赏无语东流老师音画并致其生辰 辘轱诗_高一作文
诗词如歌优秀作文
诗词如歌优秀作文诗词如歌优秀作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的诗词如歌优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坐在窗前，细细品味着手里的古诗文。
中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。
我最喜欢的'诗人莫过于王维，他的诗中有画，明明只是读诗，眼前却常常表现一幅幅画面。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”，这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构，奇特的想象，绚丽的情思，有的只是平淡如水，近乎白话的语言，可却有一种难以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去读去品。
其实，做人何尝不是这样呢？诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我们走向生活，面对挑战。
我喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。
谁不曾陶醉于诗词的天籁中？牙牙学语时，我被幼儿园老师教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少”，虽然我不通其意，但心中却有种异样的感觉。
上小学时，我们背着手，昂起头，摇晃着脑袋津津有味地朗诵道：“牧童骑黄牛，歌声振林越。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”我虽然瞪着无知的双眼，但是却乐在其中；至于现在，张老师会常常在课堂里教我们许多的古诗文，告诉了我们跟多中华上下五千年的一些有名的大诗人，正是这样，使我对古诗文产生了极大的兴趣，想去了解它深深的奥秘。
当我在心中吟诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，仍有一种异样的感觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。
诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜。
高中生我心中的苏轼800字
高中生我心中的苏轼800字我是怎样结识了苏轼的？或许是从他的名句“但愿人长久，千里共婵娟”吧。
自小就十分恋旧、十分恋家的我从知道这一名句起，就被诗人的广阔胸襟感动了。
我也曾有过寂寞冷清的独处，当时我只会想到自己，想到为什么没有好朋友，没有父母兄妹来陪我。
我觉得家庭和友谊的温馨似乎也远离了我。
而苏轼写这首《水调歌头》的时候，大概也是缺少了亲人的陪伴罢，所以才独自一人做了到“琼楼玉宇”上的大胆幻想，当他想起自己始终未能与家人团圆时，却又责怪起月亮，问月道：“何事偏向别时圆？”我想苏轼心中也非常渴望一家人团聚，但终究不能实现，但在他的心中，却是和家人心意相通的，他也许想到子由或许也在别处对月伤怀。
于是，苏轼摆脱了前面的诸多伤感，为了激励自己、子由，抚慰天下同他一样难以团圆的人们，便咏出了“但愿人长久，千里共婵娟”的名句，祝愿人们平安快乐，即使相隔千里也能共赏这明朗的月*，能够通过月光来表达自己对亲朋好友的想念。
全诗的格调到这里为之一转，这不是作者强颜欢笑，而是他思想中最无私的一面，在自己遭遇凄凉的时候，也能为家人，为别人着想。
由此，我感受到了诗人细腻的情感，以及他宽阔的胸怀。
豁达是苏轼给我最初的感觉。
但我觉得苏轼作为一个*家，作为一名男*，豪迈更应是不可缺少的。
我最喜欢苏轼的诗句：“会挽雕弓如满月，西北望，*天狼。
”我可以想象，大漠、边关、月下，一位戎装少年骑着一匹快马，后面跟着同样的几十匹快马，少年疲惫不堪却又精神振奋，月光照在他们的盔*上，泛着一层淡淡的`银光。
近了，近了，前面就有火把在攒动了。
为首的少年迅速勒住马，从箭袋里迅速抽出一只令箭，弯弓，放！令箭化作一条火龙划破了大漠的静寂朝西北那颗最明亮的星*飞去……苏轼或许是这位少年，但我更希望他是我。
当时，苏轼正处于不得志的境遇中，此诗的前文有“持节云中，何日遣冯唐”，正是作者忧愤心情的表露。
北宋当时已有胡族屡犯边关，而皇帝又昏庸无能，导致了南宋的国破家亡。
初一歌颂老师的诗歌日记200字
初一歌颂老师的诗歌日记200字
初一歌颂老师的诗歌
点燃起生日的微笑。
教师这一神圣职业，
在太阳底下特别光耀。
黑板上，老师收获天下财富，
讲台前，老师喝令风卷云涛。
生活中，老师是平凡的小草，
事业中，老师却无尚崇高。
学生重于泰山，
师爱是殷红的玛瑙。
教师之恨，恨铁不成钢，
教师之怨，怨玉不成宝。
付出所有的所有，
不图任何回报。
愿翠竹更翠绿，
望雏鹰遨云霄。
每位老师的双肩，
都是沃土花地，
粒粒种籽花璀灿，
棵棵幼苗都长高。
啊!老师!
辛勤耕耘的园丁们，
丹心一片为学生，
燃尽自己更骄傲!
初一歌颂老师的诗歌就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的。
诗下诗人的心声_高一作文_1
诗下诗人的心声莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
佳节又重阳，一位似水女子独守空闺等待离人归来。
愁似乌云充白昼，一台香炉，袅袅青烟散出诗人的悠悠相思。
一布绿色轻纱下她展转难眠，透过夜色她的愁苦四处蔓延。
黄昏后诗人就着菊香举觞独酌，满腑断肠，一腔悲苦，惹得衣襟暗留菊香。
西风悠悠袭来，吹散了诗人的思绪，凝结成了深深的痛楚直逼她的心头。
剪不断的相思，抹不掉的伤痛，和着徐徐清风缓缓而来。
于是，诗人菊边沾酒，品罢，伤似酒更浓，惹得人瘦胜过菊花。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
狂乱不羁的夜风吹雨更急，此时有一位年近古稀的老者正卧在黑夜里思家念国。
一具僵体僵不住他焕发的爱国热情，一幕风雨幡然掀起他征战沙场的梦境。
是谁把这颗炽热的爱国心托起；是谁在老骥伏枥之时仍志在千里；又是谁在梦中驾驭骏马奔赴沙场。
岁月似离弦之箭，他的爱国心永远响彻天地，叹息之余却又奈何空有一具铮铮铁骨。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
一位败国亡君拥有着旷世才华，最终他被深锁小楼独言弯月，亡国之痛如斯翻江倒海而来。
秋夜无语，月儿如钩，紧锁地深院有班驳的梧桐作随，顿时，寂寞四起。
愁似水萦绕心头，又如丝千头万绪。
剪不断地思绪理还乱，离愁在隐隐作痛。
人生能有几多愁？正像那一江绵绵不绝的春水滚滚东流，才华横溢的他被抹杀在没落的朝野之上。
可恨也！亦悲也！结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
涅磐人间，大千世界，俗世中演绎着物是人非。
举世浊唯诗人清，他宁愿采菊于东篱之下，获得一份人与山协的淡雅，也不愿与世俗同流合污。
南山菊香，归鸟俱欢，与山水同乐是他真切向往的神圣之地。
一缕清风悠然而过，几滴鸟鸣飘然耳旁，诗人心清如许，此中有真意，欲辨已忘言是诗人致静的最高境界。
钻进诗人的心窝，我看到了相思如潮的李清照；念过悲愤的杜甫；惆怅似海的李煜；心静至高的陶渊明。
五年级下册语文一单元古诗三首诗意写作文
五年级下册语文一单元古诗三首诗意写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:五年级下册语文一单元古诗三首诗意写作文首先是《敕勒歌》。
你知道敕勒是什么意思吗?它是古代边疆民族的一种乐器,长得像口琴一样。
这首诗讲的是一个边疆牧民在悠闲地放着牛羊,一边用敕勒吹奏悦耳动听的音乐。
古诗这样写道:"黄云万里动风旗,纷纷起来下杭州。
欢看牛羊上青峰,吹簫落月冷生秋。
"你看,这位牧民正在欣赏大自然的美景。
天空中有淡淡的黄云,被风吹拂着就像在招手似的。
他欢喜地看着牛羊在青山上吃草。
夜幕降临了,他就在月光下吹响了敕勒,那动人的旋律在寒冷的秋夜里回荡开来。
真是一幅安详悠闲的田园画卷啊!接下来是《江雪》,讲的是作者在江边欣赏雪景的情景。
作者写道:"千山鸟飞绝,万径人踪灭。
骑驿青骝马,来途溪桥石。
"可以想象一下吗?茫茫的雪地覆盖了群山,就连飞鸟也消失不见了踪影。
整个世界似乎只剩下作者孤身一人,他骑着宝马在雪地里行进,来到了一条小溪旁的石桥边。
这番景象多么寂静冷清啊!接着,作者描写雪越下越大:"日暮苍山远,天阔白云空。
倒影横斜岸,波光浸穷村。
"随着夕阳西下,远处的山峦渐渐模糊在浓浓的白雪之中。
阔别的云彩在空中飘移,偶尔反射出斜斜的太阳余辉。
岸边的波光被那白雪镶嵌,就连小村庄也沉浸在朦胧的银色之中。
不禁令人沉醉在这幽静宁谧的雪景当中!最后我们来欣赏《村夜》。
作者在这首诗里描写了乡村夜晚的情景:"疏钟一更,切切声佳。
宵作飞云,疏星渺点。
闻钟声响衽佳由也。
"是不是让你有种置身乡村的感觉?夜已深了,村里的钟声传来一阵阵悦耳的响动。
天上的云彩像被风吹散的羽毛般飞逝,稀疏的星星在夜空中闪烁。
钟声就在耳畔萦绕,宁静温馨,多么惹人喜爱啊!古人笔下的景物,不管是白天的牧歌田园,还是雪夜的寂静幽远,亦或是乡村的宁谧祥和,都给人一种超然物外的安详闲适之感。
希望大家都能从中领会到诗意般美好的生活情调!篇2好耶,今天老师要求我们写一篇关于语文课本中古诗三首的作文,我很期待呢!听老师说,这三首诗分别是《游子吟》、《逢入京使》和《望岳》,听起来就很有诗意呀。
有关诗词高一作文
有关诗词高一作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，下面是小编为大家精心整理的有关诗词高一作文，希望对大家有所帮助。
有关诗词高一作文篇1对我来说，诗词是什么？是中国文化几千年的传承，带领着我们来到古人的世界里一探究竟；是一个五彩斑澜的万花筒，带着我们领略世界的美好。
提到诗词，我不禁回想起诗词大赛中的一位位选手。
有句话说得好“青出于蓝胜于蓝”，我想，这正是用来形容那位年仅五岁半的参赛选手——王恒屹。
别看他个子那么小，可是他的内心却非常强大，年仅五岁的他识字量超过三千字，会背的诗词将近五百首，相当于一个成年人的量。
记得他上台的时候，一点也不紧张，五道题答得全对，虽然最后还是没能当上擂主，但是他的表现让在座的评委都为之震撼，我也在电视机前为他拍手叫好。
我相信，有这样的人才，我们的祖国将会变得越来越好。
他是当之无愧的最美诗词人。
在我心目中，还有一位最美诗词人，他就是曾经连续三期当上擂主的选手，也是我的偶像——彭敏。
记得他在诗词大会的经历真是跌宕起伏，九死一生，总之可以用五个字来形容“浮沉沉浮沉”，他开始是从预备团杀出来的，好不容易当了三期的擂主，又被别入杀回到预备团，总之是历经千辛万苦才来到总决赛。
不过我依然很佩服他，因为他在场上是那样冷静、沉着，不让对手有丝毫翻身的机会，自己占有绝对的优势，而且他的知识储备非常广，在飞花令中以二比零的优势完胜对手，真不愧是：“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
每当他胜利一次，我都忍不住叫起来，为他欢呼，从那时起，我就把他当作我的榜样，向他学习。
说到彭敏，我就不得不提起那个把他杀回预备团，又连坐四期擂主的颜值担当——郑坤健。
记得开始我对他的印象并不好，因为他把我的偶像打回了预备团。
但是后来，他用他的实力改变了我对他的看法，他跟攻擂者对抗的时候，总是突然翻盘，一下子从劣势变成了优势，真是“才高八斗胜子建，学富五车如东坡”，而且他只有仅仅十六岁的年纪，就当上了四期擂主，前途不可限量。
高一抒情作文：即兴作诗_300字
三一文库（）高一抒情作文
即兴作诗_300字
海石烂，心亡腐；天塌地陷，魂亡朽。
识
漫漫竦岭，扳者仰而顾之，顿为：“时过境迁，荒木衡杂，野物未诎于烧，数百年沧桑覆泉哗
哗然。
寻千里踏江南，身处顶，曾临众目睽睽
之畏也；今朝俟已终，待至领险峻。
”俯首平路
见战马鸣啼，鼓亦响隆隆之势，再呛烟生雾茫茫，刹那樯橹灰飞散尽，还颅热血搏英雄。
不
止剩寒骨，勇合存邪？赏材仅赐赫战功名，立
雕碑否？此举非得失本兮而为之，实为之，先
念众幸则万幸，先灭众虑则释然。
故距骄子讽吾阙，答曰：“虽不甚汝多知乎，但谕理道常情，世事长短补阙非本身所具，财礼贵贱雅俗本非所直。
问何多物甚贵，事理
皆入心且多思；欲过高，使其倦，又好高估自
无物之直。
见善则迁之物，久久，排初者也。
要皆由心造，非质之所能。
20 × 20。
晨读暮诵有关苏轼的作文
晨读暮诵有关苏轼的作文
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”每天早上晨读，晚上暮诵，苏轼的诗词总是能让我陶醉其中。
说起苏轼，那可真是个超级有趣的大文豪！他的一生，就像坐过山车一样，起起落落，充满了戏剧性。
但不管生活怎么折腾他，他总是能保持一颗乐观豁
达的心。
苏轼这家伙，才华那是没得说。
诗词文章，信手拈来，而且写得还特别牛。
他的词，既有豪迈奔放的，像“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，读起来
让人热血沸腾；又有细腻柔情的，像“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，
能把人的心都给揉碎了。
他的诗也不赖，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，简简单单几句话，就道出了深刻的哲理。
他不仅会写，还特别会吃！东坡肉知道不？那就是他发明的。
据说他在被
贬黄州的时候，生活条件艰苦，可他倒好，愣是把猪肉做出了新花样，还美其
名曰“东坡肉”。
这得是多有生活情趣的人才能干出来的事儿啊！
而且苏轼还是个超级幽默的人。
有一次，他和朋友出去玩，看到一块大石头，他就问朋友：“这石头像什么？”朋友说不知道。
他笑着说：“这石头像
我肚皮里的不合时宜。
”你瞧瞧，用这么风趣的方式来表达自己的无奈，也就
苏轼能想得出来。
晨读他的诗词，感受他的豪情壮志；暮诵他的文章，体会他的人生智慧。
苏轼就像一个穿越千年的好友，用他的文字陪伴着我们，让我们在生活的起起落落中，也能笑着面对，勇敢前行。
苏轼这个人，真的是太有魅力啦！我愿意一辈子晨读暮诵他的作品，从他那里汲取力量和快乐。
【初二作文】白衣随君成美 赞美诗人柳永的作文300字
【初二作文】白衣随君成美赞美诗人柳永的作文300字柳永是中国古代著名的词人，他的词作以清新淡雅、含蓄抒情而著称。
他的作品中最为著名的就是《鹧鸪天·江南好》，这首词以其明丽的词调、婉转的抒情而备受赞誉。
在他的作品中，最令人动容的是他对自然之美和人生之情的深切表达，使人们感受到了一种深邃的思想和情感的共鸣。
柳永的作品多以婉约的语言描绘江南的风情，抒发对家园的眷恋和对生活的热爱。
他笔下的江南水乡，是如此的绚丽多彩，如此的富饶繁华，让人仿佛就能置身感受到一种别样的美好。
正是因为他的作品中蕴含着对生活的热爱和对美好的向往，才使他的作品至今仍被人津津乐道。
柳永笔下的爱情更是深得人心。
他的词作中，对于爱情的描绘与表达，一直以其清新淡雅、细腻含蓄而著称。
他用最质朴的语言，最真挚的情感，将爱情描绘得深沉而又温柔。
当我们读到柳永的词作时，总能感受到一种深情款款、绵绵情意的感触，感受到爱情的真挚与永恒。
在赞美柳永的作品中，最常听到的就是“白衣随君成”，这是《浪淘沙·北戚》中的一句词。
这句词表达了词人对爱情的期盼和向往，也表达了对美好爱情的追求和向往。
这句词深情而又含蓄，将柳永自己对爱情的感悟与追求融入其作品之中，使人领略到了一种爱情的美好与神秘。
这句词也成为了柳永作品中最为著名的一句，被许多人传颂。
柳永的词作，无论从其语言表达还是情感表达中，都有着极高的艺术价值。
他的作品充满了对人生、对自然、对爱情的深刻思考和感悟，使人们在阅读中感受到一种心灵的抚慰和慰藉。
正是因为这些深刻且真挚的感悟，才使得柳永的作品具有了极高的艺术价值和感受性。
柳永以其深情款款、绵绵情意的词作赢得了千古之名，成为了古代词人中最为杰出的代表之一。
他的作品以其精美绝伦的语言与深刻的情感，赋予了人们对生活的热爱与对爱情的向往，成为了中国古代文学史上一道绚丽的风景线。
我们应该继续传承并赞美柳永的作品，以使他的功绩得到更大的发扬。
高三诗歌作文旭日东升践君南行200字
高三诗歌作文旭日东升践君南行200字胭脂东抹划天际旭日东升意西进秋将近闻君复发欲南行悲兮叹兮不多语愿君莫忘柳叶青酒将进尚至半酣叙豪情南去路艰需毅骨故乡梅开当敬铭仕途惑乱且定心吾当执手同君行佳人南方候佳音故人北国留故情君且行何需嬷嬷叙柔情望君归来如东旭勿忘垂发少年心高三散文作文激情700字1华灯初上，人被聚散成两个模样，我用羡慕的眼神去看整个城市，这是个不属于我的繁华，不禁地抓紧了手中的书，那是一本厚厚的教科书。
坐在灯下，打开自己的笔记本。
里面有太多太多的记忆。
而现在，只能深深地珍藏起来。
在我的身上寄托着父母的梦想，那是两个永远也不会相交的平行线。
我只能选择一条我发现，我所有的记忆是那么渺茫。
合上本，关上灯，不去想此刻，我只想做一只奋斗的蜗牛，慢慢爬行。
2眼皮不争气地合上了，耳朵里只剩下老师那唠叨的声音。
在似睡非睡，仍做着没有结局的梦。
同桌用手撞了一下我的胳膊，才缓过一点神来，闭着眼，听见同桌迷迷糊糊的声音。
哎，有什么办法呢。
谁让我是只笨鸟，笨鸟先飞吗？老师踏着轻快地步子，走进教室，手里拿着我们这些天的任务——一套卷子。
晚上，坐在灯下拿出笔和纸写道：最美的年华，早已失去我只想做一只奋斗的笨鸟。
希望将来有一天，当我飞过撒哈拉沙漠时，可以寻到一片绿洲。
当我走过人生时，可以记下属于自己的辉煌，如同一只笨鸟不再笨时，可以享受穿越天空的欣喜，欣赏人生的第一次腾空。
3等待与张望，奔跑与停留。
在漫长的等待中，我不愿相信自己活在现实中，于是，我不停地张望，张望------于是，我看见了我最美的年华，从水面升起，然后一点点破碎，随风消逝。
我开始努力地奔跑，希望在到达终点时可以停住脚步，回头看看自己曾经的努力。
曾经以为最美的年华，与我擦身而过，是我的放弃，还是她的无情，只是虽然华丽依旧，可是，它承载了多少，隐忍了多少，失去了多少最初的梦想，然后带我走进另一个华丽的宫殿。