新人教版数学一年级下册1 十几减9 第三课时(公开课优质教学设计)

十几减9练习课及练习二第5、第6、第8、第9题

1.通过形式多样的练习巩固十几减9退位减法的计算。

2.培养学生运用所学知识解决问题的能力。

3.培养学生良好的学习习惯。

有针对性地解决学生在学习中存在的问题。

口算卡片、数字卡片、挂图、数学抽拉卡片或数字转盘。

1.口算。

13-9=7+6=4+8=18-10=4+9=

17-9= 14-9= 18-6= 11-9= 17-10=

5+9= 4+15= 2+9= 16-9= 18-9=

(提醒学生认真审题,看清运算符号和数字)

2.用8、9、10、17中的三个数写一个加法算式和一个减法算式。

(先判断从这四个数中选择哪三个数,再写出一个加法算式和一个减法算式)

3.在○里填上“+”或“-”。

9○8=113○10=3 7○5=29○8=1713○9=4 7○9=16 14○9=5 7○5=12 14○9=5 15○9=6

1.圈一圈,算一算。

15-9=

2. (1)做加法。(2)做减法。

3.在○里填上“>”“<”或“=”。

13-9○92+5○16-94+8○12-9

7-5○12 12-10○10-10 6-5○19-10 15-9○6 7-1○15-9 17-9○4+0

4.看谁算得又对又快。

17-9-4=16-9-3=10-10+9=12-9+5=

17-7-9=14+4-9=8+5-9=4+7-9=

5.解决问题。

车上原来有14人,下去9人。

车上还有多少人?

○=(人)

☆+☆=18△+☆=12△+□=15☆=? △=? □=?

课堂作业新设计

1. 3 6

2.(1)9+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=16

(2)14-4=10 14-9=5 14-0=14 14-3=11 14-14=0 14-2=12

3. <=><><==>

4. 4498194 2

5. 14-9=5

思维训练

☆=9△=3□=12

教材习题