德语语音概述
浅谈声乐专业的德语语音学习
浅谈声乐专业的德语语音学习作者：李悦平来源：《文艺生活·文海艺苑》2012年第06期摘要：在人类声乐宝库中德国歌剧和艺术歌曲占有重要地位，对于声乐专业的学生学习德国声乐作品具有重要意义。
学生在德语发音上经常会出现一些错误，本文就德语语音学习中应注意的几个问题进行论述。
关键词：德语；发音；演唱中图分类号：J616 文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）18-0106-01美声唱法是源于意大利的一种科学的唱法，在国际上有很高的声誉，而且具有广泛的影响。
美声唱法演唱者不可避免的要接触大量外国声乐作品，须用原文演唱。
这些作品以意大利语、德语、法语居多。
在人类声乐宝库中德国歌剧和艺术歌曲占有重要地位，许多经典之作历经几百年，仍然广为传唱。
许多音乐院校把这些作品定为学生的必修曲目，有的作品还被定为国际声乐比赛的指定曲目。
因此对德国声乐作品的学习具有重要意义。
要唱好一首德语声乐作品，从语言的角度上看，首先必须准确掌握德语发音及读音规则，并能很好地运用到歌曲演唱中。
作为一名声乐教师，在多年的教学中，我发现学生在德语歌曲的演唱方面，德语发音上经常会出现一些错误，在此我归纳了几个在德语语音学习中应注意的几个问题。
一、我们的普通话有四个声调，同样的发音，由于声调不同，词义就会不同。
例如da的发音，第一声是“搭”,第二声是“达”，第三声是“打”，第四声是“大”。
许多外国人在学习汉语时会觉得很困难，甚至一些汉语水平不错的外国人在说汉语时声调仍然不准确。
对于我们中国人来说汉语声调是非常习惯和自然的事，但是我们的学生在学习德语时就容易带有“四声”的痕迹，是发音显得生硬、不自然，也就不能流利的朗诵或是唱出歌词。
我们在学习德语时，首先要了解德语的语调规律和重读规则，多听、多练习，克服汉语中四声的习惯，准确地发好德语语音，并将其较好地运用到德语歌曲演唱中。
二、在演唱德语歌曲时，一定要元音发得很充分，不能弱化，口型和舌位也不能改变。
新求精德语强化教
Teil 2 单元音ö的长音 ö öh Ö l Ö fen Söhne ö的短音 können Löffel
单元音ü的长音 ü üh y Ü bung Mühle Pysik
ü的短音 Müller dünne Symbol
注意单元音的读音规则：
1. 长音 （1）元音字母重叠 Waage Tee Boot wie 注意i的重叠是ie （2）元音字母后有字母 h ihn gehen ohne （3）元音后只有一个辅音字母通常读长
2.在单词中间和词尾发清音: Fenster ist Schwester
sp
1.在单词词头发翘舌音 Sport später Speise
ersparen 2.在单词中间和词尾发清音: respektiv Prospekt
Teil 3 辅音组合 sch是卷舌音 Tisch schwer Wäsche ch的发音比较麻烦,在法语进
语法【一】 1. 人称代词第一格
我 du 你 er，sie ，es Sie 您
ich
wir ihr sie Sie
我们 你们 他们 您们
数
人称 第一人称
人称代词 sein变位形式 ich du er sie es wir ihr sie bin bist ist
单数
第二人称 第三人称
o的长音 o oo oh Oma Boot Ohr
o的短音 offen toll u的长音 u uh
du Uhr u的短音 unter Mutter und um
辅音 p—b t—d k—g 这3对清辅音浊辅音与英语发音相
似，不同的是浊辅音后面没有元 音，该浊辅音清化： Tag Bad habt 注意k的发音字母多k kk g ck c ch
德语入门第一课 PPT
Vokale 元音：[a:] [a] [i:] [i] [u:] [u] [ae]
[a:]
a aa ah
Abend Name Tag da Maat Naab Wagge Fahne nahe Bahn Naht
[a]
a
Kamm dann Damm Mann Anna
Tante Mappe an源自dasimmer im
Übung：练习
Tier - Tinte ihn - in
will - wir
mit- mir
Bild - Bier Miete - Mitte
Kino - Kind hier – hinten Sinn - Sieg
[u:]
u gut Mut du Nu nun tut uh Kuh Uhr Huhn Ruhe
语。
日常用语：
• Entschuldigung! 对不起！
Ent –schul- di-gung
日常用语
• Wie heißen Sie? 您贵姓？ • Wie heißt du? 你叫什么名字？ • Ich heiße Monika Schubert.
我叫木妮卡-舒伯特。 • Mein Name ist Monika
kam - Kamm Affe - Abend da - dann Mann - Mal
[i:] i Tiger Krise Mine Niger ie die nie Miete Dieter Dieb ih ihn ihm ihr ihnen
[i] i Kind Kinn Tinte bitten dick Mitte nimmt
Schubert. 我的名字是木妮卡-舒伯特
•安联保险 Allianz
《德语学习元音》课件
# 德语学习元音
在这个PPT课件中，我们将学习德语的元音发音。透过简介、元音字母分类、 特殊发音规则、拼写发音配合规则等环节，让您轻松掌握德语元音的发音。
1. 简介
德语元音的特点
了
德语元音与汉语拼音的区别
比较德语元音与汉语拼音的异同，帮助您更好地掌握德语发音。
3
元音缩写的发音规则
学习元音缩写的发音规则，并通过例子提高您的听力和发音技巧。
4. 元音拼写发音配合规则
1 元音发音与拼写的对应
深入探究德语元音发音与拼写的对应关系，以及其中的一些特殊规则。
2 词语中元音拼写规则的总结
总结并归纳词语中元音拼写的常见规则，帮助您更好地掌握德语单词的发音。
3 练习题
通过练习题加深对元音拼写发音配合规则的理解和掌握。
5. 总结
元音发音的关键
总结学习德语元音发音的关键要点，帮助您在实践中更好地应用。
学习元音需要掌握的方法
分享一些学习德语元音的有效方法，让您更高效地掌握元音发音。
学习元音需要掌握的技巧
探索一些学习德语元音的实用技巧和窍门，帮助您更自信地进行语音交流。
6. 参考资料
德语元音发音指南
推荐一本德语语音学教材，其中包含详细的德 语元音发音指南。
2. 十二个元音字母
分类介绍
探索德语元音字母的不同分类，包括前元音、中元 音和后元音。
发音演示
通过具体的语音示例，展示德语元音字母的发音。
3. 元音特殊发音规则
1
重读音节的元音发音
了解元音在重读音节中的发音规则，以及它们在单词中的应用。
2
元音连读的发音规则
掌握元音连读的发音规则，使您的德语发音更加自然流畅。
德语r的发音
德语r的发音德语r的发音据说德语中r的发音难倒了很多人，甚至成了以后学习进阶的障碍。
r的发音是什么，跟店铺一起看看吧!r的发音：德语中可用大舌舌尖发颤音，也可用小舌舌尖发颤音。
大舌颤动时，气流在舌尖部位受到阻碍，通过冲击使其发生颤动。
小舌颤动时，气流在小舌部位受到阻碍，通过冲击使其发生颤动。
r发音不当造成的常见问题：一，发大舌音的同学往往会不自觉的在R前面加一个D帮助发音，读起句子来凭空多出很多音来，一个rot念成drot。
二，发小舌音的同学由于无法使小舌振动，而发成了一个近似于Ach-Laut的音。
三，无论是大舌还是小舌，都面临一个破坏语音语调的共同问题，比如一个Unterricht这个词，一些人就把重音移到了后面，还告诉我，发重些能打R出来;再有就是把i发成了e，原因也很简单，i的开口小，难于打出R，而e的开口稍大，难度降低。
前面的三个问题普遍存在于初学者中，由此不得不反思一个问题，德语初学者面临的语音重点究竟是什么，一个R打不好，究竟有多大了不起?我认为，德语初学者的'语音重点在于发好德语的元音，特别是一些变元音，以及ch的Ich-Laut与Ach-Laut分别在闭口与开口元音后的互补变化规律，再有就是要掌握德语的语调，不要学了半天，一张口，听来跟英语没有太大区别。
往往对于初学者，不易辩识问题的轻重缓急，对于新奇的东西喜欢花时间去搞，R就是一例。
你也练，他也练，大家都以为德语语音只要打好了R，就解决了。
这个观点是根本错误的。
最后必然是舍本逐末。
对于初学者，我的建议是，如果打不出来，很简单，在读句子，读单词的时候，先用英语的/r/混过去，先把语调掌握住，不要因为一个R的关系，把重音语调全破坏了。
在R之外，我归纳了一些语音阶段相对更重要的东西：1 W的咬唇问题：英语学惯了，喜欢不咬，也有的人英语里very well就没有发清楚，到德语里更明显。
2 ch组合在德语中的变化规律，以其在拼写外来词中的规律。
新求精德语(同济第四版)-语音1
新求精德语(同济第四版)-语音1德语语音（教材中顺序）♋♌♍♎♋♌♍♎♋♌♍♎♋♌♍♎♋♌♍♎♋[a:]-[a][a:][a:]发音时嘴张大，舌头自然放平，舌尖轻抵下门齿，吐气平缓。
[a:]---a, da, Datum, Gabi--- ah, Bahn, Kahn--- aa，Haar,Paar[a][a]发音时嘴张得略小，口型略紧张，下颚微微下垂，发音短促有力。
[a]---a，Ball, Kalk, wann♋♌♍♎♋♌♍♎♋♌♍♎♋♌♍♎♋♌♍♎♋教材第四页[e:]，[ε:]，[ε]，[ә]，[әr]，[әn]，[әl][e:] -- [ε][e:][e:]发音时双唇略微张开，嘴角向两侧咧开，使嘴呈扁平状，舌头轻抵下门齿，舌前部向上颚轻微抬起。
上下齿间的宽度足够放一个食指。
[e:]--- e, er, dem--- eh,geht, lehm--- ee,Beet, Tee[ε][ε]发音时短促有力，舌位如发[e:]音，下巴略下垂，嘴要张的比长音时更大，上下齿间要留出一个拇指的宽度。
[ε] --- ä，Männer, fällen--- e,Bett, elf, denn变元音[ε:][ε:][ε:]发音时，先发[e:]音，舌位保持不变，然后下巴下垂，嘴巴张大如发[a:]状，舌尖轻抵下门齿。
[ε:] --- ä，Bär, Läden--- äh, Nähe, Kähne非重读元音[ә][ә][ә]发音时双唇微开，嘴角无需向后咧，舌面放平，舌尖抵下门齿，下巴下垂，吐气缓，发音短而弱。
[ә]--- e, Gabe, Name补充:①多用于非重读前缀，be-, ge-, Bedarf, Gefahr②用于词尾，gehe, heute③名词的复数形式, der Tag — die Tage[әr][әr]发音为[ә]+[r]，此处[r]在[әr]中发音时要元音化，发音近似[a],轻轻的发出来。
德语发音嘴形详说
Pferd , pflegen , Kopf
德语发音表
字母
音标
发音方法
字母出现形式
例子
说明
a
［a:］
口张开，开口大，舌平放，舍尖轻抵下门齿。与汉语中发“啊”的音时相似，，但嘴型要稍大些。
aahaa
Tag, Name
nah, Bahn
Waage, Saal, Maal
[a]
与长音发音方式基本相同，比发［a］短促有力，嘴张更大，下颌略垂。
a
Mann , dann , Ball
Chef , Chance
在英语和西班牙语外来词
[t∫]
是复合辅音，先发[t]，随之立即发[∫]，前面的音送气很轻，后面的音送气强烈
ch
Couch，Chili
在英语和西班牙语外来词
sch
[∫]
双唇尽量前伸并撅起，舌面前缘向上齿龈抬起，但不触及，气流经舌面形成的纵槽通过舌尖和齿龈间的缝隙发出有力的摩擦音，不振动声带。[∫]是清辅音
iihieieh
Dina , Ina , Tide
ihn , ihr , ihm
die , bieten , Bier
Vieh
[i]
比发［i:］时嘴张更大，下巴略下垂
i
bitte , dick , innen
j
[j]
唇齿微开，嘴角略向后咧，舌面向硬颚抬起，舌尖接近下门齿，气流通过舌面与硬颚间的缝隙发出摩擦音。[j]为浊辅音
c
Celsius, Cent
在e,i前面
d
[t]
双唇微开，舌尖紧抵上门齿，形成阻碍，强烈送气冲突阻碍。[t]是清辅音
ddt
Band, Land,
德语入门课件.ppt
was
什么
die Uhr -en
das
这
klein
das ist
这是
ja
der Tisch -e
桌子
nein
钟表，钟点 小的 是的 不(否定词)
groß das Haus ..er
大的 房子
nicht wie
不 怎么样
schön
漂亮的，美丽 的
Grammatik 1
Lektion 1
名词的性、数 、格
常用读音规则（一）：
1. 长元音：a)元音字母后只有一个辅音字母或无辅音字母， 如： du, Tag, gut, ja.
b)字母a、e 、o重叠(即双元音)及复合元音ie， 如： Paal, Tee, Boot, Tier.
c)元音字母后有h, 且h不发音， 如： Bahn, mehr, ihr, ohr, wohne, uhr.
Guten Tag!
Guten Tag!
- Ich heiße Zimmer, Karl Zimmer. Wie heißen Sie?
- Ich heiße Ding Jiayi. Ding ist der
Familienname, Jiayi ist der Vorname.
Hallo! Hei!
-st- ,-sp- 在词中间时，读[st] [sp]. 如：Staatspartei, Transport, Prospekt, Espe, Aspekt.
常见字母组合补充：
1. [ai:] ei Blei, sein, Teil, bei, leisten, nein, kein
ai kaiser, Mai, Leib, Mais, Kai
德语语法
对任何一门语言来说，语音总是最基本的。
语言本来就是人们用来交流的有声的符号系统，学一门语言，首当其冲的当然就是要学会用它来说话。
学德语当然也是一样。
而德语的语音，对各位学习德语的朋友来说，又有更特殊的意义。
大家知道，德语的字母的发音比较规范，掌握了字母的发音及其读音规则以后，我们就能读出任何的单词和句子。
（至少理论上是这样的）总的说来，德语的语音比较好学，至少我们不用国际音标来做辅助。
换句话说，如果一个单词，如果能读得出来的话，就能知道它是如何拼写的，这对我们记忆单词是多大的帮助啊！不必象背英语单词一样一个个字母的念，一个个的写了。
但实际上，我很少看到有学生能毫无困难的做到这点（也许，德语专业的学生除外）。
warum ？就是因为他们语音没有过关！正确地掌握德语语音，对提高听力也是至关重要的。
道理也相当简单，如果你不能正确的发音的话，久而久之，你脑中就形成了错误的语音系统，那么听到标准的发音时，你就会不能及时，正确地反映出相对应的词来。
至于你自己说的话别人听不懂，那更是必然的了。
那么我们在学习语音中，到底应该注意写什么呢？1. 要勤快，不能偷懒。
学习语音不能光学会了就行，一定要多练，多读一遍就会有一遍的好处。
2. 不能想当然，要多听录音，多模仿。
3. 要注意英语和中文（包括方言）发音的影响。
有时，英语和中文中有和德语同样的音素，我们可以借鉴；而有时，我们又要注意区别相似而不相同的发音。
比如：sch 好多学生会发成英语中的sh ，这是不正确的，应该发成汉语中的翘舌音sh ，z.B. scha- 杀，Schule- 输了ü这个音英语没有，但汉语有，发成“鱼”的音就可以了。
（长音）？这个音很多人发不好，但去请教一下周围的上海人，听听他们怎么说安全的“安”就行了。
（长音）w 这个音特别要注音，千万不要和英语中的半元音w 相混淆，应该发成英语中v 的音。
4. 别太计较小舌音。
很多人小舌音不会发，因而就泄了气，其实大可不必。
德语音标[最新]
德语音标德语是一种拼音文字，学好德语语音是掌握德语发音的重要环节，掌握好语音不仅对听和说十分重要，而且对正确拼读、书写及准确地记忆词汇和掌握语法都有重要的意义。
语音的最基本的声音单位是音素。
音素分为元音音素和辅音音素。
德语语音共有19个元音音素、20个辅音音素。
此外还有8个组合辅音。
本教材中加粗括号为国际音标，接着为该发音的说明，然后是该音标的字母书写，最后是相关的单词举例。
Lektion 1元音Vokale：[a:] [a] [i:] [i] [u:] [u] [ae]1．[a:]长音：嘴张大，舌放平，舌尖轻抵下门齿。
与汉语中的“啊”相似，但嘴要张得稍大些a Abend Name Tag daaa Maat Naabah Fahne Bahn nahe Kahn Naht[a]短音：短音与长音的发音方式相同，但较之长音短音短促有力，嘴张得略大，下颌略为再下垂一些。
a Kamm dann Damm Mann Anna Tante Mappe an das 2．[i:] 长音: 双唇微开,嘴唇尽量向两边后咧,舌尖紧抵下门齿, 前舌面尽量向硬腭抬起.与汉语中的“衣“相近,所不同的是德语发音时,嘴角尽量后咧,舌面抬得较高.i Tiger Krise Mine Nigerie die nie Miete Dieter Diebih ihn ihm ihr ihnen[i]i的短音与长音发音的不同之处是嘴张得略大，下颚略下垂，舌面抬得较低，且较松驰。
i Kind Kinn Tinte bitten dick Mitte nimmt immer im3．[u:]双唇前伸撮成圆形，后舌面向软腭后部抬起。
与汉语中的“乌”的发音相似，所不同的是发汉语拼音u时双唇不太圆，只微微前伸。
u gut Mut du Nu nun tutuh Kuh Uhr Huhn Ruhe[u]u的短音于长音的舌位相同，但较之长音下颚略下垂。
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德语语音概述对任何一门语言来说，语音总是最基本的。
语言本来就是人们用来交流的有声的符号系统，学一门语言，首当其冲的当然就是要学会用它来说话。
学德语当然也是一样。
而德语的语音，对各位学习德语的朋友来说，又有更特殊的意义。
大家知道，德语的字母的发音比较规范，掌握了字母的发音及其读音规则以后，我们就能读出任何的单词和句子。
总的说来，德语的语音比较好学，至少我们不用国际音标来做辅助。
换句话说，如果一个单词，如果能读得出来的话，就能知道它是如何拼写的，这对我们记忆单词是多大的帮助啊！不必象背英语单词一样一个个字母的念，一个个的写了。
但实际上，却很少有学员能毫无困难的做到这点（也许，德语专业的学生除外）。
为什么？就是因为他们语音没有过关！正确地掌握德语语音，对提高听力也是至关重要的。
道理也相当简单，如果你不能正确的发音的话，久而久之，你脑中就形成了错误的语音系统，那么听到标准的发音时，你就会不能及时，正确地反映出相对应的词来。
至于你自己说的话别人听不懂，那更是必然的了。
那么我们在学习语音中，到底应该注意写什么呢？1. 要勤快，不能偷懒。
学习语音不能光学会了就行，一定要多练，多读一遍就会有一遍的好处。
2. 不能想当然，要多听录音，多模仿。
3. 要注意英语和中文（包括方言）发音的影响。
有时，英语和中文中有和德语同样的音素，我们可以借鉴；而有时，我们又要注意区别相似而不相同的发音。
比如：sch 好多学生会发成英语中的 sh ，这是不正确的，应该发成汉语中的翘舌音 sh ，举两个例子， scha- 杀， Schule- 输了ü 这个音英语没有，但汉语有，发成“鱼”的音就可以了。
（长音）w 这个音特别要注音，千万不要和英语中的半元音 w 相混淆，应该发成英语中 v 的音。
4. 别太计较小舌音。
很多人小舌音不会发，因而就泄了气，其实大可不必。
不会小舌音也能学好语音，会发小舌音也不见得就能学好语音。
事实上，在日常说话中，很少听到发得到位的小舌音。
大家碰到时，轻轻发一个喉头磨擦音就可以了。
但千万别发成英语和汉语中的 r 的音，那样太难听了。
德语字母表[j[ypsil ä ,ö ,ü ,ß德语有26＋4（ä ,ö ,ü ,ß）个字母，42个音素。
元音音素和辅音音素。
德语的音节由一个元音或一个元音加上几个辅音构成。
一个词中由几个元音就有几个音节。
以元音结尾的音节叫开音节，以辅音结尾的为闭音节。
德语是拼音文字，根据发音规则，大部分单词都可以拼读出来，但德语中也有一些词发音不规则，特别是某些外来语，需要借助音标拼读（这些词或不规则发音的词在字典中一般都有注明）。
元音音素的发音方法：[a:]: 发[a:]时，口张开，开口度大，舌头平放在口中，舌尖抵下门齿[a]：发[a]时，开口度比[a:]时略大，声音短促有力[I:]：发[I:]时，嘴角向后咧，舌尖紧抵下门齿，舌面向硬颚前部抬起[i]：发[i]时，下巴略下垂，舌面略低，嘴比发[I:]时大[u:]：发[u:]时，将双唇尽量前伸，撮成圆形，舌尖轻抵下门齿，上下齿微开，舌面向硬颚后部抬起。
[u]：发[u]时，下巴略下垂，口型较发[u:]时略大。
元音字母的读音：a :⏹读作长音[a:]，字母组合aa , ah 读音为[a:]a : Abend Name Tag daaa: Maat Naabah: Fahne Bahn nahe Kahn⏹读作短音[a]a: Kamm Damm dann Mann Tante Mappen an[a:] －[a] ：kam –Kamm Bahn –Bann mahnen –Mann baden –tappene :⏹读作长音[e:]，字母组合ee , eh 读音为[e:]e: eben geben lesen Meter denee: Beet Tee Fee Kaffeeeh: Keh Mehl fehlen gehen⏹读作短音[ε]e: Teller Ecke essen Bett Heft elf Eltern[另：ä的发音也为：[ε] 如：Kälte Männer Hände Bälle älter ändern⏹轻读读音为[ ]Dame Lage bekommen bekannt geltenI :⏹读作长音[i:]，字母组合ie , ih ,ieh 读音为[I:]i: Tiger Niger Kamin gibtie: nie Miete biegen Diebih: ihn ihm ihr ihnen⏹短音读作[i]i : Kind Tinte bitten dick nimmt Mitte immer im[i:] - [i]: ihm – im bieten – bitten Kiepe – Kippe ihnen – innen ihn –in Miete - Mitteo:⏹读作长音[o:], 字母组合oo , oh 读音为[o:]o: Oper Obst Foto Hof Toroo: Boot Moor Moosoh: Kohle bohren wohnen ohne Kohl⏹读作短音[]o: Sonne Tonne Koffer kommen Osten Dorf Ort offen oft ob Komma[o:] - []: Ton – Tonne Not – Nonne Boot – Bohn Ofen – offenu :⏹读作长音[u:], 字母组合uh 读音为[u:]u : Mut gut du Nu nun tutuh: Kuh Huhn Uhr⏹读作短音[u]u: unten und Kunde dumm Mund bunt[u:]- [u]: nun – Null Kuh – Kunde gut – Gummi du - dumm辅音字母的读音：⏹字母p读作清辅音[p] , 字母组合pp 读音为[p]p : Panda Pumpe Punkt Kappp: Pappe Mappe Puppe⏹字母b 的读音字母b 在音节开头时读作浊辅音[b] , 字母组合bb 读作[b]b : Bad Bund Abend Gabebb: Ebbe字母b 在音节末尾时读作清辅音[p]b: ab Dieb gab gib übt[p] – [b] : Pein – Bein Puder – Bude packen – backen Puppe –Bude⏹字母t 读作清辅音[t] ，字母组合tt, dt , th 读音为[t]t : gut Tat Tee Tante Tagtt : Mitte bitte Fett Bettth: Theater Thema Thekedt: Stadt Schmidt⏹字母d 的读音字母ｄ读作浊辅音[k] 。
字母组合dd 读音为[d]d : Binde du Dame Daten dein Damm dann da Kaderdd: Pudding字母d 在音节末尾时读清辅音[t]d: Mund Kind und Bund[t] – [d] : Tick – dick tun – dumm Tanne – dann Taten – Daten⏹字母k 读作清辅音[k], 字母组合ck , kk 读音为[k]k : Kind Kuh Kanne Tabak keinck: dick backen packen gucken⏹字母m 读作浊辅音[m], 字母组合mm 读音为[m]m : am mein Matte Mund Muttermm: immer Nummer dumm Damm⏹字母n 读作浊辅音[n], 字母组合nn 读音为[n]n ：binden Bahn Fahne nur nein Nasenn: Kanne innen dann kann nennen⏹字母l 读作浊辅音[l], 字母组合ll 读音为[l]l : Lampe loben Blei plus gelb Bild Feld faul Saal Film ll: alle Halle hell Null Welle⏹字母g 的读音字母g读作浊辅音[g]，字母组合gg 读音为[g]g : gut gab Gitter Gummi Magen Geigegg: Bagger Flagge字母g在音节末尾时读清辅音[k]g : Tag Teig mag⏹字母r 的读音字母r读作浊辅音[r]，有两种读音方法。
一种是舌尖颤音，一种是小舌颤音。
两种读音均可。
字母组合rr读作[r]r : Rad rot Radio raten rufen Mark hart warm BurgDorfrr: Barren Irrtum Herren字母组合–er 在词末非重读音节中读音为[r]er : Lehrer Vater Mutter Kinder⏹字母f 读作清辅音[f], 字母组合ff ,ph 读作[f]f : Film faul Tafel Kaufff: Koffer offen hoffen Affeph: Phase Photo Phrase⏹字母w读作浊辅音[v]w : wo wer Wagen warm Welt Uwe Antwort zwei Zwiebel⏹字母v的读音字母v 在德语本民族语词中读作清辅音[f]v : vier Vater viel V olk von Motiv字母v 在外来语词中读作浊辅音[v]v : Villa Vase Visum Klavier Motive⏹字母s的读音字母s在辅音前和词尾时读作清辅音[s]，字母组合ss和ß的读音为[s]s : Westen Moskau Haus Eisss: Tasse essen wissen Messerß：Maße weißen FaßFußFluß字母s在元音前读作浊辅音[z]s ：sie See Sonntag Hose Musik Rose lesen⏹字母h读作清辅音[h]h : Haus haben hell heißen hoffen Hut⏹字母j 读作浊辅音[j]j : ja Jacke jetzt Japan Jugend Juni jeder Jammer⏹字母z 读作清辅音[ts], 发音时，舌位发[t], 同时强烈送气发[s],听起来是一个音。