。
3、如何正确的认识主观世界和客观世界的关系
马克思主义哲学的一系列原理、原则都是以世界物质统一性原理为基础，为中
心的。世界在本质上是物质的，自然、社会、人类都是物质世界的不同形态，作为
精神现象的意识也是物质世界长期发展的产物，是人脑这一高度发展的物质的属
性，它们(自然、社会、人类、意识)都在物质这一客观实在的基础上统一起来。
物质统一性原理是从物质和意识、统一性和多样性(或共相和殊相)辩证关系的
高度对世界本质的根本理解，它是指多样的世界万物是有统一性本质的，这个统一
性本质是物质， 物质是不依赖于意识的在时间和空间中有规律地永恒运动着的客
观实在。
4、客观世界和主观世界辩证统一的论证
辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的
反映。人的意识依赖于客观环境的，它不可能脱离客观的条件而孤立存在。从意识
的起源看，意识不能脱离客观的物质，因为它是客观物质世界长期发展到一定阶段
的产物;从意识的本质看，它也不能脱离物质，因为它是客观事物在人脑中的反
映。我们在分析问题时，一定要坚持辩证唯物主义关于意识是物质的反映、意识依
赖于物质的观点，要充分估计客观环境、客观条件对事物的影响，一切时间、地
点、条件为转移，不可把主观认识与客观环境条件割裂开来。
在认识和改造客观世界的过程中不断地认识和改造主观世界,通过不断认识和
改造主观世界不断地深化对客观世界的认识和改造,是学习贯彻“三个代表”重要
思想的基本要求,也是加强和改进党的建设的重要体现。为此,胡锦涛同志在“三个
代表”重要思想理论研讨会上的讲话中提出,全党同志都要“坚持改造客观世界和
改造主观世界相结合”,“真正做到在改造客观世界的同时改造主观世界。”新世
纪新阶段加强和改进党的建设,必须认真贯彻党中央的这一要求。一突出强调改造
客观世界与改造主观世界相结合
5、深入的认识客观世界和主观世界的统一性
主观世界和客观世界是辩证统一的。在认识和改造客观世界中不断认识和改造
主观世界，在认识和改造主观世界中不断深化对客观世界的认识和改造，这是马克
思主义认识论的基本原理。
改造主观世界就是改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客
观世界的关系。改造思想主要是指改造世界观、人生观、价值观。其中起决定作用
的是世界观。即在实践的基础上自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值
观，克服唯心主义和形而上学以及消极颓废人生观的影响，抵制一切腐朽思想的侵
袭。认识能力和思维方法是主观世界
的有机组成部分，因此改造主观世界还要学习和掌握科学的思维方法，提高科
学文化素养和劳动技能，改善知识结构，从而改进思维方法，提高认识能力。二者
是相互联系，相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造
客观世界的同时也改造了自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能够提高改
造客观世界的能力。在这种相互作用之中，人们不断地改善着主观世界同客观世界
的关系，实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善这双重的目的。
6、在实践基础上实现个人和社会的统一。
无论是改造客观世界，还是改造主观世界，都离不开社会实践。实践是主观见
之于客观的东西，也是个人在社会中进行的活动，因而实践是主观与客观、个人与
社会统一的基础。人们只有在实践中实现主观与客观的科学的统一，才能正确认识
世界，成功地改造世界。只有在实践中自觉为社会服务，为人民服务，才能实现个
人与社会的统一。