党员干部现代远程教育机构工作职责
党员干部现代远程教育机构工作职责
一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：
1．研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划；及时了解掌握全市远程教育工作进展情况,适时提出政策性、指导性和操作性的意见.
2．负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作,加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇街道的沟通联系.
3．牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设.
4．负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设,抓好各项业务培训.
5．负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施.
6．负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设.做好教学资源的整合和引进工作,搞好教学课件的开发制作.
7．负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作,抓好网站信息员队伍建设.
8．指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护.
9．负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道.
10．承担上级远教办下达的其他任务.
二、乡镇街道农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：
1．研究制订本乡镇街道农村党员干部现代远程教育工作规划和计划.
2．负责本乡镇街道远程教育的教学组织和管理工作,指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作,做好乡镇街道本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作.
3．协调指导本乡镇街道远程教育设备的管理和维护,确保远程教育设备、传输网络正常运行.
4．负责本乡镇街道远程教育骨干队伍的建设工作,搞好业务培训、技术服务和教学辅导.
5．负责本乡镇街道远程教育工作信息的收集和反馈.
6．完成上级远教办下达的其他任务.
三、终端接收站点工作职责：
1．根据上级远程教育工作部署和本地实际,制订远程教育教学计划,认真组织本支部、本辖区党员干部群众开展学习培训,组织座谈讨论和课后实践,并做好记录.
2．负责选配本站点远程教育管理员,并做好管理工作.
3．负责本站点远程教育工作信息的收集和反馈.
4．负责本站点远程教育设备的操作、管理和维护.
5．完成上级远教办布置的其他任务.
站点管理制度
一、终端接收站点由党员干部现代远程教育管理员专门负责管理,非管理人员使用站点设备开展教学和学习,需经站点管理员批准,办理使用登记手续后,方可使用；使用结束时,要向有关人员进行交接.其他人员未经批准不得随意使用终端接收站点设备.
二、各站点要配备2名管理员专门负责管理,站点管理员必须有较高的政治素质和文化程度,有计算机操作基础,责任心强,并经上级管理部门培训合格后持证上岗.
三、实行站点管理员AB岗制度,A岗管理员为责任人,B岗管理员为备岗责任人,当A岗因事离岗期间,由B岗代替履行站点管理员职责.
四、管理员应定期检查和维护站点内的各种设备,做好设备保养和系统维护工作,确保设备完好,运行正常.
五、管理员要按月公布学习计划,确定学习内容,做好学习准备工作.要向党员干部和群众传授基本的操作知识,提供相关的学习篇目和自学网址,支持党员干部和群众开展自学.
五、管理员按规范要求记录每次集中学习情况和学员出勤情况,并做好学员的学习信息、建议等反馈工作.
六、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪作他用,不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件.
七、严禁在终端接收站点制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容.
八、严禁访问非法网站,严防非法信息攻击.遇到非法信号干扰或攻击,要立即清除,防止传播扩散,并及时向有关部门报告.
九、要抓好站点场所安全防范,认真落实“六防”防盗、防火、防雷、防尘、防潮、防震措施,确保站点设备安全正常运行.
十、站点门口要悬挂“远程教育播放室”牌子,做好相关制度上墙,站点设备、设施要排列整齐,放置合理,并保持清洁卫生,达到“五好”教室好、桌椅好、线路好、灯光好、环境好要求.
站点管理员职责
一、管理员要熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法,定期为农村党员干部和群众提供远程教育教学资源服务.
二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识,熟练掌握设备的操作技术,不断提高自身业务素质,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障.
三、积极利用远程教育资源开展教学活动,做好学用记录.同时结合实际开展“天天放,人人看”活动,实现远教资源的开放.
四、维护和管理好远程教育终端设施,随时进行检测,保证设施的正常运行.
五、及时整理、打印、刻录中央、省、温州市及我市农村党员干部教育资源,在远程教育站点实施教学、培训.
六、实行菜单式节目预告服务和选择性收看制度,各终端站点根据中央、省、温州市及我市远程教育节目播出安排和本地农村实际情况,制定出农村党员干部群众教育培训的月播放节目预告计划,并在站点节目公告栏处予以公告,特别重要的节目要利用电话、手机短信及时预告,使需接受教
育培训的各类人员,能够按照规定的时间到接收站点“自主选看”,提高
收看率.
七、联系实际,搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应
用能力.
八、了解本站点党员干部群众对远程教育的意见、建议以及对课件的需
求情况,及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作.
九、发现并总结典型,为上级远程教育部门提供课件制作线索和素材,并
积极向上级远程教育部门报送站点学用信息.
十、严禁收转境外广播电视节目,严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目.
十一、根据上级远程教育部门安排部署,围绕党委、政府的中心工作,制订年度工作计划和远教设备及教材的订购计划；按时做好站点各类报
表报送工作,做好年度远程教育总结工作,并报上一级远程教育部门备案.
学习管理制度
一、明确学习对象.农村党员干部现代远程教育学习对象主要为农村党员干部,同时积极向群众开放.
二、掌握学习需求.定期发放农村党员干部群众学习需求问卷调查表和节目预约登记卡,对反馈情况进行梳理归类和科学分析,准确掌握农村
党员干部群众的学习需求,认真研究解决基层反映的问题.
三、制定学习计划.根据村情实际,科学安排学习内容,及时做好节目预告,实行集中学习、分班学习、个人自学相结合的方式,开展远程教育
学习活动.
四、明确学习内容.学习内容主要是政治理论、基层组织建设、农村政策法规等,专业班的学习内容主要是与行业相关的政策法律法规和实用技术.
五、明确学习要求.党员远程教育学习要与支部的“三会一课”、党员活动日活动相结合,每月组织集中学习4次及以上,其中省、温州市直播课堂要组织党员干部集中学习；同时结合农村实际,积极利用浙江省农村党员干部现代远程教育平台向党员干部群众开放教学,努力创建本站点学用特色,每月集中学习、向群众开放教学、查询使用等总次数不少于17次其中集中学习不少于4次,每月11～20日间至少1次,每次不少于30分钟.每周五为全市统一开放日.
六、提高学习效果.严格按计划要求组织学习培训,积极探索学习辅导、交流讨论、专家答疑、实地观摩等适应农村党员干部特点的学习方法,提高学习兴趣,确保学习质量,增强学习效果.
七、培养学习典型.对学习积极性高、学习成效明显的农村党员和群众,要总结经验,树立典型,扩大宣传,发挥辐射带动作用.
八、建立学习档案.各支部远教站点要建立学习台帐,用好学习手册,按规范要求记录学习培训、讨论反馈等情况,并归类整理妥善保存.
九、实行考核管理.对学员的学习要严格要求,严格管理和考核.集中学习每次都要进行签到,上级党委对学习的时间、次数和学习的效果定期组织检查考核.考核结果和汇总统计结果作为评优评先和年终民主评议党员的重要依据.
设备管理制度
一、终端接收站点设备是远程教育专用设备,由管理员专职管理.管理员实施AB岗制度,必须具有一定的计算机操作技能,并经过上级管理部门培训.站点党组织书记是设备管理与安全保护的第一责任人,管理员是直接责任人.各乡镇街道要做好远程教育终端站点设备的资产登记管理工作,严防资产流失.
二、建立健全设备台帐,每月11－20日为全市远程教育终端站点设备检查日,要认真清查核对设备,检查设备完好,做好记录,并将设备运行情况报告乡镇街道远程办,由乡镇街道远程办统一汇报市远程办.若发现损坏或报废的设备,要及时备案,未经上级管理部门批准,不得擅自处理.管理员变动时,认真办好移交手续.
三、严格执行操作程序,设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制.
四、做好日常维护保养,使设备时刻处于完好状态,保证设备正常运行.注意电教设备的防尘、防潮、防火、防雷、防盗和定期保养工作.
五、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修.设备一旦发现被盗要马上向公安110报警,并向保险公司报案.未能破案的,及时向保险公司做好理赔工作.
六、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器.不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映.
七、定期对计算机进行全盘杀毒和对杀毒软件进行升级,定期做好清洁工作,保证其处于最佳工作状态.
八、设备应为所规定的目标服务,只能用于接收、下载、浏览教育资源,播放教育节目,为教育教学服务,不得挪作它用.
九、任何单位和个人不得以任何借口将远程教育设备出借、转让、变卖或平调,决不允许被个人挤占挪用.
十、建立损失赔偿制度.因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任,责任人照价赔偿,损坏设备必须尽快恢复工作功能.
信息反馈制度
各基层站点每月向上级农村党员干部现代远程教育领导小组办公室反馈一次信息,有重要情况随时反馈.反馈的主要内容是：
一、组织收看情况.包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等.
二、学习需求情况.针对本地农村产业结构和党员干部群众的自身特点,及时了解掌握党员干部群众所需求的时事政策、法律法规、农村致富信息、农业实用技术、文化娱乐等方面教学课目等.
三、观看反映情况.反映受到当地党员干部群众欢迎的节目,符合当地农村实际情况的教学内容以及更有利于学习的教学方式等,及时向上级远程教育部门报送学用特色信息.
四、学用特色情况.各站点都要结合实际,对教学内容进行应用,并结合本地农村实际开展“创学用特色”的活动；同时积极收集在应用过程中反馈的各类问题和实际应用效果情况.
五、设备运行情况.站点接收设备运行情况,正常运行率如何；设备损坏情况,主要存在哪些故障；技术服务情况,设备故障能否及时排除等.
督查考核制度
一、督查考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员运用远程教育手段学科技、用科技的情况；操作人员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥；省、温州市直播课堂党员干部集中学习收看情况；站点每月总共17次以上学习、使用集中学习不少于4次记录情况等.
二、督查的方式和组织：督查采用不定时和不定形式的方法,市远程办通过V2通视频互动系统远程检查、实地督查、电话调查等形式,督查基层站点远程教育学用管理情况,尤其是省市级直播课堂收看情况和每月总共17次以上其中集中学习不少于4次学习、使用记录情况查远程教育学习手册.
三、考核的方式和组织：考核采取定期和不定期考核相结合的方式进行.定期考核每年进行一次.由市农村党员干部现代远程教育领导小组对全市各乡镇街道远程办进行全面考核,对村级站点进行抽查考核；由各乡镇街道远程办对村级站点进行全面考核.不定期考核由市远程办和各乡镇街道远程办根据工作安排和实际需要,采用多种形式对基层站点进行考核检查.
四、农村党员干部现代远程教育督查考核工作作为基层党建目标考核的重要内容,考核结果作为农村基层党组织和广大党员干部创优评先的重要依据.
××村远教站点收看节目预约登记卡
经办人：年月日
远程教育信息反馈记录表
远程教育信息反馈情况汇总表站点名称：
××镇农村党员干部现代远程教育工作
目标管理考核办法范本
为进一步加强全镇农村党员干部现代远程教育站点管理,充分发挥远程教育站点作用,促进农村党员干部现代远程教育工作的制度化、规范化,
更好地推动远程教育工作为建设社会主义新农村服务,根据瑞安市农村党员干部现代远程教育××年达标考核办法的有关要求,制定本办法.
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕全镇发展大局,立足于加强站点管理,促进“学用”成果转化,确保工作实效,推进农村党员干部现代远程教育工作的顺利开展.
二、考核内容及标准
考核内容分为组织领导、站点建设、管理员履行职责、教学管理、
应用效果等五个部分,每个部分设置若干考核指标.100分
1．组织领导情况15分
1村“两委”高度重视远程教育工作,定期组织收看,帮助管理员协调解决工作中的问题,工作措施落实.2分
2村支部书记切实履行职责,发挥好直接责任人作用.2分
3确保远程教育设备安全、完整,运行正常,否则整项不得分.5分
4政令畅通,落实远教工作到位.对上级下发的文件通知、布置的工作落实不到位、不及时,或者工作不配合、敷衍了事的,发现一次扣1分.6分2．站点建设情况20分
1站点设施配套齐全,达到防盗、防火、防雷、防尘、防潮、防震和
桌椅配套要求,满足党员群众学习需求.3分
2站点设备配置齐全,无分拆现象,节目接收、下载和上网等功能完整,运行正常.每出现一次设备分拆、挪用的,该站点扣1分.8分
3设备管理、播放收看、管理员职责等制度上墙,各项制度落实到位.每缺少一项制度,扣0.5分.2分
4供电能满足使用要求,供电线路规范,安全可靠,接地良好.2分
5避雷设施、天线基座安装符合技术要求.每有一处不符合要求的,扣1分.5分
3．管理员履行职责情况25分
1站点有两名管理员并参加过远程教育专业知识培训,熟练掌握远程教育相关知识和基本技能,能够排除一般性故障.管理员不经过培训注册或基本操作不熟练,该项不得分.8分
2站点管理员服务态度好,及时了解学习需求,认真组织省、市直播课堂学习活动,每少一次扣2分.6分
3能及时下载、选择、更新、存储远程教育节目,保证卫星专用频道和辅助教学网站传输的节目信息得到较好利用.节目下载量低于10G的,该项不得分.4分
4能及时做好远程教育节目预告每周公告一次,粘贴于公开栏.每少一次扣1分.4分
5及时填写好学习手册.能及时向上级反馈站点存在的问题、群众需求、经验做法等方面的内容.没有填写的,一次扣0.2分.3分 4．教学管理情况25分
1组织党员干部群众收看每次的省、温州市直播课堂节目,每月集中学习、向群众开放教学、查询使用等总次数不少于17次其中集中学习不
少于2次,每月11～20日间至少1次,每次不少于30分钟.学习少一次扣1分.15分
2每次组织活动,党员的参与率应达到90%以上,群众学习积极性高,并有详细记录.无记录或人数不到一半的,每次扣0.5分.党员干部半年内没有参加一次学习的,整项不得分.5分
3能按照群众从业特点和实际需要,组织开展个性化学习.积极配合开展“六进村”活动,及时邀请有关专家或组织当地致富能手等开展形式多样的教学辅导.5分
5．应用效果情况15分
1通过现代远程教育,党员干部群众及时了解中央和各级党委、政府有关精神,促进党在农村各项方针、政策的落实.2分
2党员干部群众对远程教育能谈出具体收获并举出实例.每一人次谈不出的,扣0.5分.5分
3党员干部群众评议满意率达到90%以上的记4分,50%以下的该项不得分.4分
4党员干部科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力得到提高,群众从中得到实惠.2分
5通过远程教育促进农村基层组织建设和党的先进性建设.2分
三、考核的组织实施
一考核机构.成立远程教育目标管理考核小组,考核小组成员由镇远程教育领导协调小组成员和镇远程教育办公室工作人员组成.
二考核办法.实行督查考核与集中考核相结合的办法.
1．督查考核.包括市远程办的反馈数据和镇远程办的督查情况.市远程办直播课堂收视率、使用率、完好率的反馈数据按考核标准折算成分数；镇远程办根据本考核办法的内容建立详细的督查情况日志台帐,按考核标准折算成分数.督查考核的最后分数为以上两项分数的总和.
2．集中考核.每半年考核一次.集中考核分按片区拉网式考核或随机抽取站点考核两种办法,选取其中一种进行.
3．得分计算：实行百分制考评法,逐项考核,累计记分,扣分实行单项封顶,直到每项规定的基分扣完为止.督查考核占总分值的60%,集中考核占总分值的40%.若考核分数不够60分的,该站点视为不合格.
四、考核奖惩
1．实行通报排名制.督查考核情况每月通报一次,集中考核得分情况每半年通报一次,通报根据得分情况进行排名,对优秀站点和站点管理员进行表彰并给予一定物质奖励,对不合格站点进行通报批评或对第一责任人进行诫勉谈话,并责令站点整改.
2．考核结果应用：考核结果作为各村党建目标考核、评先树优、村干部报酬的重要依据,同时与站点运行维护经费、上网费补助、入保险补助和管理员报酬直接挂钩.在各项支农资金中优先向考核分值较高的村倾斜.
远程教育制度
村远程教育学校工作职责 现代远程教育是新时期对党员干部和群众进行教育的一种先进手段。通过教育和培训提高农村党员干部和农民群众的政治思想素质和科学文化素质，增强农村党员干部带头致富和带领群众共同致富的能力。村远程教育学校的工作职责是： 1、制定科学、实用的教学计划。根据远程教育教学大纲，结合每位党员干部和群众的学习需求，制定年度和各阶段的学习规划。 2、抓好教学计划的实施。要坚持集中学习、分层分类学习、大户个人学习和现场指导相结合，多层次、多形式组织学习，确保党员干部参学率达到90%以上，为群众参学服好务。 3、合理安排学习时间，做到学习和工作两不误。 4、村党支部要经常组织党员干部学习讨论，切实提高学习效果。组织党员干部观看教材后积极撰写心得体会，发送到网站相应的栏目，对疑难问题要组织相互沟通交流。 5、注重学用结合，抓好学用成果转化。要将所学到的技术、掌握的信息，广泛应用于日常生活和生产经营中，将信息技术转化为现实生产力。
村远程教育学校教学管理人员守则 1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策,增强从事现代远程教育工作的事业心、责任感，不断钻研业务知识，提高工作水平。 2、加强设备的维护和保养。每次学习前要仔细检测设备的运行情况，发现问题迅速报告，及时维修。自觉爱护设备,不得私自挪用和擅自将设备交给他人看管、操作。 3、根据每位党员干部和群众的学习需求，建立学习需求档案，并结合教学大纲要求，科学制订学习规划。 4、严格按照学习规划，负责接收、存储、播放和回放来自卫星、互联网站和光盘的教学内容，合理安排学习时间，及时组织学习。 5、集中学习时，要维持好学习纪律，保持良好的学习环境。工作期间坚守工作岗位,随时监视信号和设备运行情况,保证节目接收质量。党员干部和群众个人学习时，要耐心指导，严格监督，杜绝利用远教设备从事非法活动。 6、学习时，要及时做好学习记录，综合整理心得体会，并有针对性地组织学习讨论，交流反馈学习情况。要及时了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况,做好收集、汇总和上报工作。
党员干部现代远程教育机构工作职责
党员干部现代远程教育机构工作职责
党员干部现代远程教育机构工作职责 一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责： 1．研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划；及时了解掌握全市远程教育工作进展情况，适时提出政策性、指导性和操作性的意见。 2．负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作，加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇（街道）的沟通联系。 3．牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设。 4．负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设，抓好各项业务培训。 5．负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施。 6．负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设。做好教学资源的整合和引进工作，搞好教学课件的开发制作。 7．负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作，抓好网站信息员队伍建设。
8．指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护。 9．负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道。 10．承担上级远教办下达的其他任务。 二、乡镇（街道）农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责： 1．研究制订本乡镇（街道）农村党员干部现代远程教育工作规划和计划。 2．负责本乡镇（街道）远程教育的教学组织和管理工作，指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作，做好乡镇（街道）本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作。 3．协调指导本乡镇（街道）远程教育设备的管理和维护，确保远程教育设备、传输网络正常运行。 4．负责本乡镇（街道）远程教育骨干队伍的建设工作，搞好业务培训、技术服务和教学辅导。 5．负责本乡镇（街道）远程教育工作信息的收集和反馈。 6．完成上级远教办下达的其他任务。 三、终端接收站点工作职责： 1．根据上级远程教育工作部署和本地实际，制订远程
农村党员干部现代远程教育
设备管理制度 一、远程教育设备实行专人操作、专人管理。农村党员干部现代远程教育设备属村、社区集体所有，乡镇党委负有领导和监督责任。远程教育设备只能用于党员群众的教育和培训，不能挪作他用，不能外借，不能播放与远程教育无关的节目内容。在使用、管理人员变动时，要办好交接手续。 二、要有完善的安全防范措施。主要包括安全供电、设备防盗、防雷、防汛、防火等措施。绝不允许安装与现代远程教育无关的娱乐、游戏等软件。 三、建立远程教育设备档案。接收站点要建立《设备运行登记簿》，详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、性能、启用时间、使用和维修情况等。对设备器材要定期清查核对，对损坏或报废的设备器材，要办理报损、报废手续，不得擅自处理。 四、设备要严格按照技术要求操作使用，设备安装、调试妥当后，不得轻易挪动、拆卸，以免损坏。 五、设备要定期维护保养。设备出现故障时，要及时维修。如因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节轻重给予责任人批评教育、纪律处分或经济处罚，并报上级组织部门备案。 六、严防非法信号攻击。管理人员必须严加防范，一旦遇到卫星节目被非法信号干扰，要立即清除非法画面和非法声音，不能传播，不能扩散，应立即向上级组织部门报告。 七、机房要有良好的环境卫生条件。接收设备须有防尘措施，摆放要井然有序。
教学管理制度 一、农村党员干部现代远程教育教学工作必须在远程教育机构的具体组织下，积极稳妥地开展，有效地对党员进行教育。 二、认真制定教学计划。根据党建工作和形势的需要，围绕农村党员教育的总体安排，结合农时季节、人员状况，对教学内容、时间、方式等做出年度计划和每月安排。每月至少组织一次学习，每次不少于两个小时。 三、严格对接收内容的审查把关。教学前要严格审查课件的内容，严禁下载播放格调低下、不健康的内容。 四、严格教学纪律。教学前，要事先通知，严格考勤，保证党员参加人数。 五、抓好学习讨论和信息反馈。教学活动结束后，各基层党组织和接收站点管理员要围绕教学的主要内容，结合党员的思想实际，认真组织讨论。对党员干部的学习需求、组织收看情况、教学内容的应用和设备运行等方面的信息要及时整理上报。根据教学开展情况，做好《播放收看记录》和《信息反馈记录》。
远程教育播放员岗位职责
远程教育播放员岗位职责 一、运用电教手段，积极宣传党的路线、方针、政策，以高度的责任感和事业心，按照完成电教的播放任务。 二、加强政治理论和业务学习，努力提高理论水平和自身素质，了解掌握电教设备的使用常识和维护方法，为按时保持电教片提供有力的保障。 三、按照上级要求，结合实际情况，制定出电教站得全年播放计划，保证播放时间、次数和质量，根据节目播出的课程表列出每个季度的课程表，并在年末上报电教工作总结。四、做好收看前的准备，建立健全“一册三簿”既点名册、放像登记簿、讨论登记簿、和信息反馈簿。 五、认真组织全体党员干部、入党积极分子收看电教片，定期向市党员电化中心反馈播放收看情况，上报信息。 六、每次完成播放工作后，都要及时认真地做好电教设备的检查和维护工作，以保证电教设备使用的连续性。 七、经常深入基层，了解党员的思想，倾听他们的意见，结合党员切实需要和当前形势有针对性的播放、下载节目。
远程教育接收站点学习收看制度 1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定歇息计划，合理选择学习内容，每月集中收看不少于2次； 2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观察、实时收看和非实时收看，实时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式； 3、学习的内容。政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村实用技术、科普知识、计划生育、优生优育、典型经验等等； 4、做好收看考勤登记。要对收看情况进行登记，在《远程记录手册》上详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等； 5、党员干部带头收看。参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得，学习期间不准迟到、早退、不准无故缺席、不准高声喧哗、随意走动。定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为党员干部年度考核和民主测评的重要依据； 6、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业、科技带头致富、带领群众致富的能力。
远程教育工作制度
沿渡河镇远程教育工作制度 一、乡镇站点工作职责 1、根据上级要求，制定实施本乡镇农村党员干部现代远程教育工作计划。 2、负责本乡镇农村学员干部现代远程教育教学组织和管理工作。 3、协调指导远程教育设备的管理、维护，保证远程教育网络正常运行。 4、负责本乡镇所属各终端接收点管理员伍建设工作，搞好业务培训。 5、负责本乡镇农村党员干部现代远程教育工作的信息汇总和反馈。 6、承担上级农村党员干部现代远程教育工作领导小组及其办公室下达的其他任务。 二、村级站点工作职责 1、根据上级要求，认真组织本村党员干部群众适时收看有关教育内容，组织座谈讨论，并做好记录。 2、负责本村农村党员干部现代远程教育终端接收点的设备操作、管理和维护。 3、负责本村远程教育工作信息的收集和反馈。 4、负责本站点远程教育设备的操作、管理和维护。 5、整理、保存好现代远程教育的档案资料。 6、完成上级下达的其他农村党员干部现代远程教育工作任务。 三、站点管理员工作职责
1、拥护中国共产党的领导，热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，勤奋敬业，无私奉献，严格执行远程教育工作的各项规章制度。 2、认真钻研远程教育业务知识，熟练掌握设备操作技术，做到“四会”：即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。 3、按照要求定期对设备进行检查维护，做到“五防、五好”，即：防盗、防火、防尘、防潮、防雷；环境好、桌椅好、线路好、灯光好、设备运行好。 4、爱护远程教育基础设施，不得私自拆卸设备，不得更改设备参数设置，不得私自更改密码，不得随意删除计算机中的文件，不得私自挪用或擅自将设备交给他人使用。 5、根据上级远程办的教学安排并结合本地实际，抓好教学计划的细化、调整和落实，合理安排学习时间，提前做好有关准备工作，并向党员群众做好节目预告。． 6、负责组织集中学习收看工作，在学习期间不得擅自离岗，随时监控信号和设备运行情况，保证节目收看质量。 7、负责学用档案的规范化管理，认真填写学习情况详细记录，及时总结宣传远程教育取得的成效及典型经验。 8、了解和掌握本地本单位的远程教育工作情况，认真征询党员群众的学习需求和有关意见建议，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。 9、按照规定建立站点设备和教学课件资料的登记台帐，详细记载设施设备的添置、损坏、遗失、维修、赔偿等情况，每年清理一次，做到帐物相符。 10、严禁利用远程教育设施设备播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目内容，一经发现，严肃处理。
远程教育领导小组成员及职责
现代远程教育领导小组及职责分工为了规范我校远程教育工作,管好、用好学校的远程教育系统，按上级部门的相关规定和要求。为了加速推进现代远程教育技术，使我校教育教学工作能运用远程教育手段并借此开展各种形式的学习与交流，提高学校的教育教学质量，特成立拉孩小学现代远程教育领导小组。 一、成员名单如下： 组长：王文东（校长） 副组长：巨业强（教导主任） 成员：廖元彬（管理员）和各班班主任 二、职责分工如下： 组长职责：主持全面工作。结合本校实际，制订本校现代远程教育工作的总体规划及制度并组织实施，全面指导、管理本校现代远程教育工作。 副主长职责： 协助组长开展学校远程教育工作并监督学校现代远程教育工作的开展情况，具体负责教学业务工作。负责组织学校老师、学生接受远程教育，负责收录（中转）卫星和中心学校远程教育网络中心传送的课程与信息，制作课程光盘；负责组织收集、反馈本校开展远程教育工作的情况，提供教育信息及协助网络中心收集反映本校的教育教学信息、资料；负责指导学校开展播放、收视和设备的管护工作。 管理员职责：
1、负责收录（中转）卫星和区远程教育网络中心的课程与信息，开展本校远程教育工作。 2、对设备进行详细的登记建档管理。 3、严防设备被盗、损坏、私人借出等现象发生，做好防尘、防潮、防火、防雷等预防工作，确保设备长期处于良好工作状态。 4、做好交接班设备运行情况登记。 5、做好为教学服务的相关工作。 6、做好资源推荐工作，为学校教师摸索“现代教育技术”与“学科课程整合”的途径、方法提供技术支持和帮助。 协助组长、副组长、管理人员开展学校远程教育教学工作，组织好学习及多媒体课，及时反馈远程教育的开展情况并进行总结，负责组织本班学生参加远程教育培训、学生和运用资源的能力。 聂楼小学
党员干部现代远程教育机构工作职责
党员干部现代远程教育机构工作职责 一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责： 1．研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划；及时了解掌握全市远程教育工作进展情况,适时提出政策性、指导性和操作性的意见. 2．负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作,加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇街道的沟通联系. 3．牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设. 4．负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设,抓好各项业务培训. 5．负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施. 6．负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设.做好教学资源的整合和引进工作,搞好教学课件的开发制作. 7．负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作,抓好网站信息员队伍建设. 8．指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护. 9．负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道. 10．承担上级远教办下达的其他任务.
二、乡镇街道农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责： 1．研究制订本乡镇街道农村党员干部现代远程教育工作规划和计划. 2．负责本乡镇街道远程教育的教学组织和管理工作,指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作,做好乡镇街道本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作. 3．协调指导本乡镇街道远程教育设备的管理和维护,确保远程教育设备、传输网络正常运行. 4．负责本乡镇街道远程教育骨干队伍的建设工作,搞好业务培训、技术服务和教学辅导. 5．负责本乡镇街道远程教育工作信息的收集和反馈. 6．完成上级远教办下达的其他任务. 三、终端接收站点工作职责： 1．根据上级远程教育工作部署和本地实际,制订远程教育教学计划,认真组织本支部、本辖区党员干部群众开展学习培训,组织座谈讨论和课后实践,并做好记录. 2．负责选配本站点远程教育管理员,并做好管理工作. 3．负责本站点远程教育工作信息的收集和反馈. 4．负责本站点远程教育设备的操作、管理和维护. 5．完成上级远教办布置的其他任务. 站点管理制度
党员远程教育工作总结
党员远程教育工作总结 总结一：社区党员远程教育工作总结 西航港街道近都社区自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下： 一、加强领导，健全机构 为了能使设备正常运行，我社区按上级相关文件精神及要求，成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，成员由2～3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员，且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后，方可持证上岗。成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。 二、建立制度，完善组织 根据实际情况，制定了《设备管理制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；要求合理安排时间、方法要灵
活、学习内容要丰富；要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责，并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划，具体实施方案，严格按要求执行。 三、注重实效，持续发展 在搞好站点建设，培训站点管理人员，制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。 一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学用工作的随意性。 二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。一方面，主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面，抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。
远程教育站点管理人员职责
远程教育站点管理人员主要职责 1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。 2、了解现代远程教育终端接收站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。 3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划;按要求做好年度报表统计工作。 4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。 5、联系搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。 6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。 7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。 8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作. 9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。10、按规定建立实物明细账.做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作.年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续. 11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。 终端接收站点管理制度 1、终端接收站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理终端接收站点,未经批准不得随意使用终端接收站点设备. 2、使用终端接收站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后,方可使用；使用
结束时，要向有关人员进行交接。3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时,须经技术人员同意，并严格按技术要求进行. 5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容. 6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。终端接收站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。离开机房时，做好整理,关好门窗，切断电源。7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施.保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。9、严防非法信号攻击,遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除,不准传播扩散并应立即向有关部门报告。 设备管理制度 1、终端接收设备要有专人操作、专人管理,明确责任，确保设备正常运行。 2、所有设备要放置在安全的环境内，保证安全供电，采取有效的防雷、防火、防冻、防潮、防锈、防盗、防破坏等项措施。放置设备的房间，要加强门窗管理，房间钥匙不得随意转借他人使用，做到人走门锁.一旦发现设备被盗，要及时报告。 3、管理人员应定期保养设备，确保设备处于良好运行状态。精心操作,人走电断，出现故障及时报告，及时处理。 计算机按统一要求装入软件，出现故障需要维修或升级时,由管理人员协助技术人员及时处理，不得影响正常使用。
现代远程教育设备管理员职责
现代远程教育设备管理员职责 现代远程教育设备管理员职责 随着互联网的普及和远程教育的兴起，远程教育设备越来越受到人们的关注和重视。现代远程教育设备管理员是一种新兴职业，主要负责远程教育设备的运维、维护和管理。下面，我们来详细了解一下现代远程教育设备管理员的职责。 一、远程教育设备的运维 1.为学校或机构购买适当的远程教育设备，以确保远程教育系统正常运行。 2.安装、配置和更新远程教育软件、硬件和网络设备，确保教育设备的兼容性和稳定性。 3.为教师和学生提供技术支持和培训，解决远程教育设备和软件的故障和问题，确保教育系统持续运行。 4.定期检测教育设备质量和漏洞，维护和修复教育设备，确保设备及时更新和维护，从而保证教育系统的最佳性能。 二、远程教育设备的维护 1.定期维护服务器、软件、网络等设备，及时处理设备故障信息，确保教育系统的稳定性和安全性。 2.定期检查及修复教育设备，及时解决设备性能和安全方面的难题，确保远程教育设备的最佳性能。 3.协助学校或机构制定和实施系统维护计划，并跟进计划的执行进度，确保教育系统的稳定性和持续性。
4.对教育设备的使用情况进行监督和分析，制定和执行设备维 护计划，优化和升级设备软硬件，提高教育系统的使用效率和效果。 三、远程教育设备的管理 1.对学校或机构的远程教育设备进行登记、归档、编码，并建 立相关台账，以便于管理和使用。 2.确定教育设备的存放位置，正确使用维护设备，并确保设备 安全。 3.对教育设备实施访问权限管理，授权必要的权限，以确保学 生和教师的资料安全和秩序。 4.制定并实施设备调配计划，定期制定、调整教育设备的利用 计划，根据需求来实现设备的最佳利用。 四、远程教育技术支持 1.对教师和学生提供教育设备的技术支持，解答他们的疑问和 问题，以确保教育系统的正常运行。 2.通过网络、电话或远程支持等方式提供对教育系统的技术支持，挽救教育系统存在的问题并寻求最佳解决方案。 3.与硬件、软件及其他第三方供应商协调，协助解决教育设备 的技术难题并制定最佳解决方案。 五、远程教育设备的安全 1.制定和执行网络安全策略，防止教育设备系统受到黑客攻击 和恶意软件感染。 2.对远程教育设备进行系统安全检查和监控，保证教育设备信 息的安全。 3.制定和实施数据备份计划，确保教育系统数据安全。
党员电教中心远程教育工作总结及计划
党员电教中心远程教育工作总结及计划 党员电教中心远程教育工作总结及计划 自开展党员干部现代远程教育工作以来，我县现代远程教育工作在县委的正确领导下和上级业务部门的具体指导下，以开展远程教育“双创”工程和示范带创建活动为契机，以“建、学、管、用”为重点，立足工作实际，把握目标任务，完善工作措施，强化工作责任，狠抓工作落实，远程教育工作在社会新农村建设中取得了较为明显的成效，现将我县今年以来的现代远程教育工作汇报如下： 一、基本情况 截至目前，我县有210个站点，其中12个乡级接收站，198个村级接收点，但由于近年来缺少维护费用及管理不善的原因，部分站点设备损坏情况严重，其中40的站点不能稳定运行。今年在上级领导部门关心支持下和县领导的亲自指导下，我们电教中心与县联通公司达成维修协议，截至目前已在全县维修站点30余个，并打算11月底前全部维修结束确保全县所有站点均能正常接收和收看。自站点建成以来，我县开展了播放收看活动，收看的内容主要为政治理论学习辅导、学习讲座、专题报告和农村实用技术频道，观看人员主要是乡机关干部和村党员干部和群众，平均每年组织播放90场次。 二、工作方法及措施 一是抓好站点维护，夯实工作基础。今年组织乡镇力量对全县210个站点损坏情况进行了全面排查，对损坏站点进行了详细统计。及时与联通公司沟通协调、做好维修工作，网通公司抽调专业技术人员，在县党员电教中心的带领下由乡镇配合对损坏站点进行逐个维修， 分类施治，对雷电击坏的线路进行了修复，对需要升级的设备及时更新，更换一批损坏的机顶盒，保证了终端站点远程教育设施的正常运行。 二是抓好人员培训，实行规范管理。我们坚持把基层站点的规范化管理作为远程教育工作的重要抓手，20__年对全县210名基层站点管理员进行集中培训。发放远程教育站点管理员实用知识明白纸和新农村商网培训光盘500余套。今年年
农村党员干部现代远程教育管理规定
镇党员干部现代远程教育管理站 工作职责 1、根据上级要求,制定实施本镇党员干部现代远程教育工作计划; 2、负责本镇远程教育的教学组织和管理工作; 3、协调指导本镇远程教育设备的管理、维护,保证远程教育网络正常运行; 4、负责本镇远程教育管理队伍建设工作,搞好业务培训; 5、负责本镇远程教育工作的信息汇总和反馈; 6、承担上级远程教育中心下达的其他任务; 村居党员干部现代远程教育接收点 工作职责 1、负责本村居接收点的设备操作、管理和维护; 2、根据上级要求,认真组织本村居党员干部适时地播放收看有关教育内容,组织座谈讨论,并做好记录; 3、负责本村居远程教育工作的信息收集和反馈; 4、完成上级下达的其他远程教育工作任务; 党员干部现代远程教育工作人员守则 1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真宣传贯彻党的路线、方针、政策; 2、牢记党的宗旨,经常深入基层,倾听党员群众呼声,自觉为加强基层党组织建设服务,为提高党员干部综合素质服务; 3、加强学习,努力掌握党务知识和现代远程教育专业技术,不断提高业务
水平,做到一专多能; 4、忠于职守,务实创新,严谨细致,精益求精,圆满完成上级党组织交给的远程教育工作任务; 5、遵守党的纪律,执行党和国家的政策法规,按照党员干部现代远程教育规章制度办事; 6、清正廉洁,公私分明,管好用好设备,不私自挪用远程教育物品; 7、严于律己,宽以待人,谦虚谨慎,戒骄戒躁,创造性地做好远程教育工作; 8、增强党性,自尊自爱,不计名利,无私奉献,树立和维护党员干部现代远程教育工作者的良好形象; 党员干部现代远程教育信息接收管理制度 1、党员干部现代远程教育内容的接收和培训,必须在接收站点管理人员的具体组织下进行; 2、接收站点要认真制定年度教学计划,要根据本接收站点的实际情况和党员干部的需求,每年就接收培训的内容、时间等做出具体安排; 3、认真落实农村党员干部现代远程教育定点、定期接收、收看培训工作,保证党员每月集中收看4至6次远程教育节目,每次学习收看保证党员参训率在90％以上; 4、严格审查接收内容;非党员干部现代远程教育系统发布的教育内容,未经上级主管部门批准,不准点播和下载,严禁点播和下载不健康的网络传媒内容; 5、严格学习收看制度和接收纪律;收看前要点名,收看中要适时做好辅导,收看后要布置讨论题目,认真组织座谈讨论,及时填写座谈讨论和信息反馈记录簿;
教育规章制度
教育规章制度 教育规章制度的概述教育规章制度是指教育系统、教育部门、教育单 位内部制订的具有特殊目的指向性和一定约束力的各类行为准那末，属法 规性文体。规章制度是一个总称，它包括有关的规定、方法、规那末、章程、条例、守那末、细那末、准那末、标准、公约、须知等。制订教育规 章制度的目的，是为了使教育方针政策得以更好地贯彻实施，使教育工作 各工程标得以圆满地实现，使教育机构或者团体的具体工作得以顺利开展，使教育者与被教育者在教育实践中有章可循。教育规章制度是教育单位、 部门进行科学管理的重要保障。因此，任何一个组织良好、运转正常、工 作有成效的教育机关，必然都有一套在长期教育实践中形成的符合自身特 点的、较为完善的规章制度。 教育规章制度的作用教育规章制度的制订是由于教育实际需要，而不 是从形式出发，因此，它的命题意向在相当程度上决定规章制度的实际效能。在教育实践过程中，为了实现某一教育目标，做好某一项工作，解决 某一问题，有了统一认识和约束有关人员行为的需要，规章制度的命题意 向便由此而产生了。例如，在学校里，要保证教学质量，就要有教学常规、教学质量考核方法、课堂教学准那末、学习公约〔或者守那末〕、教师业 务进修规定等规章制度；要加强学校管理，就要有教代会章程，各级领导、教师岗位责任制，班主任工作准那末，还要有课堂规那末、学籍管理规定、学生守那末、校园环境卫生条例、图书借阅须知、学校资产管理细那末等 规章制度。此外，还有些即时性的规章制度，如某某年级某某文社章程、 兴趣小组活动章程，有感于新学期开始而制订的新校风公约等。不管是哪 一类规章制度，制订者首先是切实感觉到现实工作中有了这种需要，而不 是出于形式主义的目的。
党员干部现代远程教育工作总结
党员干部现代远程教育工作总结 （一）加强领导，集中力量投入远程教育建设工作 社区党总支、居委会根据上级安排，把远程教育列为小林社区重要议事日程，集中精力抓好社区远程教育的建设、施工工作。首先成立了小林社区党员干部现代远程教育领导小组，成立了以程卫根为组长、刘金根为副组长、曹小燕、唐明祥为ab岗的村远程教育工作领导小组，形成党总支书记总负责，亲自抓，主任集中精力具体抓，各工作人员协力配合的格局。其次，及时召开有关人员会议，精心布署，分组负责、并签订了工作责任状，克服困难，扎扎实实开展工作。第三加大远程教育宣传工作力度，利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传，做到家喻户晓。 （二）加强管理，逐步建立远程教育管理机制 站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社区结合工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《电教片播放制度》、《管理员工作职责》等，要求严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时，对远程教育工作人员进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。 （三）结合社区+实际，认真抓好党员干部远程教育学习培训工作 为切实做好各村党员干部的培训工作，使远程教育的学习培训实现制度化、规范化、经常化，实现信息、资源共享，使干部经济受教育，农民长期得实惠，提高远程设备的利用率，本社区把远程教育培训工作摆上重要日程，落实远程教育各项工作措施，加强领导，明确专人负责，规划远程教育学习培训的方法和步骤，加强对设备的日常维护管理，强化党员干部的学习培训工作。 由于我社区的远程教育工作，社区党总支、居委会高度重视，工作措施有力，领导到位，责任到人，远程教育学习培训工作进展顺利，成效明显，广大党员干部能及时学到实用的经济科学技术，普遍反映较好。 三、教学工作有特色 通过远教工作的大量宣传，根据党员干部和社区居民的不同需求，本着共建共享、开创性地做好站点学用工作，利用远程教育资源，有针对性的向社区不同群体党员群众定期开展了教学辅导培训工作，充分带动了社区文化体育、健康教育、计划生育等工作的开展。 小林社区于2014年5月撤村建居，以前的村民一下子变成了居民。告别了土地的群众难以适应闲适的生活，纷纷沾染上了赌博的恶习，不仅影响到家庭的和睦，也使社区和谐的氛围粘上了不和谐的音符。社区远教工作人员想到了排舞
担任现代远程教育网上助教的工作职责_2011126160240
担任现代远程教育网上助教的工作职责 远程教育助教是实施远程教育的主要学习支持服务措施。其目的是通过助教的网上辅导工作，使学生在参加网络课堂学习的基础上，又能实现与相关课程助教的网上连接与互动，从而有效指导学生自学，启发学生思考，引导学生深入学习和理解教学内容，以达到预期的教学效果，确保远程教育的教学质量。 一、网上助教的主要工作职责 1、导学资料 每周在教学平台的相应栏目中发布辅导资料，如：课程教学大纲、实施方案、学习方案；本课程内容的重点、难点、知识点；一定数量的课程辅导资料；本课程复习题与思考题；学习方法指导、案例分析、例题解析，以及共性问题的解答等。 2、网上作业 严格按照教学大纲实施教学，根据课程的教学要求及特点，布置三次在线作业，具体时间及要求会另行通知。 3、网上答疑 通过课程论坛及时回复学生提出的问题（要求48小时内必须回复）；定期主持在线实时答疑辅导，使师生实现在线交流和互动；在教学平台的课程论坛中发布讨论题，开展与学生的交流讨论；在教学公告中发布有关作业等相关教学通知，使学生及时了解教学信息。 4、试卷审阅和批阅 负责课程考试的试卷审阅、批阅及成绩登录等工作。 5、其他工作 教师在使用教学平台时如发现异常情况，要及时与学院专业教师中心老师联系； 定期接收学院有关工作安排的邮件，及时反馈接收情况，并按时完成规定工作。 二、网上助教工作说明 1、工作时间：2012年3月—2012年9月。 2、酬金：按学校标准执行，即硕士研究生：辅导一门课程250元/月，辅导两门 课程400元/月。博士研究生：辅导一门课程300元/月，辅导两门课程500元/月。 3、培训：被聘用的助教必须参加岗前培训，培训内容为“现代远程教育学习概 论”和“网上辅导工作细则”。 4、考核：达不到教学要求者将减发乃至停发助教费用，造成教学事故者将按学
远程教育工作计划
远程教育工作计划 2021年远程教育工作计划范文（精选5篇） 远程教育工作计划1 为确保我社区20xx年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况，拟定成德社区20xx年远程教育工作计划。 一、指导思想 积极宣传学习邓小平理论“三个代表”重要思想，认真贯彻党的精神，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，以为民、务实、清廉为主体。 二、目标任务 开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是，建立党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训，实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行，形成科学管理、协调运转、保障有序机制。 主要任务是： 1、维护好远程教育设施设备。定期检查硬件设备，发现问题及时处理，并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试，确保资源信号通畅。 2、明确职责，加强安全管理。我社区继续明确现代远程教育领导小组职责，落实接收人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，管理保障有序。 三、具体做法和措施 1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排，在上级组织的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。 2、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教节目，并及时进行整理、公布、刻录教学光盘，做好接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
3、按时完成远程教育教学工作，专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。 4、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。 5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。 6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。 7、我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作，了解居民所需所想，帮助他们解决力所能及的事情，为社区和谐团结向上做出最大努力。 远程教育工作计划2 为确保我社区20xx年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况，拟定太平社区20xx年远程教育工作计划。 一、指导思想 以构皮滩镇远程教育精神、工作计划为指导，通过播放教学光盘、运用计算机网络，把优质的教育资源和方法传送给各干部，使他们学习到先进的教育理念，做好远程教育资源推广，努力提高我社区的教育质量，积极配合，作好党员干部、群众的培训工作。 二、具体工作措施 1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。继续落实培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，做好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集党员干部和居民群众的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、重视远教设备的安全使用。强化远教的操作规程意识，注意设备安全和用电安全，保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
湖北省教育厅办公室关于湖北省高等学校现代远程教育协作组工作职责与规则
湖北省教育厅办公室关于湖北省高等学校现代远程教 育协作组工作职责与规则 文章属性 •【制定机关】湖北省教育厅 •【公布日期】2015.06.26 •【字号】鄂教高办〔2015〕1号 •【施行日期】2015.06.26 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】高等教育 正文 湖北省高等学校现代远程教育协作组工作职责与规则 鄂教高办〔2015〕1号有关高等学校，各现代远程教育校外学习中心（点）： 根据教育部办公厅关于进一步加强高校网络教育规范管理的通知（高教厅[2006]1号）要求和《省教育厅关于成立湖北省高等学校现代远程教育协作组的通知》（鄂教高[2005]8号），为进一步加强我省高等学校现代远程教育的规范管理，实现网络教育健康、有序和可持续发展，特制订湖北省高等学校现代远程教育协作组工作职责与规则，具体如下：
一、主要职责 湖北省高等学校现代远程教育协作组是全省高等学校现代远程教育领域内的服务、咨询、协调与合作组织。 1、按照教育部关于现代远程教育的方针、政策，为省教育厅制定有关现代远程教育具体政策提供意见、建议和咨询； 2、受省教育厅委托，对全省高等学校现代远程教育试点高校进行检查评估；对试点高校在湖北省内设立校外学习中心的申请进行考察、评审并提出意见，报省教育厅审定；对湖北省内的现代远程教育校外学习中心（点）、成人高等教育函授站进行检查和抽查； 3、对湖北省内现代远程教育基础设施建设、教育资源建设等方面的有关问题进行协调，努力实现现代远程教育优质资源的共建、共享； 4、组织开展有关现代远程教育的学术合作与交流，加强对我省现代远程教育的宣传，维护我省现代远程教育的社会形象。 二、机构设置 湖北省高等学校现代远程教育协作组设组长一名、副组长五名。成员由湖北省教育厅高教处、五所试点高校网络教育学院负责人及省广播电视大学相关负责同志
干部管理的岗位职责3篇
干部管理的岗位职责3篇 干部管理的岗位职责1篇 1、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，其产权归县委组织部所有，其它任何单位和个人无权擅自处置，人员变动时办理移交手续，并通过乡远程教育办公室报县委组织部备案。 2、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本接收站点的设备器材每季度清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。 3、非本接收站点工作人员，未经允许，不得擅自使用终端接收站点设备。不得私自挪用和外借有关远程教育设备。随机软件光盘及说明书要妥善保管，严禁借给他人进行机器安装，造成注册码失效。 4、严格按照规范要求操作。维护人员和管理人员要仔细阅读设备说明书，按要求进行操作，因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。终端站点室内要有温度计对室
内温度进行监控，对于冬季村办公场所不取暖站点，使用设备（主要指电视机和打印机）要提前一天进行室内取暖，在保证室内温度连续24小时不低于16度时，方可开启设备进行使用。笔记本在开启机前要接好视频线、音频线、打印线和宽带线，用完后要先关闭笔记本，后拔掉视频线、音频线、打印线和宽带线，笔记本关闭电源后不要马上装包，要留10-15分钟散热时间，然后再装包。夏季远程教育设备要注意防雷，雨天有打雷情况时不要使用远教设备。设备不用时要切断总电源，拔掉宽带线和有线电视线。 5、各接收站点要建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防冻、防磁和防病毒等工作。 6、站点管理人员要定期对设备器材进行保养和维修，设备硬件出现故障时，不得随意拆卸，立即关闭总电源，做好相应记录，及时向县委组织部报告，由县委组织统一安排专业维修人员检修。 7、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和播放室卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃食物，在电脑桌上摆放茶水饮料。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。
农村党员干部远程教育实施方案
八一乡 农村党员干部远程教育实施方案党员干部、农民技术现代远程教育工作是基层党组织借助媒体技术和各种教育资源对党员、干部和农民进行教育的活动。开展党员干部现代远程教育工作是推动党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项举措，是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体，是用信息化带动农业和农村现代化的一条重要途径。根据全国、省、市、县党员电教工作精神，结合我乡实际，现制订全乡党员干部、农民技术远程教育培训工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，按照中央、省、市县党委的工作部署，紧紧围绕全乡改革发展稳定大局，着眼于提高党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，逐步建成覆盖全乡的党员干部现代远程教育网络，建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，不断增强全乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。 二、工作目标
到2008年底，基本建设覆盖全乡的党员干部现代远程教育网络，形成卫星数字网、国际互联网、有线电视网“三位一体”的党员干部现代远程教育体系，基本建立科学管理、规范运行的党员干部现代远程教育工作机制。学校、行政村建立党员干部现代远程教育站点和相应的培训中心。 三、基本原则 （一）围绕中心，服务大局。紧紧围绕解决“三农”问题这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局，以及党的基层组织建设来进行。把提高党员干部素质，增加农民收入，促进农村经济社会发展作为工作的出发点和落脚点。 （二）整合资源，加强协调。充分利用现存资源，加强工作协调，整合资源，形成合力，避免重复建设。坚持艰苦奋斗，不搞铺张浪费，不增加农民负担。 （三）分类指导，注重实效。坚持因地制宜，既注重系统的统一性，又注重各地的差异性，提出与当地的经济社会发展规划和实际工作相衔接、相配套的工作规划和目标，实行分类指导，重实际、讲实用、求实效。 （四）分层进行，分级管理。我校建立培训中心，负责终端接收站点建设的实施、教学管理人员和教学对象的培训、教学管理和设备维护。整合资源，发挥现代远程教育的优势，制作适合我乡特点的校本课程。 （五）先行试点，逐步推开。今年拟在我乡党组织